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    主題活動策劃

    時間:2023-09-11 10:14:41 活動策劃 我要投稿

    (優(yōu)秀)實(shí)用的主題活動策劃9篇

    主題活動策劃 篇1

      活動主題:

    (優(yōu)秀)實(shí)用的主題活動策劃9篇

      奮斗。

      活動標(biāo)題:

      除了拼搏,我別無選擇。

      活動背景:

      80后的青年帶著滿懷的激情而來,為了自己的夢想奮斗。在這一過程中有笑語也少不了傷痛。曾經(jīng)以為大學(xué)是自由的天堂,曾經(jīng)覺得理想觸手可及。可是,當(dāng)真正的大學(xué)生活開始以后,我們彷徨了……我們的理想在哪里,我們的未來怎么樣?我們要為自己的奮斗加油,吶喊!

      活動時間:5月中旬(初定)

      活動地點(diǎn):南院紅樓42教室

      活動對象:圖形圖像專業(yè)全體同學(xué)

      活動目標(biāo):

      1、讓大家知道什么是奮斗,自己為什么奮斗,該怎樣奮斗;

      2、為大家的奮斗加油,吶喊;

      3、改善同學(xué)之間的關(guān)系,提升班級的凝聚力。

      活動流程:

      1、序 曲:

      (1)全場熄燈,開場音樂《奮斗》主題曲《我很好》起;

      (2)由電視劇《奮斗》中的情節(jié)引發(fā)對“奮斗”這一主題的看法,引起同學(xué)們的興趣,拉開主題班會的帷幕。

      2、暢想奮斗:

      (1)請3-4名同學(xué)發(fā)表對“奮斗”的理解;

      (2)配樂詩朗誦《奮斗者之歌》;

      (3)音樂《最初的夢想》。

      3、拼圖游戲:

      (1)把同學(xué)們分三組,由工作人員分發(fā)游戲道具;

      (2)各組分別填寫人名、地點(diǎn)(時間)以及情節(jié)(一組負(fù)責(zé)寫班里的成員姓名;二組負(fù)責(zé)寫故事發(fā)生的地點(diǎn)、時間;三組負(fù)責(zé)寫故事的`具體情節(jié));

      (3)被抽到的同學(xué)上臺進(jìn)行即興表演或自出節(jié)目。

      4、勵志奮斗史:

      (1)請3-4名同學(xué)以故事的形式講述名人的奮斗歷程,最好為 80后具有激勵作用的名人故事;

      (2)讓同學(xué)們在故事中體味出“奮斗”對于人生的重大意義。

      5、團(tuán)隊(duì)接力:

      (1)隨機(jī)挑選8名同學(xué),分成兩組,每組四人;

      (2)各排一隊(duì),在成員之間設(shè)置障礙物,由排頭同學(xué)顛球依次后傳,最后將乒乓球運(yùn)到指定位置,在規(guī)定時間運(yùn)的最多的獲勝;

      (3)輸?shù)囊环绞芰P。

      6、everyone is no.1:

      (1)熄燈,掛起奮斗的大字,請出蛋糕,點(diǎn)燃蠟燭,大家為自己的奮斗目標(biāo)許愿;

      (2)歌曲《everyone is no.1》。

      附:

      策劃:圖形圖像制作專業(yè)全體班委

      主持:王 晴 王華浩

      攝影:李智祥

      音樂調(diào)控:康金利

      板報設(shè)計(jì):圖形圖像制作專業(yè)板報組

      文案整理:景 彬

      總結(jié)報告:張珈閣

      會場布置:圖形圖像制作專業(yè)全體班委

      預(yù) 算:50元

    主題活動策劃 篇2

      一、班會主題:“因?yàn)槟贻p、所以夢想”

      二、活動背景:

      因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們快樂;因?yàn)槲覀冇袎粝?所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢想!我們有夢想,所以我們執(zhí)著。在希望的田野上,我們都是追夢的孩子,既然人生是一直向前的,我們不如裝上行囊,帶上夢想勇敢進(jìn)發(fā)!

