實(shí)用的公益活動(dòng)策劃(精選)
公益活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)主題
愛的郵遞員—讓愛在北京與寧夏之間傳播
二．活動(dòng)目的及意義
（1） 在校園中現(xiàn)場進(jìn)行“愛的郵遞員——讓愛在北京與寧夏之間傳播”的活動(dòng)，讓更多的農(nóng)大學(xué)子了解西部孩子的狀況，并在志愿者的感染下更多的去關(guān)注西部的孩子們，并用自己的行動(dòng)去感染他人。給大家一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì)，使更多的人參加到助學(xué)活動(dòng)中來，給貧困孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，給自己一份快樂，將愛心傳遞。
�。�2） 通過在校園中進(jìn)行有關(guān)西部孩子學(xué)習(xí)生活的圖片展，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，喚醒沉睡在我們心中的愛。發(fā)揚(yáng)“助人自助”的精神，讓愛的陽光灑滿農(nóng)大，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力，在用心奉獻(xiàn)中譜寫壯麗的青春篇章。
�。�3） 讓寧夏小朋友切身體會(huì)到外界哥哥姐姐對他們關(guān)注與熱愛，同時(shí)將小朋友們親手畫的明信片從寧夏帶回學(xué)校，讓愛的陽光灑滿農(nóng)大。
�。�4） 我們將捐贈(zèng)者的愛心帶到寧夏，同時(shí)又把愛以明信片做為載體帶回北京，讓愛心在兩地傳遞。填寫者也可以選擇將從寧夏帶回的.愛心明信片送給親人與朋友，與更多的人分享。
�。�5） 借此次活動(dòng)，發(fā)展社團(tuán)的特色，擴(kuò)大農(nóng)大雪蓮花藏文化傳播協(xié)會(huì)西部助學(xué)活動(dòng)的影響力。
三．活動(dòng)主要內(nèi)容
在校園內(nèi)進(jìn)行有關(guān)西部孩子學(xué)習(xí)生活的圖片展，同時(shí)讓農(nóng)大學(xué)子在空白明信片上寫下自己對寧夏孩子的鼓勵(lì)與祝福，由“夏螢支教小隊(duì)”帶到寧夏海原縣賀堡小學(xué)，再讓那邊的孩子寫下他們的希望與祝福，最后由小朋友們寄回，返還給每一位填寫愛心明信片的農(nóng)大學(xué)子。
四．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：奧運(yùn)場館西側(cè)
五．活動(dòng)流程策劃
1.第一階段（活動(dòng)前期）
�。�1）聯(lián)系四維基金會(huì)和北林西部開發(fā)志愿者協(xié)會(huì)以及寧夏海原縣賀堡小學(xué)，協(xié)商暑假支教事宜以及支教小學(xué)（已經(jīng)確定）。
(2) 制作活動(dòng)宣傳資料（彩噴，海報(bào)和傳單）。
（3）準(zhǔn)備所需明信片300張，填寫者信息登記表20張以及其他所需物品。
�。�4）借場地和桌椅。
2.第二階段（活動(dòng)實(shí)施）
（1）圖片展覽
a.在待定時(shí)間，雪蓮花社參加活動(dòng)人員在奧運(yùn)場館西側(cè)集合，簽到，介紹本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
b.布置活動(dòng)現(xiàn)場（包括借桌椅，懸掛彩噴，布置展板等）。
c.活動(dòng)正式開始。
（2）明信片簽名活動(dòng)。
a.同學(xué)們自由寫上自己的寄語。（須寫上填寫人的聯(lián)系方式以便將明信片返還）
b.給同學(xué)們宣傳此次活動(dòng)的意義。
（3）“一支鉛筆”活動(dòng)
a.此次活動(dòng)僅接受捐贈(zèng)鉛筆和橡皮。（捐贈(zèng)物品須詳細(xì)登記捐獻(xiàn)人姓名學(xué)院）
b.把圖片展結(jié)束后認(rèn)真統(tǒng)計(jì)核對填寫明信片以及捐贈(zèng)物品。
c.由社團(tuán)出資買150支鉛筆，150塊橡皮擦讓支教小組帶到寧夏。
第三階段（活動(dòng)后記）
�。�1） 活動(dòng)完后，整理好已填明信片和填寫人信息表，絕不遺漏，然后轉(zhuǎn)交“夏螢支教小隊(duì)”的負(fù)責(zé)人。
�。�2） 暑假時(shí)“夏瑩支教小隊(duì)”充當(dāng)愛的郵遞員，負(fù)責(zé)傳遞。
（3） 活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，立即打掃衛(wèi)生，給農(nóng)大學(xué)子一個(gè)舒適的環(huán)境。
六．資金預(yù)算
七．活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)全程嚴(yán)格遵守《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)噓聲社團(tuán)管理辦法》以及各種學(xué)校規(guī)章制度。
2、參加活動(dòng)的人員必須提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，無特殊原因不得遲到早退。
3、注意保護(hù)展板，防止展板損壞。
4.注意文明用語，不得與學(xué)生發(fā)生口角。
5.照片記錄豐富。
6. 注意保持活動(dòng)現(xiàn)場衛(wèi)生，撤展時(shí)要認(rèn)真清理打掃，切忌不要留下垃圾。
八．經(jīng)費(fèi)來源
依靠校團(tuán)委給予經(jīng)費(fèi)報(bào)銷如有不夠我們自己補(bǔ)貼。
如有超出，超出部分將全部用于公益。
九．活動(dòng)后記
此次“愛的郵遞員——讓愛在北京與寧夏之間傳播”主題活動(dòng)有我們雪蓮花協(xié)會(huì)獨(dú)立組織策劃，以四維基金會(huì)和北京林業(yè)大學(xué)西部志愿者協(xié)會(huì)為依托舉辦。我們旨在用實(shí)際行動(dòng)來讓更多的農(nóng)大學(xué)子走上公益之路，去服務(wù)社會(huì)，關(guān)心三農(nóng)。用愛奉獻(xiàn)，用心譜寫青春樂章。
此致
敬禮
