【精選】活動(dòng)策劃范文5篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：父愛(ài)如山，真情永恒
活動(dòng)背景：父愛(ài)如山！是父親，在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，為我們趟平路上的崎嶇；是父親，在我們順利成長(zhǎng)的途中，把我們扛在肩上讓我們看見(jiàn)更廣遠(yuǎn)的世界；也是父親，在我們即將成人的瞬間，用一雙布滿(mǎn)老繭的手按在我們的肩頭，傳達(dá)給我們責(zé)任的囑托； 更是父親，用他兩只從清澈變化到混濁的眼睛，告訴我們他的生命已經(jīng)傳遞給我們，我們是父親血肉的繼承和父愛(ài)的再次延伸。在父親節(jié)來(lái)臨之際，特此舉辦父親節(jié)系列活動(dòng)表達(dá)對(duì)偉大父愛(ài)的感恩。
活動(dòng)目的：
一、 在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
二、 重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大父愛(ài)。活動(dòng)宗旨：
于父愛(ài)，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的`。母愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)的存在和意義，但是對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛(ài)怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重，所以有聰明人說(shuō)，父愛(ài)如山。讓我們大聲的說(shuō)出來(lái)，爸爸，我愛(ài)你！
活動(dòng)時(shí)間：6月14日-6月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、前期策劃準(zhǔn)備
1.制作條幅（內(nèi)容----感父之愛(ài)，謝父之恩）。
2.制作宣傳海報(bào)（將當(dāng)晚的活動(dòng)進(jìn)行宣傳）。
3.制作貼照片的展板。
4.購(gòu)買(mǎi)許愿瓶以及制作鉤掛許愿瓶的展板。
5.制作抽獎(jiǎng)箱
5.制作活動(dòng)中所用的抽獎(jiǎng)劵。
6.視頻的制作。
二、活動(dòng)安排
6月14號(hào) 上午12:00-13:00
進(jìn)行以“凝聚愛(ài)，感恩父親”為主題的祝福簽名活動(dòng)并且張貼海報(bào)對(duì)6月14號(hào)晚上的活動(dòng)進(jìn)行宣傳（簽名直接用馬克筆簽在條幅上)。
6月15日 中午12:30—13:00
在廣場(chǎng)進(jìn)行父親節(jié)系列活動(dòng)宣傳會(huì),（宣傳會(huì)的同時(shí)發(fā)放抽獎(jiǎng)券），并將拍攝的每組父親與孩子的照片展現(xiàn)在照片展板上。
6月15號(hào) 晚18:00--20:00
進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)（憑白天發(fā)的抽獎(jiǎng)劵參加活動(dòng)，抽到“感恩父愛(ài)”獎(jiǎng)筆記本一個(gè)、抽到“父愛(ài)無(wú)邊”獎(jiǎng)水杯一個(gè)、抽到“關(guān)愛(ài)父親”獎(jiǎng)一支黑色中性筆、抽到“愛(ài)心留言”者可將對(duì)父親的祝愿寫(xiě)到便利貼上放到許愿瓶中以表達(dá)對(duì)父親的祝愿）。
18:00--20:00
進(jìn)行以“父愛(ài)回放，父愛(ài)如山”的視頻展播（講述從小到大父愛(ài)在我們身邊的體現(xiàn)）。
后期宣傳
1. 將許愿瓶進(jìn)行展出。
2. 將照片展板進(jìn)行展出。
3.將條幅進(jìn)行懸掛。
各人分工：1.宣傳小組負(fù)責(zé)條幅、海報(bào)、抽獎(jiǎng)券以及視頻的制作。
2.采辦小組負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、許愿瓶的購(gòu)買(mǎi)以及負(fù)責(zé)播放視頻。
3.督查大隊(duì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4.外聯(lián)小組負(fù)責(zé)與萬(wàn)達(dá)負(fù)責(zé)人協(xié)商給我們供電。
5.組織小組負(fù)責(zé)借備用。
