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    大學(xué)活動策劃

    時間:2023-06-29 16:31:39 活動策劃 我要投稿

    【必備】大學(xué)活動策劃范文集錦9篇

    大學(xué)活動策劃 篇1

      一、 活動背景及主題:為xx屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達(dá)學(xué)校對新生的歡迎,展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校、新生活的熱愛。同時也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺,讓大家感受學(xué)生會大家庭的溫暖。

    【必備】大學(xué)活動策劃范文集錦9篇

      二、 活動時間:月日晚:晚會正式開始

      三、 活動地點:學(xué)生活動中心

      四、 主辦單位:團(tuán)委

      五、承辦單位:團(tuán)委學(xué)生會

      六、 前期準(zhǔn)備:

      1、宣傳:(20xx年月日至月日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳,主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。

      (1)展板宣傳:

      內(nèi)容:“20xx屆迎新晚會缺你不可!”(按最后方案寫明時間地點;可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注意;并且寫上接受新生節(jié)目報名的內(nèi)容)

      要求:展板設(shè)計形式應(yīng)體現(xiàn)熱情、青春活力的基調(diào)。

      數(shù)量:一張展板(三張一開紙大小)

      展出地點:在新生宿舍樓下

      (2)廣播宣傳(廣播站):

      內(nèi)容:“201屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間為201年月日至月日。我們等你來!

      要求:廣播站分別在月日至月日期間進(jìn)行廣播。

      (4)在學(xué)校網(wǎng)站、貼吧進(jìn)行宣傳:由團(tuán)委辦公室。

      2、節(jié)目甄選準(zhǔn)備:

      新生節(jié)目報名及甄選:新生節(jié)目在20xx年月日至日兩天甄選

      節(jié)目排練時間

      月日進(jìn)行晚會彩排,彩排地點為:

      3、物資購置:

      所需物品:噴繪(12x4),租借舞臺,桌椅(視嘉賓人數(shù)而定),汽球(色澤鮮艷、光亮)6-7包、絲帶、彩帶若干,熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

      七、活動時間安排:

      本次活動時間為20xx年月日至月日。

      月日至月日為宣傳及節(jié)目甄選時間;

      月日至月日為物資購置時間;

      晚會安排:

      (一)、晚會準(zhǔn)備:

      1、與組織部及時做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);

      2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;

      3、確定主持人兩名及主持稿;

      4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。

      晚會當(dāng)天:

      (1)月日下午沒有課的學(xué)生會成員去操場搭建舞臺,并準(zhǔn)備本次比賽的舞臺裝飾工作。

      (3).月日下午點所有演員集合完畢,6點10分所有演員(節(jié)目負(fù)責(zé)人)簽到完畢。

      (4).月日下午點分.學(xué)生會成員進(jìn)行簽到,各組工作人員到位;

      (5)月日下午點分,晚會正式開始。

      (二)、晚會流程:

      晚會分為三個篇章:

      一、給你們的見面禮;

      二、我有我的young!

      三、一起去未來!

      第一篇章:給你們的見面禮:(主要播放視頻回放開學(xué)到現(xiàn)在的'所有所有)

      開場:(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開場;

      (2)主持人介紹到場嘉賓,晚會流程和表達(dá)對新生的熱烈歡迎;

      第二篇章:我有我的young!

      由大一新生表演節(jié)目

      第三篇章:一起去未來

      由領(lǐng)導(dǎo)講話

      (三)、迎新晚會后期安排:

      1、活動結(jié)束,所有演員代表及工作人員上臺合影留念;

      2、紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場;

      3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);

      4、活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)(交給組織部,由組織部進(jìn)行匯總);

      5、宣傳部,傳媒部負(fù)責(zé)對晚會的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。

      八、活動所需物資:

      1、舞臺裝飾:腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶 、地毯

      2、音響設(shè)備 、

      3、嘉賓席:節(jié)目單,桌椅;

      4、 其他: 服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

      九、活動人員安排:

      由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。

      十、應(yīng)急預(yù)案:

      1、 由組織部安排人員做好消防安全工作

      2、 應(yīng)及時疏通安全通道,保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員

      3、 演員的安全保障,應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。

    大學(xué)活動策劃 篇2

      一、活動目的:

      為了更好的宣傳校園的健康飲食文化,豐富大學(xué)生的業(yè)余校園生活,我院動員全校舉行鹽城工學(xué)院首屆美食節(jié),促使大學(xué)生活更融洽和諧,進(jìn)一步塑造良好的校園飲食文化。

      二、活動時間:

      時間宜定在秋季,清爽宜人,且食物也不易變質(zhì)。時間至少維持一天。

      三、活動地點:

      如果條件可以,可將場地擴(kuò)到全校范圍內(nèi)的小道上。

      四、活動策劃者:

      在后勤服務(wù)集團(tuán)的帶領(lǐng)下,團(tuán)委的支持下,由全校各學(xué)院學(xué)生會組織。

      五、宣傳方式:

      1、活動前一個月,懸掛橫幅、張貼海報等。

      2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

      3、廣播站宣傳。

      六、活動流程:

      (一)、前期準(zhǔn)備

      1、在食堂做一個小范圍的市場調(diào)查,如果學(xué)生們喜歡那種食物的比重高,就可以選擇其作為主體。

      2、對外聯(lián)系:可邀請師范等兄弟學(xué)校參與并宣傳,條件允許,也可聯(lián)系一些報紙,增大活動效應(yīng)。

      3、聯(lián)系校外一些有良好形象的食品店,最好有自己特色的,一方面作為活動贊助商,另一方面也作為美食節(jié)的主體。要保證有良好的衛(wèi)生安全,并且達(dá)成該活動無利益性、現(xiàn)場安全設(shè)備的協(xié)議。

      4、做好攤位設(shè)置,號碼牌、投票箱等制作安排工作。

      5、確定預(yù)算等

      (二)、活動概要

      美食節(jié)當(dāng)然以美食為主,但是我們要以非盈利性買賣為基礎(chǔ),以吸引同學(xué)食欲和眼光為主,雖然是引進(jìn)校外的食品,但也可以聯(lián)系本校食堂,爭取其一起參加。

      為了讓同學(xué)也置身其內(nèi)參加競爭享受賣出自己食品的喜悅,我們可安排同學(xué),分別選擇不同的食品分派一些同學(xué)參與一起“促銷”食物,參與促銷食物的同學(xué)可以幫師傅一起做食物,也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,想些新點子吸引同學(xué),例如,可以引進(jìn)韓國燒烤,在師傅準(zhǔn)備食物的時候,可以放些韓國風(fēng)格的'音樂,或者,同學(xué)打扮成韓國人的模樣。

      又比如,我們可以引進(jìn)可口的冰淇淋,參與的同學(xué)想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全,可以打扮的很可愛吸引同學(xué)“光顧”。

      再者,我們可引進(jìn)特色的咖啡,參與的同學(xué)可以努力以最少的成本將自己的攤位設(shè)置的更有品位。

      每個攤位都有自己的號碼代表自己,而作為“顧客”的全校同學(xué)都人手五張選票(可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減),分別為A、B、C、D、E等級,分別代表食物最可口、食物最”漂亮”、環(huán)境最宜人、服務(wù)最好、最有發(fā)展性的攤位,并且有專門的意見箱,同學(xué)可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進(jìn)行評價。

      我們也需要組織形成一個活動系統(tǒng)管理人員,包括。

      1、裁判—負(fù)責(zé)根據(jù)每個攤位收到的選票和意見最后要統(tǒng)計他們各自的分?jǐn)?shù),得出最受歡迎的食物,最好看的食物、服務(wù)最好的攤位等獎項。

      2、秩序維持員—人數(shù)適量多些,盡量每個攤位都有兩個,維持秩序,保證安全,并且也要提防外來不名人員,保證同學(xué)們的人身財產(chǎn)安全。

      3、服務(wù)臺—接受同學(xué)或攤主的意見,為他們提供必要的幫助。

      4、環(huán)保者—環(huán)境很重要,我們應(yīng)有相關(guān)的人員即使解決產(chǎn)生的“垃圾”,保證環(huán)境的整潔干凈。

      5、記者—拍照、采訪,記錄我們的第一次美食節(jié)!

      更多的有待共同商議。

      (三)、活動后期

      總結(jié)工作,將我們的“競選”結(jié)果回饋給參與的商家,并為張貼出結(jié)果(間接的為他們做宣傳)。

      以上只是個人粗略的想法,希望能為學(xué)院這創(chuàng)新的美食節(jié)活動做點什么,希望活動能圓滿順利開展起來!

      化生學(xué)院辦公室

    大學(xué)活動策劃 篇3

      一. 活動名稱

      長沙理工大學(xué)XX年“***杯”暑期尋訪校友活動

      二. 活動的宗旨和意義

      本次活動旨在:

      加強(qiáng)母校與校友的聯(lián)系,密切母校與校友的交流互動,宣傳母校的建設(shè)發(fā)展成就,了解校友成長歷程和發(fā)展現(xiàn)狀。

      傳達(dá)母校對校友的關(guān)心,收集校友對母校建設(shè)發(fā)展的建議,征集校友對母校人才培養(yǎng)的意見,增進(jìn)母校和校友的感情。

      鍛煉在校學(xué)生的.社會能力,培養(yǎng)理工人的愛校榮校的意識,提升大學(xué)生的社會責(zé)任感,展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌。

      豐富母校的文化內(nèi)涵,傳承母校的人文精神,增強(qiáng)母校的凝聚力,擴(kuò)大長沙理工大學(xué)的社會影響力。

      三. 活動組織

      長沙理工大學(xué)XX年暑期尋訪校友活動由校友聯(lián)絡(luò)辦公室、黨委宣傳部、共青團(tuán)長沙理工大學(xué)委員會、招生就業(yè)處、學(xué)生工作部和文法學(xué)院聯(lián)合發(fā)起,由校友聯(lián)絡(luò)辦公室主辦。

