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    主題活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-05-29 07:34:14 活動(dòng)策劃 我要投稿

    關(guān)于主題活動(dòng)策劃匯總八篇

    主題活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)梗概

    關(guān)于主題活動(dòng)策劃匯總八篇

      活動(dòng)主題:____動(dòng)起來!

      活動(dòng)背景:安利中國,世界直銷行業(yè)排名第一,安利中國計(jì)劃舉辦安利年會(huì),歷屆安利年會(huì)以模式化:吃飯看節(jié)目,沒有什么新鮮感了,員工沒有了參與的積極性、有些員工甚至跑到外面,抽獎(jiǎng)時(shí)再跑進(jìn)來,調(diào)動(dòng)不起員工的熱情度,讓員工感受不到公司歸屬感。

      活動(dòng)目的:

      1、感謝全體員工一直為公司的盡心盡力的全身心的付出。

      2、呈現(xiàn)出精彩豐富,全名參與的活動(dòng)使員工對(duì)公司感到歸宿感,來年更努力為公司奮斗。

      3、調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,增進(jìn)員工之間的交流溝通以及提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

      二、策劃思路

      1、一開始就動(dòng)起來

      2、員工們動(dòng)起來

      3、老板們動(dòng)起來

      4、大家動(dòng)起來

      活動(dòng)關(guān)鍵詞:安利,年會(huì),動(dòng)漫,動(dòng)起來,游戲,晚會(huì)

      活動(dòng)時(shí)間:20____年3月8日

      活動(dòng)地點(diǎn):廣州花園酒店

      活動(dòng)人數(shù):公司高層及員工共計(jì)1200多人

      活動(dòng)風(fēng)格:輕松,活潑,娛樂,有趣

      組織形式:分為活動(dòng)物料準(zhǔn)備小組,活動(dòng)執(zhí)行小組,活動(dòng)安保小組,活動(dòng)表演安排小組,活動(dòng)服務(wù)禮儀小組。

      三、活動(dòng)時(shí)間安排

      20____年1月14日收到安利公司發(fā)出的標(biāo)書

      20____年2月23日確認(rèn)年會(huì)的最終方案,與相關(guān)的活動(dòng)承辦商簽訂合作合同

      20____年2月28日年會(huì)籌辦的細(xì)節(jié)基本落實(shí),相關(guān)的活動(dòng)的信息傳達(dá)到公司各部門

      20____年3月2日確定活動(dòng)當(dāng)天的參加人員,并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行分組培訓(xùn),與各組的負(fù)責(zé)人對(duì)接當(dāng)天的活動(dòng)流程及注意細(xì)節(jié)等

      四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      活動(dòng)小組籌劃以及舞臺(tái)布置、年會(huì)相關(guān)事宜的確認(rèn)、與年會(huì)人員的聯(lián)系通知、活動(dòng)流程的商討確認(rèn)、與各部門負(fù)責(zé)人的聯(lián)系溝通年會(huì)事宜、相關(guān)場地預(yù)訂確認(rèn)、活動(dòng)物料準(zhǔn)備、活動(dòng)事故的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及預(yù)備方案等

      五、活動(dòng)內(nèi)容與流程

      1、動(dòng)漫區(qū)拍照簽到模式

      2、嘉賓與動(dòng)漫人物留影

      3、灌籃高手真人版表演

      4、安利老板和領(lǐng)導(dǎo)登場

      5、員工自編熱力四射舞蹈

      6、領(lǐng)導(dǎo)們布菜給各餐桌

      7、全員參與緊張刺激游戲

      8、安利領(lǐng)導(dǎo)百變大咖秀

      9、員工節(jié)目COSEPLAY

      10、獎(jiǎng)品豐富的抽獎(jiǎng)儀式

      11、全體人員共進(jìn)晚餐

      12、謝幕全體合影留念

      六、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

      1、參與人員過多,動(dòng)漫留影區(qū)擁擠導(dǎo)致動(dòng)漫板掉下來砸傷人員。

      預(yù)防方案:在簽到以及動(dòng)漫留影區(qū)安排安保人員進(jìn)行維護(hù)現(xiàn)場秩序,確,F(xiàn)場人員的安全。

      2、音響,燈光,麥演出時(shí)突然壞了以及無聲音造成活動(dòng)無法正常進(jìn)行。

      預(yù)防方案:活動(dòng)進(jìn)行時(shí)必須準(zhǔn)備多一些現(xiàn)場所需的物料以備不時(shí)之需。

      活動(dòng)臨時(shí)應(yīng)急方案

      1、活動(dòng)中以防出現(xiàn)突發(fā)事故或不可抗力等自然因素的影響,所以安保人員必須培訓(xùn)相關(guān)緊急措施的`知識(shí),要及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。

      2、做好活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù),要對(duì)活動(dòng)執(zhí)行過程中的不穩(wěn)定因素進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)排查。加強(qiáng)防范,巡邏。

      七、活動(dòng)亮點(diǎn)

