【實(shí)用】大學(xué)活動(dòng)策劃模板合集八篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
主題：XX年315主題宣傳活動(dòng)“xxx”消費(fèi)者權(quán)益日。
1、迎接3.15維權(quán)日，服務(wù)價(jià)格比較網(wǎng)商家。
2、消費(fèi)者權(quán)益日，喚醒網(wǎng)購(gòu)維權(quán)意識(shí)
目的：
3.15消費(fèi)者權(quán)益日即將到來(lái)，價(jià)格比較網(wǎng)作為一個(gè)服務(wù)于商家，實(shí)惠于網(wǎng)購(gòu)群體的平臺(tái)，將圍繞商家、產(chǎn)品、服務(wù)、維權(quán)等展開(kāi)話題，以調(diào)查問(wèn)卷的形式，獲知更多有利于商家、消費(fèi)者的信息，以便于商家產(chǎn)品的推廣銷售，消費(fèi)者可以放心購(gòu)買(mǎi)，也起到一個(gè)聯(lián)接商家與消費(fèi)者的橋梁作用。
服務(wù)對(duì)象：價(jià)格比較網(wǎng)的商家、消費(fèi)群體
形式：商家可以加入活動(dòng)，推廣自己的產(chǎn)品，在價(jià)格比較進(jìn)行開(kāi)店?duì)I業(yè)！
推廣：
一、根據(jù)價(jià)格比較多年來(lái)對(duì)消費(fèi)者的了解，和商家的信息，把3.15活動(dòng)頁(yè)面發(fā)給跟我們合作的商家做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查：
合作的商家包括有：各個(gè)頻道的友情鏈接合作伙伴，軟文互發(fā)的合作伙伴，價(jià)格比較網(wǎng)所以商家，cps返利。
二、論壇里各個(gè)板塊里的`版主對(duì)價(jià)格比較的意見(jiàn)的看法。
消費(fèi)者對(duì)價(jià)格比較網(wǎng)購(gòu)物的看法。
三、軟文三篇（精篇） 對(duì)外宣傳價(jià)格比較網(wǎng)多年來(lái)的在互聯(lián)網(wǎng)上的電子商務(wù)形的一個(gè)優(yōu)質(zhì)品牌。
四、收集價(jià)格比較網(wǎng)合作比較好的八家商家 展示3.15信息。
五、隨機(jī)向廣大網(wǎng)友抽查一下，對(duì)價(jià)格比較網(wǎng)3.15專題詢問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。
3.15專題提早一個(gè)星期把頁(yè)面掛上去！
時(shí)間：xx月xx號(hào)上線！
調(diào)查問(wèn)卷是對(duì)消費(fèi)者網(wǎng)購(gòu)信息的收集。
具體操作：
對(duì)3.15由來(lái)、消費(fèi)維權(quán)作一個(gè)簡(jiǎn)介：
3.15之際，比較比較網(wǎng)將推出的服務(wù)活動(dòng)：3.15咨詢、產(chǎn)品推廣、問(wèn)題解答、
評(píng)出最受歡迎的商家、最有信譽(yù)的商家等
作一個(gè)關(guān)于網(wǎng)購(gòu)問(wèn)卷調(diào)查，相關(guān)問(wèn)題如下：
一、對(duì)的后面打√
1、你網(wǎng)購(gòu)過(guò)嗎？ 是 否
2、網(wǎng)購(gòu)頻繁嗎？ 一次 偶爾 經(jīng)常
3、在哪些網(wǎng)站購(gòu)物的？ 淘寶 拍拍 當(dāng)當(dāng) 百度有啊 其它（請(qǐng)注明）
4、對(duì)哪個(gè)網(wǎng)站比較滿意？ 淘寶 拍拍 當(dāng)當(dāng) 百度有啊 其它（請(qǐng)注明）
5、網(wǎng)購(gòu)的產(chǎn)品通常有哪些： 服裝 家居 食品 美容 數(shù)碼 其它（請(qǐng)注明）
6、對(duì)產(chǎn)品的滿意度： 不滿意 一般 滿意 非常滿意
7、對(duì)產(chǎn)品哪里不滿意： 與產(chǎn)品不符 產(chǎn)品有破損 商品仿冒 其它（請(qǐng)注明）
8、對(duì)網(wǎng)購(gòu)的服務(wù)滿意程度： 不滿意 一般 滿意 非常滿意
9、對(duì)快遞的快慢滿意程度： 不滿意 一般 滿意 非常滿意
10、知道消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法嗎？ 不知道 不太了解 了解
11、有沒(méi)有維護(hù)權(quán)益的意識(shí)：有 沒(méi)有
12、維權(quán)成功與否： 成功 未成功
二、簡(jiǎn)述：消費(fèi)與服務(wù)
1、對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的理解：
2、怎樣維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益：
3、對(duì)維權(quán)的好的建議：
后期工作：
1、 信息反饋整理。對(duì)調(diào)查問(wèn)卷作一個(gè)全面的統(tǒng)計(jì)，對(duì)各個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析研究，找出重點(diǎn)，熱點(diǎn)問(wèn)題，并找尋答案。
2、 也可以對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析結(jié)果寫(xiě)一篇小文。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日19:30—20:30
活動(dòng)主題：優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)設(shè)計(jì)樓415