      三、活動目的:

      為了更好的讓同學(xué)們找到人生目標(biāo),思考自己夢想所在。使同學(xué)們認(rèn)識到 青春是一段甜美的歌曲,擁有青春我們是幸福的。因?yàn)閾碛星啻?我們就可以迎接新的挑戰(zhàn)放飛夢想,努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時,也為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通,增進(jìn)班級凝聚力。

      四、活動時間: xx 年 12 月 25 日

      五、活動地點(diǎn):電教大樓 107

      六、活動對象: 103 歷史教育 2 班全體成員

      七、活動前期準(zhǔn)備:

      1 、由團(tuán)支書召開班委會,討論活動的各項(xiàng)安排以及準(zhǔn)備活動策劃書。

      2 、宣傳委員做好主題活動的宣傳,動員同學(xué)們積極參與。

      3 、文娛委員聯(lián)系好表演的同學(xué),指導(dǎo)其排練。

      4 、主持人準(zhǔn)備臺詞,編排節(jié)目程序表。

      5 、組織委員和生活委員準(zhǔn)備班會的有關(guān)道具。

      6 、準(zhǔn)備好記錄和拍照的人員及相機(jī)等。

      7 、班長準(zhǔn)備好音響以及班會 ppt 制作。

      8 、活動場地的`布置,全體班委。

      9 、健心委員準(zhǔn)備邀請函制作與發(fā)送。

      八、活動流程:(節(jié)目用時 65 分鐘,主持人串詞大約 20 分鐘,最后班主任總結(jié) 5 分鐘,總用時 90 分鐘)

      1 、開場舞 《 gee 》( 5 分鐘)

      2 、主持人致詞班會開始( 3 分鐘)

      3 、歌曲 《放飛夢想》( 4 分鐘)

      4 、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢想的感言( 8 分鐘)

      5 、相聲:《理想的翅膀》( 4 分鐘)

      6 、歌曲 《超越自己》( 4 分鐘)

      7 、游戲環(huán)節(jié) ( 15 分鐘)

     、佟稉尩首印贩謨山M,每組 6-8 人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停下就搶位子,每輪淘汰一人,依次下去,最后剩下一人獲勝。

      ②《夾氣球》游戲規(guī)則:一組出 3-4 人,每只腳上都綁兩個氣球,讓他們互相踩,看到一定時間后誰腳上剩的氣球多,多者為勝。

      8 、歌曲《仰望星空》( 3 分鐘)

      9 、 情景劇《夢想樂園》( 5 分鐘)

      10 、詩歌朗誦 《相信未來》(3分鐘)

      11 、舞蹈 《如火的青春》( 3 分鐘)

      12 、《許下夢想 》每個同學(xué)把自己在大學(xué)三年的夢想寫下來折好,然后放在瓶子里保存,待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個同學(xué),看看自己曾經(jīng)的夢想是否實(shí)現(xiàn)了。( 6 分鐘)

      13 、歌曲《我的未來不是夢》全班同學(xué)大合唱( 5 分鐘)

      14 、班主任總結(jié)( 5 分鐘)

      15 、主持人結(jié)束語,活動結(jié)束。

      九、后期工作

      1 、活動照片的整理、收集

      2 、活動總結(jié)

    主題活動策劃 篇3

      “五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”的一系列活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

      隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的`全面發(fā)展。

      活動目的:

      為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

      活動對象:小班全體幼兒。

      活動時間:5月1日——5月31日。

      活動主要負(fù)責(zé):各班班主任、配班教師。

      活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

      活動過程:

      一、且歌且吟——故事講述篇

      1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

      2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

      3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

      二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇

      小班——自己的事情自己做

      開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

      1、以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。

      2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

      3、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

      三、我能行 ——活動展示篇

      “我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

      小班:穿衣服比賽。

      四、我真棒——活動總結(jié)

