幼兒園活動(dòng)策劃（合集15篇）

幼兒園活動(dòng)策劃1

　　幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班集合(第一部分)中午的節(jié)日活動(dòng)即將結(jié)束、因?yàn)榻衲陜蓚�(gè)節(jié)日間隔時(shí)間短，6月1日之后只有兩天的活動(dòng)，所以端午小長假開始、布置節(jié)日環(huán)境，“端午慶典”等活動(dòng)只能在兩天內(nèi)完成，時(shí)間比較緊張、即便如此，在父母和朋友的大力支持下，我們的端午節(jié)活動(dòng)依然豐富多彩、

　　情況總結(jié):

　　本次主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為主題的教學(xué)活動(dòng)之一，旨在促進(jìn)兒童的全面發(fā)展、它源于兒童對(duì)生活中熟悉事物的關(guān)注，并在此基礎(chǔ)上，針對(duì)兒童的好奇心和興趣不斷調(diào)整、修改和設(shè)計(jì)、整個(gè)活動(dòng)建立在兒童參與和適當(dāng)引導(dǎo)的基礎(chǔ)上、活動(dòng)讓孩子們回憶并談?wù)摱宋绻?jié)、在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過圖片、展示實(shí)物、討論等活動(dòng)，幫助孩子理解和加強(qiáng)對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)、而且孩子的學(xué)習(xí)場所已經(jīng)擴(kuò)展到了家庭(比如讓孩子回家包餃子，向媽媽奶奶學(xué)習(xí)怎么做雞蛋等等、)，說明孩子是教育的主體，教師尊重孩子個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)、

　　我們的主要活動(dòng)如下:

　　1.飯前飯后和午睡前，給孩子講端午節(jié)的故事，端午節(jié)的由來和習(xí)俗、

　　2.學(xué)兒歌、同樣，在飯前飯后和午睡前，教孩子們讀三首流行的、朗朗上口的兒歌《端午節(jié)》、孩子們非常喜歡這首兒歌，很快就學(xué)會(huì)了、

　　3.裝飾做小粽子，用來裝飾環(huán)境、

　　4.做雞蛋、孩子們?cè)诶蠋煹木�心組織下，用彩紙?jiān)诘皩殞毜纳砩霞舫�、粘貼、畫出美麗的圖案、從制作過程中可以看出，孩子們非常喜歡這個(gè)活動(dòng)、

　　5.考慮到6月1日家長剛來園，本次端午節(jié)慶祝活動(dòng)不邀請(qǐng)家長參加、而是讓家長把家里的粽子、雞蛋等端午節(jié)習(xí)俗記錄下來，發(fā)給老師，然后在幼兒園分享、

　　6.孩子們從家里帶端午食品來分享、

　　7.了解各種雞蛋和蛋制品、

　　♂傅活動(dòng)的順利開展，有賴于家長朋友的支持和幫助:周希彤、田野、媽媽印制了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗和蛋制品的圖片，讓我們的主題墻變得美麗而豐富；遲俊超的媽媽帶來了關(guān)于端午節(jié)起源和習(xí)俗的資料；王玄浩的孩子可謂全家總動(dòng)員:奶奶凌晨4點(diǎn)起床包雞蛋餃子、

　　幼兒園的端午節(jié)(下)農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)、端午節(jié)是我國兩千多年來的一個(gè)習(xí)慣、為了讓孩子們更好地了解端午節(jié)，感受其豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)他們最初的愛國心，豐富他們的人生體驗(yàn)，今年端午節(jié)納瑞松幼兒園推出了“快樂端午湯圓飄香”的親子活動(dòng)，讓孩子們?cè)跐夂竦挠H子氛圍中更多地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，盡力體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的意義、如下所示:

　　活動(dòng):

　　20xx年6月19日

　　主題:

　　端午節(jié)快樂，粽子飄香、

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1.要知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是家人團(tuán)聚的日子、

　　2.了解端午節(jié)相關(guān)的習(xí)俗，還有很多傳說，故事，兒歌、

　　3.端午節(jié)有一種特殊的食物——粽子，它有許多形狀和味道、

　　4.愿意參加包餃子、做香包、做龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日、快樂活動(dòng)安排:1、傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)、

　　通過視頻、圖片等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍、

　　2.動(dòng)手操作活動(dòng)、

　　通過繪畫、手工藝(粽子、香包、彩線)等活動(dòng)，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動(dòng)，感受親自動(dòng)手的樂趣、3.端午節(jié)快樂分享活動(dòng)、

　　通過親子分享粽子的活動(dòng)，給他們送上節(jié)日的祝福，表達(dá)父母和孩子的深情，進(jìn)而培養(yǎng)愛的感情(愛父母，愛祖國)、附:

　　端午節(jié)習(xí)俗

　　(1)掛鐘馗:鐘馗捉鬼，是端午節(jié)的習(xí)俗、每個(gè)家庭都會(huì)喜歡鐘馗、

　　掛在門上可以辟邪，保佑家人、

　　(2)菖蒲:艾草和菖蒲都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺滅病蟲害、它的香氣可以凈化環(huán)境，驅(qū)蟲和驅(qū)除瘟疫、

　　(3)賽龍舟:當(dāng)屈原縱身跳入湖中時(shí)，許多人劃船趕上去救他、他們爭先恐后，卻沒能把屈原扶起來、后來，每年5月5日，他們劃龍舟來紀(jì)念這一事件、

　　(4)吃粽子:屈原死后，人們怕河里的魚蝦吃他的尸體，就用粽子葉包糯米，扔到河里喂魚、

　　(5)喝雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì)、端午節(jié)的時(shí)候，人們把它放在米酒里做成雄黃酒，小孩子不能喝，就把手指蘸在雄黃酒里，在額頭上寫“王”字、

　　(6)穿香囊:端午節(jié)期間，孩子們要穿香囊、香囊里有很多香辛料，聞起來很香、這些香包有各種形狀和顏色，它們可以掛在脖子上或戴在手腕上、他們看起來很棒！

　　(7)彩繩:人們?cè)诙宋绻?jié)時(shí)在手上編織彩色的帶子，非常漂亮和吉祥、

　　(8)豎蛋畫蛋:人們說:“端午節(jié)的時(shí)候，能豎蛋的人今年會(huì)有好運(yùn)、

　　屈原的故事

　　古時(shí)候有個(gè)楚人，說起屈原、他非常能干，熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家、楚王信任他，但是一些壞人不喜歡他，總是在楚王面前說他的壞話、漸漸地，楚王不相信他了，叫他去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不準(zhǔn)回來、然而，屈原仍然非常擔(dān)心他的國家，他每天都睡不好覺、當(dāng)屈原聽說楚國和秦國發(fā)生了戰(zhàn)爭、