公益活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的年代，我們還有愛心。大學(xué)生而言，他們是青春，時(shí)尚的代言人，是走在社會(huì)前面的;他們追求品牌，但并非盲目的追求;另外大學(xué)校園處于半開放的狀態(tài)，學(xué)校歡迎商家進(jìn)入校園內(nèi)做推廣活動(dòng)，但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過濃的推廣活動(dòng)，所以我們在此次活動(dòng)中要以獻(xiàn)愛心義賣的形式進(jìn)入校園，將所得所有的收益，都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動(dòng)中去。愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會(huì)融化。愛是石，擦燃生命之火;愛是火，點(diǎn)按生命之燈;愛是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個(gè)充滿期待的眼神，無不觸動(dòng)著每個(gè)人的心弦。仿佛有一種使命感，驅(qū)使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么?為此，我們愛心部發(fā)起了這次愛心募捐活動(dòng)。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個(gè)世界上需要被愛的每一個(gè)人。現(xiàn)在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情!
二、活動(dòng)目的
1、以我們現(xiàn)有的能力通過實(shí)實(shí)在在的行動(dòng) 來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)大家對社會(huì)的責(zé)任感，使命感并帶動(dòng)周圍更多的老師和同學(xué)加入我們的愛心行列，播散愛心，收獲愛心
3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動(dòng)，切實(shí)為解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻(xiàn)。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望
三、活動(dòng)意義
1、讓身邊的大學(xué)生身邊處處充滿愛，把他們的.愛心發(fā)掘出來 2、讓很多的大學(xué)生明白勤儉，其實(shí)身邊還有很多人都是需要我們?nèi)椭�，所以我們要努力學(xué)習(xí)，以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)
3、愛心感動(dòng)，進(jìn)行文化交流活動(dòng)傳遞
四、活動(dòng)主題
讓我們的身邊充滿愛
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日~X日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院XXXX
七、活動(dòng)對象
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院全校師生
八、資源需要
1、海報(bào)、水彩筆 2、橫幅
3、音響、話筒
九、活動(dòng)流程 (一)前期安排
1、提前兩天做好宣傳工作，由XX部負(fù)責(zé)畫好宣傳海報(bào)，準(zhǔn)備好圖片(一些留守兒童，貧困三區(qū)兒童，需要我們幫助的人的圖片)
2、在20xx年xx月xx日前落實(shí)策劃的審批和場地的申請工作(由XX部負(fù)責(zé)) 3、交由XX部負(fù)責(zé)去張貼于學(xué)校XX、食堂進(jìn)門處、各宿舍大門，掛好橫幅 4、準(zhǔn)備好XX募捐活動(dòng)的展板，同時(shí)在學(xué)校的廣播站進(jìn)行廣播(爭取在學(xué)校廣播站進(jìn)行為期一個(gè)星期的專題宣傳，能夠在學(xué)校達(dá)到一定的影響力)
5、XX部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好一條橫幅“攜手愛心，奉獻(xiàn)一份真誠”，另一條“讓我們的身邊充滿愛”(由贊助商提供)
6、由XX部去借話筒、音響
7、在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備一定量的宣傳單，給對我們募捐活動(dòng)的人們進(jìn)行宣傳 8、由XX部負(fù)責(zé)去借桌椅，三套
(二)活動(dòng)開展
1、由XX部和XX部負(fù)責(zé)必須提前半個(gè)小時(shí)在XXXX地方準(zhǔn)備就緒，布置好場地，隨后準(zhǔn)備活動(dòng)工作的開展
2、每天必須規(guī)定不少于5個(gè)人在場地負(fù)責(zé)，而且在學(xué)生放學(xué)高峰期需要每個(gè)部門的人都參與，每個(gè)人都出一份自己的力
3、要有一個(gè)人拿著話筒介紹我們此次活動(dòng)的意義所在，(鼓勵(lì)大家的積極心，愛心，同時(shí)激勵(lì)大家為需要的人做出他們的一份貢獻(xiàn))
4、當(dāng)每個(gè)人捐出自己的一份東西(不要的衣物，書籍等等)的時(shí)候，需要在橫幅”攜手愛心，奉獻(xiàn)一份真誠”上簽上自己的大名
(三)后期工作
1、對所募捐物品進(jìn)行歸類整理，并保存好所指物資，XX部實(shí)行管理
2、由XX負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總結(jié)工作，并向部門人員反饋捐款活動(dòng)的相關(guān)信息 3、此次活動(dòng)中所需要的經(jīng)費(fèi)上報(bào)，清算
十、活動(dòng)主辦人
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院
十一、活動(dòng)承辦人
重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院XXX部
十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
XXXXX
十三、應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天，具體內(nèi)容不變 2、如果募捐人有什么不懂的，工作人員要耐心的向他們講解 3、不能沒人在工作的地點(diǎn)
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
單位：元
礦泉水 1X30=30 海報(bào) 10X5=50 水彩筆 2X10=20 合計(jì)：100
備注：資源需要中的1小點(diǎn)需要我們自己去購買，2小點(diǎn)由贊助商提供，3小點(diǎn)由XX部向?qū)W校借
XXX部
二〇一〇年X月X日
公益活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)名稱
公益廣告設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)背景
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，除了應(yīng)該掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)該具備善良的心靈和高度的社會(huì)責(zé)任感。公益事業(yè)，無疑是一塊展現(xiàn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感和體現(xiàn)個(gè)人高尚心靈的無垠沃土。
