活動策劃[通用6篇]

活動策劃 篇1

　　一、指導思想

　　學生社團是校園充滿生機、活力和魅力的積極力量，是學生素質拓展計劃的核心內容之一，是校園文化建設中一道亮麗的風景線。它既是學生思想政治工作的重要渠道，又是育人的有效途徑；它深受學生歡迎，成為學校精神文明建設的有力表現形式，對于實施素質教育、開展思想政治工作、培養(yǎng)學生的綜合能力，活躍校園文化氛圍，形成學校特色文化等方面一定會起到重要的作用。

　　二、管理機構

　　（一）學生社團活動由校長辦牽頭，負責德育的副校長、德育處具體分管。團委、學生會為主要組織者，具體制定、部署每學期的學生社團總體活動方案。

　　（二）學生社團的登記、管理部門為校團委，對社團組織資料和活動過程資料及時歸檔保存。學校根據學生實際來加強和改進學生社團建設，對各社團組織指派老師對其活動進行指導。

　�。ㄈ�）各班班主任要本著以學生為本，提高學生綜合素質的原則，鼓勵學生選擇參加適合的社團組織，為青年學生成長成才提供幫助和指導。

　　三、操作程序

　�。ㄒ唬�學生社團建立、登記時，按照“理論學習、學術科技、文化藝術、社會科學、志愿服務、體育健身”六個類別進行申請。一個社團只能進行一類申請登記。

　�。ǘ�）成立學生社團，應當具備下列條件：

　　1、有10名以上的學生聯合發(fā)起，主要發(fā)起人必須具有開展社團活動所具備的基本素質、技能，且未受過校紀校規(guī)處分。志愿服務類不限人數。

　　2、有規(guī)范的名稱、相應組織機構、規(guī)范的章程 3、有規(guī)范固定的活動場所。

　　4、有至少選聘一名社團指導老師。

　　5、社團性質必須符合中學生綜合素質發(fā)展要求。

　　6、學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚。 7、學生社團名稱應當與其性質相符，準確反映其特征。

　�。ㄎ澹┑怯浌芾聿块T應當自收到本辦法第㈣條所列全部有效材料之日起15日內，作出批準或不批準籌備的決定。批準籌備成立的'學生社團，應當自登記管理部門批準籌備成立之日起30日內召開成員大會，通過章程，產生執(zhí)行機構、負責人�；I備期間不得以學生社團的名義組織社團籌備以外的活動。

　　體的考察辦法和細則由登記管理部門自行制定。批準成立的學生社團應當以公告方式宣布成立。

　�。ㄆ撸┮韵虑闆r不得批準社團成立：

　　1、社團宗旨，活動內容、范圍不符合法律法規(guī)的規(guī)定，違背校園文明風尚的。 2、校內已經有性質相同或相近的學生社團，沒有必要成立的。 3、發(fā)起人受過校紀校規(guī)處分的。 4、在申請籌備成立時弄虛作假的。

　�。ò耍┯邢铝星闆r之一者，不得擔任或繼續(xù)擔任學生社團負責人： 1、違反學校紀律而受到校紀校規(guī)處分的；

　　2、曾因違反有關規(guī)定被撤職或社團被宣布解散，應當承擔主要責任的社團負責人； 3、因擔任社團工作而導致文化功課成績明顯退步的； 4、其他不宜擔任社團負責人的有關事項。

　�。ň牛�學生社團有下列情形之一者，登記管理部門有權責令其停止活動，進行整頓： 1、活動范圍、內容與社團宗旨、章程不符；

　　2、不接受本條例規(guī)定和登記管理部門的規(guī)定和指導； 3、應當進行定期注冊而未注冊的； 4、社團執(zhí)行機構有嚴重違紀行為； 5、其他應當進行整頓的情形。

　　（十）學生社團有下列情形之一者，登記管理部門有權將其解散： 1、社團活動違反憲法、法律、法規(guī)、章程和校園文明風尚的；

　　2、社團執(zhí)行機構對成員利用社團名義從事非法或不道德活動而未予有效制止的； 3、背棄社團宗旨，情節(jié)惡劣的；

　　4、應當進行定期注冊而未注冊的，進行整頓后仍未注冊的； 5、社團成員連續(xù)兩個學期不足30人的； 6、社團連續(xù)兩學期未進行活動的。 四．具體要求

　　1．活動過程中，有條件的社團必須拍照留檔，活動結束后，社團負責人須認真填寫《學生社團活動記錄表》，連同活動圖片精選及時交給予校團委存檔。每學期結束后，各社團應對本學期工作進行書面總結，并交校團委存檔；

