實用的活動策劃7篇[熱門]

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　時值經(jīng)濟管理學(xué)院“安全教育”團日活動前期，為了豐富校園文化，構(gòu)建和諧校園，增強本支部學(xué)生的安全教育和自護自救教育，預(yù)防和消除不穩(wěn)定的安全隱患，本支部在院支部的指導(dǎo)和支持下，舉辦浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院工管131班團支部以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主題的安全教育活動。

　　二、活動主題

　　浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“安全教育”團日活動，

　　其中包括“安全衛(wèi)士班”項目評比以及全校范圍內(nèi)安全知識宣傳活動。

　　三、活動目的`：

　　本次活動以更加直接的形式來推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患，宣傳安全文化。通過一些活動，使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，確保學(xué)生安全的高度穩(wěn)定，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。

　　通過安全知識普及，加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際的能力，激發(fā)同學(xué)們的安全意識提高自我保護能力。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月26日——20xx年12月5日

　　五、活動地點：

　　全校范圍，包括A、B區(qū)操場以及A、B、C區(qū)寢室。

　　六、參與人員：

　　經(jīng)濟管理學(xué)院工管131班團支部全體成員

　　七、活動安排：

　　其中涉及人身安全（包括飲食安全、用電安全、交通安全等）和財產(chǎn)安全。

　　（一） 飲食安全宣傳

　　活動時間：擬定11月30日11:00—12:00

　　活動地點：三大食堂出入口處

　　活動人員：本支部成員12名

　　活動內(nèi)容：安全知識調(diào)查問卷以及食品安全知識宣傳

　　活動準(zhǔn)備：安全指導(dǎo)調(diào)查問卷60份，其中包括安全知識選

　　擇題30題

　　食品圖片若干，相生相克知識點若干。

　　（二） 財產(chǎn)安全知識宣傳：

　　活動時間：擬定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00

　　—18:30

　　活動地點：B區(qū)操場出入口以及寢室

　　活動人員：本支部成員4名+6名

　　活動內(nèi)容：財產(chǎn)安全知識普及近期財產(chǎn)丟失頻率較高地點的提醒

　　活動準(zhǔn)備：財產(chǎn)安全知識卡片若干以及財產(chǎn)丟失頻繁地點的調(diào)查

　　（三） 用電安全知識宣傳

　　活動時間：擬定11月29日18:00—18:40

　　活動地點：B區(qū)寢室

　　活動人員：本支部成員2名

　　活動內(nèi)容：寢室違章電器禁用宣傳以及危險電器宣傳 活動準(zhǔn)備：違章電器的知識準(zhǔn)備

　　（四） 交通安全知識宣傳

　　活動時間：擬定11月30日 18:40—19:20

　　活動地點：大西門前人行道

　　活動人員：本支部成員2名

　　活動內(nèi)容：行人安全以及行車安全知識宣傳

　　活動準(zhǔn)備：各個不同路口（如丁字路口等）行走規(guī)定以及交通警示燈的使用說明

　　（五）活動經(jīng)費預(yù)算：100元以內(nèi)

　　（六）后續(xù)工作：

　　將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學(xué)的安全意識。 認(rèn)真對活動進行總結(jié)，對于安排不到位等不足進行反思，正視不足，汲取經(jīng)驗。

　　做好活動資料的整理以及手機備案工作

活動策劃 篇2

　　一．活動背景：

　　金秋十月，碩果累存。為了積極響應(yīng)大連交通大學(xué)社團聯(lián)合會開展社團文化活動月的號召，Tsunami Computer Club（TCC社團）結(jié)合社團特色文化，聯(lián)系社團自身實際活動情況，準(zhǔn)備開展名為“奔跑吧、少年”的活動。該活動以奔跑為主線，分為7個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都簡單而富有趣味性，以小組賽為活動形式，所以能夠保證大家參與的積極性。同時我們也將大量社團元素和學(xué)校元素加進活動的進程中，讓同學(xué)們在輕松愉悅收獲友誼的同時對我們學(xué)校加深一份了解，增進一份感情，所以我們本次活動人文性的特點也相當(dāng)突出。以趣味性為基石，打造人文性的活動，再加上我們社團強有力的組織，我們相信這一定能成為我們社團乃至我們交大可以一直傳承的精品特色活動！

