（薦）學(xué)校端午節(jié)活動策劃方案
為保障事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校端午節(jié)活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校端午節(jié)活動策劃方案1
活動目標(biāo)：
�。�1）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正確導(dǎo)向作用，指導(dǎo)學(xué)生自己查找資料，了解中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，加深對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的體會和認(rèn)識；
（2）背誦與該節(jié)日有關(guān)的古詩，加強(qiáng)語言文字的積累；
活動措施：
第一步：查找資料，走近端午節(jié) 。
�。�1）提前布置查找資料的作業(yè)，請學(xué)生找到自己最喜歡一首的有關(guān)端午節(jié)的古詩，熟讀成誦。
（2）以《又是端午粽葉香》為主題，辦手抄報一份，并及時發(fā)表到本班博客圈中。
第二步：學(xué)包粽子，品味端午節(jié)。
�。�1） 學(xué)生親自動手，跟家長學(xué)包粽子，交流自己對端午節(jié)的感悟。
�。�2） 根據(jù)實踐經(jīng)歷寫出博文，與大家分享節(jié)日快樂。
第三步：讀書交流，感悟端午節(jié)。
自古以來，端午節(jié)就是一個重要的節(jié)日。端午過后，氣溫升高，夏天的氣息越來越濃。2016最新端午節(jié)主題活動方案文章2016最新端午節(jié)主題活動方案出自，此鏈接！。蝴蝶老師將和心愛的`學(xué)生一起，召開讀書會，穿越千年時空，零距離接觸愛國詩人屈原；品嘗粽子，感受端午節(jié)的深刻內(nèi)涵，了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感，更加熱愛祖國！
學(xué)校端午節(jié)活動策劃方案2
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。
由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材�！渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精 神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的.民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德�？梢�，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。
因而，學(xué)校在春節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的春節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對春節(jié)認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
春節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，吃粽子、掛香袋、系長命縷等慶�；顒�。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借春節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：
弘育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心
四、活動時間：
x月26日——6月5日
五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求
�。ㄒ唬�、具體實施階段（x月26日——6月5日）
1、由大隊委干部發(fā)表以育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心為主題的國旗下講話。（x月26日，大隊部負(fù)責(zé)）
2、各年級出好一期育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心專題黑板報（6月1日前，大隊部負(fù)責(zé)）
3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展春節(jié)民俗民風(fēng)知識講座（x月26日）。通過講座，讓每個學(xué)生對春節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負(fù)責(zé)）
4、一——五年級童謠征集活動。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負(fù)責(zé)）
5、三——五年級育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心端午小報制作比賽。（每班3份）（x月28日前）
6、端午軟筆書法比賽。（美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。）
�。ǘ⒖偨Y(jié)展示階段（6月6日）
1、環(huán)境布置：
童謠征集:xx（懸掛：美術(shù)組）
書法：xx
裝飾：xx（懸掛：美術(shù)組）
賽龍舟彩泥展（xx）
評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：xx）
選票（你最喜歡的10首童謠）
2、小舞臺：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會。
準(zhǔn)備工作：舞臺（后勤組） 主持（學(xué)生）
音響（xx、xx等）
節(jié)目單：（1）校園集體舞
�。�2）一3《論語》
（3）一5《論語》
�。�4）五1《九月九日憶山東兄弟等》
（5）二3《弟子規(guī)》
�。�6）二5《弟 子規(guī)》
�。�7）三2《論語》
（8）三5《論語》
�。�9）四3《端午組詩》
�。�10）學(xué)校詩朗誦
�。�11）表演舞
3、端午傳統(tǒng)游戲活動
高年級組
�。�1）賽龍舟。（三——五年級）（每班5男5女）
�。�2）抬轎子。（三——五年級）（每班15人）
準(zhǔn)備工作：參賽表
（3）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）
�。�4）抗震救災(zāi)鉆山洞（一——二年級）（每班30人接力賽）
準(zhǔn)備工作：參賽表
4、區(qū)域活動
�。�1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名） 準(zhǔn)備：參賽表蘆葉、碎紙
�。�2）編制長命縷比賽。（三——五年級每班3名） 準(zhǔn)備：參賽表、絲帶
�。�3）畫（剪）艾虎比賽。（四、五年級每班3名） 準(zhǔn)備：參賽表、小樣
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