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    大學(xué)活動策劃

    時間:2023-07-01 16:52:23 活動策劃 我要投稿

    【精品】大學(xué)活動策劃模板匯總七篇

    大學(xué)活動策劃 篇1

      辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動。

    【精品】大學(xué)活動策劃模板匯總七篇

      【比賽時間】

      預(yù)賽:待定

      決賽:待定

      【比賽要求】

      參賽隊伍:全院8個系

      辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備

      主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

      【賽程安排】

      抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。

      具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽決定。

      預(yù)賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)

      決賽時間:待定地點:待定

      【評判】

      (一)評判規(guī)則

      預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準(zhǔn)。

      (二)評判標(biāo)準(zhǔn)

      1、團體部分:

      (1)審題

      準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

      (2)展開

      對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

      (3)辯駁

      提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

      (4)配合

      具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

      (5)語言

      普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

      (6)辯風(fēng)

      比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

      (7)形象

      著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的`風(fēng)度和氣質(zhì)。

      2、個人部分:

      由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

      (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

      (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

      (3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

      (三)勝負判定

      1、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分;

      2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

      3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

      4.評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票

      (四)點評

      每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

      【獎項設(shè)定】

      一、團體獎

      1、辯論賽季軍獎(兩個)

      2、辯論賽亞軍獎(一個)

      3、辯論賽冠軍獎(一個)

      二、個人獎

      1、優(yōu)秀辯手獎:(兩個)

      2、大賽辯手獎:(一個)

      備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

      辯論賽競賽規(guī)程

      一、比賽進程(由主席執(zhí)行)

      1、開場白

      2、介紹參賽隊及其所持立場

      3、介紹參賽隊員

      4、介紹評委及點評嘉賓

      5、比賽開始

      6、評判團遞交評分表,離席評定結(jié)果

      7、嘉賓點評

      8、公布結(jié)果

      9、頒獎典禮

      10、比賽結(jié)束

      二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定

      程序時間備注

      開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒

      反方一辯發(fā)言時間2分30秒

      正方二辯發(fā)言時間2分30秒

      反方二辯發(fā)言時間2分30秒

      攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

      反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒

      正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒

      反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒

      自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

      總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

      正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

      四、比賽要求

     、彘_場陳詞要求:

      提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

     、婀マq要求:

      此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題,不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題,切忌答非所問。

     、缱杂赊q論要求:

      1.提交材料

      在比賽前,各隊?wèi)?yīng)向評委提交必要的文字材料,材料內(nèi)容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設(shè)計,主要論點、論據(jù),對對方立論的分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。

      2.自由辯論規(guī)則

     、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;

     、谱杂赊q論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止;

     、窃诖藭r間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制;

     、犬(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;

     、扇绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

     、时荣愔校q手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

     、顺珜(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

     、杩偨Y(jié)陳詞要求:

      應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。

      本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會學(xué)習(xí)部院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

      比賽須知

      一、請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

      二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

      三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。

      四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

      五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

      六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁、?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

    大學(xué)活動策劃 篇2

      一、活動目的:

     。1)為了更好的配合新一屆主席團的工作,加強學(xué)生會各部之間的聯(lián)系,活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;

     。2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;

     。3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。

      二、活動主題:

      (1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

      三、參與人員:

      環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員

      四、活動時間:

      三月中下旬

      五、活動地點:

      大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

      六、活動內(nèi)容:

      (1)向主席團申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議;

     。2)對活動以各種形式進行宣傳;

     。3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)

     。4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié);

      (5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

      (6)活動的經(jīng)費,服飾,場地布置等由商討決定。

      第一部分晚會概況

      【晚會組織能力】

      物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)領(lǐng)域覆蓋面廣,涵蓋微電子、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、核工程與核技術(shù)等專業(yè),是四川大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)院之一。學(xué)院擁有雄厚的師資力量,秉承獨有的風(fēng)格和優(yōu)良的傳統(tǒng),培養(yǎng)出了大批適應(yīng)社會需要的綜合性人才。

