關于主題活動策劃模板合集9篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景：
45年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，45年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內(nèi)心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛�！�
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。
大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、活動主題：
學習雷鋒精神，點滴從我做起
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間：
20xx年3月
五、參與人員：
信息與計算科學0812班全體學生
六、活動形式：
以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能最大限度的調(diào)動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動
七、活動內(nèi)容：
(一)主題：太湖宣傳環(huán)保
時間：20xx.3.21
地點：太湖
隊長：談洪明
組員：祁春，張廣君;袁康博;全金星;高鵬;張杰;蔡婷;王影;
具體內(nèi)容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下著小雨，刮著風，本以為要取消此次出行，結(jié)果，我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了，剛出門雨就停了。剛上車時，由于車內(nèi)悶加之身體不好，我們都感到頭暈。結(jié)果就都下車調(diào)整自己，這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調(diào)整以后，我們繼續(xù)上路。中午時，我們終于到了，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。
我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作，清理一些垃圾。兩三個小時后，我們又回到了剛開始地方，大家雖然都是很疲憊，但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻，盡自己的一份力，自己動手的感覺真好啊。
(二)主題：金雞湖宣傳環(huán)保
時間：20xx.3.21
地點：金雞湖
隊長：王駿
組員：張珂,袁朝香，張兵，唐偉，曾俠光，葛晨，王文彬，劉東嘉
具體內(nèi)容：在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了，為保護環(huán)境出一份自己的力量。雖然當天天氣有點陰沉，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也干勁十足。當我們來到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護環(huán)境已成了每個人的.責任，在我們之前，人們已把這里保護的足夠的好，我們?nèi)蝿找簿洼p松了點。我們一來就開始了分工合作，一個小時后集合，大家便立刻投入了戰(zhàn)斗，有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環(huán)境的知識…….
一個小時過后，大家聚集到一起，來分享一個小時的快樂，大家都付出了很多，但收獲的更多。我們用汗水在短短的時間內(nèi)奉獻了我們的環(huán)保之心，雖然時間很短，但我們都感受到了環(huán)保的重要，我相信，在以后的時間內(nèi)，我們會時刻懷著愛護環(huán)境之心，用我們每一刻的行動真實的付出。
(三)主題：環(huán)保環(huán)境，文明游山。
時間：20xx.3.22
地點：靈巖山
隊長:趙正龍
組員：孫秋漪，桑晨，何磊，許世斌，金正華，梅仕成，錢文文，張晶。
費用：24元。
具體內(nèi)容：
保護環(huán)境，是我們每個社會公民的義務，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境，保護環(huán)境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。
當今社會，旅游業(yè)是熱門工作之一，不少國家和地區(qū)把旅游列作為經(jīng)濟發(fā)展支柱。而旅游業(yè)中一個重要項目就是環(huán)保——除了有自然資源，還要有配以人文資源。這一點歐洲西部結(jié)合較好：幽陰深邃，陽光嫵媚，驚險刺激，古典濃厚，自然景觀多種多樣;經(jīng)典在保其原本的前提下，適量增添旅游設備，更重要的是保持環(huán)境原始化，再配以傳統(tǒng)的旅游源人文風光豐富多彩游客在此環(huán)境下，心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?
20xx年3月22日，我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動。靈巖山是蘇州的著名佛山，每天的游客量非常多，環(huán)境問題已經(jīng)成為靈巖山旅游的一項重要問題。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來越來差。
我們來到靈巖山，在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保。由于環(huán)保是很多人的共識，我們的活動得到了很多人的支持。
半天的活動，我們?nèi)耐度�，也收到很好的效果。希望每一個游客都能保護環(huán)境，文明游玩。為構(gòu)建環(huán)保型社會作出貢獻!
