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    班級活動策劃

    時(shí)間:2023-07-21 11:52:20 活動策劃 我要投稿

    班級活動策劃必備【15篇】

    班級活動策劃1

      一、活動目的

    班級活動策劃必備【15篇】

      本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“深化學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識”的宗旨,讓同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)朋友。也提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

      二、活動宗旨

      深化學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。

      三、活動主題

      思辨青春·歡樂學(xué)習(xí)

      四、活動組織機(jī)構(gòu)

      主辦單位惠州市技師學(xué)院學(xué)生部承辦單位惠州市技師學(xué)院院學(xué)生會

      五、活動時(shí)間

      20xx年12月7日至20xx年1月7日(請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊(duì)名單、12月28日在F302進(jìn)行半決賽、1月6日進(jìn)行總決賽)

      六、活動形式

     。ㄒ唬┎捎酶飨挡砍踬悾ㄏ蒂惖攸c(diǎn):各系部階梯教室),全院決賽的比賽形式(院賽地點(diǎn):F302階梯教室)

      (二)參加對象為全院學(xué)生。

      (三)參賽方式

      1、各系部組織參賽隊(duì)伍,建議以班為單位,最后推薦一支隊(duì)伍參加全院總決賽;

      2、抽簽決定辯論主題及辯論雙方;

      3、無論是初賽還是決賽,每場比賽都需要一名主持人,負(fù)責(zé)主持辯論賽過程;

      4、每支參賽隊(duì)伍由四名辯手、四名智囊團(tuán)組成,辯手負(fù)責(zé)辯論,智囊團(tuán)負(fù)責(zé)提供辯手信息。同時(shí)每隊(duì)各一名負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)記錄辯論賽,事后做好相關(guān)材料上交院學(xué)生會學(xué)習(xí)部,分別為紙質(zhì)稿和電子稿,內(nèi)容包括文字和圖片材料;

     。ㄋ模┍荣愐(guī)則

      1、雙方一辯各自闡述觀點(diǎn),時(shí)間各為3分鐘;

      2、雙方二辯發(fā)言,時(shí)間各為3分鐘;

      3、雙方三辯發(fā)言,時(shí)間各為3分鐘;

      4、自由攻辯5分鐘;

      5、雙方四辯分別作總結(jié)闡述,時(shí)間各為4分鐘;

      6、評委投票決定勝負(fù)。

      七、參賽要求

     。ㄒ唬└鲄①愱(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽事安排。

     。ǘ└鲄①愱(duì)于每場比賽前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于各場比賽的順利進(jìn)行。對于無合理理由而遲到或缺席的`參賽隊(duì)視為自動棄權(quán),其對手直接晉級。

      (三)請各參賽隊(duì)在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

     。ㄋ模└鲄①愱(duì)及啦啦隊(duì)要遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委老師評判。如有不同意見,請賽后與院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

     。ㄎ澹┺q論期間辯手不能離開辯池,否則作違規(guī)處理。

      (六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。

     。ㄆ撸└飨祵W(xué)習(xí)部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學(xué)生會安排的對應(yīng)負(fù)責(zé)人,在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時(shí)將辯手的個(gè)人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學(xué)生會為其安排的對應(yīng)負(fù)責(zé)人。

      (八)辯手不能一味地重復(fù)比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容,辯手在辯論期間不可問涉及個(gè)人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時(shí)必須統(tǒng)一著裝。

      八、總決賽獎項(xiàng)設(shè)置

     。ㄒ唬﹫F(tuán)體獎

      1、辯論賽冠軍獎杯(1個(gè))

      2、辯論賽亞軍獎杯(1個(gè))

      3、辯論賽季軍獎杯(1個(gè))

     。ǘ﹤(gè)人獎

      1、大賽團(tuán)體第一名榮譽(yù)證書+獎品(4個(gè)證書+4個(gè)獎品)

      2、大賽團(tuán)體第二名榮譽(yù)證書+獎品(4個(gè)證書+4個(gè)獎品)

      3、大賽團(tuán)體第三名榮譽(yù)證書+獎品(4個(gè)證書+4個(gè)獎品)4、辯手水晶杯+榮譽(yù)證書(6個(gè)水晶杯+6個(gè)證書)5、優(yōu)秀辯手榮譽(yù)證書(12個(gè)證書)6、優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽(yù)證書(6個(gè)證書)十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    班級活動策劃2

      一、主題背景:

      有這樣一把鑰匙:它沒有重量,卻可以讓人有泰山之重,又決不會如云彩,漂浮不定;它沒有體積,卻可以讓人有大海般的廣闊,又決不會如小草,彎曲脆弱。它若掌握在人手上,會讓太多的是是非非,頓時(shí)暗淡,進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深,簡單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開啟成功之門的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個(gè)人身邊,只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。這把鑰匙就是“誠信”。

      為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開展的“誠信學(xué)習(xí),誠信考試”班會活動,我班班委會和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開展此次活動。

      二、班會目的:

     。1)使同學(xué)明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

      (2)使同學(xué)崇尚誠信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

     。3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

      三、主持人:

      蔣卓君、文會姣。

      四、指導(dǎo)老師:

      周鸞飛。

      五、活動對象:

      11商務(wù)302全體同學(xué)。

      六、活動時(shí)間:

      20xx年1月7日。

      七、活動流程:

      1、主題班會當(dāng)天,主持人宣讀此次會議的目的。

      2、由團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      3、請一些同學(xué)講自己對考試舞弊的看法和感受。

      4、邀請成績優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

      5、團(tuán)支書進(jìn)行期末考試動員。

      6、支持人總結(jié),全體宣誓,會議結(jié)束。

      附:11商務(wù)302誠信考試誓詞

      我莊嚴(yán)宣誓:我將遵守考紀(jì),公平參與競爭,用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保,在體現(xiàn)公正、公平的'考試中,以誠實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任,塑造自己純凈的靈魂,樹立班級文明形象,創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

    班級活動策劃3

      一、活動主題:

      Hold住我的大學(xué)生活

      二、 參與活動人員:

      保險(xiǎn)Q1041全體人員

      三、 活動時(shí)間:待定

      四、 活動地點(diǎn):待定

      五、 活動背景:

      大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負(fù)著任命的重托,歷史的責(zé)任,是世界觀,人生觀,價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí),權(quán)利與義務(wù),個(gè)人與集體,競爭與合作,自由與紀(jì)律,友誼與愛情,學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價(jià)值………這一系列的人生課題,都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察,思索,實(shí)踐,選擇。

      六、 活動目的:

      大學(xué)是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備,能使大學(xué)生接受廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí),而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此,同學(xué)們需樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,道德觀和法制觀,促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學(xué)生活。

      七、 活動流程:

      主持人宣布活動開始,大家齊唱團(tuán)歌。

      主持人先講一下這次活動的主題,讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲。

      開始表演節(jié)目:

      1、桔9—427的話劇《人魚公主》

      2、男生獨(dú)唱《十年》

      3、男女合唱《海角七號》

      4、男生吉他獨(dú)奏

      5、游戲:五毛和一塊

      規(guī)則如下:

      人數(shù):10幾個(gè)人就可以,人多些更好玩的

      人員:一定要有男有女,比例不限

      裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號司令

      在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

      游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的`是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

      游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

      6、桔9—420集體合唱《相親相愛一家人》

      7、男生相聲表演《我要當(dāng)官》

      8、女生武術(shù)表演

      9、知識搶答

      八、 事前活動準(zhǔn)備:

      1、生活委員先負(fù)責(zé)把活動所需物品買齊

      2、團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)申請教室

      3、班干部提前去會場布置教室

      九、 事后活動總結(jié):

      1、班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

      2、在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見

      3、團(tuán)支書組織班干部開會,對這次團(tuán)組織活動進(jìn)行總結(jié),向班干部反饋同學(xué)們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準(zhǔn)備!

      十、 活動特色:

      1、節(jié)目形式多種多樣,涉及武術(shù),獨(dú)唱,話劇,相聲,

      它等等,給同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的舞臺,挖掘同學(xué)們的興趣愛好。

      2、娛樂和教育相結(jié)合,有利于同學(xué)們積極參加團(tuán)組織生活,并從中有所收益。

      3、以團(tuán)組織生活的形式把班上的成員聚到一起,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,有利于增強(qiáng)班級的凝聚力和提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

    班級活動策劃4

      一.活動目的及活動意義

      為了促進(jìn)同學(xué)們之間的感情交流,緩解學(xué)生干部的工作和學(xué)習(xí)壓力,努力創(chuàng)建一個(gè)輕松、愉快、和諧的學(xué)習(xí)生活圈,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。

      二.活動主題

      本次活動以“講故事,美麗生活”為主題

      三.活動要求

      1.故事內(nèi)容必須健康積極向上,大膽融入創(chuàng)新思維,努力將故事藝術(shù)化。

      2.故事內(nèi)容形式多樣,可以是小品,相聲,戲劇等,將我們所要講的故事以各種方式去淋漓盡致的展示出來。

      3.故事具有幽默,搞笑,愉悅,輕松性,富有感情色彩。

      4.節(jié)目必須準(zhǔn)備充分,質(zhì)量要佳,每班至少要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

      四.活動方式

      1.召集各班班長,文娛委員召開活動會議,講解具體要求。

      2.在本月24日前各班將節(jié)目名單交到宣傳部qq郵箱2577589814.

      五.活動流程策劃

      1.建筑與城市規(guī)劃系宣傳部于10月22日前將宣傳海報(bào)繪制出來并張貼在主干道做本次活動的'宣傳。

      2.建筑與城市規(guī)劃系宣傳部在10月25日通知各班班長,文娛委員召開活動會議,商討具體注意事項(xiàng)。

      3.積極鼓勵(lì)各班大膽創(chuàng)新,只要節(jié)目內(nèi)容健康積極,富有活力,能帶動活動氣氛。

      4.在10月29日進(jìn)行節(jié)目初選,宣傳部與學(xué)習(xí)部將在各班節(jié)目中選出10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入到10月31日的終極展示中去。

      5.評委將在本次活動中評出優(yōu)秀的節(jié)目,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      六.活動評選

      1.在本次活動中,我們的首要目的是為了增進(jìn)感情交流,緩解學(xué)習(xí)生活壓力,豐富大學(xué)生活,節(jié)目評選只是我們對本次活動參與者付出的一個(gè)肯定。