      物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團委、學(xué)生會是一支有著極強凝聚力的學(xué)生隊伍。學(xué)生會組織機構(gòu)健全,工作能力突出;厥淄,我們已經(jīng)成功舉辦了九屆“四川大學(xué)普通物理知識競賽”,組織了主題為“成都市農(nóng)轉(zhuǎn)非居民問卷調(diào)查”的大型公益性調(diào)查活動,有組織“竇江南申奧行”、“因特爾奔騰4川大校園行”、“‘三多里’杯卡拉ok大賽”等大型文體活動的豐富經(jīng)驗,特別是XX年10月份舉辦的“‘白家之夜’迎新晚會”取得了極大的成功,受到贊助公司“雅士集團”的好評。另外,我們還曾與兄弟院校、多家贊助商與新聞媒體成功合作。

      我們將在工作中充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,團結(jié)合作、共同努力,本著互惠互利的原則竭誠為您服務(wù)!

      【晚會目的及意義】

      一年過去了,我們物理學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到物理學(xué)院這個團結(jié)友愛的大家庭。我們院團委、學(xué)生會打算通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,表達對新同學(xué)的關(guān)心與期望,讓他們能更多地了解物理學(xué)院的傳統(tǒng)和四川大學(xué)百年多的優(yōu)秀文化,使他們能盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進入角色。同時,我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我們學(xué)院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),還借它豐富大家的課余生活,提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

      【晚會主題】

      這臺文藝晚會的主題是“”。大一新生目前非常需要了解大學(xué)生活和校園文化。也需要得到各方面的關(guān)心和指導(dǎo)。有學(xué)長對學(xué)弟的,有老師對學(xué)生的。所以這次晚會突出一個“愛”字,借文藝晚會把大家對新同學(xué)的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快的.開始大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活。

      【晚會形式及內(nèi)容】

      物理學(xué)院大一每班編排兩個節(jié)目,大二和大三每個班至少出一個個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責(zé)和組織,女生部協(xié)助各班節(jié)目的排練。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

      晚會開始前半個小時,來自全校的觀眾持入場券陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂和動態(tài)宣傳的flash。每一個新生入場時臉上貼吉祥圖案。晚會進行時,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品,并登記名字存檔。

      通過晚會嘉賓及觀眾表的評選,晚會將評選出最具創(chuàng)意節(jié)目獎兩名,評出最佳表演獎兩名,最佳歌手兩名,對于質(zhì)量上乘的作品,我們還將選派參加校級以上的文藝晚會。

    大學(xué)活動策劃 篇3

      一、活動意義

      1.鍛煉同學(xué)們的表達與應(yīng)變能力,推進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強我系各年級同學(xué)們之間的交流和溝通。

      2.豐富同學(xué)們的課余知識,使同學(xué)們積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展;培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新能力,增強同學(xué)們的集體榮譽感和集體意識。

      3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活,推動我系與其他系的交流,為法律系學(xué)生能充分張揚個性,展示個人才華與能力提供一個平臺,進而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

      4.通過賽事的`組織,鍛煉和提升協(xié)會學(xué)生干部及各系部團總支的組織與協(xié)調(diào)能力。

      二、活動主題:完美生活,辯出自我。

      三、活動地點:模擬法庭

      四、活動日程

     。裕

      五、辯論賽制

      1.參賽對象:法律系大一、大二在校學(xué)生。

      2.參賽人員組成:以班級為單位成立隊伍,不允許出現(xiàn)臨時替換隊員和隊員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。

      3.比賽實行淘汰制,采取8晉4(初賽),4晉2(復(fù)賽),2晉1(決賽)的方式進行。具體賽程和比賽程序如下。

      六、比賽規(guī)則及程序策劃

      第一階段:開篇陳詞(共10分鐘)

      1.正方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒

      提示。

      2.反方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒

      提示。

      3.反方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒

      提示。

      4.正方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒

      提示。

      第二階段:盤問攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)

      1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問,正方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計時3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒

      提示。

      2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問,反方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計時3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒

      提示。

      3.反方三辯攻辯小結(jié),時間1分鐘,倒計時10秒

      提示。

      4.正方三辯攻辯小結(jié),時間1分鐘,倒計時10秒

      提示。

      第三階段:自由辯論(共10分鐘)

      1.雙方各累計計時5分鐘,正方先開始,交替發(fā)言。各方累計計時剩最后30秒

      提示。

      2.自由辯論正反方交替進行,兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時為正方計時),完畢后(中止正方計時并開始為反方計時),反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言,直到每方隊員的時間用完為止。