      亮點(diǎn)一:拉拉隊(duì)舞蹈表演點(diǎn)燃了嘉賓的熱情

      亮點(diǎn)二:有趣的動(dòng)漫留影區(qū),讓人感覺到無比的樂趣

      亮點(diǎn)三:領(lǐng)導(dǎo)放下身段百變,讓員工感到領(lǐng)導(dǎo)的親和一面

      亮點(diǎn)四:安利老板與老板娘投入模仿,員工看到他們可愛的一面

      亮點(diǎn)五:員工參與模仿秀,增進(jìn)員工的交流溝通

      亮點(diǎn)六:員工進(jìn)行3D模仿秀,提升員工之間的團(tuán)體協(xié)作能

      亮點(diǎn)七:進(jìn)行安利同學(xué)會(huì)的表演,讓人更了解安利品牌

      八、活動(dòng)效果

      豐富有趣以及全民參與的動(dòng)漫主題年會(huì),讓員工過上一個(gè)難忘的新年晚會(huì),使員工在新一年更加腳踏實(shí)地為公司努力工作;活動(dòng)上的參與增進(jìn)員工之間的溝通,交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提升企業(yè)的綜合競爭優(yōu)勢。

    主題活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)前言

      根據(jù)中共廣東省委十屆八次全會(huì)提出的建設(shè)“幸福廣東”精神,并熱烈慶祝我校建校55周年,加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年努力提高自身綜合素質(zhì),全面活躍我院團(tuán)的工作,院學(xué)生分團(tuán)委決定在近期開展“幸福校園”主題團(tuán)日競賽活動(dòng)。

      二、 活動(dòng)目的

      1、 “幸福一刻”

      幸福就在每個(gè)人的身邊,重要的是你是否有發(fā)現(xiàn)它的眼睛和感受它的心靈。本項(xiàng)活動(dòng)旨在讓團(tuán)員學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊幸福的事情,比如同學(xué)師生之間的關(guān)懷,每件小事中的快樂,這都是生活在校園里的幸福。發(fā)現(xiàn)幸福,共創(chuàng)幸福校園。

      2、 “分享一刻”

      懂得分享才是人生最快樂、最能感受幸福的一件事情,把每個(gè)小組在“幸福一刻”的活動(dòng)分享給團(tuán)支部的其他成員,不僅能把快樂傳遞給大家,同時(shí)能增強(qiáng)班級(jí)凝聚了,讓團(tuán)員們在活動(dòng)中增進(jìn)友誼,同時(shí)讓團(tuán)員們更加深入了解“幸!钡恼嬲x。

      3、 “放松一刻”

      作為一名大學(xué)生,我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)享受幸福的校園生活。在忙碌的學(xué)習(xí)中放松一下,和團(tuán)員們一起共同參與活動(dòng),既可以提高學(xué)習(xí)效率,又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,讓身心得到放松。

      三、 活動(dòng)主題

      感受校園生活的幸福,分享幸福的快樂,共創(chuàng)幸福校園。

      四、 活動(dòng)形式

      1、 “幸福一刻”

      用照片記錄幸福。九個(gè)黨章學(xué)習(xí)小組可以根據(jù)自身實(shí)際、也可以自由發(fā)揮,在校園內(nèi)外尋找一處認(rèn)為最讓自己覺得幸?鞓返牡胤,以拍攝照片為形式,用4—6張照片組成一個(gè)連環(huán)畫故事,每張照片的內(nèi)容要銜接,要把故事的核心內(nèi)容表達(dá)出來,故事必須以“幸!弊鳛榇笄疤,具體主題可自定,故事內(nèi)容不限,可以是感動(dòng)、搞笑、有趣的故事。

      2、 “分享一刻”

      在課室舉辦一次分享會(huì)。在“幸福一刻”活動(dòng)中,本團(tuán)支部九個(gè)黨章學(xué)習(xí)小組都拍攝了用4張照片組成的故事,同時(shí)每張照片配以100字的文字介紹。為了讓同學(xué)們了解其他小組的故事,特定舉辦此次分享會(huì),每個(gè)小組以PPT形式展示自己的故事內(nèi)容,時(shí)間不超過3分鐘,并以投票形式選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名。同時(shí)為每個(gè)小組準(zhǔn)備卡紙、膠布、剪刀等,讓他們把自己的成果張貼在課室里面,供給其他同學(xué)觀賞。

      3、 “放松一刻”

      組織團(tuán)員在三元里校區(qū)進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng),在游戲中放松身心,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。游戲包括“3多足少”、“大樹與松鼠”、“五毛和一塊”、“ 正話反說”、“ 暗殺特務(wù)007”。

      五、 活動(dòng)時(shí)間

      1、 “幸福一刻”:XX年10月8號(hào)——XX年10月17號(hào)

      2、 “分享一刻”:XX年10月18號(hào)上午3、4節(jié)課

      3、 “放松一刻”:XX年10月13號(hào)上午八

      六、 活動(dòng)地點(diǎn)

      1、 “幸福一刻”:校園里面以及三元里周邊地區(qū)

      2、 “分享一刻”:新課室樓203

      3、 “放松一刻”:三里校區(qū)操場

      七、 活動(dòng)對(duì)象

      13中醫(yī)本科團(tuán)支部全體成員

      八、 活動(dòng)流程

     。ㄒ唬 “幸福一刻”