　　二．活動目的和意義：

　　很多新生剛進學(xué)�？倳�感到很不適應(yīng)，沒有形成自己的新的朋友圈子，沒有與不同性格的人接觸的嘗試，對團隊合作意識沒有深入體會；他們比較迷�；蛘哒f是暫時找不到了以前的那種毫無顧慮的歡愉，同時也暫時失去了對人文性的關(guān)懷和思考。這一切的很重要的`原

　　因就是他們對這個環(huán)境感到陌生，而我們就是要通過本次活動讓他們?nèi)谌胫車�的圈子，找到適合自己的團隊，摸清交大的各個角落，熟悉交大的各種資源，讓他們了解club，認(rèn)可club，在club這個大家庭里有個其樂融融的開始！

　　本次活動是以小組組隊的形式進行，鼓勵跨專業(yè)組隊，在活動過程中有很多對于團隊合作的考核，能極大的培養(yǎng)同學(xué)們（特別是新生）的團隊合作意識及與人溝通能力，而且大家一起團隊協(xié)作便于建立友誼，為將來積累人脈。同時，活動又是趣味性和人文性相結(jié)合，讓同學(xué)們在活動的過程中放松心情，充實自我，開闊眼界，增進對學(xué)校的認(rèn)識，加深對豐富學(xué)校資源的了解便于以后利用，最終達(dá)到人文性的收獲。

　　三． 活動時間和地點：

　　1、活動時間：待定（周末，特殊情況推遲）

　　2、活動地點：本活動分設(shè)的各個活動點均在旅順校區(qū)二期校園內(nèi)，包括主教學(xué)樓、文體中心、圖書館、藝術(shù)樓、食堂等。

　　四． 活動開展的形式：

　　本次活動以校園智力體育競賽的方式進行，在為期一天的活動中融入了各種文體元素以充實活動，通過統(tǒng)計所有團隊在闖關(guān)活動中

　　的整體用時以及最后結(jié)局來確定最終獲勝者。

　　五． 活動內(nèi)容

　　1、活動構(gòu)成：

　　本次活動設(shè)置了7個活動板塊（關(guān)卡），分設(shè)在校園不同的七個地點，活動中參賽者以小組形式通過各個關(guān)卡。

　　2、活動流程：

　　根據(jù)報名參賽隊伍的數(shù)量設(shè)置分組比賽，起點一致，終點一致，中途打亂順序，首先在起點分組，并將分組情況及時通知所有參賽隊伍。

　　活動故事：

　　有一天，領(lǐng)導(dǎo)社團的呂斌老師去實驗室發(fā)現(xiàn)海嘯計算機協(xié)會的吉祥物“機器人嘯嘯”不見了，于是整個社團都開始尋找嘯嘯的旅程，焦急的呂老師特別想找到嘯嘯！但是學(xué)校臨時有急事，呂老師馬上要去出差，所以他走之前把任務(wù)交給了海嘯社團的少年們！他走之前告訴海嘯的少年們，你們都是勇敢的少年勇士，必須闖過所有關(guān)卡，才能找到拿走嘯嘯的那個人。一定要把嘯嘯找回來！于是海嘯的少年團來到戰(zhàn)場，進行一次從未經(jīng)歷的冒險！

　　冒險開始！

　　1、起點 （6號樓前面小花園中央）電腦一臺，桌子一個，帳篷一個，npc提供各隊伍線索，計時，出發(fā)！

　　2、藝術(shù)樓活動：吹！繼續(xù)吹！前置線索：

　　根據(jù)線索尋找到npc。隊伍派出三人完成任務(wù)，抽簽：手、腳、嘴。

　　每個人抽一張卡片，抽到嘴巴的人與抽到手的人合作吹氣球（抽到嘴巴的人不能用手碰氣球）。抽到腳的人用腳合作把氣球踩破。完成5個即可過關(guān)，npc提供下個線索和源代碼1號。

