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    班級活動策劃

    時間:2023-08-13 17:42:23 活動策劃 我要投稿

    實用的班級活動策劃7篇[熱]

    班級活動策劃 篇1

      活動引言:

    實用的班級活動策劃7篇[熱]

      xx年9月份我們在xx級臨床試驗班里邂逅,在2教101里相識相知,我們一起品嘗大學況味,一起歆享成長的快樂,一起追逐夢想。無論風雨,無論彩虹,在未來的四年里我們將一起走過

      一、活動背景:

      臨床試驗班是xx年剛剛組建的一個班級,我們的相處僅僅只有2個半月,同學之間的交流不是很多,可能有些同學還沒有適應這個新的集體。另外,但經(jīng)過了大一一年的學習與生活,在不斷完善自我的過程中,大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩,同時也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學習的疲憊,也許是學習的枯燥無味或大學中遇到的種種困難和壓力,大二的我們懈怠了,懶惰了,沒有了學習的激情與樂趣,在夢想的追逐過程中失去了動力,失去了方向。曾記得剛進大學來的我們是無畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是漸漸的我們沒有了樂趣,沒有了沖勁,沒有了屬于我們時代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己,我們的路還很長,現(xiàn)在是一個新的'開始,我們應再次背起行囊,繼續(xù)追夢。

      二、活動目的:

      1、加強班級內(nèi)部成員的交流,為同學搭建心理溝通的橋梁,增進同學間的友誼,提高班級凝聚力

      2、切實增強同學們的心理素質(zhì),使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學生活

      3、為同學們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。

      三、活動主題:

      追夢.心飛

      四、活動時間:

      xx.11.16下午3:00-5:00

      五、活動地點:

      多媒體演播廳

      六、主持人:袁玉松、王艷娜

      七、參加人員:

      11級臨床實驗班全體同學

      八、活動內(nèi)容策劃:

      1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學們?nèi)雸鲎?/p>

      2、主持人先介紹本次活動背景

      3、主持人宣布活動正式開始

      4、介紹活動的主題及目的

      5、放映一些心理壓力測試和圖片,為同學做心理測試(先放些心理壓力測試圖片,然后做些心理減壓操,一方面增加同學們的肢體接觸,使大家從懈怠、孤獨中解放出來,增進友誼,

      另一方面活躍氣氛做個很好的開場)

      利用三個篇章的話劇來貫穿活動的主題:

      第一幕:夢想起航(話劇表演)

     。ㄖv述的是一個大一新新生懷揣著美好的夢想,并帶著滿腔的熱血進入了大學)

      (1)同學們一起做一項素質(zhì)拓展(利于合作)

     。2)欣賞歌曲(有關追夢)

      第二幕:夢想在路上(話劇表演)

     。ㄖv述的是主人公在大學的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力,對自己的夢想產(chǎn)生了懷疑,甚至想要放棄)

     。1)由嘉賓參與帶著同學們做團輔游戲(2個哲理的有關夢想的)

     。2)詢問同學們對本次游戲的感觸

     。3)由嘉賓老師進行游戲總結(jié)

      第三幕:追夢繼續(xù)前行(話劇表演)

      (主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心,進而執(zhí)著的繼續(xù)追夢,但此次的追夢有著與以前完全不同的感覺)

     。1)放映勵志的視頻激勵同學。

      (2)朗誦:《追夢.心飛》

     。3)請嘉賓老師分析同學們的問題(在班會前以匿名形收集上來)與同學互動

     。4)主持人宣布活動接近尾聲并邀請嘉賓老師為本活動的總結(jié)性陳詞。

      尾聲:

     。1)《我相信》健美操的表演

     。2)播放本班活動的剪影,主持人做一定講解并對同學們和班級在接下來的日子里提出新的希望。

    班級活動策劃 篇2

      一、活動主題:與您相遇,一生珍惜!

      二、活動宗旨:玩的開心,說的出來!

      三、活動時間:xx年5月6日晚7:00

      四、活動地點:圖文中心607

      五、活動背景:春風吹綠了大地,時間不經(jīng)意間流逝,進入大學已經(jīng)快一年了,在這將近一年的學習、生活中,我們有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快樂。經(jīng)歷了時間的.考驗,我們學到了什么,有了哪些改變。屆時,本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。

      六、活動目的:通過此次活動,大家能夠敞開心扉,共同探討,回憶我們的酸甜苦辣。從中學到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力,把11電子班建設成一個團結(jié)向上的班級!