      2.評選將從內(nèi)容情感,幽默程度,現(xiàn)場氣氛三個(gè)方面來打分。

      3.評選的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有楊建華主任,吳小平主任,彭盛濤老師,蔣藝臻老師,彭子玲老師,吳敏老師,劉宇老師。

      七.獎項(xiàng)設(shè)置

      1.一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創(chuàng)新獎1名,團(tuán)體獎1名,幽默獎1名,優(yōu)秀獎1名。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎狀。

      八.評選結(jié)果展示

      1.承辦單位:建筑與城市規(guī)劃系宣傳部學(xué)習(xí)部

      2.展示方式:獎獲獎名單以紅榜的方式公布

      3.展示地點(diǎn):張貼在辦公室214外宣傳欄

      建筑與城市規(guī)劃系

    班級活動策劃5

      一、活動目的:

      通過本次活動希望我們班級體能增強(qiáng)班級向心力與凝聚力,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,改善部分同學(xué)過于靦腆害羞的性格,提高心理素質(zhì),讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去學(xué)習(xí)與生活。

      二、參與團(tuán)體:

      經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院13級1306071人力班全體學(xué)生(共30人)。

      三、活動時(shí)間:

      暫定五月中旬。

      四、活動內(nèi)容:

      項(xiàng)目一(室內(nèi))

      1、名稱:面對面紙杯傳水。

      2、道具:50個(gè)紙杯,5瓶礦泉水,2包抽紙,兩個(gè)帶刻度的'量器。

      3、游戲規(guī)則:

      a、每組六人,男女交替配合,每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

      b、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。

      c、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。

      d、第一組進(jìn)行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。

      4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:50元+20元=70元。

      項(xiàng)目二(室外)

      1、名稱:六人七足。

      2、道具:繩子若干。

      3、游戲規(guī)則:六人一組,男女交替配合,在相同長度內(nèi)比較時(shí)間長短。

      4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:5元。

      五、活動流程安排:

      1、活動前期:班委提前申請好教室,班委及全體同學(xué)做好準(zhǔn)備工作(人員和道具)。

      2、活動安排:班委及全體同學(xué)積極配合,促進(jìn)活動開展。

      3、活動后期:及時(shí)清理場地。

      六、注意事項(xiàng):

      1、保證同學(xué)們的安全狀況。

      2、注意調(diào)動現(xiàn)場活動氣氛。

      3、保持現(xiàn)場良好秩序。

      4、注意經(jīng)費(fèi)開支在預(yù)算之內(nèi)。

    班級活動策劃6

      一、活動主題:

      珍愛生命,體味成長”

      二、活動目的:

      利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神,培養(yǎng)一定的動手能力,努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的`人。

      三、活動形式:

      主題班會

      四、指導(dǎo)教師:

      班主任xx

      五、活動主持人:

      班長xxx

      六、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):

      “悅納自己”————xx

      “氣球天上飄”——馬xx

      “解手鏈”————華xx

      “買寵物”————江xx

      “包餛飩”————蔣xx

      七、地點(diǎn):

      本班教室

      八、準(zhǔn)備工作:

      1、召開相關(guān)晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

      2、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個(gè)環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備。

      3、分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位。

      4、準(zhǔn)備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩。

      5、場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地。

    班級活動策劃7

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。

      二、目的和意義

      此次舉辦的興趣小組活動是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動,符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展 三課外活動內(nèi)容

      根據(jù)北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校特色建設(shè)情況,同時(shí)仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動:

      1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(duì)(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

      要求:興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊(duì)訓(xùn)練,做到有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,有《興趣小組活動計(jì)劃》及時(shí)做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》

      2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級為單位開展閱讀和練習(xí)寫字,看課外書。

      三、課外活動興趣小組的組織

      1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,興趣小組的.指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人,班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動的組織、實(shí)施。

      2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。

      3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動開展的時(shí)間和活動效率,杜絕將活動時(shí)間移作它用。

      四、注意事項(xiàng)及其他

      1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學(xué)生缺勤情況。

      2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。

      3、各活動小組教師提前到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

      5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況,更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動。對于無故缺勤情況,學(xué)校將定期通報(bào)。

      6、在一學(xué)期課外活動中表現(xiàn)突出者,期末量化適當(dāng)加分,凡通過學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者,輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費(fèi),獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。

      7、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

    班級活動策劃8

      一、活動前言

      為了鞏固各班級間的友誼,加強(qiáng)大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作,豐富同學(xué)們的課外生活,充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,培養(yǎng)各個(gè)班級的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,也讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余舒展筋骨,強(qiáng)身健體,體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯(lián)賽”。

      二、活動時(shí)間

      XX年4月24日開始

      三、活動地點(diǎn)

      xx籃球場

      四、策劃主辦單位

      xx系第x屆團(tuán)xx學(xué)生會

      五、參賽方法

      1、男子除信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位,信管以大一大二大三為一個(gè)參賽單位。

      2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。

      3、每個(gè)參賽隊(duì)伍最多x名隊(duì)員。

      4、參賽對象為xx級到xx級全體同學(xué)。

      六、競賽辦法

      男子:

      1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。男子x個(gè)隊(duì)分成x個(gè)小組,各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。