　　道具：氣球若干。

　　3、食堂活動：海報？海

　　報！前置線索：

　　根據(jù)線索尋找到npc。npc提示在食堂哪個方位的桌子底下找到npc需要的海報。找到之后，全體掃二維碼關(guān)注商家，完成即可過關(guān)。Npc提供下一條線索以及源代碼2號。

　　道具：商家海報若干，膠布（透明、雙面）

　　4、文體中心活動：兵乓大戰(zhàn)！前置線索：

　　根據(jù)線索尋找到npc。Npc介紹游戲規(guī)則：隊伍派出一對男女生，進行對練，單人必須連續(xù)擊打30次以上，方可過關(guān)，如果中途失敗，需要換人重試。直到成功為止。Npc提供下一條線索以及源代碼3號。 道具：乒乓球，球拍一對以上。

　　5、教學(xué)樓活動：尋找課程表？前置線索：

　　根據(jù)線索尋找到npc。Npc找不到自己的教室了，所以把自己的信息告訴隊伍，隊伍開始尋找各個教室門口的課程表，找到npc周X第幾節(jié)課在哪上！可分頭行動！找到后回到npc處，正確即可過關(guān)。Npc提供下一條線索以及源代碼4號。

　　道具：暫無

　　6、操場活動：天天酷跑！前置線索：

　　根據(jù)線索尋找到npc。 游戲內(nèi)容：到達(dá)隊伍派出四個人，進行接力

　　賽。第一段50米，單腿跳！第二段100米跑到一半處連續(xù)跳繩20下，中斷的話重新計數(shù)。第三段兩人三足回到起點。Npc計時120秒內(nèi)，完成即可過關(guān)。Npc提供下一條線索以及源代碼5號。

　　道具：跳繩，繩子

　　7、圖書館活動：書海，大搜尋！前置線索：

　　根據(jù)線索尋找到npc。 Npc介紹規(guī)則：隊伍隨機抽簽，給一組圖書檢索號（簽上只有第一個圖書檢索號），第一本書里面藏著下本書的圖書檢索編號，直至尋找到最后一本書，書中夾著的勝利書簽。將勝利書簽帶回到npc處確認(rèn)完成后，即可完成關(guān)卡。Npc提供源代碼6號。注意：此關(guān)有隱藏任務(wù)，在隨機書中會有交換券！交換券有重大作用。注意保留！

　　道具：字條若干，書簽。

　　8、最終關(guān)卡：尋找機器人！前置線索：

　　經(jīng)歷了2~7關(guān)的考驗，收集了6張源代碼，在最后一關(guān)就是完成所有任務(wù)的小隊全部到達(dá)七點，將源代碼輸進電腦，破譯源代碼。得到的結(jié)果就是終極暗號，到達(dá)某一指定地點，對出暗號，機器人嘯嘯就會出現(xiàn)！

　　特別注意：獲得交換券的隊伍直接能找到最終地點，無需暗號就能交換機器人嘯嘯！

　　游戲結(jié)束。

活動策劃 篇3

　　目錄

　　第一章：活動初步方案

　　第二章：活動所需物品

　　第三章：活動基本流程

　　第四章：評分標(biāo)準(zhǔn)

　　第五章：注意事項

　　第六章：結(jié)束儀式

　　第一章：活動初步方案

　　一、活動目的

　　新世紀(jì)、新時代、新形象，沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院將以全新的面貌展現(xiàn)在時代的'面前。這是一個個性張揚的時代，這是一個信息爆炸的時代，同時也是一個形象代言的時代！為展現(xiàn)軟件學(xué)院形象，塑造大學(xué)生“青春時尚、健康向上”的精神風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍，軟件學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定策劃舉辦本次校園形象大使大賽。

　　二、活動宗旨：

　　大賽組委會將本著“公開、公平、公正”的原則舉辦此次校園形象大使大賽！

　　三、主辦單位：

　　沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué) 院軟件學(xué)院 學(xué)生會 學(xué)習(xí)部

