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    主題活動策劃

    時間:2023-09-10 17:27:15 活動策劃 我要投稿

    實用的主題活動策劃優(yōu)秀[10篇]

    主題活動策劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

    實用的主題活動策劃優(yōu)秀[10篇]

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨,全面落實松教發(fā) [20xx]9 號和洈教字 [20xx]03 號文件精神,著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題,全員參與,糾建并舉,不斷強(qiáng)化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識,努力構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。

      二、工作目標(biāo)

      通過主題教育活動,引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感,從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。

      三、時間及專題安排

      2、為學(xué)生服務(wù),做一個有愛心的教師。( 20xx 年 3 月 1 日 —— 6 月 30 日 )

      3、為行風(fēng)優(yōu)化,做一個講奉獻(xiàn)的教師。( 20xx 年 7 月 1 日 —— 8 月 31 日 )

      四、活動內(nèi)容

      全年師德教育活動分四個階段進(jìn)行。

      第一階段:圍繞“責(zé)任教育”, 進(jìn)行專題發(fā)動部署。重點抓好“三個四”活動:

     。ㄒ唬⿵(qiáng)化“四個學(xué)習(xí)”,進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,提高教師理論水平,聯(lián)系教育教學(xué)工作實際,提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī),強(qiáng)化法律意識,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,切實做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范, “ 修師德、樹師表、立師魂 ” ,使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型,樹正氣、糾偏差,掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。

     。ǘ伴_展“四大反思”,進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作責(zé)任。一是開展從教思想的自查反思,看自己是否從事了有償家教,是否在學(xué)生中推銷了資料,是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣,看自己的思想回到工作崗位上沒有,看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思,看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思,看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思,看是否珍惜了工作崗位,體驗到了本職業(yè)的榮譽感。

     。ㄈ﹥(yōu)化“四項服務(wù)”,進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動,了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,不讓一個學(xué)生失學(xué),不讓一個學(xué)生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動,讓貧困學(xué)生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動,幫助學(xué)生做好入學(xué)報名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作,讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到,讓家長放心,讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動,讓學(xué)生體會到教師的無私奉獻(xiàn)。

      第二階段:圍繞“愛心”教育,增強(qiáng)教師隊伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排,重點抓好“三四五”活動。

     。ㄒ唬淞ⅰ叭齻一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù);一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù);一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體,當(dāng)作共同進(jìn)步的伙伴。

     。ㄈ┻_(dá)到“四個嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生;嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。

      第三階段:圍繞“糾風(fēng)”教育,增強(qiáng)教師隊伍的規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。

      (一)集中動員。召開全體教師會,針對有償家教集中教育,并向社會公開承諾,自覺地把自己置于社會的監(jiān)督之下。

      (二)強(qiáng)化師德監(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員,向社會公布師德舉報電話,自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議。

      (三)組織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動,有計劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察,開闊眼界,健身健體。

     。ㄋ模┩晟圃u議獎懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評議獎懲方案,組織開展專項評議活動,要通過評議,促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),提高社會對教育人的滿意度。

      第四階段:圍繞“素質(zhì)”教育,不斷提高教師的'工作能力。主要做好以下三方面的工作。

     。ㄒ唬﹦(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自學(xué)一小時,每月參加一次學(xué)習(xí)交流,每月參加一次輔導(dǎo)講座,每學(xué)期撰寫一篇心得體會。“六有”即學(xué)習(xí)有材料,個人有筆記,班組有交流,集中有簽到,工作有考評,結(jié)束有測試。采取多種辦法,促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

     。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)考評。要抓好集體解讀,重點輔導(dǎo);個人自學(xué),規(guī)范筆記;討論交流,舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實效性。

     。ㄈ┯域炇。

      五、活動要求

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班(名單見附后),領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管,確保每階段工作效果。

     。ǘ┚慕M織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實;二是做到轉(zhuǎn)段有會議,每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料,并注意活動中各種資料的整理和保存,健全師德建設(shè)檔案。

      (三)狠抓落實。學(xué)校將此項工作納入全年工作的總體規(guī)劃,像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè),并將對此項工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題,有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫,從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問題抓起,提高活動的針對性和實效性。

    主題活動策劃 篇2

      主題一:活動背景:

      現(xiàn)代學(xué)生多為獨生子女,唯我獨尊,自私任性,傲慢無禮,感情淡漠,不理解父母,不會為他人著想,很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝,不會感動,不愿感恩的只知汲取的冷漠一代!蔽磥砹钊丝皯n!