      各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

    主題活動策劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      以全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范手冊》為指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特在十月份舉行遵章守紀(jì)主題教育月活動。

      二、活動時間:20xx年XX月XX日至XX月XX日

      三、組織機(jī)構(gòu)

      學(xué)校成立主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分工如下:

      組 長:xx

      副組長:xxx

      成 員:xxxx

      四、重點(diǎn)活動安排

      (一)組織宣傳教育活動,營造濃厚氣氛。

      1、電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語:

      遵章守紀(jì),修身立德。

      遵守學(xué)校規(guī)范、爭做文明隊(duì)員。

      2、校園廣播站播出一期以“遵章守紀(jì)”為主題內(nèi)容的專題廣播。

      3、舉行一次“遵章守紀(jì)”主題教育月動員大會。

      4、各中隊(duì)刊出一期以“遵章守紀(jì)”(或“建隊(duì)節(jié)”)為主題的黑板報內(nèi)容。

      (二)學(xué)習(xí)規(guī)范守則,提高思想認(rèn)識

      各班利用晨會課、思品課等時間組織學(xué)生進(jìn)行各類規(guī)范條例的學(xué)習(xí),以進(jìn)一步提高學(xué)生的'規(guī)范意識。具體學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      一、二年級結(jié)合建隊(duì)節(jié)組織學(xué)習(xí)“隊(duì)的知識”、“隊(duì)的禮儀”,通過強(qiáng)化少先隊(duì)員的責(zé)任感和使命感來提高隊(duì)員嚴(yán)格要求自己,實(shí)現(xiàn)做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的愿望。

      三至六年級要充分利用好《xx小學(xué)學(xué)生規(guī)范手冊》,開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),德育處將在月底組織三至六年級的行為規(guī)范知識競賽(具體方案另定)。

      (三)強(qiáng)化規(guī)范行為,整頓校園秩序

      學(xué)校德育處將以“遵章守紀(jì)”月為契機(jī),對校內(nèi)的路隊(duì)秩序(出操、中午就餐路隊(duì)、多功能教室上課路隊(duì))、衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化整頓,通過訓(xùn)練、抽查、反饋、激勵等措施養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

      (四)各中隊(duì)開展一次主題中隊(duì)活動

      各中隊(duì)要以本月主題教育為契機(jī),以“主題中隊(duì)會“的形式開展一次教育活動,通過活動發(fā)現(xiàn)班內(nèi)在“遵章守紀(jì)”上做得不足的地方并進(jìn)行行為糾偏教育。

      (五)開展行為規(guī)范操行評估活動及“守紀(jì)小標(biāo)兵”評選活動

      各班根據(jù)自身實(shí)際,分小組舉行全體隊(duì)員的規(guī)范操行評估活動,并評選出一名在遵章守紀(jì)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)為本月的主題教育小標(biāo)兵,月底前填寫相應(yīng)表格(操行評估表、小標(biāo)兵申報表),于10月30日前上交學(xué)校德育處。德育處通過資料審核,確定本月的!笆丶o(jì)小標(biāo)兵”名單,予以表彰。

      五、活動要求

      請各班嚴(yán)格按照本;顒訉(shí)施方案做好各項(xiàng)宣傳及活動落實(shí)工作,確保本月主題教育活動順利開展。

    主題活動策劃 篇5

      一、活動目的和策劃思路:

      1、隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步,人民對自然資源的開采和使用越來越大,對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境,中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十五計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo);同時加大了國家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè);實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度,結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為全國衛(wèi)生城市國家環(huán)境保護(hù)模范城市的目標(biāo)和中國公民道德建設(shè)的活動要求,更讓昆明市民深刻的'認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此,作為一個春城市民,我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的環(huán)保在你身邊活動。

      2、昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,近兩年來,得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會、市勞動和社會保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,取得了一定的成績。為感謝各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,我們也在積極地想辦法支持他們的工作,努力動員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范圍內(nèi)對社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn),我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金,為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。