　　2．每學期未，校團委根據各社團活動情況，評選出優(yōu)秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、頒發(fā)獎狀、證書等。

　　3．各社團活動如使用學校場地、設施，請注意維護場地整潔，愛護設備，使用后注意關閉水、電、鎖好門窗�；顒舆^程必須注意維護、保證成員及觀眾的安全。

　　5.每周一下午第七節(jié)、周六下午第七節(jié)、周日下午及每天課外活動(15：00-19：00)節(jié)可作為社團活動安排時間。

　　6.每學期由德育處安排有可展示性質的社團做成果匯報活動，設為專場文藝匯報晚會。 五．本實施方案最終解釋權歸德育處及校團委。

　　XXXX高中

　　校園文化建設領導小組

　　20xx年春

　　XXXX高中學生XXXX社/團章程

　　一、名稱、活動場所

　　二、宗旨、活動范圍和活動方式

　　三、學生社團類別

　　四、社團成員資格及其權利義務

　　五、組織管理制度、執(zhí)行機構的產生程序及權限

　　六、負責人的條件、權限和產生、罷免的程序

　　七、章程的修改程序

　　八、社團終止的程序

　　九、應當由章程規(guī)定的其他事項

活動策劃 篇2

　　一.活動目的：

　　1.通過此次活動總結本學期學生會各部門工作，加強各部門經驗交流。

　　2.以工作總結和展望為核心，合理安排下學期工作。

　　3.通過此次活動增加學生會內部成員相互了解，促進團結合作能力。

　　二.活動時間：XX年6月14日 下午16點到17點50

　　三.活動地點：4階3

　　四.活動對象：馮老師與學生會全體成員

　　五.主辦單位：生物工程系分團委秘書部

　　六.活動流程：

　　1.開場前播放學生會本學期活動總結ppt

　　2.主持人致開場詞。

　　3.馮老師講話。

　　4.主席團總結本學期工作。

　　5.各部派兩名干事作3分鐘左右的工作總結與展望（有附屬部門的部門可以派一個本部的干事和一個附屬部門的.干事作總結與展望)。在干事發(fā)言過程中播放其本部門ppt。干事發(fā)言順序如下：