      四. 活動時間及流程

      活動分為三個階段。第一階段,在全校范圍內(nèi)征集100余名志愿者;第二階段,志愿者尋訪校友;第三階段,召開成果展示會暨活動總結(jié)會。

     、 XX年4月中旬起,在全校范圍內(nèi)征集志愿者:宣傳——電子報名——筆試選拔——面試選拔——確定志愿者名單——公示。報名工作由團(tuán)委統(tǒng)一組織。原則上報名參加尋訪活動的學(xué)生必須為校友會當(dāng)?shù)厣,學(xué)校不負(fù)責(zé)尋訪活動期間的差旅費。

    大學(xué)活動策劃 篇4

      三、活動地點:xx公園

      四、參與人員:院團(tuán)委書記、院組織部、外語系團(tuán)XX、外語系團(tuán)總支組織部等

      五、活動流程:4月7日活動時間安排表:

      1、8:00國旗下集合

      2、8:10全體出發(fā)

      3、8:50集體進(jìn)入公園

      4、9:00紀(jì)念活動正式開始

      具體步驟如下:

      (1)向烈士獻(xiàn)花圈

      (2)放哀悼樂,全體同學(xué)默哀一分鐘

      (3)全體同學(xué)在紀(jì)念碑前宣誓

      (4)全體同學(xué)繞紀(jì)念碑走一圈

      (5)流程結(jié)束

      六、活動要求:全體同學(xué)必須身著校服,佩戴校徽及團(tuán)徽。紀(jì)念活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花。

      七、經(jīng)費預(yù)算:200元(花圈、交通費用等)

    大學(xué)活動策劃 篇5

      一.活動目的:

      為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作,加強(qiáng)學(xué)生會各部之間的`聯(lián)系,活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;

      發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強(qiáng)校園的文藝氣息;

      發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。

      二.活動主題:

      環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

      三.參與人員:環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員

      四.活動時間:三月中下旬

      五.活動地點:大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

      六.活動內(nèi)容:

      向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議;

      對活動以各種形式進(jìn)行宣傳;

      邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)

      節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進(jìn)行,這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);

      在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

      活動的經(jīng)費,服飾,場地布置等由商討決定。

    大學(xué)活動策劃 篇6

      一、實踐目的

      豐富暑假生活,增長社會閱歷,增強(qiáng)自己的耐心和責(zé)任感,更好的將書本上的知識與社會實踐相結(jié)合,為以后踏入社會積累經(jīng)驗。通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會,能在這次實踐中增長見識,更為重要的是檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭,并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

      二、實踐內(nèi)容

      (一)創(chuàng)辦輔導(dǎo)班,正式開始暑假實踐

      臨近放暑假的時候,看見導(dǎo)員放在公共郵箱里的社會實踐要求,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,我想社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才能的有效途徑,更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式,所以放假回到家里,跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作,所以自己又繼續(xù)了老本行————暑假小學(xué)生培訓(xùn)班。

      1.做好準(zhǔn)備工作

      因為學(xué)校放假有些晚,所以準(zhǔn)備工作就必須得快,因為要趕在學(xué)生放假之前,這樣才能更好地進(jìn)行宣傳,為招生做好鋪墊。

      1) 選地址

      首先我考慮辦培訓(xùn)班要在交通便利,環(huán)境干凈,地方寬敞的地方,這樣才能方便孩子安全的活動和學(xué)習(xí)。所以我在坊子新區(qū)我家附近租了一套帶小院的房子,而且地址位于城中心,方便家長接送。

      2)制作宣傳單及招生

      房子落實好之后,我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個凳子,按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是,通過自己所學(xué)的專業(yè),我把宣傳單做的頗具特色,引來不少學(xué)生和家長前來咨詢報名。

      我認(rèn)真帶領(lǐng)家長參觀,詳細(xì)為他們解釋我們的教學(xué)安排和模式,解釋他們的種種疑問,贏得了不少家長的信賴。另外我又找來山東理工大學(xué)一個為數(shù)十人的精英教學(xué)團(tuán)隊(也是社會實踐團(tuán)隊)助教,再加上自己三年的辦班經(jīng)歷,所以很多家長選擇再次將孩子送來培訓(xùn)班。也使我贏得了與別人的競爭。 (二)根據(jù)輔導(dǎo)班情況,根據(jù)課程備課, 以及正式開始教課

      根據(jù)我的情況,除了管理和處理培訓(xùn)班事務(wù)外,我還帶著三四年級的語文和繪畫。根據(jù)其他幾個老師的情況,也分別分給他們每班倆個英語倆個數(shù)學(xué)老師,另外幾個對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學(xué)經(jīng)驗,但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責(zé)任重大,所以我和其他老師查看了課本和輔導(dǎo)材料認(rèn)真的備好了課。

      我的班里有32個學(xué)生,他們整整齊齊的坐在桌子旁,桌前有嶄新的寫字板作為講臺,看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛,我對自己說,“認(rèn)真講好每一個地方,把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹,一定會互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分,接下來的時間里我很快的投入到了教學(xué)里,并且漸漸的感覺和他們?nèi)谌氲搅艘黄穑瑫r間很快就過去了,我很順利的講完了我的課。

