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    愛國活動策劃書

    時間:2023-09-13 12:36:21 活動策劃 我要投稿
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    愛國活動策劃書

      時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們的工作又將迎來新的任務和目標,是不是要好好寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編整理的愛國活動策劃書,歡迎大家分享。

    愛國活動策劃書

    愛國活動策劃書1

      一、活動主題:

      “重溫紅色文化,體味愛國情懷”

      二、活動時間:

      地點

      三、活動參與人員

      水利學院1003班全體同學

      四、活動背景

      中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。

      奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史發(fā)展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。

      漫天硝煙下,他們用生命鋪就解放的道路,槍林彈雨中,他們用鮮血洗凈曾經(jīng)的恥辱。革命先烈們,用鞠躬盡瘁的方式將愛國主義詮釋,留下的是紅色電影的緬懷,是紅色書籍中的贊揚。

      五、活動內容

      前期:升國旗,明我志

      這次活動前期,我班將于3月14日早上七點由學院領導,在圖書館前坪舉行升國旗儀式.屆時我班同學將以宣誓的形式表達自己的志向。

      誓言主要內容:熱愛祖國,團結同學

      勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。

      誠實守信,遵守法律…

      中期:尋找紅色書籍.感受愛國精神.

      在3月16日以前,班委負責聯(lián)系圖書館老師,商量活動的具體事宜,同時。在班級中營造出濃厚的學習愛國主義精神的氣氛,鼓勵各位同學借助這次機會汲取紅色書籍中的精華,并將班上同學進行分組。

      在3月17日下午,由圖書館老師安排,組織班內同學進行整架活動,在此過程中尋找紅色書籍,在整架活動結束后組織統(tǒng)一進行仔細閱讀(以組為單位)

      后期;閱讀革命,抒發(fā)個人感想。

      組織同學們對找到的書籍進行閱讀,自由的抒發(fā)自己的感情,相互之間進行交流,分享心得。

      六、活動目的

      隨著社會的`發(fā)展,市場經(jīng)濟的愈來愈發(fā)達,物質對人的蒙蔽作用越來越甚,愛國主義精神漸之淡化,過分的安逸,人們忽視了精神上的滋潤,通過閱讀紅色書籍,我們重拾那份追求,希望能夠鼓勵人們在生活小事中發(fā)揚愛國主義精神。

      中國近代的發(fā)展迅猛,但國際影響力卻依然有待提高,作為中國的一員。我們需要將愛國主義宣傳及發(fā)揚,將思想化為動力,壯大中國的力量,提高國際影響力。

      通過這次“重溫紅色文化”活動,我們希望增強對愛國主義的的理解,了解曾經(jīng)的事跡,繼承光榮的傳統(tǒng),弘揚民族的精神。

      七、預期結果

      作為一次實踐活動,在班委的領導安排下,圖書館,讀者協(xié)會的配合下,將會得到大力的支持,若無天氣突發(fā)狀況,此次活動將成功舉行。同學們將在這次活動中受益頗多。

      八、活動注意事項

      1.升國旗和整理書架過程中的程序問題。

      2.照片采集。

      3.人員分配。

    愛國活動策劃書2

      一、活動目的:

      為認真落實區(qū)教體局、區(qū)愛衛(wèi)會有關衛(wèi)生月活動的要求,增強我校學生的文明衛(wèi)生意識,引導學生形成良好的衛(wèi)生習慣,決定開展以“美麗校園,健康生活”為主題的愛國衛(wèi)生月活動。

      二、活動過程

      活動分為三個階段:

     。ㄒ唬⑿麄靼l(fā)動階段

      1、大隊部通過廣播向全校師生發(fā)出舉行“美麗校園 健康生活”倡議書。

      時間:4月7日中午

      負責人:大隊部

      2、學校分別召開班主任和教師會議,統(tǒng)一思想認識。

      時間:4月10日

      3、大隊部舉行“美麗校園 健康生活”主題升旗儀式,向全體師生發(fā)出參加的“衛(wèi)生月”動員大會。

      時間:4月8日

      負責人:大隊部

      4、通過電子屏、紅領巾廣播、宣傳欄等各種形式,宣傳開展“衛(wèi)生月”活動的意義和作用,發(fā)動學生投入“衛(wèi)生月”活動。

      時間:4月8日

      負責人:大隊部

      5、各班出版一期“衛(wèi)生月”黑板報。

      時間:4月30日

      負責人:各班班主任

     。ǘ、組織實施階段

      這一階段是“衛(wèi)生月”活動的重點工作階段。

      1、各班要根據(jù)學校衛(wèi)生工作的要求,召開“美麗校園 健康生活”主題班會。查找出教室、衛(wèi)生區(qū)內不衛(wèi)生現(xiàn)象,發(fā)動大家深挖造成衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的原因,通過“查找”、“深挖”,使同學們增強文明衛(wèi)生意識,提高講究衛(wèi)生的自覺性。針對衛(wèi)生工作中存在的問題,制訂《班級衛(wèi)生公約》。

      時間:4月8日

      負責人:各班班主任

      2、各班根據(jù)制定的《班級衛(wèi)生公約》,上一堂健康教育的衛(wèi)生班隊課,組織師生認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病、常見病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識水平,保障學生的'健康成長。

      時間:4月15日

      負責人:各班班主任

      3、“美麗崇川 健康生活”繪畫、手抄報比賽。

      參加對象:繪畫比賽:四年級

      手抄報比賽:六年級

      時間:4月12日——4月16日

      負責人:大隊部

      4、大隊部舉行衛(wèi)生健康知識競賽。

      時間:4月中旬

      負責人:大隊部

      5、參加20xx年“美麗崇川 健康生活”健康生活方式征文競賽活動

      時間:4月底

      負責人:教科室

     。ㄈ、總結提高階段

      1、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用

      加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,分管領導具體抓,全體教師一齊抓的管理模式,嚴格要求學生禁止在校園內亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班教室內外不留衛(wèi)生死角。學校將不定期檢查,要求各班每天早晚檢查,確保學校衛(wèi)生工作達標。

      2、認真總結前階段的工作,健全各項衛(wèi)生工作制度,包括各班《教室衛(wèi)生公約》,做到各項公約民主制訂,自覺遵守,德育處大隊部監(jiān)督執(zhí)行。學校要在這一階段進行一次全面徹底的衛(wèi)生大檢查。

      3、評選“衛(wèi)生小明星”

      引導學生做一件感動校園的事,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。全校學生人人爭當衛(wèi)生標兵,無人隨地亂丟廢棄物品,個個隨手處理地面垃圾。

      時間:4月下旬

      負責人:大隊部

      4、評選“節(jié)約小明星”

      引導學生做一件感動家庭的事,從小養(yǎng)成節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”和良好行為習慣。小學愛國衛(wèi)生月活動方案小學愛國衛(wèi)生月活動方案。

      時間:4月下旬

      負責人:大隊部

      5、5月初,“衛(wèi)生月”活動結束后,大隊部認真撰寫總結交區(qū)愛衛(wèi)辦。

    愛國活動策劃書3

      活動主題:理性愛國,快樂生活

      活動時間:20xx年10月

      活動地點:待定

      參加人員:經(jīng)濟與管理學院20xx級第8團支部

      活動目的:為了增強在校大學生的`個人素養(yǎng),引導在校大學生用正確的愛國方法與方式愛國,經(jīng)征求同學們意見后決定組織開展這一次理性愛國主題團日活動。引導大學生堅定理想,激勵大學生的愛國熱情并服務于社會,推動校園文化建設。

      組織單位:經(jīng)管學院20xx級第8團支部

      活動形式:觀片及討論(遵照團日活動相關流程)

      1提前通知同學們到指定地點,準時參加;

      2安排部分同學提前到教室進行場地布置,維持秩序,物品搬運等事項;

      3主持人+發(fā)言人+相關活動人員前期招聘(待定)

      4提前討論并宣布活動主題,鼓勵同學們結合主題關注時事,利用空余時間積極討論。

      活動流程:

      1邀請部分同學提前40分鐘到活動地點,對現(xiàn)場進行簡單的布置(黑板設計,規(guī)劃同學的座位分布,將活動中所需的物品道具放到指定位置,調試好多媒體,領取移動話筒);

      2其他同學提前5分鐘到場,活動秩序維護員安排同學們有序的進場入座(要求:盡量緊湊,凸顯凝聚力);

      3團日活動開始前,團支書點到,預計3分鐘(團支書要求:簡單迅速,聲音洪亮);