      活動目標(biāo):

      1、喚回學(xué)生的良知,學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報父母、社會、老師。

      2、了解父母之勞,感受父母之愛,體驗父母的神圣偉大。

      活動準(zhǔn)備:

      1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料,表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品。

      2、準(zhǔn)備詩朗誦《像一束陽光》,手語歌《感恩的心》,音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸!返。

      3、開展“孝道調(diào)查”活動、一日護(hù)蛋活動的等。

      4、老師準(zhǔn)備課件、視頻音頻資料、鋪設(shè)背景音樂,創(chuàng)設(shè)感動氛圍。

      活動議程:

      一、 主持人致開場辭:(播放背景音樂《母親》)

      有一個人,無論你走到哪里都放不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你,這個人是母親;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節(jié),在這個特殊的日子里,想必同學(xué)們都用自己的方式表達(dá)了對母親的感恩吧,F(xiàn)在,讓我們同樣懷著一顆感恩的心,走進(jìn)今天的主題班會:感母愛,憶母情,謝母恩。

      二、話說母親節(jié)來歷

      1、大家都知道母親節(jié)是哪一天?

      2、你知道什么花是獻(xiàn)給母親的花?

      3、母親節(jié)起源于那個國家?誰知道母親節(jié)的來歷呢?

      (母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。)

      4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,至1948年安娜逝世時,已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。

      5、可是誰知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎?

      《三字經(jīng)》中有“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”, 講得就是孟母“斷織喻學(xué)” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物,緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農(nóng)歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。

      6.母親節(jié),你為母親準(zhǔn)備了什么禮物?(隨機(jī)采訪母親)

      三、配樂詩朗誦:

      《像一束陽光》

      朗誦者:荊媛 劉玉亭

      四、音樂故事:《天亮了》

      1、聽完了這首詩,使我想起一首詩《游子吟》,你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊,母親對子女的愛滲透在生活的點點滴滴——細(xì)膩而偉大,在我們面臨困境時,母親總會伸出自己的雙臂,去呵護(hù)自己的兒女,哪怕面臨著生與死的考驗。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》,曾經(jīng)打動了億萬電視觀眾,那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽,一起來欣賞:

      這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)

      養(yǎng)了這個大難不死的小孩,并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌,打動了億萬電視觀眾。

      五、談感受:感恩父母大家談

      聽了這個故事,你有什么感受?其實生活中像這樣的的感人故事還有很多,請大家結(jié)合生活實際談一談自己身邊的母愛 。母親對我們這么好,我們又是回報父母的呢?

      六、請看下面一組幻燈片,相信會帶給你很多啟迪:哪一個是我

      孟子曰:“人之異于禽獸者,是因為有孝道!备嵫蛏杏泄蛉橹,烏鴉且有反哺之意,孝悌是做人的根本,離開了根本怎能稱之為人??看完了這個短片,你有什么感受?同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?

      七、孝道問卷調(diào)查與一日護(hù)蛋

      天下的父母都是一樣的,都用不同的方式深愛著自己的兒女,可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細(xì)微處關(guān)心過自己的父母呢?上周五,我們做了孝道問卷調(diào)查,并統(tǒng)計出了調(diào)查結(jié)果,現(xiàn)在我們一起看看:

      1、 調(diào)查發(fā)現(xiàn):我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母,但與

      父母對我們的了解和關(guān)愛相比,差之遠(yuǎn)矣。比如——很多同學(xué)對父母的生日尤其是出生年份不了解,十幾年來也沒有為父母過過生日,父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了,可是你可曾想過,你過生日時她又怎樣煞費苦心為你精心準(zhǔn)備。母親十月懷胎,一朝分娩,為這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力,你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?

