精選大學(xué)活動策劃范文匯總六篇
大學(xué)活動策劃 篇1
一 、活動背景
�。�1）您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn)，卻因?yàn)槟承┰虿桓逸p易丟掉它的經(jīng)歷嗎？您有開學(xué)時(shí)別的同學(xué)背的是色彩鮮艷的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎？您有過在看到別的同學(xué)手中有一本精美的童話讀物后，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎？這所有的一切都同時(shí)發(fā)生在一所學(xué)校里面，甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學(xué)處于中國的西南山區(qū)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（具體捐助學(xué)校通過云南紅十字協(xié)會或云南省教育廳了解，在做出對學(xué)校的具體確定和對其環(huán)境的宣傳。）
�。�2）而在我們的大學(xué)生活中，許多資源被我們浪費(fèi)了，比如礦泉水瓶，易拉罐，它們大多在用后被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶；商家發(fā)給我們的宣傳單，學(xué)校發(fā)的通知，各部門發(fā)給的宣傳單，在我們看完后都被扔進(jìn)了垃圾桶；學(xué)年結(jié)束，很多同學(xué)是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了？學(xué)校和各部門所有活動的宣傳冊，海報(bào)，同學(xué)們用完后的草稿紙，是不是被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶？如果在一段時(shí)間內(nèi)不會，那么在長久以后呢？這一切都是資源，可以化為愛心的資源，卻被我們在不經(jīng)意中忽視了！
二 、活動目標(biāo)和意義
�。�1）幫助山區(qū)的小朋友們有更好的'學(xué)習(xí)資源，使他們更好地學(xué)習(xí)；
�。�2）培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，換期或鞏固同學(xué)們對社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)心；
�。�3）更充分地實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，為社會和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦；
�。�4）促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。
三 、資源需要
人力資源：國資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員，學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，國資學(xué)院團(tuán)委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會，學(xué)校廣播臺，學(xué)院宣傳部，團(tuán)。（可以尋求必要的支持和幫助）
物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報(bào)，宣傳單，捐贈物品的附屬信息記錄表格，運(yùn)輸車，儲物間（備用）。
注：提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作，表格的制作；
提前申請儲物間（教室）和運(yùn)輸車（校園治安車）。
四 、活動開展
（1）宣傳臺布置，聯(lián)系校園廣播臺、宣傳部、團(tuán)、青協(xié)做好前期工作；
�。�2）前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳；于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳；附加校園廣播臺，海報(bào)，校園網(wǎng)的同步宣傳。
�。�3）于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體
a專人負(fù)責(zé)接受捐贈物品，儲存，并在接受后致以謝意；
b專人負(fù)責(zé)用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；
c同時(shí)有專人于現(xiàn)場進(jìn)行再度宣傳和解釋說明；
（4）會場清理
�。�5）待所有捐贈物品清點(diǎn)入冊后用運(yùn)輸車運(yùn)至廢品回收站進(jìn)行變賣，嚴(yán)格記錄變賣所得金額，開取發(fā)票和相關(guān)證明，以求透明公正；
（6）利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據(jù)證明；
�。�7）將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據(jù)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�。�1）海報(bào)四張（可請宣傳部代為制作），共計(jì)20元；
�。�2）宣傳單400份，共計(jì)50元；
（3）郵寄費(fèi)用（待定）；
（4）附屬信息表格，共計(jì)10元。
注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù)；
b中途的行程費(fèi)用及其他開支待列會商議后再做定奪；
c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。
六 、活動分責(zé)人及主要參與者
�。�1）直接負(fù)責(zé)人：國資學(xué)院勤工助學(xué)部
（2）協(xié)助單位：國資學(xué)院團(tuán)委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會，學(xué)校廣播臺，學(xué)院宣傳部，團(tuán)。