      七、活動流程:

      1、觀看幻燈片,《11電子班回憶錄》;

      2、游戲環(huán)節(jié);

      3、確定主題展開討論;

      a、回憶過去,珍惜現(xiàn)在,

      b、我們的改變,

      c、團結(jié)。

      八、人員安排:電腦操作:陳小飛

      贊助單位:合肥旅游網(wǎng)

      九、策劃書、主持人 :夏真佳、李曉云

      十、打掃衛(wèi)生:當天值日生另加學委、勞動委員,組織委員。

      十一、注意事項:

      1、全班同學必須全部參與;

      2、主持人把握好話題;

      3、主義現(xiàn)場氣氛,不要冷場;

      4、時間限制,活動沖突以班級為重;

      5、說話注意,主持人注意觀察;

      6、前期準備工作完好。

      xx-5-3

      11電子班班委

    班級活動策劃 篇3

      (一)策劃目的

      湖北經(jīng)濟學院秋季田徑運動會將于20xx年11月12日開始舉辦。舉辦運動會的目的在于促進大學生素質(zhì)的全面提高,提高同學們加強體育鍛煉的意識,豐富同學們業(yè)余文化生活,同時增強同學們的團隊意識和競爭意識以及增強各院系學生凝聚力。

      會展Q0941班全體成員在運動會期間的參與與表現(xiàn)情況將在全校樹立班級的新形象,也會影響到旅游與酒店管理學院的形象。因此,為在運動會期間營造良好的班級參與氛圍,抓住契機提升班級形象,特策劃本次運動會期間的`班級氛圍營造活動。

      (二)活動策略

      1.按時全員到場 班級成員必須按時全員到場,負責人將清點人數(shù),做好缺員記載。

      2.服裝統(tǒng)一 到會人員必須統(tǒng)一穿校服,反映良好的班級精神風貌。

      3.宣傳稿 每人至少上交[U1] 5篇宣傳稿,鼓勵到場人員每日寫宣傳稿1篇以上,宣傳運動員的拼搏精神和志愿者的服務精神,宣傳班級形象,提高班級知名度。

      4.賽場加油 ①以寢室為單位,擬定班級和旅游學院宣傳口號,由負責人現(xiàn)場帶動班級成員高喊班級口號,宣傳.體積極風貌;

      ②.用彩色氣球和班級加油宣傳紙板營造現(xiàn)場氣氛;

     、郛斢邪嗉壋蓡T以運動員的身份參賽時,由負責人組織部分同學到賽場邊為運動員加油鼓勁;

     、芊e極參與學院統(tǒng)一組織的氣氛營造活動。

      5.后勤服務 ①由負責人負責牽頭成立后勤服務小組,做好運動會協(xié)助、服務工作;

      ②向到場人員統(tǒng)一分發(fā)方便袋,做到垃圾入袋,統(tǒng)一處理;

     、勖堪胩熨惓探Y(jié)束后,分派人員打掃清.垃圾,保證活動現(xiàn)場的清潔。

      (三)策略實施[U2]

      1.考勤、服裝統(tǒng)一由王龍云(班長)和何春林(紀檢委員)負責;

      2.宣傳稿由劉賈(學習委員)和侯青(宣傳委員)負責;

      3.賽場加油由楊琦(團支書)、郭海健(組織委員)和王曉嫻(體育委員)負責;

      4.后勤服務由項沈維燁(生活委員)和張靜(文藝委員)負責;

      5.班級與院學生會工作配合由會展班三位學生會干事(陳希、郭海健、謝燦)負責。

      (四)活動組織方

      會展Q0941班(去掉班委字樣,注意帶動全班同學)

      (五)活動準備時間

      20xx年11月11日

      (六)活動時間

      20xx年11月12日-20xx年11月14日

      (七)活動地點

      湖北經(jīng)濟學院西區(qū)運動場看臺(由院學生會統(tǒng)一安排)

      (八)班費支出

      由生活委員另行確定

      (九)征求班主任意見

      1.您覺得這次活動的策劃中有哪些不合.的地方?

      2.這次活動的策劃是否有不足之處?

      3.您是否有其他更好的想法?