　　走吧、人們聽說了，就劃著船去救他，用竹葉和糯米包粽子扔到河里，這樣魚就飽了，又不傷屈原、后來，為了紀(jì)念屈原，每年農(nóng)歷五月初五被稱為端午節(jié)、劃船救屈原成了龍舟賽，竹筒里的米用柴葉包著粽子、

　　相關(guān)手工制作的插畫龍舟

　　益智餃子

　　紙餃子

　　幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃大班集合(第三部分)1、活動(dòng)的目的:

　　為了鍛煉和發(fā)展孩子的動(dòng)手能力，增進(jìn)孩子對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解，豐富孩子的人生閱歷、同時(shí)，可以利用端午節(jié)，讓孩子在濃厚的親子氛圍中，從不同角度感受節(jié)日的意義、

　　二、活動(dòng)主題:

　　龍舟節(jié)，濃濃的粽子香、

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.確定活動(dòng)計(jì)劃，通過班級(jí)和學(xué)校溝通公布活動(dòng)計(jì)劃，確保活動(dòng)順利開展、

　　2.收集擅長包餃子的家長和擅長主持的家長、

　　3.購買材料、水果、獎(jiǎng)狀等、提前吃餃子、

　　4.有條件的家長請(qǐng)帶相機(jī)或攝像機(jī)，留下美好回憶、

　　三、活動(dòng)內(nèi)容和安排:

　　了解端午節(jié)文化

　　通過觀看端午節(jié)系列短片，可以了解端午節(jié)的由來，了解端午節(jié)的一些習(xí)俗和起源，對(duì)中國傳統(tǒng)文化有初步的興趣、

　　感受端午節(jié)習(xí)俗、

　　1.包餃子:父母可以去幼兒園學(xué)習(xí)如何包餃子、帶著老師和孩子們?nèi)バ�廣場，一起包餃子，體驗(yàn)勞動(dòng)和親子合作的樂趣、

　　2.粽子評(píng)價(jià):請(qǐng)會(huì)包餃子的家長(提前來幫忙的)說出6個(gè)“包粽子專家”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、

　　3.吃粽子:家長和孩子一起吃粽子，品嘗粽子的美味，分享其中的樂趣、

　　體驗(yàn)端午情懷

　　1.喂粽子:孩子喂父母吃粽子，表達(dá)對(duì)家人的愛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝父母平日的辛苦、(可以和吃粽子一起做、)

　　2.匯報(bào)表演:孩子們?cè)诶蠋煹木�心組織下，將進(jìn)行一場匯報(bào)表演，向家長展示他們這一學(xué)期的成果、

　　幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃大班集合(第四部分)活動(dòng)目標(biāo):

　　1.欣賞端午節(jié)傳說中關(guān)于屈原的`故事，知道屈原是中國古代的一位愛國詩人、

　　2.能夠認(rèn)真傾聽老師和同伴的故事，愿意在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受、

　　活動(dòng):關(guān)于屈原故事的圖片、

　　活動(dòng)流程:

　　1.看圖片，聽屈原的故事，了解端午節(jié)的起源、

　　說明:你知道為什么端午節(jié)吃粽子嗎？

　　2.理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛國詩人屈原的敬仰、

　　說明:①人們?yōu)槭裁匆�過端午節(jié)？為什么要紀(jì)念屈原？②人們用什么方法紀(jì)念屈原？③如果你是屈原，君主不采納建議，你會(huì)怎么做？(教育幼兒珍惜生命，用積極的方式解決問題、)

　　3.拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？

　　幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1.在節(jié)日里了解端午節(jié)的傳說和人們的習(xí)俗、

　　2.了解包餃子的原料和方法、

　　3.激發(fā)孩子對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣、

　　準(zhǔn)備工作:

　　孩子們使用一本關(guān)于賽龍舟的書或視頻和圖片、

　　包粽子用的材料有香包、鴨蛋、粽子、

　　活動(dòng)流程:

　　1.展示粽子，引出端午節(jié)的傳說、

　　問:這是什么？你吃過粽子嗎？你吃過什么味道的粽子？

　　孩子們自由討論，告訴我們這段時(shí)間經(jīng)�？吹酱笕税�粽子吃粽子、這是干什么用的？

　　關(guān)于端午節(jié)起源的傳說、

　　2.組織孩子看圖片或童書，了解端午節(jié)的習(xí)俗、

　　人們?cè)诙宋绻?jié)會(huì)做什么活動(dòng)？

　　龍舟是什么樣的？人們?nèi)绾蝿濤堉�？劃龍舟時(shí)你還做什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？

　　綠色的粽子里有什么？包餃子需要什么材料？怎么出來的？

　　你吃過粽子嗎？你吃過什么樣的粽子？

　　3.老師介紹其他相關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、

　　總結(jié):端午節(jié)是中國人的一個(gè)特殊節(jié)日、

　　4.品嘗粽子，感受節(jié)日氣氛、

　　幼兒園端午節(jié)節(jié)目，大班集合(第五部分)一、設(shè)計(jì)思維端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、設(shè)計(jì)和組織以端午節(jié)為主題的教育活動(dòng)的目的是讓孩子們更好地了解端午節(jié)，感受其豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義精神，豐富以下主要體驗(yàn):

　�、俎r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，也是家人團(tuán)聚的日子、

　　②端午節(jié)有吃黃武、掛五尾驅(qū)毒驅(qū)蟲的習(xí)俗、"黃武"粽子，咸鴨蛋黃，雄黃酒，黃魚，黃豆做的黃瓜；"端”指的是菖蒲、艾草、石榴花、大蒜、龍船花、

　�、鄱宋绻�(jié)有賽龍舟的習(xí)俗、④端午節(jié)有一種特殊的食物——粽子，它有許多形狀和味道、⑤端午節(jié)有很多傳說、故事和兒歌，比如關(guān)于屈原的傳說、

