實用的班級活動策劃七篇
班級活動策劃 篇1
一、活動名稱：
XX——夢想的種子
二、活動主題：
回顧往昔，展望未來
三、活動內(nèi)容簡介：
邀請原xx班同窗，共同回顧那一段獨屬于我們的回憶，分享我們的成長經(jīng)歷，在這里埋下夢想的種子。
四、活動目的：
增進同窗之間的友誼;互相勉勵;
五、活動時間：
XX年12月25日(農(nóng)歷)上午九點
六、活動地點：
原一高分校原xx班
七、活動對象：
原xx班全體師生
八、活動前期內(nèi)容：
1、邀請班主任就聚會內(nèi)容發(fā)言;
2、邀請同學們準備2分鐘發(fā)言;
3、活動前的資金準備;
4、邀請同學們書寫今后十年人生計劃;
5、活動前的人員召集。
九、“班級聚會之夢想的種子”活動流程：
1：聚會開始 (13點開始到17點結(jié)束);
2：班主任致開幕辭;
3：同學代表發(fā)言;
第一環(huán)節(jié)：回顧往昔
1：主持人宣布開始發(fā)言;
2：請同學們到前臺進行2分鐘自由發(fā)言;
3：主持人總結(jié)第一環(huán)節(jié)發(fā)言;
第二環(huán)節(jié)：展望未來
1：為每位同學提供一份4a打印紙;
2：每位同學在30分鐘內(nèi)詳細列出今后十年要去實現(xiàn)的大大小小的夢想，
3：寫好后，由班干部統(tǒng)一封存，十年后的20xx年臘月二十六日重見天日;
第三環(huán)節(jié)：互留蹤跡
1：由班干部將同學們的聯(lián)系方式統(tǒng)計在冊;
2：將各位的聯(lián)系方式公布在黑板上;
第四環(huán)節(jié)：一句話的事;
每位同學在班會快結(jié)束的.時候送給同窗好友一句忠言;
第五環(huán)節(jié)：結(jié)束
學生主持出場，宣布結(jié)束，組織拍照。
十、活動宣傳：
1、班長發(fā)訊息宣傳
2、各同學之間互相轉(zhuǎn)告;
十一、場內(nèi)布置：
橫幅一條
a4白紙100張
氣球若干
粉筆一包
鐵盒一只
注釋：(1)：班會結(jié)束后，自由結(jié)對去聚餐。
(2)：班會資金(只包括場內(nèi)布置上的東西)拉贊助是很不好拉，大家做好兌錢的準備，最多也不會超過十塊錢。
(3)： 這半年來可能有的同學的生活并不幸運，希望到時候不要戳別人的傷疤，比如：有的同學對自己學校不滿意，所以只問專業(yè)就可以了!
原xx班委
農(nóng)歷二〇xx年臘月二十五
班級活動策劃 篇2
一、活動目的：
為了豐富各班同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，加強系與系,班與班之間的交流與聯(lián)系.使我們的大學生活更加豐富多彩。特此由重慶大學學生委員會策劃主辦此次班級聯(lián)誼交流晚會,目的是為大家提供一個交流的空間，給大家一個互相認識交流的機會。
二、活動概況
1、活動名稱：班級聯(lián)誼會
2、活動主題：團結(jié)向上 青春健康 交流溝通
3、時間：xx.3.23
4、地點：一食堂聯(lián)誼廳
5、對象：五或六個聯(lián)誼班級
三、活動流程
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚�
1、聯(lián)系友誼班級。
2、聯(lián)系校級領(lǐng)導或團委領(lǐng)導進行開場致辭。
3、物品購買。
4、準備音箱、麥克風。
5、場地的租借申請。
6、準備聯(lián)誼當天的全部音樂。
7、準備聯(lián)誼當天所需文件。
8、活動當天的現(xiàn)場布置。
9、安排活動當天的工作任務(wù)。
10、活動現(xiàn)場的拍照工作及新聞稿的工作安排。
（二）活動當天的.安排
1、6：40人員進場（進場時進行抽牌，并分組）
2、7:00主持人致活動開幕詞,并有請所邀領(lǐng)導講話并與同學做簡單的交流（10分鐘左右）后活動正式開始（主持人最好是他們每個班班長或者出一人來當，大家更熟悉更能活躍現(xiàn)場氣氛）
3、 7：20-7：40社團表演1，社團表演2.
