主題活動策劃模板合集10篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景：
1、該學期即將結束，對該學期我班團委學生工作做全面總結。
2、展望新學期我班團委學生工作
3、全體同學共同努力向美好的新一年出發(fā)
二、活動目的：
1、使同學明白什么是優(yōu)秀的共青團員
2、使同學明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團員
3通過此次活動，激發(fā)同學們的'青春激情，向新學期出發(fā)
4、對該學期我班團委學生工作做好總結
5、通過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，為新一年我班團委學生工作作好準備
三、活動流程：
1、以"回顧我班該學期團委工作"展開主題
2、展示我班該學期幾次團委工作的情景，并全體同學參與討論
3、全體參與互動中全面探究：
a什么是優(yōu)秀大學生團員（所應具有的品質，不同角度分析）
b如何成為一名優(yōu)秀的團員
c通過優(yōu)秀的團員榜樣模范帶動全體同學的努力。
4。小總結，對新學期我班團委工作做好規(guī)劃
四、最后總結
附：具體安排
1、活動時間： 12月18日晚7：30到8：30
2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學
3、主持人：黃芳 李麗
4、活動地點：E2B—205教室
主題活動策劃 篇2
系別：礦業(yè)工程系
班級：采礦工程（對口）1301班
日期：20xx年3月20日
一、活動主題
傾聽自己的靈魂，與信仰對話。
二、活動目的
1、通過本次團日活動讓同學們更加合理的認識自己了解自己。
2、透過別人分享的夢想和信仰發(fā)現(xiàn)更加美好的東西。
3、讓同學們對自己做深刻的定位，思考自己的未來發(fā)展方向。
4、堅持下去，不要拋棄自己的信仰。
三、活動時間
20xx年3月21日晚
四、活動地點
三號教學樓307教室
五、活動前期準備
1.召集全體班委團委一起討論活動細節(jié)。
2.分配任務，進行布置。
3.對同學們做好思想工作，讓同學們對活動產生興趣，調動積極參與的'氣氛。
六、活動流程
1．由師大帥作為主持人宣布活動開始。
2．對同學們進行分組，各自對大家講述自己的信仰和小故事。
3．講述完畢讓同學們再來說說別人的信仰給了自己那些啟示。
4. 由同學們講述信仰給自己的中國夢帶來的幫助和影響。
七、活動照片
活動中應該注意的問題及細節(jié)：
1 人員出勤率
2 活動過程中衛(wèi)生的保持
3 活動中照片的收集
主題活動策劃 篇3
活動背景：
優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，也是提高育人質量的重要保證。作為剛剛進入大學的大一新生，在自律方面難免會有一些欠缺，為了激發(fā)我院學生學習的主動性和積極性，在全院營造良好的學習氛圍，促進學風建設，在我院領導的指導和支持下，電氣信息工程學院學生會于本學期第14、 15周對本院大一學生開展“學風督察”活動。
活動目的:
鼓勵廣大學生勤奮學習、繼承我院的優(yōu)良學風，為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍，促進我院學風建設的深入開展，體現(xiàn)出電氣信息工程學院良好的`學習風氣。
活動主題：
倡學習風氣 促學風建設
活動時間:
20xx年12月1日—12月13日
活動地點:
科學校區(qū)電教樓各班的上課教室
主辦單位：
電氣信息工程學院分團委
承辦單位:
電氣信息工程學院學生會
前期準備:
1、由學習部在11月27日召開大一各班班長會議，介紹此次活動。
2、聯(lián)系學生會宣傳部，出板進行宣傳。
3、提前和學生會其他部門聯(lián)系進行協(xié)商，由學習部主辦，其他部門進行配合，共同把活動辦好。
活動形式：
1、各班安排班委；負責上課前點名記錄工作，其順序如下，每系共兩班，每周一、三、五 ，一班檢查二班到勤情況，二、四、六二班檢查一班，到下周一班和二班互換過來；活動共進行兩周。