　　二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)年齡段主要目標(biāo)

　　(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氣氛；

　　(2)喜歡和老師小朋友一起做，一起玩，一起品，一起分享節(jié)日的快樂、

　　三、主題活動(dòng)執(zhí)行情況概述

　　四、主題活動(dòng)環(huán)境和資源利用環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、

　　(1)布置在公園大廳的"賽龍舟"現(xiàn)場；

　　(2)展示班里小朋友收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，掛艾葉、粽子、鴨蛋、香包等、

　　(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程以及在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)、收獲和體驗(yàn):

　　①中班和大班可分為“我的調(diào)查”、“我的調(diào)查”和“我的調(diào)查”、我的發(fā)現(xiàn)”為其他標(biāo)題展示兒童端午節(jié)活動(dòng)的進(jìn)展，如:關(guān)于端午節(jié)的問題以及關(guān)于端午節(jié)傳說和習(xí)俗的調(diào)查資料等、

　�、谛“嘁浴段覀�?cè)诙宋绻?jié)》展示幼兒活動(dòng)為題；

　　(4)提供與該領(lǐng)域主題相關(guān)的操作材料，如:

　�、賵D書角:提供有關(guān)端午節(jié)的書籍和圖片，供孩子欣賞和閱讀；

　　②體育角:可用“賽龍舟”竹竿、彩條、紙棒、旗幟等、游戲必備，給孩子玩的；

　�、蹌�(dòng)手區(qū):中大班提供紙、線等材料讓孩子嘗試包餃子、縫香囊、織鴨蛋網(wǎng)，小班提供污泥讓孩子嘗試自制綠豆糕、鴨蛋、

　　(5)家長園:介紹家長應(yīng)配合的主題活動(dòng)內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展及其他資源利用情況、

　　(1)請(qǐng)家長協(xié)助孩子調(diào)查、收集相關(guān)信息，豐富孩子的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；

　　(2)請(qǐng)家長來園參加活動(dòng)，與老師和孩子一起分享做、玩、品節(jié)日的快樂；

　　(3)當(dāng)?shù)亟M織"賽龍舟"活動(dòng)期間，組織老師和孩子們參觀并拍照、

　　五、主要教育活動(dòng)

　　活動(dòng)一:探訪端午環(huán)境主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)活動(dòng)目標(biāo):

　　1.通過參觀花園環(huán)境感受節(jié)日氣氛、

　　2.了解一些端午節(jié)的習(xí)俗、

　　準(zhǔn)備工作:

　　公園里端午節(jié)的環(huán)境布置、

　　活動(dòng)流程:

　　1.交談，激發(fā)參觀興趣、

　　2.參觀園區(qū)環(huán)境，自由交流，講述端午節(jié)相關(guān)物品、

　　3.集體交流，了解端午節(jié)習(xí)俗、

　　說明:

　�、倌憧吹搅耸裁�？

　　②幼兒園為什么要掛這些東西？

　　活動(dòng)二:好吃的粽子主要涉及領(lǐng)域:科學(xué)活動(dòng)目標(biāo):

　　1.我知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品、通過觀察，我知道粽子是用粽子葉、糯米等做成的、

　　2.喜歡吃粽子，通過品鑒活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂、

　　準(zhǔn)備工作:

　　1.稻葉、糯米和棉線、

　　2.一份熟餃子和一份生餃子、

　　活動(dòng)流程:

　　1.觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動(dòng)興趣、

　　2.進(jìn)一步觀察粽子的形狀、氣味等特征、

　　說明:粽子長什么樣？它聞起來像什么？

　　3.觀察餃子的材料，了解餃子的制作過程、

　　(1)知道材料的名稱及其用途、

　　說明:包餃子需要哪些材料？怎么包裝？

　　(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程、

　　4.品嘗粽子，體驗(yàn)快樂、

　　(1)探索剝粽子的方法、

　　(2)品嘗粽子，和同伴說說你吃的粽子的味道，吃粽子的心情、

　　活動(dòng)三:綠豆糕主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo):

　　1.試著用污泥做“綠豆糕”感受做和玩的快樂、

　　2.注意保持桌面整潔，有良好的活動(dòng)習(xí)慣、

　　準(zhǔn)備工作:

　　小盒子，油泥，裝綠豆糕的塑料盒，各種玩具等輔料、

　　活動(dòng)流程:

　　1.觀察綠豆糕的形狀，激發(fā)興趣、

　　說明:這是什么？它看起來像什么？

　　2.討論綠豆糕的制作方法和要求、

　　(1)討論綠豆糕的制作方法、

　　說明:綠豆糕怎么做？(根據(jù)討論，請(qǐng)給一些小朋友演示綠豆糕的制作方法、(2)討論制作綠豆糕的要求、

　　說明:做綠豆糕需要注意什么？

　　先說課本

　　來源:大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，也叫端陽節(jié)、午節(jié)、五月節(jié)等、雖然名字不一樣，但是世界各地的人的習(xí)俗都是一樣的、端午節(jié)是中國兩千多年的古老習(xí)俗、這一天，家家戶戶掛鐘馗神像，掛艾葉菖蒲，塞龍舟，吃粽子，其中吃粽子是中國人的又一傳統(tǒng)習(xí)俗、

　　二，談教學(xué)目標(biāo)

　　1.學(xué)會(huì)用彩色粘土來表現(xiàn)不同形狀的粽子、

　　2.體驗(yàn)中華民族節(jié)日的快樂、

　　要點(diǎn):用彩色粘土來表現(xiàn)不同形狀的粽子、

　　難點(diǎn):用絲帶扎粽子、

　　第三，說教學(xué)方法

　　綱要強(qiáng)調(diào)以兒童為中心，根據(jù)兒童的需要和興趣，特別是他們的經(jīng)歷開展教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)決定教學(xué)，教師要做孩子學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，鼓勵(lì)孩子大膽探索、大膽表達(dá)，讓教師和孩子形成平行、雙向、相互支持的合作關(guān)系、因此，我在教學(xué)過程中采用了以下教學(xué)方法、

　　1.直觀法:兒童思維以直觀形象為基礎(chǔ)，讓學(xué)生看一看、摸一下、聞一下食物，充分調(diào)動(dòng)各種感官參與，大大提高教學(xué)效率、

