感恩節(jié)活動策劃[精選]
感恩節(jié)活動策劃 篇1
一、入場：設(shè)專人在活動場地門口迎接參加活動的業(yè)主，入場的業(yè)主每人分發(fā)一條黃絲帶，系到左手腕。
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二、主持人開場白：
世上有一種情懷、一種處世哲學(xué)、一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。它的名字叫“感恩”。
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想;對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光;感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有;感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
感謝天地，化育之恩。
感謝祖國，保護之恩。
感謝父母，養(yǎng)育之恩。
感謝老師，教誨之恩。
感謝同伴，幫助之恩。
感謝大眾，付出之恩。
感謝萬物，共存之恩。
在美國，自1941年起，將每年11月的第四個星期四定為“感恩節(jié)”。今天，我們迎來了20xx年的感恩節(jié)，在這個特別的日子里，我謹代表*物業(yè)全體員工對參加活動的業(yè)主朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
三、感恩節(jié)由來小故事欣賞：
說到感恩節(jié)，大家知道感恩節(jié)的由來嗎?下面讓我們一起來看一段小視頻，從里面尋找答案……
四、游戲環(huán)節(jié)：
看完了感恩節(jié)的由來，我想問一下在座的家長和小朋友，你們平常都為自己父母做過哪些溫暖的事?
下面，讓我們的小朋友來給父母做一段按摩操。(座椅排成一橫排，家長就做，小朋友跟著主持人給父母做按摩操)
游戲一：看誰接得多
游戲規(guī)則：準備5-10個小紅桶，若干個乒乓球，家長與孩子距離5米相對而站，家長用小紅桶接孩子拋出的乒乓球，接球最多者獲勝。(可5-10組家庭一輪，分2-4輪進行)
游戲二：蒙眼吃水果
游戲規(guī)則：提前準備好水果，洗凈切塊分盤裝。孩子蒙著眼睛，家長將孩子背在后背上，孩子由家長指揮拿筷子喂食水果，必須全部吃完。用時最短者獲勝。注意過程中孩子和家長都不能用手觸碰。(此游戲不必全部參與，可分兩輪進行，一輪5組家庭)
游戲三：瞎子背瘸子
游戲規(guī)則：家長背孩子，家長當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，孩子扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;假花，須拾起，遞給孩子。(也可進行其他互動小游戲，不局限于以上三種)
五、溫馨互動環(huán)節(jié)：
1、找父母：
家長坐成一排，孩子蒙眼睛，通過用手觸摸家長的面部辨識父母，看誰能辨認出自己的父母。最后讓成功辨識的孩子說一下自己的辨識依據(jù)。
2、手工制作
利用樹葉、彩紙等現(xiàn)場教做手工作品，家長和孩子共同完成。(活動結(jié)束后可在園區(qū)宣傳欄或公示欄做“感恩節(jié)活動專欄”陳列展覽)
3、互送祝福：
將準備好的明信片發(fā)給小朋友，讓小朋友親自動手繪制明信片，在明信片上用稚嫩的語言與最可愛的畫表達自己心中對爸爸媽媽最真摯的感恩和祝愿。家長要以《寶貝，寫給
年后的你》為題，用“寫給未來的信”的方式表達出自己對孩子的`愛。最后，將這些留有甜蜜回憶、寫滿美好憧憬的信件，投遞到物業(yè)工作人員準備的“時光郵箱”里。(活動結(jié)束后由專人負責(zé)整理、保管，等到相對應(yīng)的日期，讓這些信件穿越“時光隧道”回到參與者手中。讓忙碌的業(yè)主在不經(jīng)意間多些意外的美好。)
4、集體唱《感恩的心》手語歌：
組織活動現(xiàn)場所有人員一起唱《感恩的心》手語歌。
6、結(jié)束語：
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……
為全面提升業(yè)主的居住感受，*物業(yè)一直積極響應(yīng)時代的號召，著力建設(shè)綜合性社區(qū)服務(wù)體系，在今后還將不斷舉辦這類溫情的社區(qū)活動，與業(yè)主攜手，打造出一座溫馨和諧、蓬勃向上的“美麗社區(qū)”。
7、分發(fā)禮品并合影留念：
感恩節(jié)活動到此就結(jié)束了!最后，再次感謝各位業(yè)主朋友們百忙之中趕來參加我們的活動。我們也為各位準備了一些小禮品，下面請我們的工作人員進行分發(fā)。最后大家一起合影留念。
八、活動結(jié)束：
工作人員負責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生的打掃。
九：活動總結(jié)
各項目將此次活動的舉辦的成功、經(jīng)驗和不足之處進行總結(jié)分析，并寫一篇活動總結(jié)，在活動結(jié)束后2天內(nèi)將活動現(xiàn)場照片和活動總結(jié)發(fā)至*部。
感恩節(jié)活動策劃 篇2
在感恩節(jié)里，不少人向自己的'父母、同事、領(lǐng)導(dǎo)表達了一下感恩之情，比如請父母吃飯，請同事看場電影等等。但是美容院感恩節(jié)要怎么表達對顧客的回饋呢?不妨來個折扣優(yōu)惠吧!
