幼兒園活動(dòng)策劃（合集15篇）

幼兒園活動(dòng)策劃1

　　幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班集合(第一部分)中午的節(jié)日活動(dòng)即將結(jié)束、因?yàn)榻衲陜蓚�(gè)節(jié)日間隔時(shí)間短，6月1日之后只有兩天的活動(dòng)，所以端午小長(zhǎng)假開(kāi)始、布置節(jié)日環(huán)境，“端午慶典”等活動(dòng)只能在兩天內(nèi)完成，時(shí)間比較緊張、即便如此，在父母和朋友的大力支持下，我們的端午節(jié)活動(dòng)依然豐富多彩、

　　情況總結(jié):

　　本次主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為主題的教學(xué)活動(dòng)之一，旨在促進(jìn)兒童的全面發(fā)展、它源于兒童對(duì)生活中熟悉事物的關(guān)注，并在此基礎(chǔ)上，針對(duì)兒童的好奇心和興趣不斷調(diào)整、修改和設(shè)計(jì)、整個(gè)活動(dòng)建立在兒童參與和適當(dāng)引導(dǎo)的基礎(chǔ)上、活動(dòng)讓孩子們回憶并談?wù)摱宋绻?jié)、在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)圖片、展示實(shí)物、討論等活動(dòng)，幫助孩子理解和加強(qiáng)對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)、而且孩子的學(xué)習(xí)場(chǎng)所已經(jīng)擴(kuò)展到了家庭(比如讓孩子回家包餃子，向媽媽奶奶學(xué)習(xí)怎么做雞蛋等等、)，說(shuō)明孩子是教育的主體，教師尊重孩子個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)、

　　我們的主要活動(dòng)如下:

　　1.飯前飯后和午睡前，給孩子講端午節(jié)的故事，端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗、

　　2.學(xué)兒歌、同樣，在飯前飯后和午睡前，教孩子們讀三首流行的、朗朗上口的兒歌《端午節(jié)》、孩子們非常喜歡這首兒歌，很快就學(xué)會(huì)了、

　　3.裝飾做小粽子，用來(lái)裝飾環(huán)境、

　　4.做雞蛋、孩子們?cè)诶蠋煹木�心組織下，用彩紙?jiān)诘皩殞毜纳砩霞舫�、粘貼、畫出美麗的圖案、從制作過(guò)程中可以看出，孩子們非常喜歡這個(gè)活動(dòng)、

　　5.考慮到6月1日家長(zhǎng)剛來(lái)園，本次端午節(jié)慶祝活動(dòng)不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加、而是讓家長(zhǎng)把家里的粽子、雞蛋等端午節(jié)習(xí)俗記錄下來(lái)，發(fā)給老師，然后在幼兒園分享、

　　6.孩子們從家里帶端午食品來(lái)分享、

　　7.了解各種雞蛋和蛋制品、

　　♂傅活動(dòng)的順利開(kāi)展，有賴于家長(zhǎng)朋友的支持和幫助:周希彤、田野、媽媽印制了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗和蛋制品的圖片，讓我們的主題墻變得美麗而豐富；遲俊超的媽媽帶來(lái)了關(guān)于端午節(jié)起源和習(xí)俗的資料；王玄浩的孩子可謂全家總動(dòng)員:奶奶凌晨4點(diǎn)起床包雞蛋餃子、

　　幼兒園的端午節(jié)(下)農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)、端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的一個(gè)習(xí)慣、為了讓孩子們更好地了解端午節(jié)，感受其豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)他們最初的愛(ài)國(guó)心，豐富他們的人生體驗(yàn)，今年端午節(jié)納瑞松幼兒園推出了“快樂(lè)端午湯圓飄香”的親子活動(dòng)，讓孩子們?cè)跐夂竦挠H子氛圍中更多地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，盡力體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的意義、如下所示:

　　活動(dòng):

　　20xx年6月19日

　　主題:

　　端午節(jié)快樂(lè)，粽子飄香、

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1.要知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是家人團(tuán)聚的日子、

　　2.了解端午節(jié)相關(guān)的習(xí)俗，還有很多傳說(shuō)，故事，兒歌、

　　3.端午節(jié)有一種特殊的食物——粽子，它有許多形狀和味道、

　　4.愿意參加包餃子、做香包、做龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日、快樂(lè)活動(dòng)安排:1、傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)、

　　通過(guò)視頻、圖片等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的起源、傳說(shuō)和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍、

　　2.動(dòng)手操作活動(dòng)、

　　通過(guò)繪畫、手工藝(粽子、香包、彩線)等活動(dòng)，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動(dòng)，感受親自動(dòng)手的樂(lè)趣、3.端午節(jié)快樂(lè)分享活動(dòng)、

　　通過(guò)親子分享粽子的活動(dòng)，給他們送上節(jié)日的祝福，表達(dá)父母和孩子的深情，進(jìn)而培養(yǎng)愛(ài)的感情(愛(ài)父母，愛(ài)祖國(guó))、附:

　　端午節(jié)習(xí)俗

　　(1)掛鐘馗:鐘馗捉鬼，是端午節(jié)的習(xí)俗、每個(gè)家庭都會(huì)喜歡鐘馗、

　　掛在門上可以辟邪，保佑家人、

　　(2)菖蒲:艾草和菖蒲都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺滅病蟲害、它的香氣可以凈化環(huán)境，驅(qū)蟲和驅(qū)除瘟疫、

　　(3)賽龍舟:當(dāng)屈原縱身跳入湖中時(shí)，許多人劃船趕上去救他、他們爭(zhēng)先恐后，卻沒(méi)能把屈原扶起來(lái)、后來(lái)，每年5月5日，他們劃龍舟來(lái)紀(jì)念這一事件、

　　(4)吃粽子:屈原死后，人們怕河里的魚蝦吃他的尸體，就用粽子葉包糯米，扔到河里喂魚、

　　(5)喝雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì)、端午節(jié)的時(shí)候，人們把它放在米酒里做成雄黃酒，小孩子不能喝，就把手指蘸在雄黃酒里，在額頭上寫“王”字、

　　(6)穿香囊:端午節(jié)期間，孩子們要穿香囊、香囊里有很多香辛料，聞起來(lái)很香、這些香包有各種形狀和顏色，它們可以掛在脖子上或戴在手腕上、他們看起來(lái)很棒！