　　2.談話法:給每個(gè)孩子提供足夠的時(shí)間，讓他們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高自己的語言表達(dá)能力、

　　3.操作方法:通過動(dòng)手操作，讓孩子在與實(shí)物互動(dòng)的過程中探索學(xué)習(xí)、

　　4.游戲法:根據(jù)大綱精神，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，將教育融入各種活動(dòng)中，注重活動(dòng)的過程，而不是結(jié)果，讓孩子在中學(xué)里玩，在中學(xué)里學(xué)、

　　四、說和學(xué)的方法:

　　多渠道參與法:貫徹綱要精神，實(shí)施以家為單位的合作，綜合利用各種教育資源，讓家長向孩子介紹一些關(guān)于端午節(jié)的初步知識(shí)，讓家長成為孩子學(xué)習(xí)過程中的積極支持者、用游戲組織孩子玩龍舟游戲，進(jìn)一步讓孩子了解端午節(jié)、

　　第五，談?wù)劷虒W(xué)程序

　　1、以猜的形式，引出話題，激發(fā)孩子的興趣、

　　興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，活動(dòng)一開始就以猜的形式引出話題:

　　-什么節(jié)日要吃粽子？

　　你吃過什么粽子？

　　粽子是從哪里來的？"

　　2.孩子們學(xué)習(xí)“包”餃子:

　　——今天我們用彩泥包粽子好嗎？怎么做？

　　孩子們觀察并討論包粽子的步驟、

　　孩子可以自由地用彩泥搓、捏、壓、包餃子，做出不同形狀的餃子、

　　嘗試用絲帶綁?mèng)兆印?/p>

　　——“可以找老師幫忙、”

　　3.分享和欣賞作品

　　你的粽子是什么餡的？

　　什么味道？

　　第六，教學(xué)反思

　　活動(dòng)中，孩子們的對(duì)話拉開了序幕，孩子們熱烈地討論著自己見過的粽子、當(dāng)他們被要求做粽子時(shí)，他們都想試試，用彩色的粘土做他們喜歡的粽子(雖然有些寶寶做的粽子不像任何粽子)，活動(dòng)室里充滿了笑聲！孩子不在乎最后的結(jié)果，只關(guān)注活動(dòng)的過程，這就是和大人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別！

　　但由于不清楚如何包粽子的步驟，有些孩子包不了粽子，孩子也很難在粽子上綁上絲帶、

　　幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃大班集體(第六部分)活動(dòng)一:談?wù)摱宋绻?jié)

　　重點(diǎn):(語言領(lǐng)域，社交領(lǐng)域)

　　活動(dòng)要求:在節(jié)日里了解端午節(jié)的傳說和人們的習(xí)俗、培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力、活動(dòng):粽子、艾草、大蒜、鴨蛋網(wǎng)等、

　　活動(dòng)流程:

　　1.會(huì)話介紹、問題:你吃過粽子嗎？你吃過什么味道的粽子？(鮮肉餃子、臘肉餃子、紅棗餃子、紅豆餃子、花生餃子……你喜歡哪種餃子？為什么人們要在這個(gè)時(shí)候包粽子吃呢？(幼兒討論后，教師可向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

　　2.講述端午節(jié)的古老故事、

　　問題:你還知道端午節(jié)的其他習(xí)俗嗎？(門前掛艾草蒜，胸前掛賽龍舟鴨蛋網(wǎng))、

　　展示艾蒿和大蒜，找出它們的特點(diǎn)，并討論它們可能的用途、

　　擴(kuò)大談話范圍:端午節(jié)為什么要在家家戶戶門前掛艾草和大蒜？(兒童討論)

　　老師總結(jié):從端午節(jié)開始，天氣會(huì)越來越熱，蚊蟲越來越多，疾病容易傳播、滅蚊器不是古代發(fā)明的，但古代中國人很聰明，動(dòng)了腦筋，在門框上掛艾草和大蒜來驅(qū)蚊、

　　展示鴨蛋網(wǎng)，討論其用途和起源，并欣賞其美麗的形狀和結(jié)構(gòu)、

　　延伸:讓孩子把自己的鴨蛋網(wǎng)帶到花園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀和來源，欣賞其結(jié)構(gòu)美、

　　活動(dòng)2:畫端午節(jié)、

　　一.活動(dòng)要求:

　　根據(jù)孩子自己的經(jīng)歷，想象并表達(dá)端午節(jié)的快樂、發(fā)展孩子的想象力和繪畫能力、

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　豐富端午節(jié)的民俗、

　　三、活動(dòng)流程:

　　端午節(jié)的回憶、

　　問題:你過端午節(jié)嗎？你認(rèn)為端午節(jié)最有趣、印象最深刻的事情是什么？(孩子討論并講述)鼓勵(lì)孩子大膽仔細(xì)地思考、

　　要求:畫出你在端午節(jié)最開心的事，注意選擇合適的背景色，展現(xiàn)節(jié)日氣氛、

　　幼兒操作，老師巡回觀摩指導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子畫出端午節(jié)最印象深刻或最開心的事、作品評(píng)估和展覽、

　　幼兒園端午活動(dòng)計(jì)劃大班集合(第七章)粽子飄香的時(shí)候，也是端午節(jié)、農(nóng)歷五月初五是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)、為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，xx幼兒園將在端午節(jié)前夕開始為期一周的以端午節(jié)為主題的系列教育活動(dòng)、

　　10月X日下午，中學(xué)班級(jí)舉行了“歡度端午，一起做一切，做荷花”的親子荷花活動(dòng)、在歡樂和諧的氣氛中，家長和孩子們將共同完成的荷花放入幼兒園的嬉水池中，并許下了自己美好的愿望、

　　x早上是xx鎮(zhèn)賽龍舟的好日子，小班的孩子們也不甘示弱、他們還在幼兒園的操場上搭起了自己的龍舟來展示他們的技能、在鼓聲嘈雜的氛圍中，孩子們奮力拼搏，揮汗如雨，其樂融融、

　　20日下午，幼兒園組織了以“少年開心，粽子香”為主題的教職工包粽子比賽和大班家長幼兒包粽子活動(dòng)、讓孩子在“我參與，我體驗(yàn)、我快樂，我收獲”，對(duì)端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化有了進(jìn)一步的了解，在包粽子的過程中，豐富了孩子們的生活體驗(yàn)，增進(jìn)了家與家之間的溝通與交流，取得了良好的效果、