(四)主題：愛心助教就在身邊
時間：20xx.3.26
地點：木瀆七子友好小學
隊長：吳偉偉
組員：劉銀兵，徐誠浩，殷葉清，陸天一，張晨，王雷華，朱倩，黃桂云
費用：160元(80元的本子，40元的筆，40元的尺子)
具體內(nèi)容：在這春季來臨之際，為呼應“學雷鋒”主題團日活動，我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組，準備前往農(nóng)民工子弟學校進行為期半天的教學旅行。
在這次旅行中，我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課，在呼應課本的同時可以擴展他們的見識，也可以在體育課中和他們一起活動，做游戲，與他們?nèi)跒橐惑w，在文化課上，講講自己過去十多年的讀書經(jīng)歷和感想，在數(shù)學課上，可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂，我們這九人的大學生將盡我們的能力，將我們的活力、經(jīng)歷、聲音、內(nèi)涵在他們的心中留下美好的痕跡。
在活動末時，我們會將自己帶好的禮品送給學生，并送上自己的祝福和期望。
八、注意事項：
1)注意紀律與安全
2)注意衛(wèi)生，保持清潔
3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題
4)活動中嚴禁抽煙，喝酒等不良行為
5)活動中不能有暴力行為
蘇州科技學院數(shù)理學院信息與計算科學0812 團支部
主題活動策劃 篇2
一、班級簡介：
1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采。
2.班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無亂丟垃圾，班風文明。
3.學風好。學習自覺性高的人多，班級成績明顯好轉(zhuǎn)。
4.班級集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。
5.遵守紀律好。班級沒有發(fā)生嚴重違紀現(xiàn)象。
二、個人介紹：
班長—xx：系學生會干事，具有很強的組織和協(xié)調(diào)才能。很強的事業(yè)心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
學習委員——：xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。
紀檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報學校相關部門。
三、活動：
1.活動時間：xx.4
2.活動地點：教學樓1307
3.活動主題：增強學生交流和班級建設
4.主持人：xxx、xx
5.活動流程：
1、討論活動方案。
2、開展活動：
1）兩個主持人宣布主題班會開始；
2）主持人開場白；
3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始
主持人宣布主題班會結(jié)束。
6.獎品設置：
四、活動項目：活動一(棋藝比賽)
活動二(文藝節(jié)目)
活動四(歌誦比賽)
五、班級榮譽本秀：
六、各大活動照片采集：
七、活動意義：
班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式�；顒雍腿说陌l(fā)展關系已為心理學所證明，開展多種形式的班級活動對促進學生發(fā)展，加強班集體建設具有重要意義。
1．班級集體活動對學生身心健康發(fā)展的積極作用
青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調(diào)查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛煉機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動中能得到表現(xiàn)，也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生，在集體活動中多次承擔較復雜任務，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。
2．班級活動對班級建設的積極作用
班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現(xiàn)。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標的實現(xiàn)、集體紀律的增強、同學友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的.義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力，在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強著集體凝聚力，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。
八、班級寄語：
在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！21世紀的第十一年，我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學院11級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)xx班，在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團結(jié)，希望每一個人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚的青春我們狂奔吧！
主題活動策劃 篇3
一、活動目的'：
X中學今年迎來了600多名新生，為加強新生對學校的了解，也為了讓他們對今后的中學生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。
二、活動時間：
09月03日上午08：00—09：00
三、活動地點：
升旗臺廣場
四、參加人員：
X中學全體教職員工及全體學生
五、活動流程：
1、全體教職員工、學生入場
2、主持人開場白，介紹校干部
3、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌
4、講話
5、教師宣誓（領誓人：X老師）
6、教師代表講話（X老師）
7、家長代表發(fā)言
8、學生代表發(fā)言
9、主持人致謝幕詞
六、座位安排
1、校行政干部坐在主席臺上。
2、教師分兩列坐在學生前面。
3、中間是20xx屆新生，兩側(cè)為八、九年級學生。
附：人員安排
1、政教處負責會場布置，桌子，凳子。
2、音樂組協(xié)助褚永剛負責背景音樂，國歌及音響。
3、X負責會中照相。
4、分年級負責會后出板報宣傳會議精神。
5、體育部負責組織學生入場，坐準位置及退場。
6、班主任負責本班的會場紀律，注意會前強調(diào)。
主題活動策劃 篇4
(一)班會目的：
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家、在校遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力以及交通安全。
(二)活動地點：教室
(三)教育重點：學習交通安全、防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。
(四)班會流程：
談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：材料一：據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。
材料二：據(jù)《羊子晚報》報道，重慶某中學生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中學生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數(shù)學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。安全教育主題班會教案一、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的`道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬
路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
二、人身安全
1、防止被壞人蒙騙。
2、學生不要進入人員混雜的營業(yè)性娛樂場所。
3、上下學途中，要結(jié)伴同行，特別是女生。
4、禁止女生晚上單獨外出。
5、遇到壞人怎么辦?