在感恩節(jié)當(dāng)天，美容院可以推出眾多優(yōu)惠套餐和產(chǎn)品供顧客選擇，此外一些季度性美容項目可以根據(jù)顧客的需求合理優(yōu)惠;一些單賣美容產(chǎn)品可以配合套餐項目一起做捆綁打折促銷，不僅減輕了庫存積壓量，還提高了營業(yè)額。
感恩節(jié)活動策劃 篇3
活動背景：
每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子----感恩節(jié)（本月的22日）。“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，古往今來，中華民族就一直秉承樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)。感恩節(jié)日益接近，為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節(jié)日，我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認知、技能的學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)會表達自己的愛，并懂得感謝、感激。
活動時間：
11月13日——11月23日
活動對象：
美地園高幼組幼兒以及老師
活動宗旨：
1、認識西方節(jié)日“感恩節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣，感受西方文化，感受異國的不同風(fēng)俗文化。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的'學(xué)英語、講英語。
3、通過系列活動，欣賞故事、圖片，參與合作游戲，手工制作等方式，培養(yǎng)幼兒互幫互助，合作與分享，增進幼兒間的友誼，促進同伴間的交往。
4、在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，培養(yǎng)孩子感恩的心：具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂氣氛。
活動課程推薦：
用語言、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受，利用廢舊材料（紙盤、卡紙、飲料瓶），進行創(chuàng)意制作，感受感恩節(jié)，在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，促使幼兒“敢說、樂說” 自信大方交流美語。
語言：我愛我家
語言：猜猜我有多愛你
音樂：感恩的心
音樂：讓愛住我家
社會：各行各業(yè)的人們
折紙：創(chuàng)意玉米
手工：感恩賀卡DIY
手工：紙盤火雞
活動倡議——感恩大行動
感恩親情教育和倡議：
1教師與孩子通過討論，用語言向家人表達感謝的話（我愛你……比……還，勝過……還……）等，提高幼兒語言表達能力。
2 孩子的成長離不開身邊很多人對他們的照顧和付出，調(diào)查與采訪身邊所有對他們有過關(guān)心的人，如：自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小區(qū)保潔員、保安叔叔等……（以調(diào)查表的形式）
3 教師與孩子通過討論，想出為父母做家務(wù)事的主題，使孩子回家有目標(biāo)地進行，家長也能夠了解園方的教育目標(biāo)，然后由家長記錄反饋孩子在家做事的情況，以繪畫的方式進行。
4 為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物。利用廢舊材料，通過各種途徑（繪畫、手工，泥塑……）進行創(chuàng)意制作。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。
感恩節(jié)繽紛樂DIY作品展示：
1、展示時間：20xx年11月23日 （星期五）
2、展示形式：各班作品呈現(xiàn)
3、展示地點：班級走廊墻面 幼兒櫥柜上
感恩節(jié)活動策劃 篇4
一、活動主題：
同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來
二、活動背景：
還有不到xx周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的'。
三、活動目的及意義：
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
四、活動時間及地點：
20xx年11月xx日 小玲兒基地
五、活動參加人員：
人力0902：
營銷0901：
青年志愿者協(xié)會部分成員
六、活動流程：
1、 前期準備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué)，與他們合作;買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;確定好集合時間和地點。
2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;讓小朋友送花給老師;和小朋友一起畫畫;與小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他們小禮物。合影留戀。
七、經(jīng)費預(yù)算：
工商管理學(xué)院 人力090
感恩節(jié)活動策劃 篇5
感恩節(jié)活動流程：
1.冒險故事之旅《荒野求生》冒險故事之旅我們都聽過那個著名的心理游戲，為了活下來，你必須一個又一個的丟掉身邊的人物，那么現(xiàn)在這個故事被植入到孩子們很喜歡的冒險圖書《荒野求生》的故事當(dāng)中。我們在讓孩子們理解感恩之前，需要先讓他們體驗到另一種情感——失去。
2.列出最愛清單
真心喜愛的，珍惜會成為一種自發(fā)和本能，有沒有對孩子的.想法好奇過?到底什么會出現(xiàn)在這張清單上呢?
3.讓它離開你物品有可能會壞掉、也有可能會丟失，其他的也有可能會，當(dāng)清單上的物品被拿走，再也不會回來，孩子，請告訴我你的感受!
生命繪本感恩節(jié)活動流程：
4.繪本故事《獾的禮物》
一位母親在為孩子操辦一個盛大的生日派對后，孩子卻不領(lǐng)情，直埋怨母親這里做得不好，那里做得不好。母親覺得很傷心，問自己的孩子：“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會，你有沒有感恩的心?”
孩子說：“你辦得好，當(dāng)然我會感恩，但是你沒有辦好，我為什么要感恩�！�
“就算你不滿意，但是母親這么辛苦，你就沒有一點感恩之情嗎?”