      2、比賽第二階段采用交叉比賽,決出前四。

      女子:

      1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。女子x個(gè)隊(duì)分成x個(gè)小組,各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。

      2、比賽第二階段采用交叉比賽,決出前四。

      決定名次辦法

      勝一場得分x分,負(fù)一場得x分,棄權(quán)得x分計(jì)算,按積分多少決定名次,積分多者名次列前。競賽結(jié)束時(shí)出現(xiàn)若干以積分相同,則按下列辦法處理:若兩隊(duì)積分相同,按該兩隊(duì)之間競賽的勝負(fù)決定,勝隊(duì)名次列前。若x隊(duì)或x隊(duì)以上積分相同,則按這幾個(gè)積分相同的隊(duì)之間競賽的勝負(fù)場次而定,勝場多者,名次列前,若他們之間勝負(fù)場次仍相同,則按他們之間競賽的得失分率大小而定,而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分;若得失分率仍相等,則按他們在全部競賽中的`得失分率而定。

      七、比賽規(guī)則

     。ㄒ唬┍敬伪荣惒捎脟H籃球協(xié)會審定的XX年《籃球競賽規(guī)則》。

     。ǘ┨貏e規(guī)定:比賽分四節(jié),男隊(duì)每節(jié)12分鐘,女隊(duì)每節(jié)10分鐘,初賽的時(shí)候暫停期間不停表,第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則(由于沒有24秒計(jì)時(shí)器,裁判可看實(shí)際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例)。

      八、錄取名次與獎勵(lì)辦法

      男子前四名頒發(fā)獎狀

      女子前三名頒發(fā)獎狀

      九、宣傳工作

      (1)、在經(jīng)濟(jì)與管理系理會上由體育部進(jìn)行口頭宣傳。

     。2)、召開體育委員會議,由各班體育委員和班長擴(kuò)大宣傳。

     。3)、由宣傳部以海報(bào)的形式進(jìn)行文字宣傳。

      十、報(bào)名時(shí)間

      x月xx到x月xx日

     。▓(bào)名班級于x月xx日x點(diǎn)xx到xx抽簽)

      十一、裁判組

      xx等

      十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      記分牌:xx元

      創(chuàng)口貼:xx元

      口哨:xx元

      印刷:xx元

      活動負(fù)責(zé)人:xx

    班級活動策劃9

      主持人(xx):下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。

     。ㄐ∑繁硌荩

      小結(jié)(xx):感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價(jià)自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面對成功與挫折,我們都要正確地對待,決不能陷入盲目的自大或自卑中。

      “氣球天上飄”

      主持人(馬xx):其實(shí)在悅納自己的同時(shí),我們也要學(xué)會關(guān)注身邊的人,給予他們關(guān)愛,下面我們來玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”

      (游戲)

      小結(jié)(馬xx):相信大家在游戲的過程中既得到了快樂,又懂得了不少道理:在成長的道路上,有時(shí)我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗,這時(shí)的我們就要學(xué)會傾聽,學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、分工明確,F(xiàn)在我們大家生活在班級這樣一個(gè)大家庭里,我們都不是孤立的,因?yàn)槲覀冎g有愛聯(lián)系著我們,關(guān)起門來,我們就是35個(gè)兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí),我們一定會互相幫助、互相關(guān)愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      希望我們在成長的道路上時(shí)刻有愛相伴,將來也能在社會這個(gè)大家庭中和諧的生活著。

      “解手鏈”

      主持人(華xx):人生活在社會中,默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要,但是人與人之間的矛盾,也會像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā),首先我們來玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫“解手鏈”。

     。ㄓ螒颍

      小結(jié)(華xx):珍愛生命是每個(gè)人都應(yīng)該重視的。每一個(gè)人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活,當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時(shí),難免會有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個(gè)小游戲,我們也就知道了化解矛盾的主要方法:當(dāng)我們遇到矛盾時(shí),要沉著冷靜,客觀的分析問題,并且主動迎接挑戰(zhàn),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要學(xué)會低一低頭,“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”,矛盾還會來訪礙我們的成長嗎?

      “買寵物”

      主持人(江xx):在我們的生活中,我們待的時(shí)間最長的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校?赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在會產(chǎn)生這樣一種心理:我在學(xué)校里有朋友、有知己,是如此的快樂、自由;而當(dāng)我回到了家,面對的是爸爸和媽媽,面對的是他們的嘮叨與啰嗦,這又是如此的痛苦與悲哀。∮谑潜阍斐闪爽F(xiàn)在家庭矛盾的日益增加,發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確,生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中,無論是誰,無論在什么地方,總會與人發(fā)生矛盾、爭執(zhí),但重要的是我們要學(xué)會如何去解決矛盾,如何去化解爭執(zhí),而在人的一生中,對我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母,下面我們就來看看當(dāng)一對母女為一件事發(fā)生爭執(zhí)時(shí)的情景。

     。ㄇ榫澳M)