如果有一項(xiàng)活動(dòng)可以讓個(gè)人的才華和公益事業(yè)聯(lián)系起來呢？對，公益廣告設(shè)計(jì)大賽！廣告設(shè)計(jì)是將個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)識(shí)、技能與相關(guān)主題融合后，所產(chǎn)生的人們可見的，見后能夠產(chǎn)生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產(chǎn)生的各種公益行動(dòng)，期盼真正實(shí)現(xiàn)“匯聚交大力量，共舞公益風(fēng)尚”。
活動(dòng)目的
21世紀(jì)的大學(xué)向綜合方向全速邁進(jìn)，不只是學(xué)科綜合的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面也迅猛發(fā)展。而對于大學(xué)生來說，創(chuàng)新能力是提高自身素質(zhì)必不可少的`一項(xiàng)。放眼社會(huì)，沒有哪樣事物可以擺脫創(chuàng)新，因循守舊而存在。跟上時(shí)代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創(chuàng)新去尋求發(fā)展是當(dāng)代大學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)。本屆公益廣告設(shè)計(jì)大賽的一個(gè)方面便是對大學(xué)生創(chuàng)新能力的開拓。
大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注社會(huì)、走向社會(huì)。公益廣告的設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)本身就是大學(xué)生了解社會(huì)、反映社會(huì)、融入社會(huì)的一個(gè)過程。通過公益廣告設(shè)計(jì)大賽，可以增強(qiáng)大學(xué)生對社會(huì)、校園公益事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)用自己的雙手去勾畫一幅公益藍(lán)圖，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動(dòng)主題
公益理念的傳播
公益廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)公益廣告設(shè)計(jì)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月08日前——確定贊助商
20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網(wǎng)絡(luò)作品展、海報(bào)、DM單及報(bào)名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報(bào)名及贊助商宣傳（據(jù)具體情況定）犀浦校區(qū)：1~4食堂前，共三天；九里校區(qū)：求實(shí)路口，共兩天。以上兩地可同時(shí)進(jìn)行宣傳，共計(jì)三天。
注：現(xiàn)場報(bào)名截止日期為20xx、10、14傍晚17：30，短信報(bào)名截止日期為20xx、10、17傍晚18：00。
20xx年10月15日——廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)
20xx年10月12日至24日——選手創(chuàng)作期以及作品上交時(shí)間20xx年10月25日至26日——專業(yè)老師評審并產(chǎn)生決賽名單
20xx年10月27日——將結(jié)果通知參賽選手并邀請所有參賽選手參加決賽晚會(huì)20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)地點(diǎn)
犀浦校區(qū)1~4食堂前、九里校區(qū)求實(shí)路口——宣傳、報(bào)名、作品公示圖書館一號報(bào)告廳——決賽答辯及頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)內(nèi)容
1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網(wǎng)部在網(wǎng)上下載公益廣告典例，及在星網(wǎng)、BBS、沙包、天佑齋等網(wǎng)站上發(fā)布大賽公告以及廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)；辦公室負(fù)責(zé)將信網(wǎng)部收集的公益廣告典例打印，及其他后續(xù)工作的處理。
2、大賽宣傳及選手報(bào)名：在犀浦及九里兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行大賽的宣傳，并接受同學(xué)們的現(xiàn)場報(bào)名。每天結(jié)束后，由外聯(lián)部和團(tuán)支部保管相關(guān)材料。
3、廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)：邀請廣告公司的相關(guān)人員或本校廣告專業(yè)的老師對參賽選手進(jìn)行設(shè)計(jì)知識(shí)的培訓(xùn)。
4、參賽作品的提交與評審：在截止日期內(nèi)，選手將自己的作品提交給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。接著，評審老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單后，次日將相應(yīng)作品向全學(xué)校師生公示。
5、決賽答辯及頒獎(jiǎng)：評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進(jìn)行提問，每個(gè)問題選手需在30秒鐘內(nèi)回答完畢，一般問題總數(shù)為兩個(gè)。最后按照選手得分的高低排序并頒獎(jiǎng)。整個(gè)過程中，間或會(huì)有一些小節(jié)目（如話劇、街舞、雙節(jié)棍等）。
6、活動(dòng)后總結(jié)：各部門對本次活動(dòng)中本部門發(fā)揮的作用進(jìn)行總結(jié)，并在會(huì)員大會(huì)上發(fā)言。由會(huì)長做整體總結(jié)，并在會(huì)員大會(huì)上發(fā)言。
大賽細(xì)則
一、參賽要求
1、參賽選手范圍：西南交通大學(xué)全校學(xué)生（犀浦校區(qū)、九里校區(qū)），專業(yè)、年級不限。
