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    班級(jí)活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2023-06-30 09:21:26 活動(dòng)策劃 我要投稿

    【精選】班級(jí)活動(dòng)策劃范文錦集6篇

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)主題:

    【精選】班級(jí)活動(dòng)策劃范文錦集6篇

      我的班級(jí)溫馨做主

      二、活動(dòng)背景:

      漫長的學(xué)生生涯中,班級(jí)是完整的象征,榮譽(yù)的共同體,記載著我們的歡笑和成長,你一定不會(huì)忘卻。和“溫暖”相比,“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍,是存在于其中的每一個(gè)個(gè)體與個(gè)體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào),體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念,值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn),特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor,班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個(gè)班級(jí)凝聚力的強(qiáng)弱,所以為了一個(gè)班級(jí)更加和諧健康的發(fā)展,學(xué)生熱切的希望班主任能夠參與到這個(gè)溫馨班級(jí)活動(dòng)中去。

      三、活動(dòng)目的:

      一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,班主任就是一個(gè)長輩,同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個(gè)活動(dòng),我們一起努力、一起加油、一起分享快樂,可以提升班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)感受溫馨班級(jí)的魅力,在各個(gè)班級(jí)找到溫馨之處。調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,為班級(jí)以后順利開展其他活動(dòng)做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識(shí)更多的同學(xué)。

      四、主辦單位:

      湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

      五、承辦單位:

      湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)

      贊助單位:

      六、活動(dòng)對(duì)象:

      湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院

      七、活動(dòng)時(shí)間:

      具體待定

      八、活動(dòng)地點(diǎn):

      具體待定

      九、活動(dòng)流程:

     。ㄒ唬┗顒(dòng)前期:

      1、策劃部在活動(dòng)前寫好策劃書。(負(fù)責(zé)人:徐竹婍)

      2、與嘉匯園管理人員聯(lián)系,取得場地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的食材與獎(jiǎng)品。(負(fù)責(zé)人:韓順冰)

      3、與各班班主任聯(lián)系,確定出場事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評(píng)委的事宜。

     。ㄘ(fù)責(zé)人:艾哲)

      4、宣傳部制作活動(dòng)所需的海報(bào)和宣傳板,分別擺放在一期、二期與嘉匯園的人流密集處。(負(fù)責(zé)人:李小露)

      5、全面通知各班級(jí),說明活動(dòng)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。做好宣傳工作,著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性,鼓勵(lì)更多的人參與其中。

      (負(fù)責(zé)人:班隊(duì)長)

      6、分派負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)部分的人員,做到井然有序。(負(fù)責(zé)人:艾哲)

      7.各班準(zhǔn)備好班級(jí)PPT資料,主要由班主任組織編排,材料要以班級(jí)團(tuán)結(jié),和諧為主題。班主任選擇一名同學(xué)作為PPT解說員、

      8、各班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上,充滿活力,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌,由同學(xué)以及班主任投票選擇,并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌,以在活動(dòng)中進(jìn)行班歌比賽。

      9、班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn),并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時(shí)展示,進(jìn)行班級(jí)比拼。

     。ǘ┗顒(dòng)期間:

      第一部分:PPT展示

      1、事先抽取出賽順序,通知到場時(shí)間,以及比賽規(guī)則于注意事項(xiàng)。

      2、各班同學(xué)班主任按時(shí)到場,各班把PPT材料按順序拷貝到電腦上,做好比賽的準(zhǔn)備工作。

      3、各班展示PPT配合解說,評(píng)分員做好評(píng)分工作。

      第二部分:班歌比賽

      1、各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序(同PPT展示的順序)拷貝到電腦上。

      2、開始比賽。由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。

      第三部分:廚藝大比拼

      1、事先抽簽決定各班的分組情況,通知到場時(shí)間,以及比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。(負(fù)責(zé)人:各班班隊(duì)長)

      2、比賽前布置好會(huì)場。

      3、按照分組的順序,第一組的參賽班級(jí)出賽,由班主任現(xiàn)場抽取2道菜名,班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級(jí)出賽,過程同上。