�。ㄗⅲ喝藛T不夠，需借人幫忙。）
后備方案：1.成立突發(fā)事件應(yīng)急小組。
2.如果當(dāng)天天氣不好將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到廣場(chǎng)內(nèi)。
(請(qǐng)外聯(lián)小組提前和萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，找好備用地點(diǎn)。)
附表一：
活動(dòng)物品申請(qǐng)單
名稱(chēng)
條幅
馬克筆
許愿瓶
筆記本
水杯
中性筆
便利貼
數(shù)量
1個(gè)
10支
50個(gè)
10個(gè)
5個(gè)
2盒
>
3包
單價(jià)（元）
200
3.5
3
15
20
30
5
預(yù)算
200
35
150
150
100
60
15
共計(jì)：710元
附表二：
父愛(ài)如山 真情永恒
大獎(jiǎng)有限先抽中先得
幸運(yùn)獎(jiǎng)多多欲得從速
父親節(jié)快樂(lè)
抽獎(jiǎng)劵
時(shí)間：6月15日19:00--20:00
地點(diǎn):萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)
主辦單位：
安設(shè)一班 組員：王勝楠 徐培 羅維 劉菲
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
為了彰顯年輕的個(gè)性，充分展示我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，特別是為我們公寓的男生們營(yíng)造輕松溫馨的節(jié)日氣氛，值此男生節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦此次男生節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)的主角為到場(chǎng)男生，將分為發(fā)泄、告白、祝福三個(gè)版塊進(jìn)行，主題為“與你一起過(guò)節(jié)”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日19：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
常青公寓食堂四樓。
五、活動(dòng)主辦單位：
常青公寓分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)安排：
宣傳：
1、9號(hào)前制作出四塊宣傳板，分別為：發(fā)泄墻、告白墻、祝福墻以及本次主題活動(dòng)的宣傳板。前三張板上分別自由粘貼男生節(jié)單身的抱怨和對(duì)單身貴族的堅(jiān)持；男女單身同學(xué)的`告白宣言；情侶、朋友相互的祝愿便箋。（宣傳部）
2、 （1）10號(hào)和11號(hào)中午在公寓門(mén)口外場(chǎng)宣傳，征集活動(dòng)參與者。（ 每天中午有文藝部3人 體育部2人共同負(fù)責(zé)）
�。�2） 若外場(chǎng)宣傳下雨則在10號(hào)晚上下寢室宣傳。
道具準(zhǔn)備：
1、外場(chǎng)宣傳：登記報(bào)名表4張、小便箋2本、筆5只、桌子2張、筆記本電腦
2、活動(dòng)當(dāng)天：紙箱2個(gè)（1個(gè)入口處裝號(hào)碼條用，1個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)裝號(hào)碼條用），紙條若干張、彩帶一卷，燈光、音響、話(huà)筒、寫(xiě)好祝福的卡片3張、情書(shū)1封、凳子（學(xué)生會(huì)成員備好）、純凈水1桶、紙杯1筒、秒表或手機(jī)計(jì)時(shí)器，臺(tái)詞（文藝部準(zhǔn)備）
現(xiàn)場(chǎng)布置：
11號(hào)16：00點(diǎn)開(kāi)始布置，各部門(mén)每人帶好兩張凳子準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，將活動(dòng)舞臺(tái)分為4個(gè)陣營(yíng)、每個(gè)陣營(yíng)用彩帶分開(kāi)。
活動(dòng)流程及工作人員安排：
1、六點(diǎn)半開(kāi)始入場(chǎng)，并在入口處抽取號(hào)碼牌，抽到相同號(hào)碼牌（由字母加數(shù)字組成，如“A1”，其中“A”表示陣營(yíng)，“1”表示現(xiàn)場(chǎng)的男女搭檔的號(hào)碼）的為一個(gè)陣營(yíng)。