      [U1]不一定每人都量化,可以指定專門的寫作小組,負責完成主要的寫稿任務,鼓勵其他同學有感而發(fā),即興創(chuàng)作。

      [U2]每一項工作都要安排一位普通同學工作小組,帶動大家的積極性。

    班級活動策劃 篇4

      特色班級建設主題:努力學習,多彩生活

      特色班級建設詳細介紹:

      歷史不會記住苦勞,他只會記住功勞,歷史不大會記住共性,他只會記住個性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設,我想到,一個學校要有特色,一個班級也要有自己的特色,特色學校建設是一個概念,我們也要提出特色班級建設的概念。一所學校的每一個班級都有自己的特色,我們就能夠想象得出這所學校的狀態(tài)。

      大學,是我們繼高中之后的又一天地,而班級就是我們個性才能展示的舞臺,這個天地讓我們自由馳騁,自主播種耕耘;而這個舞臺則讓我們盡情渾灑改變,盡情展示自我。無可否認,大學的班級就是我們的舞臺,就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級建設,作為班集體中的每一份子都得要有目標,要有熱情,更要有專注,更要有韌性,將特色班級建設當成共識,當成理想。

      一、 班級理念:

      作為師范類專業(yè)的計算機教育專業(yè),我們注重從點滴開始培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與示范能力。我們要時刻以提升自身能力,強化能力示范為目的。扎實專業(yè)功底,豐富精神內(nèi)涵,成了我們共同的追求!作為師范類專業(yè)生,普通話的強化改變,語言表達能力的提高,陽光般開朗性格的塑造,都成了班級特色建設的重點。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進步的班級建設趨于成型,我們堅持特色的培養(yǎng)。

      二、 班訓:

      惜時拼搏,立志成才

      三、基本思路:

     。ㄒ唬┤粘;顒

      組織班級活動的宗旨要立足能夠促進班級的團結(jié)進步,真正的以我們學生為中心,讓我們每個學生都感到有收獲,有興趣去參與活動。

      有些活動是一定要的,比如學校組織的主題班會,團組織生活會,各種大型的集體活動和公益活動。但我們不能墨守成規(guī),我們是有思想的,在做每件事的時候,一定要想一想這樣做效果如何?還有沒有更好的做法?別的班級采用哪一種形式?同學們想怎樣組織這個活動?事情一比就知道是好是壞了,現(xiàn)在不都將創(chuàng)新嗎?我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢?

      比如說嚴肅的團組織生活會,我們可以以不同的形式表達統(tǒng)一的主題。想要說出來的話不一定要說,可以唱、可以跳,只要是表達出來就可以。班級的活動是一個班級的事,若只有少數(shù)班委忙來忙去,效率又低,到頭來還有可能不能滿足同學們的胃口。造成活動的想法是好的,但是做起來后就不對勁的結(jié)果。其實廣大的同學是一個不可忽視的寶藏,好主意、好點子往往從他們中間產(chǎn)生,從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充分調(diào)動同學們主人公的積極心態(tài)來開展各類團組織活動,各盡其能,各得其用,全班六十一各人,出謀劃策,才有意外的效果。

      (二)特色活動

      這里講的特色活動就是能夠打出我們自己班品牌的,能夠代表自己班級特點的、標志性的活動。一個班級的聲譽就可以從這個方面提高,班級的凝聚力也可以從這個方面得到加強。

      一個班級如果有一個有代表性的特色活動,那么它必定是一個具有現(xiàn)實意義的,而且是具有凝聚力的活動。特色活動是哪方面的不要緊,關鍵是要靠大家去想,去做,能夠長久的堅持下去,使活動的內(nèi)容層出不窮,形式變化多樣,使其生命力經(jīng)久不衰,以至于可持續(xù)發(fā)展下去。學生置身于班級之中,班級形象工程建設既是學生集體意識的表現(xiàn),又是發(fā)揮學生主體創(chuàng)造性的重要途徑,對學生主體性發(fā)展起著潛移默化的作用。在學校中要樹立自己班級的獨特形象。將班級作為一個品牌來建設,是特色班級形象建設過程中的重要思路。在學校中,如何體現(xiàn)自己的班級特色,是特色班級建設的重點。針對班級實際情況,我班被設計為:全面發(fā)展、健康活潑的.班集體,能充分表現(xiàn)自己、展示自己的特長和才華,有競爭意識、合作意識,能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設特色班級,就是盡量滿足我們的心理需要,激發(fā)我們學習的主體性,活躍我們的思維,開發(fā)我們的潛能。發(fā)揚我們的個性特長,認真落實到“成才”的效果上。

      (三)寢室文化

      課余生活的豐裕,不僅只是在教室在公共場所,而更多的一部分時間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方,我們就有必要形成建設出自己的寢室文化。體現(xiàn)出絢爛的寢室設計和吸人的寢室環(huán)境,也是特色班級建設的重點。我們要將寢室這一塊,設計的大方,設計的出眾,表示出我們學生對于生活的無比熱忱和希望。寢室文化的建設不僅是外部的形象,還要深入到寢室室員的精神層面,一種向上的美好的希望的生活態(tài)度也要形成。部分學習作業(yè)的完成也是在寢室,所以寢室內(nèi)的生活氛圍之外的學習氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色,就要有自己的標榜室規(guī),達成一種共識作為我們平時的遵守,以共同維護在寢室的學習氛圍!