      4、各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴,說出具有誘惑力的宣傳語。

      5、第一組的班主任作為第二組的評(píng)委,第二組的班主任作為第一組的評(píng)委,進(jìn)行抽取菜式的互評(píng),各班的私房菜由特別評(píng)委評(píng)審。綜合打分。

      6、現(xiàn)場頒布獲獎(jiǎng)情況,班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

      7、新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。

      第四部分:班刊評(píng)選

      1、各班征集同學(xué)的班級(jí)生活,將自己對(duì)于這個(gè)班級(jí)的認(rèn)識(shí)、感受與期許用語言表達(dá)出來,制作成冊,參與班刊的'評(píng)選。

     。ㄈ┗顒(dòng)后期:

      1.秘書處做好活動(dòng)總結(jié)。(負(fù)責(zé)人:蔣琦)

      2.新聞采編部寫好新聞搞并投往校報(bào)。(負(fù)責(zé)人:朱小丹)

      十、注意事項(xiàng):

      1、工作人員應(yīng)佩戴工作帽,工作牌和志愿者徽章。

      2、活動(dòng)過程中應(yīng)服從組織紀(jì)律,時(shí)刻注意個(gè)人及志愿者協(xié)會(huì)的形象,做到以禮待人。

      3、注意活動(dòng)當(dāng)天的秩序和安全,尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié),由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動(dòng)性質(zhì)的特殊,發(fā)生意外的可能較大,需要增加更多的人手,以確保現(xiàn)場的秩序與安全工作。

      十一、可行性分析:

      一個(gè)集體如果沒有凝聚力,我們就感覺不到集體力量的存在,感覺不到自己對(duì)于集體的責(zé)任,就不會(huì)為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計(jì)劃、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動(dòng),營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次,我們以全院為范圍,展開較為大型的活動(dòng),更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神,以及志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)師生的宗旨。就活動(dòng)而言,各部分都強(qiáng)調(diào)班級(jí)的凝聚力與協(xié)作能力,對(duì)于班級(jí)而言是非常有作用的。因此本次活動(dòng)是十分有意義的,所以是很有必要進(jìn)行的。

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)名稱:

      “陽光心態(tài)快樂生活”班級(jí)活動(dòng)

      二、活動(dòng)目的:

      為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強(qiáng)我班凝聚力。

      三、活動(dòng)主題:

      陽光心態(tài)快樂生活

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      5月20日周五早9:00-12:00

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      足球場

      六、主辦單位:

      環(huán)工10-2班委

      七、參與對(duì)象:

      環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師

      八、活動(dòng)內(nèi)容:

      本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的'學(xué)校資源,不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住,檢測同學(xué)們的健康心理情況。活動(dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)彼此友誼。

      九、活動(dòng)流程:

      1.同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)

      2.活動(dòng)一:比手畫腳(30-40分鐘)

      活動(dòng)規(guī)則:1.時(shí)間規(guī)定2分鐘

      2..每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

      3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁,記錄參賽組答對(duì)的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)

      4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)

      3互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

      活動(dòng)細(xì)則:1.各組以搶答形式為主

      2.細(xì)節(jié)由主持人決定

      3.答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品

      備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

      4活動(dòng)二:跑龍?zhí)?40分鐘)

      活動(dòng)細(xì)則:1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

      2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

      3.按時(shí)間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

      4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評(píng)分獎(jiǎng)品)

      5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

      活動(dòng)細(xì)則:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

      2.主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

      3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名

      6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎(jiǎng))

      十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      優(yōu)勝獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)金三十元

      二等獎(jiǎng)一組:A獎(jiǎng)品5份

      三等獎(jiǎng)一名,B獎(jiǎng)品5份

      參與獎(jiǎng):15份

      精美禮品——

      十一.資金預(yù)算:

      獎(jiǎng)金:30元

      獎(jiǎng)品:A獎(jiǎng)品6.5+2.5元,B獎(jiǎng)品5+3元,參與獎(jiǎng)15元=27元

      精美小禮品:18元

      愿望值:5元

      活動(dòng)后期相片10元

      總計(jì):90元

      環(huán)境工程10-2心理委員

      20xx年5月28日

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)理念:

      為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期我校將開展“班班創(chuàng)特色,班班有特色”的創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng),希望在創(chuàng)建的過程中讓師生的能力能夠得到鍛煉,更重要的是希望通過特色班級(jí)的創(chuàng)建,提升校園的文化品位。