班級(jí)：12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)工造8、9班
班主任：
主持人：
應(yīng)到：53人
實(shí)到：53人
請(qǐng)假人數(shù)：0人
外出監(jiān)察：0人
活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)幕演講。
2、主持人講活動(dòng)主題。
3、同學(xué)們發(fā)言舉例生活中所發(fā)生的一些大學(xué)生優(yōu)秀事跡。
4、有請(qǐng)優(yōu)秀事跡學(xué)長(zhǎng)講述自己的優(yōu)秀事跡。
5、大家對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行交流，從正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾、求學(xué)道路、大學(xué)生應(yīng)具備的能力、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力等方面進(jìn)行提問(wèn)。
6、大家一起歡唱怒放的生命。
7、活動(dòng)在掌聲中結(jié)束。
活動(dòng)計(jì)劃：當(dāng)我們了解到武漢大學(xué)生跳入長(zhǎng)江救起落水兒童，多名救人大學(xué)生自動(dòng)形成形成救人的“人鏈”的先進(jìn)事跡時(shí)，每個(gè)人都很震驚，也很感動(dòng)，這些優(yōu)秀的大學(xué)生，真正顯示出了我們當(dāng)代大學(xué)生的`敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)?lái)了特別的驚喜。學(xué)長(zhǎng)的演講把活動(dòng)推向高潮，讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到大學(xué)不僅需要知識(shí)，更需要的是生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)長(zhǎng)的演講會(huì)讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自己的，做一個(gè)新的自我，讓大家知道人生活的意義。
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺(jué)得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義�？傊�，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支
20xx年11月25日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
每年4月1日，是西方也是美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)來(lái)源于法國(guó)。 1564年，法國(guó)首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的.陽(yáng)歷)，以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對(duì)這種改革，仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對(duì)這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假接待會(huì)．并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便彼此愚弄，成為法國(guó)風(fēng)行的風(fēng)氣。
二、活動(dòng)主題：歡樂(lè)愚人節(jié)
三、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級(jí)會(huì)計(jì)一班
四、承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級(jí)會(huì)計(jì)一班第三小組
六、活動(dòng)地點(diǎn)：二教606
七、活動(dòng)流程：
（一）主持人致終場(chǎng)白
�。ǘ┲鞒秩私榻B愚人節(jié)相干常識(shí)
�。ㄈ┑谝画h(huán)節(jié)：猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味
（四）第二環(huán)節(jié)：你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙
�。ㄎ澹┑谌h(huán)節(jié)：擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個(gè)人表演
�。┑谒沫h(huán)節(jié)：抽取榮幸觀眾，頒發(fā)“榮幸”獎(jiǎng)品
（七）主持人致結(jié)束語(yǔ)
�。ò耍└蓛艋顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
八、經(jīng)費(fèi)估算
大學(xué)生愚人節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)：歡樂(lè)愚人節(jié)校園愚人節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)：整人方法大全 學(xué)生都市網(wǎng)推薦：愚人節(jié)整人方法七則 愚人節(jié)整人方法：愚人節(jié)30個(gè)整人方法 愚人節(jié)游戲：校園整人六大方法 更多校園活動(dòng)策劃書(shū) >>