　　(7)彩繩:人們?cè)诙宋绻?jié)時(shí)在手上編織彩色的帶子，非常漂亮和吉祥、

　　(8)豎蛋畫蛋:人們說(shuō):“端午節(jié)的時(shí)候，能豎蛋的人今年會(huì)有好運(yùn)、

　　屈原的故事

　　古時(shí)候有個(gè)楚人，說(shuō)起屈原、他非常能干，熱愛(ài)自己的國(guó)家，幫助楚王治理國(guó)家、楚王信任他，但是一些壞人不喜歡他，總是在楚王面前說(shuō)他的壞話、漸漸地，楚王不相信他了，叫他去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不準(zhǔn)回來(lái)、然而，屈原仍然非常擔(dān)心他的國(guó)家，他每天都睡不好覺(jué)、當(dāng)屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)和秦國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)、

　　走吧、人們聽(tīng)說(shuō)了，就劃著船去救他，用竹葉和糯米包粽子扔到河里，這樣魚就飽了，又不傷屈原、后來(lái)，為了紀(jì)念屈原，每年農(nóng)歷五月初五被稱為端午節(jié)、劃船救屈原成了龍舟賽，竹筒里的米用柴葉包著粽子、

　　相關(guān)手工制作的插畫龍舟

　　益智餃子

　　紙餃子

　　幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃大班集合(第三部分)1、活動(dòng)的目的:

　　為了鍛煉和發(fā)展孩子的動(dòng)手能力，增進(jìn)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，豐富孩子的人生閱歷、同時(shí)，可以利用端午節(jié)，讓孩子在濃厚的親子氛圍中，從不同角度感受節(jié)日的意義、

　　二、活動(dòng)主題:

　　龍舟節(jié)，濃濃的粽子香、

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.確定活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)班級(jí)和學(xué)校溝通公布活動(dòng)計(jì)劃，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展、

　　2.收集擅長(zhǎng)包餃子的家長(zhǎng)和擅長(zhǎng)主持的家長(zhǎng)、

　　3.購(gòu)買材料、水果、獎(jiǎng)狀等、提前吃餃子、

　　4.有條件的家長(zhǎng)請(qǐng)帶相機(jī)或攝像機(jī)，留下美好回憶、

　　三、活動(dòng)內(nèi)容和安排:

　　了解端午節(jié)文化

　　通過(guò)觀看端午節(jié)系列短片，可以了解端午節(jié)的由來(lái)，了解端午節(jié)的一些習(xí)俗和起源，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有初步的興趣、

　　感受端午節(jié)習(xí)俗、

　　1.包餃子:父母可以去幼兒園學(xué)習(xí)如何包餃子、帶著老師和孩子們?nèi)バ�廣場(chǎng)，一起包餃子，體驗(yàn)勞動(dòng)和親子合作的樂(lè)趣、

　　2.粽子評(píng)價(jià):請(qǐng)會(huì)包餃子的家長(zhǎng)(提前來(lái)幫忙的)說(shuō)出6個(gè)“包粽子專家”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、

　　3.吃粽子:家長(zhǎng)和孩子一起吃粽子，品嘗粽子的美味，分享其中的樂(lè)趣、

　　體驗(yàn)端午情懷

　　1.喂粽子:孩子喂父母吃粽子，表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝父母平日的辛苦、(可以和吃粽子一起做、)

　　2.匯報(bào)表演:孩子們?cè)诶蠋煹木�心組織下，將進(jìn)行一場(chǎng)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示他們這一學(xué)期的成果、

　　幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃大班集合(第四部分)活動(dòng)目標(biāo):

　　1.欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中關(guān)于屈原的`故事，知道屈原是中國(guó)古代的一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人、

　　2.能夠認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的故事，愿意在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受、

　　活動(dòng):關(guān)于屈原故事的圖片、

　　活動(dòng)流程:

　　1.看圖片，聽(tīng)屈原的故事，了解端午節(jié)的起源、

　　說(shuō)明:你知道為什么端午節(jié)吃粽子嗎？

　　2.理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬仰、

　　說(shuō)明:①人們?yōu)槭裁匆�過(guò)端午節(jié)？為什么要紀(jì)念屈原？②人們用什么方法紀(jì)念屈原？③如果你是屈原，君主不采納建議，你會(huì)怎么做？(教育幼兒珍惜生命，用積極的方式解決問(wèn)題、)

　　3.拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？

　　幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1.在節(jié)日里了解端午節(jié)的傳說(shuō)和人們的習(xí)俗、

　　2.了解包餃子的原料和方法、

　　3.激發(fā)孩子對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣、

　　準(zhǔn)備工作:

　　孩子們使用一本關(guān)于賽龍舟的書或視頻和圖片、

　　包粽子用的材料有香包、鴨蛋、粽子、

　　活動(dòng)流程:

　　1.展示粽子，引出端午節(jié)的傳說(shuō)、

　　問(wèn):這是什么？你吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)什么味道的粽子？

　　孩子們自由討論，告訴我們這段時(shí)間經(jīng)�？吹酱笕税�粽子吃粽子、這是干什么用的？

　　關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)、

　　2.組織孩子看圖片或童書，了解端午節(jié)的習(xí)俗、

　　人們?cè)诙宋绻?jié)會(huì)做什么活動(dòng)？

　　龍舟是什么樣的？人們?nèi)绾蝿濤堉郏縿濤堉蹠r(shí)你還做什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？

　　綠色的粽子里有什么？包餃子需要什么材料？怎么出來(lái)的？

　　你吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)什么樣的粽子？

　　3.老師介紹其他相關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、

　　總結(jié):端午節(jié)是中國(guó)人的一個(gè)特殊節(jié)日、

　　4.品嘗粽子，感受節(jié)日氣氛、

　　幼兒園端午節(jié)節(jié)目，大班集合(第五部分)一、設(shè)計(jì)思維端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、設(shè)計(jì)和組織以端午節(jié)為主題的教育活動(dòng)的目的是讓孩子們更好地了解端午節(jié)，感受其豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義精神，豐富以下主要體驗(yàn):

　�、俎r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，也是家人團(tuán)聚的日子、

　�、诙宋绻�(jié)有吃黃武、掛五尾驅(qū)毒驅(qū)蟲的習(xí)俗、"黃武"粽子，咸鴨蛋黃，雄黃酒，黃魚，黃豆做的黃瓜；"端”指的是菖蒲、艾草、石榴花、大蒜、龍船花、

　　③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗、④端午節(jié)有一種特殊的食物——粽子，它有許多形狀和味道、⑤端午節(jié)有很多傳說(shuō)、故事和兒歌，比如關(guān)于屈原的傳說(shuō)、

　　二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)年齡段主要目標(biāo)