�。�3）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：省紅十字協(xié)會委員（請?jiān)Ｔ合嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員。
七、活動時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、活動對象
時(shí)間：XX年12月1日至5日
地點(diǎn)：學(xué)生食堂前
聯(lián)系反復(fù)試：a電話：
b郵箱：
活動對象：全體師生
八 、募捐物品
各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報(bào)，用過后的草稿紙
注：不拒絕其他形式的捐贈
大學(xué)活動策劃 篇2
地點(diǎn):南苑球場
活動細(xì)節(jié)：
1）10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！
2）以雞為主要材料，制作湯！。
3）1個(gè)小時(shí)為限
活動評委：踏入正門的前20位學(xué)生
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍
大學(xué)活動策劃 篇3
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著自身的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動的基礎(chǔ)，對我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的.，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動中。本次組織的活動能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)間的距離，讓生活充滿更多熟悉的面孔，共創(chuàng)快樂生活。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和增強(qiáng)班級的凝聚力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團(tuán)體的活動方式，讓大家能夠攜手走在一起。
一、 活動名稱：生物工程學(xué)院1x級制藥二班的心理健康活動
二、 活動主題：朋友一生一起走
三、 活動時(shí)間：待定
四、 活動地點(diǎn)：寬敞大教室
五、 活動方式和內(nèi)容：
1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇，彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問題演繹出來并讓大家一起解決，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級凝聚力，心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評更能讓同學(xué)們從本次活動中感受到朋友的重要性。
2、活動總結(jié)和評價(jià)
六、設(shè)計(jì)思路和活動亮點(diǎn)：
本次活動以續(xù)演心理情景劇為主，小游戲?yàn)檩o，環(huán)環(huán)相扣，將現(xiàn)實(shí)中的問題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來，再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動將具有認(rèn)可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動，即本次活動心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動過程中，能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會到本次活動的意義。
七、 實(shí)施條件：
1、 氣候適宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。
2、 時(shí)間把握的恰到好處，同學(xué)們都有時(shí)間來參與，還有班主任和心理輔 導(dǎo)員的參加，同學(xué)們的參與度很高。
3、 準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品以及活動所需的各種道具
4、 心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動能夠更好的開展。
大學(xué)活動策劃 篇4
第一部分晚會概況
【晚會組織能力】
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)領(lǐng)域覆蓋面廣，涵蓋微電子、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、核工程與核技術(shù)等專業(yè)，是四川大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)院之一。學(xué)院擁有雄厚的師資力量，秉承獨(dú)有的風(fēng)格和優(yōu)良的傳統(tǒng)，培養(yǎng)出了大批適應(yīng)社會需要的綜合性人才。
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出�；厥淄�，我們已經(jīng)成功舉辦了九屆“四川大學(xué)普通物理知識競賽”，組織了主題為“成都市農(nóng)轉(zhuǎn)非居民問卷調(diào)查”的大型公益性調(diào)查活動，有組織“竇江南申奧行”、“因特爾奔騰4川大校園行”、“‘三多里’杯卡拉ok大賽”等大型文體活動的豐富經(jīng)驗(yàn)，特別是XX年10月份舉辦的“‘白家之夜’迎新晚會”取得了極大的成功，受到贊助公司“雅士集團(tuán)”的好評。另外，我們還曾與兄弟院校、多家贊助商與新聞媒體成功合作。
我們將在工作中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)合作、共同努力，本著互惠互利的原則竭誠為您服務(wù)!