“我不覺得這很辛苦啊，為什么要感恩?”
“這個不辛苦，但是母親生你，就不值得你感恩嗎?”
“你們結(jié)婚生我，不是為自己也開心嗎，我為什么要感恩?”
母親語塞，哭了起來。
這是一個缺乏感恩意識的典型事例。
在生活中，很多孩子認為，接受父母給他們準備的一切是理所當(dāng)然的。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子，甚至超出了他們的能力，但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激，孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意，就怨天尤人。為什么會出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。
感恩節(jié)活動策劃 篇6
一、活動目的：
活動旨在喚醒同學(xué)們內(nèi)心深處的那顆感恩之心，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會如何感恩、博愛。讓同學(xué)們感受到人與人之間的那份真善美，提高同學(xué)們的個人素質(zhì)修養(yǎng)，讓家庭、校園、社會更加和諧。
二、活動主題：
讓感恩的心動起來用真誠的心表達愛
三、活動背景：
社會在給予我們愛的同時，也需要我們用愛來回報社會。在當(dāng)今社會，公益事業(yè)蓬勃發(fā)展、慈善機構(gòu)日益增多，旨在為社會做出無私的奉獻。于此同時，我們無時無刻不在被來自朋友、家人的愛包圍著，漸漸地認為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。難道這些愛都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯�？難道我們不應(yīng)該為此做出一些回應(yīng)嗎？我們需要用心去思考，去體會，去感悟。
四、組織單位：
淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會
五、活動時間：
20xx年11月24日
六、活動地點：
淮海工學(xué)院蒼梧校區(qū)一食堂對面
七、活動前期準備：
�、表椖哭k公室負責(zé)活動的.策劃和活動中的各項工作的安排。
�、厕k公室負責(zé)管理活動的衣物及活動禮品等，活動結(jié)束后進行活動總結(jié)，新聞稿的撰寫。
�、承讨行呢撠�(zé)制作“感恩墻”，將搜集到與感恩節(jié)相關(guān)的照片，粘貼在感恩墻上。同時負責(zé)活動宣傳單、海報、展板和橫幅的制作；與通訊社等進行聯(lián)系，開展面向全校學(xué)生的征文活動，主題為“學(xué)會感恩，懂得感恩”。
�、粗驹刚叻⻊�(wù)大隊負責(zé)租借活動中所需的兩張桌子、一臺音響設(shè)備、一個麥克風(fēng)、一臺電腦、一部電話等物品。如遇雨天，還需借用兩頂帳篷，具體情況視天氣情況而定。
⒌財務(wù)部負責(zé)采購三塊小型便利貼紙，30張免寄明信片、五個簽字筆、五個記號筆及禮品。在活動結(jié)束后對本次活動所用的經(jīng)費做出詳細的報表、報賬等。
八、活動流程：
�、�11月22日，由大隊人員在一食堂對面懸掛宣傳橫幅，分發(fā)宣傳單，張貼海報，進行前期宣傳。
�、�11月24日11:00大隊人員在一食堂門口集合，進行準備活動。（擺桌椅，放卡片、禮品、明信片、便利貼、簽字筆以及電腦音響、麥克風(fēng)、電話等，放置展板）
�、�11月24日11:30—12:50活動正式開始，由大隊人員向過往同學(xué)講解活動內(nèi)容，并且引導(dǎo)行人集中到活動地點參加活動。參與者可以將自己的朋友、同學(xué)、親人、老師等人的姓名和生日時間，寫在便利貼上，現(xiàn)場粘貼構(gòu)成“感恩墻”；也可將自己祝福的話語寫在明信片上，事后由活動人員義務(wù)替參加活動者寄出。
�、从涩F(xiàn)場工作人員與參與者進行溝通，只要敢于表達者就可以進行現(xiàn)場連線；組織安排簽名活動（橫幅上）。
⒌宣教中心人員及時做好拍照記錄工作。
6.11月24日12:50—13:30參加活動的相關(guān)人員進行活動現(xiàn)場的整理。
九、活動期間應(yīng)注意的細節(jié)和問題：
�、被顒舆^程中，大隊人員需上前向同學(xué)介紹活動主要內(nèi)容和形式，并且記錄參與活動者的“感恩心語”。
⒉在活動期間，宣傳人員須盡職盡責(zé)，要保證音像工作的有效性，并及時拍照記錄活動現(xiàn)場畫面。
3.在場工作人員身著志愿者統(tǒng)一服裝，注意語言大方得體，態(tài)度謙和，講解細致。
4.若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，應(yīng)及時采取措施，避免發(fā)生意外。
5.若個人遇到緊急情況，需要向負責(zé)人請假，并且經(jīng)批準后，方才準許離開。
6.如遇到特殊天氣狀況，調(diào)整或延長活動時間。
十、經(jīng)費預(yù)算：
橫幅：10m*5=50元簽字筆：5支*2=10元
記號筆：5支*3=15元便利貼：3個*3=9元禮品：200元明信片：30個*1.5=45元話費：20元
總計：349元
感恩節(jié)活動策劃 篇7
一、活動背景：
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!
xx月25日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個有用的人才!