　　(1)初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氣氛；

　　(2)喜歡和老師小朋友一起做，一起玩，一起品，一起分享節(jié)日的快樂(lè)、

　　三、主題活動(dòng)執(zhí)行情況概述

　　四、主題活動(dòng)環(huán)境和資源利用環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、

　　(1)布置在公園大廳的"賽龍舟"現(xiàn)場(chǎng)；

　　(2)展示班里小朋友收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，掛艾葉、粽子、鴨蛋、香包等、

　　(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程以及在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)、收獲和體驗(yàn):

　　①中班和大班可分為“我的調(diào)查”、“我的調(diào)查”和“我的調(diào)查”、我的發(fā)現(xiàn)”為其他標(biāo)題展示兒童端午節(jié)活動(dòng)的進(jìn)展，如:關(guān)于端午節(jié)的問(wèn)題以及關(guān)于端午節(jié)傳說(shuō)和習(xí)俗的調(diào)查資料等、

　�、谛“嘁浴段覀�?cè)诙宋绻?jié)》展示幼兒活動(dòng)為題；

　　(4)提供與該領(lǐng)域主題相關(guān)的操作材料，如:

　　①圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的書籍和圖片，供孩子欣賞和閱讀；

　　②體育角:可用“賽龍舟”竹竿、彩條、紙棒、旗幟等、游戲必備，給孩子玩的；

　　③動(dòng)手區(qū):中大班提供紙、線等材料讓孩子嘗試包餃子、縫香囊、織鴨蛋網(wǎng)，小班提供污泥讓孩子嘗試自制綠豆糕、鴨蛋、

　　(5)家長(zhǎng)園:介紹家長(zhǎng)應(yīng)配合的主題活動(dòng)內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展及其他資源利用情況、

　　(1)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子調(diào)查、收集相關(guān)信息，豐富孩子的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；

　　(2)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，與老師和孩子一起分享做、玩、品節(jié)日的快樂(lè)；

　　(3)當(dāng)?shù)亟M織"賽龍舟"活動(dòng)期間，組織老師和孩子們參觀并拍照、

　　五、主要教育活動(dòng)

　　活動(dòng)一:探訪端午環(huán)境主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)活動(dòng)目標(biāo):

　　1.通過(guò)參觀花園環(huán)境感受節(jié)日氣氛、

　　2.了解一些端午節(jié)的習(xí)俗、

　　準(zhǔn)備工作:

　　公園里端午節(jié)的環(huán)境布置、

　　活動(dòng)流程:

　　1.交談，激發(fā)參觀興趣、

　　2.參觀園區(qū)環(huán)境，自由交流，講述端午節(jié)相關(guān)物品、

　　3.集體交流，了解端午節(jié)習(xí)俗、

　　說(shuō)明:

　　①你看到了什么？

　�、谟變簣@為什么要掛這些東西？

　　活動(dòng)二:好吃的粽子主要涉及領(lǐng)域:科學(xué)活動(dòng)目標(biāo):

　　1.我知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品、通過(guò)觀察，我知道粽子是用粽子葉、糯米等做成的、

　　2.喜歡吃粽子，通過(guò)品鑒活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)、

　　準(zhǔn)備工作:

　　1.稻葉、糯米和棉線、

　　2.一份熟餃子和一份生餃子、

　　活動(dòng)流程:

　　1.觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動(dòng)興趣、

　　2.進(jìn)一步觀察粽子的形狀、氣味等特征、

　　說(shuō)明:粽子長(zhǎng)什么樣？它聞起來(lái)像什么？

　　3.觀察餃子的材料，了解餃子的制作過(guò)程、

　　(1)知道材料的名稱及其用途、

　　說(shuō)明:包餃子需要哪些材料？怎么包裝？

　　(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程、

　　4.品嘗粽子，體驗(yàn)快樂(lè)、

　　(1)探索剝粽子的方法、

　　(2)品嘗粽子，和同伴說(shuō)說(shuō)你吃的粽子的味道，吃粽子的心情、

　　活動(dòng)三:綠豆糕主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo):

　　1.試著用污泥做“綠豆糕”感受做和玩的快樂(lè)、

　　2.注意保持桌面整潔，有良好的活動(dòng)習(xí)慣、

　　準(zhǔn)備工作:

　　小盒子，油泥，裝綠豆糕的塑料盒，各種玩具等輔料、

　　活動(dòng)流程:

　　1.觀察綠豆糕的形狀，激發(fā)興趣、

　　說(shuō)明:這是什么？它看起來(lái)像什么？

　　2.討論綠豆糕的制作方法和要求、

　　(1)討論綠豆糕的制作方法、

　　說(shuō)明:綠豆糕怎么做？(根據(jù)討論，請(qǐng)給一些小朋友演示綠豆糕的制作方法、(2)討論制作綠豆糕的要求、

　　說(shuō)明:做綠豆糕需要注意什么？

　　先說(shuō)課本

　　來(lái)源:大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，也叫端陽(yáng)節(jié)、午節(jié)、五月節(jié)等、雖然名字不一樣，但是世界各地的人的習(xí)俗都是一樣的、端午節(jié)是中國(guó)兩千多年的古老習(xí)俗、這一天，家家戶戶掛鐘馗神像，掛艾葉菖蒲，塞龍舟，吃粽子，其中吃粽子是中國(guó)人的又一傳統(tǒng)習(xí)俗、

　　二，談教學(xué)目標(biāo)

　　1.學(xué)會(huì)用彩色粘土來(lái)表現(xiàn)不同形狀的粽子、

　　2.體驗(yàn)中華民族節(jié)日的快樂(lè)、

　　要點(diǎn):用彩色粘土來(lái)表現(xiàn)不同形狀的粽子、

　　難點(diǎn):用絲帶扎粽子、

　　第三，說(shuō)教學(xué)方法

　　綱要強(qiáng)調(diào)以兒童為中心，根據(jù)兒童的需要和興趣，特別是他們的經(jīng)歷開(kāi)展教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)決定教學(xué)，教師要做孩子學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，鼓勵(lì)孩子大膽探索、大膽表達(dá)，讓教師和孩子形成平行、雙向、相互支持的合作關(guān)系、因此，我在教學(xué)過(guò)程中采用了以下教學(xué)方法、

　　1.直觀法:兒童思維以直觀形象為基礎(chǔ)，讓學(xué)生看一看、摸一下、聞一下食物，充分調(diào)動(dòng)各種感官參與，大大提高教學(xué)效率、

　　2.談話法:給每個(gè)孩子提供足夠的時(shí)間，讓他們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、