      二、工作目標(biāo):

      通過積極引導(dǎo),要求人人都參與,班班有特色。力求通過一學(xué)期的建設(shè),較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高,從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。

      三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      沈建琴、德育處全體人員及各年級(jí)組長

      四、活動(dòng)要求:

     。ㄒ唬﹦(chuàng)建內(nèi)容:

      每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長、觀念意識(shí)、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題,并給自己班級(jí)進(jìn)行特色命名。例如:感恩特色班、誠信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級(jí)名稱。

      (二)實(shí)施步驟

      活動(dòng)包括申報(bào)、授牌、評(píng)估、監(jiān)督四個(gè)階段。

      1、申報(bào)階段:由各班班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報(bào)項(xiàng)目,進(jìn)行自主申報(bào)(附申報(bào)表)。寫出申報(bào)特色名稱、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等,最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案。

      2、授牌階段:學(xué)校召開授牌大會(huì),公布各班申報(bào)項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容,并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。(特色牌設(shè)計(jì):自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長近照、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、班主任寄語等)

      3、評(píng)估階段:(1)自評(píng)。各班對(duì)本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng),形成自評(píng)小結(jié),力求突顯班級(jí)特色。(要求上交書面小結(jié),敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)

     。2)校評(píng)。各班根據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展示,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)活動(dòng)展示情況予以賦分,并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),評(píng)選出特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體(活動(dòng)中要有資料的積累:圖片和文稿等,作為最后進(jìn)行評(píng)估的.憑證)。

      4、監(jiān)督階段:設(shè)立舉報(bào)箱(校門口),定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符,第一次口頭警告,責(zé)其整改,第二次給予摘牌。

     。ㄈ┰u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

      特色班級(jí)先進(jìn)集體必須首先具備評(píng)選的基本條件。先進(jìn)集體的評(píng)估分為兩部分,班級(jí)特色活動(dòng)展示賦分占50%,班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。

      (四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

      被評(píng)為特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體的班級(jí)在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分,并作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件。

      總之,各班特色班級(jí)名稱的確定要以立足普及、鼓勵(lì)參與,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重實(shí)效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,早日形成本班特色。

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

      一,活動(dòng)名稱:

      班級(jí)情感交流會(huì)

      二,活動(dòng)目的:

      在11月11日這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的'利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí),不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。

      三,活動(dòng)口號(hào):

      溝通,讓生活更美好。

      四,活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月11日

      五,活動(dòng)地點(diǎn):

      圖書館東邊空地。

      六,參與人員:

      107班全體成員,特邀嘉賓大二學(xué)姐。

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一,活動(dòng)地點(diǎn)選取及布置。(生活委員負(fù)責(zé))

      二,嘉賓邀請(qǐng)。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))

      三,活動(dòng)主持。(班長助理負(fù)責(zé))

      四,活動(dòng)現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)。(組織委員負(fù)責(zé))

      五,活動(dòng)中節(jié)目表演。(文藝委員負(fù)責(zé))

      六,活動(dòng)前、中、后期宣傳。(宣傳委員負(fù)責(zé))

      七,總策劃,細(xì)節(jié)商議。(策劃人,班長及團(tuán)支書負(fù)責(zé))

      八,活動(dòng)整體把握。(班長負(fù)責(zé))

      八、活動(dòng)流程:

      一,主持人開場,對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。

      二,班長開場講話,討論會(huì)正式開始。

      三,同學(xué)們和班委一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。

      四,小游戲,小節(jié)目表演。

      五,心理委員為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

      六,總結(jié),晚會(huì)圓滿結(jié)束。

      九,主辦單位:

      20xx級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。

      十,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      活動(dòng)購買彩色大號(hào)氣球50個(gè),花費(fèi)10元,普通粉紅色小氣球100個(gè),花費(fèi)7元(剩余65個(gè)),共計(jì)花費(fèi)班費(fèi)17元。音響,相機(jī),椅子,由個(gè)人自帶。

      策劃人:XXX

      時(shí)間:20xx年11月5日

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

      一、【項(xiàng)目目的】

      1、加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的溝通交流,加深同學(xué)間的互相了解;