2、每天各班負責人選出一節(jié)課進行檢查工作，對點名情況進行詳細記錄，分遲到，未到，請假三類。嚴禁替人答到，如有發(fā)現(xiàn)，雙方均按違紀處理。
3、學生會負責檢查監(jiān)督工作，由學習部進行不定期突擊檢查。學生會每周到科學校區(qū)檢查兩次，每周每班至少檢查一次。
4、每周六學習部負責對本周記錄情況進行收集整理，并對大一、各班評出優(yōu)、良、差三個等級，然后交于宣傳部出板公布。
5、活動結束后對表現(xiàn)好的班級頒發(fā)獎狀以示獎勵。
注意事項：
1、學習部各成員和臨時突擊隊員不能提前通風報信，如有此類現(xiàn)象，在出板時進行通報批評。
2、學生會學習部負責此次活動策劃組織工作，學生會其他各部門及各班班委按照活動方案嚴格執(zhí)行工作安排，學生會成員以及大一各班班委要互相配合工作。
3、在突擊檢查的時候，盡可能讓各班班委做好配合工作，保持良好的檢查秩序。
活動經費：
公交車費96元（4次*4人*6元＝96元）
榮譽證書7元（7張*1元＝7元）
共計103元
主題活動策劃 篇4
一、活動概述：
宿舍是一個大家庭，每個人都是其中一分子，團結、互助、友愛是必不可少的道德品質，只有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能有機結合起來，創(chuàng)建和諧的宿舍生活。雖然生活在同一個屋檐下，難免會有些小摩擦，但是我們總能相互忍讓，相互理解。學會珍惜彼此之間的`友誼，學會溝通和交流。為了建設好我們的宿舍文化，使同學們更好地感受家的溫暖，群星公寓自我管理委員會為此舉辦以“宿舍的點點滴滴”為主題的征文活動。
二、活動開展：
由策劃部策劃方案與制作通知；宣傳部將通知下發(fā)到各學院學生會宿管部，制作宣傳板報，制作條幅等；外聯(lián)部負責活動經費。
三、通知下發(fā)內容：
征文對象：群星公寓全體學生
征文要求：
1、征文每篇字數(shù)不少于1200字（文體不限）。
2、為體現(xiàn)征文的廣泛性和公平性，請各學院宿管部組織本學院學生圍繞征文的選題寫作。
3、要求主題鮮明，邏輯嚴謹，具有一定的實際意義。
4、此次征文比賽要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲。若確定為抄襲稿件，取消其在明年3-4月份“宿舍文化節(jié)”一切活動評優(yōu)資格。
征文活動安排：.
1、征文起止時間：11月21日——11月30日
2、征文比賽稿件：以紙質版或電子版兩種形式上交：電子稿件由各學院宿管部收集5—8份優(yōu)秀稿件統(tǒng)一上交到自管會郵箱；紙質稿件請于11月25 至29 號晚9：00-10：00交到18 #108自管會辦公室。所交稿件注明學院﹑班級﹑姓名﹑學號。
3、自管會將設一、二、三等獎，對獲獎學生頒發(fā)證書及物質獎勵。
四、總結評比：
12月1日由調研辦公部負責征文比賽的評比。評比出一二三等級。
五、活動時間：
1、活動準備：11月17日——20日
2、活動開展：11月20日——30日
3、評比時間：11月30日
主題活動策劃 篇5
一、活動主題
弘揚中華傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)愛國意識
二、活動背景
近年來，隨著國家關于保護和弘揚中華傳統(tǒng)文化的措施的密集出臺，國人對傳統(tǒng)節(jié)日也愈加喜愛和重視。但是，如此多的傳統(tǒng)節(jié)日，卻都沒有能夠體現(xiàn)其核心意義的主題、形象和標識，不能不說是一種遺憾。所以，本學期××××學院將舉辦“中國傳統(tǒng)文化節(jié)日知識競賽”吸引同學對傳承中華傳統(tǒng)文化的關注和參與，從而為弘揚中華傳統(tǒng)文化進一份綿薄之力。
三、活動目的
本次活動旨在提高同學們對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的熱情和興趣，發(fā)展和繼承傳統(tǒng)節(jié)日文化，傳承中華優(yōu)秀文化遺產，弘揚民族精神，并通過此活動豐富同學們的課余生活，推進校園文化建設。
四、活動對象
××××學院全體本科生
五、活動時間
20xx年6月6日15:00
六、活動地點
××××
學院學術報告廳