　　3.操作方法:通過(guò)動(dòng)手操作，讓孩子在與實(shí)物互動(dòng)的過(guò)程中探索學(xué)習(xí)、

　　4.游戲法:根據(jù)大綱精神，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，將教育融入各種活動(dòng)中，注重活動(dòng)的過(guò)程，而不是結(jié)果，讓孩子在中學(xué)里玩，在中學(xué)里學(xué)、

　　四、說(shuō)和學(xué)的方法:

　　多渠道參與法:貫徹綱要精神，實(shí)施以家為單位的合作，綜合利用各種教育資源，讓家長(zhǎng)向孩子介紹一些關(guān)于端午節(jié)的初步知識(shí)，讓家長(zhǎng)成為孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極支持者、用游戲組織孩子玩龍舟游戲，進(jìn)一步讓孩子了解端午節(jié)、

　　第五，談?wù)劷虒W(xué)程序

　　1、以猜的形式，引出話題，激發(fā)孩子的興趣、

　　興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，活動(dòng)一開(kāi)始就以猜的形式引出話題:

　　-什么節(jié)日要吃粽子？

　　你吃過(guò)什么粽子？

　　粽子是從哪里來(lái)的？"

　　2.孩子們學(xué)習(xí)“包”餃子:

　　——今天我們用彩泥包粽子好嗎？怎么做？

　　孩子們觀察并討論包粽子的步驟、

　　孩子可以自由地用彩泥搓、捏、壓、包餃子，做出不同形狀的餃子、

　　嘗試用絲帶綁?mèng)兆印?/p>

　　——“可以找老師幫忙、”

　　3.分享和欣賞作品

　　你的粽子是什么餡的？

　　什么味道？

　　第六，教學(xué)反思

　　活動(dòng)中，孩子們的對(duì)話拉開(kāi)了序幕，孩子們熱烈地討論著自己見(jiàn)過(guò)的粽子、當(dāng)他們被要求做粽子時(shí)，他們都想試試，用彩色的粘土做他們喜歡的粽子(雖然有些寶寶做的粽子不像任何粽子)，活動(dòng)室里充滿了笑聲！孩子不在乎最后的結(jié)果，只關(guān)注活動(dòng)的過(guò)程，這就是和大人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別！

　　但由于不清楚如何包粽子的步驟，有些孩子包不了粽子，孩子也很難在粽子上綁上絲帶、

　　幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃大班集體(第六部分)活動(dòng)一:談?wù)摱宋绻?jié)

　　重點(diǎn):(語(yǔ)言領(lǐng)域，社交領(lǐng)域)

　　活動(dòng)要求:在節(jié)日里了解端午節(jié)的傳說(shuō)和人們的習(xí)俗、培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng):粽子、艾草、大蒜、鴨蛋網(wǎng)等、

　　活動(dòng)流程:

　　1.會(huì)話介紹、問(wèn)題:你吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)什么味道的粽子？(鮮肉餃子、臘肉餃子、紅棗餃子、紅豆餃子、花生餃子……你喜歡哪種餃子？為什么人們要在這個(gè)時(shí)候包粽子吃呢？(幼兒討論后，教師可向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))

　　2.講述端午節(jié)的古老故事、

　　問(wèn)題:你還知道端午節(jié)的其他習(xí)俗嗎？(門前掛艾草蒜，胸前掛賽龍舟鴨蛋網(wǎng))、

　　展示艾蒿和大蒜，找出它們的特點(diǎn)，并討論它們可能的用途、

　　擴(kuò)大談話范圍:端午節(jié)為什么要在家家戶戶門前掛艾草和大蒜？(兒童討論)

　　老師總結(jié):從端午節(jié)開(kāi)始，天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊蟲越來(lái)越多，疾病容易傳播、滅蚊器不是古代發(fā)明的，但古代中國(guó)人很聰明，動(dòng)了腦筋，在門框上掛艾草和大蒜來(lái)驅(qū)蚊、

　　展示鴨蛋網(wǎng)，討論其用途和起源，并欣賞其美麗的形狀和結(jié)構(gòu)、

　　延伸:讓孩子把自己的鴨蛋網(wǎng)帶到花園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀和來(lái)源，欣賞其結(jié)構(gòu)美、

　　活動(dòng)2:畫端午節(jié)、

　　一.活動(dòng)要求:

　　根據(jù)孩子自己的經(jīng)歷，想象并表達(dá)端午節(jié)的快樂(lè)、發(fā)展孩子的想象力和繪畫能力、

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　豐富端午節(jié)的民俗、

　　三、活動(dòng)流程:

　　端午節(jié)的回憶、

　　問(wèn)題:你過(guò)端午節(jié)嗎？你認(rèn)為端午節(jié)最有趣、印象最深刻的事情是什么？(孩子討論并講述)鼓勵(lì)孩子大膽仔細(xì)地思考、

　　要求:畫出你在端午節(jié)最開(kāi)心的事，注意選擇合適的背景色，展現(xiàn)節(jié)日氣氛、

　　幼兒操作，老師巡回觀摩指導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子畫出端午節(jié)最印象深刻或最開(kāi)心的事、作品評(píng)估和展覽、

　　幼兒園端午活動(dòng)計(jì)劃大班集合(第七章)粽子飄香的時(shí)候，也是端午節(jié)、農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)、為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，xx幼兒園將在端午節(jié)前夕開(kāi)始為期一周的以端午節(jié)為主題的系列教育活動(dòng)、

　　10月X日下午，中學(xué)班級(jí)舉行了“歡度端午，一起做一切，做荷花”的親子荷花活動(dòng)、在歡樂(lè)和諧的氣氛中，家長(zhǎng)和孩子們將共同完成的荷花放入幼兒園的嬉水池中，并許下了自己美好的愿望、

　　x早上是xx鎮(zhèn)賽龍舟的好日子，小班的孩子們也不甘示弱、他們還在幼兒園的操場(chǎng)上搭起了自己的龍舟來(lái)展示他們的技能、在鼓聲嘈雜的氛圍中，孩子們奮力拼搏，揮汗如雨，其樂(lè)融融、

　　20日下午，幼兒園組織了以“少年開(kāi)心，粽子香”為主題的教職工包粽子比賽和大班家長(zhǎng)幼兒包粽子活動(dòng)、讓孩子在“我參與，我體驗(yàn)、我快樂(lè)，我收獲”，對(duì)端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化有了進(jìn)一步的了解，在包粽子的過(guò)程中，豐富了孩子們的生活體驗(yàn)，增進(jìn)了家與家之間的溝通與交流，取得了良好的效果、

