主題活動策劃（大全7篇）
主題活動策劃 篇1
“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，讓我們來看看這篇五一勞動節(jié)商場活動設計的具體內容吧！
一、活動背景
春節(jié)過后，“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩(wěn)固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。
二、活動主題
家的感覺，價的樂趣
三、活動時間
4月28日~5月10日
四、活動目的
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的'假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。
五、活動地點
店內促銷
店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，最好聯(lián)系一家做場外大型促銷（演出）等活動。
六、促銷的形式
買贈、現(xiàn)場試吃、抽獎等。
七、活動內容
1、“五一”，我想要的五元、一元商品集中營，組成商品商品特賣區(qū)（小食品、小百貨、日化類等），做封面。
2、商品折扣購：一次性購物滿38元的顧客可享受大米/500g的折扣，五一折每人限1kg
3、凡一次性購物滿38元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，78元2次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超3次（外場專柜、家電不參與此項活動）�？尚疫\獲得以下豐厚獎品：（見獎品設置：）
一等獎：價值300元禮品一份（總計5份）
二等獎：價值30元禮品一份（5份）
三等獎：價值10元禮品一份（20份）
四等獎：價值3元禮品一份（100份）
五等獎：價值1元禮品一份（500份）
注：1、當日現(xiàn)場抽取獎品，購物小票不予累計（多買多重）。
2、店內所有員工一律不允許參加此次活動。
主題活動策劃 篇2
前言：隨著國產動畫電影、漫畫的快速發(fā)展，二次元這個詞語已經(jīng)不再陌生。為了拓展同學在二次元方面的知識，豐富課余生活，促使“宅男宅女”積極參與年級活動，年級學習委員會組織以“二次元的世界”為主題的活動。
一、負責助理
王佳慧（如有任何疑問請聯(lián)系）
二、主辦組織
20xx級學習委員會
三、參賽對象
設傳學院14級全體成員
四、活動時間及地點
時間：11月13日周日下午14:00—16:00
地點：74棟213教室
五、活動形式
�。ㄒ唬┚�下：“二次元的世界”知識問答競賽
1.比賽流程
比賽分為兩個環(huán)節(jié)，選手以不同的方式答題，答錯則被淘汰，直到產生最后的冠軍。
a.第一個環(huán)節(jié)
參賽選手通過抽簽分組(小組人數(shù)根據(jù)參賽選手人數(shù)來定)，以小組為單位答題。主持人在PPT上展示出題目后，各小組在規(guī)定的時間內在紙上寫出正確答案，答錯即被淘汰，答對則進入下一題。本環(huán)節(jié)共有十題，難度會逐漸遞增。
b.第二個環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)以搶答的.方式答題。當主持人在PPT 上放出題目時，參賽人員通過舉手來進行答題，先舉手人先答。答對加兩分，答錯則扣一分。答錯的題目則由舉手速度第二的人答題，以此類推。題目共十五道，最終得分最高的同學即為冠軍。
2.獎勵設置
進入第二環(huán)節(jié)的同學即可打非學術卡一次。
3.報名
報名方式：編輯短信“姓名+專業(yè)+二次元知識競賽”發(fā)送到
學習委員會成員:王冰晶（聯(lián)系方式）處
報名截止時間：11月9日（12周周三）晚22:00
�。ǘ┚�上：二次元主題畫稿征集
1.作品要求
以“校園物語”為主題進行創(chuàng)作，可以是電腦繪圖，手繪，內容要健康向上。畫稿由個人獨立完成，每位參賽者只能提交一幅作品。
2.評比方式
由專業(yè)老師對作品進行評比打分。
3.獎勵設置
根據(jù)評選結果，成績前20%的參賽同學將打非學術卡一次。
4.投稿方式
作品統(tǒng)一發(fā)送至郵箱@qq.com （注意：手繪作品清晰的拍下來/掃描后發(fā)送）。
作品提交文件名統(tǒng)一格式：專業(yè)-姓名-作品名稱。
作品截稿時間：11月16日（13周周三）晚22:00。
主題活動策劃 篇3
一、 活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風�？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學子風采。
煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級學生于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的'：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的學生了解我們的協(xié)會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使學生能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6. 通過本次外出活動，一方面增強學生學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大學生的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ，將志愿服務與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結合起來。
四、活動時間：20xx年xx月xx—xx日
五、活動地點：xx河畔;集合地點:xx廣場
五、活動組織及成員：
電氣系青志協(xié)、應用電子0901——0904、機電0905
六、前期準備：
1 .青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2 .要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3 .提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4 .準備好活動需要物品。
5 .安排好活動的流程和活動路線。
6 .事先應安排有關人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
七、活動內容:
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
乘車安排：包車直達。
經(jīng)費預算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統(tǒng)一結算)。
八 、活動流程：
1.前期聯(lián)系：提前一個星期去湘江那邊聯(lián)系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景：近日，世界衛(wèi)生組織相關官員表示，甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒已成為各國占主導地位的流感病毒，隨著冬季來臨，北半球的感染人數(shù)將繼續(xù)增多，世界各國防控甲型Ｈ１Ｎ１流感形勢日益嚴峻。
20xx年11月9日，我校西校區(qū)20xx級一名同學經(jīng)贛州市疾病控制中心檢測被確診為甲型H1N1流感患者，我校甲型H1N1流感防控領導小組獲知情況后，立即啟動防控應急方案，采取了眾多措施，其中包括有：一是將病人隔離居家觀察治療；二是將與病人密切接觸者隔離觀察。為積極配合學校關于防控甲型H1N1流感所采取的各項措施，增強全校師生戰(zhàn)勝甲型H1N1流感的信心和決心，促進全校師生團結一致，鑄就愛的城墻，在校心理咨詢健康咨詢中心指導下，校團委、學生會心理咨詢健康部積極響應，針對在心理咨詢穩(wěn)定方面工作，將開展“關愛同行”活動，關愛和呵護隔離的同學，幫助隔離的學生擁有健康樂觀的心態(tài)，共御甲流，以此來創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。
二、活動主題：眾愛成城 關愛同行共御甲流
三、活動目的：促進全校師生團結一致，鑄就愛的城墻，關愛呵護隔離的同學，共御甲流，創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。
四、活動時間：20xx年12月
五、活動地點：校本部
六、活動對象：被隔離的同學
七、主辦單位：校團委、學生會 心理咨詢健康部
八、活動單位：全校心理咨詢健康部、全校各班級心理咨詢委員
九、活動內容：
1.“手機短信送祝�！�
通過手機短信中介平臺，由各學院心理咨詢部負責組織各學院的班級心理咨詢委員定期向本班的隔離同學發(fā)送祝福語、笑話以及猜謎等互動娛樂活動。
2.“音樂傳情”活動
與校大學生新聞中心聯(lián)合舉辦“音樂傳情”活動，開通“點歌送祝�！逼脚_。通過張貼海報和各學院心里部通知各學院班心理咨詢委員，再由各班心理咨詢委員通知到各班同學中。在播放歌曲之前再由校心理咨詢健康部負責成員以短信的形式把要點歌的同學的祝福、所點歌曲和想說的話發(fā)送給所要送出歌曲的同學。
3.提供心靈讀物
由各學院心理咨詢部負責收集舊刊讀物，如雜志、《心綠》報紙等�；顒有问剑合蚋綦x寢室發(fā)放各學院心理咨詢部負責人的聯(lián)系方式，隔離的`同學只要把想要看的書告訴同學院的心理咨詢部負責人，我們立即收集并送到同學手中。要求：各學院心理咨詢健康部負責人做好讀物的發(fā)放收回記錄工作，如：做好讀物來源登記、對讀物做好標記、記下讀物發(fā)放情況、統(tǒng)一收回并返還給讀物來源處；同時也鼓勵號召班級心理咨詢委員組織班級同學主動為本班隔離的同學提供報刊、雜志等讀物