活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。
二、活動時間：
xx月24日(感恩節(jié))(晚18：00——23：00)
三、活動主題：
感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
四、活動目的.：
1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!
五、活動內(nèi)容：
1、義賣：
時間：xx月25日當(dāng)天公司4樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀念品——白色t恤)
18：00——21：30由某公司派4名志愿者負責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體：針對來店消費顧客;
義賣某公司紀念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈：
時間及地點：xx月25日20：00—21：00四樓大廳
方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責(zé)人或某公司財務(wù)部。
注：某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成xx后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
六、活動宣傳：
1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。
2、現(xiàn)場布置：
a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”
b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動(某公司負責(zé))
c、針對某公司及qq群：公布活動
d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題
f、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
七、活動配合：
1、活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
公司感恩節(jié)活動策劃方案二
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年xx月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
一.活動主辦單位：:xxxx公司
二.活動參與對象：企業(yè)全體員工
三.活動地點：綜合樓
四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五.活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六.活動時間：20xx年xx月24日中午
七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛�；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責(zé)人2人;
活動場地負責(zé)人員;
橫幅1人負責(zé);
海報宣傳組負責(zé);
材料準備4人;
現(xiàn)場布置準備工作人員10人;
安排現(xiàn)場秩序維護人員;
簽到人員;
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
后勤負責(zé)人員;
攝影負責(zé)人員。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
活動正式實施
xx月25日,中午在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動中存在問題：
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十.活動的應(yīng)急措施：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一.活動結(jié)束：
整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二.活動總結(jié)：
活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節(jié)活動策劃 篇8
一、活動背景、目的與意義
本次活動以感恩節(jié)為主題開展，鼓勵在校的大學(xué)生們在這天向父母，朋友，師長表達愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，旨在讓大學(xué)生學(xué)會換位思考，分享感恩的快樂。
二、活動時間與地點
時間：xx年11月27日感恩節(jié)前后
地點：線上活動，以浙江工商大學(xué)官方微博，微信為平臺
三、活動開展形式
校官微中心在微博、微信上發(fā)起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。
四、活動內(nèi)容
在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言，留言形式有兩種：
�。�1）我想對你說聲謝謝—————以“最想感謝的人+最想對他（她）說的話”為格式留言，用最直接的方式表達最真誠的謝意。
�。�2）這一路，感謝有你—————參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動告訴全世界。
五、活動開展
�。�1）活動準備階段：活動相關(guān)板塊設(shè)計，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動的真正意義；組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動內(nèi)容及參與方式，讓全校同學(xué)盡早了解并做好準備。
�。�2）活動舉辦階段：在規(guī)定時間內(nèi)參與微博留言，面向全體學(xué)生，沒有過多的局限，有興趣，有故事，樂意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。
�。�3）活動后續(xù)階段：在最想說的話或是小故事征集完成后，根據(jù)每條評論的點贊量，熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎勵，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。
六、活動預(yù)期效果
本次活動的主要目的`是通過微博微信等公共渠道，以感恩節(jié)為契機，表達心中的感謝，讓大學(xué)生敢于表達內(nèi)心深處的情感并懷揣感恩，感謝之心。
七、活動宣言
感謝父母，生命的給予，無私的愛；
感謝朋友，無助時的陪伴，抑郁時的傾聽；
感謝師長，迷茫時的引領(lǐng)，挫敗時的鼓舞；
感謝自己，一個人的勇敢，一個人的精彩
感恩節(jié)活動策劃 篇9
一、活動背景：
20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。