七、活動流程及具體安排
1、活動籌備
�。�1）張貼海報宣傳此活動，并要求每班關于一個節(jié)日制作一塊展板加大宣傳力度；
（2）通知各年級，組織該年級同學以班級為單位報名參加競賽，并確定好各班負責人，以便通知；
（3）提前提供有關比賽的要求及相關資料信息，令每隊能提前準備比賽；
（4）賽前召集各班負責抽簽決定出場順序，并向其介紹活動具體流程與規(guī)則；
�。�5）邀請主持人及相關領導；
（6）購買證書、禮品及活動必需品；
�。�7）調制音響設備、計時器、搶答器，并布置會場。
2、活動展開
（1）主持人致開場詞；
（2）主持人介紹各參賽隊及參賽代表，并宣布活動正式開始。
上半場
各參賽代表就位，做好準備
①必答題環(huán)節(jié)
所答題目是按照分值與節(jié)日類型進行設置，包含選擇題和填空題，還有一道××××常識題，并且每組參賽隊伍有一次場外求助的`機會。每組隊伍有五次答題機會，且每組隊伍的基礎分為十分，答對加分，答錯扣分，不答不得分。
�、趽尨痤}環(huán)節(jié)
每輪搶答規(guī)定為十道題（七道文化節(jié)日題和三道××××常識題），主持人念問題，當題目念完后方可按下?lián)尨鹌�，若提前按搶答器則會取消此次答題機會，答對一題加一分，答錯不扣分，同時場外應援者也可以舉手并幫助參賽者回答問題。
�、酃几鹘M隊伍的最終成績。
�、苤袌鲂菹�，進入場外互動環(huán)節(jié)。
猜燈謎游戲：大屏幕上先后放出兩組燈謎，每組四個。如若親友團知道答案可以舉手示意并作答，答對的同學會獲贈一個小禮物。
下半場
比賽模式同上半場。
（3）比賽結束，根據(jù)比賽最終成績，公布一等獎、二等獎、三等獎和最佳組織獎，并為其頒發(fā)證書，最后合影留念。
3、活動后期
�。�1） 有序疏散人員退場，并打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；
�。�2）總結此次活動的經驗教訓，寫出書面總結；
�。�3）開部門例會對本次活動進行總結。
八、獎項設定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳組織獎 1名
九、經費預算
條幅 一條50元
獎狀 7張 10元
小禮品10份20元
其他20元
共計100元
十、注意事項
�。�1）注意與各班負責人保持聯(lián)系，是參賽人更詳細的了解比賽相關事宜；
�。�2）工作人員、主持人以及參賽人員應提前到場做好相應的準備；
�。�3）注意維持現(xiàn)場秩序，靈活處理現(xiàn)場突發(fā)事件。
——××××學院
團委學生會
20xx年5月28日
主題活動策劃 篇6
同學們好。本次月考，我們已落下帷幕，在這次考試過程當中，我們涌現(xiàn)了一大批成績優(yōu)秀的同學，取得了優(yōu)異的成績。值得可喜、可賀！并出現(xiàn)了進步較大的同學，成績進步的幅度顯示自己努力的負出，這就是我們歌詞中寫到的：把希望化成力量，讓奇跡從天而降。所以今天我們召開的主題班會為：信心 目標 行動。
這意思就是說，只要我們同學對前途和未來充滿信心、下定決心，看清腳下的路，堅定地走下去，我們一定能夠會有美好的明天。
那么，我們制定目標？如果我們沒有目標，會有什么樣的后果。有無目標，就是有無行動。我們通過往屆學生給我寫的一封信來見證有無目標的重要性。讓我們來手一下。全班同學來讀一下。
20xx年已離我遠去，我也從一個初中生變成了高中生。半年的時間我的世界觀發(fā)生了巨大的變化。中考的失意讓我不得不解脫自己，那種失敗的痛苦纏繞了我整個暑假。永遠不會忘記那種恥辱，中考失敗的恥辱。整個暑假，我都在思考：即使考上大學又能如何，上好的大學又能怎樣，還不如趁著年少打拼出一片自己的天地。后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，真的錯了。作為一個學生，我只能刻苦學習。為自己的目標而奮斗。上高中后，我沒有立刻靜下心來好好想一想我的目標、我的理想�，F(xiàn)在，結合自己的經歷可以更好地剖析自己。明確我的目標，在這半年的時間里，我想應該是我十幾年生命最充實的半年，可以說我的真的努力學了。我承認，在中考前我看了六百多頁的小說，而現(xiàn)在半年里，我脫胎換骨地。在這半年的時間里，我耳濡目染地縣中學子奮發(fā)讀書的精神，我也努力學習。因為我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下，盡管我不聰明。我想我現(xiàn)在明白了什么是活著的意義了。那就是努力學習為我心中的那個愿望擁有自己的一片天。
