【通用】主題活動策劃8篇
主題活動策劃 篇1
班會目的：
基于如今好多孩子或生活優(yōu)裕，不思進取，沒有生活的方向，學習沒有動力；或是“追星一族”，沒有正確的人生價值觀；或目光短淺，急功近利，沒有對自己長遠的設(shè)計等;同時也是結(jié)合我們語文第二單元所學到的三位科學家：竺柯貞、袁隆平、愛因斯坦，以及一位小研究者——礦礦的故事，在同學們中間掀起了解認識一些了不起的、為人類國家做出巨大貢獻的人的熱潮，讓孩子們?nèi)チ私馑麄儌ゴ蟮某删停涣私馑麄兊耐晟�；了解他們的成功歷程；了解他們的平凡之處；使孩子們懂得所有的不平凡都是一點一滴平凡的積累；懂得每一個人的成功都來之不易。從而從小樹立自己的目標理想，從―點一滴做起，從每時每刻做起，朝著自己的目標持之一恒的努力，將來成為像自己最崇拜的人那樣的對國家有用的人。
班會方式：
同伴教育，集體參與。
重點難點：
重點：全面，深入了解一位自己最崇拜的人的成就、生平、平凡或不平凡的故事。
難點：激發(fā)孩子們從小樹立正確的人生價值觀、樹立自己的理想和生活學習的目標，激發(fā)孩子們學習興趣和動力、激發(fā)孩子們的愛國情感，讓每一個孩子都愿意用實際行動為將來成為一個對國家有用的人做準備。
活動準備：
1．學生搜集自己最崇拜的人的有關(guān)資料。
2．把自己搜集到的資料編成故事、做成手抄報、競賽題卡片。
活動過程：
主持人A、B、C：尊敬的各位老師、親愛的同學大家早上好!
主持人A：在今天這個和風煦煦、陽光明媚的清晨，我們要舉行一次“與我最崇拜的人對話，把理想的種子播下”的主題班會活動。
主持人B：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！毕穹N子要發(fā)芽，像花兒要開花，我們也要從小把理想種下。
主持人C：現(xiàn)在我宣布：三(6)班“與我最崇拜的人對話，把理想的種子播下”主題班會現(xiàn)在開始
主持人A：今天的班會，我們要以紅、綠、藍三隊競賽的形式進行。
主持人B：經(jīng)過一個星期的調(diào)查、搜集、研究、整理，大家肯定對自己最崇拜的人了如指掌了吧，現(xiàn)在我們進行第一個環(huán)節(jié)：講故事比賽。從紅隊開始，請綠隊和藍隊做準備。
……
主持人B：他們講的故事太精彩了，讓我們以最熱烈的`掌聲鼓勵鼓勵他們!下面我來宣布各隊的得分：
主持人C：現(xiàn)在我們進入第二個環(huán)節(jié)：手抄報展評。
給大家5分鐘時間，參觀其他兩隊的手抄報，每人選出一張最棒的手抄報貼上小紅花，注意每人只能在兩個隊的十份手抄報中選一張最棒的。我們將以每個隊的小紅花朵數(shù)來評分。
……
主持人C：這些圖文并茂的手抄報肯定讓大家長了不少的見識，了解了很多不平凡的人吧?他們確實都太了不起了，讓我們再一次用最熱烈的掌聲向我們最崇拜的人們致以最崇高的敬意吧!現(xiàn)在我宣布這一輪各隊的得分：
主持人A：大家聽也聽了，看也看了，下面就來考考你們，接下來我們進入最激烈的一個環(huán)節(jié)：知識競賽。
我們先進行必答題的比賽：請每個隊派三名代表答題。從紅隊開始。
現(xiàn)在是搶答題：請各隊另派三名代表答題。規(guī)則是主持人讀題完畢后，那個隊先舉起旗子那個隊就獲得答題權(quán)。
本環(huán)節(jié)各隊的得分是：
主持人B：現(xiàn)在我來宣布最后獲勝的是：
班長小結(jié)：通過這次活動，同學們都了解認識了許多了不起的、不平凡的、為人類為國家做出巨大貢獻的人。其實，他們都是和我們一樣的普通人，只不過他們從小就有自己的理想和目標，并且每天每月，每時每刻，都在一點一滴地努力著。比如竺柯貞爺爺，他每天所做的氣象記錄是多么簡單，我們大家都可以做，但正是因為他能38年一天都不落的做著同樣看似簡單的事，才讓他成為了一個了不起的氣象學家。這說明只要勤奮刻苦，堅持不懈，誰都可以做到最棒，誰都有可能成為了不起的人。我想通過這次班會活動，大家肯定都有了自己的理想和目標了吧，那就行動起來吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們每一個人都應(yīng)該努力做最好的自己，下面請大家把自己的理想做成卡片貼在我們的理想樹上，讓我們大家共同種下的這棵理想之樹見證我們的成長吧!