      3、此次活動,通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,銷售后的款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動方式,將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個社會公益活動主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來,將自己沒有利用價值 的廢舊物資作為捐贈品,既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還有助于保護(hù)環(huán)境,這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式,并希望真正做到全民聯(lián)合起來,共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。

      4、擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個垃圾廢物收集亭(貸款),配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建環(huán)保綠色社區(qū),做一些探索和示范工作。

      5、通過此次活動,吸納更多環(huán)保志愿者參予到各種環(huán);顒赢(dāng)中來。逐步組成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的環(huán)保志愿隊(duì)伍。

      二、活動單位:

      主辦(政府有關(guān)職能部門)

      協(xié)辦(熱愛環(huán)保的企業(yè))

      承辦昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站

      三、活動名稱:環(huán)保在你身邊關(guān)心春城社會公益活動

      四、活動時間:20xx年

      五、活動內(nèi)容:

      1、收集廢舊物品:在昆明市范圍內(nèi),以街道辦事處為單位,組織開展宣傳活動,在指定的時間和地點(diǎn)收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購。

      2、捐贈:所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋,回贈給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。

      3、在活動結(jié)束時,舉行儀式現(xiàn)場捐贈。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,并對本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個人給予表彰。

      六、活動宣傳形式:

      1、現(xiàn)場宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。

      2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進(jìn)行報道。

      七、活動所需的費(fèi)用:

      通過企業(yè)對本次活動冠名給予贊助。

      以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃,望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動順利開展。

    主題活動策劃 篇6

      教學(xué)目的:

      1、使學(xué)生充分認(rèn)識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀。

      2、引導(dǎo)學(xué)生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用異性效應(yīng)不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。

      班會準(zhǔn)備

      1、查閱有關(guān)青春期學(xué)生的生理、心理發(fā)展特征,以及如何保持個人心理健康的資料。

      2、查閱資料,了解早戀對中學(xué)生的影響。早戀主題班會3、準(zhǔn)備表演舞臺劇的表演。

      活動形式:

      班級討論、角色扮演、詩歌欣賞等。

      主持人:班長和學(xué)習(xí)委員

      活動過程:

      一、欣賞舞臺劇表演。

      主持人1:同學(xué)們,我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段,由于身心的迅速發(fā)展,一些同學(xué)不能夠正確看待自己的性特征的發(fā)展,出現(xiàn)以下的現(xiàn)象。請欣賞表演:

      A、兩位男生走進(jìn)教室,看到同班的小財(cái)(男)和小凡(女)正在面對面討論功課,他們倆馬上跑出教室,將教室外的另三位男生集中起來,然后對著教室大聲喊:快來看看這小倆口吧。小財(cái)和小凡聽到后迅速分開

      B、小儉(男)走到小靜(女)身旁悄悄給小靜一紙條,紙條上寫著:今晚7:30分我們一起去看電影好嗎?小靜接到條子后不知所措

      C、小明(男)和小堯(女)兩是同班同學(xué),由于兩人家都在同一條路,所以經(jīng)常放學(xué)后一起回家,后來慢慢發(fā)展為經(jīng)常一起單獨(dú)外出,如看電影、溜旱冰等,成績開始直線下降,兩人同陷入感情的煩惱中

      二、班上交流,談感受。

      主持人2:請同學(xué)們就以上的表演的現(xiàn)象談自己的感受。

      待學(xué)生發(fā)表自己的感受后,做出小結(jié):?

