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    主題活動策劃

    時間:2023-08-22 12:28:57 活動策劃 我要投稿

    主題活動策劃匯總【5篇】

    主題活動策劃 篇1

      中班的孩子,對事情的好奇心越來越強了,而且,他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法,遇到事情以后相對比以前依賴性小了很多。自己知道開動腦筋,積極想辦法,處理好問題。例如:當(dāng)他們看到班里有糾紛的事情,有的孩子就能出來解決。他們會說:“男孩子應(yīng)該讓著女孩”“小朋友應(yīng)該互相幫助”。。。。。。并且,孩子們的動手操作能力也增強了,他們喜歡用自己的小手去打扮生活,去解決困難。

    主題活動策劃匯總【5篇】

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、教師與幼兒和睦相處,相互關(guān)心,啟迪幼兒與同伴間友好相處。

      2、在各區(qū)角投放相關(guān)的材料。如:數(shù)字卡,實物卡,手偶或頭飾,紙團粘貼等。

      3、開展“摸箱”和圖形拼搭活動,鞏固幼兒對數(shù)形的.認識。

      家園共育:

      1、平時與幼兒交談時,注意結(jié)合生活中的失利,引導(dǎo)幼兒理解數(shù)的實際意義。如:家里幾口人?早上乘坐幾路公共汽車?

      2、放手讓幼兒自己做力所能及的事,如:穿脫衣服、整理物品等。

      3、帶領(lǐng)幼兒外出觀察各種建筑物,幫助其學(xué)習(xí)在特殊情況下使用求助電話119、120、110。

      預(yù)設(shè)目標(biāo):

      1、嘗試描畫自己的手,體驗其中的樂趣。

      2、大膽想象并畫出小手能做的事。

      3、知道摩擦能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。

      4、樂意動手操作,愛做科學(xué)小實驗。能較細心、耐心地進行操作。

      5、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編出小弟弟早起勞動和“亞克西”的動作。

      6、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則,練習(xí)與同伴合作的能力。

      7、學(xué)習(xí)將物體按不同用途(吃的、穿的、用的)分類。

      8、遇到危險或急事時會撥打急用電話,形成初步的自我保護意識。

      9、能用普通話清楚、有節(jié)奏的朗誦兒歌。

      10、能用腳清楚、連貫的語言表達自己的想法。

      11、通過交談,明白自己的事要自己做。

      12、利用塑料袋制作各種物品,提高動手能力。

      13、學(xué)習(xí)比較三個物體的長短,并會用相應(yīng)的詞匯描述。

      14、學(xué)習(xí)用小棍趕球行進,嘗試探索用不同的器械趕球的方法。

      15、了解秋天的主要特征

      主要活動:

      健康領(lǐng)域:求助電話

      洗手絹

      沖浪

      我會趕小豬

      語言領(lǐng)域:我的小手真能干

      自己的事自己做

      落葉

      手指歌

      擊鼓傳花

      社會領(lǐng)域:我倆不一樣

      求助電話

      洗手絹

      科學(xué)領(lǐng)域:會跳舞的小紙屑

      我會分

      氣墊戰(zhàn)車

      比比誰的長

      魔法鐵絲

      藝術(shù)領(lǐng)域:我的小手真能干

      小弟弟早早起

      奇妙的塑料袋

    主題活動策劃 篇2

      一、活動背景十余年的寒窗苦讀,十余載的披荊斬棘,我們承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經(jīng)歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束,我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅定!為了理想,你選擇等待還是追求?