      小結(jié)(江xx):看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景,在場的同學(xué)們是否感覺到這樣的'場面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對矛盾與爭執(zhí),我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下,或是來一場重量級的拳王爭霸賽,我們更不應(yīng)該選擇逃避,永遠(yuǎn)將問題留給明天,卻不懂得把握今天,主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大,許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦,對于我們的長輩,也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤,聽我的”這樣的狀況,然而當(dāng)這樣的問題真正發(fā)生時(shí),我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來考慮問題,或是站在對方的角度來思考同樣的問題,也許我們會得到與原來不同的結(jié)果。同樣的,對于家長我們應(yīng)該這樣做,而對于我們的師友,自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來面對出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執(zhí)了。

      “包餛飩”

      主持人(蔣xx):在成長的過程中,我們不僅要學(xué)會換位思考,還要學(xué)會自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道,從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們,就開始幫助我們。不過,現(xiàn)在我們漸漸長大了。我們的身體在成長,我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長起來。心動不如行動,現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動手能力吧!下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——包餛飩比賽。

      比賽規(guī)則:每組選出兩名代表參加比賽,哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊(duì)會獲得勝利呢?讓我們拭目以待,比賽開始!

     。òQ飩比賽)

      小結(jié)(蔣xx):我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果:“速度最快獎”某某小組;“外觀最美獎”某某小組;“最有創(chuàng)意獎”某某小組;“最佳組合獎”某某小組;“進(jìn)步最快獎”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多鍛煉我們的動手能力!

      班會總結(jié):

      結(jié)束語(江xx):成長不是一朝一夕的,要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗(yàn),最終達(dá)到我們理想的彼岸,這是一條漫長而又艱辛的路,有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦,而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷,正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對于生命還只有一個(gè)模糊的想法,但我們不妨來真正感悟一下成長,在一個(gè)人逐漸長大的過程中,我們不僅要悅納自己,還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷,而在遇到矛盾的時(shí)候,我們更要學(xué)會運(yùn)用理性的頭腦,做到從各個(gè)方面來考慮問題、解決問題,同時(shí)我們還要學(xué)會獨(dú)立,培養(yǎng)我們的動手能力,最終成為一個(gè)自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結(jié)束,再次感謝各位班級代表以及各位老師,希望大家經(jīng)過這一次的活動,能夠有所收獲,謝謝!

    班級活動策劃10

      一.活動背景:

      從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了十周了,大家還有些不熟系,聯(lián)系不夠緊密,甚至還不能叫出班上每個(gè)同學(xué)的名字!冬日融融,陽光明媚,寧靜而舒適。在同學(xué)們的提議下,班里決定開展冬游活動。

      二.活動目的及意義:

      以冬游活動為載體,使同學(xué)們相互了解相互熟悉,增進(jìn)彼此間的感情,拉近同學(xué)們的.距離。大家可談人生談理想,可以吐槽我們的學(xué)校,懷念我們的高中,暢所欲言。希望通過這次活動使班級更加團(tuán)結(jié),同學(xué)們相處的更加融洽。

      三.活動地點(diǎn)及時(shí)間:

      阿彪農(nóng)家樂。 11月16日星期日

      四.活動人員:

      20xx計(jì)本一班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員默默(電話)班主任李良(電話)

      五.人事安排:

      活動總指揮:李良,朱昊宇

      副總指揮:詹時(shí)涌,祝浩

      活動策劃:詹時(shí)涌,何萬云(助理:虞華亮)本次計(jì)劃分為五組,每組8人,實(shí)行組長責(zé)任制,組長負(fù)責(zé)本組成員的安全,負(fù)責(zé)完成分給本組的任務(wù),必須按時(shí)保質(zhì)保量完成。

      以下是分組安排:本次共分為四組,分別為一組采購組,二組清洗整理組,三組烹飪組,四組勞務(wù)組。每組九人,不要換組,希望服從組織安排!

      希望組長能夠協(xié)調(diào)組員完成好本組的任務(wù),組長帶頭,組員干勁十足,發(fā)揮好模范作用。采購組負(fù)責(zé)食品安全和成本壓縮,清洗組負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生,烹飪組要讓同學(xué)們吃飽的基礎(chǔ)上吃好,勞務(wù)組負(fù)責(zé)一切物品的搬運(yùn)。(實(shí)行組長責(zé)任制)六.乘車安排:11月16日需早起,七點(diǎn)30在校東門口集

      合,各組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。朱昊宇:,詹時(shí)涌,李良,關(guān)洪力

      七.安全注意:

      本次活動大家需要注意乘車安全,如果中途

      本人有事須向組長請假說明原因。下午乘車時(shí)以組為單位乘公交返回。明天天氣可能會有變化,大家?guī)Ш糜陚,以防萬一。

      祝大家玩的開心,嗨起來!希望大家積極參與活動,感謝大家在收費(fèi)和活動上的支持,謝謝!