      周六是是給兒童畫授課時間,學(xué)兒童畫的小朋友有35個,而且從二年級到六年級都有,不好管理,不像全是一個年級的孩子,能夠統(tǒng)一起來,好管理,但分散著就有些麻煩了,這三十多個孩子的紀(jì)律就是一個很大的問題,他們都是小孩子,自律性不強(qiáng),很容易交頭接耳說起話來。一天的課結(jié)束了,我終于知道了做老師的艱辛,腳站得酸了,嗓子喊的啞了,還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓(xùn)班里瑣碎的'事務(wù);氐郊绎堃差櫜坏贸跃吞傻乖诖采纤^去了,真的好累。。。媽媽走進(jìn)房間問我怎么樣,我好想跟媽媽訴一下苦,可是怕媽媽擔(dān)心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了,一定要堅強(qiáng),要堅持下來。

      (三)了解老師和學(xué)生,熟悉學(xué)生,教學(xué)進(jìn)入正軌

      經(jīng)過了一段時間的摸索,教學(xué)工作進(jìn)入了正軌。和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格,對學(xué)習(xí)好的孩子要鼓勵和批評,讓他們勝不驕,敗不餒.對學(xué)習(xí)不好的的孩子要多加鼓勵,給他們自信,發(fā)掘他們的潛力,F(xiàn)在好學(xué)生壞學(xué)生不能以學(xué)習(xí)好壞來劃分,每個孩子都有自己的長處,需要老師和家長們來發(fā)掘。比如說我班的一個學(xué)生,學(xué)習(xí)很一般,上課也不愛聽講,每次他都會將本子折成飛機(jī)亂扔在地上,我沒有采取批評他而是在班上表揚了他折的飛機(jī)漂亮同時告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病,還整天幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。每個孩子都希望得到老師的重視和表揚,所以對待孩子的心態(tài)要正確,多多表揚他們的優(yōu)點,不要讓他們覺得自己被忽略了,對他們要正確的引導(dǎo),找到學(xué)習(xí)的方向。

      我覺得作為一名老師最重要的一點是要對每一個孩子有耐心,和孩子們建立好關(guān)系,多溝通,讓他們在心底里對你心服口服,這樣教課就容易多了。教課雖然很累,但是每當(dāng)看到那些孩子們學(xué)會了我教的知識,都會覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中,每天都要面對不同的問題,想讓每個孩子都學(xué)好。我也經(jīng)常與其他幾個老師交流自己積累的經(jīng)驗看法,我們共同為孩子們努力。

      (四)教學(xué)圓滿結(jié)束

      一個月的辛苦也是有回報的,自己的實踐也有了收獲,回想這一個月的暑期實踐過得真快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,自己真的覺得很值,自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。結(jié)束了,雖然很辛苦很操心,但經(jīng)過自己的努力,看到家長滿意的表情和學(xué)生臉上洋溢著的微笑,看到他們結(jié)束時晚會上的優(yōu)美舞姿,看到他們留給自己的禮物,心里有一種小小的成就感,心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說,“孩子們,謝謝你們對我的愛戴!彪S后在在家長的滿意聲中,我的暑假教學(xué)生涯就此畫上一個圓滿的句號。 三、實踐總結(jié)與體會。

      1、對于人際關(guān)系的感悟

      要善于溝通:學(xué)會和他人溝通,遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當(dāng)然和一起共事也要要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和他們溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會更好的完成和解決。所以在這一個月里,也結(jié)識了很多朋友,我們既是朋友也是同事,平時我們會在一起備課,一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生,遇到不會的問題也會一起研究,謙虛認(rèn)真,增強(qiáng)了團(tuán)隊意識,我們在一起度過了一段和諧快樂的時光。

      2、對于老師的一種體會

      要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些來培訓(xùn)班的學(xué)生和家長感覺很舒心,會更加愿意來到這個大家庭。

      要勤勞和細(xì)心:不論是教學(xué)生還是干工作,都得勤勞,勤勤懇懇,信心去觀察任何一件事,只有這樣你才能找到一些問題的解決方法,才會讓事情更好的完成。 還有學(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,教師的教學(xué)方法與教育手段對學(xué)生的影響極大。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也是每一位教師的責(zé)任,教師要樹立為人師表,教書育人的思想,把言教與身教結(jié)合起來,只有以身作則,為人師表,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。

      3、體諒父母

      通過這一段時間的工作,給老師們發(fā)下工資,看到自己手里剩下的錢的時候,真的很欣慰,但是并不是因為有錢,也不是終于結(jié)束了這苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報。但是還是體會到了錢的來之不易,同時我更是深深地感受到了父母的不易,想想我們的父母要在照顧我的同時,還要每天工作,卻從不抱怨。想到父母的艱辛,我們應(yīng)該在日常的瑣事上多幫助父母一些,比如說家務(wù)事,比如說做飯。我想父母們在下班回家的時候能吃上兒女做的飯,或許他們的勞累也能化為欣慰。同時更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我們的期待。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

      4、總結(jié)

      這一個月的時間,雖然短暫卻讓我銘記在心,社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

    大學(xué)活動策劃 篇7

      一、活動目的及活動意義

      為提高我校研究生的學(xué)術(shù)素養(yǎng),進(jìn)一步開拓研究生的學(xué)術(shù)視野,搭建一個高水平的學(xué)術(shù)交流平臺,特舉辦“東北電力大學(xué)第五屆研究生學(xué)術(shù)論壇”。希望通過此次論壇豐富廣大研究生的知識儲備,促進(jìn)優(yōu)秀研究成果的交流,激發(fā)研究生鉆研學(xué)術(shù)的熱情,培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力。