　　秘書部 宣傳部 紀檢部 組織部 學通部 策劃部 體育部 生活部 外聯部

　　女工部 文藝部 文藝團

　　6.各部長作簡短發(fā)言，并弄破氣球，從中抽取兩個自己干事寫的問題回答，部長發(fā)言順序同上。

　　7.頒發(fā)12月份的優(yōu)秀干事，優(yōu)秀部長。

　　8.頒發(fā)年度優(yōu)秀干事，優(yōu)秀部長，優(yōu)秀部門。

　　9.主持人致結束詞。

　　10.清理會常

　　七.工作人員安排：

　　1.主持人：張夢文

　　2.教室由秘書部負責審批。

　　3.學生會總結ppt制作與會場ppt的播放由學通部負責。

　　4.邀請馮老師由外聯部負責。

　　5.座位安排由紀檢部負責。

　　6.會場布置以及活動拍照由宣傳部負責。

　　7.榮譽證書由組織負責。

　　8.頒獎由禮儀隊負責。

　　9.各部門將部門ppt在30日前完成交由學通部。

　　10.各位干事將想問自己部長的問題在30日前統(tǒng)一交由秘書部，每位干事限一個問題，問題可以是關于工作，學習，生活方面。

活動策劃 篇3

　　一、活動時間：

　　周末兩天

　　二、參加人員：

　　東星集團職工

　　三、活動地點：

　　1、下坪仙人谷。

　　2、迎風公園。

　　四、活動宗旨：

　　1、激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣、

　　2、在員工中形成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通、

　　3、幫助員工形成良好的工作理念和習慣。

　　項目培訓功能：

　　1、挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力、

　　2、加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養(yǎng)，增強彼此間的交流、

　　3、強化員工"分析任務、明確目標、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工"的工作模式、

　　4、回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

　　五、培訓具體行程：

　　8：00 集團公司門口集合

　　8：20 三角坪集體上車

　　8：20—9：00 到達目的地

　　9：00 景區(qū)門口集合第一項活動后分組

　　9：20—11：20 順河而上、穿插培訓活動

　　11：20—12：00 沿山脊而下，穿插培訓活動

　　12：00—13：00 自做中餐

　　13：00—14：30

　　14：30—17：30 住宿帳篷

　　晚上安排篝火晚會

　　六：培訓活動安排：

　　項目：為了更好的達到培訓效果，我們將培訓分為三個階段：

　　第一階段：破冰游戲

　　項目安排：

　　1、【介紹】

　　全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復、然后第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要接著介紹：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的xxx，第三人介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx后面的.簡單的xxx、第四人接著介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx簡單的xxx后面的復雜的xxx、四個人一個循環(huán)，錯誤的要罰節(jié)目表演等！如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結束。

　　2、【人椅】

　　全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號、看看哪組可以堅持最長時間。

　　3、【扯龍尾】

　　分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）、游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶、若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止、最后為優(yōu)勝者。

　　第二階段：個人突破

　　1、【風中勁草】

　　全組人員面對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧、背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去、可選擇帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何？你覺得最關鍵的是在哪里？

　　2、【穿越雷區(qū)】

　　在平地上畫出相隔4米的平行線、每組要通過間隔，只能碰地面三次、電子雷區(qū)，碰到地面就會發(fā)生爆炸、團隊怎么通過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次、（當遇到困難時我們應該以一個什么心態(tài)來面對呢？培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的能力，組員要相互信任充分協調才能完成任務。

　　第三階段：團隊

　　【娛樂竟猜】

　　每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字、其他人不能說、從一號開始猜，必須要問封閉性問題，如：他是政治家？等、只能是用是或不是回答、猜錯就輪到下一個、誰最先猜出的為優(yōu)勝者。

　　溫馨提示：

　　1、培訓活動在室外進行，請著運動裝、運動鞋或寬松、方便活動的服裝、

　　2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡、

　　3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明、

　　4、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

活動策劃 篇4

　　活動目標

　　1觀察油和水混合時互不相溶的現象，激發(fā)探索興趣。

　　2．了解哪些物品可以去除油漬。開拓視野。

　　活動準備

　　1.幼兒初步認識了洗滌用品。

　　2．燒杯、攪棒每人一套；油、水、洗衣粉、洗潔精、蔬果凈、洗手液、肥皂水、雪碧、鹽各四份；每人一塊有油漬的毛巾；連線標記卡(附后)。

　　3.制作課件：《小雞和小鴨洗澡》

　　活動過程

　　一、開始部分

　　1．提出問題：①桌上的杯子里裝的是什么?(油和水)②它們有什么用處呢?

　　2．既然油和水有那么多的用處，那我們來做個好玩的實驗。小朋友們想一想．把油和水倒在你們面前的杯子里，會怎么樣呢?(幼兒猜測并做出回答)

　　3.勘兒動手操作并得出結論。(教師引導：可以先倒入水，也可以先倒入油；可以油多一些，也可以水多一些，或者一樣多．看看油和水在杯子里會發(fā)生什么變化．產生什么現象)

　　4．小結：水和油互不相溶。無論用什么方法，總是油在上，水在下。

　　二、基本部分

　　1．舉一些常見事例．并播放課件《小雞和小鴨洗澡》，引出生活中油和水互不相溶的現象，加深幼兒印象。提問：

　　①小雞和小鴨在水里的時候，它們的羽毛怎樣了?

　　②為什么會這樣呢?(因為小鴨的羽毛上有一層保護油層，水不能侵入到里面．它們的'羽毛一抖，水就從羽毛上滑掉了，所以小鴨洗澡的時候，身上干干的；而小雞羽毛上沒有這種保護油層．小雞一到水里，羽毛就浸濕了．變成了一只落湯雞。)

　　2幼兒操作．感知能去掉油漬的物品。

　�、賱偛判∨笥颜f了油的許多好處，可是有時候油也會帶給我們很多麻煩。昨天我吃飯的時候不小心把油滴在衣服上了．有什么方法來去掉油漬呢?

　�、诔鍪緶蕚浜玫膶嵨铮�請幼兒說說哪些東西能和水溶在一起．并能去掉油漬。

　�、壅堄變呵宄�毛巾上的油漬，得出

　　結論：洗衣粉、洗潔精、肥皂水等能去除油漬，它們有一個共同的名字叫洗滌用品。

　　三、結束部分

　　1．提問：小朋友還認識哪些洗滌用品?每種洗滌用品都有不同的作用，你知道它們各自的作用嗎?