6、遇到危險或遇到暴力侵害怎么辦?
三、安全保衛(wèi)
主要是教育學生不攜帶危險品、管制刀具進校園，不結(jié)伙社會人員進校園等。
管制刀具包括如下：
(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;
(2)刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;
(3)武術用刀(能開刃的)、劍等器械;
(4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;
(5)其它可能危害社會治安的刀具。
防盜：保管好個人財務。在上課、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
四、消防安全
安全用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電
源開關，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
主題活動策劃 篇5
一、活動目的：
1. 活躍現(xiàn)場氣氛，增加售樓處人氣，提高銷售率；
2. 通過活動，促進分銷渠道客戶與項目銷售員的溝通，提高客戶回訪率；
3. 營造熱銷現(xiàn)場氛圍，促進分銷商客戶現(xiàn)場成交；
4. 通過口碑擴大項目影響力與知名度、提升項目的美譽度；
二、活動時間：
5月25日、26日周六、周日9:30-16:00
三、活動地點：
項目營銷中心
四、活動主題：
佑護出入行 福悅家紡城
五、活動對象
預約客戶、已購業(yè)主（含公寓）、分銷公司帶來的'客戶
六、活動人數(shù)
2天200人
來人組成，已成交客戶20組、電拷30組、派單50組、分銷客戶100組。
七、活動組織形式：
主活動一：價值40元洗車券，來就送（憑駕駛證或行駛證，每天限前50名，送完為止）
活動形式：
來賓在活動期間到訪，憑駕駛證或行駛證登記后均可領取價值40元洗車券； （限每人僅限領取2張）； 主活動二：個性車貼（60張）
1、活動現(xiàn)場憑駕駛證或行駛證，即可領取個性車貼一張； 2、每天限前30名，送完為止； 主活動三：車載音樂DIY（100張） 活動形式：
1、活動現(xiàn)場邀請專業(yè)音樂刻錄師，現(xiàn)場為來賓刻錄自己喜歡的音樂；
主活動四：汽車保養(yǎng)知識講座 活動形式：
1、活動現(xiàn)場邀請專業(yè)汽車美容師，現(xiàn)場為來賓講解汽車日常保養(yǎng)、養(yǎng)護等專業(yè)知識； 2、專業(yè)人士現(xiàn)場講解，汽車內(nèi)飾座椅、地毯、儀表盤、特殊材質(zhì)的清洗、保養(yǎng)小妙方； 主活動五：現(xiàn)場大抽獎活動 活動目的：
1、以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時間現(xiàn)場停留，聚集人氣，帶動現(xiàn)場銷售； 2、營造較好的現(xiàn)場氛圍，帶動以后周末活動來訪率及項目知名度； 3、提高已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率。 活動時間：
5月25日、26日15:30—16:30 參與對象：
銷售中心現(xiàn)場全體來賓 獎品設置：
主活動六：小丑互動游戲
活動目的：
1、互動小丑，提高手機DIY活動人氣度，提升現(xiàn)場熱度； 2、與現(xiàn)場小朋友互動、制造氣氛；
3、避免小朋友因沒有玩的而吵鬧，影響家長與銷售人員的溝通，進而影響銷售；
八、活動流程： 5月17日
14：00—16：00 活動現(xiàn)場布置；
5月18日—19日
08：00—09：00 活動現(xiàn)場準備； 09：00—09：30 09：30—15：30
工作人員就位，準備迎賓；
客戶簽到，憑駕駛證或行駛證，領取個性車貼、車載音樂、洗車券，并參與汽
車保養(yǎng)知識講座活動；
09：30—15：30
日常汽車維護、保養(yǎng)知識講座、小丑互動時間；
15：30—16：00 抽獎
活動流程示意:
九、活動規(guī)則：
1、個性車貼、車載音樂領取規(guī)則：
來賓到場，憑駕駛證或行駛證領取個性車貼或車載音樂1份；
活動每人僅限領取一份； ? 車載音樂DIY每位來賓限刻10首;