      二、學(xué)術(shù)論壇的主要形式

      1. 學(xué)校在讀研究生提交本人已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,要求論文內(nèi)容與本學(xué)科研究方向相關(guān);也可提交文獻(xiàn)綜述、學(xué)科動態(tài)和進(jìn)展報告、課題研究和科研成果匯報等。

      2. 通過初審、復(fù)審后,以學(xué)院為單位開展學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)講座或(專題)研討會等形式的學(xué)術(shù)論壇。

      3. 參加學(xué)術(shù)論壇的學(xué)生報告內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)前沿性、新穎性或交叉性。研究生學(xué)術(shù)報告要認(rèn)真準(zhǔn)備,提倡使用多媒體和外語作報告,以促進(jìn)外語水平和學(xué)術(shù)能力的提高。

      三、論壇內(nèi)容與程序

      本次論壇共分三個階段:

      第一階段:征稿、初審階段

      負(fù)責(zé)部門:研究生部

      1、前期宣傳

      時間安排:5月6日—5月11日,宣傳工作主要由研學(xué)會宣傳部和各年級班委負(fù)責(zé),主要內(nèi)容:

     。1)研學(xué)會宣傳部負(fù)責(zé)在校內(nèi),以海報、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等形式宣傳此次論壇,提高該活動在學(xué)校、學(xué)院的影響力,加深廣大師生對創(chuàng)新論壇的關(guān)注與支持。

     。2)各年級班委積極在班里宣傳參加論壇的意義和重要性,鼓勵更多的同學(xué)了解和參加此次論壇。

      2、征稿

     。1)時間安排:5月7號—5月18號,投稿同學(xué)須提交論文電子版和紙質(zhì)版,并將論文的電子版發(fā)送到研學(xué)會自律部郵箱: yjsbdtx@126.com,論文紙質(zhì)版需以班級為單位上交。論文格式要求見附件1。

      (2)征稿范圍:與課題相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文即可參與投稿。包括已在學(xué)術(shù)刊物、會議公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文(提交論文時需注明刊物、會議名稱和錄用日期),篇數(shù)不限。

      3、初審

      時間安排:5月19日-5月23日,由研學(xué)會自律部負(fù)責(zé)將征集的`論文進(jìn)行整理、歸類、初審,將合格的論文送審有關(guān)專家進(jìn)行評審。

      第二階段:審稿、評獎階段

      負(fù)責(zé)部門:各研究生培養(yǎng)學(xué)院

      時間安排:5月24日—6月5日,由各個研究生培養(yǎng)學(xué)院組織專家對提交論文進(jìn)行評審,專家根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)評出一等獎(參加人數(shù)的3%),二等獎(參加人數(shù)的5%),三等獎(參加人數(shù)的10%)。同時確定論壇宣講人員名單。結(jié)束后,學(xué)術(shù)論壇學(xué)院負(fù)責(zé)人將評獎結(jié)果和論壇宣講人員名單報送研究生部學(xué)術(shù)論壇聯(lián)絡(luò)人劉兆會,聯(lián)系電話:64806571,郵箱343332151@qq.com。

      第三階段:宣講階段

      負(fù)責(zé)部門:各研究生培養(yǎng)學(xué)院

      時間安排:6月6日—6月16日,由各研究生培養(yǎng)學(xué)院組織進(jìn)行宣講報告會,報告會場次自定,時間及地點提前2天報研究生部備案。

      6月17日—6月30日,由研究生部將優(yōu)秀論文匯集成冊,印刷成論文集,錄用的論文將記入研究生培養(yǎng)實踐環(huán)節(jié)。

      四、評審標(biāo)準(zhǔn)及獎勵

      此次論壇設(shè)置論文獎、最佳表達(dá)獎、最佳PPT獎。對獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書、并按照學(xué)生管理規(guī)定中相關(guān)條款在評優(yōu)過程中給予相應(yīng)加分獎勵。

      (一) 論文獎:

      按照“論文的實用性與指導(dǎo)性、論文的科學(xué)性、論文的創(chuàng)新性、論文的邏輯性與規(guī)范性”四項標(biāo)準(zhǔn),每項各25分邀請各學(xué)院專家進(jìn)行評分,最后根據(jù)分?jǐn)?shù)評出一等獎,二等獎,三等獎。

     。1)論文實用性與指導(dǎo)性:論文在生產(chǎn)、科研、管理等專業(yè)技術(shù)工作中可以應(yīng)用或已經(jīng)應(yīng)用,或者取得、發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)效益、社會效益及環(huán)保效益,論文對提高相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步等具有一定或較高參考價值;

     。2)論文的科學(xué)性:論文以可靠的數(shù)據(jù)、真實的現(xiàn)象和正確的理論為理論依據(jù),內(nèi)容真實可靠,結(jié)論正確無誤;

     。3)論文的創(chuàng)新性:論文有創(chuàng)新點,具有一定的創(chuàng)新價值;