�。ㄇ诒２� 負(fù)責(zé)引導(dǎo)抽取號(hào)碼并帶入相應(yīng)區(qū)入座）
2、七點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。
主持人（外聯(lián)部負(fù)責(zé)選擇及，指導(dǎo)）上場(chǎng)以單身節(jié)為話(huà)題開(kāi)始本次活動(dòng)。秘書(shū)處申請(qǐng)場(chǎng)地，新網(wǎng)部派一人拍照。
版塊1：發(fā)泄。本版塊以帶動(dòng)氣氛為主。
環(huán)節(jié)一：全場(chǎng)合唱單身情歌。（文藝部領(lǐng)唱）
環(huán)節(jié)二：集體自由舞蹈（兔子舞），時(shí)間大約
十分鐘。（領(lǐng)唱及舞蹈 文藝部 體育部 音樂(lè)播放 新網(wǎng)部）
版塊2：告白。本版塊以游戲?yàn)橹�，每個(gè)游戲均按名次積4、3、2、1分。有游所戲結(jié)束之后，輸?shù)藐嚑I(yíng)將抽簽接受終極懲罰（女生為男生有感情朗誦我們準(zhǔn)備好的情書(shū)）。
環(huán)節(jié)一：游戲（細(xì)水長(zhǎng)流）。游戲規(guī)則：每個(gè)陣營(yíng)派出三對(duì)搭檔參加游戲，兩個(gè)陣營(yíng)同時(shí)進(jìn)行游戲。每隊(duì)站在游戲舞臺(tái)中間，每個(gè)隊(duì)員用嘴咬住一只紙杯，每支隊(duì)隊(duì)首成員的水杯中盛等量水，依次用嘴將自己杯中的水倒入下。
版塊二：祝福。本版塊以溫馨的氣氛為主。
只杯子里，不得使用任何其他幫助，用時(shí)最少即獲勝，若用時(shí)相同，則水量多的獲勝。（計(jì)時(shí)及計(jì)分 生活部 2人） 環(huán)節(jié)二：欣賞情歌對(duì)唱《今天你要嫁給我》此節(jié)目由我們自己準(zhǔn)備。
環(huán)節(jié)三： 游戲（數(shù)7）。每個(gè)陣營(yíng)依次比賽，均從一開(kāi)始數(shù)數(shù)，逢7和7的倍數(shù)時(shí)不得數(shù)出聲來(lái)，而是以拍手代替,否則淘汰，兩分鐘內(nèi)哪個(gè)陣營(yíng)淘汰人數(shù)少則算贏（計(jì)時(shí)及計(jì)分 生活部 2人）
環(huán)節(jié)四：游戲（歌曲接龍）。接的歌詞中首字與上支歌的尾字相同即可。由主持人給出第一句，從第一陣營(yíng)開(kāi)始接龍，輪到哪個(gè)陣營(yíng)接但20秒之內(nèi)未接上則被淘汰，直到分出名次為止（曲目準(zhǔn)備 文藝部）
環(huán)節(jié)五：愛(ài)情宣言環(huán)節(jié)。由主持人掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，如果有人愿意借助舞臺(tái)說(shuō)出愛(ài)的宣言則提供機(jī)會(huì)，否則跳過(guò)。 （總的結(jié)果統(tǒng)計(jì) 生活部2人） 環(huán)節(jié)六：由主持人宣布結(jié)果并執(zhí)行終極懲罰。
七、活動(dòng)應(yīng)急方案
若出現(xiàn)冷場(chǎng)情況，則由安排好的工作人員上場(chǎng)參與；
八、活動(dòng)預(yù)算
水杯（2.5元） 水（6元） 彩帶（2元） 便箋（6元） 祝�？ㄆ�3張（5元） 小紙片若干（1元）合計(jì) 22.5元
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用肢體語(yǔ)言感受活潑歡快的音樂(lè)。
2、了解集體游戲方法，體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
感受音樂(lè)的節(jié)奏、結(jié)構(gòu);在音樂(lè)游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)輪流的合作方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、旅行舞音樂(lè)：《庫(kù)乞乞》mp3、導(dǎo)游旗三面分別寫(xiě)上數(shù)字“3”、“4”、“5”;大紙一張、記號(hào)筆一支;海邊游玩和登山的照片。
2、幼兒14人，小椅子圍成半圓形。
活動(dòng)過(guò)程：
1、說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的旅行。
教師：“老師最喜歡出去旅游了!你們喜歡旅游嗎?你到過(guò)哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?”