實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。
二、活動目的`：
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。
當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。
三、活動時間與地點：
時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
地點：“百草園”實踐基地
四、活動對象：
三——五年級學(xué)生、老師
五、活動內(nèi)容：
采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。
六、活動過程：
1、學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。
2、清理實踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動果實。
七、注意事項：
1、一切以安全第一。
2、在活動中注意不要踩踏其它菜。
3、注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
感恩節(jié)活動策劃 篇10
一、活動背景
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書！
11月x日感恩節(jié)，xx公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個有用的人才！
活動將通過現(xiàn)場義賣xx公司紀念品及xx公司柜捐贈雨鞋進行，以表達xx公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。
二、活動時間
感恩節(jié)當(dāng)天（晚18：00——23：00）
三、活動主題
感恩的心，謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會！——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴（本次活動不收集分享其他物品）
四、活動目的
1、借此次活動機會，xx公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛！
五、活動內(nèi)容
1、義賣
時間：11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)（義賣xx紀念品——白色T恤）
18：00——21：30由xx公司派4名志愿者負責(zé)義賣，統(tǒng)一穿xxT恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。（義賣區(qū)放置由xx公司提供的.宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動策劃方案海報）
群體：針對來店消費顧客；
義賣xx公司紀念品：xx白色T恤（夏裝）：45元/件；
針對購買xx愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈
時間及地點：11月x日20：00—21：20x樓大廳
方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負責(zé)人或xx公司財務(wù)部。
注：xx公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成x后交給xx公司，xx公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，xx公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得逼迫捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目；10塊錢，20塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行；否則xx公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
六、活動宣傳
1、媒體跟蹤：xx公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到xx計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。
2、現(xiàn)場布置
A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜xx計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”。
B、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動。
C、針對某公司及QQ群：公布活動。
D、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置xx公司宣傳圖片（10張左右），同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）。
E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。
F、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
七、活動配合
1、活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲。
2、捐贈儀式上，公司員工進行現(xiàn)場捐贈。
八、后期
1、在xx公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。
2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。
3、活動使用的xx公司圖片拉回，可在第2天拉。
九、活動注意事項
1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。
主要分兩塊：
A、義賣紀念品。
B、圖片講解。
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務(wù)報銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀律和活動負責(zé)人：xxx。
6、xx公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位的付出和支持，謝謝！
感恩節(jié)活動策劃 篇11
現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
一、活動主題
感恩節(jié)，與愛同行，敬老院之行
二、活動背景
現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
三、活動的目的及意義
1、豐富敬老院老人們的.生活，給于他們精神上的滿足。
2、增強學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛自己的親人。