      1、 確定人員。九個(gè)小組組長通知組員并講解活動(dòng)內(nèi)容,通過協(xié)商選出每組參加的隊(duì)員,每組至少5名隊(duì)員(包括組長)。

      2、 確定主題以及故事內(nèi)容情節(jié)。小組討論后,構(gòu)思出小組認(rèn)為切合活動(dòng)主題的故事情節(jié)。

      3、 拍攝。尋找地方,拍攝照片,并把核心內(nèi)容表現(xiàn)出來。

      4、 在活動(dòng)中感受幸福,增進(jìn)與同學(xué)之間珍貴的友誼。

     。ǘ “分享一刻”

      1、 通知小組用照片內(nèi)容制作展示PPT,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

      2、 團(tuán)干負(fù)責(zé)把每個(gè)小組的照片沖曬出來并分發(fā)給小組,打印100字的文字介紹。

      3、 舉辦分享會(huì),讓九個(gè)小組派代表輪流上臺(tái)展示活動(dòng)。展示過程中可以進(jìn)行投票,選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名。

      4、 用卡紙、膠布等讓小組把照片粘貼在課室墻壁上,布置課室的.同時(shí),能讓同學(xué)們觀賞其他小組的成果。

      (三) “放松一刻”

      1、 大樹與松鼠

      游戲規(guī)則:

      (1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;輔導(dǎo)員或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

     。2)、輔導(dǎo)員喊“獵人來了”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其它的大樹;輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人要淘汰。

     。3)、輔導(dǎo)員喊“著火了”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人要淘汰。

      (4)、輔導(dǎo)員喊“地震了”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,輔導(dǎo)員或插其它沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人要淘汰。

      注意事項(xiàng):

      1) 只允許兩棵“大樹”和一只“松鼠”搭配

      2) 更換位置時(shí)不能和相鄰的小組進(jìn)行換位

      3) 最后沒有結(jié)成2棵“大樹”和一只“松鼠”的組合則接受懲罰

      4) 跑動(dòng)時(shí)注意安全

      2、 正話反說

      游戲規(guī)則:

      主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

      3、 五毛和一塊

      游戲規(guī)則:

      在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

      游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

      4、 3多足少

      游戲規(guī)則:

      1)把全體團(tuán)員分為若干個(gè)小組,每個(gè)小組4人。

      2)一雙手和腳各代表一分,即一個(gè)人有4分。當(dāng)帶領(lǐng)者講出一個(gè)數(shù)字,各組便要以最快時(shí)間來組合。最慢的為輸。例如:帶領(lǐng)者說:“我要3”,而小組有4人,那么應(yīng)該有3位組員要單腳站立,有一位要被背起。

      備注:帶領(lǐng)者要預(yù)先計(jì)算好一個(gè)的數(shù)目,如小組只有3人,數(shù)目便不可大于12。

      5、 暗殺特務(wù)007

      游戲規(guī)則:

      參加者分成2組, 每組暗中分配各人一個(gè)號(hào)碼, 由1開始 (若是10人一組便是1—10, 若是12人一組便是1—12)、 各人記住自己的號(hào)碼後, 兩組一字排開 (千萬不要順序), 兩組面對(duì)面站好、 人數(shù)要求: 16人以上(一定要雙數(shù))

      游戲開始, 同學(xué)們同時(shí)問主持:"暗殺特務(wù)哪一位?", 主持人便要回答: "暗殺特務(wù)00x", 這時(shí), 不是號(hào)碼x的人都要立即蹲下, 剩下每組一個(gè)007站著, 跟著2人要斗快清楚說出對(duì)方的名字, 先說的可代表自己組得一分、 然后所有人重新站起, 開始另一回合:" 暗殺特務(wù)哪一位?" 主持人答:"、暗殺特務(wù)。“

    主題活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)背景

      隨著九年義務(wù)教育的普及,我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是有一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課,像英語等學(xué)科,有條件的學(xué)校已經(jīng)開設(shè),而我們學(xué)校還沒有,為了幫助同學(xué)們學(xué)好英語,為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們特開展岔口村愛心社義務(wù)支教活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的

      1. 幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。

      2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟,帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會(huì),也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識(shí),才能教育好學(xué)生。

      3. 通過我們的義務(wù)支教活動(dòng),讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高,提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性,明白“知識(shí)就是力量”,要奮發(fā)圖強(qiáng),以知識(shí)武裝自己,改變自己的命運(yùn)。

      三、活動(dòng)參與者

      我們村在各大高校的在校學(xué)生,也可以邀請其他村的一些同學(xué)和一些在某些方面取得成就的校友

      四、活動(dòng)時(shí)間

      從XX年暑假開始,每個(gè)暑假進(jìn)行為期18天的支教活動(dòng)

      XX年主要由XX年六年級(jí)畢業(yè)生組成

      XX年主要由XX年六年級(jí)畢業(yè)生組成

      依此類推

      實(shí)行六天制教學(xué),星期一至星期五上課,星期六休息,

      依此類推

      每天上課時(shí)間

      上午:

      7:30—8:00 早自習(xí)

      8:00—8:50 英語

      9:00—9:50 數(shù)學(xué)

      10:00—10:50 語文

      下午:

      2:30—3:20 英語

      3:40——5:00 自然,品德,集體活動(dòng)

      五、支教方式

      1、分小組教學(xué)

      3——4年級(jí)為一個(gè)班

      5——6年級(jí)為一個(gè)班

      初一——初二為一個(gè)班

      2.課程設(shè)置:

      各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定,初擬于下:

      語文:給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文,初高中精品文章,一些雜志上富有啟發(fā)性的文章,并講一些作文技巧,在課堂寫作文,點(diǎn)評(píng)作文,以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué),活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

      數(shù)學(xué):講授高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí),并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來,做一些趣味數(shù)學(xué)題,寓教于樂。

      英語:教學(xué)生們英文單詞,課文,兒歌,動(dòng)物名稱、簡短的對(duì)話、小故事等。

      自然:介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)

      思想品德:教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想。

      3、集體做運(yùn)動(dòng)

      開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng),教學(xué)生們基本的動(dòng)作。

      踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng),把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

      做游戲,支教人員通過學(xué)習(xí),教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代,也是天真可愛的孩子們的完美生活。

      六、愛心社教學(xué)安排

      1、要注意因材施教,針對(duì)低年級(jí)的學(xué)生,要以基礎(chǔ)知識(shí)教育為主,了解他們的思想動(dòng)態(tài),開展思想品德教育;針對(duì)高年級(jí)的學(xué)生,要以升學(xué)考試的要求開展教學(xué),開展理想教育,讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想,要明白“知識(shí)就是力量”,要奮發(fā)圖強(qiáng),以知識(shí)武裝自己,改變自己的命運(yùn)。

      2、各年級(jí)課程安排要充分結(jié)合學(xué)生的.學(xué)習(xí)能力和各年級(jí)下一學(xué)年的課程安排,并且在以后幾年的教學(xué)過程中要參考前幾年的教學(xué)內(nèi)容,盡量避免重復(fù)講授和漏講內(nèi)容。

      3.各任課老師原則上都要有教學(xué)教案,并且將教案交與各組負(fù)責(zé)人手中,沒有做教案的也要把講述的內(nèi)容簡述于該年級(jí)教學(xué)教案中,以便以后支教同學(xué)查閱

      4.各年級(jí)教案要有專人保管,原則上是由負(fù)責(zé)該年支教的愛心社社長保管,然后傳向下一年的愛心社社長

      5.各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架,供同學(xué)們拓展視野

      6.對(duì)于支教對(duì)象,可以是我們村的同學(xué),也可以是其他村的同學(xué)。我們是一個(gè)大家庭,我們歡迎任何愛學(xué)習(xí)的同學(xué)

      7.我們的活動(dòng)完全是義務(wù)性的,不收取同學(xué)們一分錢。若產(chǎn)生一些經(jīng)費(fèi),可以向村委會(huì)申請報(bào)銷

      8.在上課期間要特別注意小學(xué)生的安全問題,盡量避免意外發(fā)生,若有事情盡快與家長取得聯(lián)系

      七,組織形式

      從XX屆向陽小學(xué)畢業(yè)生開始,由當(dāng)時(shí)在小學(xué)六年級(jí)擔(dān)任班長或者熱衷于支教活動(dòng)的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué),并擔(dān)任本屆愛心社社長。

      各小學(xué)六年級(jí)班長務(wù)必以最大的熱情參與進(jìn)來,我們有義務(wù)幫助更多的同學(xué)

      八、過程概要

      (1)在活動(dòng)前由各屆愛心社社長負(fù)責(zé)完成本次活動(dòng)的策劃和統(tǒng)籌安排工作,聯(lián)系本屆愛心社成員,并與此同時(shí)進(jìn)行有關(guān)人員的分工,確立各組的相關(guān)負(fù)責(zé)人。

     。2)于本學(xué)年末進(jìn)行為期20天的宣傳工作(制作海報(bào)),同時(shí)聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)組織。

     。3)于活動(dòng)開始前一學(xué)期進(jìn)行義務(wù)支教人員的聯(lián)系和選拔和培訓(xùn)工作,并且安排其講授內(nèi)容。

     。4)于該年開課日張貼海報(bào)公布義務(wù)支教人員名單及各同學(xué)所授課程。

    主題活動(dòng)策劃 篇4

      (一)活動(dòng)主題

      以“爭先創(chuàng)優(yōu),科學(xué)發(fā)展,紀(jì)念特區(qū)30周年”為題的團(tuán)日活動(dòng)

      (二)活動(dòng)題目

      推陳出新,紀(jì)念特區(qū)

      (三)活動(dòng)目的

      以“推陳出新,紀(jì)念特區(qū)”為題目,以了解特區(qū)文化,閱讀特區(qū)30年來的實(shí)事足跡,發(fā)展創(chuàng)學(xué)精神,提升大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面不斷創(chuàng)新、發(fā)展,在工作方面“肯干、實(shí)干”的作風(fēng),加強(qiáng)大學(xué)生文化水平,樹立大學(xué)生求學(xué)、愛國、團(tuán)結(jié)的精神,為目的。