2、初步感受音樂(lè)，大家一起快樂(lè)地“庫(kù)乞乞”。
今天老師邀請(qǐng)你們參加我的音樂(lè)旅行團(tuán)，旅行的時(shí)候有首動(dòng)聽(tīng)的曲子，仔 細(xì)聽(tīng)——播放音樂(lè)《庫(kù)乞乞》——
教師：“你覺(jué)得什么地方特別好玩呀?曲子里有一種很特別的聲音，誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?”
請(qǐng)幼兒再次欣賞音樂(lè)引導(dǎo)幼兒注意里面的“︱庫(kù)0︱庫(kù)0︱庫(kù) 乞︱乞-︱”，并帶著孩子一起念音樂(lè)里的這個(gè)部分。
教師：“猜猜看，什么是庫(kù)乞乞?”
教師：“旅行中玩得最開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)說(shuō)︱庫(kù)0︱庫(kù)0︱庫(kù) 乞︱乞-︱”。
教師：你覺(jué)得旅游的時(shí)候什么事情讓你感到最開(kāi)心!
引導(dǎo)幼兒交流、分享或者想象自己旅行時(shí)候的快樂(lè)時(shí)刻，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒交流在海邊游玩、和爬山登上山頂時(shí)的快樂(lè)。
教師：“海邊游玩真開(kāi)心，就讓我們一起到海邊做三件快樂(lè)的事，最開(kāi)心的時(shí)候我們就一起說(shuō)︱庫(kù)0︱庫(kù)0︱庫(kù) 乞︱乞-︱”。(具體的事情從孩子們的`交流中來(lái)，如“玩水”、“堆沙”、“游泳”等，引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作大膽、快樂(lè)地表現(xiàn)。)
教師：“登山時(shí)，登得越高，看得越遠(yuǎn)!登上山頂望一望，你看到了什么?”(教師可以播放一些圖片引導(dǎo)幼兒想象投入到登高望遠(yuǎn)的情境中。)
教師：“登上山頂，看到美麗的景色是我們最快樂(lè)的時(shí)刻，讓我們大聲地說(shuō)︱庫(kù)0︱庫(kù)0︱庫(kù) 乞︱乞-︱”。
3、通過(guò)圖譜和律動(dòng)進(jìn)一步感受音樂(lè)。
教師：現(xiàn)在就讓我們跟著音樂(lè)去旅行吧!先去海邊走一走，爬上高高的山，登上山頂啦!(播放音樂(lè)，教師隨著音樂(lè)繪圖譜。)
教師：“發(fā)現(xiàn)了嗎?音樂(lè)到哪里我們開(kāi)始上山?”(播放音樂(lè)，教師指圖譜引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的結(jié)構(gòu))。
教師：“一共要爬幾次才到山頂?”
引導(dǎo)幼兒坐著，用自己的兩只手指當(dāng)兩條腿，平放的膝蓋想象成海邊的平地，身體想象成高山，并找找山腳、山腰、山頂?shù)任恢谩?/p>
層次1：教師和幼兒一起聽(tīng)著音樂(lè)律動(dòng)——A段“海邊走走”、B段“登山”、C段“庫(kù)乞乞”。
層次2：教師指圖譜，幼兒律動(dòng)。
層次3：個(gè)別幼兒指圖譜，教師和幼兒律動(dòng)。
層次4：請(qǐng)幼兒站起身大膽創(chuàng)編A、B兩段的動(dòng)作，教師幫助幼兒配合音樂(lè)優(yōu)化動(dòng)作。
4、合作游戲“快樂(lè)的旅行團(tuán)”。
教師出示“導(dǎo)游旗”。
教師：“各位游客大家好，歡迎來(lái)到音樂(lè)旅行團(tuán)，我是你們的導(dǎo)游，今天我們游覽的地點(diǎn)是海邊和高山，我們一起手拉手出發(fā)吧——”
層次1：教師當(dāng)導(dǎo)游領(lǐng)著孩子們一齊手拉手游戲。
層次2：把導(dǎo)游旗遞給個(gè)別幼兒教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)旗子上的數(shù)字找到相應(yīng)的游客人數(shù)組團(tuán);出示另外兩面導(dǎo)游旗引導(dǎo)幼兒分別組團(tuán)，在音樂(lè)聲中三個(gè)旅游團(tuán)一同出發(fā)。
層次3：教師提出問(wèn)題——大家都想做導(dǎo)游怎么辦?引導(dǎo)幼兒用輪流的方法合作游戲，并且明確在音樂(lè)進(jìn)行到“庫(kù)乞乞”的時(shí)候進(jìn)行輪換。三個(gè)旅游團(tuán)在音樂(lè)聲中游戲并輪換導(dǎo)游的角色。
5、提出新的旅行點(diǎn)，延伸活動(dòng)內(nèi)容，幼兒聽(tīng)音樂(lè)往外走。
教師：“除了海邊和高山，你們還想到哪里玩呀?”