活著，就活著精彩，活的瀟灑。希望新的一年更精彩。
是以前畢業(yè)的一個學生寫的這樣一封信。也就是寫了一篇短文。他在文中顯示了他自己明確了，有目標了就活得精彩。那么，我們生活有目標和追求。那么，初三要有目標，因為目標是指引我們前進的燈塔，而且目標不能朝令夕改。并且目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發(fā)你的潛能，當你過一個時期，檢查自己的學習達到預期的目標時，你在喜悅的同時，會充滿自信。就像球員永遠把目標鎖定在球門。只有這樣，你奮斗才有方向才有激情，才能有前進的動力，才能結出成果。有目標，有奮斗才能，才能在追求中展示初三的'光彩，才體現(xiàn)初三的全部意義與價值。
那么你的目標就是父母的目標。我們進入初三后，家長寄予我們很高的期望。你的目標就是他們的目標。那么，我們看，他們（父母）的生活。他們含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地干活掙錢供我上學而又日見衰老的）考出這樣的成績，我不知如何面對老師，不知如何面對我自己，更不知如何面對含辛茹苦的爸爸媽媽。
同學們請思考下面幾個問題：
�。�、你的父母如此辛苦，你呢？
�。�、你可以成為父母的驕傲嗎？
�。场⒛阍跒槟愕睦硐攵鴬^斗嗎？
�。础⒛愕膶W習計劃正在實行中嗎？
剛才聽了同學們的肺腑之言，老師也頗受感動。相信咱們在座的每一位都會成為優(yōu)秀的一員。那么，我們來看。要想取得一個很大的進步。咱們必須有一個精美周密的計劃。那么老師建議你做那個漂亮的、精美的計劃，有個方法：要求每一個同學要有一本筆記本，每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它們的順序寫出來。根據(jù)自己的能力和精力，至少六件。
第二天依照此計劃認真實行，完成一項劃掉一項，真到全部完成為止。因為一開始可能不太適應這種做法，如果強制一下自己就會慢慢習慣。（兩手交叉時習慣把左手大拇指放右手上面還是把右手大拇指放左手上面？ 然后改過來。）習慣成自然，一旦成為習慣，那么同學們成為一個良好的生活習慣，將來咱們會受益匪淺。
那么，每晚我們要有三問：
�。�、我今天都學習哪些知識？回想一下，都會了嗎？
�。�、今天我做了哪些事情？哪些是做得比較好的？還有哪些可以做得更好的？（你比如說，今天課上，我發(fā)言了。我搏得了老師的贊賞，同學的掌聲。那么說明我語言組織能力非常好。我的表達能得到了提高。我明天是不是更好呢？就這樣去做，舉這個簡單的例子。）
主題活動策劃 篇7
一、開場語
主持人：各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會活動現(xiàn)場。
主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且�、非也！將它投入大海之中�！薄前�！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！
二、團結就是力量
主持人：是的，團結是一種奮發(fā)向上的精神，團結使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞同學們自編自導的小品《團結就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）
�。ㄐ∑方Y束時，響起了《團結就是力量》的音樂）
全體合唱：《團結就是力量》（情不自禁）（鼓掌）
主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。（讀發(fā)言稿）
主持人：是�。F結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《女孩們》
三、拼搏才會成功