      (四)活動(dòng)時(shí)間

      十月二十日下午四點(diǎn)—五點(diǎn)、十月二十一日中午十二點(diǎn)半—一點(diǎn)半

      (五)活動(dòng)地點(diǎn)

      深圳圖書館及第一教學(xué)樓中223

      (六)參加人員

      09級(jí)文秘3—2班及10級(jí)文管3—1班全體同學(xué)

      (七)活動(dòng)流程

     。1)前期準(zhǔn)備:

      大頭筆,卡紙

      通知全體參加人員各自帶好筆和本子,為摘抄文章要點(diǎn)作準(zhǔn)備。

      10個(gè)人左右為一個(gè)小組,選定小組長,各小組組長帶好相機(jī)。

     。2)活動(dòng)實(shí)施:

      09級(jí)文秘2班及10級(jí)文管1班同學(xué)下課集合,帶上“推陳出新,紀(jì)念特區(qū)”的宣傳卡。

      小組長整隊(duì)乘坐公車,路上照下有意義的相片,到達(dá)深圳圖書館門口聚集整隊(duì)到達(dá)深圳圖書館集合,全體同學(xué)合照留念;同學(xué)們安靜的進(jìn)入圖書館,各自行走閱讀關(guān)于特區(qū)30年來的發(fā)展和文化等相關(guān)書籍。在閱讀期間,小組長用相機(jī)記錄下組員閱讀書籍的過程,組員邊閱讀邊摘抄有跟深圳特區(qū)30年來發(fā)展有關(guān)的句子,然后自己用一句話總結(jié)讀后感想,最后由組長收集到卡紙上。

      emiddot;一小時(shí)后,全體同學(xué)在圖書館門口再次集合合照,上交自己所摘抄的內(nèi)容,其后,各組自行回校。

     。3)后期工作:

      活動(dòng)后收集各組相片及卡紙

      聯(lián)系深圳改革開放30周年來的變化,再結(jié)合大家去圖書館的照片,做成相關(guān)PPT課件,為主題班會(huì)總結(jié)作準(zhǔn)備。

      10月21日中午,09級(jí)文秘2班及10級(jí)文管1班全體開主題班會(huì),針對(duì)本次活動(dòng)同學(xué)們相互交流發(fā)表感言,并觀看活動(dòng)PPT,再由部分同學(xué)上臺(tái)發(fā)表感想,班會(huì)最后,搜集同學(xué)們所寫的感想或?qū)o(jì)念特區(qū)30周年的祝福,匯總在卡紙上,張貼在宣傳欄,屆時(shí),將會(huì)倡導(dǎo)全院同學(xué)在宣傳欄那里寫下自己對(duì)特區(qū)改革的認(rèn)識(shí)及了解,供全院同學(xué)觀看,使大家對(duì)深圳30年來的發(fā)展有進(jìn)一步的了解。

      電視劇命運(yùn)再現(xiàn)深圳30年前的歲月,勾起人們的回憶,引起人們的思考,倡導(dǎo)同學(xué)們利用課余時(shí)間觀看勵(lì)志電視劇《命運(yùn)》,學(xué)習(xí)其面對(duì)困難時(shí)的'立場、要領(lǐng)和心態(tài),學(xué)習(xí)特區(qū)改革精神。

      (八)活動(dòng)效果

      此次活動(dòng),讓同學(xué)們充分了解特區(qū)文化、特區(qū)精神、特區(qū)意義;

      強(qiáng)化了同學(xué)們內(nèi)心涵養(yǎng)、創(chuàng)學(xué)精神、文化水平;

      樹立了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作、求學(xué)意識(shí)、良好品質(zhì);

      謹(jǐn)記深圳改革的口號(hào):“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”,使同學(xué)們的生命觀、學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀得到增強(qiáng)。

      希望同學(xué)們在電視劇《命運(yùn)》中受益匪淺,從而激勵(lì)我們在學(xué)習(xí)、生活、甚至是工作中如何更好的去面對(duì)、克服。

      (九)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      便簽:5元

      卡紙:5元

      車費(fèi):同學(xué)們各自準(zhǔn)備4元

      總消費(fèi):14元

      (十)結(jié)語

      通過本次活動(dòng),將使同學(xué)們對(duì)深圳特區(qū)30年來的發(fā)展有更為深刻的了解,對(duì)特區(qū)精神和文化有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)深圳、對(duì)班級(jí)的歸屬感,責(zé)任感更加強(qiáng)烈。使同學(xué)們在電視劇《命運(yùn)》鏗鏘有力的話語中深受影響,從而使同學(xué)們自身的文化水平和素質(zhì)得到很大的升華。

    主題活動(dòng)策劃 篇5

      活動(dòng)1:談?wù)劗嫯嫛段覀兊募亦l(xiāng)—東莞》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道東莞是我們的居住的城市,是我們的家鄉(xiāng)。

      2、學(xué)習(xí)用“有……有……還有……”的句式描述家鄉(xiāng)的景象。

      3、讓幼兒對(duì)東莞有初步的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、知識(shí)準(zhǔn)備:課前請家長帶幼兒觀察家鄉(xiāng)的市容市貌。

      2、收集東莞有特色建筑、名勝古跡及游覽勝地的圖片、照片。

      活動(dòng)過程:

      1、通過提問知道家鄉(xiāng)的名稱,懂得東莞是我們的家鄉(xiāng)。

      2、教師出示各種圖片,請幼兒談?wù)勛约簩?duì)東莞的認(rèn)識(shí),最后要求幼兒學(xué)會(huì)用“有……有……還有……”的句式來講述。

      3、請幼兒根據(jù)自己的記憶畫一幅表現(xiàn)東莞的畫。

      4、請個(gè)別幼兒來說說自己畫的東莞。

      談話記錄:

      遠(yuǎn):東莞有家樂福,有外經(jīng)貿(mào)幼兒園。

      宇:東莞有很多公共汽車,車一開就有很多煙和灰塵。

      茵:有很多房子,有的很高,有的矮,還有很多櫻花。

      釗:有公園,(人民公園),春天還有風(fēng)箏。

      鋒:東莞還有很多橋。

      瀚:東莞很大,路很長,但路上有很多垃圾,還有很多灰塵。

      匡:東莞的車很多,開得很快。

      樞:東莞有一條河,很臭的,是一條臭河。

      純:有很多高樓大廈。

      華:東莞有黃旗山,山上有一個(gè)很大的燈籠。

      活動(dòng)2:語言《數(shù)高樓》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步學(xué)會(huì)用快板的節(jié)奏、韻律朗誦詩歌。

      2、發(fā)展幼兒手口協(xié)調(diào)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      上節(jié)課幼兒所畫的高樓,人手一副快板。

      活動(dòng)過程:

      1、欣賞幼兒自己設(shè)計(jì)、繪畫的高樓。

      2、欣賞老師有節(jié)奏、有韻律地朗誦詩歌一遍,讀后引導(dǎo)幼兒說說詩歌里的內(nèi)容,提問:詩歌里說的是什么?朗誦這首詩歌和

      過去有什么不同?

      3、老師邊敲快板邊朗誦詩歌,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)竹板及其用途。

      4、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。

      5、幼兒與老師一起敲快板,一邊有節(jié)奏地朗誦詩歌。

      活動(dòng)3:音樂《小花貓和小老鼠》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符休止符,以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣,并注意在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。

      2、樂意根詞意創(chuàng)造性地進(jìn)行歌表演。并在老師的啟發(fā)下積極創(chuàng)編游戲玩法,制定游戲規(guī)則。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒已熟悉老鼠的外形特征,會(huì)有節(jié)奏地朗誦歌詞。

      2、小老鼠和小花貓的手指玩偶個(gè)一個(gè),木魚一只。

      活動(dòng)過程:

      1、復(fù)習(xí)歌詞,并根據(jù)詞意做動(dòng)作。

      2、學(xué)習(xí)新歌。

      (1)教師創(chuàng)設(shè)情境,同時(shí)出示小老鼠、小花貓玩偶邊說邊進(jìn)行表演。

     。2)教師帶領(lǐng)幼兒在伴奏下學(xué)唱新歌,提醒幼兒在間奏處等待。

     。3)繼續(xù)學(xué)唱歌曲,注意唱準(zhǔn)休止符和附點(diǎn)音符。

     。4)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。

      3、創(chuàng)編游戲,制定游戲規(guī)則,較好地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏。

      活動(dòng)4:科學(xué)《橋》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)各種類型的橋,懂得橋的用途。

      2、認(rèn)識(shí)“虎門大橋”,知道“虎門大橋”是世界最長的鐵索橋。

      3、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng),以家鄉(xiāng)為榮的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各種橋的圖片,如:南京大橋,趙州橋,虎門大橋,立交橋,人行天橋。

      課前帶幼兒觀察附近社區(qū)的橋。

      制作“橋”所需的各種材料。

      活動(dòng)過程:

      1、創(chuàng)編故事《兩只小羊》引起幼兒思考:“人們想過到河的對(duì)岸有什么辦法?”引出課題“橋”。

      2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒回憶并認(rèn)識(shí)各種各樣的橋。

      3、認(rèn)識(shí)“虎門大橋”,向幼兒講解虎門大橋是我國甚至世界上最長的'鐵索橋,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

      4、引導(dǎo)幼兒討論橋的用途。

      5、出示圖片,認(rèn)識(shí)特殊種類的橋:立交橋和人行天橋,并了解他們的用途。

      6、和幼兒一起用收集的各種材料制作一座“橋”。

      活動(dòng)5:計(jì)算《印點(diǎn)子》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒正確判斷9以內(nèi)數(shù)量的多少。

      2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體數(shù)量的多少排列卡片。

      3、培養(yǎng)幼兒能按教師要求檢查自己的操作結(jié)果,愿意傾聽老師和同伴的講述。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      點(diǎn)子卡、每人一套方格紙條、一個(gè)點(diǎn)子印章、實(shí)物圖卡。

      活動(dòng)過程:

      1、制作比9少的點(diǎn)子卡片

      出示實(shí)物圖卡,“卡片上有什么?有幾個(gè)?”(蘋果,有9個(gè))“請每個(gè)小朋友做一張比9少的點(diǎn)子卡片。”幼兒做完后,請個(gè)別幼兒說說自己印了幾個(gè)點(diǎn)、幾比9少。“再做一張比9少的點(diǎn)子卡片,和剛才的數(shù)目不一樣!痹俅握垈(gè)別幼兒說說他印了幾個(gè)點(diǎn),幾比9少。“請把所有的比9少的點(diǎn)子卡片都做出來,做好后按序排好!庇變翰僮魇牵處熡^察、了解幼兒操作情況,給能力弱的幼兒以幫助。

      2、小結(jié)幼兒操作結(jié)果。

      根據(jù)幼兒操作情況,請1—2名幼兒把他做的點(diǎn)卡講給大家聽,老師用事先放大的點(diǎn)卡條貼出來!八麄z誰做得好?好在什么地方,不好的怎么改?”“大家一起說說,比9少的數(shù)有哪些?”

    主題活動(dòng)策劃 篇6

      一、活動(dòng)時(shí)間:3月4日

      二、活動(dòng)地點(diǎn):1405

      三、活動(dòng)參加人數(shù):33人

      四、活動(dòng)記錄:

      1)今天全班參加了了這個(gè)值得紀(jì)念而又令人驕傲的日子——歌頌雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒,宣傳委員先做了開場詞,雷鋒是家喻戶曉的人物,簡單的介紹了雷鋒同志的生平,和光輝事跡。

      2)同學(xué)們積極參加,激情演講,話語中充滿了對(duì)雷鋒的欽佩和尊重,他們踴躍發(fā)言,紛紛說出雷鋒那些感人的故事,說出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍。

      3)團(tuán)支書最后做了活動(dòng)總結(jié),伴隨著《學(xué)習(xí)雷鋒》的歌曲此次主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。

      五、活動(dòng)總結(jié):通過這次主題活動(dòng),讓大家明白了,雷鋒并沒有去世,而是活在每個(gè)人的心中,他的精神鼓舞了我們,為我們指引了正確的道路,我們要懷著一顆幫助人的.心理,處處為別人著想。我們作為新一代的共青團(tuán)員要有雷鋒精神,甘愿去當(dāng)一個(gè)小小的螺絲釘。我們不能只在學(xué)習(xí)雷鋒日里表現(xiàn)出雷鋒精神,而要在平日的生活中助人為樂。

    主題活動(dòng)策劃 篇7

      本次心理班會(huì)活動(dòng)通過心理游戲的方式以及對(duì)各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問題的解決方法,增長大家的心理知識(shí),同時(shí)獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。

      活動(dòng)名稱:“你說,我說,大家說”心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

      活動(dòng)主題:你說,我說,大家說

      活動(dòng)時(shí)間:暫定

      活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

      活動(dòng)方式:

      1、開展一次心理班會(huì)

      2、事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻(有關(guān)考研,就業(yè),網(wǎng)絡(luò)成癮,戀愛等的案例),并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組,接下來開始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計(jì)多種形式),哪些組輸了派代表抽取案例題號(hào),根據(jù)題號(hào)主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說,然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問,進(jìn)行交流。

      設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn):游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,另一方面避免單調(diào)的討論,緩解氣氛,增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作,提高大家參與的積極性。

      實(shí)施條件:

      1、申請一個(gè)多媒體教室

      2、事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具

      活動(dòng)過程:

      1、準(zhǔn)備階段:

      1)查找資料,準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

      2)申請一個(gè)多媒體教室,并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場布置

      3)短信通知全班同學(xué)

      4)安排拍照人員、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場主持人

      2、展開活動(dòng):

      1)全班同學(xué)到達(dá)教室,主持人宣布活動(dòng)流程

      2)2先進(jìn)行分組,一共分4組,ppt上放出一道心理測試題,答案有abcd四項(xiàng),選擇同一答案的為一組

      3)第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)椤坝浉柙~”,先由每一小組的代表抽一歌曲號(hào),主持人根據(jù)號(hào)碼給逐一給每一小組播放該歌曲,并在適當(dāng)位置停下,該小組要在一定時(shí)間唱下去,如果未能完成,則要抽取視頻案例號(hào)對(duì)該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演,其他小組對(duì)該小組進(jìn)行提問,進(jìn)行交流。

      4)第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)椤澳阏f我猜”,每組派兩個(gè)代表,一個(gè)同學(xué)先將本組的某個(gè)同學(xué)的名字寫在紙條上,然后對(duì)另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描述,讓另一個(gè)同學(xué)猜,有三次機(jī)會(huì),猜不出就為輸,就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演

      5)第三環(huán)節(jié)為“你說我畫”,每組派兩個(gè)代表,每組代表抽取號(hào)碼,根據(jù)號(hào)碼主持人給其中一位一個(gè)物品名詞,該同學(xué)對(duì)該物品進(jìn)行描述,另一個(gè)同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫,進(jìn)行初步繪畫后,可以對(duì)描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問,目的在于感受交流的作用。在限定時(shí)間內(nèi)未完成的為輸,要進(jìn)行案例分析或短劇表演

      6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會(huì)感言

      7)主持人總結(jié)

      3、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié):

