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    班級活動策劃

    時間:2024-10-17 04:29:27 活動策劃 我要投稿

    【熱門】班級活動策劃模板錦集7篇

    班級活動策劃 篇1

      一、活動目的:

    【熱門】班級活動策劃模板錦集7篇

      為了豐富學生的校園文化生活,激發(fā)學生學習英語的興趣,促進學生和諧發(fā)展,營造一個充滿快樂的英語學習氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動,我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

      二、活動主題:

      快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

      三、活動時間:

      20xx年12月19-23日

      具體活動安排:

      (一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

      英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍:

      1.班級:布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語,一首圣誕歌曲,方便隨時學唱。

      組織:各班班主任和英語課代表。

      2.學校:張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

      3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候,互說圣誕新年祝福的話語。

      (二)圣誕活動安排

      各類英語競賽和活動:

      1.三年級英語歌謠競賽

      2.四年級英語書寫比賽

      3.五年級六年級英語知識問答

      班級興趣活動:

      1.學唱一首英文歌曲,每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

      2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語的知識問答。

      3.英語早讀期間,英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

      4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學,朋友等。

      具體安排如下:

      1、三年級英語歌謠競賽表演

      表演者:三年級部分學生

      時間:12月20日下午午會課

      內(nèi)容:三年級兩個班級進行英語歌謠比賽

      活動形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場進行表演,英語教師當場評分

      負責人:趙科娜

      2、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽

      一、活動目的:更好地落實四年級小學英語書寫教學目標,進一步加強對小學生良好英語學習習慣的`培養(yǎng),檢閱四年級學生應(yīng)達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。

      二、比賽時間:12月21日 地點:小會議室

      三、參賽對象:四年級學生均可參加,可以經(jīng)過班級初選

      四、比賽細則:

      1.書寫內(nèi)容:26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

      2.書寫要求:字體:采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進行合理布局。

      五、評比方法:本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名,進行獎勵。

      負責人:郭××

      3、五年級六年級英語知識問答

      活動目的:讓學生體驗學習英語的趣味性,感受英語的魅力,尋求更廣闊的英語天地,激發(fā)學生學習英語的積極性。

      比賽時間:12月23日 (五年級)12月24日(六年級)

      地點:操場設(shè)點

      參加對象:五年級學生

      比賽形式:抽簽問答相關(guān)英語知識內(nèi)容,并贈送小禮品

      負責人:

      平安夜班級活動策劃書

      一、活動時間:20xx年12月24日

      二、活動地點:本班教室

      三、活動目的

      1. 通過活動讓各位學生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

      2. 在公共場所參加聚會的禮儀,讓學生充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

      3.學生在集體生活中 如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

      四、活動前期準備

      1.教師準備:環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾;

      活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

      2、學生準備:為學生準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 學生利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓學生成為環(huán)境中的小主人。

      3、家長準備:

      (1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝);

      (2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備;

      (3)家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享;

      我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

      如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

      注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離學校較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

    班級活動策劃 篇2

      引言:從進入大學到現(xiàn)在,隨著畢業(yè)時刻的來臨,有些同學們對就業(yè)還十分迷茫,同學們需要對就業(yè)心理有一個迫切的了解。擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會,讓我們班的同學了解更多的就業(yè)心理知識,增強同學們的面試能力,提升技巧。

      一、活動名稱:外國語學院08公二班就業(yè)心理學習活動

      二、活動主題:工作,我能行!

      三、活動時間:20xx年4月27號

      四、活動地點:教室

      五、活動方式、內(nèi)容:

      1、在教室舉辦一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽,通過辯論賽,讓同學對就業(yè)方向有一個更好的了解。

      2、做一個關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation,讓同學了解就業(yè)趨勢。更好的把握就業(yè)方向,找準路子。

      3、播放學長學姐關(guān)于就業(yè)的見解的'視頻,更直觀的把握在就業(yè)時,應(yīng)如何表現(xiàn)。

      六、設(shè)計思路和活動亮點:通過辯論賽的形式,讓同學們切身感受不同同學對就業(yè)的想法,是同學能夠?qū)ψ约旱木蜆I(yè)心理,思路有一個更好的把握。

      七、實施條件:教室可以利用

      八、活動過程:

      1、準備階段:

      A、需要物品:獎品(調(diào)動同學的活動積極性),攝像機(拍攝學長學姐關(guān)于就業(yè)的視頻)

      B、提前告知同學辯論賽流程、分類,使同學能夠做更好的準備。

      C、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料,做成PPT。

      2、展開活動

      時間:20xx年4月27日星期三

      地點:語音教師

      步驟:

      A、辯論賽

      B、班級同學感悟點評

      C、Presentation

      D、播放學長學姐視頻

      3、活動評價及總結(jié):