      1、男女同學(xué)的`相互交往有助于班級團(tuán)結(jié),有助于相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,因此,應(yīng)該學(xué)會坦誠大方地與異性進(jìn)行交往,同學(xué)之間要互相尊重,不能捕風(fēng)捉影,亂造謠言

      2、男女交往時應(yīng)做到熱情而不輕浮,大方而有分寸,講究文明禮貌,講究儀表談吐。交往方式以群體活動為主,個別交往應(yīng)注意時間、地點(diǎn)、場合的選擇,應(yīng)避免過多的個別交往

      3、男女中學(xué)生都是未成年人,對感情的理解還都不成熟,如果處理不當(dāng),這樣于人于己都不利,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的情感因某人發(fā)生波動時,必須用毅力控制自己,行為上更要做到端正穩(wěn)重,自尊自愛,如果實(shí)在無法控制自己,應(yīng)及時找自己信任的家長或老師請求幫助

      三、欣賞詩歌朗誦。

      主持人1:我們喜歡用花季雨季來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學(xué)生理上心理上都發(fā)生了變化,使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產(chǎn)生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測,正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣,轉(zhuǎn)瞬間會消滅了蹤影,請欣賞詩歌朗誦。

      我是天空里的一片云

      偶爾投影在你的波心

      你不必訝異

      更無需歡喜

      在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影

      四、班級討論,明辨事理。

      主持人2:高中時期是人生黃金時期,是為夢想而奮斗的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),我們還沒有能力承擔(dān)愛情這份責(zé)任,應(yīng)該把握這美好時光多學(xué)一些知識和技術(shù),不斷豐富和完善自已,這才是明智的。那么,結(jié)合劇情分小組討論:高中生戀愛的利與弊。

      根據(jù)各個小組學(xué)生代表的討論結(jié)果進(jìn)行小結(jié),并板書列出以表格:

      專心學(xué)習(xí),為了理想而奮斗。

      五、聆聽資料搜集情況的匯報,進(jìn)一步明確早戀的危害。

      學(xué)生匯報有關(guān)資料搜集的情況,朗讀給同學(xué)們聽。

      早戀的危害小結(jié)有如下幾個方面:

      1、分散精力,影響學(xué)習(xí),不利于青少年的成長,如某校一位17歲的女生,剛進(jìn)該校時,成績優(yōu)異,由于與同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛慕之情,并很快談上了戀愛,上課

      2、走上犯罪道路的開端。某校學(xué)生李某,19歲,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,完全有把握考取重點(diǎn)本科大學(xué)。可是他偶爾看了張黃色小報,結(jié)果一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天他就盯上了同班的一位女同學(xué),并很快與她談上了

      3、家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,即使成功也難獲得家庭和睦。

      六、班主任寄語:

      同學(xué)們,人生對每個人來說都很寶貴,人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天,如何播下理想,灑下汗水,將來就會有收獲;如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺,易把出于生理或情緒的一時沖動當(dāng)作愛情來理解。感情不穩(wěn)定,何來永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就?經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立,何來保障?責(zé)任不能承擔(dān),何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈,是永遠(yuǎn)不會牢固的。作為高中生的你們,正肩負(fù)著家里人的期望,正是實(shí)現(xiàn)夢想的最佳時期,希望你們珍惜這段黃金時期,專心致志,為自己人生的夢想而奮斗!

    主題活動策劃 篇7

      中班主題活動:《彩紙飄飄,思緒紛飛》

      活動背景:

      第一、嬰幼兒現(xiàn)狀分析:撕紙對小班小朋友來說是一個比較初級的手工活動,也是鍛煉他們小肌肉群的很好的訓(xùn)練方式,但是在前一階段在區(qū)域活動中的投放來看,許多小朋友對撕小紙片顯得有些困難。

      第二、幼兒經(jīng)驗(yàn)的連續(xù)性與整體性:我們都知道小朋友的認(rèn)知規(guī)律,即記得快忘的也快,在近期與搭班老師的交流中,了解搭班老師對小朋友們的顏色認(rèn)識有初步的要求,也開展了一些小活動,因此本次活動的開展無論是在尊重小朋友的已有經(jīng)驗(yàn)上,還是在認(rèn)知發(fā)展的連續(xù)性上都顯現(xiàn)出其獨(dú)有的魅力,相信,建立在嬰幼兒們已有經(jīng)驗(yàn)上的教學(xué)活動會充沛調(diào)動這些對“學(xué)習(xí)”還很茫然的嬰幼兒們的學(xué)習(xí)主動性和積極性的。

