小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書優(yōu)秀[7篇]

　　充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編收集整理的小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書1

　　放假嘍!同學(xué)們盼望的暑假生活來了，接下來一個(gè)月里我們將通過各種形式、途徑參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去，同學(xué)們可以通過多種方式獲得更多的體驗(yàn)和感受。你們是xx小學(xué)的驕傲，因?yàn)槔蠋熛嘈拍銈円欢〞?huì)利用好假期學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，讓我們拭目以待吧，加油!

　　活動(dòng)目的

　　新時(shí)代讓我們的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境有了更多的變化，假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)非常好的平臺(tái)，通過實(shí)踐、尋訪、操作等方式為孩子們提供更多、更廣闊的空間，xx小學(xué)大隊(duì)部希望同學(xué)們能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)本領(lǐng)，獲得快樂，為我們的成長之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)對象及參與人員

　　xx小學(xué)1—5年級(jí)全體學(xué)生，家長協(xié)助、教師指導(dǎo)。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x—x月末(暑假)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)生所在的社區(qū)或生活區(qū)域。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手出現(xiàn)環(huán)境改變

　　“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山�！边@樣的話讓我們感覺肩負(fù)重任，千里之行始于足下，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物。因此，我們確定實(shí)踐活動(dòng)主題之一為“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手變變。希望同學(xué)們利用假期開展周邊環(huán)境清理活動(dòng)，包括清除小廣告、撿拾門前屋后的垃圾、清理院子旁邊的雜草、設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木提示牌并且要豎立在公園等公共環(huán)境處，通過活動(dòng)改變我們的環(huán)境。

　　(注意：同學(xué)們可以和家長一起，但一定要自己動(dòng)手哦!實(shí)踐過程拍照記錄)

　　2、“我的家鄉(xiāng)xx河”——家鄉(xiāng)時(shí)代變遷調(diào)查

　　新時(shí)代的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，高樓林立、綠樹成蔭到處是美景，那么家鄉(xiāng)xx河在幾十年前是什么樣的呢，同學(xué)們一定很好奇吧!本次實(shí)踐活動(dòng)就請同學(xué)們發(fā)揮小小調(diào)查員的作用，通過尋訪爺爺、奶奶或者我們身邊的老人家，借助他們的講述、或是家中的老照片、(也可以到網(wǎng)絡(luò)中尋找新老照片進(jìn)行對比)來了解家鄉(xiāng)在這幾十年里的變化。相信通過這次尋訪調(diào)查活動(dòng)，我們對家鄉(xiāng)有更深刻的了解，感受在時(shí)代變遷中，在新政策的.指導(dǎo)、調(diào)控下xx河這座小城所經(jīng)歷的成長過程。

　　(具體內(nèi)容見調(diào)查表，要有新老照片對比照)

　　3、參與社會(huì)各界的志愿者活動(dòng)

　　參與考察探究、社會(huì)體驗(yàn)、志愿服務(wù)動(dòng)，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)實(shí)踐研究能力，參加活動(dòng)后實(shí)踐報(bào)告可從以下幾個(gè)方面考慮：

　　(a)考察探究：研學(xué)旅行報(bào)告(舉例：外出旅游時(shí)了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情，特產(chǎn)、知名人物;植物采摘時(shí)對植物的培植、嫁接、開花、結(jié)果知識(shí)的了解，收獲后果實(shí)的再開發(fā)再制作過程等等。)、實(shí)驗(yàn)展示(把自己的實(shí)驗(yàn)想法，過程、結(jié)果記錄下來，最好拍攝視頻)、課題研究報(bào)告(舉例七臺(tái)河水質(zhì)的調(diào)查研究性學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)綠化改造調(diào)查整理、家鄉(xiāng)棚戶區(qū)改造后的變化，百姓生活上的變化調(diào)查研究);

　　(b)社會(huì)服務(wù)：體驗(yàn)日記、文藝演出、建議書、交流會(huì)、提案等;

　　(c)設(shè)計(jì)制作：模型、小制作、小發(fā)明、設(shè)計(jì)圖以及自己的探究過程等;

　　(d)職業(yè)體驗(yàn)：體驗(yàn)日記、生涯規(guī)劃(未來職業(yè)夢想設(shè)計(jì))方案、志愿服務(wù)記錄等。

　　(參與活動(dòng)時(shí)留下照片，以上a—d四項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)記錄單開學(xué)后填寫，切記有家長參與、注意安全!)