      活動策劃——詹時(shí)涌

      xx年xx月xx日星期五

    班級活動策劃11

      活動主題:沐浴陽光、放松心情

      活動形式:

      1. 穿越障礙物

      2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

      3. 套物品

      4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

      活動目的:1.為了增加班級的活力,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。策吧網(wǎng)

      2. 為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。

      3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。

      活動時(shí)間:20xx年xx月xx日 星期三下午15:0016:00

      活動地點(diǎn):四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

      參與人員:生藥071班全體同學(xué)

      主要負(fù)責(zé):

      1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)

      2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動同學(xué)們的.積極性,充分活躍大家的氣氛。)

      3. 組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場地。

      4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序,同學(xué)們的安全。策吧網(wǎng)

      活動流程:

      1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

      2.將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

      3.穿越障礙物

     。1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)策吧網(wǎng)

      (2) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有

      4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

      三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵(lì)。

      5.套物品

      將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

      6.看你了解我多少

      所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個(gè)女生),來猜出這個(gè)女生是誰,回答正確的給予獎勵(lì),回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。

      注意事項(xiàng):

      這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備,以確;顒禹樌M(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的氣氛。

      總結(jié):

      這次活動非常成功,每位同學(xué)都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個(gè)快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

      通過這次活動,我們又收獲了很多。

      首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開心開心的。

      其次,我們班更加和諧,團(tuán)結(jié),溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解,增進(jìn)了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

      最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。

    班級活動策劃12

      一、活動主題:“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”

      二、活動目的與意義:實(shí)施野外交流,發(fā)展友誼,加強(qiáng)同學(xué)之間的了解與凝聚力,并促進(jìn)同學(xué)參與活動的積極性,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,為下階段互進(jìn)互利打基礎(chǔ)。

      三、活動對象:**班學(xué)生

      四、活動時(shí)間:**年5月22日

      五、活動地點(diǎn):紫云山

      八、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費(fèi)較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

      六、活動形式:

      1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。如野炊尋寶燒烤登山比賽

      2、活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

      3、可自帶適當(dāng)干糧如面包餅干,適當(dāng)飲料與小零食,可自帶相機(jī),穿舒適的服裝與運(yùn)動鞋。

      4、同學(xué)們自己建立小組,選出一名去過的同學(xué)作為組長

      七、活動安排:

      1、5月21日早上7:00南門集中,由各組組長負(fù)責(zé)點(diǎn)名和帶隊(duì)到達(dá)目的`地。

      2、到達(dá)后集體做游戲:

      1)接歌。由干部、組長帶領(lǐng)唱一句,各組根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱,各組之間要有競爭,開始時(shí)可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。

      (2)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時(shí)進(jìn)行傳花,數(shù)停止后,手中有花者必須表演節(jié)目。

     。3)成語接龍。

      (4)給出幾個(gè)成語編故事。

     。5)小型辯論會。各組推舉幾個(gè)人,分成兩隊(duì)就某一問題展開辯論。

      (6)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學(xué)習(xí)。

     。7)超級模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演。

      3、午餐。計(jì)劃用時(shí)五十分鐘。

      4、自由活動。原則上不允許單獨(dú)活動,可以幾個(gè)人結(jié)伴活動或游戲,也可以成員之間互相認(rèn)識相互交談,看書或其它。

      5、會員感言。再次集聚,每個(gè)人一句話來表達(dá)下本次活動的感想和收獲。

      6、全體拍照留念。

      7、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山,有序進(jìn)行,注意安全。

      8、回校。

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:來回乘車路費(fèi)10/元。

      生活委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。宣傳委員負(fù)責(zé)照相,為大家留下美好的回憶,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團(tuán)支部之類的。

      九、注意事項(xiàng):

      1、本次活動在以健身、娛樂為主,但必須以安全作為首要前提。

      2、本次活動比較大型,必須有足夠的準(zhǔn)備才可順利開展,各組織人員和相應(yīng)負(fù)責(zé)人應(yīng)做好各自分工。

      3、一切聽從領(lǐng)導(dǎo),遵守活動紀(jì)律,以安全為主,為安全起見,一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊(duì)伍,如有特殊向干部報(bào)告。單獨(dú)行動,至少三人或三人以上活動。組長認(rèn)真點(diǎn)清往返人數(shù)。

      4、個(gè)成員注意團(tuán)隊(duì)精神,主動關(guān)心幫助周邊同學(xué)。

      5、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護(hù)環(huán)境,午餐后下山前將垃圾收集起來,統(tǒng)一處理,不得亂扔。

    班級活動策劃13

      一、晚會主題

      通過此次圣誕節(jié)晚會,了解外語特色,體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù),讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂,以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動。

      二、開場臺詞(由主持人共同完成)

      倒計(jì)時(shí),

      舞蹈,老師的開場舞3

      主持人上場,和小朋友們互動提問。

      一起舞蹈《快樂崇拜》,學(xué)生和家長一起熱身。

      節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場,ppt開始放映(許老師),隆重介紹圣誕節(jié)(廖)

      游戲一、圣誕樹,由兩個(gè)人一組,一個(gè)是圣誕樹,一個(gè)是圣誕之星,8人X5場。

      節(jié)目二、耶穌的誕生,服裝自備,準(zhǔn)備“寶寶”。

      游戲二、抓“尾巴”8人X5場,游戲規(guī)則講清楚,有示范,間。

      情商教育、親子互動,問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”。

      (問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的.禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)

