一.活動背景及活動目的：廣西龍灣小學(xué)條件艱苦，學(xué)校環(huán)境差，基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施不完善。貧困生很多，但是龍灣小學(xué)的孩子們也希望得到和普通孩子一樣的待遇，他們渴望讀書，渴望知識。而我們的這次活動就是要為孩子們帶去快樂，帶去溫暖。龍灣小學(xué)規(guī)模不大，因此我們組織支教活動。通過義賣形式，籌集基金，購買一些缺乏的圖書等用具贈給學(xué)校的孩子們，讓該龍灣小學(xué)的學(xué)生能夠了解更豐富多彩的文化知識。

　　二． 活動形式：收集舊書，擺攤義賣。通過海報(bào)，傳單的形式向在校學(xué)生宣傳本次活動的意義，目的，向?qū)W生募集圖書資料，整理后在校內(nèi)定點(diǎn)設(shè)攤義賣。

　　三.活動時(shí)間： 5月18日

　　四.準(zhǔn)備物資：書籍，計(jì)算器 賬本 筆 登記紙 本子

　　五.活動地點(diǎn)：荔山，西南飯?zhí)瞄T口

　　六.活動流程： ① 4月19 日 完善策劃書內(nèi)容、宣傳捐書活動工作安排② 4月 27 日~30日 捐書活動宣傳③ 5月4 日 開展募集活動，收集舊教材等④ 5月 9 日 制作海報(bào)等宣傳義賣活動，與各方面協(xié)商準(zhǔn)備義賣活動⑤ 5月 18 日~22日 開展義賣活動

　　七.具體活動開展：

　　時(shí)間項(xiàng)目工作內(nèi)容備注4月 27日~ 30日捐書宣傳1.發(fā)表宣傳倡議書，2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：a. QQ，Q群b.院主頁，論壇捐書要求：

　　質(zhì)量：適合大學(xué)生的'教材及閱讀為主，內(nèi)容積極向上，健康5月 4日~8 日籌集舊書籍捐書負(fù)責(zé)人收集舊書籍或教材，做好資料整理和統(tǒng)計(jì)工作捐書匯總表見附錄一5月 9日~ 22日義賣（面向校）維持一周宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳a. QQ，Q群 b.院主頁，論壇3.文字宣傳：a.海報(bào) b.電子欄1.舊教材定點(diǎn)義賣：義賣規(guī)則：按書本新舊程度進(jìn)行適合定價(jià)。準(zhǔn)備工作：① 申請場地（提前一個星期）② 分類書籍，登記好現(xiàn)場：1. 現(xiàn)場布置：擺攤，海報(bào)，設(shè)置一處為收銀臺2. 設(shè)置一個留言版最后清場工作：1. 拍照，清潔2. 整理錢物周三中午小七，東興，釗閣搬書羅斌，東興周三下午小七，東興，釗閣羅斌，東興周四中午清曼，國妹，羅斌釗閣，李松周四下午清曼，國美，羅斌釗閣，李松周五中午德慧，李松，鄒俊娜東興，李松周五下午德慧，李松，鄒俊娜東興，李松

　　八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量總價(jià)海報(bào)10550總價(jià)50

　　九.活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　�、偈占�的義賣書籍?dāng)?shù)量少：若義賣的書籍太少則動員自己院及身邊的朋友等宣傳，至少要達(dá)到一定的數(shù)目。②收集的書本破爛：予以粘貼修補(bǔ)，或超低價(jià)處理。③要求義賣的活動公開：將每日賣出的書籍公開化，或?qū)⒄�理的賬目公開粘貼于公告欄。④義賣剩下的書籍：義賣剩下的書籍則予以賣給二手書閣處理。⑤注意義賣物品的保管