　　活動(dòng)指南

　　1、注意安全。

　　安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng)，一定要注意安全，所有活動(dòng)必須有成人監(jiān)護(hù)�；顒�(dòng)計(jì)劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。在人多的區(qū)域、外出調(diào)查尋訪時(shí)一定要跟隨好家長，參與公益活動(dòng)時(shí)一定要聽從指揮等，安全措施到位計(jì)劃才能順利開展。

　　2、準(zhǔn)備充分。

　　把活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮在先，設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況，可以請成人為你們的計(jì)劃把把關(guān)。

　　3、注重形象。

　　外出活動(dòng)，要注重形象。我們的校訓(xùn)要時(shí)刻銘記，懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，聽從指揮，分工合作，愛護(hù)公物，注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采，展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。

　　特別安全提示：

　　1、同學(xué)們每天連續(xù)看電視或玩電腦不要超過一小時(shí)，保持適當(dāng)距離，超過xx分鐘后，要及時(shí)休息保護(hù)眼睛。

　　2、同學(xué)們獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話不給陌生人開門。

　　3、有同學(xué)參加社會(huì)公益志愿活動(dòng)一定要認(rèn)真了解正規(guī)性、安全性才可參與。

　　4、實(shí)踐活動(dòng)必須有家長陪同，感謝各位家長配合。

　　5、請同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的假期安全公約，把生命安全放在第一位。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書2

　　一、活動(dòng)宗旨

　　深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，圍繞“中國夢”主題，以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，立足未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，深化“做一個(gè)有道德的人”教育實(shí)踐活動(dòng)，精心組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人在活動(dòng)中陶冶情操、強(qiáng)健體魄、快樂成長。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　20xx年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活動(dòng)”采取集體組織為主的活動(dòng)形式，整合社會(huì)教育資源，組織開展富有鮮明時(shí)代氣息和濃郁地方特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)未成年人的愛國情感，養(yǎng)成文明有禮、樂善好施的品德。

　�。ㄒ唬┳鰝�(gè)“美德好少年”

　　學(xué)校組織開展踐行雷鋒精神活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員爭當(dāng)小小志愿者。開展“日行一善”未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少兒樂于助人的良好品質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)公益意識(shí)。

　　低年級(jí)能為身邊的父母長輩做一件事，感受長輩辛勞。中高年級(jí)結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，做“愛心小天使”；幫助老弱病殘安全過馬路等實(shí)踐活動(dòng)，組織愛心義賣、宣傳環(huán)保、義務(wù)植綠護(hù)綠等公益活動(dòng)，做“小小志愿者”。

　�。�2）做個(gè)“書香少年”

　　每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書時(shí)間，1—2年級(jí)有半小時(shí)以上，3—4年級(jí)40分鐘以上，5—6年級(jí)一小時(shí)以上，閱讀課外書籍，做好讀書摘記。每班推選兩篇讀書心得，其中2——5年級(jí)結(jié)合“20xx年小學(xué)生暑假讀一本書”征文活動(dòng)，開學(xué)后學(xué)校組織評比。高年級(jí)學(xué)生通過觀看新聞或報(bào)紙關(guān)心時(shí)事政治，國家大事，制作一份剪報(bào)或手抄報(bào)針對國家大事。

　�。�3）做個(gè)“生活小能手”

　　1、在假期期間，要積極幫父母做家務(wù)，可以為父母做一道菜，可以為父母拖地，也可以為父母捶捶背······并把這些生活中的點(diǎn)滴用照片記錄下來。

　　2、能根據(jù)學(xué)校“芒果節(jié)”活動(dòng)，在假期期間，了解有關(guān)芒果樹的相關(guān)知識(shí)或?qū)W做一份“芒果”甜品，并把制作的過程（拍照）或相關(guān)的知識(shí)制作成剪報(bào)。

　�。�4）做個(gè)“體育小達(dá)人”

　　暑假是一個(gè)放松的時(shí)間，更是一個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。每一個(gè)xx學(xué)子都應(yīng)該積極開展戶外活動(dòng)，強(qiáng)健自己的體魄，為下一年的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。為此，每一位xx學(xué)子都應(yīng)每天堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)，積極開展游泳、跳繩、跑步、打籃球等體育運(yùn)動(dòng)，用揮灑的汗水書寫假日的青春。

　�。�5）做個(gè)“藝術(shù)小達(dá)人”

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每一個(gè)“藝術(shù)小達(dá)人”的成長、成才都離不開辛勤的汗水和艱辛的付出，只有飽含努力的因子的`花朵才會(huì)綻放的格外鮮艷。因此，每一位xx學(xué)子在假期期間，應(yīng)該充分利用時(shí)間，做好藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)自己的藝術(shù)特長，以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在新學(xué)期。下學(xué)期將結(jié)合升旗儀式進(jìn)行展示。