2、參賽作品不得出現(xiàn)色情、暴力、侵犯他人隱私、反動(dòng)以及所有違反中華人民共和國法律和相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容。
3、所有參賽作品素材等的使用，如涉及侵權(quán)行為由參賽選手負(fù)擔(dān)全責(zé)。
二、參賽主題
1、關(guān)注兒童主題春蕾計(jì)劃：救助失學(xué)兒童
安康計(jì)劃：關(guān)注兒童健康，遠(yuǎn)離傷害/犯罪
2、環(huán)境保護(hù)：自然生態(tài)、動(dòng)物保護(hù)、水資源等
3、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，打擊盜版
4、??（公益導(dǎo)向，主題不限，任你發(fā)揮）
三、作品形式
1、公益廣告宣傳片：作品長度限60秒鐘以內(nèi)。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。
2、公益廣告flash：flash作品必須存儲(chǔ)為。swf格式（請附帶源文件），以光盤形式上交。
3、公益宣傳海報(bào)：電子作品必須存儲(chǔ)為。PSD和。JPEG格式，附帶U盤中，并附帶≥A4（210*297mm）格式的海報(bào)一張。
4、公益連環(huán)畫（漫畫）：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS：每件參賽作品提交時(shí)，均需附帶200字左右的創(chuàng)意文字說明。
四、基本流程初賽：
1、參賽選手提交作品2、評委對作品進(jìn)行評審3、前12名晉級決賽并公示決賽：
1、廣告本身綜合情況（參賽選手講演前，評委便可以給出的分?jǐn)?shù)）——40%2、選手作品講演情況（評委根據(jù)選手講解，再次給分）——30%3、選手答辯情況（選手即時(shí)回答評委提問后，評委給分）——15%4、現(xiàn)場人氣（觀眾投票）——10%5、決賽現(xiàn)場選手著裝——5%
6、有節(jié)目表演的選手或團(tuán)隊(duì)，可以據(jù)具體情況，有不超過5%的附加分。（有表演的選手，勢必會(huì)增進(jìn)其人氣）
PS：每位選手的最后得分為該選手的平均分，根據(jù)平均分，評出該次大賽的一等獎(jiǎng)（1名/組）、二等獎(jiǎng)（2名/組）、三等獎(jiǎng)（3名/組），同時(shí)根據(jù)現(xiàn)場人氣評出最具人氣獎(jiǎng)（1名/組），在評委的商議下評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名/組），其余選手獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名/組）。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（1名/組，獎(jiǎng)金200元及證書）二等獎(jiǎng)（2名/組，獎(jiǎng)金150元及證書）三等獎(jiǎng)（3名/組，獎(jiǎng)金100元及證書）最具人氣獎(jiǎng)（1名/組，價(jià)值50元獎(jiǎng)品及證書）最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名/組，價(jià)值50元獎(jiǎng)品及證書）優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名/組，大賽紀(jì)念品及證書）其他相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)：
獲獎(jiǎng)公益廣告及創(chuàng)意將由承辦方推薦給廣告公司、企業(yè)及各媒體，將有機(jī)會(huì)被采用。
獲獎(jiǎng)作品將報(bào)送校報(bào)，優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)被刊載并被學(xué)校相關(guān)單位采用，在校內(nèi)定點(diǎn)做為公益廣告進(jìn)行展示，張貼在校內(nèi)各場所。
決賽流程經(jīng)費(fèi)預(yù)算組織機(jī)構(gòu)
主辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦：公益協(xié)會(huì)
其他
申請單位：西南交通大學(xué)公益協(xié)會(huì)聯(lián)系人：陳xx13699xxx030
公益活動(dòng)策劃 篇4
項(xiàng)目背景及意義
背景：
北京是我國的政治、經(jīng)濟(jì)、交通、文化的中心，隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的外地人員走進(jìn)北京，謀求生計(jì)，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年北京的流動(dòng)人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢群體——流動(dòng)兒童，他們跟隨父母離開故鄉(xiāng)，來到這個(gè)陌生的城市，面對著繁華的都市、陌生的環(huán)境，這對他們幼小的心靈是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
我的這個(gè)創(chuàng)意來自于一個(gè)叫林華的孩子身上，他是眾多流動(dòng)兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認(rèn)識(shí)的，因?yàn)樗诎嗉壍暮⒆又酗@得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵(lì)，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發(fā)現(xiàn)林華這個(gè)孩子其實(shí)很活潑、很聰明。當(dāng)我問他為什么在班級里那么內(nèi)向時(shí)，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識(shí)到一個(gè)陌生的城市就這樣扼殺了一個(gè)孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進(jìn)城市，但他們的心卻遠(yuǎn)離著城市，陌生的環(huán)境使他們膽怯。這樣一個(gè)群體，他們需要?jiǎng)e人牽著自己的手走進(jìn)這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。
因此，我們團(tuán)隊(duì)的公益活動(dòng)側(cè)重于流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活方面的心理困境，引領(lǐng)他們走進(jìn)城市，走進(jìn)北京!