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
為營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)子成果展示平臺(tái)，創(chuàng)新課堂文化展示方式，分享學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴，全面增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，學(xué)院計(jì)劃舉行以“感恩浙里，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”為主題，推出20xx年浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育校園文化系列活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
感恩浙里，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航
二、參賽對(duì)象
我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生及我院學(xué)習(xí)中心
三、活動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬�、以“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)故事”為主題的圖文大賽
�。ǘ⒁浴熬茏龅皖^族”為主題的微點(diǎn)子創(chuàng)意征集
�。ㄈ⒁浴皩ふ易蠲罆r(shí)光”為主題的影視作品分享大賽
�。ㄋ模⒁浴熬市@生活，創(chuàng)意由你做主”為主題的校園文化活動(dòng)策劃大賽
四、活動(dòng)要求及時(shí)間
活動(dòng)一：“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)故事”圖文大賽
1.以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、生活中的精彩故事。形式不限，可以H5微信頁(yè)面制作、PPT、手繪、PS等形式；
2.每人僅限投稿一次；
3.參賽對(duì)象：我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生；
4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月8日-20xx年5月10日。
活動(dòng)二：“拒做低頭族”微點(diǎn)子創(chuàng)意征集
為呼吁社會(huì)正確看待“低頭族”現(xiàn)象，重視、尊重身邊的人和事，不做看手機(jī)的“盲人”，開(kāi)展微點(diǎn)子創(chuàng)意征集，意在減少“低頭族”現(xiàn)象。
1.征集微語(yǔ)錄和微倡議（可二選一）；
2.微語(yǔ)錄：提示語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)，出發(fā)點(diǎn)為減少低頭族現(xiàn)象，用于校園公共場(chǎng)所張貼溫馨提示；
3.微倡議：減少“低頭族”現(xiàn)象的行動(dòng)方案，可行性強(qiáng)，字?jǐn)?shù)不限；
4.要求：積極向上，展現(xiàn)和傳遞正能量；
5.參賽對(duì)象：我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生；
6.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日-20xx年7月1日。
活動(dòng)三：“尋找最美的時(shí)光”影視作品分享大賽
是什么在曾經(jīng)瞬間觸碰到你的.心靈？可以是一張照片、一段視頻、一首歌、一部電影亦或是一段語(yǔ)音都可能蕩起你心中的漣漪。告訴我它們背后的故事，讓我們一起分享這份感動(dòng)，一起為這份美好唱起贊歌。
1.無(wú)主題限定，無(wú)個(gè)人logo；
2.圖片像素大于500萬(wàn)，音視頻要清晰可讀；
3.每個(gè)類型材料限投1份，每位參賽者最多投稿2種類型；
4.照片、視頻、歌曲、電影、語(yǔ)音均可，每段材料配300左右文字故事解說(shuō)；
5.參賽對(duì)象：我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生；
6.活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月15日-20xx年9月15日。
活動(dòng)四：校園文化活動(dòng)策劃大賽
1.所有活動(dòng)策劃書(shū)內(nèi)容至少包含以下四個(gè)部分：創(chuàng)意活動(dòng)主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容(環(huán)節(jié))及相關(guān)注意事項(xiàng)；
2.活動(dòng)策劃書(shū)必須圍繞“校園文化活動(dòng)”進(jìn)行設(shè)計(jì)，主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語(yǔ)言流暢，版面美觀大方；
3.參賽對(duì)象：學(xué)習(xí)中心；
4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日-20xx年7月15日。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