4、 7：40-7：50 班級才藝展示1（內(nèi)容方式不限）
5、 7：50-8：10游戲節(jié)目1
6、 8：10-8：25 班級才藝展示2，班級才藝展示3.
7、 8：25-8：40 游戲節(jié)目2
8、 8：40-8：45 班級才藝展示4
9、 8：45-8：50 社團表演3
10、8：50-9：00 班級才藝展示5
11、9：00-9：25 游戲節(jié)目3，游戲節(jié)目4
12、9：25-9：30 班級才藝展示6（如果只有5個班就去掉這個環(huán)節(jié)）
13、9：30-9：35 評選最佳班級和個人并頒發(fā)獎品
（注：①準備幾副撲克牌進場的時候男女分開抽牌，第一輪社團表演結(jié)束時男女可以尋找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的話就不分開抽）
（三）、節(jié)目單
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
游戲采用積分制，第一名10分，第二名5分，第三名0分.（備一臺投影儀把各班得分放出來）
節(jié)目一.社團表演1由街舞社表演群舞
節(jié)目二.社團表演2
吉他協(xié)會和校園十佳歌手等人氣演員共同演唱
節(jié)目三.班級才藝展示
節(jié)目四.游戲節(jié)目1
拋繡球（20分鐘）
準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝
節(jié)目五.班級才一展示2
節(jié)目六.班級才藝展示3
節(jié)目七.游戲節(jié)目2泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
節(jié)目八.班級才藝展示4
節(jié)目九.社團表演3
魔術(shù)表演
節(jié)目十.班級才藝展示展示5
節(jié)目十一.游戲節(jié)目3
合力吹氣球（動手合作節(jié)目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
游戲規(guī)則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節(jié)目十二.游戲節(jié)目4瘋狂大搜集
每桌給張單子，在規(guī)定的時間內(nèi)各搜集20來樣東西，如主持人唇印一個，屬雞的男人一位，登喜路皮帶一根，等等，全場參與，非常熱鬧。
節(jié)目十三.班級才藝展示展示6
節(jié)目十四.評選最佳班級和個人并頒發(fā)獎品
四、具體人員安排
五、預(yù)算
六、備注：
在活動中必須有工作人員領(lǐng)舞、領(lǐng)掌、制造氣氛。
活動現(xiàn)場設(shè)置一個指揮中心，負責及時調(diào)度。
各班班長與班委要組織好本班的同學避免發(fā)生意外事故.
班級活動策劃 篇3
活動目的
1.通過以女生為中心的班級活動的開展，加強班級凝聚力，擴大班級的影響力，團結(jié)班級。
2.借助這次班級團體活動，促進男生與女生的交流，營造好的學習氛圍。
3.樹立班級團結(jié)的形象，建立班級和諧、團結(jié)、一致的形象
活動前期準備：
一召開班委會，向班委介紹本次活動精神，并號召大家積極配合班委準備工作;
二由班委會男生同胞征集男生的創(chuàng)意，便于決定活動的分工與流程;
三做好宣傳動員工作，在學院張貼海報;
四與天馬園區(qū)宿管部建立聯(lián)系;
活動流程：
1活動負責人介紹活動背景、內(nèi)容和意義;
2活動負責人集合全班男生;
3采購篇：其中包括
a進行分組，把男生分成三個組;
第一組：王濤于國壯羅志永王昆生彭晗
第二組：陳文斌呂友元唐其忠周小軍廖順帆
第三組：歐小春顧昱立王騰飛王鵬飛羅天生
b去組員買各自的愛心創(chuàng)意早餐;
c送早餐給各寢室女生;
d女生回饋男生;
4集體拍合照
活動總結(jié)：
作為女生，在此次女生節(jié)活動中，我認識到了班級的團結(jié)和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：謝謝你們，辛苦了。
這次活動并沒有費我自己很大的力氣，還是大家一起努力和做出來的結(jié)果。
3月7號那一天早上起來，同學洗臉刷牙準備下去吃早餐的時候，聽到門鈴響了，正自納悶誰這么早就來了。打開門一看看，嚇到了，是我們班那群可愛的男生們，手里還提著一大堆熱氣騰騰的早餐，微笑著說：女生節(jié)快樂!看到他們的頭發(fā)都被雨淋濕了一些。
寢室有個同學披頭散發(fā)剛起來看到男生大聲尖叫，哈哈。我心里特別感動，雖然早就知道了這個活動，但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候，一邊吃一邊笑了。呵呵，男生節(jié)的.時候我們也要為男生們制造特別的驚喜。
放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節(jié)，我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放，有一種特別的感覺，那就是我們一起就是一件很幸運的事情了，一起組成一個班級，然后一起活動著留下了美好的記憶�？粗敲炊酂粢黄鹕咸斓臅r候，我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實現(xiàn)，那就是成為商學院優(yōu)秀的班集體。
我想說的是只要我們團結(jié)一心那就沒什么難得了，在這個大集體中我們更多的是收獲到群居動物的溫暖，隨時告訴我們：你不是一個人在戰(zhàn)斗!