意義：
1、幫助流動(dòng)兒童了解城市(北京)、走進(jìn)城市，消除孩子們心理上的壓力;
2、提升孩子們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自強(qiáng)、奮斗的良好品質(zhì);
3、讓大眾關(guān)注流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)工作，突出讓“心”走進(jìn)城市的重要性與緊迫性;
4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務(wù)來造福社會(huì)，幫助弱勢群體。
團(tuán)隊(duì)相關(guān)經(jīng)歷(選填)
團(tuán)隊(duì)是由一群愛好公益的青年組成，我們經(jīng)常利用空余時(shí)間來進(jìn)行志愿公益活動(dòng)，而流動(dòng)兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動(dòng)之前，我們參加過志愿支教，協(xié)助偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團(tuán)隊(duì)還曾為貧困兒童組織募捐活動(dòng)，通過展臺(tái)、海報(bào)、傳單的形式倡導(dǎo)人們對孩子們的愛心幫助;我們團(tuán)隊(duì)組織“心靈火炬手”活動(dòng)，以寫信的方式和山區(qū)孩子們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)“一幫一”的心理輔導(dǎo)工作，鼓勵(lì)孩子們克服困難，為生活?yuàn)^斗
相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn) (選填;包括大賽資金將會(huì)帶來的附加值)
經(jīng)驗(yàn)：
通過團(tuán)隊(duì)之前所參加的一系列公益活動(dòng)，積累了不少和孩子們交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也了解了一些關(guān)于他們的生活、學(xué)習(xí)上的情況，這使我們認(rèn)識(shí)到這一弱勢群體所面臨的環(huán)境和問題，為我們接下來的公益活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
不同之處：
這次活動(dòng)在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動(dòng)相比，我們能舉辦更多更大的公益活動(dòng);同時(shí)，我們這次公益的方向側(cè)重于流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)，這和以前的支教活動(dòng)相比，有著很大的不同，這次活動(dòng)具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價(jià)值!
公益目標(biāo)
受益群體/事宜： 孩子
預(yù)期成果： 獲得心理上的輔導(dǎo)，能夠融入城市，快快樂樂地成長
受益群體/事宜： 孩子的家庭
預(yù)期成果： 幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦
受益群體/事宜： 社會(huì)
預(yù)期成果： 呼吁社會(huì)關(guān)注流動(dòng)兒童的心理工作，倡導(dǎo)社會(huì)公益?zhèn)鞑?/p>
實(shí)施地點(diǎn)
實(shí)施地點(diǎn)：雨竹小學(xué)
該小學(xué)位于北京市昌平區(qū)偏遠(yuǎn)郊區(qū)，是一所經(jīng)教委審批的專門接收外來農(nóng)民工子女的全日制學(xué)校，是我們團(tuán)隊(duì)志愿支教中的一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個(gè)年級，可以說這所學(xué)校是流動(dòng)兒童聚集的典型學(xué)校，鑒于我們團(tuán)隊(duì)和雨竹小學(xué)的聯(lián)系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學(xué)作為我們這次公益活動(dòng)的實(shí)施地點(diǎn)。
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：
隊(duì)長——團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng);
副隊(duì)長——協(xié)助隊(duì)長的工作;
策劃中心——由每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃實(shí)施;
小組組成：
先鋒小組：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的前期安排;
實(shí)戰(zhàn)小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施工作;
技術(shù)小組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，以及活動(dòng)的攝影及影音制作等;
后勤小組：負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的交通、飲食、設(shè)備等一系列后勤保障;
注：分工只是責(zé)任的分擔(dān)，具體活動(dòng)的實(shí)施可能出現(xiàn)人員兼職的情況，以確�；顒�(dòng)的正常實(shí)施
優(yōu)勢：
1、天時(shí)：我們團(tuán)隊(duì)的主要成員是大二的學(xué)生，暑期的閑余時(shí)間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準(zhǔn)備工作及項(xiàng)目實(shí)施;
2、地利：我們團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校與公益地點(diǎn)均在昌平地區(qū)，憑借我們對這一地區(qū)地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動(dòng)提供了很好的基礎(chǔ);
