實用的主題活動策劃[必備]

主題活動策劃 篇1

　　一、團(tuán)日活動主題：

　　向先進(jìn)看齊

　　二、團(tuán)日活動目的：

　　揮手道別的XX年是看清方向、自我摸索的一年;張手迎來的XX年是擁有目標(biāo)、充滿希望的一年。剛剛揚起風(fēng)帆的同學(xué)們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵，渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進(jìn)學(xué)習(xí)典型如同一座燈塔，指引同學(xué)們一路向前奮進(jìn);一個先進(jìn)學(xué)習(xí)典型如同朵朵浪花，激起同學(xué)們奮斗的熱情;一個先進(jìn)學(xué)習(xí)典型如同滴滴雨露，滋潤著同學(xué)們向上的積極性。所以，我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進(jìn)看齊”為主題的交流會活動，并希望借此交流會能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力，堅定同學(xué)們的學(xué)習(xí)信念，樹立班級的良好學(xué)風(fēng)，增強基層的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

　　三、活動意義

　　(一)建議易于接受

　　師兄師姐提出許多寶貴建議，活動內(nèi)容豐富充實。本次團(tuán)日活動以交流會的形式，營造出輕松活躍的氛圍，使老師、師兄師姐及同學(xué)們暢所欲言。同時，在良好氛圍下提出的建議更易于同學(xué)們接受并且起到鼓舞作用。這些建議對同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、工作及生活有很強大的指向作用，意義重大。

　　(二)思想上的進(jìn)步

　　先進(jìn)典型是時代的先鋒，人們學(xué)習(xí)的榜樣。樹立先進(jìn)典型是優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用，對于大力弘揚時代精神和創(chuàng)新精神，激勵同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進(jìn)看齊”為主題，意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學(xué)們進(jìn)行闡述，開拓了同學(xué)們的新思維。

　　(三)協(xié)作能力提高

　　在活動前期，為保證活動有序開展，班干根據(jù)同學(xué)們的不同特點對同學(xué)們進(jìn)行合理分工。同學(xué)們在完成交給的各項任務(wù)中共同協(xié)作，互相幫忙。提高了同學(xué)們的協(xié)作能力，增強了班級凝聚力。

　　(四)宣傳范圍擴大

　　先進(jìn)典型的榜樣力量，不僅體現(xiàn)在埋頭苦干、任勞任怨上，更體現(xiàn)在緊跟時代步伐，創(chuàng)造出實實在在的成績上。為此，要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的`先進(jìn)典型的事跡，營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加，擴大宣傳規(guī)模，利于全面帶動作用的發(fā)揮。

　　(五)溝通技能提高

　　本次活動以座談交流的形式開展，在與師兄師姐一起探討學(xué)習(xí)與生活的過程中，其總是能用幽默風(fēng)趣的語言回答同學(xué)們提出的各種問題，讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在交流過程中，同學(xué)們也融入到這種幽默風(fēng)趣的語言氛圍中，跟著師兄師姐的思維走，學(xué)習(xí)他們與人溝通的技巧，并且大膽提問、積極配合。

　　四、 活動時間：

　　XX年12月23日19:30—21:00

　　五、 活動地點：

　　廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)第二教學(xué)區(qū)211教室

　　六、活動參與人員

　　肖靜老師、李啟林師兄、黃源師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、XX級商務(wù)英語第二團(tuán)支部全體成員以及11級英語專業(yè)各兄弟班級的同學(xué)

　　七、活動流程

　　(一)活動前期

　　1.制作活動策劃書，明確分工;

　　2.確定時間及地點;

　　3.學(xué)委申請教室;

　　4.對本次活動進(jìn)行宣傳并邀請11級英語專業(yè)各兄弟班級同學(xué);

　　5.購買活動中所需物品;

　　6.布置會常

　　(二)活動中期

　　1.主持開場，簡單介紹老師及師兄師姐;

　　2.老師闡述本次活動目的及意義;

　　3.師兄師姐暢談個人經(jīng)歷及學(xué)習(xí)經(jīng)驗;

　　4.提問環(huán)節(jié)：同學(xué)們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活及就業(yè)方面的問題);

　　5.師兄師姐們對同學(xué)們的寄語;

　　6.肖靜老師為本次活動作總結(jié);

　　7.贈送紀(jì)念品;

　　8.合影留念。

　　(三)活動后期

　　1. 全體同學(xué)一起進(jìn)行現(xiàn)場清理;