　�、拊诹x賣過程中，成員要耐心回答購買者的一切問題，說明義賣所得錢物的去向。

　�、呖赡芰x賣現(xiàn)場會混亂，負(fù)責(zé)人做好準(zhǔn)備

　　⑧切忌認(rèn)準(zhǔn)假幣，讓同學(xué)們準(zhǔn)備好零錢，讓隊(duì)員都基本學(xué)會辨析真假幣

　　十.后備方案

　　1. 若義賣方案不通過，將書本賣給二手書閣，二手書閣價(jià)格分配：①委托二手書閣幫我們賣則我們分配所得資金僅為賣出的60%③ 直接賣給二手書閣則按書的有用價(jià)值1~3折收購，無繼續(xù)出售價(jià)值則以0.4~0.5元/斤收購。

活動策劃 篇4

　　一、活動時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　二、活動對象：OK速貸新老會員

　　三、活動簡述：OK速貸自第一季推廣取得圓滿成功，為感謝新老會員對本公司的'信任與支持，ok速貸適應(yīng)最新市場變化，創(chuàng)新開發(fā)新項(xiàng)目理財(cái)產(chǎn)品，讓投資者在市場不斷變化的同時(shí)，仍然掌控財(cái)富方向，讓財(cái)富管理更高效、更輕松!現(xiàn)推出第二季推廣活動，活動詳情如下：

　　四、活動獎項(xiàng)：

　　a：5s“土豪金”

　　b:IPAIDmini

　　c：CKING K4700

　　d：VIP會員一年

　　e：50元現(xiàn)金

　　f：10元現(xiàn)金

　　g:5元現(xiàn)金

　　h:再來一次

　　i:感謝參與

　　五、活動提示：

　　當(dāng)天登陸OK速貸官方的網(wǎng)站，即可參與抽獎一次。(已注冊成會員并完成身份驗(yàn)證的客戶)

　　當(dāng)天購買標(biāo)的1000元以上(含1000元)獎勵抽獎一次;5000元以上(含5000元)獎勵抽獎二次。

　　當(dāng)天累計(jì)推薦三位好友注冊，并注冊成功獎勵抽獎1次;累計(jì)五位注冊成功獎勵抽獎2次。

　　本次活動抽獎獎品兌付時(shí)間為：中獎后一星期內(nèi)。

活動策劃 篇5

　　講課時(shí)間：20xx、03、03 中午12：30——14：00

　　參加對象：輔導(dǎo)網(wǎng)下面集體園的年級組長和教研組長

　　主講者：LZ

　　主講內(nèi)容：如何進(jìn)行年級組活動案例策劃

　　活動準(zhǔn)備：精心制作講課稿、A4紙若干張

　　活動流程：

　　輔導(dǎo)網(wǎng)負(fù)責(zé)人引言——主講者導(dǎo)語——進(jìn)行講課——學(xué)習(xí)者現(xiàn)場策劃——輔導(dǎo)網(wǎng)負(fù)責(zé)人簡單小結(jié)

　　附：講課提綱

　　1、了解什么是案例？

　　案例是事件，是對一個實(shí)際情境的描述。案例講述的應(yīng)該是一個一個的故事，敘述的是故事產(chǎn)生、發(fā)展的歷程，是對事物或現(xiàn)象的動態(tài)性的把握。（摘錄）

　　主講者：針對我們今天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容來說，也就是說我們要對將要開展的年級組活動進(jìn)行具體事件的描述，通俗地說也就是要把將要做的事情詳細(xì)地預(yù)設(shè)好，預(yù)設(shè)的時(shí)候要講清楚什么事？怎么做？為什么要這樣做？什么時(shí)候做？等等內(nèi)容。

　　案例是含有問題或疑難情境在內(nèi)的事件。事件只是案例的必要條件，而不是充足條件，換句話說，事件還只是案例的基本素材，并不是說所有的事件都可以成為案例，能夠稱之為案例的事件，必須要包含有問題在內(nèi)，并且也可能包含有解決這些問題的方法。（摘錄）