主持人A、B、C：三(6)班“與我最崇拜的人對話，把理想的種子播下”主題班會到此結(jié)束!
班主任小結(jié)：我們長大了想干什么？我們能干什么？也許很多同學還沒有認真地想過。我想通過這次班會活動肯定能帶給同學們很多的啟發(fā)和鼓舞。從小就應(yīng)該樹立自己的理想和目標，有了自己的理想和目標，努力就有了方向，學習學有了動力和興趣，我覺得這次班會開的非常成功，非常有意義!
主題活動策劃 篇2
一、活動概況
1、活動背景：白巖松曾說過：“沒有一代人的青春是容易的�！蔽覀兊那啻壕拖癖剂鞑幌⒌慕樱魢[著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵所鞭策，跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的'心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優(yōu)秀同行。
2、活動目的：旨在激勵大學生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學習，不斷提高自我，完善自我。
3、活動主題：青春之路，優(yōu)秀同行
4、活動成員：管理科學Q1241班全體成員
5、活動時間：XX年11月21日第5、6節(jié)課
6、活動地點：J1-407
二、活動流程1. 前期準備：班級博客圈宣傳
2. 活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。
3. 活動人員分工：
主持人：陳誠 拍照：范婷
4. 活動流程策劃安排：
�。�1）全體起立，唱團歌
�。�2）主持人致辭
（3）詩朗誦
�。�4）游戲互動（一）
（5）班級優(yōu)秀作品展示
�。�6）游戲互動（二）
（7）全體合唱歌曲
�。�8）主持人致結(jié)束詞
三、預(yù)期效果：通過本次活動能夠激發(fā)大家在成長的道路上對優(yōu)秀典范的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學生活。并且通過這些小活動來調(diào)動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。
管理Q1241班團支部
主題活動策劃 篇3
主辦單位：政法學院團委
活動主題：政法學院新生入團再教育
活動背景：為響應(yīng)校黨委、校團委的號召，增強20xx級新生團員意識，堅定新生理想信念，同時培養(yǎng)新生團支部組織能力、創(chuàng)新能力，夯實團的基層工作，在新形勢下整體推進我院團建創(chuàng)新工作，院團委決定在20xx級新生中開展入團再教育活動，以迎接黨的十八大。
活動地點：田家炳07126教室（暫定）
活動時間：待定
活動目的：通過入團再教育活動增強新生團員意識，培養(yǎng)新生團支部的組織能力，明確團支部服務(wù)方向，增強團隊的協(xié)作能力，緩解學習帶來的壓力。進一步弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，激發(fā)廣大學生努力學習，奮發(fā)進取，加強自律，立志成才，把愛國意識落實到愛校、愛他人、愛自己的行動中去 前期準備：1由團委召集各班班委開通氣會，布置各班任務(wù)，激發(fā)各班參與的積極性，提高活動的知名度。
2邀請兄弟學員的團委負責人來我院觀看，請他們提出意見。
3由班委統(tǒng)計各班中還沒有入團的同學，上報名單。
4安排學生會、團委邀請老師、嘉賓，安排各班負責出演員，排演節(jié)目。（領(lǐng)導(dǎo)名單：院長、院黨委副書記、院團委書記等等。） 5準備活動物品 ：條幅、相機、團徽、音響等等。
6準備多媒體，制作PPT含團歌，宣誓詞以及有關(guān)團的創(chuàng)建與團史的視頻。
7在全院全校進行宣傳，利用海報、QQ等工具擴大活動知名度。
活動流程：1全場坐定之后先觀看一段關(guān)于團史的視頻（最好是關(guān)于建團90周年）。
2主持人致開幕詞，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
3院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布入團再教育活動開始。
4由團委老師宣布新入團的同學名單，并給新團員頒發(fā)團員證，佩戴團徽。
5由新生團員代表帶領(lǐng)全體團員莊嚴宣誓并齊唱團歌。
6新入團團員代表講話。
7紅歌對唱 由各班選出4名或者6名文藝積極分子，分成兩撥進行紅歌對唱，演唱經(jīng)典的紅色歌曲。
8我的團史我的團 此環(huán)節(jié)表現(xiàn)為一個現(xiàn)場采訪的.形式，由主持人現(xiàn)場采訪事先邀請的嘉賓（比如說于智華老師等健談的嘉賓），請他講述自己與共青團的故事，給新生團員心靈上的啟發(fā)。注意，要控制提問題目的數(shù)量，控制此環(huán)節(jié)的時長。
9請院黨委副書記許國寶老師做重要講話，并宣布政法學院20xx級新生入團再教育活動結(jié)束。
主題活動策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實松教發(fā)9號和洈教字03號文件精神，著力解決師德師風中存在的突出問題，全員參與，糾建并舉，不斷強化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識，努力構(gòu)建和諧校園，進一步促進我校教育質(zhì)量再攀新高。
二、工作目標