動活動物料未經(jīng)制作的物料，不準私自帶離銷售中心，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將將視為放棄參與 抽獎活動資格；
所有參與此次活動者，視為認可本活動規(guī)則，并愿意接受本活動規(guī)則的約束； ? 本次活動 有限公司有最終解釋權；
2、抽獎活動規(guī)則：
此次抽獎活動共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎10名；
抽獎活動現(xiàn)場隨機邀請來賓作為抽獎人，若出現(xiàn)中獎號碼無人認領，主持人讀取三次 后便視為中獎人放棄獎品，活動繼續(xù)；
抽獎活動中，業(yè)主需要親自到場，不可代抽；
抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領獎（核實邀約來訪量、具體視現(xiàn)場情況而定）；
3、獎品領取規(guī)則：
抽獎環(huán)節(jié)禮品，需持相應抽獎券、身份證，經(jīng)工作人員核實、登記后發(fā)放相應禮品；
禮品兌換時間，僅限當天，過期作廢，請來賓注意領取時間；
十、現(xiàn)場布置圖
十一、相關配合
1. 客戶邀約：
銷售部確定人數(shù)（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；
派單邀約：活動前5天通過在汽車美容店、4S店、人群密集區(qū)及分銷公司派單邀約結(jié)合；
短信邀約：活動前3天私家車主、4S汽車俱樂部會員短信群發(fā)，以短信形式告知活動信息， 并邀約前來參與；
電話通知：活動前4—5天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，并做好電話 通知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計表，準確把握到場人數(shù)，做好活動準備工作；
回訪確認：活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準確時間、地點，確定最終參與人數(shù)； 2. 現(xiàn)場物料及人員定位：
十二、活動預算：
主題活動策劃 篇6
一、活動背景艾滋病日的答題競賽項目是我們的艾滋病日主題系列活動必不可少的活動之一，正值艾滋病日到來之際，新一期答題挑戰(zhàn)即將重磅來襲。還記得去年轟動校園引領浪潮的《將愛心進行到底》，該挑戰(zhàn)模式由江蘇衛(wèi)視知名欄目《一戰(zhàn)到底》改編，自本協(xié)會引用后，各大社團在一年間爭相仿效推出活動。今年我們依然是答題挑戰(zhàn)賽，換模式——由江蘇衛(wèi)視《一站到底》、《芝麻開門》共同演化而來，而不換內(nèi)容——依舊是艾滋病知識、校園文化、青協(xié)文化等方面題目。相信今年的艾滋病答題挑戰(zhàn)賽，更加精彩。
二、活動目的1、讓校園人主動學習艾滋病相關知識；2、檢驗校園人對艾滋病等知識的了解；3、寓教于樂；4、將青協(xié)青春活力的形象深化推廣。
三、活動主題將愛心進行到底
四、組織單位淮海工學院青年志愿者協(xié)會連云港市新浦區(qū)疾控中心
五、活動時間11月22日晚19：00-21：00
六、活動地點校藝術樓舞廳
七、活動對象淮海工學院各二級學院青年志愿者協(xié)會
八、活動流程
1、活動前期準備（1）項目策劃部擬好活動策劃書，并獲得活動開展權，借挑戰(zhàn)賽當晚所需一大一小盆，借得11月22日藝術樓舞廳使用權；（2）項目策劃部準備題庫并為題目制作PPT，并按挑戰(zhàn)規(guī)則要求將相應題目頁面插入計時器；（3）辦公室準備11月22日工作人員簽到表、學院簽到表（領隊、實到人數(shù)，一輪三人代表、二輪體力代表、三輪智力代表、三輪體力代表、備注）、一輪計分表2份、二輪任務完成表1份、三輪計時表一份、三輪計數(shù)表一份主持人開場辭，于11月22日公文（說明活動內(nèi)容及每輪所需代表人員確定）通知各二級學院青協(xié)參與本次活動，每院需出一支隊伍（10人）；（4）宣傳部采購布置藝術樓舞廳所需物品（氣球、彩帶等）、獎品、紙杯；（5）向全協(xié)會招募男女主持人各1人、場控3人、計分員2人、音響話筒負責人2人、引導及維持秩序10人、機動2人。