所有作品均要求原創(chuàng)，不得抄襲和下載他人作品，違者取消參賽資格。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)一、二、三擬設(shè)一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)20名；鼓勵(lì)獎(jiǎng)25名；
校園文化活動(dòng)策劃大賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)6名；三等獎(jiǎng)10名。
七、評(píng)獎(jiǎng)方式及時(shí)間
1.評(píng)獎(jiǎng)方式：評(píng)委評(píng)分；
2.評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年11月-12月。
請(qǐng)各學(xué)習(xí)中心做好活動(dòng)宣傳、組織工作，歡迎各位同學(xué)踴躍參加！所有作品請(qǐng)發(fā)送至郵箱zhangchunyan@zju.edu.cn。
浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)前言
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)急劇減少的就業(yè)崗位，面對(duì)迫在眉睫的就業(yè)困難，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已然牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。為了使大學(xué)生更加明確自己的人生目標(biāo)，為了提高大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，為了使大學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)自我，完善自我，成就自我，有預(yù)見(jiàn)性的職業(yè)生涯規(guī)劃具有深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。在這里，你可以與益友共同展望未來(lái)；在這里，你可以與良師探討未知人生；在這里，你可以一睹企業(yè)代表的風(fēng)采；在這里，你將以星星之火燎起職場(chǎng)之原。加入我們，給自己一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，而我們將予你一份破繭成蝶的輝煌。
二、 活動(dòng)目的
�。ㄒ唬椭鷱V大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
�。ǘ�、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來(lái)，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
�。ㄈ�、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的`機(jī)會(huì)。
�。ㄋ模㈠憻捦瑢W(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動(dòng)主題
規(guī)劃自我，成就輝煌
四、活動(dòng)對(duì)象
湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體同學(xué)
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
初賽場(chǎng)地：（具體地點(diǎn)具體通知）
復(fù)賽場(chǎng)地：（具體地點(diǎn)具體通知）
決賽場(chǎng)地：國(guó)際交流中心（暫定）
六、活動(dòng)時(shí)間
初賽：XX年xx月xx日（暫定）
復(fù)賽：XX年x月xx日（暫定）
決賽：XX年xx月x日xx（暫定）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
比賽流程
一、 比賽時(shí)間：
初賽：xx月xx日（暫定）
復(fù)賽：xx月xx日 （暫定）
決賽：xx月xx日（暫定）
二、 參賽對(duì)象：湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體同學(xué)
三、 參賽對(duì)象要求：
�。ㄒ唬�、對(duì)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)的專業(yè)背景及社會(huì)形勢(shì)有著深入且理性的認(rèn)識(shí)，勇于探索，敢于實(shí)踐。
�。ǘ⒛軌蛉婵陀^的認(rèn)識(shí)自己，正視自己，擺正自己的心態(tài)，規(guī)劃自己的未來(lái)。
�。ㄈ�、 具有良好心理素質(zhì)、積極的心態(tài)、正確的價(jià)值觀。
�。ㄋ模B(tài)度認(rèn)真，作品規(guī)范完整。
四、 具體要求:
�。ㄒ唬�、通知：xx月初將職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)比賽要求、時(shí)間等下放到各院，并開(kāi)始大規(guī)模宣傳，鼓動(dòng)同學(xué)們積極參加（每個(gè)班級(jí)至少交上兩份作品）。
（二）、 報(bào)名加初賽的選手應(yīng)在x月xx日前將職業(yè)規(guī)劃策劃書(shū)交到各班班長(zhǎng)處。再由班長(zhǎng)統(tǒng)一上交到院，各學(xué)院交到xxx辦公室（x號(hào)辦公樓x樓會(huì)議廳）。