　　通過這次活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子和家長的動(dòng)手能力，也增進(jìn)了親子之間的情感、讓孩子們了解和感受家鄉(xiāng)xx的傳統(tǒng)節(jié)日文化，激發(fā)他們對(duì)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的興趣，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、

幼兒園活動(dòng)策劃2

　　策劃人：

　　彩虹本運(yùn)營團(tuán)隊(duì)

　　一、活動(dòng)主題：

　　彩虹本給你彩色的童年

　　二、活動(dòng)原則：

　　親子互動(dòng)、特色學(xué)習(xí)內(nèi)容展示

　　三、活動(dòng)背景：

　　石景山游樂園大廣場

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過本次六一兒童節(jié)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極參與中體驗(yàn)成功，合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

　　2、培養(yǎng)兒童的表達(dá)和表演能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識(shí)面和勇氣。

　　3、以家庭為單位參與此次活動(dòng)，有助于豐富家庭的業(yè)余生活，讓更多的長道思超教育，加強(qiáng)向周邊業(yè)主推廣學(xué)校的特色課程和短期內(nèi)教育成果。

　　五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：

　　時(shí)間：20xx年6月1日

　　周五上午（具體時(shí)間待定）

　　地點(diǎn)：石景山游樂園

　　對(duì)象：0-6歲萌寶及其家長（一個(gè)寶寶需兩個(gè)及兩個(gè)以上的監(jiān)護(hù)人）

　　時(shí)長：90分鐘左右

　　六、活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　1、海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作

　　2、禮品及道具的準(zhǔn)備

　　3、邀請(qǐng)函的制作

　　4、活動(dòng)當(dāng)天有專門工作人員負(fù)責(zé)拍照，活動(dòng)過后的總結(jié)報(bào)道，及其出現(xiàn)的問題。

　　5、員工工作牌（6-10人）

　　6、地上鋪上泡沫墊

　　7、卡通娃娃裝扮宣傳工作：

　　1、傳單的派發(fā)（派發(fā)給附近的兒童，并與其說明六一的活動(dòng)，和父母前行來參與）

　　2、社區(qū)、樓內(nèi)黏貼海報(bào)

　　3、提前半個(gè)月向受邀請(qǐng)的'家長、鄰校的學(xué)生家長發(fā)放邀請(qǐng)函

　　采購工作：

　　游戲所需的道具包括：地墊、氣球+打氣筒、鵪鶉蛋、卡通人物頭像、碗活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品包括：兒童禮品：小娃娃、大娃娃（進(jìn)行網(wǎng)購）、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品：紙巾、水、洗衣粉、洗發(fā)水等

　　租賃工作：

　　1、音響租借、無線麥6個(gè)

　　2、卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念、氣球、糖果派發(fā)

　　七、具體活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)流程：

　　(一)、活動(dòng)開始前播放《爸爸去哪兒》、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、大王叫我去巡山等歌曲

　　(二)、主持人開場，宣布活動(dòng)開始：

　　主持人講注意事項(xiàng)。

　　(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的小孩，以免受到傷害。

　　(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守我們的活動(dòng)規(guī)則。

　　(3)、在活動(dòng)中千萬不要擁擠

　　(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦！每個(gè)寶寶需兩個(gè)及兩個(gè)以上的監(jiān)護(hù)人才可以參加

　　(三)、領(lǐng)導(dǎo)致辭(四)活動(dòng)流程

　　1、游戲一：寶寶在有氣球的地墊上，過障礙物來到爸爸媽媽身邊，最先媽媽爸爸抱起的寶寶家庭獲勝。即可送出我們的獎(jiǎng)品。共三組，每一組三個(gè)家庭參與。

　　2、獨(dú)唱或者表演節(jié)目的小寶寶們，送出精美禮物。

　　3、游戲二：煮熟的鵪鶉蛋（30個(gè)）寶寶包完后放入碗里給爸爸或者媽媽吃，先完成的家庭送出禮品。共三組，每一組三個(gè)家庭參與。其余幾名都是獲得糖果。

　　4、獨(dú)唱或者邊演節(jié)目的小寶寶們，送出精美禮物。其余幾名都是獲得糖果。

　　5、游戲三：一次游戲5個(gè)小孩，參加的小朋友在主持人說舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉(zhuǎn)向相反方向，反應(yīng)慢者先淘汰知道選出最后贏家獲得禮物。其余幾名都是獲得糖果。

　　6、獨(dú)唱或者邊演節(jié)目的小寶寶們，送出精美禮物。其余幾名都是獲得糖果。

　　7、游戲四：蘿卜蹲。工作人員把卡通人物頭像打印出來讓小朋友們選擇自己喜歡的卡通人物，一次5名參賽選手，叫到誰蹲誰就蹲，反應(yīng)慢者為輸。贏得小朋友送出精美禮物。其余幾名都是獲得糖果。

　　八、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題、及其解決方案

　　1、活動(dòng)開始時(shí)如果遇上天氣問題，去提前準(zhǔn)備好大棚傘或當(dāng)場暫停，如在半個(gè)小時(shí)內(nèi)始終天氣不佳，就取消此活動(dòng)，當(dāng)天晚上如天氣無下雨則繼續(xù)進(jìn)行，如依舊下雨則取消此次活動(dòng)。

　　2、會(huì)場的布置、舞臺(tái)的搭建安全問題，需工作人員認(rèn)真的檢查好。

　　3、音響的調(diào)試問題，活動(dòng)未開始前負(fù)責(zé)技術(shù)的工作人員必須認(rèn)真的檢查好音響效果，必須配備好話筒電池等。

　　4、禮品的準(zhǔn)備問題，工作人員必須早的點(diǎn)好數(shù)，只能備多不能備少。

　　5、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)如果觀眾過少，需一個(gè)工作人員與卡通人物帶著糖果到處在附近走走，工作人員說明有個(gè)親子六一活動(dòng)正在進(jìn)行，禮品豐厚。只要到場的小朋友都有禮品獲得。