主持人：如果說團結是成功的前提，那么拼搏是成功的關鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》
……（詩歌略）（鼓掌）
主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的.頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。
主持人：請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法�！ㄑ葜v內容略）（鼓掌）
四、奮進的旋律響起來
主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）
全體同學：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節(jié)拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。）（鼓掌）
五、尾聲
主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導下，我們高一（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？
班主任：寄語（略）（鼓掌）
……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……
主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉，讓我們期待明天會更好！高一（1）班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂聲中結束了。
主持人：謝謝大家！
主題活動策劃 篇8
活動目標
1、感受新年的歡快氛圍，能夠與身邊的人分享新年的喜悅。
2、鍛煉動手操作能力，豐富想象力和創(chuàng)造力。
3、能夠大膽的表現(xiàn)自己。
活動準備
剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片，舞蹈服裝、幼兒制作的鞭炮等道具、背景音樂《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《嚨咚鏘》，游戲節(jié)目。
活動過程
一裝飾教室，布置新年環(huán)境。
1、教師出示氣球、繩子、彩帶，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？幼兒大膽的進行嘗試。
2、貼窗花。
教師出示幼兒剪好的窗花，讓幼兒自己想辦法將窗花貼好，提醒幼兒注意安全。（備注：兩項活動幼兒可以分組進行。播放背景音樂《恭喜恭喜》）邀請老師和小伙伴參加我們的`新年慶�；顒印�
幼兒分組進行，拿著我們制作好的窗花賀卡為他人送祝福。同時，邀請老師和其他班級的小伙伴來參與慶祝活動。
二表演節(jié)目
1．第一組：歌曲《新年好》
2、第二組：舞龍
3、第三組：打擊樂《嚨咚鏘》
4、第四組：兒歌《十二生肖》
5、全班：舞蹈《小鈴鼓》
三游戲
1、踩氣球
每人兩個氣球及橡皮筋，綁在腳踝處。參賽者分成兩隊，分散在規(guī)定的區(qū)域內。發(fā)令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破，并千方百計地踩破對方的氣球。
規(guī)則：不得故意踩腳和推對方；被踩爆氣球者退出比賽；不得跑出規(guī)定區(qū)域。
2、放鞭炮
準備：幼兒每人一個自制的鞭炮，用報紙卷成的小棍子，膠釘或雙面膠。
分成若干組排列成一縱隊，第一個人迅速跑到小木棍處，將自己的鞭炮黏貼上，跑回來拍下一個人的手，第二個人出發(fā)，最后一名隊員成功的貼好，并將鞭炮舉起獲勝。
3、在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。
主題活動策劃 篇9
一、思想來源
如今，早戀已不在是一個新鮮的話題，并且在青少年群體中戀愛已越來越顯低齡化的趨勢，作為當代大學生，在完成規(guī)定學業(yè)的同時，情感生活已成為許多人大學生活的一個重要部分，隨之而來的感情問題也日益成為許多人不得不去面對和解決的棘手問題。