      為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易,上周我們班舉行了“一日護(hù)蛋”活動,現(xiàn)在請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱淖o(hù)蛋體驗:

      2、我們的生命是母親給的,我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過,借生日這個機(jī)會回報父母)

      八、欣賞手語歌曲:感恩的心

      老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來的孝心。下面請大

      家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學(xué)為大家?guī)淼氖终Z歌曲:

      《感恩的心》 伴奏:郭芮 讓我們在欣賞中感懷母愛

      九、情景劇表演:媽媽的幸福

      母親節(jié)來臨之前,有一位老師對學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的調(diào)查,情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演:媽媽的幸福

      欣賞完后,思考:小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

      十、談感恩行動

      生活中我們該如何用行動感恩父母?

      主題二:活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

      2、體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

      問題分析:

      我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,使學(xué)生體會父母的勞苦,學(xué)會關(guān)心他人。

      活動準(zhǔn)備:

      1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

      2、以:母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

      3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

      4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;

      活動人員:

      1、本班51名同學(xué)和正副班主任;

      2、聘請部分學(xué)生家長;

      主持人:4人

      整體設(shè)計:

      1、利用生活小品,調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣,適時組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;

      2、結(jié)合生活實際,部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;

      3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的'表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

      活動過程:

      一、對話引入,啟發(fā)活動興趣。

      a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

      b:是五月的第二個星期日呀!

      a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

      b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了!

      a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

      b:我們每個人都擁有一個溫暖的家,在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長!

      a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

      b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子。

      a: 同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

      1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?” )

      2、b劇主人公上場,:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

      b劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”

      b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對嗎?” )

      a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?

      學(xué)生討論發(fā)言

      二、深入生活,技能展示:

      b:我告訴你一個秘密吧,今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!

      勞動小技能展示:

      1、圖片展示:在家里收拾房間。

      2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

      b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。

      從生活小事學(xué)起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

      三、家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:

      1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

      小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:“媽媽呀!”

      全班:我們愛你!

      家長:孩子呀,我們也愛你!

      2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

      b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

      b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)

      班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和王老師也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

      a、b:母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。

    主題活動策劃 篇3

      1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。一般情況下,各地方在此基礎(chǔ)上,將每年3月最后一周定為安全教育周,從安全教育日開始往后一個月,則為安全教育月。這其中,安全教育日是國家法定的,安全教育周和安全教育月則是一種習(xí)慣行為,而安全教育月更是各地規(guī)定的時間都不一樣。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長。

      自1996年起,“安全教育日”主題分別是:

      1996年:“全社會動員起來,人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”

      1997年:“交通安全教育”

      1998年:“注重防范,自救互救,確保平安”

      1999年:“消防安全教育”

      20xx年:“保證中小學(xué)生集體飲食安全,預(yù)防藥物不良反應(yīng)”

      20xx年:“校園安全”

      20xx年:“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康”

      20xx年:“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識和能力”

      20xx年:“預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)能力”

      20xx年:“增加交通安全知識,提高自我保護(hù)能力”

      20xx年:“珍愛生命,安全第一”

      20xx年:“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”

      20xx年:“迎人文奧運,建和諧校園”

      20xx年:“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”

      20xx年:“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”

      20xx年:“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”

      20xx年:“普及安全知識,提高避險能力”

      20xx年:“普及安全知識,確保生命安全”

      20xx年:“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”

      20xx年3月20日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育

      20xx年xx月xx日,學(xué)校圍繞教育部今年確定的活動主題“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”,為認(rèn)真貫徹落實教育部、市、縣教育局通知要求,結(jié)合樂教發(fā)〔20xx〕55號《樂至縣教育局關(guān)于認(rèn)真開展好第20個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》文件精神,學(xué)校決定在全校組織開展“安全教育日”主題教育活動。特制定以下實施方案。

      一、活動目的

      有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動,并以安全教育日為契機(jī),通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動,進(jìn)一步強(qiáng)化各項安全工作,全面促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,不斷增強(qiáng)師生的自救自護(hù)、安全意識和防范能力。