　　主講者：從這句話里可以想到，我們在組織策劃年級組活動的時(shí)候，就應(yīng)該考慮到什么樣的內(nèi)容適合年級組進(jìn)行研討與學(xué)習(xí)，所選擇的事件應(yīng)該具有研討與討論的價(jià)值或具有典型性的事例。在策劃的時(shí)候要說清楚解決的方法。

　　2、選擇年級組活動內(nèi)容的依據(jù)？

　　選擇年級組活動依據(jù)應(yīng)該有兩個，首先應(yīng)該是以幼兒園制訂的大的教研工作計(jì)劃為依據(jù)，我們年級組就應(yīng)該根據(jù)園制訂的教育教學(xué)以及管理目標(biāo)與重點(diǎn)來確定相適應(yīng)的內(nèi)容，是有計(jì)劃有目的的.活動。比如從上學(xué)期開始區(qū)教研室的教研動向是以語言領(lǐng)域?yàn)橹匾�的研究領(lǐng)域，所以各個幼兒園的大教研組以區(qū)教研室的要求與內(nèi)容確立本幼兒園教研內(nèi)容以及重點(diǎn)，就這樣從上而下，從區(qū)到園再到組，進(jìn)行有組織有計(jì)劃的教研活動。

　　我們選擇年級組活動內(nèi)容的第二個依據(jù)就是根據(jù)年級組組內(nèi)教師的實(shí)際情況確定活動內(nèi)容與活動方式。比如，年級組的某一組員需要進(jìn)行一個圍繞語言領(lǐng)域“故事教學(xué)”的公開教學(xué)，為了集大家的智慧，讓公開教學(xué)達(dá)到更好的教學(xué)效果，年級組成員有責(zé)任一起出謀劃策，在年級組長的引領(lǐng)下確定一個或幾個中心的內(nèi)容進(jìn)行研討，比如怎樣進(jìn)行教學(xué)活動的導(dǎo)入、怎樣在教學(xué)活動中進(jìn)行有效的師生互動呀等等問題進(jìn)行研討，根據(jù)這個實(shí)際情況就產(chǎn)生了年級組活動的內(nèi)容。

　　3、怎樣撰寫年級組活動案例？

　　在確定了要開展的活動內(nèi)容后，教研組長或年級組長就需要撰寫具體的活動方案。這個方案是你將要實(shí)施的活動計(jì)劃，需要讓他人同過你策劃的方案了解你將要開展的活動的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)間、組織方式、主要解決的問題等等內(nèi)容，所以你在撰寫活動策劃案例的時(shí)候一定要包括以下幾個內(nèi)容：（1）活動內(nèi)容、（2）活動時(shí)間、（3）活動地點(diǎn)、（4）參加對象、（5）活動準(zhǔn)備、（6）活動目標(biāo)、（7）組織形式、（8）活動背景、（9）活動流程

　　以上是最基本的格式，無論書寫什么具體的活動計(jì)劃，都應(yīng)該包括這些最基本的要素。在以上的9個要素中，我們應(yīng)該把活動背景、活動過程詳細(xì)描述。從活動背景這個內(nèi)容里可以讓大家看到策劃者的對本次活動的思想與觀念，讓大家明白策劃者的動機(jī)以及活動的由來。以一個教研策劃案例：“換一種視角看教研”案例策劃為例：

　　活動背景：

　　一直以來教研大組在創(chuàng)新教研形式上花了很多的功夫，主要是為了激發(fā)教師參與教研活動的積極性，應(yīng)該來說也是取得了很好的效果，每一次教研活動教師們都很期待，也能夠認(rèn)真準(zhǔn)備好相關(guān)的研討材料。但由于教研時(shí)間的有限，參加教研活動的人數(shù)又較多，常常沒有機(jī)會讓每一位教師都能夠在教研活動中暢所欲言。如何為每一位教師提供一個人人參與的平臺，使每一位教師都能夠有機(jī)會表述自己的觀點(diǎn)和看法，成了我一直在思考的問題。當(dāng)我看到網(wǎng)絡(luò)中關(guān)于博客的信息時(shí)，不禁眼睛一亮，教研組為什么不可以建一個博客呢，教研活動完全可以從現(xiàn)場轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)中來，換一個角度看教研，我忽然發(fā)現(xiàn)了一塊美麗的天地。