　　2．給標記卡連線：每位小朋友椅子下面都有一張連線卡，上面是洗衣粉、洗沽精、洗手液、蔬果凈，想想它們分別用來干什么，然后用直線和下面的水果、衣服、碗、手連起來。

活動策劃 篇5

　　一：活動背景：

　　1.活動主題:紅十字會知識競賽

　　2.活動目的:

　　(1)提高同學安全意識

　　(2)豐富同學的課余生活

　　(3)加深對安全教育的重要性的認識

　　(4)通過舉辦此次活動,為廣大同學提供一個互動學習的機會

　　(5)讓更多的同學了解紅會

　　3.活動時間:

　　20xx年5月中旬

　　4.活動地點:

　　6.參加對象:高一高二各班

　　二、活動的具體步驟

　　1.校內宣傳:

　　(1)書面通知各班班長本次知識競賽的`相關事宜.

　　(2)由負責宣傳的同學協助并合作在校內及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.

　　(3)在學校網站上發(fā)布此次競賽的相關事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的同學報道此次知識競賽的相關內容及情況.

　　2.賽前組織:

　　(1)申請場地 以及布置場地 (提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).

　　(3)在賽前一周下發(fā)通知,各班選出由1~3名同學組成的參賽隊,比賽前三天將參賽選手名單

　　5.題目準備:

　　6.獎品準備:

　　證書 成績優(yōu)異的班級可獲得先進稱號 授發(fā)錦旗、獎狀等

　　三、比賽階段

　　1.比賽流程:

　　初定為類似于類似幸運5

2、天才知道的現場提問競答,累積積分,積分多者勝出。

　　比賽流程

　　每支隊伍都有100分的底分

　　(1)、必答題環(huán)節(jié)

　　a. 題型設計

　　題目內容全部于紅十字會有關,題型有選擇題、判斷題、主觀題等。

　　(2)搶答題環(huán)節(jié)

　　主持人發(fā)號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。

活動策劃 篇6

　　20xx年10月8日是我國第十九個“全國高血壓日”，本次宣傳活動主題為“知曉您的血壓”，為有效預防和控制高血壓，提高廣大群眾對高血壓病的認識和重視，按照**省衛(wèi)生廳《關于開展20xx年慢性病和精神衛(wèi)生系列宣傳活動的`通知》黑衛(wèi)疾發(fā)〔20xx〕223號文件要求，結合我縣實際特制定本方案，望各醫(yī)療單位精心組織、認真實施。

　　一、活動目的

　　1、提高居民高血壓防治意識，培養(yǎng)健康的生活方式。

　　2、宣傳高血壓的危險因素和早期癥狀，推廣實用工具，學會自測血壓，降低高血壓發(fā)生風險。

　　3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生。

　　二、活動時間和地點

　　20xx年10月8日上午8.30分，縣直各醫(yī)療單位(社區(qū)衛(wèi)生服務中心)在萬福源超市廣場舉辦大型宣傳活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院可自行安排活動時間和地點。

　　三、活動內容和方式

　　組織縣心血管專家到社區(qū)開展義診咨詢服務發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務中心的工作優(yōu)勢，開展免費測量血壓、發(fā)放宣傳材料。組織專家開展“控制體重預防高血壓”專題知識講座，設計制作預防高血壓宣傳材料現場發(fā)放。邀請縣衛(wèi)生行政主管領導參加活動，邀請縣新聞媒體參加活動和進行宣傳報道。

　　四、活動要求

　　1、各醫(yī)療單位要根據《xx縣20xx年全國高血壓日宣傳活動方案》精神積極開形勢多樣的宣傳活動。10月8日上午8時30分，縣衛(wèi)生局、縣疾控中心、縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣悅來鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳人員要準時到萬福源廣場參加宣傳活動。

　　2、各醫(yī)療單位要懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳圖板，印制宣傳單，現場設咨詢臺開展健康咨詢活動，攜帶血壓儀安排醫(yī)務人員現場免費為群眾測量血壓。

　　3、各醫(yī)療單位要有主管領導帶隊參加活動，參加宣傳人員要穿白服，每個單位參加人員不少于10人。

　　4、各醫(yī)療單位要制定宣傳活動計劃，宣傳活動結束后要及時總結，并將宣傳資料(計劃、圖片、宣傳品、總結)裝訂成冊保存。

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