�。ㄈ�、復(fù)賽的選手在11月29日前，將制作的PPT，以郵件形式發(fā)送到郵箱。
�。ㄋ模�、決賽選手需在12月6日前，將制作完成的PPT以及視頻，以郵件形式發(fā)送至郵箱。
�。ㄎ澹⒈荣愔行枰募堎|(zhì)材料和電子版材料由選手自備。
�。�、比賽中需要的背景ppt，視頻提前用U盤(pán)拷貝好，交到負(fù)責(zé)人處。
作品要求：需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子文檔，且內(nèi)容一致；并要求參賽選手登錄吉訊(學(xué)生網(wǎng))，中國(guó)最先進(jìn)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)、測(cè)評(píng)。
�。ㄗⅲ涸敿�(xì)要求聯(lián)系KCA官方QQ：xxxxx、微信：xxxxxx
1、書(shū)面文檔：A4打印稿，黑白（封面可彩印）、吉訊測(cè)評(píng)系統(tǒng)的測(cè)評(píng)報(bào)告需一并提交；
2、電子文檔：參賽作品的電子文檔發(fā)送至主辦方指定的專用電子郵箱：；（文檔需注明參賽者的真實(shí)姓名、性別、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系電話、E-mail等相關(guān)信息，且大小不超過(guò)5 MB）；
3、吉訊網(wǎng)注冊(cè)、測(cè)評(píng)：老生注冊(cè)時(shí)，學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)院、班級(jí)可以隨機(jī)選填一個(gè)，不要求是自己的真實(shí)資料。新生注冊(cè)按自己的實(shí)際學(xué)院、班級(jí)注冊(cè)。首先進(jìn)行網(wǎng)站注冊(cè)，然后對(duì)自我的現(xiàn)狀評(píng)估、自我了解、職業(yè)探索、決策行動(dòng)等項(xiàng)目進(jìn)行填寫(xiě)測(cè)評(píng)，完成后可以在結(jié)果中心查看自己的測(cè)評(píng)報(bào)告和生涯計(jì)劃書(shū)。
4、PPT：復(fù)賽選手必須制作,將作為評(píng)選的重要指標(biāo)，作品模板可自主選擇或從湖南中醫(yī)藥大學(xué)KCA職業(yè)成長(zhǎng)協(xié)會(huì)(官方網(wǎng)站）下載。
�。ㄆ撸┪臋n內(nèi)容需涵蓋但不局限于以下內(nèi)容：
1）自我分析：是指借助霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試，職業(yè)能力測(cè)試，職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試，MBTI測(cè)試等（選手至少做兩項(xiàng)測(cè)試）對(duì)求職者的興趣、價(jià)值觀、性格、能力等進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)、了解和分析，作為職業(yè)選擇的依據(jù)；
2）生涯機(jī)會(huì)評(píng)估：主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)該求職者的職業(yè)生涯發(fā)展的影響。
3）職業(yè)分析：通過(guò)人才測(cè)評(píng)和生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，認(rèn)識(shí)求職者，了解環(huán)境，在此基礎(chǔ)上對(duì)求職者的職業(yè)做出選擇，確定求職者的職業(yè)。
4）制定生涯設(shè)計(jì)：有短期目標(biāo)（一年規(guī)劃）、中期目標(biāo)（三—五年規(guī)劃）、長(zhǎng)期目標(biāo)（十年規(guī)劃）、人生目標(biāo)，其中包括落實(shí)目標(biāo)的工作、訓(xùn)練、教育等方面的具體措施。
5）制作個(gè)人簡(jiǎn)歷：包括封面、個(gè)人簡(jiǎn)歷（個(gè)人基本信息、求職意向、教育背景：、工作經(jīng)歷及其他）、自薦信。
五、比賽形式：
初賽比賽形式分為三分鐘演講和策劃書(shū)成績(jī)兩部分，演講簡(jiǎn)單介紹自己的策劃要點(diǎn)，主要考察表達(dá)能力。評(píng)委會(huì)在比賽前評(píng)出策劃書(shū)成績(jī)，比賽時(shí)會(huì)同時(shí)宣布選手兩部分得分。初賽結(jié)束后，工作人員會(huì)把進(jìn)入決賽選手的策劃交給指導(dǎo)老師審閱，并與老師約定時(shí)間就其存在問(wèn)題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。（初賽人數(shù)：由評(píng)委在上交的職業(yè)規(guī)劃書(shū)中選出80份優(yōu)秀規(guī)劃書(shū)）
第二輪比賽形式為PPT展示及現(xiàn)場(chǎng)答辯兩輪。初賽后決出前40（含浦30名，東塘10名）名參賽選手進(jìn)入第二輪比賽。入圍第二輪賽的選手將策劃書(shū)進(jìn)一步修改為完善的PPT形式。
決賽的形式為PPT與視頻介紹兩種形式，評(píng)委將現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)并給出成績(jī)。
�。|塘按照策劃規(guī)定在東塘校區(qū)初選40份優(yōu)秀作品，初賽決出10名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽，組織前往含浦參加比賽）
六、比賽流程
初賽