      節(jié)目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾。

      游戲三、扔僵尸,排隊(duì)扔,發(fā)獎品。

      游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念。

      節(jié)目四、唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌。

      三、活動經(jīng)費(fèi)由X負(fù)責(zé)。

      四、背景布置由營銷部和X共同完成。

      五、音響和PPT播放由X和X老師負(fù)責(zé)。

      六、晚會其它物資采購準(zhǔn)備:由Xx、Xx、Xx。

      七、拍照、攝影,刻成碟由營銷部幫忙。

      八、晚會節(jié)目安排。

      1、開場熱舞由X負(fù)責(zé)。

      2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。

      3、主持人介紹特約嘉賓。

      九、難忘瞬間——集體合影,各個(gè)家庭拍照。

      十、晚會結(jié)束:大合唱圣誕歌曲,待定。

      十一、節(jié)目單:由全體老師負(fù)責(zé),游戲的節(jié)目單。

      十二、全體老師負(fù)責(zé)收拾物品。

    班級活動策劃14

      一、指導(dǎo)思想

      以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng),進(jìn)一步提高班級管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本,弘揚(yáng)個(gè)性,充分鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺階,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,進(jìn)一步樹立我!吧鷳B(tài)德育”的品牌。

      二、創(chuàng)建班級

      七、八年級要求班班參與創(chuàng)建,九年級自愿創(chuàng)建。

      三、創(chuàng)建內(nèi)容

      各班根據(jù)本班實(shí)際,選取一個(gè)特色主題,可以從觀念意識,行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題。例如:

      1、行為規(guī)范特色班:包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色、班級活動特色等。

      2、學(xué)習(xí)才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運(yùn)動特色班等。

      3、班級文化特色班:共進(jìn)班、團(tuán)結(jié)班、勤奮班、自信班、勵(lì)志班、誠信班、愛心班等

      以上特色班級可允許幾個(gè)班級同時(shí)申報(bào),申報(bào)班級需提供《特色班級申報(bào)計(jì)劃表》,學(xué)校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時(shí)檢查匯總進(jìn)行評比。

      各班也可另行確定特色班級名稱,例如:歌詠方面:百靈鳥、六弦琴;體育方面:爬山虎、五環(huán)旗;學(xué)習(xí)方面:小蜜蜂、萬卷書;衛(wèi)生方面:白蓮花;繪畫方面:七色光;愛心方面:三春暉等,并積極申報(bào)和開展活動。

      各班特色項(xiàng)目的確定要以立足普及、鼓勵(lì)參與,結(jié)合學(xué)校及班級實(shí)際,注重實(shí)效為原則。

      四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

      1、能根據(jù)班級學(xué)生的.興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題,并且按照主題按時(shí)開展活動;顒佑杏涗、有臺帳,有成效。

      2、學(xué)生有良好的習(xí)慣,班級內(nèi)普及推廣,形成集體氛圍,在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

      3、班級特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加相關(guān)競賽,成績突出。

      4、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、家長參加班級特色主題活動。

      五、活動步驟

      1、開展特色活動,積極組織創(chuàng)建。

      各班級要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動,并收集好相關(guān)特色活動的資料。要求各班每月都要根據(jù)班級確定的特色主題開展至少一項(xiàng)活動,并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片、視頻均可),并在每月按時(shí)上傳活動材料(→政教室→20xx-20xx學(xué)年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份)。

      2、班級自主申報(bào),學(xué)校評議驗(yàn)收授牌。

      各班根據(jù)創(chuàng)建實(shí)際,組織創(chuàng)建材料,于元月學(xué)校驗(yàn)收,學(xué)校組織政教室、年級管委會相關(guān)人員,主要是采取查資料、看效果、聽座談等形式進(jìn)行評議驗(yàn)收,正式任命特色班級。

      驗(yàn)收辦法:

      (1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評,形成自評報(bào)告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報(bào)告,敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)

      (2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實(shí)施情況的巡視檢查、聽取匯報(bào)、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個(gè)方面入手:

      1)查資料。查閱班級特色創(chuàng)建活動中的相關(guān)資料,了解活動開展,過程落實(shí)的情況。

      2)看效果。根據(jù)政教室班級量化管理記載,校級活動情況、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創(chuàng)建活動的效果。

      3)學(xué)生訪談。通過學(xué)生座談,深入掌握特色班級開展情況與實(shí)效

      3、成果匯報(bào)展示

      (1)宣傳展示。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,制作展板、宣傳畫等進(jìn)行特色展覽。

      (2)成果匯報(bào)。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報(bào)告會,候選特色班級組織團(tuán)隊(duì)講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。

      (3)頒獎授牌。學(xué)校對特色班級進(jìn)行授牌,頒發(fā)證書。

      對獲得“特色班級” 稱號的班級,學(xué)校將進(jìn)行定期復(fù)評。考評合格,繼續(xù)保持榮譽(yù)稱號,考評不合格,取消榮譽(yù)稱號。

      六、獎勵(lì)

      學(xué)年結(jié)束,學(xué)校對創(chuàng)建特色成功的班級和班主任進(jìn)行獎勵(lì)。

      給班級活動策劃方案三

      一、指導(dǎo)思想:

      切實(shí)組織活動,通過有效的少先隊(duì)活動,從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的良好品德,提高他們的動手能力,培養(yǎng)他們勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。

      二、活動設(shè)想:

      1、自主組隊(duì),發(fā)展興趣

      由興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),制定計(jì)劃,自主開展活動。

      2、形式多樣,開展活動

      組織形式多樣的實(shí)踐活動,定期展示興趣活動成果,激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