通過主題教育活動，引導(dǎo)全體教師自覺學習實踐科學發(fā)展觀，加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責任感和使命感，從根本上促進師風、教風、學風的優(yōu)化。
三、時間及專題安排
1、為學校爭光，做一個有責任的教師。(20xx年2月23日——2月28日)
2、為學生服務(wù)，做一個有愛心的教師。(20xx年3月1日——6月30日)
3、為行風優(yōu)化，做一個講奉獻的教師。(20xx年7月1日——8月31日)
4、為教育奠基，做一個高素質(zhì)的教師。(20xx年9月1日——12月31日)
四、活動內(nèi)容
全年師德教育活動分四個階段進行。
第一階段：圍繞“責任教育”，進行專題發(fā)動部署。重點抓好“三個四”活動：
(一)強化“四個學習”，進一步提高教師素質(zhì)。一是學習科學發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學工作實際，提出新學期教學目標。二是學習教育法規(guī)，強化法律意識，增強法紀觀念，切實做到依法從教。三是學習師德規(guī)范，“修師德、樹師表、立師魂”，使教師主動走向“學高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學習身邊的先進典型，樹正氣、糾偏差，掀起學先進、趕先進的熱潮。
(二)“開展“四大反思”，進一步增強教育工作責任。一是開展從教思想的自查反思，看自己是否從事了有償家教，是否在學生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習氣，看自己的'思想回到工作崗位上沒有，看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思，看過去一年教育教學的成績經(jīng)驗、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗到了本職業(yè)的榮譽感。
(三)優(yōu)化“四項服務(wù)”，進一步提升學校服務(wù)水平。一是開展走訪學生的服務(wù)活動，了解學生生活、學習現(xiàn)狀，不讓一個學生失學，不讓一個學生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動，讓貧困學生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學引導(dǎo)和服務(wù)活動，幫助學生做好入學報名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學生感受到學校的熱情與周到，讓家長放心，讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動，讓學生體會到教師的無私奉獻。
第二階段：圍繞“愛心”教育，增強教師隊伍的服務(wù)意識。按照中心學校統(tǒng)一安排，重點抓好“三四五”活動。
(一)樹立“三個一切”思想。即教師的工作一切圍繞學生的成長、成才服務(wù);一切圍繞提高學生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù);一切圍繞學生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學生當作學校教育的主體，當作共同進步的伙伴。
(二)開展“五項結(jié)對”活動。1、思想教育結(jié)對。每個教師要承擔1-2個問題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。2、愛心資助結(jié)對。每個教師要幫扶1-2名特困生，并有愛心幫扶記錄。3、學科治跛結(jié)對。每個教師要幫助3-4名學生解決成績偏科的問題。4、留守家庭結(jié)對。每個教師要深入1-2個留守學生家庭，了解學生學習、生活現(xiàn)狀，協(xié)助委托監(jiān)護人做好家庭教育工作。5、單(無)親生心理引導(dǎo)結(jié)對。每個教師要幫助1-2名單(無)親學生，與他們建立定期的對話制度，幫助此類學生度過心理失落期。
(三)達到“四個嚴禁”規(guī)定。即嚴禁歧視學生;嚴禁侮辱學生;嚴禁體罰或變相體罰學生;嚴禁放縱和放棄學生。
第三階段：圍繞“糾風”教育，增強教師隊伍的規(guī)范意識。學校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。
(一)集中動員。召開全體教師會，針對有償家教集中教育，并向社會公開承諾，自覺地把自己置于社會的監(jiān)督之下。
(二)強化師德監(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員，向社會公布師德舉報電話，自覺接受學生、家長和社會對師德建設(shè)進行監(jiān)督和評議。
(三)組織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動，有計劃地組織引導(dǎo)教師外出學習考察，開闊眼界，健身健體。
(四)完善評議獎懲。各校要進一步完善師德師風評議獎懲方案，組織開展專項評議活動，要通過評議，促進全鎮(zhèn)師德師風的根本好轉(zhuǎn)，提高社會對教育人的滿意度。
第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。