      第三、發(fā)展與學(xué)習(xí)的需要:接下來的主題活動將進(jìn)入“秋天”,秋天又是一個色彩多變的季節(jié),從水果到花朵,到樹葉或是去郊游,我們將引導(dǎo)小朋友們看到一個色彩斑斕的世界,而在各類活動中,我們也需要嬰幼兒們掌握對顏色的識別與感知,因此,此次活動的開展又是下階段活動的準(zhǔn)備,為嬰幼兒的后續(xù)發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。

      第四、科研中的考慮:

      l戰(zhàn)略的運(yùn)用——游戲貫穿始終,情緒先行:

      眾所周知小朋友是最天真無邪的,為什么?就因?yàn)樗麄冏畈粫䝼窝b自身的情感與情緒,他們的一言一行就是他們內(nèi)心的表達(dá),開心時的大笑、難過時的大哭,情緒與情感上的毫不掩飾讓我們看到小朋友最真最純的一面,這也是小朋友給我們成人最大的震動。因此在本次活動中作為教師的我更注重對幼兒情感的激發(fā),鼓勵他們將快樂的情緒大膽的表達(dá)表示,讓他們真正感受到學(xué)習(xí)原來是一件快樂的事。有了這樣快樂的情緒的帶動,再困難的挑戰(zhàn),嬰幼兒們也能嘗試著愉快克服,勇于挑戰(zhàn),因此對于年齡越小的小朋友應(yīng)讓快樂情緒先行于學(xué)習(xí)之前。

      l——游戲貫穿始終,讓嬰幼兒愛說、會說:

      因?yàn)橛辛丝鞓返那榫w,消除了這些剛?cè)雸@才一個多月嬰幼兒在活動中的緊張情緒,如將紙片高高的拋出,立刻激發(fā)小朋友快樂的情緒,于是當(dāng)我提問“我們過什么節(jié)?”欣瑜會說“過生日了”連平時很少開口的查平也在快樂的氣氛中蹦出“過節(jié)啦!”;又如在詢問“這是什么顏色?”時,小朋友們都爭先恐后的說著“這是╳╳顏色。”

      l——游戲貫穿始終,激發(fā)幼兒的思維與想象:

      鼓勵幼兒以自身已有的經(jīng)驗(yàn)將顏色與生活中的事物相聯(lián)系,在豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的同時,拓展幼兒的邏輯思維,如藍(lán)色像什么?(擴(kuò)散思維訓(xùn)練)什么東西是藍(lán)色的?(線型思維訓(xùn)練),在快樂的游戲背景中,小朋友們很快樂的隨著老師的預(yù)設(shè)過程步步緊隨,爭先恐后的回答,快樂輕松的活動氛圍都是小朋友們積極思維的出現(xiàn)。

      活動方案

      內(nèi)容:彩紙飄飄

      活動目標(biāo):

      1、撕撕玩玩彩紙中,感受彩紙的色彩和數(shù)量的不同。

      2、在想象中,體會快樂的'情緒。

      活動準(zhǔn)備:紅、黃、綠、籃等彩色紙條若干;塑料小筐每組一只。

      活動流程:

      討論感知——撕撕玩玩學(xué)學(xué)——聯(lián)想遷移

      活動過程:

      一、討論感知:

      1、出示彩條紙:這是什么?(五顏六色的紙條)你們看看這象什么?(抖動紙條:象花、象焰火等)

      2、(拿一張紙條邊撕邊示范)我把紙條變成什么了?我把一張紙條變成這么多的小紙片。

      3、我們在過節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中。(把準(zhǔn)備好的彩色小紙片撒向空中)哦,過節(jié)啦,好高興啊。

      二、撕撕玩玩學(xué)學(xué):

      1、撕撕:你們想高興嗎?你們想過節(jié)嗎?桌上有這些彩色紙條,你去把它變成小紙條,越小越可以飄起來,看。

      2、幼兒撕紙,老師指導(dǎo)撕紙,小紙片放在塑料小筐里。

      3、玩玩:我們來過節(jié)吧,過什么節(jié)呢?(過╳╳節(jié))來,一起來往上拋,過節(jié)啦!啊,過節(jié)真開心!