      二、活動主題

      “理想信念教育”主題班會------揮灑青春,擁抱理想

      三、活動目的 1、張揚青春,揚帆遠航。通過本次班會,進一步加深對學(xué)校的了解,明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),盡快找準(zhǔn)自己的位置,積極調(diào)整自己的態(tài)度,處理好工作,學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。

      2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活,樹立好正確的人生價值觀,增強學(xué)生在多元社會的獨立判斷力,避免盲目地追隨某種社會風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。

      3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力,成就他們的美好未來。一個人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個人的理想信念。通過活動,增強班級凝聚力,促進同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

      四、活動時間和地點時間:XX年05月

      地點:主校區(qū)慧智90307教室

      五、活動對象12級應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)

      六、活動前策劃準(zhǔn)備工作1、物資準(zhǔn)備:

     。1)氣球,彩旗,橫幅,用于活動現(xiàn)場布置。

     。2)筆記本、簽字筆、相機等,用于活動時記錄。

     。3)教室的申請及多媒體的使用。

      2、主要分工:

     。1)班長負責(zé)確定活動場地,通知大家活動相關(guān)事宜,保障活動能夠順利進行,確定活動主持人與學(xué)生代表。

     。2)團支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片,準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

      (3)宣傳委員負責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。

      (4)紀(jì)檢委員與組織委員負責(zé)活動現(xiàn)場簽到并維護好現(xiàn)場秩序。

     。5)生活委員購買活動所需物資。

     。6)體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。

     。7)學(xué)習(xí)委員將活動現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的`重點記錄下來,以便后期整理。

      (8)文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。

      3、邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動。

      七、活動流程第一板塊

      (明確理想信仰的重要性)

      1、全體欣賞勵志歌曲<<青春紀(jì)念冊>>。

      2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的。

      3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春,擁抱理想 正式開始。

      第二板塊

      (了解在校學(xué)生對未來思考的基本情況)

      1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M入大學(xué)后的生活及感觸,

      描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。

      2、采取辯論賽的形式,辯題為“考研or就業(yè)”,從兩個班級中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論,為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點評本次辯論賽,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為以后做好準(zhǔn)備。

      第三板塊

      (明確當(dāng)今社會大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)

      1、由團支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實示例,并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進行分析。

      2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲,堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事,并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念,同學(xué)一起分析討論。

      3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片,觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

      第四板塊

      (總結(jié)此次班會)

      1、有請嘉賓對本次班會進行總結(jié)。

      2、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。

      八、活動后期工作1、班會完后,班委進行會場的清理與打掃。

      2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗,整理完畢后上交給團支書做收集整理工作。

      3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷,了解同學(xué)們的思想動態(tài),及活動后的收獲。

      4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。

      九、活動預(yù)算項目

      經(jīng)費(單位:元)

      會場布置

      70

      邀請函

      10

      飲用水

      10

      紙杯

      10

      共計

      100

    主題活動策劃 篇3

      一、 活動引言

      步入大學(xué),可以說是脫離了那稚嫩的中學(xué)時代。大學(xué)生活的豐富多彩、大學(xué)生活的朝氣蓬勃、大學(xué)的自由空間……都是我們這個年齡所追求的。殊不知,步入大學(xué),我們面臨的是一個更寬廣的未知世界,怎樣過完大學(xué)生涯,走好人生的每一步,需要我們認真探索,用心規(guī)劃.

      關(guān)于未來,我們應(yīng)該都有過許許多多的.想法,關(guān)于未來,我們也不應(yīng)該停止思考。我想要成為怎樣的人,我可以成為怎樣的地人這些問題可能一直在困擾著我們。十八歲的時候想得最多的是上大學(xué),現(xiàn)在我們已經(jīng)順利地考上了大學(xué)。不知不覺大一就快過完了,現(xiàn)在我們得認真思考一下我們以后該怎么度過了。