    大學(xué)活動策劃 篇4

      一、活動背景:

      “我們”不全是80后,不全是90后,而是共同處在意氣風(fēng)發(fā)青春時期的年輕人。我們已經(jīng)成年,我們還未成熟,我們對世界一邊怕著,一邊愛著。

      我們認為自己的“愛”特立獨行,我們認為自己的“怕”與眾不同,但其實,無論我們是惆悵還是得意,都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落,有著深入血脈的“共性”。

      媽媽說:年輕時的怕和愛,既宏大,又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代,長于七十年代,見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復(fù)····全部的青春一起上下起伏、進退不定。

      那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切那時候的她們——愛學(xué)習(xí)、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦媽媽們的提問:大學(xué)畢業(yè)后,我成了一名老師,二十多年過去了,一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔(dān)心我當(dāng)年所害怕的事,他們有讀不完的書,可正因為不再害怕,于是往往不再熱愛。他們有很多的權(quán)利和選擇,去熱愛更多的事物,與之相應(yīng),他們怕的東西會不會更復(fù)雜、更多樣?

      姐姐說:二十出頭的怕和愛,既平淡又復(fù)雜她們生于1970年代,已過而立,她們是傳統(tǒng)和保守的中間體,比媽媽們多一點叛逆,又比我們多一點安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。

      那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。

      那時候的她們——愛上學(xué)、愛照顧別人、愛畢業(yè)之后的工作分配。

      姐姐們的提問:不知道是沒有經(jīng)歷還是年代特征,我眼中的年青一代,彰顯自我過多,缺乏換位思考。當(dāng)一群華人在國外的時候,集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力那么,我們呢?

      二、活動目的:

      敞開心扉,暢談情感。加強團員之間的溝通交流,增進團員間友誼,促進團員的反思與展望,思考人生展望未來。

      三、建議形式:

      可動員同學(xué)用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕,總結(jié),可穿插游戲、歌舞活動?稍诰W(wǎng)上搜羅“我們”這一代兒時的游戲,喚起童年記憶。可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目。可觀看相關(guān)內(nèi)容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流,聽取長輩的建議等。

      四、活動內(nèi)容:

      傾訴年輕時代的怕和愛,釋懷成長澀和甜。

      五、活動過程:

      1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃,策劃一式兩份,一份班級留底備用,一份在活動進行前上交組織部審核。

      2. 各團支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展,活動進行時可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負責(zé)的`組織部干事到場監(jiān)督打分。

      3. 活動結(jié)束后,各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考(請在本月28之前將團日活動資料交給干事,逾期組織部將不再受理,并且相關(guān)考評以0分計,并公布給全院班級或輔導(dǎo)員處)。

      4. 備注。

      (1)以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底,為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。

     。2)以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外,考慮到10級同學(xué)可能沒有電腦,可以只交手寫稿,但如果有條件最好能夠交電子稿。

      六、活動要求

      1.各團支部活動策劃書務(wù)必及時做好并上交組織部審核,策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。

      2.各團支部組織的活動應(yīng)著重加強團員思想的教育,調(diào)動同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性,力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題,力求創(chuàng)新”的原則,挖掘本班特色,盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團日活動形式,充分調(diào)動團支部成員積極性。

      3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

      七、活動考核

      1.評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責(zé)。

      2.主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料。

      3.各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考。

      4. 組織部將在月末評選2個優(yōu)秀團支部。

    大學(xué)活動策劃 篇5

      按照市教委通知要求,通過征文比賽促進大學(xué)生主動了解基本金融知識、不同金融產(chǎn)品的風(fēng)險等級、信用風(fēng)險知識、金融相關(guān)法律風(fēng)險等,提升大學(xué)生金融風(fēng)險識別及防范能力,促進大學(xué)生學(xué)會自我克制和理性消費。

      活動時間

      報名及作品提交時間:20xx年1月8日至20xx年3月15日

      報名參賽

      要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽,大三年級同學(xué)憑興趣參賽,輔導(dǎo)員將參賽征文電子版報至支部內(nèi)此項活動負責(zé)人。

      征文主題(可自選)