     。4)論文的邏輯性與規(guī)范性:論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,前提完備,概念確切,推理嚴(yán)密,運算無誤,分析透徹,判斷準(zhǔn)確,論文的體例格式、插圖表格、量及單位、數(shù)學(xué)公式、數(shù)字用法、參考文獻(xiàn)等,均符合國家標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。

      注:20xx級研究生評分標(biāo)準(zhǔn)(4)改為方案的合理性及可操作性。

      (二)最佳表達(dá)獎:

      評獎標(biāo)準(zhǔn)如下:

     。1)上下場致意、答謝;

     。2)表達(dá)流暢,吐字清晰;

     。3)儀表端莊,舉止大方;

     。4)邏輯清晰,言語通順;

     。5)語速適當(dāng),聲音洪亮。

      每條20分,以2分為基數(shù)由論壇報告會現(xiàn)場評委進(jìn)行打分,滿分100分。

     。ㄈ┳罴裀PT獎:

      評獎標(biāo)準(zhǔn)如下:

     。1)字體選取合適,大小適中;

     。2)動畫效果生動,準(zhǔn)確快速;

      (3)內(nèi)容結(jié)構(gòu)簡明,表達(dá)準(zhǔn)確;

      (4)背景顏色鮮明,搭配合適;

      (5)內(nèi)容緊扣主題,深刻充實。

      每條20分,以2分為基數(shù)由論壇報告會現(xiàn)場評委進(jìn)行打分,滿分100分。

      五、相關(guān)要求

      1、對學(xué)生

      學(xué)術(shù)論壇作為研究生培養(yǎng)方案中的必修環(huán)節(jié),按照要求,每個研究生在學(xué)期間至少參加一次,對于本屆論壇,20xx級研究生必須參加本學(xué)科點的學(xué)術(shù)論壇活動,20xx級研究生應(yīng)積極主動參與本學(xué)科點的學(xué)術(shù)論壇活動。

      2、對學(xué)院:

      各學(xué)院應(yīng)高度重視,同時指定1-2名學(xué)術(shù)論壇負(fù)責(zé)人,具體組織本學(xué)院的研究生學(xué)術(shù)論壇,并報研究生部備案,成立論文評審專家組,確定宣講報告會評委,并指派1-2名老師參加學(xué)術(shù)論壇報告會并宣講。

      東北電力大學(xué)研究生部

      5月5日

    大學(xué)活動策劃 篇8

      一、活動目的:

      為了展示經(jīng)濟(jì)管理系大學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌和熟練的職業(yè)技能,強(qiáng)化學(xué)生對職業(yè)技能的關(guān)注,點燃經(jīng)管系學(xué)生對秘書職業(yè)知識和技能的熱情,通過比賽提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),特舉辦此次秘書職業(yè)技能大賽,現(xiàn)制定方案如下。

      二、活動對象:

      揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系全體學(xué)生。

      三、活動時間:

      初賽時間:20xx年11月12日

      決賽時間:20xx年12月12日

      四、活動地點:

      初賽地點:多媒體教室AT22

      決賽地點:學(xué)院第一食堂三樓會議廳

      五、活動安排:

      大賽分為初賽和決賽。

      (一)活動前期準(zhǔn)備階段

      1、報名時間、地點、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

     。1)報名時間:20xx年10月28日--20xx年11月1日

     。2)報名地點:各個班級班長處

     。3)聯(lián)系人及聯(lián)系方式:許秀明(616970)唐鐵林(618675)

     。4)報名方式:在各班班長報名,再由班長統(tǒng)一上交到承辦單位負(fù)責(zé)人

      2、參賽要求:

     。1)對秘書專業(yè)知識要有一定的認(rèn)識和掌握

     。2)具備一定的寫作能力、語言表達(dá)能力

     。3)自備秘書職業(yè)服裝及所需道具

     。4)有一定的特長

      3、活動的宣傳階段

     。1)活動之前:通過學(xué)院廣播站廣播,請求宣傳部設(shè)計展板和橫幅進(jìn)行宣傳。承辦單位負(fù)責(zé)人和系部班長商議好活動中的有關(guān)事宜并通知所在班級宣傳通知和協(xié)助等相關(guān)籌備工作

     。2)活動期間:12月12日進(jìn)行秘書比賽決賽活動,邀請網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行照相,和新聞組撰寫新聞,及廣播站對本活動進(jìn)行宣傳;

     。3)活動后期:網(wǎng)絡(luò)部將本次活動效果,活動內(nèi)容、活動意義及相片上傳至經(jīng)濟(jì)管理系系網(wǎng),及廣播站進(jìn)行相關(guān)報道。

     。ǘ┈F(xiàn)場流程

      1、準(zhǔn)備階段

     。1)禮儀小姐列隊歡迎

      (2)選手入場簽到將伴奏帶給服務(wù)臺

     。3)禮儀小姐導(dǎo)引評委和嘉賓入座

      2、開場階段

     。1)開場音樂

     。2)主持人開場白并介紹評委和嘉賓

     。3)競賽表演階段

      (4)提前幾日抽簽決定比賽的順序

      3、正式比賽

      A、初賽相關(guān)事項

      1、活動開始:主持人登場介紹評委與來賓

      2、活動環(huán)節(jié):初賽(進(jìn)行之后一天宣布進(jìn)決賽的名單)