      二、背景介紹

      處在大學(xué)這個特殊的過渡時期,我們要開始漸漸學(xué)著從單純、懵懂的小孩世界出來,融入這個真實的世界,開始真正的自己走自己的路,開始構(gòu)思自己的人生之路該如何行進……過去的終究已經(jīng)過去,我們不能沉溺其中,不管是簡單幸福還是復(fù)雜傷感;重要的是把握好現(xiàn)在,規(guī)劃好未來。有人說:“大一,時間好多,多到不知道怎么安排;大二,煩惱好多,多到不知道怎么處理;大三,事情好多,多到不知道怎么應(yīng)付;大四,糾結(jié)好多,多到不知道怎么放下!痹谶@個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點時期,我們很需要靜下來好好的想象自己的過去、現(xiàn)在和未來:總結(jié)過去,思考現(xiàn)在,展望未來。

      三、 活動主題

      我的過去、現(xiàn)在和未來

      四、 活動目的

      此次班會活動旨在能夠通過“我的過去、現(xiàn)在和未來”這個主題演講,讓全班同學(xué)都暢談各自對過去日子的感想、現(xiàn)在生活的體會以及未來的理想和規(guī)劃。同時也通過演講來增進同學(xué)之間的了解,對未來的暢想相互勉勵、監(jiān)督。

      五、 活動簡介

      1、活動地點

      七教南002

      2、活動時間

      5月27日下午4:30--6:00

      3、活動參與人員

      信科院11級電子商務(wù)2班全體同學(xué)

      4、活動內(nèi)容

      主題班會:以自由演講的形式進行

      六、 活動流程

     。ㄒ唬 前期準(zhǔn)備

      1、 和同學(xué)們討論商定活動形式

      2、 商定活動時間及地點

      3、 完成活動策劃

     。ǘ┗顒与A段

      1、班長首先發(fā)言,介紹此次班會活動,講述自己對這個主題的見解和對自己過去、現(xiàn)在和未來的感想并活躍氣氛邀請同學(xué)上臺發(fā)言;

      2、全班同學(xué)輪流上臺發(fā)言;

      3、團支書做總結(jié)性發(fā)言。

     。ㄈ┗顒雍笃

      1、對本次主題活動進行總結(jié)

      2、將與活動相關(guān)的照片、文字發(fā)至新浪班級博客

    主題活動策劃 篇4

      一、 活動主題

      下一站,大二

      二、 活動背景

      送走了五月清涼的晚風(fēng),迎來了六月燥熱的驕陽,我們的大一也走進了尾聲。還記得在為高考日夜奮斗的日子里對大學(xué)的那份期待嗎?轉(zhuǎn)眼,這份期待已化為現(xiàn)實,伴我們走過了一年光景。在這段時光里,我們一步一步成長,一點一滴收獲,擦去淚水,努力微笑,褪去稚嫩,走向成熟。從陌生人到最親近的人,我們的這群伙伴啊,陪我們從青澀到成熟,多年后,回望這段舊時光,會不會彼此嘲笑那些幼稚與青澀。在這不安分的青春里,讓我們對大一時的自己說聲再見,轉(zhuǎn)過身,抬起頭,迎接大二新的成長與挑戰(zhàn)。特此,理學(xué)院團委宣傳部將舉辦“下一站,大二”主題活動,致我們終將逝去的大一和即將到來的大二。

      三、 活動目的 希望通過本次活動可以帶領(lǐng)同學(xué)們回顧大一豐富多彩的生活,重溫那些“經(jīng)典鏡頭”。讓同學(xué)們在回憶的路上,再次感動,再次收獲。讓過往的點滴在腦海浮現(xiàn),認識到過去一年里自身的優(yōu)點與不足,看到自己的變化與成長。為即將到來的大二生活做好準(zhǔn)備,使自己更加成熟,更加自信。同時,也希望活動氣氛能感染同學(xué)們,讓同學(xué)們在期末的日子里獲得愉快的心情,努力學(xué)習(xí),不留遺憾,為我們精彩的大一生活畫上一個完美的句點。

      四、 活動時間

      20xx年6月22日

      五、 活動地點

      東區(qū)圖書館報告廳

      六、 活動對象

      理學(xué)院同學(xué)