結合我本人高中三年在校從事心理咨詢和初、高中以來所涉獵的相關心理學書籍以及遇到的許多相關案例，想借這個主題班會的機會與大家一起交流，與大家共同分享陽光，分擔風雨。
二、前期準備
1、班長發(fā)起，班委會討論主題班會策劃案，陳沛然執(zhí)筆批寫策劃書；
2、陳沛然擬寫主題班會邀請涵；
3、秦潔繪制宣傳海報；
4、卜晶晶、陳沛然制作主題班會演示稿；
5、許哲、陸蓓負責購買準備相關物品；
6、全班同學在班委帶領下積極籌備。
三、流程安排
為了使主題班會更貼近同學，更具現(xiàn)場感和真實感，因此在這里只給出主題班會的預設問題和預得目的，班會主持人可以根據(jù)實際情況做出適量調整。
A、引子
冰心有句小詩這樣說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼……”
分組討論，先說出你對這句詩的初始理解。
B、講述你曾經的一段感情歷程。
分組討論：
1、這是一段什么樣的感情？這是愛嗎？什么是愛情？
2、如果感情破裂了是什么原因，你想過嗎？之后你是怎么做的'？給出一段文字（閉目傾聽）
3、進入大學，告別了高中校園，你如何處理你曾經的那段感情？給出一段文字（閉目傾聽）
目的：
1、愛有很多種，不一定每一種愛都需要苛求結果。
2、愛是一種責任，愛一個人需要你用一生去包容對方的缺點。
3、愛不可能天天新鮮，我們需要從平淡的生活中發(fā)現(xiàn)那一絲甜。
C、春夏秋冬，四季輪回，近二十年來，每個人心中一定都曾經默默地愛過誰，也一定有誰曾經默默地愛過你。面對這一問題你的內心活動？
給出一段文字（閉目傾聽）
D、尾子
重提例子中的那句小詩，想必每個人都有了新的想法。請每一位同學將你的想法寫在小卡片上，投入幸福瓶中。
E、在一段音樂中結束今天的主題班會。
四、現(xiàn)場實錄
見“策劃書”附1；
五、感想拾貝
見“策劃書”附2；
六、活動小結
見“策劃書”附3；
主題活動策劃 篇10
一、 活動前言
中國共產黨成立9*周年，這是全體共產黨員的盛大節(jié)日，也是全國各族人民的盛大節(jié)日。中國共產黨在領導中國革命和建國后經濟政治建設中所展現(xiàn)的紅色精神再次吸引人們眼球。而如何賦予紅色精神時代意義，使其繼續(xù)引領中國人民繼續(xù)前進這個問題的探討也擺上了時代舞臺。作為大學生的我們，借著學院組織的“薪傳繼世，開拓創(chuàng)新”主題團日活動，開展具有支部特色的“翻滾吧！紅色精神”主題團日活動。
二、 活動主題
1、活動主題：翻滾吧！紅色精神
2、主題闡釋：20xx年是中國共產黨成立9*周年，紅色經典再次進入人們視野，無論是建國前紅軍長征精神、井岡山精神，還是建國后帶領全國人民建設富強民主的國家，都體現(xiàn)著前赴后繼和勇往直前、百折不撓和克服困難精神、強烈的社會使命感。本次團日活動我們要繼承的紅色精神就是不畏困難，勇往直前和肩負社會賦予我們的使命。之所以用“翻滾吧！紅色精神”是想要在原來的基礎上，賦予紅色精神更強的時代感和現(xiàn)實意義，也代表著我們支部繼承紅色精神，創(chuàng)新紅色精神，在新時代背景下賦予紅色精神時代意義，使其符合時代發(fā)展的潮流，生生不息。
三、 活動意義和目的
1、通過本次主題團日活動讓支部成員了解和學習紅色精神，繼承和發(fā)展不畏困難，勇往直前和勇于肩負時代使命的現(xiàn)代紅色精神，使紅色精神生生不息。
2、通過本次主題團日活動增強支部凝聚力，讓支部成員增進對彼此的了解，主動關心同學，建設一個有溫暖和愛的家。
3、通過本次主題團日活動增強支部成員動手實踐能力，把書本知識運用于現(xiàn)實生活中；同時也培養(yǎng)支部成員關心時事，討論國家大事的習慣，形成濃厚的`班級氛圍。
四、 活動對象
國貿1206團支部全體成員
五、 活動形式
本次主題團日活動由2大部分組成：
1、金星農莊之“自己動手，豐衣足食”，長征險境新體驗，經典紅歌大比拼和“青春演繹，展板抒我情”。自己動手，豐衣足食，是指支部成員運用農莊提供的餐具和炊具，分工合作，烹飪食物，解決溫飽問題。長征險境新體驗，是指充分運用農莊內提供的基礎設施（蜘蛛網，鐵索橋等）設計競賽游戲，讓支部成員體驗紅軍長征時的艱辛，也培養(yǎng)支部成員團結合作精神。經典紅歌大比拼，是指事前準備同學比較熟悉的紅歌或勵志歌曲，分組進行比賽。青春演繹，展板抒我情，是指在一系列活動結束后，由班上同學將心中感想，體會或憧憬寫在展板上，激勵自己朝目標前進。