3、人和：我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)體，我們曾多次合作參加志愿活動(dòng)，有著豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為這次公益提供了保障。
志愿者招募計(jì)劃 (選填;團(tuán)隊(duì)招募的志愿者向團(tuán)隊(duì)本身負(fù)責(zé)，不是大賽參賽者)
由于這次活動(dòng)的工作主要由我們的團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)及實(shí)施，我們只需要招募4—6名長期志愿者。
志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業(yè)、能夠長時(shí)間進(jìn)行工作;②具有較強(qiáng)溝通能力、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、辦事踏實(shí)認(rèn)真的在校學(xué)生;③具有社會(huì)工作專業(yè)背景和對于能為本活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)提供條件者優(yōu)先考慮。
在志愿者人員確定后，我們要對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，向他們講解我們這次公益活動(dòng)的目的及相關(guān)計(jì)劃
除此之外，我們團(tuán)隊(duì)在火炬計(jì)劃的活動(dòng)中需要招募大約60名臨時(shí)志愿者，負(fù)責(zé)給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動(dòng)即可，不需要另外的培訓(xùn)要求
前期調(diào)研和準(zhǔn)備 (已完成工作)
1、團(tuán)隊(duì)已組建完畢，小組成員的工作任務(wù)已明確分工;
2、團(tuán)隊(duì)已與學(xué)校社團(tuán)及學(xué)校部門的進(jìn)行協(xié)調(diào)，已獲得學(xué)校方面的許可與工作支持;
3、團(tuán)隊(duì)已與社會(huì)的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持;
4、團(tuán)隊(duì)已搜集相關(guān)的'資料，了解流動(dòng)兒童的詳細(xì)情況，總結(jié)我們這個(gè)公益方向目前的現(xiàn)狀，明確我們的公益目的;
5、團(tuán)隊(duì)的先鋒小組已走訪數(shù)個(gè)打工家庭，和孩子們的父母進(jìn)行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學(xué)習(xí)的壓力，并記錄詳細(xì)的聯(lián)系方式，以便活動(dòng)過程中的持續(xù)性調(diào)查;
6、團(tuán)隊(duì)已完成一份問卷調(diào)查，問卷調(diào)查時(shí)間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調(diào)查地點(diǎn)：打工人群聚集地;調(diào)查對象：流動(dòng)兒童家庭、學(xué)校老師、及部分社會(huì)成員;調(diào)查內(nèi)容：包括人們對流動(dòng)兒童心理狀況的了解程度，流動(dòng)兒童心理輔導(dǎo)的必要性，流動(dòng)兒童心理輔導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)，心理輔導(dǎo)的有效方式以及對我們公益活動(dòng)的建議等等;統(tǒng)計(jì)情況：發(fā)出問卷200份，實(shí)際收集有效問卷179份，由調(diào)查問卷的結(jié)果得出：71%的調(diào)查人群認(rèn)為流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)是十分必要的，21%的調(diào)查人群認(rèn)為流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)可有可無，沒有實(shí)質(zhì)性的作用，8%的調(diào)查人群認(rèn)為流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)完全沒有必要，另外，大多數(shù)人群認(rèn)為心理輔導(dǎo)的有效方式是與孩子進(jìn)行交流，讓孩子們認(rèn)識(shí)城市，參與相關(guān)的活動(dòng)，并且建議我們團(tuán)體在公益活動(dòng)中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠去幫助孩子們;
7、團(tuán)隊(duì)已將上述搜集的前期資料總結(jié)成書面報(bào)告，并分發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，供成員閱讀，讓每個(gè)小組做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作;
8、團(tuán)隊(duì)已做好相關(guān)的前期宣傳工作，包括建立一個(gè)以流動(dòng)兒童心理輔導(dǎo)為主題的博客網(wǎng)站，在相關(guān)論壇上發(fā)帖討論，引發(fā)人們對這個(gè)公益課題的思考
9、團(tuán)隊(duì)已做好前期的準(zhǔn)備工作，正積極籌備暑期的實(shí)戰(zhàn)工作。
暑假前：調(diào)研、準(zhǔn)備(計(jì)劃)
1月： 組建團(tuán)隊(duì)，分配工作任務(wù)
2月： 開始公益的前期宣傳，包括海報(bào)，傳單、論壇討論等等形式宣傳
2月： 聯(lián)系學(xué)校部門及學(xué)生社團(tuán)，獲得獲得學(xué)校方面的許可與工作支持
2月： 聯(lián)系社會(huì)的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持