      4、你們看,地上都是小紙片。(舉起紅色小紙片)你找出這種顏色的小紙片,找到了嗎?這是什么顏色啊?同樣的方法找黃、籃、綠)

      5、請你找紅色的紙片(聽語言指令找顏色紙片)

      6、學(xué)學(xué):一片和許多片

      把手上的任何一種顏色的紙片放在筐里:看,你們手上的一片紙片,放在一起變成多少紙片?

      二、聯(lián)想遷移:

      什么東西是這個顏色,如:什么東西是黃色的?(大膽發(fā)散的,得到同顏色的紙娃娃)送你一個黃嬰幼兒。

      活動后的反思:

      l了解嬰幼兒的現(xiàn)有水平與發(fā)展需要,是活動順利開展的前提。嬰幼兒們都有撕紙的經(jīng)驗(yàn),但在前一階段的區(qū)域活動中發(fā)現(xiàn)許多嬰幼兒撕紙時都是大塊的。

      l整合了多領(lǐng)域?qū)W科的內(nèi)容:

      a)情感經(jīng)驗(yàn)的激發(fā)——高興時、過節(jié)時撒紙片、歡呼,宣泄快樂的情緒;

      b)生活常規(guī)、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成——?dú)w類、整理習(xí)慣的養(yǎng)成,知道不將紙屑亂扔;

      c)只是技能的培養(yǎng)——辯四色(紅、黃、藍(lán)、綠)、顏色歸類、比大小、比多少、聽信號取物、撕紙片,鍛煉手部的小肌肉群發(fā)展、說完整的話等

      i.思維的激發(fā)——鼓勵幼兒以自身已有的經(jīng)驗(yàn)將顏色與生活中的事物相聯(lián)系,在豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的同時,拓展幼兒的邏輯思維,如藍(lán)色像什么?(擴(kuò)散思維訓(xùn)練)什么東西是藍(lán)色的?(線型思維訓(xùn)練)

      ii.游戲教學(xué)戰(zhàn)略的運(yùn)用始終——由于小班幼兒的思維具體形象,無意注意占優(yōu)勢,在組織教學(xué)過程中,我始終以“游戲”的教學(xué)形式將各個環(huán)節(jié)貫穿始終,用動態(tài)的肢體語言、有聲有色的情景描述,吸引嬰幼兒們的注意力,并充沛利用幼兒“玩!钡臒崆椋巴嫠!钡膭倮,來調(diào)動幼兒嘗試操作和思維想象的阿積極性。

      活動環(huán)節(jié)的層次性、教學(xué)要求的循序漸進(jìn)——無論是在活動設(shè)計(jì)還是教學(xué)開展的過程,都讓我深深感觸到此次活動的各環(huán)節(jié)并不是獨(dú)立的,活動中的上下經(jīng)驗(yàn)是呈并列關(guān)系狀態(tài),而非遞進(jìn)式的,前一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)結(jié)果相對后一環(huán)節(jié)的影響很小,有助于引發(fā)幼兒有意注意的學(xué)習(xí)興趣,這非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