      二、活動主題

      強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)

      三、活動時間

      20xx年3月17日——4月10日。

      四、活動安排

      1、在校園懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一,強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。

      2、更新校園安全警示、校門口安全宣傳標(biāo)志牌、LED宣傳等。

      3、主題班會:重點加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育,確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。

      4、組織一次“我參與、我發(fā)現(xiàn)、我建議”的師生共同查找校園安全隱患的`活動;向各班發(fā)放安全隱患排查表,將排查結(jié)果記錄整改。

      5、3月20日,利用課間操組織一次針對火災(zāi)、地震突發(fā)事故的全校性應(yīng)急疏散演練,做好演練的總結(jié)分析,及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

      6、對學(xué)生宿舍、校園圍墻、學(xué)校食堂、鍋爐房、實驗室、危化品保管室、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,并按照"五定原則"(定人員、定時間、定責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施)抓好隱患整改,嚴(yán)格實行隱患銷案制度,堵塞安全管理漏洞。

      7、少先隊代表國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”。

      8、組織一次飲食衛(wèi)生安全檢查,及教育活動。

      9、組織全校師生參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。競賽時間為20xx年3月31日—11月30日。政教處要充分發(fā)揮班主任作用,以班級為單位組織所有學(xué)生參加競賽,并通過“小手牽大手”、“一個孩子帶動一個家庭,一所學(xué)校帶動一個社會”,讓學(xué)生家長一起參加安全知識的學(xué)習(xí)競賽活動。

      五、活動要求

      1、要充分利用校園內(nèi)各種形式,大力開展“安全教育日”主題教育活動,形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

      2、要結(jié)合實際、結(jié)合此活動方案,認(rèn)真做好落實工作,不走過場,確保活動取得成效。

      3、各班要借此契機(jī)加強(qiáng)對本班的安全教育,不留安全盲點。

      4、活動結(jié)束后,將開展第20個全國中小學(xué)生安全教育日活動的方案、總結(jié)(附圖片)報教育局學(xué)校安全管理股

    主題活動策劃 篇4

      活動目標(biāo):

      1、教育幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性,注意安全。

      2、讓幼兒學(xué)會兒歌,并做到學(xué)以致用。

      活動準(zhǔn)備:

      1、紅、黃、綠燈標(biāo)志牌。

      2、安全標(biāo)志。

      活動過程:

      一、識別安全標(biāo)志。

      讓幼兒說一說知道什么安全標(biāo)志,教師逐一出示。

      告訴幼兒這些安全標(biāo)志在生活中的用處,以及不按安全標(biāo)志做可能造成的危害。

      二、進(jìn)行交通規(guī)則游戲。

      教師扮演交通警察,進(jìn)行交通指揮,并依據(jù)指揮變換紅、黃、綠燈標(biāo)志牌。幼兒根據(jù)紅、黃、綠的變換做停、行、等一等的動作。在游戲中對幼兒的交通意識進(jìn)行強(qiáng)化。

      三、學(xué)習(xí)兒歌。

      教師告訴幼兒關(guān)于交通安全有一首很好聽的`兒歌。

      教師出示兒歌,并進(jìn)行朗讀和教授。

      四、進(jìn)行兒歌表演

      教師和幼兒邊說兒歌邊進(jìn)行交通表演。

      五、對幼兒進(jìn)行思想強(qiáng)化。

      告訴幼兒遵守交通規(guī)則的重要性,我們在生活中一定要遵守交通規(guī)則,注意安全!