      1)這個(gè)活動(dòng)游戲與案例討論相結(jié)合,既有可參與性,又有心理知識(shí)的宣傳作用

      2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛,環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解,環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對(duì)互相溝通的作用的認(rèn)識(shí)。

      3)活動(dòng)感言可以總結(jié)一下自己從班會(huì)中受到的啟發(fā),并進(jìn)行了全班性的心理交流

      在大學(xué)里,生活要度過三年,在不斷學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注。

      一、活動(dòng)背景

      據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5、25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

      二、活動(dòng)目的

      1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū),了解彼此;

      2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

      三、活動(dòng)宗旨“不管我們是否熟悉,當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,我們就是一家人。”

      四、活動(dòng)主題“打開心扉,暢游愛的海洋”

      五、活動(dòng)形式主題班會(huì);全班互動(dòng)、交流

      六、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月(具體待定)

      七、活動(dòng)地點(diǎn)具體待定

      八、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:xxx班全體班委

      贊助單位:應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)

      九、活動(dòng)過程

      1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來。

      2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

      3、同學(xué)們討論主題話題

      同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是——友情?梢哉f,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的'散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者!蹦敲,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。

      話題一:什么是友情什么是朋友

      如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

      如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

      話題二:友情是廣博的,不在乎距離

      4、對(duì)一些典型案例的思考

      北京某大學(xué)XX級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

      21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)XX級(jí)學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。XX年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1、8t型轎車偷走,該車價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

      據(jù)了解,近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來大學(xué)生犯罪之首。

      5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),讓大家了解彼此。

      6、班會(huì)滿意度調(diào)查

      7、請班主任總結(jié)致詞

      十、活動(dòng)意義:

      通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

      心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

    主題活動(dòng)策劃 篇8

      一、主題:喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,發(fā)揚(yáng)閃客啟航團(tuán)結(jié)向上的特點(diǎn)。

      二、創(chuàng)意闡述

      1、特色統(tǒng)一性:

      這是在閃客啟航老師和同學(xué)組織下的一臺(tái)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,節(jié)目歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內(nèi)容清新向上。

      2、加強(qiáng)互動(dòng)性:

      以節(jié)目單為主,也就是說:先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者,由策劃組委會(huì)排定先后順序。

      固定節(jié)目報(bào)名方式:在本帖回復(fù),報(bào)名時(shí)報(bào)上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會(huì)的名一樣,不能更改報(bào)名,報(bào)名截止到29日止。特聘兩個(gè)固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

      3、擴(kuò)大參與性:

      邀請一些知名人士參加,比如:對(duì)閃客啟航作出杰出貢獻(xiàn)的老師,班組長。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人,也就是特邀嘉賓。

      4、豐富欣賞性:

      參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核.固定節(jié)目數(shù)量控制在15-20個(gè)。

      三、晚會(huì)流程

      晚會(huì)時(shí)間:20xx年元月1日晚上20:00-22:00

      晚會(huì)地點(diǎn):閃客啟航一室

      兩個(gè)固定不變節(jié)目:《新年好》《難忘今宵》

      《新年好》在開場宣布晚會(huì)開始后由嘉賓來演唱!峨y忘今宵》在晚會(huì)結(jié)束語前由嘉賓來演唱。

      晚會(huì)的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng):

      晚會(huì)開始前由舞清影班長宣布晚會(huì)注意事項(xiàng)

      1:為保證晚會(huì)整場效果,請所有演職人員7:30分點(diǎn)前進(jìn)入晚會(huì)現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會(huì)期間一律不予試麥。

      2:為使晚會(huì)有一個(gè)良好的`運(yùn)行效果,請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻(xiàn)花,打字聊天。)

      3:請尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時(shí)候,請主動(dòng)關(guān)好您自己的麥。

      1、開場:

      男:親愛的各位老師同學(xué)們,大家晚上好~!今夜,讓你我歡聚一堂,構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點(diǎn)燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠(yuǎn)的星河。

      女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風(fēng),一身華彩,走進(jìn)閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。

      2、大成校長為晚會(huì)致詞

      3、老師代表講話

      4、主持人宣布晚會(huì)開始

      5、演唱《新年好》

      晚會(huì)正式開始(中間穿插嘉賓麥序,基本以一個(gè)固定麥序一個(gè)佳賓麥序的形式來走)。

      6、嘉賓演唱《難忘今宵》

      7、結(jié)束語

      8、整場晚會(huì)結(jié)束

      主持人:北呢楓林

      晚會(huì)節(jié)目:

      1.節(jié)目歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)

      2.節(jié)目歌曲《癡心絕對(duì)》演唱:歌手逸飛

      3.朗誦《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)

      4.節(jié)目歌曲《網(wǎng)絡(luò)情緣》演唱:淺月

      5.節(jié)目歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵

      6.節(jié)目歌曲《長江謠》演唱:高夫老師

      7.節(jié)目歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

      8.節(jié)目歌曲《堆積情感》演唱:藝影

      9.節(jié)目歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)

      10.節(jié)目歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風(fēng)

      晚會(huì)時(shí)間控制在四個(gè)小時(shí)內(nèi)。

      相約閃客啟航,就是相約一首不老的情歌,讓我們在聆聽情歌中感受快樂!

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