      4活動開場前記者會,會后接著宣布團日活動開始,齊唱團歌,并邀請主持人上臺(發(fā)言人要求:語言流利,立場堅定);

      5主持人致開場詞(放映員此時ppt定格于圖片幻燈片上)之后觀看時政新聞片段;(主持人要求:理性與幽默并存放映員要求:聽從主持人安排);

      6討論環(huán)節(jié),分享各小組討論結果,發(fā)表看法。(注意:該環(huán)節(jié)同學們暢所欲言,發(fā)表內心真實想法,不允許打擊報復,平等對待每一位發(fā)言者。主持人適時點評,并加以正確引導。ppt定格于時政新聞幻燈片);

      7主持人對本次活動致言(伴隨背景音樂《歌唱祖國》放映員要求:背景音樂音量適中,并調整為重復播放模式)并號召大家齊唱校歌。(與此同時,放映員播放校歌視頻)

      8活動結束,組織同學有序離場,由提前指定的同學打掃場地。

      預祝本次團日活動取得圓滿成功!

    愛國活動策劃書4

      活動目標:

      1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

      3、激發(fā)幼兒對泥工活動的'興趣。

      活動準備:

      有關國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

      活動過程:

      1、談話導入,激發(fā)幼兒學習興趣。

      “從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

      “小朋友,開不開心呀?”

      “那你知道因為什么放假?”

      2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

      小結:國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

      3、請幼兒討論:

      a“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

      b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

      4、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。

      “看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

      5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

      先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

      6、幼兒制作,教師輔導。

      7、展示幼兒作品,教師評價作品

      誰的生日蛋糕最漂亮?

    愛國活動策劃書5

      一、活動主題:

      記憶歷史,把握今天,規(guī)劃未來

      二、活動目的:

      讓同學們重溫那段澎湃的歷史,珍惜今天幸福;陽光燦爛的活著,認真努力的學習做好身邊的每一件的事

      三、活動背景:

      七十六年前的今天,一群血氣方剛,熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰(zhàn),一致對外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來何去何從。80,90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的'陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。

      四、活動意義:

      只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來,但我們必須要把我們手上的事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的,時刻記住歷史,把握自己的今天,規(guī)劃我們的未來。

      五、組織人員:

      土木分團委組織部

      六、活動時間:

      12月9日

      七、活動地點:

      第二報告廳

      八、前期策劃準備:

      1.由組織部干事提前到場布置比賽場地,包括舞臺,評委席及觀眾席的布置。

      2.由組織部部長提前邀請比賽評委,并購買礦泉水,紙巾等放置在評委席上

      3.由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品,包括音響,麥克風等

      4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席

      九、活動過程:

      1.由主持人宣布比賽開始,并請相關評委做賽前講話

      2.由各位參賽選手一一上臺進行愛國詩歌朗誦,由評委依次打分,并由組織部干事進行分數(shù)統(tǒng)計

      3.所有選手朗誦完畢后,由主持人宣布比賽結果

      4.請相關評委或領導為獲獎同學頒獎

      5.請相關領導做總結性講話

      十、后期安排:

      1.比賽結束后,由組織部部長安排評委及領導退場

      2.組織部干事打掃會場并歸還所借物品

      十一、應急方案:

      1.若比賽中選手出現(xiàn)忘詞,麥克風不響等突發(fā)狀況,由主持人谷冰睿安撫觀眾,維護會場秩序,其他組織部干事迅速找出解決方案

      2.若比賽選手臨時有事退賽,由主持人向大家說明情況,取得大家的理解后方可退賽.

    愛國活動策劃書6

      愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德,是推動我國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分,同時也是培養(yǎng)“四有”新人的基本要求。為在我校學生中深入開展愛國主義教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大學生樹立正確理想、信念、人生觀和價值觀,培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人,樹立友善、孝敬、誠信和節(jié)儉的良好品質,我校將在十月份開展愛國主義教育活動月活動。

      一、活動目的:

      緊緊圍繞愛國主義主題,引導學生深刻理解建國以來取得的輝煌成就和偉大歷史意義,增強學生的'民族自尊心和自豪感,發(fā)揚以愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校為最大光榮,以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚,并把愛國主義教育細化為熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校、熱愛班集體,從而增強學生集體意識,培養(yǎng)學生對集體得感情。

      二、活動主題和時間:

      活動主題——培養(yǎng)學生愛國熱情,增強集體榮譽感

      活動時間——20xx年9月28日至10月31日

      三、活動安排:

      1、9月28日召開十月份愛國主義教育活動月啟動儀式,做動員講話。

      2、9月30日前各班完成“迎國慶”專題黑板報,另外結合重陽節(jié)(10月21日)和“除四害”活動的開展,三、五年級在黑板報中穿插“重陽敬老”內容,四、六年級穿插“除四害”內容。

      3、9月28日至10月11日,三至六年級由班級語文教師指導學生撰寫,信息技術教師負責學生電腦錄入,共同完成“向國旗敬禮 網(wǎng)上簽名寄語”活動。

      4、9月30日早晨,各班召開“愛國主義教育”主題班會。

      5、10月9日前,各班美術教師負責指導班級學生圍繞愛國主義教育主題進行繪畫,并在每班至少推薦5幅優(yōu)秀作品到少先隊,學校將統(tǒng)一組織評比,并將獲獎作品裝訂成集。五、六年級信息技術教師組織學生制作專題電子報刊,每班不少于2幅作品。

      6、10月10日前,少先隊做好校園櫥窗中愛國主義教育知識宣傳,進行愛國主義知識普及宣傳,及建國來的輝煌成就介紹。

      7、愛國主義讀書活動,四至六年級各班組織學生認真閱讀青少年愛國主義教育《奮發(fā)向上 崇德向善》讀本,并指導撰寫讀后感,與10月28日前每班推薦不少于10份優(yōu)秀作品到少先隊。

      8、10月17日早操時間組織各班收看兒童愛國主義教育影片《飄揚的紅領巾》。

      9、10月23日下午舉行津南小學第二屆“立人”杯愛國主義歌曲班級大合唱比賽。

      10、10月31日各班召開主題班會,總結愛國主義教育活動月活動開展情況。

      四、活動要求:

      1、各班要對照實施方案內容,認真開展各項工作,務求活動內容豐富,效果明顯。

      2、各班要結合活動月內容的開展,充分利用每天的晨會時間,加強集體主義教育,增強學生集體榮譽感,并相應開展友善、孝敬、誠信和節(jié)儉方面教育。

    愛國活動策劃書7

      一、活動背景

      面對當前國際經(jīng)濟快速發(fā)展以及各種思想相互激蕩的國際形式,大學生應有自己的正確態(tài)度,要樹立愛校愛國的思想,要認識到學校和國家對自己重要性,認識到學校和國家培養(yǎng)自己的不易。此次活動通過參加圖書館和實訓基地,來培養(yǎng)同學們的.愛校愛國情感,在實踐中樹立正確的人生態(tài)度。

      二、活動目的

      1、通過參觀校圖書館,使同學們了解學校的發(fā)展歷程,感受學校的歷史氣息。在參觀過程中,通過對圖書館的介紹,讓同學們認識到知識的重要性。

      2、通過參觀實訓站讓同學們了解到與自己專業(yè)方向的知識,使同學們對自己的專業(yè)有更深的了解,增強對自己專業(yè)的重視。

      三、活動對象:動力工程學院全體大一學生

      四、活動時間:20xx年12月1日

      五、活動地點:校圖書館、實訓站

      六、活動準備

      1、圖書館管理員及實訓站管理員聯(lián)系,做好相應的準備工作。

      2、與校報、新聞社、攝影社聯(lián)系,組織好拍攝記錄。

      3、通知各班班委做好動員工作,保證人員全部到位。

      七、活動流程

      1、當日上午九點在圖書館門口集合。

      2、組織部成員組織簽到點名。

      3、人員到齊后,有秩序的進入圖書館。

      4、進入有圖書館后在講解員的帶領下進行參觀, 參觀過程中保持紀律。

      5、講解員講解完后,自由參觀。

      6、自由參觀結束后,有秩序出館,在圖書館外站隊,然后進入實訓站。

      7、實訓站參觀流程同圖書館流程。

      8、實訓站參觀結束后,回到圖書館門口集合,進行活動總結,然后全體解散。

      八、注意事項

      1、在活動過程中注意對人員的清點。

      2、在參觀圖書館的過程中保持安靜,參觀實訓站

      時注意安全。

      動力工程學院團總支

      20xx年11月20日

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