　　活動目的：

　　在教研組層面推出團(tuán)隊(duì)“教研博客”，倡導(dǎo)教學(xué)與博客的結(jié)合，充分發(fā)揮博客在教育教學(xué)上的內(nèi)在潛能。旨在通過Blog這個網(wǎng)絡(luò)平臺，展現(xiàn)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)理念，展現(xiàn)教研組團(tuán)隊(duì)進(jìn)取、合作、團(tuán)結(jié)的氛圍，促進(jìn)教師們教育智慧的交流與互動，使每一位教師都能夠在博客這個平臺上留下自己的思考和想法。

　　寫完你的活動背景與目的，還有一個應(yīng)該詳寫的內(nèi)容就是活動的過程，也就是說明你是怎樣組織這個活動的具體內(nèi)容。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　一年一度的運(yùn)動會是全校的體育盛事，也是廣大師生展示風(fēng)采、促進(jìn)交流的舞臺。在歷屆運(yùn)動會上，運(yùn)動員奮力拼搏、裁判員公正執(zhí)法、觀眾同學(xué)熱情鼓勵、后勤人員辛勤工作，保證了運(yùn)動會的圓滿成功，給我們留下了深刻的印象。更為重要的是，每年都涌現(xiàn)出了許多的先進(jìn)集體和個人，他們以積極向上的精神姿態(tài)投入到日常生活中，作出了許多積極的貢獻(xiàn)。 在此期間，我們機(jī)電工程學(xué)院的志愿者們更應(yīng)該發(fā)揮自己的能力，盡自己所能，奉獻(xiàn)自己的力量，讓我們的校運(yùn)會更順利、更有效、更有意義的進(jìn)行。

　　二、活動名稱

　　江西理工大學(xué)第46屆運(yùn)動會

　　三、活動目的`

　　1、保障校運(yùn)動會的順利開展；

　　2、促進(jìn)校園文化建設(shè)的和諧發(fā)展；

　　3、發(fā)揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神；

　　4、為志愿者的提供社會實(shí)踐機(jī)會，提升志愿者綜合素質(zhì)。

　　四、活動時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年11月7日——11月9日 地點(diǎn)：田徑場及小足球場

　　五、參與對象

　　機(jī)電工程學(xué)院志愿者

　　六、活動所需物品

　　志愿者帽子10、機(jī)電工程學(xué)院院旗、志愿者服裝10件

　　七、活動內(nèi)容

　　1.注意觀眾情緒，維持觀眾席秩序。

　　2.組織參與啦啦隊(duì)，提醒監(jiān)督做一個文明啦啦隊(duì)。

　　3.及時(shí)了解運(yùn)動員情況，準(zhǔn)備簡單醫(yī)療用品；聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，做好救治準(zhǔn)備工。

　　4.會場供水，運(yùn)動員休息等。

　　5.特別應(yīng)急支隊(duì)，主要負(fù)責(zé)在本學(xué)院內(nèi)各項(xiàng)目出現(xiàn)人手不足問題時(shí)，及時(shí)采取措施，使各個項(xiàng)目順利進(jìn)行。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、活動期間請大家服從安排，實(shí)實(shí)在在做事，勿打鬧嬉戲。

　　2、如有原因無法參加者，請及時(shí)告知組織者。

　　3、本次活動與學(xué)院各學(xué)生會部門合作，希望各位同學(xué)通力合 作，圓滿完成此次活動。

　　附：運(yùn)動會期間志愿服務(wù)對簽到（退）安排考核簽到要求：

　　各單位志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行服務(wù)的時(shí)候，需提前5分鐘到主席臺旁邊的“志愿服務(wù)隊(duì)簽到點(diǎn)”進(jìn)行簽到；服務(wù)期間，需扛著學(xué)院旗幟；服務(wù)時(shí)間結(jié)束時(shí)，需再到“志愿服務(wù)隊(duì)簽到點(diǎn)”簽字離場。 志愿服務(wù)內(nèi)容主要包括：