(一)創(chuàng)新學習形式。堅持和完善“四一六有”制度�！八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W一小時，每月參加一次學習交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學期撰寫一篇心得體會。()“六有”即學習有材料，個人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評，結(jié)束有測試。采取多種辦法，促進教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
(二)加強學習考評。要抓好集體解讀，重點輔導(dǎo);個人自學，規(guī)范筆記;討論交流，舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實效性。
(三)迎接驗收。
五、活動要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。學校成立以校長為第一責任人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班(名單見附后)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負責、齊抓共管，確保每階段工作效果。
(二)精心組織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、責任、人員、內(nèi)容、效果六落實;二是做到轉(zhuǎn)段有會議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。
(三)狠抓落實。學校將此項工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風師能建設(shè)，并將對此項工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題，有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機制、展示師德風采、促進學校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強烈的問題抓起，提高活動的針對性和實效性。
主題活動策劃 篇5
一．班會主題——陽光青春，健康成長
二．活動背景
時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的`心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！
三．活動目的
1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作
中處處體現(xiàn)著心理學。
2.讓139班班班委在班級建設(shè)中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責，并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu)，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。
四、活動時間
20xx年4月18日
五、活動地點
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期準備
1、心理委員負責寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報
3、準備好當天活動需用道具及獎品
主題活動策劃 篇6
活動主題：
樹立節(jié)約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。
活動目的：
通過班隊活動，使學生樹立節(jié)約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。使學生掌握一些節(jié)水的.方法。
活動準備：
學生前期信息調(diào)查準備
1、思考下列問題，提出自己的見解
�。�1）在日常生活中，我們身邊有浪費水的現(xiàn)象嗎？
�。�2）結(jié)合自己的實際，我們生活中克服哪些不良行為，可以達到節(jié)約用水的目的？
�。�3）在我們周圍，水資源保護的狀況好嗎？你認為哪些行為會使水質(zhì)受到不良影響？
�。�4）例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。
2、查閱相關(guān)網(wǎng)站，從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息，結(jié)合自己的觀點，對這些信息進行加工，證明自己的觀點是正確的或措施是可實施的。
3、以小組為單位，將自己的學習成果制作成PPT演示文稿或制作小報，供課堂交流用。
教師準備相關(guān)文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿
活動過程：
一、教師發(fā)言導(dǎo)入：
師：同學們，今天我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”
主題活動策劃 篇7
一、活動背景：
45年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，45年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內(nèi)心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛�！�
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。