　　（6）做個(gè)“善學(xué)少年”

　　一個(gè)善學(xué)的孩子必將是一個(gè)有所成功的孩子，一個(gè)善學(xué)的孩子必是一個(gè)有規(guī)劃，懂堅(jiān)持的孩子。因?yàn)樗�明白有付出就�?huì)有收獲。因此，xx學(xué)子在假期期間，應(yīng)該每天堅(jiān)持寫一筆好字；把自己所落下的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上或完成一份科技小作品或把自己的旅游見識(shí)制作成小報(bào)等。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書3

　　為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20__年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見，充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20__年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請各班結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)

　　在班主任或家長的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對象進(jìn)行一次面對面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進(jìn)事跡，請他們講述怎樣通過自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實(shí)2個(gè)(微視頻)。

　　二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)

　　1、博覽眾長，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。

　　制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

　　學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的'本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

　　2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

　　由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用DV、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。

　　內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。

　　所有視頻風(fēng)方式不限(文件為WMV格式，時(shí)長不少于__秒，不超過x分鐘)。1—5年級(jí)每班上交x個(gè)。

　　【實(shí)施要求】

　　1、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)(年級(jí))為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃，并通過電話、隨訪、電郵、QQ等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。

　　2、各班要加強(qiáng)對學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。

　　3、開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料(圖片)，于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書4

　　為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生暑假生活，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書、喜讀書”的良好習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和家庭主人翁精神，根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好假期生活引導(dǎo)的有關(guān)文件精神，決定繼續(xù)開展暑假主題實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)對象

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生和家長。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　暑假期間(x月x日至x月x日)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、合理安排作息時(shí)間：要引導(dǎo)孩子合理安排作息時(shí)間，合理地安排時(shí)間完成假期作業(yè)，做到學(xué)習(xí)、休息、鍛煉不耽誤。六年級(jí)的同學(xué)即將升上初中，仍要做好復(fù)習(xí)，以良好的狀態(tài)迎接初中的入學(xué)考試。

　　2、參與日常家務(wù)勞動(dòng)：根據(jù)各年級(jí)學(xué)生不同年齡，重點(diǎn)加強(qiáng)生活習(xí)慣養(yǎng)成和提高生活能力，做到“自己能做的事自己做，家庭與家人的事幫著做”：小學(xué)低年級(jí)側(cè)重于養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和做好個(gè)人服務(wù)勞動(dòng);中年級(jí)在鞏固良好生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上嘗試承包一項(xiàng)家庭服務(wù)勞動(dòng);高年級(jí)主動(dòng)承擔(dān)作為家庭成員應(yīng)盡的家庭勞動(dòng)責(zé)任并勇于糾正個(gè)人不良生活習(xí)慣，減少家長的.’負(fù)擔(dān)，主動(dòng)為家庭作貢獻(xiàn)。每位同學(xué)至少拍下兩張參加家務(wù)勞動(dòng)的照片貼在或打印在A4紙上，并寫下自己的深刻體會(huì)(如我學(xué)會(huì)了什么，怎么做的，有什么收獲)，開學(xué)時(shí)統(tǒng)一交給班級(jí)老師。

　　3、積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建書香校園、書香家庭的倡議，培養(yǎng)孩子“愛讀書、讀好書、喜讀書”的良好習(xí)慣：利用假期和孩子一起選一本好書、讀一批好文章(從福建省小學(xué)“暑假讀一本好書”推薦閱讀書目清單[附在文末]中進(jìn)行選擇，和孩子一起到新華書店或網(wǎng)上購買)，每天設(shè)“家庭讀書時(shí)間”，陪孩子一起閱讀，與孩子一起成長。認(rèn)真閱讀后撰寫一篇讀后感。

　　讀后感的要求為：

　　①主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，條理清楚，語句通順。

　�、诒仨殞W(xué)生是本人的真實(shí)作品，不能抄襲。

　�、圩�?jǐn)?shù)：一～二年級(jí)150字左右，三年級(jí)～四年級(jí)400字左右，五年級(jí)～六年級(jí)600字左右

　�、芤宦捎�400字方格紙，學(xué)生本人用鋼筆(水筆)或圓珠筆楷書或行書手寫，一式一份。手寫稿件中一律不得出現(xiàn)作者姓名、單位和指導(dǎo)老師。