2、活動實施階段（1）20日辦公室發(fā)短信通知報名人員及各二級學院青協(xié)記得于22日晚18：30至藝術樓舞廳參加《將愛心進行到底》答題挑戰(zhàn)賽；（2）22日14：30所有工作人員在藝術樓舞廳集合，開始布置會場以及排練；（3）18：10工作人員各就各位，引導人員每接進一個院青協(xié)隊伍便由一人指導其負責人簽到后抽簽決定座位和隊號；（4）19：00主持人致開場辭，宣讀第一輪游戲規(guī)則，開始本次賽事；（5）每個代表隊有10秒儲備時間，通過答題為自己加時，16個代表隊分別推舉一位智力代表參加答題，每位同學領一塊答題板到舞臺中央進行答題，其余九位同學作為親友團在場內(nèi)按照指定地點就坐。主持人出題后該同學將答案寫在答題板上，答題時間為20秒，時間到主持人發(fā)出“請亮題”的指令后各位同學亮出題板，主持人公布答案，答對則計分員在一式兩份計分表相應隊伍下加1分，答錯則計分員在一式兩份計分表相應隊伍下扣一分，本環(huán)節(jié)共30道題，每答完10題主持人宣布更換代表，每隊接下來一位代表上臺答題；（6）場控播放艾滋病主題微電影上半部，同時計分員將每1分折算為3秒鐘，為相應隊伍在儲備10秒鐘時間的基礎上加時或減時，統(tǒng)計每隊擁有時間，將前8名的隊伍標出，將記錄結(jié)果交給主持人和場控各一份；（7）若有隊伍并列第八名，則現(xiàn)場進行搶答賽，主持人讀5道題，兩隊智力代表舉手搶答，搶到題目后有10秒鐘答題時間，答錯則直接落敗，對方隊伍晉級，都答對則搶答賽里答題數(shù)更多的隊伍晉級；（8）主持人宣布得分前8支隊伍晉級，宣讀第二輪游戲規(guī)則，篩選后的`隊伍進行第二輪挑戰(zhàn)；（9）隊伍各派出一名智力代表和一名活力代表，每支隊伍按隊號前后次序依次進行答題，在該隊伍一輪挑戰(zhàn)獲得的時間內(nèi)，主持人向該隊智力代表提問，同時活力代表和其他隊友上臺站成一排，活力代表用筷子夾起裝滿水的盆中的一顆彈珠至一紙杯里，然后用嘴巴叼起杯子傳給下一個隊友，下一名隊友用嘴巴接住后繼續(xù)往下傳，最后一名隊員成功用嘴巴接住后將杯子取下拿出彈珠投入自己這邊的空盆子里，然后將空杯子送到活力代表處，活力代表繼續(xù)夾彈珠傳杯子，場控將倒計時顯示在大屏幕上，計分員一人數(shù)智力代表答對題數(shù)，一人數(shù)最后收集盆子里彈珠數(shù)，答對一題或運送成功一粒彈珠則加10分，該組倒計時結(jié)束后，換下一支隊伍開始游戲；（10）場控播放微電影下半部，同時計分員統(tǒng)計結(jié)果，得分前四的隊伍晉級；（11）若有隊伍并列第四名，則現(xiàn)場進行搶答賽，主持人讀5道題，兩隊智力代表舉手搶答，搶到題目后有10秒鐘答題時間，答錯則直接落敗，對方隊伍晉級，都答對則搶答賽里答題數(shù)更多的隊伍晉級；（12）主持人公布晉級隊伍，宣讀第三輪比賽規(guī)則；（13）第二輪挑戰(zhàn)中獲得第一名的隊伍為守擂方，其他三隊為攻擂方，由擂主選擇對手，攻擂方攻擂成功則替代擂主，主持人出題后，先由擂主答題，采取交替答題的方式，攻擂方有兩次求助機會，一次為現(xiàn)場求助親友團，另一次為電話求助（求助時間為一分鐘，過時則視為求助失�。乩薹接幸淮蚊獯饳嗪鸵淮斡H友團求助機會，僅當擂主使用免答權時，攻擂方回答同一道題，答對則繼續(xù)，答錯即為攻擂失敗，最后的獲勝者即為一等獎，其他三方為二等獎；（14）現(xiàn)場頒獎：冠軍一等獎，亞軍二等獎，進入第三輪的另兩只代表隊獲得三等獎，其余隊伍紀念獎；（15）各院青協(xié)人員離開，校青協(xié)人員留下清理場地后一起離開。
3、活動后期總結(jié)（1）辦公室為本次活動撰寫新聞稿和總結(jié)，活動負責人撰寫活動總結(jié)；（2）宣傳部通過協(xié)會各宣傳渠道發(fā)布本次活動新聞并將相關材料投遞《淮海潮》等校院刊物發(fā)表，聯(lián)系淮海之聲播報本次活動；（3）辦公室將活動材料歸檔。
九、注意事項1、座位擺放于場地兩邊，同一隊伍座位集中；2、一輪答題時主持人提醒題板多舉一會兒，最好主持人說放下題板選手再放下，以利計分員工作；3、千萬注意現(xiàn)場秩序，負責人及理事長注意秩序情況；4、話筒，音箱的調(diào)制事先安排好，避免出現(xiàn)故障；5、項目策劃部要做好題目的保密工作，嚴禁題目泄露的情況發(fā)生。
十、經(jīng)費預算1、賽場布置；300元 2、一等獎：洗衣液：40元*10袋=300元 3、二等獎：有蓋牛奶杯：25元*10個=150元4、三等獎：蜜柚：5元*20=100元5、紀念獎：飯卡套：1元*120個=120元總計：970元