大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、活動主題：
學習雷鋒精神，點滴從我做起
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間：
20xx年3月
五、參與人員：
信息與計算科學0812班全體學生
六、活動形式：
以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能最大限度的調(diào)動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領(lǐng)下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動
七、活動內(nèi)容：
(一)主題：太湖宣傳環(huán)保
時間：20xx.3.21
地點：太湖
隊長：談洪明
組員：祁春，張廣君;袁康博;全金星;高鵬;張杰;蔡婷;王影;
具體內(nèi)容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下著小雨，刮著風，本以為要取消此次出行，結(jié)果，我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了，剛出門雨就停了。剛上車時，由于車內(nèi)悶加之身體不好，我們都感到頭暈。結(jié)果就都下車調(diào)整自己，這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調(diào)整以后，我們繼續(xù)上路。中午時，我們終于到了，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的`平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。
我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作，清理一些垃圾。兩三個小時后，我們又回到了剛開始地方，大家雖然都是很疲憊，但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻，盡自己的一份力，自己動手的感覺真好啊。
(二)主題：金雞湖宣傳環(huán)保
時間：20xx.3.21
地點：金雞湖
隊長：王駿
組員：張珂,袁朝香，張兵，唐偉，曾俠光，葛晨，王文彬，劉東嘉
具體內(nèi)容：在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了，為保護環(huán)境出一份自己的力量。雖然當天天氣有點陰沉，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也干勁十足。當我們來到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護環(huán)境已成了每個人的責任，在我們之前，人們已把這里保護的足夠的好，我們?nèi)蝿?wù)也就輕松了點。我們一來就開始了分工合作，一個小時后集合，大家便立刻投入了戰(zhàn)斗，有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環(huán)境的知識…….
一個小時過后，大家聚集到一起，來分享一個小時的快樂，大家都付出了很多，但收獲的更多。我們用汗水在短短的時間內(nèi)奉獻了我們的環(huán)保之心，雖然時間很短，但我們都感受到了環(huán)保的重要，我相信，在以后的時間內(nèi)，我們會時刻懷著愛護環(huán)境之心，用我們每一刻的行動真實的付出。
(三)主題：環(huán)保環(huán)境，文明游山。
時間：20xx.3.22
地點：靈巖山
隊長:趙正龍
組員：孫秋漪，桑晨，何磊，許世斌，金正華，梅仕成，錢文文，張晶。
費用：24元。
具體內(nèi)容：
保護環(huán)境，是我們每個社會公民的義務(wù)，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境，保護環(huán)境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。
當今社會，旅游業(yè)是熱門工作之一，不少國家和地區(qū)把旅游列作為經(jīng)濟發(fā)展支柱。而旅游業(yè)中一個重要項目就是環(huán)�！擞凶匀毁Y源，還要有配以人文資源。這一點歐洲西部結(jié)合較好：幽陰深邃，陽光嫵媚，驚險刺激，古典濃厚，自然景觀多種多樣;經(jīng)典在保其原本的前提下，適量增添旅游設(shè)備，更重要的是保持環(huán)境原始化，再配以傳統(tǒng)的旅游源人文風光豐富多彩游客在此環(huán)境下，心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?
20xx年3月22日，我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動。靈巖山是蘇州的著名佛山，每天的游客量非常多，環(huán)境問題已經(jīng)成為靈巖山旅游的一項重要問題。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來越來差。
我們來到靈巖山，在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保。由于環(huán)保是很多人的共識，我們的活動得到了很多人的支持。
半天的活動，我們?nèi)耐度�，也收到很好的效果。希望每一個游客都能保護環(huán)境，文明游玩。為構(gòu)建環(huán)保型社會作出貢獻!