班級活動策劃 篇4
活動主題：慶生為你放飛心靈
活動目的及意義：
為活躍班級氣氛，營造溫馨、團結(jié)的班級氛圍，為增強班級凝聚力，為提高同學的參與活動的積極性，利于以后良好的氛圍中，同學們能更有效地、更積極地學習與進步，我們開展了此次活動。遠離家鄉(xiāng)和親人，但想讓大家感到的溫馨不變。今天，我們因緣分相聚于此，一起歡呼慶祝，放飛心靈，分享快樂，相信，在人生這條長路上，會留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后，我們的心會更加團結(jié)，在團結(jié)互助中，一起進步與成長。
活動開展：
時間：20xx年11月21日（星期五）下晚上6：30
地點：xxxxx
布置：用彩色氣球裝飾
參與者：班級全體同學
負責人：文體委員、宣傳委員、組織委員
活動流程：
1.開場白（祝福語、引出）
2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕
3.抽祝福和小談（簡介：每個壽星抽7張祝福，并隨機挑一張念出，請兩位談?wù)劕F(xiàn)在的感受）
4.看看誰更敏捷（簡介：有主持人說出一個數(shù)，如5，從第一個人開始報數(shù)，當有人報到5或5的倍數(shù)，那個人不能報數(shù)，只能拍下下一個人的肩，若失誤或動作不夠快，則被淘汰。繼續(xù)玩。約10人，被淘汰則需抽紙條，表演動作。勝者2名，有獎品）
5.談?wù)勛?*的`事（如從小到現(xiàn)在最感動的事啊，由2位壽星上來）
6.繼續(xù)4的懲罰
7.水杯運輸（簡介：2組人，每組4—5人，第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水過程中，只能用嘴運輸，不能用手腳等，可用的各種姿勢，勝的一組由獎）
8.扮時鐘（簡介：由主持人報出一個時間，3人分別表示時、分、秒針，2到3輪。無誤有獎，錯了表演才藝。）
9.談天說地或秀秀自己（最后2位壽星）
10.1真心話大冒險10.2小總結(jié)
11.兔子舞
資源需要：
已有：水杯、糖果（部分）
需要：彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品（糖果，小本子等）、打火機一只
經(jīng)費預(yù)算：
打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元，約150元
注意事項：
活動時秩序等
某某大學班委會
20xx年11月
班級活動策劃 篇5
一、活動主題：信息經(jīng)濟學院記者站征文大賽活動。
二、活動目的：為張揚優(yōu)秀文化，彰顯大學生青春激情，豐富大學課余生活，凝聚凈月精神，促進校園和諧發(fā)展，以文章會友，增進長春高校文學社團之間的友誼，相互交流學習，彼此借鑒豐富，展現(xiàn)在文字道路上執(zhí)著追求的一代青年的良好風貌，激揚文字，關(guān)懷人文。
三、活動時間：20xx年4月
四、活動地點：待定五、承辦單位：信息經(jīng)濟學院信風之翼記者站六、宣傳活動：根據(jù)征文大賽整體宣傳方案配合宣傳
在教學樓、餐廳貼海報在博客上刊登相應(yīng)通知及要求
七、活動準備及分工：
新聞部---進行初賽及其復(fù)賽的'采訪工作，維持會場秩序。秘書處---詳細活動策劃書的準備，制定財務(wù)預(yù)算、總結(jié)；活動記錄和總結(jié)。外聯(lián)部---人員名單聯(lián)系長春各高校文學社團；拉贊助資金。文苑部---征集詩稿并篩選，以原創(chuàng)文章優(yōu)先，配合評委的評審。美編部---制作宣傳海報及頒獎晚會會場布置方案信息部---準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員；制作PPT；拍攝照片。
頒獎晚會工作人員：主持人兩人（一男一女）禮儀四人（女）燈光一人（男）音響兩人維持會場秩序四人（男）負責出場順序兩人（一男一女）外校嘉賓接送若干
八、活動內(nèi)容：
一、征文：聯(lián)系其他長春高校記者團或文學社參加，每個社團在本校征集文學作品，要求原創(chuàng)，題材不限，優(yōu)秀作品會刊登在各社團或其他刊物上。