      1. 天津如何加強京津冀協(xié)同發(fā)展中的.金融定位

      2. 在高校營造綠色金融之我見

      3. 當(dāng)金融遇到人工智能

      4. 我眼中的金融安全

      5. 就銀行、證券、保險、融資租賃、互聯(lián)網(wǎng)金融等金融業(yè)態(tài)為內(nèi)容,自擬題目。

      五、活動說明

      1. 征文文體不限,字數(shù)要求20xx至10000字。

      2. 參賽文章題目統(tǒng)一設(shè)置為黑體三號字、加粗,正文統(tǒng)一設(shè)置為仿宋四號字,行距22磅。

      3. 作者學(xué)校、班級、姓名、手機、郵箱居中統(tǒng)一標(biāo)注在題目下方,字體設(shè)置為仿宋四號字,加粗。

      4. 征文只接收電子版,紙質(zhì)版不予參評。

      六、活動要求

      1. 作品內(nèi)容積極向上,要求原創(chuàng),嚴禁抄襲,不得有違反國家法律法規(guī)、公眾道德內(nèi)容。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī),立即取消參賽資格。

      2. 為防止評獎階段出現(xiàn)版權(quán)糾紛問題,作者務(wù)必擁有完整的原創(chuàng)參賽作品的全部版權(quán)。

    大學(xué)活動策劃 篇6

      意義

      為了回顧學(xué)校歷史,展現(xiàn)辦學(xué)成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭占優(yōu)勢,激勵師生、校友愛校榮校的精神,凝聚各方力量,推動學(xué)校全面、快速,發(fā)展成為全國知名高校,學(xué)校決定籌備啟動校慶工作、

      目的

      一:通過本次校慶活動為切入點,向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時代環(huán)境下,緊隨腳步,對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變,擴大本校在社會的影響力,提升社會的知名度與美譽度、

      二:通過本次活動的規(guī)模效應(yīng),營造出“校園文化氛圍”,加強學(xué)生對學(xué)校的了解與信任,形成榮譽與自豪感、

      三:以本次活動為契機,完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺、

      四:以本次活動為機遇,充分展現(xiàn)大學(xué)的所取得的成就與榮譽,向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進行匯報,并聆聽相關(guān)的意見與建議,完善今后的工作領(lǐng)域,并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意、

      五:借助本次活動,以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題,加強本校與校友的聯(lián)系、彼此關(guān)注、支持,營造“校園情懷”“師生情感”的.氛圍,并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)、

      活動項目

     。ㄒ唬﹩与A段(20xx年xx月——xx月)

      1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)

      2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱

      3、召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員

      4、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動

     。1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,加強本次活動,引起學(xué)生注意,在學(xué)生中的情感共鳴、

      (2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展、依此搭建老師與學(xué)生的情感交流、

      (3)針對“貴州師范大學(xué)成立65周年”,面向校園開展校歌征集活動、目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出、

     。4)校徽征集活動,目的完善學(xué)校的文化建設(shè),并成為師生的情感歸屬標(biāo)志,也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎(chǔ)、

     。5)開設(shè)校慶網(wǎng)站,在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告,讓更多校友知道校慶、

     。6)“母校,我為你驕傲”慶祝貴州師范大學(xué)65周年演講活動,以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題、并對獲獎作品編撰入校歷、(如刊首寄語)

      4、啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作、學(xué)校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和校園建設(shè)

      5、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目

      6、完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)、

     。ǘ┗I備階段(20xx年6月——校慶日前2個月)

      1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊簿》、設(shè)立校友網(wǎng)站

      2、編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶?,制作光盤(專題片),設(shè)計確定校慶紀念品,出版發(fā)行校史

      3、布置校史陳列館

      4、組織校園環(huán)境美化,校舍整修

      5、組織文藝活動排練和師生活動布展

      (1)“65年榮譽與夢想”貴州師范大學(xué)65年的發(fā)展歷程主題圖片展、突出“成就”“榮譽”、

     。2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會

      6、制訂學(xué)術(shù)交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學(xué)術(shù)報告和專家論壇

      7、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目

      8、繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費,設(shè)立專項基金

      9、聯(lián)系落實領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單

      10、制訂校慶活動具體實施方案

      11、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)、

     。ㄈ⿷c典階段(校慶日前2個月——校慶日)