　　四、活動時間：

　　初賽：6月10日17:00

　　決賽：6月12日17:00

　　五、活動地點：

　　 籃球場 或 軟件學(xué)院舞臺

　　六、活動形式：

　　 1、淘汰賽

　　1、時間：6月10日17:00

　　2、地點：待定

　　3、比賽形式：

　�。�1）比賽分為兩個部分，由選手抽簽決定出場順序；

　�。�2）自我介紹（內(nèi)容要求突顯選手綜合能力及素質(zhì)）；

　�。�3）才藝表演（形式內(nèi)容不定，伴奏自備，服裝自備，時間3—5分鐘）。

　　4、本環(huán)節(jié)中將產(chǎn)生三十名選手進入晉級賽。

　　2、 晉級賽

　　1、時間：待定

　　2、地點：待定

　　3、比賽形式：

　�。�1）出場走秀表演（服裝自備）；

　　（2）主題演講（主題：圍繞“我的學(xué)�！�，時間2—3分鐘）。

　　4、 在這一環(huán)節(jié)中將產(chǎn)生十名選手進入半決賽。

　　3、總決賽

　　1、時間：待定

　　2、地點：科教大樓

　　3、參賽形式：

　�。�1）、第一環(huán)節(jié)：A、形象展示；

　　B、一分鐘拉票環(huán)節(jié)；

　　C、本環(huán)節(jié)淘汰4位選手

　　。

　�。�2）、第二環(huán)節(jié)：A、知識問答－－我校歷史知識，文學(xué)知識等；；

　　D、本環(huán)節(jié)淘汰3位選手。

　�。�3）、第三環(huán)節(jié)：A、個人專長才藝展示；

　　B、本環(huán)節(jié)以現(xiàn)場才藝PK形式進行比賽，同時

　　產(chǎn)生本次大賽的冠軍，亞軍和季軍。

　　七、報名須知

　　 1、參賽要求：

　�。�1）參賽選手范圍為全體在校生；

　�。�2）人格健全，品德高尚，熱愛學(xué)校；

　�。�3）個人氣質(zhì)和精神面貌端莊大方，具有親和力，掌握至少一門才藝特長；

　�。�4）具有一定的語言表達(dá)能力、舞臺表現(xiàn)力和、臨場發(fā)揮能力及應(yīng)變能力等；

　�。�5）有良好的修養(yǎng)和一定的禮儀知識；

　�。�6）自信能代表學(xué)校良好的形象；

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：開心大胃王比賽

　　二、活動目的：增強我院學(xué)生對甌江學(xué)院社團聯(lián)合會的進一步認(rèn)識，豐富同學(xué)們課余生活，增進同學(xué)間相互交流與溝通，展示甌江學(xué)院社團聯(lián)合會的`活力精神。

　　三、活動背景：現(xiàn)當(dāng)代各行業(yè)蓬勃發(fā)展的同時，吃的文化和吃的講究也日益豐富，那么吃的多是否也是種值得驕傲的榮譽呢？所謂“360行，行行出狀元”，那么我們甌江學(xué)院“大胃界”的狀元“大胃王”又花落誰家呢？大胃王國度風(fēng)云再起，“大胃王武林大會”的序幕再度拉開。

　　四、活動時間：待定

　　五、活動地點：4號樓前廣場

　　六、所需時間：2－3小時

　　七、活動流程：

　　1.參賽方法：每隊4人，自由組隊（2男2女），統(tǒng)一服裝并為自己的小隊命名

　　2.比賽規(guī)則和要求

　　a.比賽分為酸甜苦辣4個環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)由一名隊員參加。

　　b.比賽采用累計時間制，比賽每環(huán)節(jié)分開計時，四個環(huán)節(jié)結(jié)束后對時間進行累加，耗時最少的隊伍為勝出隊伍，并成為“第一屆大胃王王國”。

　　c.各小隊比拼者間均派有活動監(jiān)督人員進行監(jiān)督，以求活動的公平性。

　　d.各隊伍在比拼期間要求不可浪費食品及出現(xiàn)作弊行為，否則則為犯規(guī)并以0分處理。

　　開場：由指導(dǎo)老師主持本次比賽，并宣布比賽正式開始

　　比賽項目：

　　1.酸：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用左手拿筷子夾食物（如話梅等）。對每一隊進行計時，吃完規(guī)定數(shù)量并耗時間最少者為勝。

