沙龍活動策劃(集合15篇)

沙龍活動策劃1

　　活動目標(biāo)：

　　1體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。

　　2培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。

　　3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進(jìn)親子感情。

　　4督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1活動程序表。

　　2準(zhǔn)備各種運(yùn)動器械，布置場地。

　　3小獎品。

　　活動計(jì)劃：

　　1主持人宣布活動開始。

　　2各班幼兒及家長入場。

　　3園長、教師或家長代表講話。

　　4小班會操表演。

　　5小班親子游戲展示。

　�。�1）游戲：大腳和小腳

　　材料準(zhǔn)備：單元筒2個(gè)、體操墊2套。

　　游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個(gè)家長領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。

　�。�2）游戲：搶陣地

　　材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè)；音樂。

　　游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手；開始時(shí)必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán)；家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

　�。�3）游戲：鉆山洞

　　材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個(gè)、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè)、投籃器1個(gè)、體操墊1套。

　　游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器。

　�。�4）游戲：親子傳球

　　材料準(zhǔn)備：橡塑球60個(gè)、體操墊2套、大龜背4個(gè)。

　　游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球，每個(gè)家長旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接到球最多的'家庭獲勝。

　�。�5）游戲：小袋鼠

　　材料準(zhǔn)備：體操墊2套。

　　游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學(xué)袋鼠向前做跳躍的動作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)進(jìn)行比賽，看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。

　�。ǜ絻焊瑁捍�鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。）

　�。�6）游戲：捉小魚

　　材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。

　　游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組，三組同時(shí)游戲。游戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開始，家長按順時(shí)針或者逆時(shí)針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚游啊游，當(dāng)兒歌說道“快快抓住”的時(shí)候，家長停住，蹲下身子的同時(shí)，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　�。ǜ絻焊瑁涸S多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。）

　　活動結(jié)束

　　1頒發(fā)獎項(xiàng)。

　　2親子運(yùn)動會結(jié)束。

　　主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長離場。

沙龍活動策劃2

　　一、活動目的：

　　繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識到“學(xué)為中心”的'意義,在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年8月27日(星期五)上午8：00——11：30

　　三、活動地點(diǎn)：

　　溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳

　　四、沙龍主題：

　　構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書沙龍活動。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　(一)推薦閱讀書籍、撰寫讀后感

　　1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。

　　2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的內(nèi)容,如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目。

　　3、撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感。(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。

　　(二)會場布置：桌椅安排(分組)、背景布。(大小+主題+日期+圖片)

　　(三)攝影攝像音響。

　　(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品。

　　(五)與新城校區(qū)溝通。

　　(六)活動報(bào)道。

　　六、具體行程安排：

　　8月26日16：00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)

　　17：00入住雁蕩書院

　　18：00用餐

　　8月27日8：30-11;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動。

　　12：00中餐。

　　13：30退房。

沙龍活動策劃3

　　活動主題

　　你設(shè)想過未來的你，是什么樣子嗎？現(xiàn)在的你以什么基礎(chǔ)去仰視你的未來？以后的你又將用什么姿態(tài)來俯視如今卑微的你？也許，今日的你活的得卑微，渺小。但你肯定有過抱負(fù)，他日我一定要成一個(gè)有作為的人！可不管怎樣，你所厭惡的現(xiàn)在，都將是未來的你回不去的曾經(jīng)。時(shí)光是不等人的，而且也許今天活得好好的，可能下一秒等待你的就是死亡，所以千萬不要把今天的事留到明天。

　　活動目的

　　希望通過這次心理沙龍活動，同學(xué)們能更清楚的想到未來的自己會成為什么樣的人，從而讓現(xiàn)在調(diào)整好心態(tài)，更加確立自己的目標(biāo)并付出行動。同時(shí)，希望同學(xué)們在寒暑假時(shí)可以出社會闖一闖，增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)下沒有校園的保護(hù)的`社會需要什么，以便畢業(yè)時(shí)能更好地接觸社會。要知道，未來的你只能比一個(gè)人更優(yōu)秀，那就是現(xiàn)在的自己。相信，你以后一定會感謝今天所努力的自己。

　　活動時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年4月7日（星期五）

　　地點(diǎn)：圖書館活動室二樓

　　活動對象

　　學(xué)院各系同學(xué)