感悟和反思：
這是一個(gè)中班的活動(dòng)，老師們普遍感覺(jué)中班的孩子既不像小班孩子那么天真、可愛(ài)各方面的能力也沒(méi)有大班孩子好，因此中班的小朋友常是教學(xué)評(píng)比、教學(xué)展示活動(dòng)中“沒(méi)人要”的那群孩子，但是這個(gè)活動(dòng)在內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì)上都非常適切當(dāng)下的中班孩子——作為活動(dòng)載體的音樂(lè)《庫(kù)乞乞》結(jié)構(gòu)鮮明、節(jié)奏感強(qiáng)，長(zhǎng)短適宜很適合中班的孩子來(lái)感受；以旅行、旅游中的海邊游玩、登山等從孩子們生活經(jīng)驗(yàn)中來(lái)能引起孩子共鳴的事物的為情節(jié)、情境把音樂(lè)具體化；漸漸學(xué)會(huì)合作也是中班孩子的“必修課”活動(dòng)中的難點(diǎn)便是“輪流”這一合作的方式、方法。所有的教育價(jià)值都蘊(yùn)藏在了生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中。
聽(tīng)吳佳瑛老師上課最大的感觸就是整個(gè)活動(dòng)中所體現(xiàn)的理念，她把那些寫(xiě)在紙上、喊在口頭的《新綱要》中的理念化作了教育實(shí)踐，化作了幼兒真實(shí)的發(fā)展過(guò)程！她的教育行為時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)了教育的智慧和耐心——她的一言一行都順應(yīng)了孩子的興趣，尊重了孩子獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)，她善于傾聽(tīng)、理解孩子因此她總能發(fā)現(xiàn)孩子言行中的亮點(diǎn)，并結(jié)合孩子自身的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)他們自主地去發(fā)現(xiàn)和理解。
如果把一個(gè)集體活動(dòng)比喻成是一段“尋寶的旅程”那老師就是和孩子一起尋找寶藏的朋友。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言：
本學(xué)期的活動(dòng)馬上要進(jìn)入尾聲，這個(gè)“新團(tuán)隊(duì)”在一年的風(fēng)雨洗禮下也成了“老團(tuán)隊(duì)”，大家相濡以沫，為給西部孩子帶去更多的幫助這一共同目標(biāo)奮斗了一年。XX年的活動(dòng)馬上就要結(jié)束，考試又要臨近，一個(gè)緊張的氛圍正在向另一個(gè)緊張的氛圍轉(zhuǎn)變，為此協(xié)會(huì)特組織一次部?jī)?nèi)聯(lián)誼。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次聯(lián)誼加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)人員的溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)協(xié)會(huì)整體凝聚力，同時(shí)總結(jié)這學(xué)期的主要工作,為下學(xué)期工作的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
“東鄉(xiāng)行”協(xié)會(huì)全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
6月17日下午14:00—17:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
信息學(xué)院北樓A423。
六、活動(dòng)流程及前期準(zhǔn)備策劃
1.播放歡快的音樂(lè)或是mv;
2.人員到齊后由主持人宣布“東鄉(xiāng)行”西部志愿者協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì)正式開(kāi)始;(2-3min)
(ps：主持人一男、一女，要求娛樂(lè)性強(qiáng)、能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)
3.由會(huì)長(zhǎng)團(tuán)及各部門(mén)部長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)(18-20min)
(Ps:會(huì)長(zhǎng)團(tuán)講話(huà)在3分鐘以?xún)?nèi)，部長(zhǎng)講話(huà)在2分鐘以?xún)?nèi))
4.才藝展示(15min)
(每個(gè)部門(mén)推薦當(dāng)天可以表演的節(jié)目，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題經(jīng)過(guò)篩選后確定節(jié)目列表)
5.游戲環(huán)節(jié)
<1>拍七令
游戲規(guī)則：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。第一輪自己拍，第二輪是從第二個(gè)人開(kāi)始，與右邊的人為一組互拍。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。再做一遍。如還有做錯(cuò)則接受相應(yīng)懲罰。