3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注，讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結(jié)之心及工作能力。
四、活動前的考察
1、目的地：xx福利院
2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程
1.確定活動時間：11月x日
2.參加活動人員：小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生
3.前期準備：
(1)宣傳部出幾期海報，制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預(yù)算。
(3)文娛部負責(zé)排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個工程的負責(zé)人。
(6)與x電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴大本次活動的社會影響力。
六、活動費用預(yù)算及來源
略
七、考前須知
1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的平安。
3.遵守紀律，聽從指揮，注意平安。
感恩節(jié)活動策劃 篇12
感恩節(jié)作為一個源于西方的節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸所接受。作為一個以感恩為主題的節(jié)日，感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠擁有一顆感恩的心并 將感恩精神傳遞給每一個人。感恩更是中華文明的一部分，感恩教育是引導(dǎo)青少年踐行文明、和諧的社會主義核心價值觀的良好途徑。作為感恩教育的先鋒，校團委 精心打造了這次創(chuàng)意豐富的“愛的N次方”感恩節(jié)系列活動。
一、活動主題
“愛的N次方”
利用多種形式，鼓勵同學(xué)傳遞感恩精神，踐行文明、和諧的社會主義核心價值觀
二、活動內(nèi)容
（一）感恩節(jié)英文朗誦比賽
1、前期宣傳
11月10日-11日召開團支書會議，各位團支書在各支部做好廣泛宣傳和動員。
班主任例會上進行宣傳，委托班主任在班會課上對活動進行宣傳。
2、比賽形式
英文朗誦比賽采取自愿報名、英語教師輔助推薦的方式，先在各班進行初賽，再每班選拔1-2名同學(xué)參加決賽。高一年級和高二年級分開決賽。
每個年級將評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。
3、比賽時間
11月25日、26日中午12：40——13：30。
4、比賽地點：報告廳
5、比賽要求
可以1-2人為一組，時間為2-3分鐘。內(nèi)容應(yīng)與感恩的大主題相關(guān)。比賽時要求盡量脫稿（可以適當(dāng)參照稿子），如需音樂請自備。
注意：請各班團支書務(wù)必將參加決賽的同學(xué)名單、稿子和音樂于11月20日之前交給校團委張藝鐘老師（高三辦公室）。
6、評分細則
項目 項目 得分
語音（40分）
A．吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準，語音準確（35-40分）
B．基本準確（15-30分）
C．錯誤較多得（15分以下）
語調(diào)（20分）
A. 語調(diào)自然，單詞輕重音，升降調(diào)準確（15-20分）
B. 語調(diào)自然，單詞輕重音，升降調(diào)不明顯（10-14分）
C. 語調(diào)不自然，沒有單詞輕重音和升降調(diào)（10分以下）
語速（20分）
A. 語速恰當(dāng)，流暢，有感情，有感染力（15-20分）
B. 語速比較恰當(dāng)，流暢（10-14分）
C. 語速不恰當(dāng)，有唱讀現(xiàn)象（10分以下）
狀態(tài)（10分）
A. 精神面貌好，姿勢正確，朗讀大方（8-10分）
B. 精神面貌一般，姿勢正確，朗讀隨意（4-6分）
C. 精神面貌不佳，姿勢不正確，朗讀隨意（3分以下）
表達（10分）
A．表達自然得體，動作恰當(dāng)?shù)茫?-10分）
B．表達較為自然大方，動作設(shè)計合理得（4-6分）
C．表達達基本自然，動作較少（3分以下）
評價意見
合計
7、評委
各年級選派的英語教師代表。
�。ǘ└卸鞴�(jié)英文書法比賽
1、前期宣傳
11月10日-11日召開團支書會議，各位團支書在各支部做好廣泛宣傳和動員。
班主任例會上進行宣傳，委托班主任在班會課上對活動進行宣傳。
2、比賽形式
初賽：采取人人參與的形式，利用班會課或者自習(xí)課，每位同學(xué)用統(tǒng)一印發(fā)的書法專用紙張交一份英文書法作品。（英語書法專用紙由團支書到團委領(lǐng)取下發(fā)）
作品要求以句子、段落的形式書寫。
內(nèi)容不限，字數(shù)大約為100個英文單詞。
注意：以班級為單位，由團支書匯總，11月19日之前將所有同學(xué)的作品上交團委俞峰老師處（高二辦公室）。
由校團委組織英語教師和美術(shù)教師選出優(yōu)秀作品高一、高二、高三年級各40幅，并于21日之前公布入圍決賽同學(xué)的名單。
決賽：120名入圍決賽的同學(xué)在同一時間參加決賽。各年級分開評選。
每個年級將評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名。
3、比賽時間
11月24日中午12：40——13：30。
4、比賽地點
求真樓二樓
5、比賽要求
在規(guī)定時間內(nèi)，現(xiàn)場獨立完成作品，作品內(nèi)容為現(xiàn)場規(guī)定的內(nèi)容。
6、評委
各年級選派的英語教師代表和美術(shù)教師。
（三）感恩節(jié)英文手抄報比賽
1、前期宣傳
11月10日-11日召開團支書會議，各位團支書在各支部做好廣泛宣傳和動員。
班主任例會上進行宣傳，委托班主任在班會課上對活動進行宣傳。
2、比賽形式
采取以班級為單位的形式，班級自發(fā)組織擅長書畫的.同學(xué)共同完成一份圖文并茂的英文手抄報。
要求以“感恩”為主題。
紙張為A3紙張單面。
署上班級以及主要創(chuàng)作成員的中文名字（限3名）。
注意：以班級為單位，由團支書匯總，11月20日之前將每個班級的作品上交團委孟艷君老師處（高二辦公室）。
高一年級和高二年級分開評選。
每個年級將評選出一等獎班級1名，二等獎班級2名，三等獎班級3名，以及“最佳創(chuàng)作獎”、“最佳配色獎”、“最佳插圖獎”、“最佳書寫?yīng)劇钡葌�人單項獎。
3、比賽時間
11月20日之前上交作品，感恩節(jié)當(dāng)周將在學(xué)校櫥窗展示各班作品。
4、比賽地點
求真樓二樓
5、比賽要求
在規(guī)定時間內(nèi)，現(xiàn)場獨立完成作品，作品內(nèi)容為現(xiàn)場規(guī)定的內(nèi)容。
6、評委
各年級選派的英語教師代表和美術(shù)教師。
（四）感恩節(jié)“投出你的愛”活動
1、前期宣傳（負責(zé)：團委以及各班班主任、團支書）
�。�1）各班班主任和團支書在班級進行宣傳。
�。�2）團委制作一張以“燕中郵局——投出你的愛”為主題的海報，主要元素為：
a. 懸念宣傳
b. 郵局功能簡要介紹
c. 愛的N次方郵局LOGO
d. 我校新浪官方微博
e. 燕中感恩電子郵箱和密碼
�。�2）制作一個郵箱擺放在海報旁邊，并且在郵箱里放置一些活動報名表供有興趣參加活動的同學(xué)領(lǐng)取，向團支書下發(fā)一些報名表，供同學(xué)們領(lǐng)取使用。