    班級活動策劃 篇3

      洲開展秋游活動,以此來增強兩班的班級凝聚力,并且提供一個11級和級新生交流的平臺。同時,將我們這一年來的學生生活經(jīng)驗與新生交流,讓他們更好更快的適應(yīng)大學生活,充實大學生活。

      二、活動主題

      班級聯(lián)誼秋游活動

      三、活動時間

      9月24日

      四、活動地點

      長沙橘子洲公園

      五、活動安排

     、.前期策劃準備

      ①向班上同學征求意見,統(tǒng)計參加本次活動的人員數(shù)。

     、诜纸M:由于兩個班聯(lián)誼活動人員比較多,需進行分組安排,以便于活動的.進行。12級檢驗班52人(38女生+14男生)、11級檢驗班59人(38女生+21男生)。總?cè)藬?shù)111人,預計分為11組,并且12級和11級混合編組,每組選出一名組長。附:分組名單。

     、蹨蕚浜没顒訒r所需要的物品。

     、芴崆斑x定好活動場地。

      ⅱ.活動進行

      ①9月24日參加活動的同學于早上8點之前于足球宣傳欄前集合,各組組長清點人數(shù)。清點完畢后出發(fā),乘坐913路公交車(車費自付)

     、诘竭_橘子洲后,各組組長再次清點人數(shù)。(大概9點)

     、鄹餍〗M自行在橘子洲游玩至指定地點(橘子洲青年毛澤東雕像)集合。

     、馨嗉壖w合影

      ⑤游戲活動。附:游戲內(nèi)容策劃

      游戲內(nèi)容:

      游戲一:蘿卜蹲

      游戲規(guī)則:邀請10-12位同學(任選一組)參加游戲,每人扮演一種名稱為兩個字水果或蔬菜(例:蘋果,南瓜,洋蔥等等),10人橫排面向觀眾列隊,開始游戲。

      游戲具體操作規(guī)則:

      扮演xx角色的玩家念“xx蹲,xx蹲,xx蹲完yy蹲”,并做出相應(yīng)動作。xx玩家動作完成后,yy玩家必須立即跟上并念“yy蹲,yy蹲,yy蹲完zz蹲”,同樣做出相應(yīng)動作。zz玩家立即跟上,如此往復。

      注意事項:

      1、玩家和觀眾一起擊掌打節(jié)拍,并逐漸加快節(jié)拍的速度,以增加游戲難度。

      2、不允許回傳。例:xx玩家傳給yy玩家,yy玩家不可以回傳給xx玩家,若yy玩家傳給zz玩家,zz玩家可以傳給xx玩家。

      3、反映慢的玩家和傳錯的玩家被淘汰。

      4、最后臺上剩下的4-5名玩家為優(yōu)勝者,優(yōu)勝者得到獎勵。

      5、第一位和第二位淘汰的接受懲罰。

      游戲二:對唱接龍

      游戲規(guī)則:將所有同學分成a、b兩組(奇數(shù)學號為a組,偶數(shù)學號為b組),面對面席地坐成兩排(保持一定間距),主持人隨機給出一個字并指定一組開始游戲,如a組,則a組的所有組員在10秒內(nèi)選派一名代表站出來用主持人給出的字唱一小段歌(只要所唱小段歌詞內(nèi)包含主持人給的字就行),然后b組所有組員10秒內(nèi)選派一名代表站出來用a組代表所唱歌詞的最后一個字唱一小段歌,規(guī)矩相同,相互交替,以此類推。直到某組無人能接上歌時則判該組輸,全組人一起接受懲罰,懲罰由贏的一組選出一個代表或主持人隨機報出一個學號,被點到的同學接受懲罰。懲罰完畢,游戲繼續(xù)。

    班級活動策劃 篇4

      一、活動背景

      元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。

      二、活動目標

      1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗

      2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受。

      3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的快樂。

      三、活動準備:

      1、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。

      2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。

      四、活動地點:

      中一班教室。

      五、具體活動流程

      活動一:我知道的元宵節(jié)(主要涉及領(lǐng)域:社會、語言)

      活動目標

      1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),又叫燈節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習俗。

      2、體驗過元宵節(jié)的快樂,感受人們追求團圓的美好愿望。

      活動準備

      《小朋友的書·過春節(jié)》。

      活動過程

      1、展示幼兒收集的資料,引導幼兒自由結(jié)伴看一看、說一說,豐富對元宵節(jié)的認識。

      2、談話:元宵節(jié)的習俗。

      提問:元宵節(jié)是哪一天?(農(nóng)歷正月十五,過大年的第十五天)

      元宵節(jié)有哪些有趣的活動(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)

      小朋友知道為什么在元宵節(jié)這一天人們要進行這些有趣的活動呢?

      這里還有個美麗的傳說呢!

      3、講述故事《元宵節(jié)的傳說》。

      ◆教師講述故事第一段、二自然段,請幼兒注意傾聽故事里面都提到哪些人?發(fā)生了什么事?