　　衛(wèi)生清掃、秩序維持等組委會分配給各學(xué)院的相關(guān)任務(wù)。完成情況共分為優(yōu)、良、中、差四個等級。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下，在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時(shí)刻，及時(shí)、有效地開展現(xiàn)場救護(hù)，達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救能力，向公眾普及救護(hù)知識，使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本救護(hù)理論和技能刻不容緩，大學(xué)生急救知識培訓(xùn)活動策劃書。

　　二、活動內(nèi)容

　　由蘇州市紅十字會派老師進(jìn)行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)，每位同學(xué)均有機(jī)會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進(jìn)行現(xiàn)場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導(dǎo)，從而加強(qiáng)親身體驗(yàn)，進(jìn)一步保證急救技能知識的學(xué)習(xí)和鞏固。

　　三、主辦單位

　　蘇州市紅十字會，蘇州科技學(xué)院紅十字協(xié)會，蘇州科技學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會策劃主辦

　　蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦

　　蘇州科技學(xué)院各學(xué)院青協(xié)分會協(xié)辦

　　四、活動對象

　　針對我校全體大學(xué)生，以自愿報(bào)名方式，根據(jù)報(bào)名情況開班，分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，規(guī)劃方案《大學(xué)生急救知識培訓(xùn)活動策劃書》。

　　五、活動時(shí)間

　　12月1日起至12月29日

　　六、活動地點(diǎn)

　　校內(nèi)某一多媒體教室

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1、面向全校進(jìn)行急救知識培訓(xùn)活動的宣傳，進(jìn)行報(bào)名工作；

　　2、根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分班，其中12月1日所開設(shè)的班共20名學(xué)員參與，其余學(xué)員平均分成三個班，于12月8日、15日和22日；

　　3、通知報(bào)名的同學(xué)參加急救知識培訓(xùn)班的時(shí)間與地點(diǎn)；

　　4、借某一個固定的多媒體教室；

　　5、同蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽，確�；顒影磿r(shí)、順利地開展。

　　八、時(shí)間安排

　　1、11月22日至11月26日，面向全校，進(jìn)行急救知識培訓(xùn)的宣傳和報(bào)名工作；

　　2、11月27日至11月28日，進(jìn)行報(bào)名情況的統(tǒng)計(jì)與反饋；

　　3、11月29日至30日，與蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽，雙方進(jìn)行活動時(shí)間和地點(diǎn)的確認(rèn)；

　　4、12月1日起，每周開一次培訓(xùn)班，于周三下午13：00~17：00進(jìn)行為時(shí)3~4小時(shí)的急救知識培訓(xùn)，12月內(nèi)共開設(shè)四次班；

　　5、12月29日下午13:30，進(jìn)行所有學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書，并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

　　九、宣傳和招募方式

　　1、聯(lián)系石湖廣播站，在廣播中以問答的'采訪形式進(jìn)行宣傳；

　　2、在食堂門口張貼宣傳海報(bào)，宣傳本次活動的主題和內(nèi)容，海報(bào)上注明此次活動的報(bào)名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì)；

　　3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員，統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式，于報(bào)名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學(xué)院青協(xié)分會。

　　十、活動流程

　　活動宣傳 → 報(bào)名工作 → 報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分班→ 聯(lián)系蘇州市紅十字會 → 通知報(bào)名的同學(xué)活動的時(shí)間與地點(diǎn) → 急救知識培訓(xùn) → 結(jié)業(yè)儀式

　　十一、活動經(jīng)費(fèi)

　　優(yōu)秀學(xué)員獎品所用消費(fèi)若干（以120名學(xué)員計(jì)，預(yù)算為110元左右，具體視報(bào)名人數(shù)而定）。

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