（3）成長歷程墻面布置（活動開始前1天）
布置照片墻，展現(xiàn)同學(xué)們成長歷程中接觸不同的人事物，接受各種不同形式的幫助與關(guān)懷。由志愿者團隊將照片按成長歷程階段集中布置。借助照片展示提前營造感恩節(jié)氛圍，提醒同學(xué)感恩節(jié)即將到來，為感恩節(jié)活動造勢。
注意：請各班團支書收集班上至少5張照片（紙質(zhì)版，不能太�。�，內(nèi)容為成長的各個階段，最好是和家長、老師、同學(xué)、朋友的合影，以突出感恩節(jié)的主題。
提供照片的同學(xué)在照片背面寫上關(guān)于照片的簡單介紹和感恩話語（少于30字）。照片用完歸還本人。
由團支書將所有照片于11月17日之前上交給團委張藝鐘老師（高三辦公室）。
2、活動介紹
活動時間：11月27、28日中午11：15——12：40
活動地點：排球場邊上，遇雨則在體育館一樓
活動流程：
在 活動當(dāng)日，我們將把活動地點打造成簡易郵局的樣式，以郵局的形式帶領(lǐng)所有參與的同學(xué)進行一整套的活動�；顒蝇F(xiàn)場將劃分為：登記處、填寫處、投遞處和明信片 拍攝處四大部分，這四大部分組合在一起將引導(dǎo)參與者對自己的感恩對象寫出感恩宣言，并獲得寫有感恩宣言的明信片作為禮物。
登記處：① 回收活動前發(fā)放的活動登記表，記錄參與者相關(guān)信息，并對其進行編碼，向參與活動者發(fā)放印有編碼的號碼牌。② 向路過活動現(xiàn)場的同學(xué)宣傳活動并發(fā)放活動登記表，鼓勵他們參與現(xiàn)場活動。
填寫處：① 為參與活動者提供事先準備好的便簽紙，請參與者在便簽紙上寫下感恩的對象和自己的感恩宣言。② 在事先準備好的小信封上記錄參與者的編碼并將對應(yīng)的便簽塞入小信封中，交還給活動參與者。
投遞處：① 安置事先準備好的用紙板、支架以及網(wǎng)兜制作成簡易的“籃球框”（紙板上繪畫一些簡單的圖樣，示意這一“籃球框”是投對“父母”、“親人”、“朋友”還是 “老師同學(xué)”感謝的話語），讓參與者將手中裝有感恩宣言的小紙盒投入與其感恩對象對應(yīng)的籃筐中，完成投出感恩宣言的過程。② 在籃筐下設(shè)置簡易郵筒用來收集參與者所投出的感恩宣言。
拍攝處：制作一塊類似于明信片的板子，在板子的左邊摳出一個能露出臉的洞，在右邊空出一塊位置安置參與者的感恩宣言。活動時由專人拍攝照片并記錄參與者的號碼，在活動之后將有專人進行PS，將照片和對應(yīng)參與者的感恩宣言拼合在一起最終制作成一張專屬的感恩明信片，并且將所有明信片上傳至燕中感恩電子郵箱，照片將以參與者的號碼為名稱編寫，供所有參與活動的人人進行下載使用，鼓勵他們將這張電子明信片發(fā)送給所感恩的對象。參與活動的前30人將收到制作并打印好的實體明信片，在征求他們的意見之后由我們統(tǒng)一郵寄給他們的感恩對象�；顒拥牟糠置餍牌瑢⒆鳛楸敬位顒拥牧咙c呈現(xiàn)燕中官方微博上，供大家關(guān)注。
3、后期宣傳
�、� 活動期間，微博更新活動內(nèi)容和現(xiàn)場情況。
② 邀請學(xué)思新聞社的同學(xué)進行現(xiàn)場采訪，在院報上發(fā)表相關(guān)報道。
③ 邀請記者進行采訪，爭取活動在較有影響力的媒體上報道。
④ 全程進行影像記錄，并進行后期裁剪，最終制作出一部約5min的活動記錄片，上傳至燕中感恩郵箱、官方微博和校園網(wǎng)供關(guān)注、觀看和轉(zhuǎn)載。
（五）感恩節(jié)“個人書法作品展”活動
1、前期宣傳和準備（負責(zé)：團委、德育處、總務(wù)處、志愿者團隊）
電子屏幕、海報、晨會、場地、布置
高一（6）班z同學(xué)、高三（9）班z同學(xué)各準備不少于20幅形式多樣、感恩主題、裝裱完成的個人書法作品。于21日之前送到學(xué)校。
2、展示
展示時間為感恩節(jié)當(dāng)周和下兩周，為期20天。歡迎廣大師生前去觀賞。
注：以上活動人員安排方案另行告知相關(guān)人員（主要人員為團委成員、相關(guān)教師和星星之火志愿隊成員）。如對活動有調(diào)整或變動會及時告知廣大師生。
謝謝各位老師和同學(xué)們的協(xié)助！
共青團子燕磯中學(xué)委員會
感恩節(jié)活動策劃 篇13
感恩節(jié)，顧名思義，感恩即為感謝、報恩之意，其背后昭示的是虔誠的心境。商城應(yīng)借助今年的感恩節(jié)，做好年前銷售沖刺，搶先占據(jù)一部分消費市場，拉開旺季銷售序幕，并有效挖掘潛在消費群。通過本節(jié)日的.特定含義，做到服務(wù)好，商品好，價格低（質(zhì)量、價格與服務(wù)，是消費者選擇購物的三大因素），從而拉近商城與消費者的感情，或多或少的產(chǎn)生一部分固定的忠誠顧客，隨之也將提高商城知名度，提高商城整體形象。
活動時間：
感恩節(jié)是個西方節(jié)日，不同的國家，感恩節(jié)的日期也不同，經(jīng)在網(wǎng)上查詢，有25日也有28日，所以建議活動期為：
20xx年11月25日—20xx年11月28日
活動地點：xx商城
活動內(nèi)容：
一、★答謝老顧客，感恩實惠送！★
活動期間，持20xx年11月25日以前（不包含25日）的佳威商城購物小票，均可在商城享受6。8折購物待遇（具體折數(shù)，經(jīng)研究確定）！低于6。8折的特價商品除外。
具體流程：
消費者在購物時，向促銷員出示我商城11月25日（不包含25日）之前的購物小票，即可享受6。8折購物待遇。在收銀臺付款時，收銀臺要做記錄，并把以前的購物小票收回。
二、★真情感恩節(jié)，您來我就送★
活動期間，凡到我商城，不論是否購物，均可得到30元代金券（西服與褲區(qū)）。消費者購物后還按商城平時規(guī)定贈送相應(yīng)代金券。
具體流程：門口設(shè)禮儀隊員進行發(fā)放
補充：目的在于挖掘潛在消費群體，增加擴大市場占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費者，就是旺季消費潛在群體。
三、★購物滿50均有好禮送★
活動期間，凡消費滿50元以上，憑購物小票（單張小票，小票不累加）到服務(wù)總臺領(lǐng)取精美禮品一份（煙灰缸、圍裙、鑰匙扣任意挑選一種）。
四、★感恩大放送，特價回饋您！★
活動期間，組織特價商品，在門前進行特價銷售。
補充：再次處理積壓滯銷商品。
場外布置：
懸掛條幅：佳威摯誠感恩真情回饋上帝。
制作版面：將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放商城門前。
場內(nèi)音樂：循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。
宣傳方式：版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報紙宣傳。
感恩節(jié)活動策劃 篇14
一、目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶�；顒�。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
二、前期工作：
�。ㄒ唬└兄x信：
全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
�。ǘ┐髲d：
1、制作大火雞，標(biāo)識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂；