【晚會目的及意義】
一年過去了，我們物理學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到物理學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們院團(tuán)委、學(xué)生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的.到來，表達(dá)對新同學(xué)的關(guān)心與期望，讓他們能更多地了解物理學(xué)院的傳統(tǒng)和四川大學(xué)百年多的優(yōu)秀文化，使他們能盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí)，我們通過這個(gè)文藝晚會發(fā)掘我們學(xué)院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺。
【晚會主題】
這臺文藝晚會的主題是“”。大一新生目前非常需要了解大學(xué)生活和校園文化。也需要得到各方面的關(guān)心和指導(dǎo)。有學(xué)長對學(xué)弟的，有老師對學(xué)生的。所以這次晚會突出一個(gè)“愛”字，借文藝晚會把大家對新同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快的開始大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活。
【晚會形式及內(nèi)容】
物理學(xué)院大一每班編排兩個(gè)節(jié)目，大二和大三每個(gè)班至少出一個(gè)個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，女生部協(xié)助各班節(jié)目的排練。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
大學(xué)活動策劃 篇5
活動主題：第一屆班級風(fēng)采秀活動
一，活動目的：通過舉辦班級風(fēng)采秀，更好的展現(xiàn)各個(gè)班級的特色風(fēng)采，調(diào)動廣大同學(xué)們的積極性，進(jìn)一步的增強(qiáng)班級凝聚力，凸顯班級這個(gè)整體在同學(xué)心目中的地位，領(lǐng)略不一樣的班級風(fēng)貌。
二，活動對象：11級全體同學(xué)
三，活動成員：衛(wèi)生部，自律部，女生部
四，活動時(shí)間：室外比賽：5月的第三個(gè)周末。室內(nèi)比賽：6月5日
五，活動地點(diǎn)：C101
六，參賽方式：以班級為單位組隊(duì)參加
七，活動內(nèi)容策劃：本次活動分為室內(nèi)和室外兩部分，室內(nèi)比賽定于6月1日在C101報(bào)告廳內(nèi)現(xiàn)場進(jìn)行比賽，室外比賽定于五月第三個(gè)周末在小足球場進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。兩部分分別計(jì)算每隊(duì)得分，最終兩部分得分相加即為每隊(duì)最終得分。最后根據(jù)各班得分，在室內(nèi)比賽的最后進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
1室外部分(30分)
班級風(fēng)采展——室外部分由三個(gè)活動構(gòu)成，分別是坐地起身、解手鏈、最炫校園風(fēng)，每個(gè)項(xiàng)目總分值一樣，評分標(biāo)準(zhǔn)一樣。為了后期視頻效果，活動進(jìn)行之前先抽簽將9個(gè)班分成3組，每組再進(jìn)行組內(nèi)抽簽，決定每班進(jìn)行的項(xiàng)目。由此，每項(xiàng)目會有三個(gè)班參與，參與過程中，我們會記錄每個(gè)班的完成時(shí)間，然后按照同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。這樣使得各班的項(xiàng)目有所不同，增加了活動的觀賞性。
下面是對各個(gè)活動的詳細(xì)說明。
坐地起身
場地要求：空曠的場地一塊
道具要求：無需其他道具
活動規(guī)則:
1.9個(gè)班級賽前通過抽簽分成三組，從第一組開始比賽。每班派10名同學(xué)參加。