      七、 主辦單位

      理學(xué)院團委宣傳部

      八、 活動具體策劃

     。ㄒ唬 活動前期準(zhǔn)備

      1。召集大一各班班長支書,通知他們回到班級后做好本次活動的宣傳工作,收集各班符合要求的照片

      2。組織各班班長支書推薦出參加本次活動的`演員

      3。組織好節(jié)目的排練

      4。確定活動的時間和地點

      5。確定主持人,確定到場嘉賓

      6。提前邀請好主持人、演員,確定主持人和演員在比賽當(dāng)天按時出席

      7。對活動會場的布置提前做好規(guī)劃

      8。準(zhǔn)備一切和活動有關(guān)的東西,確;顒拥娜f無一失

      9;顒忧埃瑢x器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

      10。提前準(zhǔn)備好一些裝飾品(氣球、彩帶、海報等)以用來布置場地

      11;顒忧埃ぷ魅藛T對會場提前進行布置

      12。提前做好對活動工作人員的分工工作

      13。對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備

      14;顒诱介_始之前安排彩排,保證活動的質(zhì)量。

      (二)活動內(nèi)容

      第一章 活動彩排

      組織好節(jié)目的排練后在節(jié)目正式開始的前兩天也就是6月20日在二教612室進行節(jié)目的彩排,安排好節(jié)目流程和演員的出場順序

      第二章 正式活動

      本次活動的主題叫做回憶。以13級同學(xué)的大一生活為主線,用日記的形式倒序展開,穿插各種形式的代表活動。

      活動流程

      1、 節(jié)目一:時間點為下一站,大二。播放錄制視頻,主要內(nèi)容是同學(xué)們大一生活中最遺憾的事,以及對大二的期許。

      2、 節(jié)目二:因第四十三屆運動會理學(xué)院奪得第一,團體操大放異彩,我們將以團體操部分舞蹈作為開場,拋磚引玉,引出后邊精彩的舞蹈表演。特邀運動會運動員進行歌曲演唱,同時播放運動會的精彩瞬間

      3、 節(jié)目三:以相聲的形式展現(xiàn)期末復(fù)習(xí)的緊張過程,讓大家在詼諧幽默表演中找到自己曾經(jīng)的影子,感受即將到來的期末考試氣氛。

      4、 節(jié)目四:以走秀的形式重現(xiàn)百團大戰(zhàn)的熱烈場面,服裝以及道具將根據(jù)社團的風(fēng)格來進行制作和演繹。

      5、 節(jié)目五:以話劇的形式展現(xiàn)大一生活的一天,包括早操,自習(xí),查寢以及生活趣事,其中包括短劇,吉他彈唱等表演

      6、 節(jié)目六:以軍訓(xùn)拉歌的形式進行合唱表演,重溫我們的軍訓(xùn),那些苦樂參半的日子。

      7、 節(jié)目七:由團委宣傳部大一部員為大家?guī)碓拕 坝隆,旨在把大家的記憶拉回最開始來到長春理工大學(xué)的那一天,同時也要呼吁大家不忘初衷,不忘記自己曾經(jīng)的夢想。

      8、 以快閃唱歌的形式帶動起全場的氣氛,結(jié)束晚會。

      9、 嘉賓及現(xiàn)場觀眾有序退場

      活動后期工作

      1、部門人員做好這次活動的經(jīng)驗總結(jié)

      2、跟蹤回訪各班班長團支書,檢驗這次活動是否達到預(yù)期效果

      3、開會總結(jié)這次活動中好的地方以及做得不足的地方,

      九、 注意事項

      1、參加活動的人員必須提前到場,指定區(qū)域就位。

      2、做好活動秩序的維護和準(zhǔn)備,保證活動順利進行。

      3、維持好現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄鬧情。

      4、比賽現(xiàn)場人員分配要合理,機動人員隨時待調(diào)配。

      團委宣傳部

      20xx年6月

    主題活動策劃 篇5


      班會目標(biāo):

      1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

      2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

      3通過活動讓學(xué)生真正學(xué)會如何做人。

      班會過程:

      一、 出旗

      二、 唱隊歌

      三、活動開始

      合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!六年級《學(xué)會感恩,勵志成才》主題班會現(xiàn)在開始!