3月： 志愿者招募，并對志愿者進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)及指導(dǎo)
4月： 前往公益地點(diǎn)雨竹小學(xué)，與學(xué)校部門協(xié)商，請求其協(xié)助我們的公益活動(dòng)
5月： 志愿支教，協(xié)助雨竹小學(xué)的教學(xué)工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續(xù)工作的展開
6月： 團(tuán)隊(duì)成員開始做好暑期公益的準(zhǔn)備工作，開始著手活動(dòng)的策劃
暑假活動(dòng)時(shí)間表
7月9日-7月14日 流動(dòng)兒童家庭
團(tuán)隊(duì)成員走訪孩子們的家庭，登記其相關(guān)信息及父母的聯(lián)系方式，建立一個(gè)流動(dòng)兒童成長卡
7月15日-7月18日 首都博物館
組織孩子們參觀首都博物館
7月20日-7月23日 雨竹小學(xué)
舉辦一場以“城市是我家”為主題的演講比賽
7月24日-7月28日 雨竹小學(xué)中國政法大學(xué)
組織大學(xué)生和這些流動(dòng)兒童進(jìn)行寫信互動(dòng)，以及互贈(zèng)禮物
7月29日-7月31日 昌平公園
舉辦一個(gè)以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展
公益活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的和意義
為延續(xù)“大愛無疆感動(dòng)吉林”的活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，努力構(gòu)建吉林市室內(nèi)裝飾行業(yè)和諧、愛心、責(zé)任的良好形象，結(jié)合市委統(tǒng)戰(zhàn)部多年開展扶貧幫困的經(jīng)驗(yàn)和做法，協(xié)會(huì)以“送愛心、送希望、送溫暖”作為我們的責(zé)任和義務(wù)，將不斷把募捐、幫困引向深入，時(shí)刻不忘提高整個(gè)行業(yè)回饋社會(huì)的'意識(shí)，完成我們義不容辭的道德使命。
二、活動(dòng)主題
三送扶貧 愛心傳遞
三、前期籌備
1、市委統(tǒng)戰(zhàn)部確定活動(dòng)具體時(shí)間、參加領(lǐng)導(dǎo)及人數(shù)、參與媒體等；
2、活動(dòng)前完成與豐滿區(qū)困難群眾所在社區(qū)及相關(guān)活動(dòng)安排部門溝通協(xié)調(diào)；
3、活動(dòng)前一天善款現(xiàn)金到位，清點(diǎn)、分裝完畢；
4、全體參與人員的通知工作。
四、活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳
吉林市室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)網(wǎng)站預(yù)熱，邀請會(huì)員單位參與，營造愛心話題討論氛圍
2、活動(dòng)期間
各媒體資源整合宣傳，連載等形式持續(xù)關(guān)注，形成社會(huì)話題
3、后期維護(hù)
協(xié)會(huì)網(wǎng)站、協(xié)會(huì)微信平臺(tái)等多媒介渠道跟蹤更新，持續(xù)炒熱話題
五、活動(dòng)概述
時(shí)間：8月X日
�。�8月上旬，第一站豐滿區(qū)，一周后龍?zhí)秴^(qū)，以此類推）
地點(diǎn)：各困難戶家
參與：市委領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：（豐滿區(qū)）
流程：
1、8月X日10:00豐滿區(qū)困難戶所在社區(qū)集合；
2、10:10社區(qū)干部帶領(lǐng)走訪第一家困難戶：戴時(shí)鈺（重點(diǎn)幫扶對象）
�、偈形I(lǐng)導(dǎo)了解情況、慰問講話
②協(xié)會(huì)會(huì)長代表把5000元救助就醫(yī)款交到困難群眾手中，并宣布持續(xù)資助其女兒上學(xué)，每年援助學(xué)費(fèi)等后續(xù)救助措施；
�、鄞鲿r(shí)鈺致謝講話
�、苊襟w拍照、采訪戴時(shí)鈺
3、10:30走訪第二家困難戶：宮錫天（重點(diǎn)幫扶對象）
�、偈形I(lǐng)導(dǎo)了解情況、慰問講話
�、趨f(xié)會(huì)會(huì)長把3000元助學(xué)款交到困難群眾手中，并宣布后續(xù)幫扶措施； ③宮錫天致謝講話
�、苊襟w拍照、采訪宮錫天
4、10:50先后走訪劉德軍、孫光明、鄔憲偉三戶困難群眾，由協(xié)會(huì)會(huì)長將1000 元救助款分別交到困難戶手上。
5、11:20媒體單獨(dú)采訪市委領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)會(huì)會(huì)長。
6、11:30活動(dòng)結(jié)束。
形式：本次愛心捐助活動(dòng)氛圍送溫暖、送希望、送資金三個(gè)部分，針對每個(gè)困難 群眾制定切實(shí)的幫扶計(jì)劃，對有特殊困難的群眾，建立長期對口幫扶關(guān)系， 不僅給予資金等物質(zhì)幫助，還要從心理輔導(dǎo)、感情疏導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行凈 勝幫助，真正通過全面、深入的開展扶貧濟(jì)困活動(dòng)，徹底或者大幅度幫助 困難群體脫離貧困，過上新生活。
六、組織參與
主辦單位
——吉林市委統(tǒng)戰(zhàn)部
吉林市室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)
支持單位
——相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)單位
——協(xié)會(huì)會(huì)員企業(yè)單位
——參與報(bào)道宣傳的媒體
——地方、社區(qū)等受捐助單位
七、款項(xiàng)預(yù)算
豐滿區(qū)共計(jì)：3.1000元
1、戴時(shí)鈺：現(xiàn)金5000元，2000元/年（5年10000元）
2、宮錫天：現(xiàn)金3000元，2000元/年（5年10000元）
3、劉德軍：1000元
4、孫光明：1000元
5、鄔憲偉：1000元
龍?zhí)秴^(qū)共計(jì)：1.1000元