2.參賽班級首先派兩人一組，背對背，手挽手坐在地上，在不用手撐地的情況下同時(shí)站起來。
3.然后增加兩人，四個(gè)人圍成一圈，背對背手挽手坐在地上，不用手撐地同時(shí)站起來。
4.隨后一次增加人數(shù)，每次增加兩人，直至10人為止。
要求：
1.每個(gè)班最多有30分鐘時(shí)間來完成這個(gè)活動，用時(shí)越短(或相同時(shí)間內(nèi)增加人數(shù)越多)得分越高。
成績記錄：
統(tǒng)計(jì)并記錄各班比賽用時(shí)，根據(jù)用時(shí)分為三個(gè)階梯，用時(shí)最少的階梯的三個(gè)班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
解手鏈
活動場地：足球場
道具要求：無
活動規(guī)則：
1、每班選出10名同學(xué)，站成一個(gè)圓形區(qū)域。
2、從一名同學(xué)開始，使他的右手握住對面同學(xué)的手，左手握住另外一個(gè)同學(xué)的手，依次類推，直到10個(gè)同學(xué)的手都彼此相握。
3、要求同學(xué)們再不松開手的情況下，把“手鏈”解開，呈現(xiàn)出一個(gè)圓形。
要求：每班有最多30分鐘完成這個(gè)活動，用時(shí)越短，得分越高。
成績記錄：
統(tǒng)計(jì)并記錄各班比賽用時(shí)，根據(jù)用時(shí)分為三個(gè)階梯，用時(shí)最少的階梯的三個(gè)班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
最炫校園風(fēng)
1、活動形式：
9個(gè)班級賽前通過抽簽分成三組進(jìn)行比賽，每組的照片是相同的。每組同學(xué)于同一地點(diǎn)開始，通過手中的照片提示，找到該照片在校園中的位置然后到達(dá)，工作人員在該地等候，等待選手的到達(dá)后，在指定的照片背面做上標(biāo)記后，隊(duì)員們可繼續(xù)進(jìn)行下一幅照片的尋找。三組出發(fā)地點(diǎn)相同，中間均經(jīng)過3個(gè)不同的候選地點(diǎn)，終點(diǎn)均為小足球場。在起點(diǎn)處給A、B、C三個(gè)班級分別發(fā)放1、2、3號照片，在三個(gè)隊(duì)的下一個(gè)到達(dá)地點(diǎn)由工作人員分別給他們發(fā)放2、3、1號照片，在三個(gè)隊(duì)的下一個(gè)到達(dá)地點(diǎn)由工作人員分別給他們發(fā)放3、1、2號照片，最后，三隊(duì)再次回到小足球場。
2、成績記錄：
比賽按照時(shí)間積分，從比賽開始正式開始計(jì)時(shí)，到最后一名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為止終止計(jì)時(shí)。并由工作人員核查照片標(biāo)記，保證比賽的公平性。
3、比賽記錄：
由于是戶外活動，需要自律部及衛(wèi)生部成員進(jìn)行當(dāng)場的錄制工作，后期做出視頻。計(jì)劃于起點(diǎn)和終點(diǎn)設(shè)置DV拍攝選手們沖刺以及賽后感想，比賽過程中設(shè)置一名工作人員進(jìn)行照片的跟拍以收集素材。最后整理好戶外比賽素材，由科技部制作戶外比賽視頻，于室內(nèi)比賽開始階段現(xiàn)場播放，簡單介紹整體活動。
4、活動細(xì)則：
a)全部選手必須徒步進(jìn)行比賽
b)每隊(duì)隊(duì)員數(shù)量為4人，其中至少有一名女生。比賽之前，由各班負(fù)責(zé)人報(bào)上隊(duì)員名字。
c)選手不得求助于現(xiàn)場工作人員，如有發(fā)現(xiàn)成績無效。
d)每隊(duì)必須全部成員到達(dá)指定地點(diǎn)之后，工作人員才會發(fā)放下一地點(diǎn)的照片。
e)每隊(duì)最后一名成員到達(dá)終點(diǎn)后，計(jì)時(shí)才停止。
5、前期準(zhǔn)備：
a)正式比賽開始之前，安排各個(gè)班級負(fù)責(zé)人開會，現(xiàn)場抽簽決定比賽順序和分組。
b)由工作人員事先考察路徑，為每個(gè)班級制定不同的路徑方案，但會保證每組的比賽距離大致相當(dāng)。
c)賽前安排工作人員的現(xiàn)場任務(wù)，負(fù)責(zé)各個(gè)地點(diǎn)記錄的同學(xué)需提前到場等候同學(xué)，每個(gè)地點(diǎn)安排兩名工作人員負(fù)責(zé)發(fā)放照片