4. “甲流時期，我的心情”征文活動
舉辦以“甲流時期，我的心情”為主題的征文活動，入選作品將在《心綠》報紙刊登和“心靈之窗”網(wǎng)站上發(fā)布，字數(shù)500字以上，電子稿發(fā)送至，手寫稿件發(fā)送至班級心理咨詢委員，各學院心理咨詢部要通知和落實到位，并積極鼓勵被隔離的同學參與，把他們在隔離期間的真實經(jīng)歷和感受記錄下來。我們希望通過這個活動能夠及時了解被隔離的同學心理咨詢動態(tài)，也讓更多的同學來關注和了解他們，同時也把他們那份的堅強和經(jīng)歷鼓舞更多學生；也希望讓每一個同學學會感恩和理解，因為每一個人的人生中總會有災難和不幸，每個人都需要關懷、鼓舞和支持。
主題活動策劃 篇5
一、活動背景：
引導廣大團員青年積極投身湖南省四化兩型建設,帶領廣大團員青年當好突擊隊和生力軍，實現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強省貢獻智慧。校團委決定，在全校各級團組織開展宣傳四化兩型知識，為湖南發(fā)展出謀劃策的團日活動。為配合校團委完成此次在同學中宣傳四化兩型知識的任務，為使四化兩型建設進校園，為了建設和諧型校園，我支部特開展我與湖南同發(fā)展 四化兩型進校園主題團日活動。
二、活動主題：
我與湖南同發(fā)展，四化兩型進校園。通過發(fā)放調查問卷，針對同學們在四化兩型知識方面的薄弱部分進行宣傳和教育，同時加強同學們的參與程度，在活動中進行四化兩型知識問答，加強同學們的理論知識。同時在橘子洲進行環(huán)保義工，收集垃圾廢品，向路人宣傳四化兩型知識，以此來加強同學們四化兩型知識的認識程度和加強保護母親河湘江的意識，并且舉辦論壇，就如何打造東方萊茵河而提出自己的見解。
三、活動目的：
四化新型工業(yè)化、農業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化，兩型資源節(jié)約型、環(huán)境友好型，為了使同學們了解四化兩型的內容，為了使四化兩型的思想進入校園，使同學們更加了解時政，親身參與到社會調查，社會服務，當環(huán)境保護的志愿者等愿望，同時加強班級的學術氛圍，發(fā)揚本專業(yè)優(yōu)勢及特點，使同學們發(fā)揮特長，增長見識。特開展我與湖南同發(fā)展 四化兩型進校園主題團日活動。以達到一下目的：
1、讓更多的大學生了解時事，深入了解中國國情 ，加大對民生的關注，堅持可持續(xù)發(fā)展的道路。
2、進行社會調查，培養(yǎng)同學們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力。
3、了解我們的'母親河湘江，共同為湘江的發(fā)展出謀劃策，為湘江打造中國萊茵河出謀劃策。
4、引導廣大團員青年積極投身湖南省四化兩型建設,帶領廣大團員青年當好突擊隊和生力軍，實現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強省貢獻智慧。
5、加強學院各專業(yè)的專業(yè)知識、學術交流和加強思想交鋒。為湖南省向四化兩型社會轉變做出自己的貢獻。
6、擴寬當代大學生的視野，養(yǎng)成良好的生活方式。以身作則，將湖南的發(fā)展視為己任。
四、活動可行性分析
這次活動采取社會調研與現(xiàn)場實地考察相結合的方法，社會調研是我們必修的一門課，可以利用此次活動鍛煉我們的能力，同樣可以激發(fā)同學們對于社會調研這門課程的學習興趣。湘江距離我校較近，橘子洲風景區(qū)交通方便，同學們采用自行車這種低碳節(jié)能的方式從集結點湖師大桃子湖路口騎到橘子洲頭，路程適中，沿途有優(yōu)美的風景，并且道路寬闊車輛稀少，安全問題可以保障，所以這次活動是具有可行性的。
五、活動參與者：
20xx級思想政治教育團支部全體成員
六、活動時間：
20xx年11月30日
七、活動地點：
院113教室、橘子洲風景區(qū)
八、活動過程：
1 、主持人開場詞，工作人員分發(fā)活動意見表。
2、展示會前進行的社會調查照片及其資料，從而引出問題。
3、由調研組成員代表進行調研成果匯報演講。
4、現(xiàn)場學生就關于調研內容進行提問，調研同學進行解答。
5、蒞臨嘉賓做會議總結。
主題活動策劃 篇6
一、活動背景：經(jīng)過漫長的暑假，我們都開始了新的生活——大學生活，一段讓我們期待了多年的日子，就這樣展開。都說大學完全自由，但是，為了使班上同學能更加充實的度過大學四年，我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此，這次我們利用團日活動這個時機，與班上所有同學共同探討班級未來的發(fā)展計劃。
二、班會主題：新學期班級發(fā)展計劃
三、活動目的：引導各位同學合理的'、科學的制定自己的大學發(fā)展規(guī)劃，并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規(guī)劃。
四、活動時間：20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30