　　通過(guò)這次活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子和家長(zhǎng)的動(dòng)手能力，也增進(jìn)了親子之間的情感、讓孩子們了解和感受家鄉(xiāng)xx的傳統(tǒng)節(jié)日文化，激發(fā)他們對(duì)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的興趣，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、

幼兒園活動(dòng)策劃2

　　策劃人：

　　彩虹本運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)

　　一、活動(dòng)主題：

　　彩虹本給你彩色的童年

　　二、活動(dòng)原則：

　　親子互動(dòng)、特色學(xué)習(xí)內(nèi)容展示

　　三、活動(dòng)背景：

　　石景山游樂(lè)園大廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次六一兒童節(jié)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極參與中體驗(yàn)成功，合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

　　2、培養(yǎng)兒童的表達(dá)和表演能力、提高兒童們的洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面和勇氣。

　　3、以家庭為單位參與此次活動(dòng)，有助于豐富家庭的業(yè)余生活，讓更多的長(zhǎng)道思超教育，加強(qiáng)向周邊業(yè)主推廣學(xué)校的特色課程和短期內(nèi)教育成果。

　　五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：

　　時(shí)間：20xx年6月1日

　　周五上午（具體時(shí)間待定）

　　地點(diǎn)：石景山游樂(lè)園

　　對(duì)象：0-6歲萌寶及其家長(zhǎng)（一個(gè)寶寶需兩個(gè)及兩個(gè)以上的監(jiān)護(hù)人）

　　時(shí)長(zhǎng)：90分鐘左右

　　六、活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　1、海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作

　　2、禮品及道具的準(zhǔn)備

　　3、邀請(qǐng)函的制作

　　4、活動(dòng)當(dāng)天有專門工作人員負(fù)責(zé)拍照，活動(dòng)過(guò)后的總結(jié)報(bào)道，及其出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　5、員工工作牌（6-10人）

　　6、地上鋪上泡沫墊

　　7、卡通娃娃裝扮宣傳工作：

　　1、傳單的派發(fā)（派發(fā)給附近的兒童，并與其說(shuō)明六一的活動(dòng)，和父母前行來(lái)參與）

　　2、社區(qū)、樓內(nèi)黏貼海報(bào)

　　3、提前半個(gè)月向受邀請(qǐng)的'家長(zhǎng)、鄰校的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函

　　采購(gòu)工作：

　　游戲所需的道具包括：地墊、氣球+打氣筒、鵪鶉蛋、卡通人物頭像、碗活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品包括：兒童禮品：小娃娃、大娃娃（進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)）、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品：紙巾、水、洗衣粉、洗發(fā)水等

　　租賃工作：

　　1、音響租借、無(wú)線麥6個(gè)

　　2、卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念、氣球、糖果派發(fā)

　　七、具體活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)流程：

　　(一)、活動(dòng)開(kāi)始前播放《爸爸去哪兒》、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、大王叫我去巡山等歌曲

　　(二)、主持人開(kāi)場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始：

　　主持人講注意事項(xiàng)。

　　(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的小孩，以免受到傷害。

　　(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守我們的活動(dòng)規(guī)則。

　　(3)、在活動(dòng)中千萬(wàn)不要擁擠

　　(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來(lái)參與哦！每個(gè)寶寶需兩個(gè)及兩個(gè)以上的監(jiān)護(hù)人才可以參加

　　(三)、領(lǐng)導(dǎo)致辭(四)活動(dòng)流程

　　1、游戲一：寶寶在有氣球的地墊上，過(guò)障礙物來(lái)到爸爸媽媽身邊，最先媽媽爸爸抱起的寶寶家庭獲勝。即可送出我們的獎(jiǎng)品。共三組，每一組三個(gè)家庭參與。

　　2、獨(dú)唱或者表演節(jié)目的小寶寶們，送出精美禮物。

　　3、游戲二：煮熟的鵪鶉蛋（30個(gè)）寶寶包完后放入碗里給爸爸或者媽媽吃，先完成的家庭送出禮品。共三組，每一組三個(gè)家庭參與。其余幾名都是獲得糖果。

　　4、獨(dú)唱或者邊演節(jié)目的小寶寶們，送出精美禮物。其余幾名都是獲得糖果。

　　5、游戲三：一次游戲5個(gè)小孩，參加的小朋友在主持人說(shuō)舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉(zhuǎn)向相反方向，反應(yīng)慢者先淘汰知道選出最后贏家獲得禮物。其余幾名都是獲得糖果。

　　6、獨(dú)唱或者邊演節(jié)目的小寶寶們，送出精美禮物。其余幾名都是獲得糖果。

　　7、游戲四：蘿卜蹲。工作人員把卡通人物頭像打印出來(lái)讓小朋友們選擇自己喜歡的卡通人物，一次5名參賽選手，叫到誰(shuí)蹲誰(shuí)就蹲，反應(yīng)慢者為輸。贏得小朋友送出精美禮物。其余幾名都是獲得糖果。

　　八、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題、及其解決方案

　　1、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)如果遇上天氣問(wèn)題，去提前準(zhǔn)備好大棚傘或當(dāng)場(chǎng)暫停，如在半個(gè)小時(shí)內(nèi)始終天氣不佳，就取消此活動(dòng)，當(dāng)天晚上如天氣無(wú)下雨則繼續(xù)進(jìn)行，如依舊下雨則取消此次活動(dòng)。

　　2、會(huì)場(chǎng)的布置、舞臺(tái)的搭建安全問(wèn)題，需工作人員認(rèn)真的檢查好。

　　3、音響的調(diào)試問(wèn)題，活動(dòng)未開(kāi)始前負(fù)責(zé)技術(shù)的工作人員必須認(rèn)真的檢查好音響效果，必須配備好話筒電池等。

　　4、禮品的準(zhǔn)備問(wèn)題，工作人員必須早的點(diǎn)好數(shù)，只能備多不能備少。

　　5、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)如果觀眾過(guò)少，需一個(gè)工作人員與卡通人物帶著糖果到處在附近走走，工作人員說(shuō)明有個(gè)親子六一活動(dòng)正在進(jìn)行，禮品豐厚。只要到場(chǎng)的小朋友都有禮品獲得。

　　6、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)如果觀眾過(guò)多，一些工作人員需要在活動(dòng)區(qū)域周圍時(shí)刻注意小朋友的安全問(wèn)題，還需要一些工作人員站在觀眾周邊，時(shí)刻注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序問(wèn)題。醫(yī)藥箱、解暑藥需備好。