1) 觀眾入場(chǎng)、參賽人員簽到，負(fù)責(zé)人公布出場(chǎng)順序（順序由負(fù)責(zé)人提前排好，現(xiàn)場(chǎng)公布）。
2) 比賽正式開(kāi)始，主持人介紹出席評(píng)委及嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的，比賽要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)；
3) 參賽選手根據(jù)提前公布好的順序依次上臺(tái)進(jìn)行三分鐘演講；
4) 初賽結(jié)束由評(píng)委選出前40名（包括東塘10名）選手進(jìn)入第二輪比賽。
5) 初賽分組：將80名候選人隨機(jī)分為4組，安排到4個(gè)教室，同時(shí)進(jìn)行比賽。
復(fù)賽
1）（18：30暫定）觀眾入場(chǎng)、參賽人員簽到，負(fù)責(zé)人公布出場(chǎng)順序（順序由負(fù)責(zé)人提前排好，現(xiàn)場(chǎng)公布）。
2）（19：00暫定）比賽正式開(kāi)始，主持人介紹出席評(píng)委及嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的，比賽要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)；
3） 參賽選手根據(jù)抽簽順序依次上臺(tái)結(jié)合PPT進(jìn)行三分鐘講。
4） 每位選手的講解結(jié)束后，評(píng)委對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，該選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯；
5） 比賽結(jié)束后由評(píng)委選出前10名選手進(jìn)入決賽。
決賽
1） 主持人開(kāi)場(chǎng)宣布大賽開(kāi)始，介紹本次大賽各蒞臨企業(yè)單位及嘉賓；
2） 領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞；
3） 十強(qiáng)選手DV風(fēng)采展；
4） 主持人介紹決賽賽制及規(guī)則；
5） 比賽正式開(kāi)始：
�、�1～5號(hào)選手個(gè)人作品展示；
每位選手8分鐘展示時(shí)間,其中2分鐘個(gè)人“職前體驗(yàn)”DV展示，4分鐘PPT作品展示，2分鐘評(píng)委提問(wèn)及點(diǎn)評(píng)；
�、谥袌�(chǎng)休息環(huán)節(jié)，播放KCA職業(yè)成長(zhǎng)俱樂(lè)部宣傳視頻；現(xiàn)場(chǎng)職場(chǎng)相關(guān)問(wèn)題觀眾有獎(jiǎng)問(wèn)答采用微信等新穎方式搖獎(jiǎng)問(wèn)答；③6～10號(hào)選手個(gè)人作品展示，規(guī)則同1～5號(hào)選手；
6)評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)發(fā)言；
7）主持人宣布決賽結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。
8）宣布大賽落幕，嘉賓、選手及主辦方工作人員合影留念。
附件1：
一、作品規(guī)格
1.紙質(zhì)作品要求
�。�1）初賽參賽作品可以使用A4紙打印裝訂。
�。�2）《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》必須有扉頁(yè)，扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)校、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
（3）作品完整、邏輯清晰、文字流暢。
2.PPT作品要求
參賽作品展示PPT邏輯設(shè)計(jì)與層次清晰，對(duì)作品各項(xiàng)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)提煉準(zhǔn)確、合理，作品簡(jiǎn)約大方，能與自身觀點(diǎn)相互呼應(yīng)。
3 視頻要求
由選手自己做好在11月30日前統(tǒng)一發(fā)送到郵箱。要求：?2分鐘個(gè)人“職前體驗(yàn)”DV展示。?親友團(tuán)鼓勵(lì)的畫(huà)面，積極向上。
附件 2
“湖南中醫(yī)藥大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”
參賽策劃書(shū)評(píng)分細(xì)則
一、 職業(yè)規(guī)劃整體思路（10分）
1） 作品思路：作品思路清晰、邏輯合理（5分）
2） 作品格式：作品格式規(guī)范，美觀（5分）
二、 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)核心內(nèi)容（90分）
1) 自我認(rèn)知：自我分析全面（10分）、環(huán)境分析客觀（5分）、關(guān)鍵成就因素分析合理（5分）、關(guān)鍵問(wèn)題分析透徹（5分）。
2) 職業(yè)生涯與目標(biāo)：發(fā)展周期劃分清晰（10分）、發(fā)展目標(biāo)明確可行（10分）、成功標(biāo)準(zhǔn)客觀公正（10分）。
3) 職業(yè)生涯發(fā)展策略：發(fā)展途徑清晰、可行（10分）、能力與角色的轉(zhuǎn)換方法恰當(dāng)（10分）。
4)實(shí)施管理：監(jiān)督有力能確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)（10分）、反饋體系能夠做到客觀全面的反饋（5分）。