      3、比賽地點:AT22

      4、入場時間:晚上7:00

      5、比賽時間:晚上7:30

      6、初賽的詳細(xì)規(guī)則及流程策劃

    比賽環(huán)節(jié)比賽內(nèi)容比賽說明
    1、“秀”出自己即自我介紹,參賽者對自己進(jìn)行簡潔而精煉的介紹。本環(huán)節(jié)考察儀容儀表、語言表達(dá)能力、自信力等。(限時一分鐘,滿分40分)
    2、敏思巧答專業(yè)知識問答:選手現(xiàn)場抽取題目,現(xiàn)場進(jìn)行回答;蛘吒鶕(jù)題目里設(shè)計的情景和要求,由選手現(xiàn)場處理及解決問題。本環(huán)節(jié)考察選手對專業(yè)的知識面、應(yīng)變能力、處理解決問題能力、臨場應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。(限時兩分鐘,滿分60分)

      7、初賽試題(由承辦部門相關(guān)老師負(fù)責(zé))

      B、決賽相關(guān)事項

      1、活動開始:主持人登場介紹評委與來賓

      2、活動環(huán)節(jié):決賽(進(jìn)行之后宣布進(jìn)決賽的名單)

      3、比賽地點:一食堂三樓

      4、入場時間7:00

      5、比賽時間:晚上7:30

      6、決賽的規(guī)程及評分標(biāo)準(zhǔn)

      (1)決賽共分別分五個(專業(yè)組)、三個(非專業(yè)組)比賽環(huán)節(jié)在指定的現(xiàn)場完成。選手們以抽簽的方式?jīng)Q定出場順序。

      專業(yè)組:

    比賽環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)名稱具體事項評分標(biāo)準(zhǔn)
    1職業(yè)形象設(shè)計與工作形體表演
    參賽選手在現(xiàn)場向評委展示自己的職業(yè)形象,并作簡短的自我介紹。在規(guī)定的1分鐘內(nèi),進(jìn)行工作形體表演。表演以個人的方式展示秘書工作中基本的儀表儀態(tài),并可配以音樂。本環(huán)節(jié)20分,滿分20分
    2實務(wù)案例分析
    每名參賽選手隨機(jī)選擇案例番號,并在現(xiàn)場對所選題目進(jìn)行作答,時間不超過2分鐘。評委依據(jù)評分細(xì)則現(xiàn)場打分。(案例由大賽組委會準(zhǔn)備,并制作成PPT格式播放)。本環(huán)節(jié)20分,滿分20 分
    3情景模擬兩位參賽選手為一組,由第一位選手隨機(jī)抽題,而他的組員跟第一位選手扮演題目你內(nèi)容(例如:1號和2號位一組,由1號抽題,1號就是賽題里的秘書,而2號就是1號的上司。然后由2號抽題,以這種形式以此類推)本環(huán)節(jié)限時3分鐘,分?jǐn)?shù)30分,滿分30分。
    4即興演講選手隨機(jī)抽取演講題目,演講時間為3.5——5分鐘內(nèi),超出或不夠時間將扣分。本環(huán)節(jié)30分,滿分30分
    5才藝表演選手個人才藝表演,如:歌舞、書法、繪畫、表演、朗誦等,展現(xiàn)選手個人風(fēng)采。本環(huán)節(jié)選手自愿選擇,評委酌情加分。

      非專業(yè)組:

    比賽環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)名稱具體事項評分標(biāo)準(zhǔn)
    1職業(yè)形象修飾與工作形體表演參賽選手在現(xiàn)場向評委展示自己的職業(yè)形象,并作簡短的自我介紹。在規(guī)定的1分鐘內(nèi),進(jìn)行工作形體表演。表演以個人的方式展示秘書工作中基本的儀表儀態(tài),并可配以音樂。本環(huán)節(jié)30分,滿分30分
    2視頻改錯屏幕上展現(xiàn)一段秘書辦公室場景,其中有部分場景是不符合秘書辦公的,在播第二遍時,請選手指出其不當(dāng)之處。此環(huán)
    節(jié)為搶答方式,選手舉手示意。
    本環(huán)節(jié)50分,滿分50分
    3才藝表演才藝表演選手個人才藝表演,如:歌舞、書法、繪畫、表演、朗誦等,展現(xiàn)選手個人風(fēng)采。本環(huán)節(jié)20分,滿分20分

      六、獎勵:

      由大賽組委會統(tǒng)一頒發(fā)證書。

      1、個人獎;每個獎項分別評選。根據(jù)決賽成績,從高到低排列,按參賽人數(shù)或工作組數(shù)確定(四舍五入)。分為專業(yè)組和非專業(yè)組,每組個人一等獎,占10%;個人二等獎,占20%;個人三等獎,占30%;優(yōu)秀獎若干。

      七、主辦單位和承辦單位:

      主辦單位:實訓(xùn)中心、團(tuán)委

      承辦單位:經(jīng)管系

      八、人員具體安排與職責(zé)

      總負(fù)責(zé)人:劉喜珊()

      禮儀組:李琳琳(664547)