五、活動地點：上海海灣國家森林公園
六、活動流程：
�。�1）尋找合適的空場地（草坪）；
�。�2）自由活動30分鐘，各自欣賞景色、休息；
（3）召集同學，將班上同學分兩組，并用抽簽的方法隨機抽出組長和組名。各組內部討論30分鐘，熟悉同學。由專門負責拍照的同學進行每組的拍照留戀。
（4）進行分組后第一個游戲——唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關鍵詞或與關鍵詞近義的詞），并由對組的組長計分，每唱出相同的詞計5分，相近的計3分。由分數(shù)選出獲勝方。
�。�5）獲勝方先選出一名組員，與另一組所有組員進行“老鷹捉小雞”游戲，計時5分鐘。剔除被捉到的組員，剩下組員中選出一名隊員，與第一組所有隊員再次游戲。以此類推，分別進行3次比賽，由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。
�。�6）負責拍照的同學時刻注意游戲中的精彩瞬間，并及時拍照記錄。
（7）原地小范圍內休息15分鐘，同學自由聊天。同時，班干負責中午野餐場地布置。
�。�8）午飯時間討論各同學新學期大學發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度，各班干向同學介紹自己的工作內容。
�。�9）飯后進行第三個游戲——“真心話大冒險”（和“殺人游戲”）
�。�10）游戲后，同學一起清理場地并為下一個游戲做準備活動。同學抽簽確定比賽次序，稍做準備后進行最后一個比賽——“兩人三腳”比賽。
七、工作安排：
�。�1）由宣傳（和組織）委員提前準備當日需用的抽簽道具；
�。�2）由生活委員和文體委員提前準備野餐食物；
�。�3）由班上帶數(shù)碼相機或攝像機的同學負責活動中的記錄工作；
�。�4）班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程，其他班干見機行事。
八、活動預期效果：通過游戲增進同學之間的友誼，為后面暢所欲言奠定基礎；通過交流集思廣益，把班級管理做好；通過交流個人的發(fā)展規(guī)劃，制定班級同學共同的目標，便于以后相互督促、共同進步。
九、注意事項：
�。�1）注意活動的時候的氣氛，游戲前由團支書交代游戲規(guī)則；
�。�2）野餐后確保場地整潔干凈；
（3）靈活處理臨時變故。
信工081團支書
馬晨星
主題活動策劃 篇7
一 活動主題
怎樣處理好人際關系
二 活動背景
古往今來，怎樣處理好人與人之間的關系是一個亙古不變被討論和被重視的話題，而今天，在大學，同學們來自五湖四海，有著不同的性格，有著不同的性格，有著不同的興趣愛好，大學同學因關系處理不好而導致的惡劣事件時有發(fā)生，經(jīng)常出現(xiàn)被媒體報道。因而怎樣處理好人際關系就顯得尤其重要。
三 活動目的
�。� 通過此次活動讓同學們學會處理好人際關系的技巧，在生活中能夠更好地處理好與同學、老師和家長的關系；
�。�、同時也希望通過這次活動加強我們班級的團結與凝聚力，使同學們在以后的'相處過程中更好地交流，建立好良好的人際關系，從而使班級達到融洽、團結。
四、活動時間與地點
時間：２０１０年６月１０日１０：００～１１：３０ 地點：待定
五、活動流程
�。�、前期準備
�。�1）主要負責人準備相關材料和ＰＰＴ制作；
�。�2）陳璐佳負責準備好09經(jīng)濟班第一屆最系列獎的提名及統(tǒng)計，彭瀟鈞負責相關獎品的購買；
�。�3）李鸝負責個人風采展照片（個人照每人一張，各寢室一張合照，分散寢室一張合照）
（4）各班委加大宣傳力度，李鸝和戴林負責發(fā)飛信和短信通知，分散寢室的同學由班長唐友親自發(fā)短信通知，主要負責人下寢宣傳，確保每位同學了解活動，并確保高參與度。
2、正式主題班會
第一部分 處理好與家人的關系（父親節(jié)）
引出父親節(jié) 父親節(jié)的由來及相關知識（現(xiàn)場問同學們）
視頻（《獻給全天下所有的父親》）
歌曲
處理技巧
第二部分 處理好與老師的關系與技巧
第三部分 處理好與同學間的關系
相關包容——09經(jīng)濟第一屆最系列獎頒獎
設最搞笑獎、最可愛獎、最樂觀獎、最幽默獎、最勤奮獎、最實踐獎、最淑女獎、最一排獎、最八卦獎、最砍價獎、最認真獎、最會玩獎、最傾聽獎、最能策獎、最寂寞獎、最癡情獎、最能吃獎、最細心獎、最耐心獎、最孤獨獎、最人緣獎、最后排獎等獎項
相互關注——游戲 心口不一007
游戲規(guī)則：
007 “0”“0”“7”“pia~”“��！”
第一個人叫“0”和一個在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一個在座者的名字，第二個被叫著“7”、“pia~”和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字后，他左右的兩個人要在最短時間內做出反應，要喊“啊”同時揮揮手，讓他帶點眾星拱月的自豪感。反應慢的人只能服輸。
游戲懲罰：反應慢者得即興表演任意節(jié)目一個
相互展示——個人集體風采展（PPT展示）
其他技巧展示
播放并合唱歌曲（《相親相愛一家人》）班會結束