二、頒獎晚會：每個社團均準備詩歌朗誦節(jié)目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個優(yōu)秀的文藝節(jié)目活躍氣氛，也可準備相關(guān)的互動環(huán)節(jié)。
1、頒發(fā)優(yōu)秀獲獎作品。
2、邀請評委：
邀請評委主要以報社知名編輯及相關(guān)工作人員，以及學校內(nèi)應(yīng)用寫作專業(yè)老師。
3、時間安排：投稿時間：20xx年4月25日前初審時間：4月21日4月28日復(fù)審時間：
4月29日5月3日頒獎晚會時間：待定
4、比賽規(guī)則：
�。ㄒ唬┳髌芬�：寫作文體不限，字數(shù)不限但參賽者需端正比賽態(tài)度，以嚴肅認真的心態(tài)交上稿子。（嚴禁抄襲他人作品，如有發(fā)現(xiàn)，后果自負）
（二）獎項設(shè)置本次征文比賽設(shè)置：一等獎1名，能獲得甲類獎品、榮譽證書 二等獎2名，能獲得乙類獎品、榮譽證書三等獎3名，能獲得丙類獎品、榮譽證書 優(yōu)秀獎若干名，能獲得丁類獎品、榮譽證書（特別出眾的作品將刊登在報紙或其他刊物上）
班級活動策劃 篇6
活動主題：班歌及班口號pk大賽——快樂一點，自信一點
活動背景:XX年對于我們南院華師人也是不平凡的一年，南院建院8周年，華師人更是已經(jīng)走過xx個春秋。在這美麗的時刻，華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱，來表達喜悅之情，因此，我班借此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.
二.活動意義：華師大xx周年華誕，院慶x周年，這是我校發(fā)展史上的一個重要里程碑，是學校拼搏奮進，在創(chuàng)輝煌的新起點。為此，我班為了營造良好的學習氛圍，加強同學們的團結(jié)合作能力通過團隊合作形式培養(yǎng)同學們感情，豐富同學們的大學生活，給同學們一個展示自己的.平臺。
三.活動簡介：
1.活動主題：班歌及班口號pk大賽——快樂一點，自信一點
2.策劃主辦單位：華南師范大學xx金融與證劵x班
3.活動時間：xx月xx日晚7點半-10點半
4.活動地點：學生活動中心第一會議室
5.活動對象：華南師范大學xx金融與證劵x班全體同學
小組名單
xxx等人
6.活動形式：歌唱表演形式
7.活動顧問：xxx老師
8.活動嘉賓：xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。
9.活動評委：12金證二班班委
四、活動內(nèi)容
1. 比賽規(guī)劃：①選手可自選歌曲，歌曲必須是普通話版本，內(nèi)容積極向上，有激勵作用。
②演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，但須脫稿表演。
�、墼试S組與組之間出現(xiàn)相同歌曲。
④為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現(xiàn)場打分，當場公布。
⑤參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。
⑥小組進行集體演唱，可輔助道具，如樂器等，鼓勵創(chuàng)意表演，為自己組爭取高分。
⑦各組展示口號，課通過表演方式來說服評委。
五：
�、賞k小組中得分最高的歌曲或口號即為本班班歌或口號。
�、谝粋�小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。
�、圩罹呶枧_表現(xiàn)獎由精彩程度分及解說能力分累加評出，最高分獲得該獎項。
④最佳創(chuàng)意獎由歌曲何口號中的創(chuàng)意分累加評出，最高分獲得該獎項。
�、菸传@任何獎項的小組可進行加分表演，累計分值，最高加5分，最高分組可獲得獎品一份。
⑥獎金及獎品由班費贊助。
2.比賽評分標準：(滿分100分)
a) 音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。(20分)
b) 歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。(20分)