2、“翻滾吧！紅色精神”主題班會。班會上通過播放視頻，知識競賽等環(huán)節(jié)學習紅色精神，同時總結本次主題團日活動。
六、 團日活動時間安排
時間
地點
活動
10月27日晚
學活辦公室
班干部討論策劃團日，確定主體活動
10月29號晚
三飯
班干部討論團日活動細節(jié)，分工撰寫策劃。
10月31號晚
完成策劃書初稿，飛信告知班上同學團日活動大體流程
11月1號-2號
完善策劃書
11月2號-4號
前期準備農莊之旅
11月5號
金星農莊
完成活動一
11月6號-11月9號
整理活動一材料，準備活動二
11月10號
教學樓
開展活動二
11月10號-17號
整理撰寫總結書和制作總結材料
七、 總人員分工
以下人員分工只是該活動的負責人，具體工作安排可以發(fā)動班上同學一起準備。
團日活動總負責：郭敏霞、劉希純、陳熙倫
活動組
農莊野炊：劉希純、郭楊娜
長征險境新體驗：郭敏霞、楊靜琳
經典紅歌大比拼：李劍鋒、陳熙倫，胡迪鶴
青春演繹，展板抒我情：肖林曉、梁曉昕
“翻滾吧！紅色精神”主題班會：羅志杰、李順華
策劃書總結書撰寫組：全體班干部（有意愿幫忙的同學也可以加入策劃總結）
文宣組：梁曉昕、楊麗萍
視頻拍攝制作組：梁曉昕、羅志杰
八、 活動具體流程
�。ㄒ唬┙鹦寝r莊之“自己動手，豐衣足食”，長征險境新體驗，經典紅歌大比拼和“青春演繹，展板抒我情”
“自己動手，豐衣足食”活動
1、活動名稱：“自己動手，豐衣足食”活動
2、活動目的與意義：1939年2月，毛爺爺在延安生產動員大會上針對根據(jù)地日益嚴重的經濟困難局面，提出了“自己動手”的口號。 “自己動手，豐衣足食”的口號作為各根據(jù)地克服經濟困難，實現(xiàn)生產自給的努力目標。這個口號在解放后，當全國或某個地區(qū)出現(xiàn)經濟困難的時候，一直是黨和政府鼓勵人民生產自救的行動號令。
而作為當代的青年學生，有許多人并不能理解這種可貴的精神，甚至連自己下廚煮飯都不會，考慮到這種情況，我們國貿1006團支部決定組織大家到金星農莊進行野炊，讓同學們在自己做飯的過程中深刻體會這種“自己動手，豐衣足食”的精神；并且在野炊中培養(yǎng)大家的團結與協(xié)作精神！
3、活動時間地點：時間：11月5日早上8:30-10:30
地點：金星農莊
4、活動開展流程
�。�1）召開班委會議，商定戶外野炊事宜
�。�2）明確分工，確定各成員工作和責任
�。�3）星期六早上八點半于十棟樓下集合，清點人數(shù)，騎車到達目的地
�。�4）一起騎車到金星農莊，預計用時30~40分鐘
�。�5）路途中間，分批，一部分人到市場買食物，另一部分人繼續(xù)騎車到金星農莊選好地點，稍作準備休息，并起好爐子自由活動，照相留影
（6）活動結束，清理現(xiàn)場
5、工作人員安排：
購買食材負責人：靜琳 希純 熙倫 志杰 胡迪鶴楊娜
先到達金星農莊負責人：曉昕 林曉、敏霞
6、注意事項：
�。�1）購買食材應以勤儉節(jié)約為原則
�。�2）注意看天氣預報，如果天氣冷，要提醒大家?guī)Ш猛馓?/p>
�。�3）生活心理委員應隨身帶上簡易的醫(yī)療用品，以免有受傷事情出現(xiàn)
�。�4）出發(fā)前做好安全用火的教育
（5）各位同學務必保管好個人財務，注意人身及財產安全
（6）活動負責人及小組長必須擔負責任，要密切關注各位同學的去向，及時提醒
�。�7）活動結束后，清理現(xiàn)場并且把垃圾帶走，隨時都應注意我們大學生的形象
（8）每位成員必須發(fā)揚團結合作的精神，大膽發(fā)言，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動
（9）注意活動記律，聽從負責人的安排
【主題活動策劃】相關文章：
主題活動策劃11-13
主題活動策劃11-19
主題活動的策劃11-26
主題方案活動策劃07-01
心理主題活動策劃07-21
關于主題活動策劃09-07
主題節(jié)日活動策劃11-08
親子主題活動策劃11-10
班級主題活動策劃12-18