      我團結(jié)我奮進,我奮進我創(chuàng)造,我創(chuàng)造我快樂!

    班級活動策劃 篇5

      一. 活動形式

      1.PPT播放照片

      2.班級同學交流會;

      3.游戲貫穿整個活動

      二. 活動主題

      平安之夜 Happy one hundred

      活動主題意義:一個小小的蘋果雖然稱不上貴重,但是28個同學在學校能夠收到的來自班級的祝福應該是一種別樣的感動。蘋果雖小但能增強班級凝聚力,營造溫暖的班級氛圍,激發(fā)同學之間的感情;

      三. 活動時間

      ××年12月24日星期一18:30

      四. 活動地點

      藝術學院 音樂樓 102教室

      五. 活動對象

      藝術學院音樂系1班全體同學

      六. 活動背景及目的

      活動目的:通過平安夜晚會的活動過程,讓每一位同學回顧從進大學到現(xiàn)在的幾個月時間的喜怒哀樂,在過去的日子里學會找到屬于自己的方向,讓他們在自己生活中感受音樂1班這個溫馨的家,并促進班上每一位同學對班級的熱愛、同學與同學之間的交流,讓每一位同學在生活中學會感恩,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內(nèi)心的祝福及愛;

      活動背景:在大學生活第一學期即將結(jié)束的情況下,在平安夜的節(jié)日氣氛烘托下,在班上同學的積極參與與要求下,特舉行××年音樂1班平安之夜促團結(jié)、齊交流的集體活動;

      七. 活動前期準備

      1.先在班上宣傳這次晚會,調(diào)動班上同學的積極性;

      2.分配晚會上的各項任務及負責人:

      確定好主持人 :班長××、組織委員××;

      負責拍照、記錄:團支書××、生活委員××和體育委員××;

      電腦操作:班長××;

      獎品的發(fā)放和管理:各班委共同管理;

      主持人和紀律委員××等晚會工作人員:示范游戲玩法并維持秩序;

      采購組:團支書××,學習委員××,生活委員××,班長××;

      3.通知各寢室長以寢室為單位,每個寢室至少出一個節(jié)目,并且通知讓有相為某某人準備禮物的可以自行準備禮物;

      4.確定節(jié)目單:

      A.接歌照;

      B.比手畫腳(猜字);

      C.成語連珠;

      D.真心話、大冒險;

      E.運氣球;

      F.寫紙條送祝福;

      G.全班合唱;

      5.準備晚會時所用的文字(附錄一)、音樂材料及道具(教室中擺放好),制作PPT(照片集);

      6.布置教室,營造藝術氛圍,烘托主題;

      7.當天購買好活動中所需要的水果及其食品;

      8.準備好在活動過程中所有的獎品促進活動的進行以及促進同學們積極參與;

      八. 活動流程

      1.平安夜活動成員準時到位就座;

      2.晚會主持人發(fā)言,講明晚會的主題及目的,宣布晚會開始;

      3.通過PPT向同學介紹這次晚會的具體流程及游戲規(guī)則,并通過ppt播放從大學以來所有生活照;

      4.游戲開始:

      A.接歌照(由主持人說出一個字,同學唱出一句含有該字的歌,按當晚座位

      輪流上臺唱,歌曲不可重復,重復者出局,最后的勝利者獎勵一個蘋果一個橙子。)

      B.比手畫腳(即猜字游戲,由主持人宣布猜到最多的一組獎勵一個蘋果一個橙子,隨機抽出兩人為一組,給出他們要猜的詞語,先背著屏幕讓第一個人看要猜的.字,然后表演給第二個人看讓他才出這個字,其過程不能說話。)

      C.成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰,上去表演;

      D.真心話、大冒險(寫讓同學們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面,由主持人抽號,抽的同學上去抽真心話或大冒險隨選,并完成紙上所寫內(nèi)容。)

      E.運氣球 (游戲規(guī)則兩人一組,要求背背相對,齊心協(xié)力把夾在背后的氣球,從起點運到終點,在規(guī)定的時間內(nèi)運球最多者獲勝,要求球在運的過程中不能夠破。時間為1分鐘。獎勵哦!)