c) 精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(20分)
d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)
e) 服裝化妝情況。(10分)
f) 吐字清楚。(10分)
g) 認為歌曲獎、口號獎、最具創(chuàng)意獎、最佳舞臺表現(xiàn)獎打上“√ ”
h) 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分;
3.獎項設(shè)置;最高分獎——歌曲獎(1名)：獎該組60元
——口號獎(1名)：獎該組40元
最具創(chuàng)意獎(1名) —獎該組 30元
最佳舞臺表現(xiàn)獎(1名)—獎該組30元
4.活動日程: 12月1日召開班委會議提出并通過初步方案
班級活動策劃 篇7
活動目標
1、引導幼兒用“……在干什么”的句型講述動物的勞動行為。
2、教育幼兒要愛勞動，讓幼兒知道勞動光榮。
活動準備
動物頭飾、碟片、掛圖。
活動過程
一、開始部分：（穩(wěn)定幼兒情緒，引起興趣。）
1、師幼互問好。
2、我們一起來表演兒歌《好看的小手》。我們的小手很好看，我們好看的小手能做些什么呢？（幼兒回答）我們的小手好能干呀，那我們來看看可愛的小貓的小手能干什么？
3、放動畫《兩只小貓》。
看完提問：兩只小貓在干什么？（小黃貓和小蘭貓在洗手絹、在擦鞋）（……在干什么句型訓練）
4、兩只小貓愛勞動，樂于助人。那我們再看看還有誰愛勞動，樂于助人呢？
二、基本部分
1、放碟片《小動物愛勞動》視頻故事表演，讓幼兒看。提問：
�。�1）故事里有誰？（小貓、小狗、小兔。小熊、老山羊）
�。�2）在干啥事？（小貓在用力掃地，小狗在給山陽公公錘錘背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子）
�。�3）結(jié)果咋樣？（房子打掃很干凈，山羊公公夸它們是愛勞動、愛干凈、愛助人為樂的好孩子。）
2、小朋友剛剛看了動畫，知道了這些小動物愛勞動�，F(xiàn)在我們再仔細看看。出示掛圖：
�。�1）老師講述。
�。�2）小朋友看圖講述。（表揚講的好的幼兒）
3、我們再回來看一次《小動物愛勞動》的動畫。
（1）小朋友了解了故事的內(nèi)容，你們感覺它們是怎樣的？（愛勞動，樂于助人）
�。�2）回答真好，小朋友都知道了這些動物愛勞動、樂于助人。你們喜歡它們嗎？那你們想不想學學它們樣？（幼兒分角色情景表演）
三、結(jié)束部分
1、設(shè)置情景，讓幼兒操作（擦桌子 放水杯 掛毛巾 整理圖書）
2、總結(jié)
通過剛才的表演。我看到小朋友們都會做事，也愛勞動。那么我們在家里會怎樣做呢？（略）
好呀，我們小朋友都是愛勞動，愛幫助人的好孩子，我們的小手好能干呀，現(xiàn) 在來夸夸我們的小手吧。集體表演兒歌《小小手》。
3、教學反思
通過本課的學習可以使幼兒感受勞動動態(tài)美，樹立熱愛勞動的情感，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力，引導幼兒觀察、思考、體驗勞動的快樂。 在勞動中常產(chǎn)生最美麗的動作瞬間，用圖片來表現(xiàn)小動物最美的片刻，體現(xiàn)了充滿勞動激情和快樂的繪畫作品，讓人感受到勞動時的.快樂。
本課的學習可以使幼兒感受勞動之美，樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中的動作、工具以及周圍環(huán)境，能培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手動腦能力。 本篇教學目的是讓幼兒掌握用“……在干什么”的句型說話、“培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣”
【班級活動策劃】相關(guān)文章：
班級活動策劃范文班級活動策劃方案11-12
班級活動策劃04-11
班級的活動策劃05-15
班級活動策劃06-30
大學活動班級活動策劃04-17
班級活動策劃3篇 關(guān)于班級活動的策劃案07-16
精品班級活動策劃范文班級活動策劃方案范文09-07
最新班級活動策劃02-04
班級秋游活動策劃02-02