    主題活動策劃 篇5

      一、活動前言:

      大學(xué)的生活是豐富多彩的,大學(xué)也是個展示自我的舞臺。為了活躍班級文化氛圍和加強(qiáng)班級同學(xué)之間的了解。我班特此策劃舉辦此次k歌活動以豐富同學(xué)的.的生活,緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)中的壓力

      二、活動目的:

      1、提高班級凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)相互之間的了解,培養(yǎng)大家的班級意識的團(tuán)隊意識。

      2、慶祝之前經(jīng)管院團(tuán)歌大合唱榮獲第一名的好成績

      三、活動地點:

      馬家山廣場維也納音樂會所

      四、活動時間

      12月12日下午1:30—5:00

      五、參與人員:

      物流一班全體同學(xué)

      六、組織人員:

      物流一班各班委

      七、活動具體安排

      1、全體同學(xué)13:00在長江學(xué)院前集合清點人數(shù),附帶一相機(jī)用于拍照。13:20從學(xué)校出發(fā)

      2、在指定人員的帶領(lǐng)下來到活動舉辦地點,活動正式開始

      3、活動開始后,按座位順序一一點咯,每人必唱一首

      4、比唱歌曲結(jié)束后,各位同學(xué)自由點唱

      5、整個活動安排專人進(jìn)行拍照

      八、注意事項

      1、注意個人隨身攜帶物品的安全,如手機(jī)等一定要放好

      2、k歌過程要避免一個同學(xué)霸占著話筒的情況,要讓每一個人都能有機(jī)會展示自己。

    主題活動策劃 篇6

      主題說明

      勇敢,既是一種精神力量,又是存在于一系列具體的行為表現(xiàn)之中。勇敢者做需要的是認(rèn)知、情感、行為的綜合發(fā)展,勇敢是人格建構(gòu)中不可缺少的組成因素。4—5歲的孩子,他們的認(rèn)知能力、情感和意志力正處在發(fā)展過程中,常常會有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤獨、害怕寒冷、回避錯誤與困難等表現(xiàn)。課程的目標(biāo)就是要以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的.行列。

      我們將要和幼兒共同討論什么是勇敢;去了解故事中小主人公戰(zhàn)勝膽怯,勇于認(rèn)識錯誤、改正錯誤的心理過程;在有意設(shè)計的情境中鍛煉膽量;在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動中抵御寒冷。愿每一個幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。

      活動目標(biāo)

      1.以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。

      2.通過各種活動,讓幼兒明白勇于承認(rèn)錯誤、改正錯誤就是勇敢的孩子。

      3. 在有意設(shè)計的情境中鍛煉幼兒的膽量。

      活動內(nèi)容

      數(shù)學(xué):勇闖迷宮(認(rèn)識橢圓形) 語言:蝸牛搬家 社會:寒風(fēng)中的人

      健康:玩雪球 音樂:小雪花 美術(shù):不怕冷的小企鵝 音樂:小烏龜上山坡

      語言:不怕冷的大衣 美術(shù):冬天的衣物 數(shù)學(xué):區(qū)別前后 健康:蛙跳高手

      科學(xué):讓球不滾下來 音樂:對不起,沒關(guān)系 社會:天冷別凍著 美術(shù):臘梅花

      語言:小狐貍的槍和炮 音樂:小士兵進(jìn)行曲 社會:勇氣 美術(shù):溫暖的太陽

      語言:不認(rèn)錯的多多和有勇氣的多多 健康:“山洞”尋寶 科學(xué):吸氣和吹氣

      教育重點及

      措施

      通過活動,引導(dǎo)幼兒了解故事中小主人公戰(zhàn)勝膽怯,勇于認(rèn)識錯誤、改正錯誤的心理過程;在有意設(shè)計的情境中鍛煉膽量;在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動中抵御寒冷。愿每一個幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。

      習(xí)慣培養(yǎng)

      1.天氣越來越冷了,教育孩子不怕寒冷,堅持天天上幼兒園,不遲到、不早退。

      2.做一個勇敢的孩子,嘗試晚上一個人獨自睡覺。

      3. 進(jìn)入午睡室保持安靜,不大聲講話,安靜地入睡。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1.布置“我不怕,我勇敢”專欄,幼兒可以畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事。布置“不怕冷的人”展覽,收集人們冒著嚴(yán)寒工作的照片等。