　　備注：如有后續(xù)細(xì)節(jié)問(wèn)題隨時(shí)調(diào)整。

幼兒園活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)的目的

　　1、介紹西方文化，推動(dòng)校園文化多樣化發(fā)展

　　2、豐富學(xué)員的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)員的互動(dòng)。

　　二、可行性和意義

　　4、主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向

　　5、具有創(chuàng)造性和興趣性，可以吸引學(xué)生參加

　　6、交互性強(qiáng)，沒(méi)有演員和觀眾的界線，每個(gè)人都參加

　　7、旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，促進(jìn)合作邂逅。

　　三、活動(dòng)場(chǎng)所第一食堂二樓

　　四、活動(dòng)的開(kāi)展

　　（1）前期宣傳制作宣傳海報(bào)，貼在食堂和宿舍附近的宣傳欄上。宣傳片的內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)的節(jié)目安排。

　　（2）現(xiàn)場(chǎng)布局首先將餐廳的桌子移動(dòng)到餐廳周邊，建立足夠的空間來(lái)建立活動(dòng)舞臺(tái)。在食堂門口掛上各種恐怖的南瓜口罩，在食堂設(shè)置揚(yáng)聲器設(shè)備和七彩燈。

　�。�3）活動(dòng)流程。

　　1、活動(dòng)從晚上6點(diǎn)30分開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，7點(diǎn)正式開(kāi)始（天黑后）持續(xù)約1個(gè)半小時(shí)。

　　2、從那天晚上到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上，各種各樣的惡魔會(huì)引導(dǎo)參加者。持票人從學(xué)生第二食堂門口進(jìn)入，到露天食堂領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針，在糖紙上留下自己的信息和聯(lián)系方式，自己保管，出入廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有票的學(xué)生只能在周圍看。

　　3、開(kāi)場(chǎng)：播放安靜的音樂(lè)，主持人不直接登場(chǎng)，幕后用神秘的口吻告訴晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)停止呼吸期待神秘的發(fā)表。現(xiàn)場(chǎng)的照明逐漸關(guān)閉，突然照亮了照明舞臺(tái)的中央，但什么都沒(méi)有……主持人幽默地說(shuō)是錯(cuò)誤的。然后等待再次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄悄悄地，白色飄動(dòng)的身影逐漸出現(xiàn)，音樂(lè)逐漸回憶起來(lái)。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著口罩的街舞演員，音樂(lè)也變得動(dòng)態(tài)化。晚會(huì)在一段街舞后正式開(kāi)始。

　　活動(dòng)1：南瓜燈制作大會(huì)。

　　企劃者準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料（南瓜、彩筆、雕刻工具、蠟燭等）

　　參加比賽的`學(xué)生以3名學(xué)生組成參加南瓜燈比賽的老師擔(dān)任評(píng)委選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)的參加比賽隊(duì)獲得糖果作為獎(jiǎng)品，輸?shù)舻膮⒓舆x手受到苦味糖果的懲罰。

　　活動(dòng)2：化妝舞會(huì)。

　　南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將提前安排的舞會(huì)室向同學(xué)開(kāi)放。舞會(huì)室的布置應(yīng)以恐怖氣氛為主，在墻壁上掛上各種恐怖面具，加上照明和音樂(lè)的襯托，創(chuàng)造神秘的色彩。

　　要求參加舞會(huì)的同學(xué)自己設(shè)置鬼口罩和舞會(huì)服裝。

　　活動(dòng)3：英語(yǔ)歌舞劇表演。

　　狂歡的化妝舞會(huì)后來(lái)表演了文藝范圍。英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)表演萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬(wàn)圣節(jié)的起源和歷史故事。

　　活動(dòng)4：萬(wàn)圣節(jié)祈禱活動(dòng)：基于萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，舞臺(tái)中央點(diǎn)燃蠟燭，祈禱死去的生命。

　�。�4）后續(xù)工作活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)物流人員協(xié)助食堂清潔工處理活動(dòng)留下的垃圾�；謴�(fù)餐廳的桌子。

　　（5）活動(dòng)預(yù)算。

　　小糖果袋（裝作獎(jiǎng)勵(lì)糖果）15個(gè)大概10元左右。

　　蠟燭15—20元。

　　南瓜燈和南瓜裝飾品50—60元巫婆帽（2—3個(gè)約15元）

　　獎(jiǎng)品（糖果約50元）

　　南瓜5個(gè)大約30元彩糖450元整體預(yù)算在400元左右。

幼兒園活動(dòng)策劃4

　　一、 主題說(shuō)明：

　　(一)中秋節(jié)：

　　體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　　(二)國(guó)慶節(jié)：

　　國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”。

　　假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯;中秋、國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)大家庭里有著許多的民族。通過(guò)了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的'情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博。我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

　　二、 主題活動(dòng)目標(biāo)：

　　(一)中秋節(jié)：

　　1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

　　2、豐富幼兒的科普知識(shí)。

　　3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

　　(二)國(guó)慶節(jié)：

　　1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

　　2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

　　3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

　　2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　3、幼兒將收集的祖國(guó)名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。 四、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)小班組：

　　1、《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》通過(guò)觀看國(guó)慶閱兵式，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感;

　　2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過(guò)相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。

　　(二)中班組：

　　1、《我愛(ài)中國(guó)》通過(guò)朗誦、故事等活動(dòng)，了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，能夠?yàn)樽鎳?guó)媽媽的生日表達(dá)自己的祝福。

　　2、畫月餅、印月餅等。

　　(三)大班組：

　　1、通過(guò)談話、國(guó)歌欣賞、歌曲、制作國(guó)旗、合作繪畫等活動(dòng)，增進(jìn)孩子們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國(guó)人感到驕傲與自豪。

　　2、通過(guò)不同的方式制作月餅。

　　五、家園共育：

　　1、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

　　2、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。

　　3、有意識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

　　4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1—2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

　　5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ�活的圖片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。

　　6、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　六、活動(dòng)延伸：

　　1、提倡家長(zhǎng)在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國(guó)慶活動(dòng)

　　2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園活動(dòng)策劃5

　　一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的`方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：12月30日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)及各班級(jí)

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

　　3、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　主持：

　　班級(jí)準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)好班級(jí)活動(dòng)及計(jì)劃、布置教室和，營(yíng)造新年氣氛。

　　后勤準(zhǔn)備：根據(jù)班級(jí)計(jì)劃要求提供各班級(jí)所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。

　　辦公室準(zhǔn)備：拱形門、音響、音樂(lè)、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場(chǎng)地布置營(yíng)造濃濃新年氣氛

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)

　　2、歐江南園長(zhǎng)致辭

　　3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)

　　4、全體身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負(fù)責(zé)

　　鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結(jié)束時(shí)放禮花)