(四)主題：愛心助教就在身邊
時間：20xx.3.26
地點：木瀆七子友好小學
隊長：吳偉偉
組員：劉銀兵，徐誠浩，殷葉清，陸天一，張晨，王雷華，朱倩，黃桂云
費用：160元(80元的本子，40元的筆，40元的尺子)
具體內(nèi)容：在這春季來臨之際，為呼應(yīng)“學雷鋒”主題團日活動，我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組，準備前往農(nóng)民工子弟學校進行為期半天的教學旅行。
在這次旅行中，我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課，在呼應(yīng)課本的同時可以擴展他們的見識，也可以在體育課中和他們一起活動，做游戲，與他們?nèi)跒橐惑w，在文化課上，講講自己過去十多年的讀書經(jīng)歷和感想，在數(shù)學課上，可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂，我們這九人的大學生將盡我們的能力，將我們的活力、經(jīng)歷、聲音、內(nèi)涵在他們的心中留下美好的痕跡。
在活動末時，我們會將自己帶好的禮品送給學生，并送上自己的祝福和期望。
八、注意事項：
1)注意紀律與安全
2)注意衛(wèi)生，保持清潔
3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題
4)活動中嚴禁抽煙，喝酒等不良行為
5)活動中不能有暴力行為
蘇州科技學院數(shù)理學院信息與計算科學0812 團支部
主題活動策劃 篇8
一、活動目的：
希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進步，建設(shè)一個積極向上，關(guān)系融洽，團結(jié)奮進的班集體。
二、活動背景：
每個人的性格存在差異，作為剛進大學的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。
三、活動對象：化學1001班全體學生
四、活動時間：第13周周三（11月24日）晚6:00
活動地點：厚學206教室
五、活動流程：
�。�1） 前期準備
A.有關(guān)宣傳：由宣傳委員提前通知班級同學此次活動和相關(guān)流程，并制作宣傳海報，提醒同學做好相關(guān)準備，例如回憶給自己留下深刻印象的事
B.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預(yù)先做好PPT
C.安排相關(guān)負責人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿
D.邀請嘉賓：助理班主任許家鑫，團總支團建部化學1001班負責人王穎、李文超、團總支中心人員等
�。�2） 活動內(nèi)容
A．由主持人介紹活動流程，主持開場
B．主持人介紹到場嘉賓
C．展開活動主體
Part 1 記憶的我（時間控制在30——40分鐘）
1）逆光拾荒
請同學講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。
2）大冒險之別踩我的氣球
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應(yīng)紙條上的懲罰。
Part 2 我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）
1) 宿舍，不過時的美麗
抽簽形式，以宿舍為單位進行才藝表演。
2） 噢，原來是這樣！——默契大比拼
參加的'同學兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學，若每一組兩位同學答案相同，則加5分，不同不扣分。
Part 3 風華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）
1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）
2）主題演講
3）心愿便利貼
請每位同學在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或?qū)Π嗉壍南Ｍ�，說出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。
Part 4 我們共同的歌
化學1001班全體同學合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》
Part5 嘉賓點評
請到場嘉賓對本次活動進行點評。
D．主持人宣布本次團日活動結(jié)束，請嘉賓退場，本班同學留下整理活動現(xiàn)場。
六、后期安排：
收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結(jié)，心愿便利貼貼板由團支書保管。
七、經(jīng)費預(yù)算：
氣球 20元
便利貼 5元
彩帶 15元
小禮品 20元
食品 30元
八、活動負責人：
宣傳負責人：陳敏 許錦瓊
海報負責人：陳敏 許錦瓊 楊雨晨
采購負責人：楊雨晨 嚴梅梅 方爽
主持人：郭偉偉 許錦瓊
新聞稿撰寫人：王倩
照片采集人：楊雨晨 劉誥
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