1、劉明亮：5000元
2、張文輝：2000元
3、李 麗：2000元
4、焦德貴：1000元
5、修君芳：1000元
昌邑區(qū)共計(jì)：10000元
1、李淑芬：1000元
2、高 雪：1000元
3、林春恒：1000元
4、李連�。�1000元
5、鄭 力：1000元
6、管 月：1000元
7、陳衛(wèi)東：1000元
8、張 柱：1000元
9、韓同英：1000元
10、韓林生：1000元
三區(qū)共計(jì)5.2000元
八、活動(dòng)總結(jié)
1、配合媒體的后續(xù)宣傳；
2、活動(dòng)成果驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
3、籌備下次募捐和捐助活動(dòng)；
4、對協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行信息反饋。
公益活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：
南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心是一家致力于公益事業(yè)、為社區(qū)居民尤其是外來務(wù)工的新市民提供免費(fèi)服務(wù)的民間機(jī)構(gòu)，為社區(qū)居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區(qū)調(diào)解、能力建設(shè)、文娛學(xué)習(xí)、文藝聯(lián)誼、流動(dòng)兒童健康成長等各種公益志愿服務(wù)活動(dòng)。南京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會(huì)和協(xié)作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈(zèng)活動(dòng)以南師中國結(jié)協(xié)會(huì)與南財(cái)民間藝術(shù)協(xié)會(huì)的合作義賣為契機(jī)，向協(xié)作者服務(wù)區(qū)內(nèi)的流動(dòng)兒童贈(zèng)送一批手工藝品作為給孩子們新學(xué)期的禮物。
活動(dòng)目的：送出大學(xué)生對南京市新市民孩子們的一份關(guān)愛。
主辦單位：南京師范大學(xué)中國結(jié)協(xié)會(huì)。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)營管理學(xué)院民間藝術(shù)協(xié)會(huì)。
承辦單位：南京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會(huì)。
受贈(zèng)單位：南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心。
捐贈(zèng)物品：編織物等手工藝品及其它小禮品。
捐贈(zèng)時(shí)間：十月下旬。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周嘉星
活動(dòng)安排：
十月中旬：南師中國結(jié)協(xié)會(huì)和南財(cái)民間藝術(shù)協(xié)會(huì)在校園舉辦義賣活動(dòng)，并進(jìn)行社團(tuán)交流；
十月下旬：健康中國協(xié)會(huì)會(huì)同兩社團(tuán)負(fù)責(zé)人用義賣所得的部分資金購買小禮品，并連同兩社團(tuán)會(huì)員制作的手工藝品一并送至協(xié)作者；
后續(xù)活動(dòng)：
一、協(xié)作者在與流動(dòng)兒童的活動(dòng)中送出這些小禮品；
二、健康中國協(xié)會(huì)組織兩社團(tuán)會(huì)員作為志愿者在協(xié)作者周末活動(dòng)中為新市民的孩子們舉辦手工制作學(xué)習(xí)活動(dòng)；
活動(dòng)意義：
以公益的名義為大學(xué)生提供一次奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)；
促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)間的交流互動(dòng)與協(xié)作；
加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)組織、志愿者與民間公益組織的交流合作；
大學(xué)生通過與城市新市民的.接觸交流更深入地了解這一群體，以自身的優(yōu)勢促進(jìn)新市民更好地融入社區(qū)和城市；
活動(dòng)評估：協(xié)作者對活動(dòng)的評價(jià)。
新市民孩子們的反響。
參與活動(dòng)的志愿者的自我評估。
活動(dòng)組織者對活動(dòng)的評估。
公益活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)宗旨
以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
二、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。 活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx -10-21
四、活動(dòng)策劃人
715班
五、活動(dòng)背景
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的.小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
六、活動(dòng)主題
“健康成長，快樂童年”
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx-10------20xx-11
八、活動(dòng)地點(diǎn)
南昌sos兒童村
九、路線
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
十、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
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