　　5、請(qǐng)幼兒回到班上參加班級(jí)活動(dòng)

　　八、食物大驚喜

　　一、評(píng)審團(tuán)人員

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、比賽內(nèi)容及規(guī)則

　　1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

　　2、每班教師、家長(zhǎng)與幼兒共同完成需要參賽的食物。

　　3、10:30把完成的作品送到會(huì)議室進(jìn)行評(píng)比。

　　4、評(píng)審人員開(kāi)始品嘗，待評(píng)審人員品嘗結(jié)束之后，進(jìn)行評(píng)分比。

　　5、評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味按組分別評(píng)出，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)，最佳造型獎(jiǎng)1個(gè)，最佳特色獎(jiǎng)1個(gè)。

　　6、與制作老師、家長(zhǎng)及朋友頒獎(jiǎng)、合影獎(jiǎng)留念。

幼兒園活動(dòng)策劃6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.欣賞歌曲《春天來(lái)了》，嘗試學(xué)唱歌曲。

　　2.感受歌曲歡快的旋律。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲錄音

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.欣賞歌曲《春天來(lái)了》。

　�。�1）教師包房歌曲，讓幼兒聽(tīng)傾聽(tīng)。

　　（2）通過(guò)看圖片再次欣賞。

　　2.討論。

　�。�1）歌曲里唱了些什么呢?小鳥們聚在一起干什么呢?(討論著春天的來(lái)臨、愉快的歌唱)小鳥們的心情怎樣?(感受歌曲描述的`歡樂(lè)的景象)小鳥們還送給我們祝福呢，他們都說(shuō)了些什么呢?春天來(lái)了，你們開(kāi)心嗎?

　�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。

　　3.初步學(xué)唱歌曲。

　　（1）幼兒再次傾聽(tīng)錄音，幼兒簡(jiǎn)單討論聽(tīng)歌曲的感受。

　�。�2）跟著歌曲拍手，熟悉旋律。

　�。�3）幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱。

幼兒園活動(dòng)策劃7

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年09月09號(hào)上午9點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XXX班教室

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

　　2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　糖果、重陽(yáng)糕等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、介紹重陽(yáng)節(jié)：

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)，好嗎？

　　2、老師媽媽親親寶寶

　　寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？

　　3、爺爺奶奶媽親寶寶

　　寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)）

　　4、寶寶親爺爺奶奶

　　爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　6、吃重陽(yáng)糕

　　鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

　　7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

　　引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

　　8、放“親親我”音樂(lè)

　　尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

　　你們好！今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園？有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫得特別好：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會(huì)、閩安社區(qū)居委會(huì)、閩安老人協(xié)會(huì)在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會(huì)以表達(dá)對(duì)你們的崇敬之情，忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福！今天蒞臨我們宴會(huì)的有：……

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！祝愿他們家庭幸福工作順利！下面有請(qǐng)書記為晚會(huì)致辭。

　　最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們書記上臺(tái)講話！

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請(qǐng)讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母?jìng)兊酪宦暷銈冃量嗔�！祝你們�?jié)日快樂(lè)，平安健康。

　　勸君一醉重陽(yáng)酒，邀月共賞敬老花，最后請(qǐng)大家舉起酒杯共同為老年人的幸�！�—干杯！下面請(qǐng)大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學(xué)、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。

幼兒園活動(dòng)策劃8

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

　　2、能說(shuō)出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

　　3、形成自我保護(hù)意識(shí)，適量食用生冷食品。

　　4、初步了解健康的小常識(shí)。

　　5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教學(xué)掛圖。

　　2、活動(dòng)前排好情景劇。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、導(dǎo)入：講故事。

　　師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的'食品，可是現(xiàn)在他不敢多吃了，這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

　　2、展開(kāi)：觀看教學(xué)掛圖。

　　(1)出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問(wèn)。

　　提問(wèn)：_奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn)?

　　xx然后發(fā)生了什么事?

　　媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?

　　(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

　　(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述：

　　奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“生冷食品會(huì)刺激腸胃，引起急性腸胃炎�！逼嫫嬲f(shuō)：“我以后再也不吃那么多冷飲了�！�

　　3、討論：夏天怎樣消暑?

　　(1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會(huì)生病呢?還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢?

　　(2)請(qǐng)幼兒分組討論。

　　4、總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽(tīng)大人的話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱，可以喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水，代替食用生冷食品。

幼兒園活動(dòng)策劃9

　　一、活動(dòng)背景:

　　健康是全人類的追求，保持健康的體魄是生活的必需。兒童是人類人口構(gòu)成中的重要部分，是注入社會(huì)的新新生命，他們的健康需要整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。作為大學(xué)生，作為護(hù)理教育中的一員，我們有責(zé)任為維護(hù)兒童的健康作出貢獻(xiàn)。在此等心態(tài)的'作用下，我們中特會(huì)決定開(kāi)展此次活動(dòng)，幫助幼兒園的小朋友們健康的成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的及意義:

　　此次活動(dòng)我們?yōu)榈氖悄軌蚪虝?huì)小朋友們做健康操，通過(guò)做健康操提高小朋友們作運(yùn)動(dòng)的興趣，進(jìn)而提升他們的身體素質(zhì)。讓小朋友們了解到健康生活從現(xiàn)在做起，做健康操是為了他們的健康，生命在于運(yùn)動(dòng)的道理。

　　三、活動(dòng)時(shí)間:

　　11月23號(hào)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):

　　xx幼兒園

　　五、活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、教小朋友健康操，可以讓做的好的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)或者讓他領(lǐng)操;

　　2、以圖片等的形式教育小朋友什么是健康的生活習(xí)慣，什么是應(yīng)該放棄的不良習(xí)慣;

　　3、與小朋友做游戲，在游戲中體會(huì)生命在于運(yùn)動(dòng)

　　六、活動(dòng)開(kāi)展:

　　人員:

　　開(kāi)朗健康，肯表演，有時(shí)間的會(huì)員

　　場(chǎng)地:

　　與學(xué)正幼兒園的負(fù)責(zé)人安排有關(guān)事宜，如班級(jí)、時(shí)間、地點(diǎn)交通:預(yù)定巴士工具:相關(guān)宣傳海報(bào)、教育圖冊(cè)、小朋友的獎(jiǎng)勵(lì)

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　巴士車費(fèi)、教育圖冊(cè)選購(gòu)、小獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)買

　　八、活動(dòng)安全:

　　經(jīng)由輔導(dǎo)員同意

幼兒園活動(dòng)策劃10

　　20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié)之“快樂(lè)六一，智慧成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

　　2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的`六一。

　　3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　2、文藝匯演活動(dòng)