“湖南中醫(yī)藥大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”
比賽現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)分細(xì)則
一、PPT展示（70分）
（1）、PPT內(nèi)容（40分）
具體內(nèi)容：（30分）
1. 自我認(rèn)知：自我分析全面、環(huán)境分析客觀、關(guān)鍵成就因素分析合理、關(guān)鍵問(wèn)題分析透徹（10分）
2. 職業(yè)生涯與目標(biāo)：發(fā)展周期劃分清晰、發(fā)展目標(biāo)明確可行、成功標(biāo)準(zhǔn)客觀公正（5分）
3. 職業(yè)生涯發(fā)展策略：發(fā)展途徑清晰、可行、能力與角色的轉(zhuǎn)換方法恰當(dāng)（10分）
4. 實(shí)施管理：監(jiān)督有力能確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、反饋體系能夠做到客觀全面的反饋（5分）
綜合評(píng)價(jià)：（10分）
邏輯設(shè)計(jì)與層次清晰，對(duì)作品各項(xiàng)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)提煉準(zhǔn)確、合理，作品美觀大方。
（2）、展示過(guò)程（30分）
1. 表達(dá)技巧： 陳述過(guò)程設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)突出，思路清晰，語(yǔ)言暢達(dá)，有感染力（10分）
2. 基本素養(yǎng)：衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿（10分）
3. 即時(shí)效果：按時(shí)完成，能吸引觀眾注意力，調(diào)動(dòng)觀眾情緒（5分）
4. 個(gè)人特色：具創(chuàng)造性；特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明（5分）
二、現(xiàn)場(chǎng)答辯（30分）
（1）、應(yīng)答能力（15分）
正確理解問(wèn)題，及時(shí)準(zhǔn)確應(yīng)答，回答流暢，應(yīng)變力強(qiáng)
（2）回答內(nèi)容（15分）
十、切合題意，條理清晰，結(jié)論明確，重點(diǎn)突出，真實(shí)可信，有說(shuō)服力。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間安排：
活動(dòng)對(duì)象：
主要負(fù)責(zé)部門(mén)：
工作人員安排：
活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。
活動(dòng)步驟：
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車(chē)活動(dòng)。
由女生部的`干部在檢查儀容儀表時(shí)向各班宣傳，先讓同學(xué)們知道此次活動(dòng)的開(kāi)展內(nèi)容。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作
在膳食管理委員會(huì)中派出代表與食堂負(fù)責(zé)人針對(duì)食堂餐車(chē)、潲水桶的合理布局進(jìn)行溝通。確定好地點(diǎn)，方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。
三、宣傳工作
由宣傳部的干部們出好宣傳海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)（包括在餐車(chē)及潲水桶處的提醒標(biāo)志）。
四、準(zhǔn)備周
1、時(shí)間：預(yù)計(jì)四月下旬
2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車(chē)勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動(dòng)
3、方式：校系會(huì)議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排
五、勸導(dǎo)周
1、時(shí)間：準(zhǔn)備周之后
2、目的：開(kāi)始全面的勸導(dǎo)行動(dòng)及達(dá)到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤(pán)入餐車(chē)的狀態(tài)
3、方式：由主席團(tuán)牽頭，膳食管理委員會(huì)主負(fù)責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進(jìn)行引導(dǎo)和督促。
六、后期工作
1、督促工作的繼續(xù)進(jìn)行。
2、對(duì)個(gè)食堂執(zhí)勤工作人員的考情。
3、工作的相關(guān)總結(jié)工作。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
為了宣傳“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖，努力營(yíng)造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的`“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
二、活動(dòng)單位：物流07甲班
三、準(zhǔn)備工作：海報(bào)制作，50張自制特色卡片，氣球購(gòu)買(mǎi)，數(shù)碼相機(jī)租用