      組員:女生部禮儀隊

      主要職責(zé)

      負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓簽名處簽名,引導(dǎo)嘉賓入座

      頒獎時負(fù)責(zé)頒獎的獎品,作為頒獎禮儀小姐

      完成負(fù)責(zé)人交辦的其他工作以及配合其他小組的'工作

      網(wǎng)絡(luò)組:吳詞喜(61915)

      組員:網(wǎng)絡(luò)部

      主要職責(zé):

      負(fù)責(zé)搜集整理此次活動的所以資料,及時存檔

      負(fù)責(zé)競賽現(xiàn)場資料的發(fā)放

      負(fù)責(zé)撰寫活動新聞稿

      完成負(fù)責(zé)人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作

      宣傳組:鄭曼茹(671416)

      組員:宣傳部

      主要職責(zé)

      負(fù)責(zé)聯(lián)系、協(xié)調(diào)、接待各位評委老師

      負(fù)責(zé)海報、橫幅的制作和張貼以及對競賽氛圍營造

      負(fù)責(zé)活動宣傳報道資料的收集、整理和匯總

      完成負(fù)責(zé)人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作

      活動組:何燦新(618684)

      組員:組織部

      主要職責(zé):

      負(fù)責(zé)參賽選手參賽之前所有工作安排

      比賽順序的確定

      參賽說明以及注意事項

      節(jié)目進(jìn)程的監(jiān)督

      確定才藝表演的出場順序

      其他相關(guān)工作

      完成負(fù)責(zé)人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作

      統(tǒng)分組:何明欣(617679)

      組員:學(xué)習(xí)部

      主要職責(zé):

      協(xié)助宣傳聯(lián)系評委、嘉賓

      負(fù)責(zé)評分表的制作和發(fā)放

      負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)

      完成負(fù)責(zé)人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作

      后勤組:黃祺坤(65116)

      組員:體育部

      主要職責(zé):

      負(fù)責(zé)各種禮品、物品的采購

      負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置(提前準(zhǔn)備)

      負(fù)責(zé)活動當(dāng)天現(xiàn)場的秩序

      完成負(fù)責(zé)人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作

      九、突發(fā)狀況處理

      后勤組應(yīng)安排好工作人員的工作,避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)混亂,座位不足的情況。

      事先準(zhǔn)備好備用麥克風(fēng),預(yù)防麥克風(fēng)發(fā)生故障。

      比賽前進(jìn)行的音樂應(yīng)提前試音。若在比賽當(dāng)中出現(xiàn)無法正常播放的情況,由工作人員對出場順序進(jìn)行細(xì)微調(diào)整。參賽者已到但無法準(zhǔn)時出臺的,主持人可以對出場順序作適合調(diào)整。

      十、活動注意事項

      參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽賽場紀(jì)律,服從指揮,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,各選手之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友好,避免各種矛盾發(fā)生。

      比賽期間,任何人不能以任何方式對選手進(jìn)行暗示或提醒。如發(fā)現(xiàn)提醒或暗示及其他作弊現(xiàn)象,取消比賽成績。

      經(jīng)濟(jì)管理系

    大學(xué)活動策劃 篇9

      活動主題:競爭進(jìn)步,和諧共贏

      主辦單位:某某團(tuán)支部

      活動時間:10月23日 下午3點--6點

      活動地點:專業(yè)教室

      主題選取原因:

      新的班級建立已有一段時間了,經(jīng)過前期的破冰活動、第一次團(tuán)日活動,已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此,熟悉對方。現(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰,一個共同的奮斗目標(biāo),一個適應(yīng)于新的班級、又有強(qiáng)大的生命力的班級座右銘。

      作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班,我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績,又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步。

      競爭,是激發(fā)潛能、取得進(jìn)步的有效途徑;合作,是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以,“競爭合作,和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰。我們希望借此次活動,激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識,在合作中競爭,在競爭中成長,最終走向共贏。

      活動內(nèi)容:將全體同學(xué)分為3組,進(jìn)行如下游戲。

      1、踩氣球。在每個同學(xué)腿上綁上一個氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球,并保護(hù)本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝。

      2、看動作猜圖形。讓每組排頭的`一個同學(xué)接觸一張圖形,讓他只用動作展示給下一個同學(xué),禁止說話和唇語。哪組最后一個同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。

      3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分,中間空出30米做跑道。第一個同學(xué)手持乒乓球拍(上面放一個乒乓球)跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑,用時最短的小組獲勝。

      4、總結(jié)此次活動,嘉獎獲勝小組。

      活動預(yù)期成果

      在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃,和現(xiàn)場控制后,踩氣球的活動,應(yīng)該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性,直接體會競爭與合作,能夠讓大家體會活動目的,進(jìn)入角色狀態(tài)。

      看動作猜圖形,需要強(qiáng)烈的合作意識。要求每個同學(xué)融入小組,設(shè)身處地站在組員的角度思考問題,能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛,帶動小組成員的思想意識和身體行動,共同努力取得勝利。

      乒乓球往返跑,直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識。其次,這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn),能夠充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進(jìn)步,和諧共贏”的思想。

      最后的總結(jié),力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。強(qiáng)化和升華主題。

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