　　開學(xué)時(shí)將讀后感交給老師。學(xué)校將分年級(jí)進(jìn)行評選優(yōu)秀讀后感，并從中推薦優(yōu)秀作品參加上級(jí)的評選。

　　4、做好《親子閱讀卡》的記錄：根據(jù)自己閱讀的書籍做好《親子閱讀卡》的記錄，鼓勵(lì)對學(xué)校分發(fā)的親子閱讀卡進(jìn)行美化裝飾，開學(xué)后將擇優(yōu)進(jìn)行校級(jí)展示并評獎(jiǎng)。

　　5、開展陽光體育健身活動(dòng)：把“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念轉(zhuǎn)化為良好的生活習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子強(qiáng)身健體，愉悅身心，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要求1—6年級(jí)學(xué)生：每天鍛煉一小時(shí)，堅(jiān)持每天跑步、跳繩、打球等體育活動(dòng)。并自己繪制表格進(jìn)行記錄，記錄內(nèi)容要有時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、完成情況和家長簽名�？梢詫τ涗洷砀襁M(jìn)行裝飾，開學(xué)時(shí)統(tǒng)一交給班級(jí)老師。

　　6、走出去看世界，開拓視野;做一做去了解，體驗(yàn)生活：我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私狻＜倨诶�，可以引�?dǎo)孩子收看新聞，關(guān)心時(shí)事;和家人一起游山玩水、觀�？淳�，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當(dāng)?shù)匚幕�、風(fēng)土人情;也可以到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;到電視臺(tái)看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊(duì)了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律，到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;甚至可以引導(dǎo)孩子和爸爸媽媽一起上一天班，了解爸爸媽媽的職業(yè)，體會(huì)他們的辛苦，向他們學(xué)習(xí)……總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私�，去探討，去參與。然后選擇自己喜歡的方式進(jìn)行記錄(攝影、繪畫、手抄報(bào)、、訪問日記、調(diào)查報(bào)告、作文等方式)，開學(xué)后統(tǒng)一交給班級(jí)老師。

　　四、工作要求

　　1、各班教師要通過期末家長會(huì)、家長微信群以及家校聯(lián)系平臺(tái)等途徑，及時(shí)傳達(dá)、落實(shí)學(xué)�；顒�(dòng)要求;

　　2、各班可根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，合理布置本年段假期生活作業(yè)，并要求完成學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生主動(dòng)參與、積極體驗(yàn)、受到教育;

　　3、各班積極搜集學(xué)生、家長、家庭各類活動(dòng)成果，包括《親子閱讀卡》、征文等，并在開學(xué)后以年段和班級(jí)為單位，組織進(jìn)行分類、分批展示及評選。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書5

　　為了培養(yǎng)孩子們的閱讀能力，讓孩子們愛上閱讀，特制訂龍湖小學(xué)暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　讓學(xué)生與書為友，和書為伴，讓讀書成為一種習(xí)慣。通過讀書活動(dòng)的開展，豐富假期生活，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。

　　二、活動(dòng)主題

　　快樂暑假，樂享閱讀。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過暑假讀書活動(dòng)的開展，向?qū)W生和家長推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的'閱讀、審美能力，使學(xué)生和家長在閱讀中開闊視野，增長知識(shí)，陶冶情操，感受快樂。

　　四、參加人員

　　全體學(xué)生和家長。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日——x月x日。

　　六、活動(dòng)措施及要求

　　閱讀階段(20xx年x月——x月)：

　　1、假期閱讀書目分為必讀書目和選讀書目。必讀書目由語文教師確定x本書籍，學(xué)生在假期中按照教師要求認(rèn)真完成閱讀任務(wù);選讀書目由學(xué)生從教師推薦書目中選擇喜歡的書籍(書目不限)，充分合理的利用時(shí)間進(jìn)行閱讀。

　　2、要求每位學(xué)生每天都要安排一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣，讀書過程中按照要求完成相應(yīng)的任務(wù)。

　　3、倡導(dǎo)師生、同學(xué)之間進(jìn)行讀書交流活動(dòng)，教師要利用“樂教樂學(xué)”、“班級(jí)微信群”、“優(yōu)學(xué)派”等網(wǎng)絡(luò)工具對學(xué)生的假期閱讀進(jìn)行組織、指導(dǎo)和督促。