　　6、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)如果觀眾過多，一些工作人員需要在活動(dòng)區(qū)域周圍時(shí)刻注意小朋友的安全問題，還需要一些工作人員站在觀眾周邊，時(shí)刻注意現(xiàn)場的秩序問題。醫(yī)藥箱、解暑藥需備好。

　　備注：如有后續(xù)細(xì)節(jié)問題隨時(shí)調(diào)整。

幼兒園活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)的目的

　　1、介紹西方文化，推動(dòng)校園文化多樣化發(fā)展

　　2、豐富學(xué)員的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)員的互動(dòng)。

　　二、可行性和意義

　　4、主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向

　　5、具有創(chuàng)造性和興趣性，可以吸引學(xué)生參加

　　6、交互性強(qiáng)，沒有演員和觀眾的界線，每個(gè)人都參加

　　7、旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，促進(jìn)合作邂逅。

　　三、活動(dòng)場所第一食堂二樓

　　四、活動(dòng)的開展

　�。�1）前期宣傳制作宣傳海報(bào)，貼在食堂和宿舍附近的宣傳欄上。宣傳片的內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)的節(jié)目安排。

　�。�2）現(xiàn)場布局首先將餐廳的桌子移動(dòng)到餐廳周邊，建立足夠的空間來建立活動(dòng)舞臺(tái)。在食堂門口掛上各種恐怖的南瓜口罩，在食堂設(shè)置揚(yáng)聲器設(shè)備和七彩燈。

　�。�3）活動(dòng)流程。

　　1、活動(dòng)從晚上6點(diǎn)30分開始進(jìn)場，7點(diǎn)正式開始（天黑后）持續(xù)約1個(gè)半小時(shí)。

　　2、從那天晚上到活動(dòng)現(xiàn)場的各條路上，各種各樣的惡魔會(huì)引導(dǎo)參加者。持票人從學(xué)生第二食堂門口進(jìn)入，到露天食堂領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針，在糖紙上留下自己的信息和聯(lián)系方式，自己保管，出入廣場。由于場地限制，沒有票的學(xué)生只能在周圍看。

　　3、開場：播放安靜的音樂，主持人不直接登場，幕后用神秘的口吻告訴晚會(huì)即將開始，請(qǐng)停止呼吸期待神秘的發(fā)表。現(xiàn)場的照明逐漸關(guān)閉，突然照亮了照明舞臺(tái)的中央，但什么都沒有……主持人幽默地說是錯(cuò)誤的。然后等待再次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄悄悄地，白色飄動(dòng)的身影逐漸出現(xiàn)，音樂逐漸回憶起來。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著口罩的街舞演員，音樂也變得動(dòng)態(tài)化。晚會(huì)在一段街舞后正式開始。

　　活動(dòng)1：南瓜燈制作大會(huì)。

　　企劃者準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料（南瓜、彩筆、雕刻工具、蠟燭等）

　　參加比賽的`學(xué)生以3名學(xué)生組成參加南瓜燈比賽的老師擔(dān)任評(píng)委選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)的參加比賽隊(duì)獲得糖果作為獎(jiǎng)品，輸?shù)舻膮⒓舆x手受到苦味糖果的懲罰。

　　活動(dòng)2：化妝舞會(huì)。

　　南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將提前安排的舞會(huì)室向同學(xué)開放。舞會(huì)室的布置應(yīng)以恐怖氣氛為主，在墻壁上掛上各種恐怖面具，加上照明和音樂的襯托，創(chuàng)造神秘的色彩。

　　要求參加舞會(huì)的同學(xué)自己設(shè)置鬼口罩和舞會(huì)服裝。

　　活動(dòng)3：英語歌舞劇表演。

　　狂歡的化妝舞會(huì)后來表演了文藝范圍。英語專業(yè)的同學(xué)表演萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的起源和歷史故事。

　　活動(dòng)4：萬圣節(jié)祈禱活動(dòng)：基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，舞臺(tái)中央點(diǎn)燃蠟燭，祈禱死去的生命。

　�。�4）后續(xù)工作活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)物流人員協(xié)助食堂清潔工處理活動(dòng)留下的垃圾。恢復(fù)餐廳的桌子。

　�。�5）活動(dòng)預(yù)算。

　　小糖果袋（裝作獎(jiǎng)勵(lì)糖果）15個(gè)大概10元左右。

　　蠟燭15—20元。

　　南瓜燈和南瓜裝飾品50—60元巫婆帽（2—3個(gè)約15元）

　　獎(jiǎng)品（糖果約50元）

　　南瓜5個(gè)大約30元彩糖450元整體預(yù)算在400元左右。

幼兒園活動(dòng)策劃4

　　一、 主題說明：

　　(一)中秋節(jié)：

　　體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

　　(二)國慶節(jié)：

　　國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”。

　　假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯;中秋、國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國”這個(gè)大家庭里有著許多的民族。通過了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的'情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。

　　二、 主題活動(dòng)目標(biāo)：

　　(一)中秋節(jié)：

　　1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

　　2、豐富幼兒的科普知識(shí)。

　　3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

　　(二)國慶節(jié)：

　　1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

　　2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

　　3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

　　2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　3、幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。 四、活動(dòng)過程：

　　(一)小班組：

　　1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國的情感;

　　2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學(xué)會(huì)分享快樂。

　　(二)中班組：

　　1、《我愛中國》通過朗誦、故事等活動(dòng)，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠?yàn)樽鎳鴭寢尩纳�日表達(dá)自己的祝福。

　　2、畫月餅、印月餅等。

　　(三)大班組：

　　1、通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動(dòng)，增進(jìn)孩子們對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。

　　2、通過不同的方式制作月餅。

　　五、家園共育：

　　1、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

　　2、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

　　3、有意識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

　　4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1—2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

　　5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ�活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

　　6、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

　　六、活動(dòng)延伸：

　　1、提倡家長在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動(dòng)

　　2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園活動(dòng)策劃5

　　一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的`方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：12月30日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場及各班級(jí)

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

　　3、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　主持：

　　班級(jí)準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)好班級(jí)活動(dòng)及計(jì)劃、布置教室和，營造新年氣氛。

　　后勤準(zhǔn)備：根據(jù)班級(jí)計(jì)劃要求提供各班級(jí)所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。

　　辦公室準(zhǔn)備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

　　七、活動(dòng)過程：

　　1、主持人開場

　　2、歐江南園長致辭

　　3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)