d)聯(lián)系宣傳部進(jìn)行前期宣傳，聯(lián)系信息部進(jìn)行現(xiàn)場的信息采集。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每組第一名得30分，第二名25分，第三名20分
2，室內(nèi)比賽部分(90分)
室內(nèi)比賽共分為3個(gè)階段：
第一階段：播放室外比賽視頻，讓同學(xué)們了解一下前期比賽的精彩內(nèi)容。(時(shí)間為5分鐘)。
第二階段：班級風(fēng)采秀(50分)
活動規(guī)則：
本環(huán)節(jié)將由各個(gè)班級出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求能夠貼近大學(xué)生活，較好的展現(xiàn)班級特色魅力，體現(xiàn)班級風(fēng)采，鼓勵(lì)創(chuàng)新性節(jié)目。節(jié)目時(shí)間限制在10分鐘之內(nèi)。(要求節(jié)目中能夠介紹自己班級的情況和特色，可以加入視頻，ppt或者現(xiàn)場介紹等形式，鼓勵(lì)更多的同學(xué)能參與進(jìn)去)
評分細(xì)則：
評委團(tuán)將根據(jù)現(xiàn)場的舞臺效果(20分)，與班級情況的貼近程度(10分)，節(jié)目新穎性(10分)與現(xiàn)場的互動情況(10分)等進(jìn)行評分，滿分50分，最后取平均分。并在本環(huán)節(jié)結(jié)束后公布各個(gè)班級的得分情況。
串場小游戲1(CALLME)
游戲規(guī)則：抽取主席團(tuán)其中一位的電話號碼投影在屏幕上，臺下觀眾用自己的電話撥打屏幕上的電話號碼，第一個(gè)打通的同學(xué)即為幸運(yùn)者，會得到相應(yīng)的禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進(jìn)行一段現(xiàn)場表演，如果沒有可展示的.，可以從提前準(zhǔn)備的備選表演方案中，隨機(jī)抽取一個(gè)，表演完之后即可拿著相應(yīng)的禮品回到觀眾席當(dāng)中。
第三階段：化敵為友(30分)
活動規(guī)則：
本環(huán)節(jié)按照戶外比賽分組進(jìn)行，昔日的戶外對手將變?yōu)閳錾系年?duì)友，共同爭取最終的榮譽(yù)。具體規(guī)則如下：每組3個(gè)班級共3組進(jìn)行比賽，每組3人，每班選派一名隊(duì)員。參賽選手背對大屏幕，在大屏幕上顯示出選手要回答的題目，選手手中持繩跳繩，同時(shí)主持人快速讀題。選手聽完題進(jìn)行回答，回答的同時(shí)大屏幕顯示正確答案，回答正確將繼續(xù)跳繩回答下一問題，回答錯(cuò)誤則換第二個(gè)同學(xué)跳繩回答下一問題。主持人僅在跳繩的同時(shí)讀題，且保持緊張氣氛。每組限時(shí)3分鐘。
評分細(xì)則：
每回答對一題加3分，上限30分，答錯(cuò)不扣分。
現(xiàn)場氣氛得分(共10分)
自律部同學(xué)根據(jù)現(xiàn)場各個(gè)班級的氣氛，各班衣服的統(tǒng)一程度，參與人數(shù)進(jìn)行綜合打分，共10分。最終匯總到綜合得分中。
八，獲獎(jiǎng)情況：本次活動共選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
九，前期準(zhǔn)備階段：
1)正式活動開始之前，將大一各班的班長，團(tuán)支書叫到會議室進(jìn)行現(xiàn)場動員，鼓勵(lì)他們積極參加，并進(jìn)行比賽抽簽。
2)前期聯(lián)系宣傳部進(jìn)行海報(bào)的制作，進(jìn)行前期的宣傳。
3)提前申請報(bào)告廳，核實(shí)比賽時(shí)間
4)提前在會議室審核一遍節(jié)目。
5)聯(lián)系科技部進(jìn)行現(xiàn)場的儀器調(diào)試
6)跟文藝部請教現(xiàn)場的情況處理(現(xiàn)場的叫場，每環(huán)節(jié)的得分公示，中間環(huán)節(jié)的銜接)
7)前期聯(lián)系信息部，進(jìn)行現(xiàn)場的信息采集和拍攝。
8)活動所需物品：拉花，氣球，獎(jiǎng)狀，禮品(大本子)，棒棒糖，花束。
大學(xué)活動策劃 篇6