      甲:小樹的成長離不開陽光的哺育,甘露的滋潤。我們的成長離不開父母的養(yǎng)育、細心的呵護。 乙:從一個嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,多少個日日夜夜深情呵護;從上小學(xué)到現(xiàn)在的初中,乃至將來的高中、大學(xué),又有多少老師為其嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。 甲:感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩更是一種品質(zhì)。因為感恩才會有這個和諧、多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

      乙:人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧,更加親切。讓我們心懷感恩,勵志篤學(xué),讓我們的世界因為感恩而精彩。

      四、討論:我們怎樣認識感恩的?

      甲:同學(xué)們,你們是怎樣認識感恩的?

      學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。

      學(xué)生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。 學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

      學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

      乙總結(jié):

      剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。

      在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;

      其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;

      另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;

      甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

      五、感恩父母:

      1.甲:首先,讓我們來看幾個小故事。

      乙:多么感人的故事。

      甲:多么偉大的父愛!看了以上的一些小故事,你有什么感想? 說一說你和母親之間的事情吧。ㄕ垖W(xué)生說一件有意義的事情)

      乙:雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,我們成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

      甲:親情就是一生相伴的盈盈笑語,

      乙:親情就是漂泊天涯的縷縷思念,

      甲:親情就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,

      乙:親情就是兒女成長的殷殷期盼。 2、甲:古往今來,有很多歌頌父母的語句和詩歌,如可憐天下父母心等,下面我們搞個小比賽,看看大家能說出還有哪些語句?(看同學(xué)舉手,喊人回答)

      3、甲:親愛的同學(xué)們,感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。母愛是天底下最偉大、最無私的。

      乙:常言道:鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了全部的心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一道道皺紋?感恩需要你用心去體會,去報答。

      4、甲:下面有請女生合唱 《聽媽媽講那過去的事情》

      5. 請大家結(jié)合自己的經(jīng)歷,想想你今后打算怎么做,讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的.紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。

      六、感謝老師 甲:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴老師。是誰,把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

      乙:接下來,請欣賞詩歌朗誦《感恩老師》

      合:借此機會,我們想對所有的老師說:“是您哺育了我們,您把一生都奉獻給了我們,您從沒有過怨言”我們真心的向您說一聲:“老師,您辛苦了!”

      七、感恩社會

      甲:可是現(xiàn)實中一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會,要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時不時給父母臉色等等,不知感恩父母。

      在學(xué)校里,坐在寬敞明亮的教室,使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備,不知感恩社會。 在課堂上,教師上課他打瞌睡,上語文課他看外語,教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng),不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護它,反而隨意破壞它

      這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

      乙:同學(xué)們感恩重在行動,學(xué)會感恩,就要學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會 “在乎”每一個人,尊重他人的權(quán)益。體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家如此的學(xué)會感恩、學(xué)會尊重,能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多、、、、、、

      甲:接下來讓我們共同來朗誦詩歌《生活在感恩的世界里》

      八、班主任總結(jié):

      甲:下面請李老師為我們總結(jié)。

      同學(xué)們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你們的愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。

      總之,希望同學(xué)們:

      1.孝敬父母,學(xué)會體貼;

      2.尊敬老師,努力學(xué)習(xí);

      3.尊重他人,團結(jié)友愛

      九、結(jié)束語: 合:同學(xué)們,讓我們常常擁有一顆感恩的心,時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動,以學(xué)習(xí)的頑強拼搏和點滴進步,去報答父母、報答師長、報答社會,報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界因感恩而更加美好燦爛!今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

      十:退旗

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