      2.師幼共同把活動室布置成冬天的景象。

      家園共育

      1.鼓勵孩子和家長一起查找有關(guān)解放軍、警察的圖片、圖書等資料,引導(dǎo)孩子獲得各種信息。

      2.請家長帶領(lǐng)孩子做一些力所能及的事情。并且?guī)椭變好鎸щy,克服困難

      3. 請家長為孩子安排豐富的寒假生活,注意孩子在假期中的安全。

      其他

      了解一些世界人民過新年習(xí)俗。

    主題活動策劃 篇7

      一.活動背景:“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識,特設(shè)計此次活動方案。

      二.活動目的:使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩,感受異國風(fēng)俗節(jié)日,同時豐富我協(xié)會成員的課外生活,促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作。

      三.活動名稱:萬圣節(jié)晚會

      四.活動的時間.地點和對象

      時間:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

      地點:人文樓109(R109)

      對象:全體英語協(xié)會的成員

      五.活動內(nèi)容

       1.前期準(zhǔn)備

      A. 宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂,大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事, 到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備)。

      B. 介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料,并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪,協(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)

      由口語組對準(zhǔn)備的萬圣節(jié)的材料進(jìn)行分析,準(zhǔn)備5個關(guān)于萬圣節(jié)的`問題交給主持人。

      C. 活動組準(zhǔn)備好活動的的材料,獎品和音響。

      D. 主持人熟悉一下活動的流程和問題,并想想自己當(dāng)時該怎么做。

      E. 口語組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版),交給教會員唱歌的那位同學(xué),并讓他提前把這首歌曲學(xué)會。

      2.活動流程

    主題活動策劃 篇8

      又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節(jié)日六一國際兒童節(jié)來到了,讓我們由衷的對孩子們說一聲節(jié)日快樂!祝愿孩子們在我們的呵護(hù)培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,我校定于6月1日在本校舉行慶六一系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)我健康、我快樂、我成長的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機(jī)會,都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用投入的表演,慶祝自己的節(jié)日,表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的`六一游園等相關(guān)活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!

      一、活動安排:

      1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)

      2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)

      3、宣傳發(fā)動、組織。(全體教師)

      4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。(建設(shè)、瓊珍、萍萍)

      5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)

      6、全程攝影。(淑真)

      7、學(xué)前班活動。(麗萍)

      二、主要活動設(shè)想:

      6月1日上午(學(xué)校操場):

      1、新隊員入隊儀式。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)

      2、表彰各類積極分子。(負(fù)責(zé)人:正偉)

      3、腰鼓隊表演。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)

      4、學(xué)生集體朗誦。(負(fù)責(zé)人:燕華)

      5、學(xué)生個人演唱。(負(fù)責(zé)人:萍萍)

      6、拔河比賽。(負(fù)責(zé)人:正偉、燕華)

      7、跳繩比賽。(負(fù)責(zé)人:建設(shè)、劉英、占莉)

      6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):

      1、乒乓球擂臺賽。(設(shè)在乒乓球室:燕華)

      2、搶凳子。(設(shè)在一年級:劉英)

      3、踩氣球。(設(shè)在二年級:占莉)

      4、猜謎語。(設(shè)在三年級:萍萍)

      5、夾球子。(設(shè)在五年級:瓊珍)

      6、貼五官。(設(shè)在六年級:青青)

      7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:麗萍)

      三、大門值勤:

      保安、潘山村聯(lián)防隊

      四、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生:

      建設(shè)、青青、劉英、萍萍

      五、注意事項:

      1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。

      4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

      5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育,確保無事故。

      六、本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關(guān)人員及關(guān)心支持誠明小學(xué)發(fā)展的熱心人士、學(xué)生家長等鄉(xiāng)賢共聚共賀!