四、活動(dòng)地點(diǎn)：清風(fēng)食堂廣場(chǎng)，行云食堂廣場(chǎng)，金沙港生活區(qū)花園
五、活動(dòng)用具：多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。
六、活動(dòng)時(shí)間：3月21日～20xx月23日
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx xxxx xxxx
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期工作：海報(bào)制作，特色卡片制作，氣球采購(gòu)和數(shù)碼相機(jī)租用。
（二）宣傳階段：兩張海報(bào)宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合（以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果）
（三）主體工作：
1、我們?cè)谇屣L(fēng)食堂廣場(chǎng)，行云食堂廣場(chǎng)，金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn)，用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn)，各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級(jí)為主體進(jìn)行合影，每寢室一張合家福。
2、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)一起合影，并為一起到達(dá)的寢室成員拍＂合家福＂，并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片，表達(dá)我們的心愿。
3、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動(dòng)中我們自己也參與，我們可邀請(qǐng)任何一位不認(rèn)識(shí)的人照相，來(lái)結(jié)識(shí)更多的朋友。
5、本次活動(dòng)對(duì)象不單單僅停留在學(xué)生方面，也邀請(qǐng)老師們一起合影，并請(qǐng)老師們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會(huì)做記錄，詢問(wèn)他們是否索要照片，并詢問(wèn)他們是否同意我們將照片公開(kāi)展覽。
7、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。
（四）后期工作：
1、清理現(xiàn)場(chǎng)
2、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊(cè)，掛在海報(bào)板上展覽，供大家欣賞。
九、活動(dòng)目的：
1本次活動(dòng)是為宣傳歸屬感，消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情，努力營(yíng)造＂大學(xué)——我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
2、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與，以體現(xiàn)班級(jí)的主體性和互助性，加強(qiáng)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力，展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。
3、拍合家福是為了消除同學(xué)們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖，并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流，能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。
4、與老師們合影，共進(jìn)晚餐，以此來(lái)表達(dá)我們師生和睦，體現(xiàn)了師如父母，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前
四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生員工
五、活動(dòng)流程：
第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(一) 活動(dòng)時(shí)間：11月18日—11月23日
(二) 活動(dòng)形式：征集身邊感人的`真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
(一) 活動(dòng)時(shí)間：11月23日
(二) 活動(dòng)形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一) 活動(dòng)時(shí)間：11月24日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一) 活動(dòng)時(shí)間：11月25日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前
(三) 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
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