    主題活動策劃 篇8

      一、“學(xué)雷鋒”主題農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地活動策劃書

      一、活動目的

      20xx.3.5是第51個“學(xué)雷鋒”日。學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)中華美德,積極實(shí)踐社會主義核心價值觀,爭做最美龍中人,都是龍中學(xué)子所需要努力實(shí)現(xiàn)的。為了讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時,豐富課余生活、培養(yǎng)興趣愛好,做到在實(shí)踐中收獲快樂,在愉悅中領(lǐng)悟精神,為此我校青協(xié)特地組織了以“學(xué)雷鋒”為主體的農(nóng)業(yè)試驗(yàn)基地參與活動,同學(xué)們在幫助中體驗(yàn)收獲的快樂,在學(xué)雷鋒中培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。

      二、活動形式

      各班報名同學(xué)需在指定時間和指定地點(diǎn)集中,待人數(shù)清點(diǎn)完畢后進(jìn)行學(xué)雷鋒活動

      活動時間:周一下午第三節(jié)課(具體日期_3月24日__)

      活動地點(diǎn):農(nóng)業(yè)試驗(yàn)基地門口

      1、活動流程:在專業(yè)人士的知道下我們共舉行一下幾點(diǎn)活動:

      1.松土(防止?fàn)根的現(xiàn)象出現(xiàn))

      2.澆水(天氣干燥,澆水提供植物生長所需的水分以及更好地吸收土壤里的礦物成分)

      3.除雜草(清除雜草是一項(xiàng)艱巨而長期的任務(wù)。植物落地后,發(fā)生同步雜草危害,要想植株長得高大,除雜草是必不可少的項(xiàng)目)

      4.喂雞

      讓我們在幫助他人的同時,也豐富了自己的業(yè)余生活,豐富了自己的實(shí)踐知識,貫徹落實(shí)了社會主義核心價值觀。

      二、“學(xué)雷鋒”主題清洗公交車活動策劃書

      活動前言:3月,是萬物復(fù)蘇的時節(jié),也是雷鋒精神重新喚醒的時期。正值青春年少的我們,需要有高尚的.榜樣來引領(lǐng)我們。為了大力建設(shè)社會主義核心價值體系,加強(qiáng)思想道德建設(shè),龍中青協(xié),紅十字,學(xué)生會共同開展了清洗公交車的公益活動,用我們的汗水換取民眾的舒適,體驗(yàn)奉獻(xiàn)精神,傳遞人間正能量。

      一、活動時間:3月31日星期一下午第三節(jié)課

      二、活動地點(diǎn):公共汽車總站

      三、活動內(nèi)容

     、賲⑴c活動的成員于校門口集中

     、谟蓄I(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng),徒步走到公交車站(約10分鐘)

      ③將成員分組,平均每組擦三輛(約30分鐘)

     、4點(diǎn)20左右集合留念,并準(zhǔn)備回校。

      活動備注:①各成員自帶抹布

     、谠诼飞贤敌枳⒁饨煌ò踩

    主題活動策劃 篇9

      前言

      低碳生活(low-carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大!暗吞忌睢惫(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

      活動介紹

      活動主題:“今日牽手低碳,明日綠色生活 ”

      活動時間:11月

      活動地點(diǎn):待定

      活動對象:電商082班

      活動流程:

      第一階段:活動準(zhǔn)備

      1.收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞,向班級展示,提出低碳環(huán)保的主題。

      2.動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動,并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

      3.做好活動宣傳,調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的'主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會進(jìn)行展示。

      4.邀請輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

      第二階段:活動過程

      1.在活動開始時播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

      2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

      3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

      4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。

      5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

      6.在活動即將結(jié)束之時,號召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

      第三階段:后期工作

      1、召開班會,交流各自的心得體會,以文字和圖片的形式相互展示成果。

      2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議,點(diǎn)評本次活動,并上交活動總結(jié)。

      3、將活動成果發(fā)布在班級博客上 ,展示我們的成果,以及班會的照片。

      人員安排

      策劃及總結(jié):團(tuán)支部

      活動宣傳:全體團(tuán)員

      活動準(zhǔn)備:全體班委

      活動攝影:宣傳委員

      博客維護(hù):組織委員

      電商082班團(tuán)總支組織部

      二〇xx年十一月十三日

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