2、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)
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1、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；
2、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；
3、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；
4、制作感恩賀卡；
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感恩行動：洗腳、捶背、煮飯、親吻、擁抱。
三、當(dāng)天活動前的準備：
1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；
2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈；
3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂，主持詞
4、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式)；準備剪彩的`相關(guān)物品。
5、班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
6、告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動。
四、當(dāng)日活動流程：
1、早上開始抱抱日，擁抱我們的'孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。
2、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
3、9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
4、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving！
5、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩�！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
7、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
五、活動結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！
感恩節(jié)活動策劃 篇15
1、11月28日晚6點50分，所有學(xué)生及嘉賓到場入座。7點，主持人宣布晚會正式開始。
2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》（手語版）。
5、到場的每一個人寫一段祝福，將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀念。
一、活動背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學(xué)們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。
三、活動主題：
心存感恩，永不言棄
四、組織機構(gòu)：
主辦單位：
承辦單位：
五、活動對象：
六、活動時間：
20xx年11月28日星期五中午08：00—10：00（彩排）
晚上18：30—21：30（正式演出）
七、活動地點：
八、活動構(gòu)成：
（一）外語寶貝時裝秀
�。ǘ┻x拔出的.9個感恩節(jié)文藝節(jié)目
（三）各活動的頒獎儀式
其中包括：
1、感恩主題詞征集活動
2、"Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽；
3、感恩故事會、
4、“心懷感恩，立志成才”主題班會
5、感恩晚會節(jié)目
九、活動流程：
（一）外語寶貝時裝秀
1、內(nèi)容：由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國語學(xué)院風(fēng)采
2、負責(zé)人：
備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。
（二）感恩節(jié)文藝節(jié)目
1、內(nèi)容：有10個節(jié)目
見附件1
2、負責(zé)人：，文藝部所有成員
（三）各活動的頒獎儀式
�。�1）感恩主題詞征集大賽
（2）感恩卡片制作大賽
�。�3）感恩故事會演講大賽
（4）“心懷感恩，立志成才”主題班會
�。�5）感恩晚會節(jié)目頒獎
備注：前三個活動均設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（感恩故事會演講大賽還設(shè)感人獎、臺風(fēng)獎）分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金；感恩晚會設(shè)…………，頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔(dān)任頒獎禮儀小姐。
四）抽獎（禮品將由外聯(lián)部贊助支持）
十、具體安排：
1、宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。（宣傳部負責(zé)）
2、傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會文藝部處。（院刊部負責(zé)）
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點，同時負責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫作（請文宣部的同學(xué)）。（網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)）
4、橫幅。（外聯(lián)部負責(zé)）
5、花卉租借：盆栽及鮮花。（宿管部負責(zé)）
6、場地租借、場地打掃。（勞動部負責(zé)）
7、現(xiàn)場布置：氣球等。（女生部總負責(zé)）
8、嘉賓、評委邀請：（學(xué)習(xí)部負責(zé)）
9、相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。（禮儀隊負責(zé)）
10、現(xiàn)場秩序維持：包括進場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。（紀檢部負責(zé)）。
11、現(xiàn)場音響、燈光控制：同時負責(zé)尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂（辦公室負責(zé)）
12、現(xiàn)場投影儀視頻控制。（網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)）
13、進場票的制作。（文監(jiān)部負責(zé)）
十一、經(jīng)費預(yù)算：略
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