　　4、全體身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負(fù)責(zé)

　　鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結(jié)束時(shí)放禮花)

　　5、請(qǐng)幼兒回到班上參加班級(jí)活動(dòng)

　　八、食物大驚喜

　　一、評(píng)審團(tuán)人員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、比賽內(nèi)容及規(guī)則

　　1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

　　2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。

　　3、10:30把完成的作品送到會(huì)議室進(jìn)行評(píng)比。

　　4、評(píng)審人員開始品嘗，待評(píng)審人員品嘗結(jié)束之后，進(jìn)行評(píng)分比。

　　5、評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味按組分別評(píng)出，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)，最佳造型獎(jiǎng)1個(gè)，最佳特色獎(jiǎng)1個(gè)。

　　6、與制作老師、家長及朋友頒獎(jiǎng)、合影獎(jiǎng)留念。

幼兒園活動(dòng)策劃6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.欣賞歌曲《春天來了》，嘗試學(xué)唱歌曲。

　　2.感受歌曲歡快的旋律。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲錄音

　　活動(dòng)過程：

　　1.欣賞歌曲《春天來了》。

　�。�1）教師包房歌曲，讓幼兒聽傾聽。

　�。�2）通過看圖片再次欣賞。

　　2.討論。

　�。�1）歌曲里唱了些什么呢?小鳥們聚在一起干什么呢?(討論著春天的來臨、愉快的歌唱)小鳥們的心情怎樣?(感受歌曲描述的`歡樂的景象)小鳥們還送給我們祝福呢，他們都說了些什么呢?春天來了，你們開心嗎?

　　（2）教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。

　　3.初步學(xué)唱歌曲。

　�。�1）幼兒再次傾聽錄音，幼兒簡單討論聽歌曲的感受。

　�。�2）跟著歌曲拍手，熟悉旋律。

　�。�3）幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱。

幼兒園活動(dòng)策劃7

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年09月09號(hào)上午9點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XXX班教室

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

　　2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　糖果、重陽糕等

　　活動(dòng)過程：

　　1、介紹重陽節(jié)：

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎？

　　2、老師媽媽親親寶寶

　　寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

　　3、爺爺奶奶媽親寶寶

　　寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）

　　4、寶寶親爺爺奶奶

　　爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　6、吃重陽糕

　　鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

　　7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

　　引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

　　8、放“親親我”音樂

　　尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

　　你們好！今天是九月初九，既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美好的家園？有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會(huì)、閩安社區(qū)居委會(huì)、閩安老人協(xié)會(huì)在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會(huì)以表達(dá)對(duì)你們的崇敬之情，忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福！今天蒞臨我們宴會(huì)的有：……

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！祝愿他們家庭幸福工作順利！下面有請(qǐng)書記為晚會(huì)致辭。

　　最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們書記上臺(tái)講話！

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請(qǐng)讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂，平安健康。

　　勸君一醉重陽酒，邀月共賞敬老花，最后請(qǐng)大家舉起酒杯共同為老年人的幸�！�—干杯！下面請(qǐng)大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學(xué)、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來的精彩的節(jié)目。

幼兒園活動(dòng)策劃8

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

　　2、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

　　3、形成自我保護(hù)意識(shí)，適量食用生冷食品。

　　4、初步了解健康的小常識(shí)。

　　5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教學(xué)掛圖。

　　2、活動(dòng)前排好情景劇。

　　活動(dòng)過程

　　1、導(dǎo)入：講故事。

　　師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的'食品，可是現(xiàn)在他不敢多吃了，這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

　　2、展開：觀看教學(xué)掛圖。

　　(1)出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問。

　　提問：_奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn)?

　　xx然后發(fā)生了什么事?

　　媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會(huì)說什么?奇奇會(huì)說什么?

　　(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

　　(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述：

　　奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說：“生冷食品會(huì)刺激腸胃，引起急性腸胃炎。”奇奇說：“我以后再也不吃那么多冷飲了。”

　　3、討論：夏天怎樣消暑?

　　(1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會(huì)生病呢?還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢?

　　(2)請(qǐng)幼兒分組討論。

　　4、總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺得很熱，可以喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。

幼兒園活動(dòng)策劃9

　　一、活動(dòng)背景:

　　健康是全人類的追求，保持健康的體魄是生活的必需。兒童是人類人口構(gòu)成中的重要部分，是注入社會(huì)的新新生命，他們的健康需要整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。作為大學(xué)生，作為護(hù)理教育中的一員，我們有責(zé)任為維護(hù)兒童的健康作出貢獻(xiàn)。在此等心態(tài)的'作用下，我們中特會(huì)決定開展此次活動(dòng)，幫助幼兒園的小朋友們健康的成長。

　　二、活動(dòng)目的及意義:

　　此次活動(dòng)我們?yōu)榈氖悄軌蚪虝?huì)小朋友們做健康操，通過做健康操提高小朋友們作運(yùn)動(dòng)的興趣，進(jìn)而提升他們的身體素質(zhì)。讓小朋友們了解到健康生活從現(xiàn)在做起，做健康操是為了他們的健康，生命在于運(yùn)動(dòng)的道理。

　　三、活動(dòng)時(shí)間:

　　11月23號(hào)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):

　　xx幼兒園

　　五、活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、教小朋友健康操，可以讓做的好的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)或者讓他領(lǐng)操;

　　2、以圖片等的形式教育小朋友什么是健康的生活習(xí)慣，什么是應(yīng)該放棄的不良習(xí)慣;

　　3、與小朋友做游戲，在游戲中體會(huì)生命在于運(yùn)動(dòng)

　　六、活動(dòng)開展:

　　人員:

　　開朗健康，肯表演，有時(shí)間的會(huì)員

　　場地:

　　與學(xué)正幼兒園的負(fù)責(zé)人安排有關(guān)事宜，如班級(jí)、時(shí)間、地點(diǎn)交通:預(yù)定巴士工具:相關(guān)宣傳海報(bào)、教育圖冊(cè)、小朋友的獎(jiǎng)勵(lì)

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　巴士車費(fèi)、教育圖冊(cè)選購、小獎(jiǎng)勵(lì)購買

　　八、活動(dòng)安全:

　　經(jīng)由輔導(dǎo)員同意

幼兒園活動(dòng)策劃10

　　20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶�！傲�一”國際兒童節(jié)之“快樂六一，智慧成長”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、邀請(qǐng)家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

　　2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的`六一。

　　3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　2、文藝匯演活動(dòng)

　�。�1）、每班至少準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

　�。�2）、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練一套學(xué)校節(jié)目。

　　（3）、學(xué)校定于5月23日下午進(jìn)行彩排。

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員。

　　2、文藝匯演活動(dòng)。

　　3、集體活動(dòng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　3、要求各年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

　　八、組織機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校

　　九、活動(dòng)步驟：

　　1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　�。�1）新生入隊(duì)名單

　　（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

　�。�3）新老隊(duì)員代表講話稿

　　十、組織規(guī)模：

　　大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全

幼兒園活動(dòng)策劃11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨，掌握夏季的季節(jié)特征。

　　2、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。

　　3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見的降溫工具，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　趣味練習(xí)：

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。

　　二、展開

　　1.認(rèn)識(shí)夏天的.基本特征小朋友們，剛才老師故事中講的小狗一會(huì)兒戴涼帽、搖扇子，一會(huì)又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，這是說的什么季節(jié)的事呀?(夏季)(1)你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎(夏季)(2)你們是怎么知道夏季來到了，夏天有什么感覺呀?

　　夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?

　　(自由討論)小結(jié)：夏季十分炎熱，穿的衣服比以前少了，吃的水果的種類比以前多了，昆蟲多了，樹葉也更茂密了。

　　2.讓幼兒知道夏天天氣炎熱，人們?cè)谶@么熱的天該怎么辦。

　　(1)如果我們現(xiàn)在出去跑一圈，就會(huì)滿頭大汗的，夏天這么熱，我們?cè)撛趺崔k呀?誰能想出一些好辦法，讓我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候不會(huì)這么熱?

　　(2)小結(jié)：在戶外時(shí)要注意防曬，不在烈日下玩耍，外出長時(shí)間在烈日下行走要打太陽傘，下午2點(diǎn)鐘太陽最熱，在很熱的夏天，要盡量減少這個(gè)時(shí)間外出。

　　3.引導(dǎo)幼兒討論：有什么辦法能使自己涼快?

　　(1)小朋友們，你們有什么辦法能使自己過一個(gè)涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下，我們比一比誰想的辦法有多又好�！�

　　(2)幼兒講述想出的涼快的辦法。

　　三、結(jié)束

　　1.引導(dǎo)幼兒交流，知道夏天要怎樣過才涼爽。

　　2.趣味練習(xí)：夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時(shí)候，一定要爸爸媽媽跟著，一定要注意安全呀!

幼兒園活動(dòng)策劃12

　　在六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂祥和、有趣有味的六一國際兒童節(jié)，也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的.要求和小學(xué)部的實(shí)際，特制定小學(xué)部慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1、________年____月____日星期天

　　上午：8：0011：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）

　　下午：2：005：30文藝匯演

　　2、________年____月____日舉行慶祝六一活動(dòng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：施洞中心小學(xué)操場。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�《七彩陽光》體操比賽（____月____日上午：8：0011：30）

　　總負(fù)責(zé)人：xx

　　評(píng)委：xx

　　以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　節(jié)目形式：

　�、俑栉桀悾邯�(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　�、谇�藝類：相聲、小品、英語劇等。

　　主持人：xx

　�。ㄈ�）六一活動(dòng) （____月____日上午：8：0011：30）

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞（陳亮副校長講話）

　　2、少先隊(duì)活動(dòng)：

　　①發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。

　　②表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員：各中隊(duì)4名。

　　3、游行（龍泉負(fù)責(zé)）

　　主持人：xx

　　以慶六一為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；

　�。ǔ�后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng)）

　　活動(dòng)要求：

　�。�1）、認(rèn)真組織，注意安全；

　�。�2）、面向全體，關(guān)注個(gè)別；

　　（3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律；

　�。�4）、通力合作，及時(shí)總結(jié)；

　　（5）、學(xué)�；顒�(dòng)并邀請(qǐng)家長參與。

幼兒園活動(dòng)策劃13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒觀察感受夏季的主要特征和現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)用語言表達(dá)。

　　2、激發(fā)幼兒對(duì)自然季節(jié)現(xiàn)象的興趣。

　　3、使幼兒掌握一些夏季生活基本常識(shí)。

　　4、了解夏季的基本特征以及人們的活動(dòng)。

　　5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　在散步或一日生活中帶領(lǐng)幼兒觀察園內(nèi)附近的夏季景色，夏天教學(xué)掛圖，幼兒活動(dòng)材料第19頁。

　　活動(dòng)過程

　　一、談話活動(dòng)，與小朋友談?wù)勏奶斓母惺堋?/strong>

　　1、老師：小朋你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(夏天)你覺得夏天是什么樣的?(引導(dǎo)幼兒說出熱、出汗、樹上的知了聲，還有太陽的灼熱等)

　　2、夏天的'時(shí)候你們最想干什么?(喝水、吹風(fēng)扇等)

　　二、認(rèn)識(shí)夏季的特征。

　　出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察并小結(jié)夏季的特征：夏季的太陽曬在身上為辣辣的，天氣很熱，我們只能穿短衣短褲，夏天的樹長得很茂盛，小草長得很高，各種花都開放了，知了叫了，蜻蜓飛來飛去，蒼蠅、蚊子也多起來了……

　　三、如何健康的度過夏天。

　　1、夏天這么熱，我們?cè)趺催^呢?能不能到太陽底下曬很長時(shí)間呢?夏天應(yīng)多喝什么?(溫開水)

　　2、吃水果應(yīng)該怎樣做?(水果都應(yīng)該洗干凈)

　　3、老師對(duì)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，重點(diǎn)介紹夏天應(yīng)多喝溫開水，少吃冷飲，吃多了冷飲對(duì)人體有害，夏季應(yīng)特別注意衛(wèi)生，不喝生水，不吃小攤上不干凈的食品，吃水果應(yīng)清洗干凈，要勤洗澡，不在烈日下曝曬。

　　4、引導(dǎo)幼兒看活動(dòng)材料《夏天的活動(dòng)》

　　四、結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園活動(dòng)策劃14