      2、增加班級(jí)凝聚力,構(gòu)造團(tuán)結(jié)、和諧、融洽的班級(jí)氛圍;

      3、提高同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力,提高新一屆班委處事能力;

      4、調(diào)節(jié)同學(xué)情緒,激發(fā)同學(xué)活力,改善同學(xué)的精神狀態(tài);

      5、實(shí)現(xiàn)師生互通交流,加強(qiáng)師生合作,加深師生相互了解;

      二、【項(xiàng)目流程】

      1、召開班委會(huì),傳達(dá)活動(dòng)目的,說明活動(dòng)內(nèi)容并做出活動(dòng)的初步構(gòu)想;2、召開班會(huì),了解同學(xué)意愿,確定活動(dòng)地點(diǎn);

      3、班委商量細(xì)則,討論活動(dòng)細(xì)節(jié),確定活動(dòng)時(shí)間;

      4、組織委員做好準(zhǔn)備工作,生活委員做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

      5、向同學(xué)說明活動(dòng)安排,明確各班委工作;6、當(dāng)日按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)并合影留念

      三、【項(xiàng)目時(shí)間安排】(以下涉及時(shí)間不必刻板照搬)上午:

      7:00全體校門門集合

      7:30點(diǎn)名出發(fā),進(jìn)行活動(dòng)講解

      8:30按分組領(lǐng)取野炊食材

      8:40各組自由進(jìn)行野炊

      下午:

      13:00個(gè)人活動(dòng)游戲

      15:00集體活動(dòng)游戲

      16:40處理個(gè)人垃圾

      17:00集合點(diǎn)名、發(fā)車回校

      四、【集體活動(dòng)安排】

      1、數(shù)青蛙。規(guī)則:是人數(shù)不限,坐在一起,由一個(gè)人起頭,一只青蛙一張嘴,兩只眼四條腿。第二個(gè)人接著兩只青蛙兩張嘴,四只眼八條腿。到七只,后面的人接著從一只說起,講錯(cuò)了的人或者卡住了的受罰。

      2、三人抱團(tuán)。規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實(shí)際情況喊口令。

      3、心有靈犀猜物品。規(guī)則:準(zhǔn)備一些寫有物品名稱的小紙條,以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言(但不能說出物品中的任何一個(gè)字)向同伴提示。

      4、拍七令。規(guī)則:從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰表演節(jié)目。興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡單的算術(shù)。5、更多游戲活動(dòng)按實(shí)際情況安排

      五、【項(xiàng)目成本】

      個(gè)人消費(fèi)除外,60元/人,統(tǒng)一由交由班長管理。在活動(dòng)結(jié)束后多余部分加入班費(fèi),缺少部分人均收補(bǔ)。

      六、【項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理】

      各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,具體要求做到:1、出發(fā)前請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備工作,代號(hào)個(gè)人所需物品,特殊物品請(qǐng)妥善保管,盡量少帶貴重物品2、在來回途中請(qǐng)配合班委和管理人員工作,并請(qǐng)一定要注意安全,包括人生和財(cái)產(chǎn)安全;

      3、野炊的`游客,一定要小心,做到人走火滅,并將灰燼用土掩埋,以免死灰復(fù)燃,引起火災(zāi)。在游玩途中,請(qǐng)尊重他人和周圍的環(huán)境,不要在公眾場合亂扔,不要攀折花木;

      4、盡量不要一個(gè)人去游玩,最好兩個(gè)人以上一起結(jié)伴游玩,并請(qǐng)時(shí)刻警惕周圍的陌人群;

      5、參加旅游人員請(qǐng)帶齊有效身份證和學(xué)生證;

      6、自由活動(dòng)時(shí)請(qǐng)保護(hù)好自己,不要作危險(xiǎn)游戲;

      7、每個(gè)人活動(dòng)前請(qǐng)仔細(xì)檢查自己所帶物品,也確保自己是否拿到班級(jí)活動(dòng)聯(lián)系

      表,活動(dòng)時(shí)有事情要及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人或周邊同學(xué);

      8、關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事項(xiàng),將另行通知;