　　（1）、每班至少準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

　�。�2）、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練一套學(xué)校節(jié)目。

　�。�3）、學(xué)校定于5月23日下午進(jìn)行彩排。

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員。

　　2、文藝匯演活動(dòng)。

　　3、集體活動(dòng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　3、要求各年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

　　八、組織機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校

　　九、活動(dòng)步驟：

　　1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　（1）新生入隊(duì)名單

　�。�2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

　　（3）新老隊(duì)員代表講話稿

　　十、組織規(guī)模：

　　大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全

幼兒園活動(dòng)策劃11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒通過(guò)多種感官感知夏季的來(lái)臨，掌握夏季的季節(jié)特征。

　　2、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。

　　3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的降溫工具，并簡(jiǎn)單了解人們夏季防暑降溫的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　趣味練習(xí)：

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。

　　二、展開(kāi)

　　1.認(rèn)識(shí)夏天的.基本特征小朋友們，剛才老師故事中講的小狗一會(huì)兒戴涼帽、搖扇子，一會(huì)又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，這是說(shuō)的什么季節(jié)的事呀?(夏季)(1)你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎(夏季)(2)你們是怎么知道夏季來(lái)到了，夏天有什么感覺(jué)呀?

　　夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?

　　(自由討論)小結(jié)：夏季十分炎熱，穿的衣服比以前少了，吃的水果的種類比以前多了，昆蟲多了，樹葉也更茂密了。

　　2.讓幼兒知道夏天天氣炎熱，人們?cè)谶@么熱的天該怎么辦。

　　(1)如果我們現(xiàn)在出去跑一圈，就會(huì)滿頭大汗的，夏天這么熱，我們?cè)撛趺崔k呀?誰(shuí)能想出一些好辦法，讓我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候不會(huì)這么熱?

　　(2)小結(jié)：在戶外時(shí)要注意防曬，不在烈日下玩耍，外出長(zhǎng)時(shí)間在烈日下行走要打太陽(yáng)傘，下午2點(diǎn)鐘太陽(yáng)最熱，在很熱的夏天，要盡量減少這個(gè)時(shí)間外出。

　　3.引導(dǎo)幼兒討論：有什么辦法能使自己涼快?

　　(1)小朋友們，你們有什么辦法能使自己過(guò)一個(gè)涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下，我們比一比誰(shuí)想的辦法有多又好�！�

　　(2)幼兒講述想出的涼快的辦法。

　　三、結(jié)束

　　1.引導(dǎo)幼兒交流，知道夏天要怎樣過(guò)才涼爽。

　　2.趣味練習(xí)：夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時(shí)候，一定要爸爸媽媽跟著，一定要注意安全呀!

幼兒園活動(dòng)策劃12

　　在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、有趣有味的六一國(guó)際兒童節(jié)，也為了讓七彩陽(yáng)光體操在我校全面推廣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)文藝的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的.要求和小學(xué)部的實(shí)際，特制定小學(xué)部慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1、________年____月____日星期天

　　上午：8：0011：30《七彩陽(yáng)光》體操比賽（全班參加）

　　下午：2：005：30文藝匯演

　　2、________年____月____日舉行慶祝六一活動(dòng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：施洞中心小學(xué)操場(chǎng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�《七彩陽(yáng)光》體操比賽（____月____日上午：8：0011：30）

　　總負(fù)責(zé)人：xx

　　評(píng)委：xx

　　以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部?jī)和�健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　節(jié)目形式：

　　①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　�、谇�藝類：相聲、小品、英語(yǔ)劇等。

　　主持人：xx

　　（三）六一活動(dòng) （____月____日上午：8：0011：30）

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞（陳亮副校長(zhǎng)講話）

　　2、少先隊(duì)活動(dòng)：

　�、侔l(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。

　�、诒碚脙�(yōu)秀少先隊(duì)員：各中隊(duì)4名。

　　3、游行（龍泉負(fù)責(zé)）

　　主持人：xx

　　以慶六一為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、投乒乓球、投籃球等；

　�。ǔ�后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng)）

　　活動(dòng)要求：

　�。�1）、認(rèn)真組織，注意安全；

　　（2）、面向全體，關(guān)注個(gè)別；

　�。�3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律；

　　（4）、通力合作，及時(shí)總結(jié)；

　�。�5）、學(xué)�；顒�(dòng)并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

幼兒園活動(dòng)策劃13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒觀察感受夏季的主要特征和現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)。

　　2、激發(fā)幼兒對(duì)自然季節(jié)現(xiàn)象的興趣。

　　3、使幼兒掌握一些夏季生活基本常識(shí)。

　　4、了解夏季的基本特征以及人們的活動(dòng)。

　　5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　在散步或一日生活中帶領(lǐng)幼兒觀察園內(nèi)附近的夏季景色，夏天教學(xué)掛圖，幼兒活動(dòng)材料第19頁(yè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話活動(dòng)，與小朋友談?wù)勏奶斓母惺堋?/strong>

　　1、老師：小朋你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(夏天)你覺(jué)得夏天是什么樣的?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出熱、出汗、樹上的知了聲，還有太陽(yáng)的灼熱等)

　　2、夏天的'時(shí)候你們最想干什么?(喝水、吹風(fēng)扇等)

　　二、認(rèn)識(shí)夏季的特征。

　　出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察并小結(jié)夏季的特征：夏季的太陽(yáng)曬在身上為辣辣的，天氣很熱，我們只能穿短衣短褲，夏天的樹長(zhǎng)得很茂盛，小草長(zhǎng)得很高，各種花都開(kāi)放了，知了叫了，蜻蜓飛來(lái)飛去，蒼蠅、蚊子也多起來(lái)了……

　　三、如何健康的度過(guò)夏天。

　　1、夏天這么熱，我們?cè)趺催^(guò)呢?能不能到太陽(yáng)底下曬很長(zhǎng)時(shí)間呢?夏天應(yīng)多喝什么?(溫開(kāi)水)

　　2、吃水果應(yīng)該怎樣做?(水果都應(yīng)該洗干凈)

　　3、老師對(duì)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，重點(diǎn)介紹夏天應(yīng)多喝溫開(kāi)水，少吃冷飲，吃多了冷飲對(duì)人體有害，夏季應(yīng)特別注意衛(wèi)生，不喝生水，不吃小攤上不干凈的食品，吃水果應(yīng)清洗干凈，要勤洗澡，不在烈日下曝曬。

　　4、引導(dǎo)幼兒看活動(dòng)材料《夏天的活動(dòng)》

　　四、結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園活動(dòng)策劃14