      ◆教師講述第三自然段,請幼兒注意聽人們想了什么辦法來解決問題,大家成功了嗎?

      ◆請幼兒閱讀《小朋友的書·過春節(jié)》第7~10頁“元宵節(jié)的傳說”,結(jié)合畫面進一步理解故事的內(nèi)容。

      活動二:甜甜的元宵(主要涉及領(lǐng)域:社會、健康)

      活動目標:

      1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。

      2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

      3、能用簡短的'語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

      活動準備:

      面粉、點心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。

      活動過程:

      1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

      師::①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

      2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

      (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

      (2)了解做元宵的方法和要求。

      師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應(yīng)該注意些什么?

      3、做元宵、煮元宵。

      (1)提醒幼兒洗手。

      (2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

      (3)教師煮元宵。

      4、加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

    班級活動策劃 篇5

      一、活動主題:班級戶外活動之椰風寨燒烤

      二、活動目的:

      春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯(lián)系,增進同學之間的感情,促使我們10商英A這個班級能成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

      三、活動時間:**年4月

      四、活動地:椰風寨

      五、參與人員:10商英A全體同學

      六、具體活動安排:

      全班分成四組,每小組八人左右。到達椰風寨后,同學們一起做好燒烤前得準備,做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動,燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下海邊景色,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。

      1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到購買組。(所需食物和用品清單列在后面)。

      2、出發(fā)的時間定在早上9點左右。請同學們準時在圖書館門口集合。(遲到者將得到懲罰)。

      3、指定幾名負責人,按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的'地。

      4、到達目的地后做好燒烤前的準備工作。

      5、做完燒烤前準備后,就開始我們的這次燒烤,開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。(可以玩踩氣球游戲)

      6、燒烤時,每組烤出老師指定的某一食物,最中由老師評出最佳廚師獎。

      7、燒烤完畢后,收拾好東西,下午4點左右步行回校。

      七、活動前的物質(zhì)準備:

      食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等(亦可根據(jù)實際情況購買)

      燒烤工具,木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

      配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜

      八、活動注意事項:

      1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排!

      2、注意安全,聽從班委們的指揮

      3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。

      4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助,個人的事情必須由自己完成。

      九、活動費用:

      大概每人30元左右(可由班費出點)

      預祝:本次10商英A班戶外燒烤活動取得圓滿成功!

      10商英A班

      **年4月13日

    班級活動策劃 篇6

      一、活動主題:

      《 班級燒烤聚餐》

      二、活動目的:

      陽光明媚,正是同學們踏青春游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯(lián)系,增進同學之間的感情,促使我們汽檢這個班級能成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

      三、活動時間:

      20xx年12月13日

      四、活動對象地點:

      千龍湖度假村

      五、活動前準備

      全班分成五組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不

      變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

      1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

      2、 出發(fā)的時間定在早上9點整。請同學們在8點50在法學樓前面集合。

      3、 指定幾名負責人,按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的.地,到達目的地的時間大約為早上10點。

      4、 到達目的地之后自由活動1小時,參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

      5、 自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。(亮點2)

      6、 玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。(亮點3)

      7、 視當時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。

      8、 大約16點,返校

    班級活動策劃 篇7

      一、活動主題:

      領(lǐng)略自然風光,凝聚班級力量

      二、活動目的與意義:

      20xx年開學,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的.氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

      三、活動對象

      華水20xx級電子信息工程專業(yè)139全體學生

      活動負責人

      第一負責人:魏子文

      第二負責人:王鵬超 吳思極 張冬

      五、活動時間:

      20xx年4月17日

      六、活動地點:

      鄭州市人民公園

      七、地點優(yōu)勢、劣勢:

      <1>優(yōu)勢:園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點,可進行各類比賽,十分有利于開展各類團結(jié)同學,增進交流的活動、游戲。也有民俗博物館觀賞區(qū),可進行觀賞游玩活動。

      生活委員王鵬超負責聯(lián)系景區(qū)和購票,也可到了再買。

      文體委員姚猛組織同學進行娛樂活動。

      團支部焦旭光準備各類游戲及購買所需道具。

      宣傳委員王云負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的>

      <2>4月23日早上9:00在公園大門集合

      <4>14:30~15:30自由活動時間,同學們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

      十.注意事項

     。1)注意行動安全

      (2)衣著:若氣溫較低,請每位同學帶好保暖衣服

      (3)活動過程中聽從指揮,不擅自離隊單獨活動,有事需離開必須找負責人商量決策。遇到問題可與各負責人聯(lián)系;不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責。

      (4)垃圾不要隨便亂扔,由相關(guān)負責人收集處理。

     。5)出發(fā)前將手機充足電,帶好備用電池,方便聯(lián)系

      第一負責人

      魏子文

      第二負責人

      高文博 陳倩 張苗 劉易

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