主題活動策劃 篇7
一、活動主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共十八大精神，為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展貼春聯(lián)、包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
xxxx——xxxx
四、活動內(nèi)容：
1.了解“年”的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學�！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。
3.春節(jié)實踐活動：
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的`衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高。
4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們的“年”味。
5.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求：
1.各班要進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊，少先隊要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
主題活動策劃 篇8
各基層團委：
為深入扎實的開展好廉政文化進校園工作，根據(jù)《關于20xx年廉政文化進校園現(xiàn)場會相關工作的通知》要求，經(jīng)研究，學校決定開展廉政文化進校園主題團日活動，具體事項如下：
一、活動主題：“敬廉崇潔、節(jié)儉自律”
二、活動時間：
三、組織機構(gòu)：全校各班基層團支部
四、活動對象：
全體在校學生
五、活動內(nèi)容：
各學院各團支部以“敬廉崇潔、節(jié)儉自律”為主題開展一期主題團日教育活動。
�。ㄒ唬┗顒幽康模鹤屆總�學生了解到廉政教育的重要性，誠信做人，誠信學習，從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成關心他人，不謀名利，敢說真話的`思想品質(zhì)和行為習慣，造就優(yōu)秀的人格。
（二）活動要求：
1、高度重視，精心組織。各學院、各部門高度重視，周密安排，創(chuàng)新活動內(nèi)容，精心組織實施，確�；顒尤〉脤嵭А�
2、每個團支部開展的主題團日活動要有圖片，有簡報，有總結(jié)。
3、團日活動材料以班級為單位收集，上交至各學院基層團委。
（三）材料報送：主題團日活動結(jié)束后于9月9日（星期五）之前以學院為單位將材料電子版和紙質(zhì)版1份交校團委組織部雍達處，聯(lián)系方式：15285913012，郵箱1044083633@qq.com。
主題活動策劃 篇9
主題名稱:手拉手
時間：［10月10日―11月10日］
主題目標：
1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人，能同情殘疾人，會表達自己的愛，促進良好的人格形成。
2. 學習用簡單的.繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環(huán)境：
1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。
活動名稱：故事：找朋友
活動材料：圖片，小動物手偶
活動與指導：
一：出示圖片，介紹故事名稱。
二：教師完整的講故事，并提問：
1、故事里面有什么動物？
2、有誰找小青菜做朋友？
3、最后小青菜選了誰做朋友？為什么？
4、最后發(fā)生什么事情？誰才是小青菜的好朋友？
三：出示故事里的小動物，并邊講故事邊操作手偶讓幼兒更好理解故事。
四：聯(lián)系生活實際，教導幼兒多交朋友會快樂。并選朋友時不應只注重外表。
活動反思：幼兒對這個故事比較感興趣，在聽故事過程中都認真聽，通過故事明白了交朋友不能只看外表的道理！
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