      1、邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友

      2、編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報告集

     。1)在校慶日舉行首發(fā)儀式

      3、起草校慶文稿,印制文字資料

      4、召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度

     。1)邀請新聞媒體參加校慶活動

      5、登記接收禮品和錢物并進行展示

      6、在校慶日舉行慶祝活動

      市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排:

      A、唱校歌B、校長致辭,市領(lǐng)導(dǎo),知名校友致賀詞C、學(xué)校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式D、舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史E、舉辦校友大型酒會

    大學(xué)活動策劃 篇7

      一、 活動前言:拼寫青春色彩,展現(xiàn)運動活力,突顯我們大學(xué)生自行車協(xié)會特色。大學(xué),很現(xiàn)實就是一個亞社會。一切都是要靠自己,能者上,弱者下。然而,學(xué)會獨立分析、解決問題的能力,學(xué)會對環(huán)境和社會的適應(yīng)能力,學(xué)會團體合作的能力并理解其重要性,是我們在大學(xué)生涯中必須學(xué)會的。本協(xié)會想借此活動讓這個團體更聚凝聚力也讓大家更透徹的領(lǐng)悟團體的重要性。failure is nothing , success is nothing 。

      二、 活動主題:張揚青春,共聯(lián)雙協(xié)

      三、 活動地點:浙師大

      四、 活動時間:4月18日

      五、 主辦單位:自行車俱樂部,原聲電影俱樂部

      六、 活動對象:自行車俱樂部及原聲電影俱樂部會員及其他興趣愛好者

      七、 準(zhǔn)備工作:1、通知并安排好參賽人員2、準(zhǔn)備好地圖3、安排好工作人員4、做好宣傳工作5、人員分組(賽前一小時進行好人員自由組合)6、獎品設(shè)置

      八、 活動流程策劃:

      1. 兩協(xié)會同時做好宣傳工作,安排好人員,讓整個活動有序的進入初步階段

      2. 明確活動目的即為讓大家更深層次的了解協(xié)會的同時讓大家彼此交流溝通,從而達到團結(jié)一心的目的,增進兩協(xié)會的友誼度。此次活動是以比賽的形式開展的;顒拥牟僮骱芎唵。工作人員在賽前提早分好組,兩協(xié)會各出兩人為一組,提前幾分鐘給大家一小塊地圖,一個小組的成員開始進入縝密討論階段并同時出發(fā),當(dāng)找到一個點時將會有一個工作人員給出一個競賽問題,正確回答后得到下一塊地圖并進入下一個找點環(huán)節(jié);回答不出可向周邊人員求助四次。答出后同樣得到下一塊地圖,然后繼續(xù)前行。

      3. 等待人員到達終點后,根據(jù)速度的`快慢及交流的多少評出名次并頒發(fā)獎金及獎品。

      4. 作為一個以“宣傳環(huán)保意識”的社團,我們將做一些公益性的實質(zhì)東西。即,在活動結(jié)束后,我們將讓會員用自己的雙手為我們這個大家園獻出一力,清掃垃圾。

      九、 人事安排:另定

      十、 宣傳方式:1.海報黏貼于東教、科實南、稻花香等地

      2.橫幅懸掛于球場

      3.院報投稿等

      十一、經(jīng)費預(yù)算:活動宣傳:50元

      獎品及獎金:300

      車輛運輸:150

      照片沖洗:10元 合計:510元

      十二、活動后勤安排:1.做好活動后勤宣傳及報道工作

      2.做好總結(jié)工作,反思活動中出現(xiàn)的問題,并總結(jié)出經(jīng)驗

      十三、注意事項:

     、 安全問題:1.注意來往車輛,提前安排好工作人員,將路線盡開車輛繁多路線

     、 設(shè)點提問問題:1.提前準(zhǔn)備好競賽問題2.點的設(shè)置注意安全和宣傳兩個重要點

     、 宣傳方式:除海報外加入院報報道,贊助等方面的宣傳

     、 獎品問題:有協(xié)會會費支出

     、 外界自然因素:考慮天氣和時間

     、 人員安排問題:具體分工另定

      制藥學(xué)院 自行車俱樂部

      xx年4月9日

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