      七、【人力資源與溝通管理】

      1、路途上的乘車和使用經(jīng)費(fèi)由和班長負(fù)責(zé);

      2、這次活動(dòng)中,安全和突發(fā)事故,由安全委員負(fù)責(zé);

      3、活動(dòng)中,照相和收集圖片,由團(tuán)支書負(fù)責(zé);

      4、生活問題,由生活委員負(fù)責(zé);

      5、活動(dòng)中產(chǎn)生的衛(wèi)生問題,由生活委員負(fù)責(zé);

      6、活動(dòng)中,組織演出和游戲,由文藝委員負(fù)責(zé);

      7、通信工作,由班長和紀(jì)律委員負(fù)責(zé);

      8、事后班級(jí)進(jìn)行班會(huì),進(jìn)行友誼交流

    班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

      一、活動(dòng)主題

      培養(yǎng)集體精神展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采

      二、活動(dòng)背景

      為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的班級(jí)文化氛圍,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園班級(jí)精神文明建設(shè),展示學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,特舉辦信息工程學(xué)院班級(jí)風(fēng)采大賽。

      三、活動(dòng)目的與意義

      “班級(jí)風(fēng)采大賽”為信息工程學(xué)院廣大的班集體提供了一個(gè)展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象的平臺(tái),可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)本院系各班級(jí)間的交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的,落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧校園的理念,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo),使我院學(xué)生在參與比賽的同時(shí)鍛煉自我、全面發(fā)展。

      四、活動(dòng)主辦、承辦方、負(fù)責(zé)人

      主辦方:信息工程學(xué)院

      承辦方:信息工程學(xué)院團(tuán)總支秘書處

      活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:喬會(huì)珍

      活動(dòng)負(fù)責(zé)學(xué)生:李曉彤

      五、比賽時(shí)間:20xx年3月25日

      六、參賽對(duì)象:信息工程學(xué)院非畢業(yè)班級(jí)

      七、比賽場地:待定

      八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      (一)前期宣傳:

      各個(gè)班集體的班長、團(tuán)支書要詳細(xì)、完整的傳達(dá)比賽具體內(nèi)容,積極準(zhǔn)備并填寫報(bào)名表。

      (二)人員分配

      為了使活動(dòng)更好的有序的進(jìn)行,會(huì)在團(tuán)學(xué)會(huì)例會(huì)上進(jìn)行人員分工。

      九、比賽內(nèi)容

      第一部分:PPT展示

      以班級(jí)為單位,各班制作以“培養(yǎng)集體精神展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采”為主題的PPT,展示各班的班風(fēng)班貌,包括班級(jí)活動(dòng)照片、班級(jí)成員獲獎(jiǎng)情況等等。各班展示時(shí)間不得超過5分鐘。

      第二部分:班級(jí)才藝展示

      各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝展示或其他形式的'展示,通過現(xiàn)場氣氛的調(diào)動(dòng)及具有趣味性、創(chuàng)新型的才藝表演為班級(jí)風(fēng)采風(fēng)貌添彩,體現(xiàn)班級(jí)成員的凝聚力和積極性。各班展示時(shí)間不得超過5分鐘。

      十、活動(dòng)流程

      1.各班在活動(dòng)開始前半小時(shí)入場,負(fù)責(zé)維持秩序的人員必須提前到場。

      2.第一個(gè)班級(jí)做好準(zhǔn)備(出場順序提前由團(tuán)支書抽簽決定)

      3.主持人介紹到場嘉賓并宣布活動(dòng)開始

      4.各班依次上臺(tái)展示(每班多媒體展示限時(shí)10分鐘,超時(shí)將被扣分)

      5.比賽結(jié)束后主持人現(xiàn)場公布結(jié)果,獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

      6.同學(xué)退場

      十一、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

      十二、注意事項(xiàng)

     。ㄒ唬┰u(píng)委

      比賽邀請(qǐng)?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師,團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)等。

      (二)記分員

      設(shè)立兩名記分員,登記選手得分,并由主持人宣布每場比賽的選手最后得分。

     。ㄈ┻x手編號(hào)

      由選手抽簽決定,并做好登記。

      十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      本次比賽總分為100分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,參賽班級(jí)所得的平均分即該班級(jí)的最后得分。

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