活動策劃 篇5

　　一. 活動目的

　　基于學(xué)院大學(xué)生的生活方式來了解目標(biāo)市場中賓堡面包的銷售量及其競爭對手,以便更好的提高賓堡面包在市場中的銷量和知名度。

　　二．分析學(xué)院大學(xué)生的生活方式

　　學(xué)院大學(xué)生全部在校集中住宿生活，自己打理自己的衣食住行，由于冬天天氣寒冷,學(xué)生們幾乎不愿早起出外吃早飯。所以，把面包當(dāng)作早餐的占半數(shù)以上。從而學(xué)生市場在面包市場里占相當(dāng)大的份額，所以賓堡面包在高校市場有很大空間。

　　學(xué)院是一個擁有6000人的大校園，校園超市則只有一個，所以要在這僅有的超市中多銷不同品種、不同口味的`賓堡面包，使其能滿足不同學(xué)生的口味要求，提高銷量。

　　三．實施方案

　　1.在校園超市建立“賓堡”面包促銷點，發(fā)放企業(yè)信息介紹，可包括：產(chǎn)品特點、企業(yè)文化等方面的內(nèi)容，使大學(xué)生全面了解賓堡的產(chǎn)品。。

　　2.“買贈活動”，通過促銷手段加大銷量，提高品牌知名度。

　　3.以一個絕大部分學(xué)生接受的價格定位生產(chǎn)各種面包品種，（此價格可以通過學(xué)生調(diào)查問卷得出結(jié)論），這能在很大程度上滿足學(xué)生消費群體，從而吸引更多學(xué)生的青睞。

　　4.制作一些低價面包用以搭配飲品及其他出售，這樣能夠以一個不高的價格買到飲品和面包，很多同學(xué)會覺得物超所值。

活動策劃 篇6

　　一、 活動背景:

　　環(huán)境保護成為時代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的`環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。

　　4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，促進社會和諧發(fā)展。

　　三、活動時間：20xx年11月4日——20xx年11月14日

　　四、活動對象：全校同學(xué)

　　五、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

　　六、活動地點：新余學(xué)院校內(nèi)

　　七、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講 讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學(xué)們環(huán)保意識； 對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

　　八、具體實施：

　　1、活動設(shè)想：

　�。�1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

　�。�2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

　　（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

　　2、活動形式：

　�。�1）宣讀倡議書

　�。�2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；

　�。�3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；

　�。�4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；

　�。�5）綠色學(xué)校選舉活動，深入同學(xué)們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；

　　九、具體分工

　　（1）活動現(xiàn)場布置：宣傳部

　�。�2）環(huán)保知識有獎問答：辦公室

　　（3）環(huán)保游戲：文藝部

　�。�4）倡議書及活動方案書寫：辦公室

　�。�5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部

　�。�6）獎品采購和費用計劃安排：生活部

　　十、相關(guān)事項

　　主辦：新余學(xué)院

　　協(xié)辦：新余學(xué)院學(xué)生會

　　特邀嘉賓：新余市環(huán)保局

　　前期活動具體實施：組織部

　　編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：校辦公室 編寫環(huán)保問卷調(diào)查：辦公室

　　設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：辦公室 活動前期宣傳：宣傳部

　　策劃環(huán)保游戲：文藝部

　　活動總指揮：校長

　　活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部

　　評委：各部門部長

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：夢在湖濱希翼未來

　　二、活動地點：多功能電子報告廳

　　三、活動時間：休業(yè)式結(jié)束

　　四、活動人員：行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

　　五：活動流程：

　　(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

　　(二)主持：張趙鋒、許吉利

　　(三)程序：

　　1、裘校長致辭

　　2、欣賞PPT《光陰的故事》

　　3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單

　　4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一

　　步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

　　5、詩歌朗誦《再見了，親愛的.孩子》(各班班主任)

　　6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約

　　(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學(xué)校會邀請優(yōu)

　　秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進——湖濱有約。

　　7、家長送祝福(各班級1名家長)

　　8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)

　　9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

　　六、工作安排：

　　1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊部

　　2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：沈丹陽

　　3、主持人培訓(xùn)：王月聰章明學(xué)

　　4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛

　　5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名

　　6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務(wù)處

　　7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任

　　8、手印簽名墻設(shè)計、落實：沈丹陽

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