      3、通過活動,激發(fā)熱情

      組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動,激發(fā)學(xué)生勤動腦的欲望。

      4、通過活動,增強(qiáng)信心

      學(xué)生通過活動,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓學(xué)生明白只要勤于實(shí)踐就能有所收獲。

      三、活動口號:我是智多星,體驗(yàn)樂無窮。

      四、活動計(jì)劃

      二月份:

      通過學(xué)生的討論,創(chuàng)建特色中隊(duì)方案談?wù)摃,明確活動內(nèi)容和要求,按興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),并每一小隊(duì)命名。

      三月份:

      實(shí)踐活動:《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

      每個(gè)學(xué)生是教室的主人,讓他們?yōu)樵O(shè)計(jì)布置教室出謀劃策,給自己營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的`動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。

      主題活動:《和你一起分享這個(gè)故事》————講故事,說感想活動

      課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事,也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。

      四月份:

      實(shí)踐活動:《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示

      讓孩子們學(xué)會觀察生活,學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,用手中的筆來感受生活、感謝生活。

      主題活動:《我體驗(yàn),我精彩》————閱讀朗誦比賽

      讓學(xué)生去讀書,開動腦子識記自己喜歡的名段名篇,并將其與同學(xué)們分享。

      五月份:

      主題活動:《才藝大比拼》————能力展示、評比

      學(xué)生以畫畫,書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長。并進(jìn)行評比。

      實(shí)踐活動:《我的小巧手》————手工制作比賽

      學(xué)生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹葉等來畫自己所感興趣的東西,并給自己的作品加上一個(gè)題目。選出好的作品在班級中展覽。

      六月份:

      主題活動:《知識大比拼》————?dú)v史、科學(xué)、地理等知識競賽

      多看書、多積累、開拓自己的眼界,也是我們中隊(duì)的主旨,通過本次比賽活動,鼓勵(lì)學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣,成為知識淵博的人。

      一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料,幾番辛苦凝聚教師心血。

    班級活動策劃15

      活動目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒用“……在干什么”的句型講述動物的勞動行為。

      2、教育幼兒要愛勞動,讓幼兒知道勞動光榮。

      活動準(zhǔn)備

      動物頭飾、碟片、掛圖。

      活動過程

      一、開始部分:(穩(wěn)定幼兒情緒,引起興趣。)

      1、師幼互問好。

      2、我們一起來表演兒歌《好看的小手》。我們的小手很好看,我們好看的小手能做些什么呢?(幼兒回答)我們的小手好能干呀,那我們來看看可愛的小貓的小手能干什么?

      3、放動畫《兩只小貓》。

      看完提問:兩只小貓?jiān)诟墒裁?(小黃貓和小蘭貓?jiān)谙词纸、在擦鞋)(……在干什么句型?xùn)練)

      4、兩只小貓愛勞動,樂于助人。那我們再看看還有誰愛勞動,樂于助人呢?

      二、基本部分

      1、放碟片《小動物愛勞動》視頻故事表演,讓幼兒看。提問:

      (1)故事里有誰?(小貓、小狗、小兔。小熊、老山羊)

     。2)在干啥事?(小貓?jiān)谟昧叩,小狗在給山陽公公錘錘背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)

     。3)結(jié)果咋樣?(房子打掃很干凈,山羊公公夸它們是愛勞動、愛干凈、愛助人為樂的好孩子。)

      2、小朋友剛剛看了動畫,知道了這些小動物愛勞動,F(xiàn)在我們再仔細(xì)看看。出示掛圖:

     。1)老師講述。

     。2)小朋友看圖講述。(表揚(yáng)講的好的幼兒)

      3、我們再回來看一次《小動物愛勞動》的動畫。

     。1)小朋友了解了故事的內(nèi)容,你們感覺它們是怎樣的?(愛勞動,樂于助人)

     。2)回答真好,小朋友都知道了這些動物愛勞動、樂于助人。你們喜歡它們嗎?那你們想不想學(xué)學(xué)它們樣?(幼兒分角色情景表演)

      三、結(jié)束部分

      1、設(shè)置情景,讓幼兒操作(擦桌子 放水杯 掛毛巾 整理圖書)

      2、總結(jié)

      通過剛才的表演。我看到小朋友們都會做事,也愛勞動。那么我們在家里會怎樣做呢?(略)

      好呀,我們小朋友都是愛勞動,愛幫助人的好孩子,我們的小手好能干呀,現(xiàn) 在來夸夸我們的小手吧。集體表演兒歌《小小手》。

      3、教學(xué)反思

      通過本課的學(xué)習(xí)可以使幼兒感受勞動動態(tài)美,樹立熱愛勞動的情感,培養(yǎng)了幼兒的觀察能力,引導(dǎo)幼兒觀察、思考、體驗(yàn)勞動的快樂。 在勞動中常產(chǎn)生最美麗的動作瞬間,用圖片來表現(xiàn)小動物最美的片刻,體現(xiàn)了充滿勞動激情和快樂的繪畫作品,讓人感受到勞動時(shí)的'快樂。

      本課的學(xué)習(xí)可以使幼兒感受勞動之美,樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中的動作、工具以及周圍環(huán)境,能培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手動腦能力。 本篇教學(xué)目的是讓幼兒掌握用“……在干什么”的句型說話、“培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣”

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