　　2. 宣組委負(fù)責(zé)照片整理和海報制作;

　　3. 團(tuán)支書對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

主題活動策劃 篇2

　�。ㄒ唬┗顒幽繕�(biāo)：

　　1、使幼兒知道輪子是圓形的，可由各種材料制成，它會滾動。

　　2、使幼兒注意觀察輪子在社會生活中的應(yīng)用。

　　3、培養(yǎng)幼兒思考與探索問題的興趣。

　�。ǘ�）活動準(zhǔn)備：

　　1、一筐帶有輪子的汽車玩具以及長方形、正方形、三角形的積木各一塊。

　　2、一輛小推車，一件重物。

　　3、幼兒操作材料畫面“請你添上輪子”。

　　三）活動過程：

　　1、激發(fā)幼兒探索輪子的興趣。

　　請幼兒玩玩筐子里的各種玩具，并啟發(fā)幼兒說說發(fā)現(xiàn)了什么。（輪子會滾，長方形、正方形、三角形積木不會滾。）

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察輪子。

　　討論：輪子是什么樣的?為什么輪子是圓的？如果用正方形、長方形三角形做輪子會怎樣？

　　你見過什么樣的輪子？是什么樣的？用什么材料做成？（橡膠做的'各種汽車輪子，木頭做的小推車輪子等。）

　　輪子有大小，中間有空的、有實的，有的是橡膠做的，論證有各種各樣的，但他們有一的地方。（都是圓的）

　　3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索輪子的作用。

　　用推車做實驗，讓幼兒知道輪子能省力。

　　4、引導(dǎo)幼兒講述輪子的應(yīng)用，擴展幼兒的知識。

　　活動延伸：

　　幼兒補畫輪子。

主題活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　為了豐富我校大學(xué)生的課余生活，我協(xié)會特舉辦此次活動。我們本著在高校普及汽車知識，弘揚汽車文化，滿足同學(xué)們的求知欲，開拓同學(xué)們的視野，不僅增添了校園的文化氣息，還豐富了同學(xué)們的課余生活。讓同學(xué)們不用走出校園也能更加深入的了解汽車文化。

　　二、活動意義

　　對在校學(xué)生來說，也是一個開闊視野，激發(fā)興趣的機會。

　　對在校老師來說，不僅得到第一手的`購車信息，也讓大家了解安全駕駛的重要性。

　　三、可行性分析

　　1、遵守交通規(guī)則，文明駕駛是我們每個人責(zé)任。因此我們會在系列活動中舉辦簽名活動，讓大家知道安全駕駛的重要性。

　　2、讓汽車專業(yè)的學(xué)生多一個深入了解汽車的平臺，也讓其他專業(yè)的同學(xué)了解到更多的汽車文化。

　　3、近年來高校教師收入不斷增加，加之我們學(xué)校很快就要搬去離市區(qū)較遠(yuǎn)的新校區(qū)，然而很多老師的家卻在市區(qū)。因此很多老師都有想要買車的意向。

　　四、活動主題

　　豐富校園生活，普及汽車文化

　　五、主辦單位

　　柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院馳美汽車協(xié)會

　　六、贊助單位

　　延龍比亞迪銷售4s店

　　七、活動時間：

　　xx年5月10日上午

　　八、活動地點

　　柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坡下行政樓旁

　　九、活動對象

　　柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生

　　十、活動內(nèi)容

　　1、講授汽車專業(yè)知識。

　　2、安全駕駛簽名活動。

　　十一、活動流程

　　1、 布置活動現(xiàn)場。

　　2、 主持人致辭，宣布活動開始。

　　3、 由專業(yè)人員現(xiàn)場講授汽車專業(yè)知識。

　　4、 協(xié)會負(fù)責(zé)人宣讀文明駕駛倡議書。

　　5、 在活動現(xiàn)場播放背景音樂，主持人宣布簽名活動正式開始。

　　6、 組織同學(xué)們有序進(jìn)行現(xiàn)場簽名。

　　7、 主持人宣布簽名活動結(jié)束。

　　8、 活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。

　　十二、工作安排

　　信息宣傳部、文體部：負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場

　　秘書部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需材料

　　人事部：負(fù)責(zé)活動場地及設(shè)備的申請

　　策劃部、外聯(lián)部：維持現(xiàn)場秩序

　　主席團(tuán)：負(fù)責(zé)活動的總協(xié)調(diào)

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