一 、活動時(shí)間 ：
二 、活動地點(diǎn) :
三 、活動人員 ：
四 、前期準(zhǔn)備工作 ：
組織者事先去搞活動的地方，提前預(yù)定住宿的旅館，安排好行程，提前購買返程車票，安排好乘坐工具。
五 、活動目的
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)生活，減少來自各方面的壓力。增加外出與大自然交流的機(jī)會，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。了解湘西景區(qū)文化，陶冶情操。
創(chuàng)造一個(gè)給宅在寢室的同學(xué)們相互了解的機(jī)會，增進(jìn)彼此間的友情，促進(jìn)同班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、加強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)寫作能力。
六 、活動流程
星期五：
早晨7：40相關(guān)負(fù)責(zé)人在校門口集合，7：50檢查同學(xué)是否到齊，8：00乘坐包車前往火車站。到達(dá)火車站有相關(guān)負(fù)責(zé)人檢查同學(xué)是否到齊并帶領(lǐng)同學(xué)排隊(duì)。
9：17踏上去吉首的火車，火車在11：33到吉首，在11:50 坐上去德夯的汽車，下午1：00左右到德夯地質(zhì)公園。就餐休息。3：00去地質(zhì)公園游玩，下午6：00清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束行。
7：00后自由活動，10:00清點(diǎn)人數(shù)。
星期六：
8：00集合，去德夯地質(zhì)公園，看流紗瀑布，天問臺，天鑿奇峽，南華山，湘西巖板寨。欣賞苗家民俗文化，充分體驗(yàn)古老民俗風(fēng)情和大自然美的享受。
中午12：00午餐，苗家土家菜。午餐之后，同學(xué)們自由活動，去買點(diǎn)小飾品，工藝品。
下午2：00開始集體素質(zhì)拓展活動。
1、頂氣球活動
分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組5人，每次兩小組進(jìn)行比賽，類似于排球比賽，中間用一條繩子隔開，參賽的同學(xué)只能用頭部把氣球頂?shù)綄Ψ疥嚑I，若氣球在哪一方掉下哪方就輸，而勝出的一方可以得到獎(jiǎng)品。
2、報(bào)紙游戲
每組三人，兩男一女，站在報(bào)紙上，不能接觸報(bào)紙以外的地方，將報(bào)紙翻過來，并保持十秒以上，成功的前三組可以得到獎(jiǎng)品。
3、合作大考驗(yàn)
每組十人，圍成一圈，每個(gè)人伸出雙手，打折前一個(gè)同學(xué)的肩膀，然后坐在后一個(gè)同學(xué)的腿上，那個(gè)組堅(jiān)持的時(shí)間最長就勝出。這和一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的.游戲，需要全部都堅(jiān)持下來才能取得最后的勝利。
下午5：00結(jié)束，乘坐包車去吉首火車站。乘坐火車回校。夜里9：20左右到校。
七 、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
住宿1020，交通費(fèi)1245，藥品費(fèi)50，合計(jì)2315；
八 、注意事項(xiàng)
1、不要帶過多的衣服和食品，和大量的現(xiàn)金。
2、必備創(chuàng)可貼、暈車藥以及風(fēng)油精等。
3、保持秩序，上下車不得推擠，車內(nèi)人員不得將四肢及頭伸出窗外，大家相互提醒。
4、互幫互助，有部分暈車的同學(xué)，與其同坐的同學(xué)要負(fù)責(zé)照顧好暈車的同學(xué)。
5、注意個(gè)人財(cái)務(wù)、手機(jī)、現(xiàn)金等不要隨便擱置。
6、活動中不要單獨(dú)行動。至少有4人以上，并經(jīng)過班長批準(zhǔn)。
7、回校時(shí)，確保人齊后才上車。
8、班長要帶上相機(jī)，有相機(jī)的同學(xué)也可以帶著自己的相機(jī)去，去拍照留念。
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