      F.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

      G.全班合唱歌曲《明天會更好》;

      5.班會主持人對本次晚會做簡短的總結(jié),重申主題,展望未來,并宣布晚會結(jié)束。

      九. 活動注意事項

      1.班級同學相互轉(zhuǎn)告,通知到位,晚會按時進行,成員準時就位,保證平安夜當天無人回家缺席的;

      2.班會秩序的維持,保持良好的紀律,請同學將手機調(diào)為靜音或振動;

      3.安排好相關人員拍照記錄;

      4.保持教室清潔和活躍的氣氛;

      5.活動結(jié)束后要求班委或全班留下來打掃衛(wèi)生,清理現(xiàn)場;

      十. 特殊情況及解決方案

      1.若沒有人參與這個活動或不積極參與活動:對此如果缺席人數(shù)過多或者過多參與同學不積極我們將取消這次活動;

      2.如果當天同學很多都有課,其他老師占用此段時間,我們將延遲時間,另選時間舉行;

      3.當天停電,我們將延遲舉行;

      4.若活動在預計時間外,我們將減少活動項目;

      十一.經(jīng)費預算

      1. 活動現(xiàn)場裝扮:氣球若干20元、彩帶五條10元

      2. 活動食品及獎品:橙子若干每個2元、蘋果若干每個3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,

      3. 預計共用300元;

      4. 每人一個蘋果:班長請;

      十二.活動前總結(jié)

      促進班級凝聚力,加強同學之間交流,豐富同學課余生活。

    班級活動策劃 篇6

      一、指導思想

      學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境,使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生更好地發(fā)展。

      二、目的和意義

      此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的`藝術、體育活動,符合絕大多數(shù)學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展 。

      三、課外活動內(nèi)容

      根據(jù)北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:

      1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

      要求:興趣小組活動,根據(jù)學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結(jié)》 。

      2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。

      四、課外活動興趣小組的組織

      1.學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。

      2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

      3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。

      五、注意事項及其他

      1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

      2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學生自己承擔責任。

      3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導教師承擔責任。

      4、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。

      5、在一學期課外活動中表現(xiàn)突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。

      6、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

    班級活動策劃 篇7

      棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動,能提升大學生個人素養(yǎng),同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發(fā)展自我,充分展示才藝和思維能力的機會,充實大學生活,因此,我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。

      一、活動名稱

      “棋”樂無窮——棋藝大比拼

      二、活動目的

      培養(yǎng)支部成員的.興趣愛好,豐富我們的校園生活,通過參加此次活動,從而延伸求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質(zhì)量,以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學們積極參與其中。體現(xiàn)和樹立10焊接一班的健康形象和精神風貌,同時為進一步促進我支部成員之間的交流與溝通,提供show出自我才能的舞臺

      三、活動主題

      以棋會友,“棋”樂無窮;人生如棋,樂在其中。

      四、活動時間

      20xx年11月25日13:30

      五、活動地點

      5#210教室

      六、參與對象

      10焊接一班團支部全體成員

      七、活動程序

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      1、制定活動策劃書

      2、策劃書交輔導員審批

      3、宣傳此次活動的特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書

      4、組織報名

      5、制定、分組名單表格

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      1、抽號確定對決選手次序,若有輪空選手直接晉級。

      2、首輪1/2淘汰賽,獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

      3、再次1/2淘汰賽(具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定)。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

      4、循環(huán)賽,決出冠亞季軍。

      5、為冠亞季軍頒獎。

      6、比賽結(jié)束。

      八、比賽項目及規(guī)則

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      1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋,每盤勝1分,和平局0.5分,負0分。如兩盤慢棋戰(zhàn)平則賽第三盤快棋,如再戰(zhàn)和則賽第四盤快棋,直到分出勝負。

      2、慢棋原則上每步不超過2分鐘?炱迕坎20秒,超時警告,第三次警告即判負。每局總時間半小時,超出該時間則判雙方平局。

      3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續(xù)重復三次。

      4、每組編號在前者執(zhí)紅先走,第二盤交換先行權。如需再戰(zhàn)第三盤則通過執(zhí)硬幣決定先行權。

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      1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。

      2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內(nèi)進行淘汰賽。

      3、每局勝1分,和平局0.5分,負0分。猜先決定先行權,每開始新一局雙方交換先行權。比賽最少進行兩局,如兩局戰(zhàn)平則賽第三局,如仍戰(zhàn)平責進行第四局,直至分出勝負。

      4、落子不悔。

      九、賽場工作人員

      總負責:

      賽場照相:

      成績統(tǒng)計員:

      后勤人員:

      十、注意事項

      1、本次活動共有兩個項比賽組成,并同時進行。

      2、若有人同時報兩項比賽,則按賽長具體比賽情況進行調(diào)配。

      3、若出現(xiàn)不能調(diào)配的情況,參賽者必需放棄一種比賽。

      4、對局時,禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料,禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。

      5、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力,禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。

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