    主題活動策劃 篇9

      一、總體思路

      七夕是中國傳統(tǒng)的情人節(jié),由于國人越來越珍視中國的傳統(tǒng)文化、民俗節(jié)日,再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作,七夕情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過的節(jié)日之一。本促銷策劃案主要提出兩大緊貼“七夕”主題的大型促銷活動,以配合店內(nèi)各商家、場館促銷活動,營造濃郁的情人節(jié)消費氛圍。

      另外,由于黃金珠寶是情人節(jié)的主力商品之一,建議將商場每年一度面向婚慶市場的“秋季鉆飾節(jié)”于七夕啟動,以“節(jié)”促“節(jié)”,并借情人節(jié)的巨大商機(jī)給鉆飾節(jié)帶來一個好的開端。

      二、活動時間:8月19——8月20日

      三、賣場布置

      為配合七夕主題,建議在商場賣場共享空間架設(shè)一道鵲橋,根據(jù)傳說中在葡萄下可以聽見牛郎織女說話的傳說,在主入口門柱上用綠色塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果,營造濃郁的傳統(tǒng)中國情人節(jié)的氣氛。

      四、活動策劃

      (一)鉆飾節(jié)

      1、主題

      百年老店,百年好合——20xx鉆飾節(jié)

      [主題釋意]本次活動主題擬定為“百年老店;百年好合”,主打婚慶市場,定位明確,將xx商場黃金珠寶賣場最具競爭力的'牌譽優(yōu)勢凸顯出來,以誠信和祝福吸引目標(biāo)消費者。

      2、活動策劃

      鉆飾節(jié)由8月延續(xù)至“十一”黃金周,共計一個多月,這么長的時間,促銷活動應(yīng)該是有層次、分階段的。七夕促銷期間為鉆飾節(jié)活動的預(yù)熱期,吸引消費者對鉆飾節(jié)活動的關(guān)注,并促進(jìn)下一步消費。

      鉆飾節(jié)浪漫啟動,七重炫禮任意挑選:

      活動期間購買鉆飾類商品累計滿3000元,即有七種優(yōu)惠由您任選其一。

      床品77元抵扣券 西裝77元抵扣券 鞋品77元抵扣券

      女裝77元抵扣券 服裝配飾9折卡 華服6折卡 婚紗攝影8折卡

    主題活動策劃 篇10

      一、活動目的和策劃思路:

      1、隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步,人民對自然資源的開采和使用越來越大,對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境,中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十五計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo);同時加大了國家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè);實施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度,結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為全國衛(wèi)生城市國家環(huán)境保護(hù)模范城市的目標(biāo)和中國公民道德建設(shè)的活動要求,更讓昆明市民深刻的認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此,作為一個春城市民,我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的環(huán)保在你身邊活動。

      2、昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,近兩年來,得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會、市勞動和社會保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,取得了一定的成績。為感謝各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,我們也在積極地想辦法支持他們的工作,努力動員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范圍內(nèi)對社會做一點貢獻(xiàn),我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金,為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。

      3、此次活動,通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,銷售后的'款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動方式,將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個社會公益活動主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來,將自己沒有利用價值 的廢舊物資作為捐贈品,既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還有助于保護(hù)環(huán)境,這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式,并希望真正做到全民聯(lián)合起來,共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。

      4、擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個垃圾廢物收集亭(貸款),配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建環(huán)保綠色社區(qū),做一些探索和示范工作。

      5、通過此次活動,吸納更多環(huán)保志愿者參予到各種環(huán);顒赢(dāng)中來。逐步組成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的環(huán)保志愿隊伍。

      二、活動單位:

      主辦(政府有關(guān)職能部門)

      協(xié)辦(熱愛環(huán)保的企業(yè))

      承辦昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站

      三、活動名稱:環(huán)保在你身邊關(guān)心春城社會公益活動

      四、活動時間:20xx年

      五、活動內(nèi)容:

      1、收集廢舊物品:在昆明市范圍內(nèi),以街道辦事處為單位,組織開展宣傳活動,在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購。

      2、捐贈:所有物資回收后銷售款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋,回贈給綠色社區(qū)示范點的居民住戶。

      3、在活動結(jié)束時,舉行儀式現(xiàn)場捐贈。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,并對本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個人給予表彰。

      六、活動宣傳形式:

      1、現(xiàn)場宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。

      2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進(jìn)行報道。

      七、活動所需的費用:

      通過企業(yè)對本次活動冠名給予贊助。

      以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃,望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動順利開展。

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