<3>刮大風(fēng)
游戲規(guī)則：兩組人成兩排，面對(duì)面站立，互相伸出手，交錯(cuò)，互擊。喊1左邊隊(duì)拍右邊隊(duì)員的手、喊2右邊隊(duì)拍左邊隊(duì)、喊3停住不動(dòng)。做錯(cuò)會(huì)有相應(yīng)懲罰措施。
<5>老鼠獅子大象
游戲規(guī)則：兩組人成兩排，面對(duì)面站立。排頭第一人說(shuō)一個(gè)代號(hào)，然后向自己的隊(duì)員耳語(yǔ)傳遞，每個(gè)人都知道后，裁判喊開(kāi)始，兩隊(duì)人一起大聲喊出自己的代號(hào)，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。5局三勝的原則，最后輸?shù)年?duì)會(huì)有相應(yīng)懲罰措施。
6.活動(dòng)末尾：由主持人總結(jié)本次活動(dòng)，宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
7.會(huì)場(chǎng)恢復(fù)原貌
活動(dòng)策劃 篇5
一． 前言
豐富學(xué)生的課余生活，增加大學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高大學(xué)生的文明素質(zhì)。所以有中特協(xié)會(huì)與數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)共同舉辦了知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。
二．活動(dòng)介紹
�、被顒�(dòng)目的：
本次活動(dòng)：一方面為了培養(yǎng)同學(xué)們的膽量，提升自信心；還有一方面為了根號(hào)的`讓大學(xué)生了解黨，為以后的入黨做好準(zhǔn)備；再次就是讓大學(xué)生時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，舉辦知識(shí)競(jìng)賽就是讓他們知道學(xué)習(xí)的重要。
�、不顒�(dòng)時(shí)間：
時(shí)間在XX年09月01日至XX年06月30日這一跨度之間，具體時(shí)間由社管委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后定。
�、郴顒�(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)中心
⒋活動(dòng)內(nèi)容：
比賽分為初賽、決賽。
初賽：報(bào)名者初賽時(shí)，每人做一份試卷，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低選擇十二人進(jìn)入第二輪
決賽：第一輪：由所有選手共同搶答題目，共20題，搶答得分錢(qián)六名的進(jìn)入決賽第二輪
第二輪：主持人與選手一對(duì)一進(jìn)行答題，共有十道題目，每題答題限時(shí)30秒。題目難易程度層層遞進(jìn)，然后根據(jù)第二輪選手得分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
頒獎(jiǎng)：比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品
三．工作計(jì)劃
�、鄙暾�(qǐng)審批：
在宣傳活動(dòng)前，落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地的申請(qǐng)，還有時(shí)間的安排
⒉宣傳安排
活動(dòng)獲得批準(zhǔn)后，由協(xié)會(huì)宣傳部宣傳。
⒊活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排
聯(lián)系人：方潤(rùn)ze552180、張娜娜549078、巨山552163
主持人：王玉
四．宣傳計(jì)劃
�、北荣惽坝尚麄鞑坎块L(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)各系系會(huì)長(zhǎng)會(huì)議，討論各系宣傳計(jì)劃，并有系會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)各系的宣傳活動(dòng)
⒉在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅，海報(bào)宣傳、在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情,富有活力。
�、吃谛麄骰顒�(dòng)前三天進(jìn)行展板宣傳
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)總預(yù)算 1330元
海報(bào)宣傳費(fèi) 30元
文件資料費(fèi) 50元
標(biāo)語(yǔ)橫幅 200元
礦泉水 50元
獎(jiǎng)品 800元
證書(shū) 100元
其他費(fèi)用 100元
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