　　4、詩文誦讀：各年級(jí)要為學(xué)生推薦假期必背詩文篇目，要求學(xué)生熟練背誦。

　　展示階段(20xx年x月)：

　　1、舉行必讀書目優(yōu)秀批注評比活動(dòng)。

　　2、一、二年級(jí)每位學(xué)生制作讀書卡一張，寫話作業(yè)15篇。

　　三、四年級(jí)完成名言警句、優(yōu)美句段摘錄筆記10頁;辦一份與讀書有關(guān)的手抄報(bào);把假期有趣的見聞、讀書感受記錄下來，至少完成三篇習(xí)作。

　　3、9月底舉行閱讀知識(shí)競賽活動(dòng)和經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng)。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書6

　　指導(dǎo)思想：

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界；

　　2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；

　　3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰�和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年x月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　后石龍村生態(tài)基地

　　四、活動(dòng)主題：

　　走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

　　五、參加人員：

　　石龍小學(xué)3—6年級(jí)學(xué)生

　　六、出行方式：

　　步行參觀。

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長： 姜立臣（總指揮 ） 副組長：李杰、段泮銘

　　組員：王政梓、遲玉娟、周太宗、郭萍、戰(zhàn)秀霞、劉金寶、董萍 照相：孫杰英

　　資料整理：戰(zhàn)秀霞 校醫(yī)：魏大宗

　　八、安全負(fù)責(zé)人：

　　各班班主任及搭班老師

　　九、領(lǐng)隊(duì)：

　　總領(lǐng)隊(duì): 李杰

　　各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

　　十、活動(dòng)過程：

　　1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說明目的，意義；

　　2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

　�。�1）、首先要注意安全（自身安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全），騎車要靠邊行進(jìn)，不可有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等； （2）、要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的'統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng)；

　�。�3）、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；

　�。�4）、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；

　　（5）、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；

　　3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

　　4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì)

　　十一、活動(dòng)路線:后石龍村村委（辦公室、圖書室、會(huì)議室） 蔬菜大棚

　　十二、活動(dòng)要求

　　各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)

　　的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　十三、注意事項(xiàng)：

　　1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天 后上交大隊(duì)部。

　　2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

　　3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

　　4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

　　5、下午2：30集合，5：00集合回校。

　　6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

　　7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

　　8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書7

　　為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”，利用假期鼓勵(lì)教師與名家對話，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓讀書成為習(xí)慣，借書香助我成長。

　　二、參加人員：

　　學(xué)校在崗教師(含幼兒園)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

　　2、通過讀書活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　3、通過讀書活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的.建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。

　　四、讀書方式：

　　1、個(gè)體研讀：每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步。

　　2、實(shí)踐寫作：每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會(huì)、隨筆等。

　　3、交流匯報(bào)。開學(xué)后，教師們將讀書筆記上交學(xué)校，適時(shí)舉行優(yōu)秀教師讀書交流會(huì)。

　　五、讀書內(nèi)容：

　　在暑假教師讀書活動(dòng)中開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個(gè)一活動(dòng)。

　　1、暑假讀書中，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著，增加文化底蘊(yùn);教學(xué)專著，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育心理學(xué)，領(lǐng)悟?qū)W生心理;報(bào)紙雜志，了解世事風(fēng)情。

　　2、全體教師在暑假讀書活動(dòng)中，每人至少讀完兩本教育類書籍，完成讀書筆記，寫出讀書心得。

　　3、在讀書中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫有一定深度的實(shí)踐筆記，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。

　　4、鼓勵(lì)教師通過網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個(gè)人主頁，及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài)，更新自己的教育理念。

　　六、讀書評價(jià)

　　1、開學(xué)后，所有教師讀書札記本及讀書隨筆(或讀書心得)上交教務(wù)處或上傳實(shí)小報(bào)郵箱，學(xué)校擇機(jī)組織評選，對于閱讀量大、讀書札記記錄認(rèn)真、隨筆(或心得)撰寫質(zhì)量高的教師將按等級(jí)計(jì)入教師期末教學(xué)量化成績;優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報(bào)刊雜志上發(fā)表;以上兩項(xiàng)采取以書代獎(jiǎng)的方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、x月x日前，把您認(rèn)為最得意的2篇讀書隨筆(或心得)，電子稿發(fā)至xx

　　3、x月x日，所有教師的《讀書筆記》上交教務(wù)處，學(xué)校擇機(jī)組織評價(jià)。

　　七、教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　成員：xx(一年級(jí)、幼兒園)

【小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書】相關(guān)文章：

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書10-14

暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書02-21

暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書優(yōu)秀10-28

暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書15篇02-21

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案04-28

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)03-19

小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）08-25

小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案09-27

暑假實(shí)踐活動(dòng)方案12-27