　　活動安排

　　前期：

　　一、活動籌備

　　主持人一名（咨詢部 劉金枝）

　　收集整理好用于討論話題的資料，制作好PPT（游戲介紹、視頻、音樂）

　　準(zhǔn)備材料：便利貼（每人一張）、固體膠、報(bào)紙、白紙若干張

　　預(yù)計(jì)到場人數(shù)：10~15人

　　二、活動宣傳

　　心理協(xié)會各個(gè)部門

　　三、活動開展

　　主持人先對本次沙龍活動做一個(gè)簡短的介紹

　　欣賞一部微電影《你好，未來》(約15分鐘)，看完后由此展開話題討論

　　主要游戲:角色扮演

　　主持人總結(jié)此次活動，并宣布活動結(jié)束。

　　讓成員寫下此次活動的心得或感受。

　　后期：

　　1．整理會場

　　2.對寫下的活動感受進(jìn)行整理。

　　活動注意事項(xiàng)

　　1.活動籌備期的各項(xiàng)事項(xiàng)事宜必須一次進(jìn)行

　　2.活動期間，為使整個(gè)會場擁有一個(gè)較輕松愉悅的氛圍。在活動開始之前可以先玩?zhèn)�小游戲

　　3.活動先對案例進(jìn)行分析，讓大家談?wù)剬Π咐�的看�?/p>

　　4.參與本次活動的心理學(xué)會各位成員要表現(xiàn)得積極大方，系要展現(xiàn)我們心理協(xié)會的凝聚力、親和力與感染力；也要展現(xiàn)我們作為大學(xué)生的良好面貌。

　　5.在活動開始之前，主要工作人員提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)活動地點(diǎn)，進(jìn)行會場布置（注意檢查各設(shè)備是否能正常使用），其他人員按時(shí)到場。

　　6.活動結(jié)束后，要做好會長整理清潔衛(wèi)生工作。

　　學(xué)院心理協(xié)會咨詢部

　　二〇一x·四月·七日

沙龍活動策劃4

　　第一期沙龍活動策劃書

　　活動主題：青年風(fēng)采 青春飛揚(yáng)

　　主辦部門：集團(tuán)人力資源部

　　協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部

　　活動類型：青年員工沙龍活動

　　活動日期：xx年5月8日

　　活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx

　　xx集團(tuán)青年員工第一期沙龍活動策劃書

　　一、 活動背景

　　青春，一個(gè)多么惹人愛的字眼；青春，一種動人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，正處于青春的風(fēng)華，我們對青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經(jīng)歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來，我們在青春的路上，描繪著屬于自己的美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的'青春風(fēng)采。

　　二、 活動目的

　　為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活，增進(jìn)青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進(jìn)一步營造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采，讓我們的青春風(fēng)采，在中達(dá)同飛揚(yáng)，特舉辦此次沙龍活動。

　　三、 活動主題

　　青春風(fēng)采，人生價(jià)值

　　四、 主辦部門及協(xié)辦部門

　　主辦部門:集團(tuán)人力資源部

　　協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部

　　五、 活動時(shí)間

　　xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進(jìn)場。

　　六、 活動地點(diǎn)

　　集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。

　　七、 活動對象

　　xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學(xué)歷大專及以上，要對沙龍活動有一定的興趣與認(rèn)識，并積極做好必要的準(zhǔn)備。

　　八、 活動流程

　　1、準(zhǔn)備工作

　�。�1）做好沙龍活動的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作；

　�。�2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩歌、散文不限；

　�。�3）落實(shí)出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；

　�。�4）落實(shí)活動所需的視頻、PPT、文章資料、互動節(jié)目等；

　�。�5）活動前一天做好對培訓(xùn)室的布置工作，包括音響、話筒、電腦等各設(shè)備的調(diào)試，橫幅的懸掛，桌椅的擺放等；

　�。�6）活動當(dāng)天上午，再次做好相關(guān)確認(rèn)工作，對活動開場、活動秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。

　　2、活動階段

　　（1）自我介紹

　　每人用三句話來進(jìn)行自我介紹，第一句介紹姓名、公司、部門、崗位，第二句、第三句任意。0.5小時(shí)

　�。�2）美文賞讀

　　三篇美文，指定三人進(jìn)行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時(shí)

　　（3）勵志演講

　　由集團(tuán)企管部主任xxx作簡短開頭，之后由集團(tuán)人力資源部副主任xxx作勵志演講，以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時(shí)

　�。�4）互動交流

　　自由互動交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢想、人生價(jià)值、職業(yè)規(guī)劃。1小時(shí)

　　（5）勵志電影

　　《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時(shí)。

　　九、 活動組織成員

　　1、沙龍活動負(fù)責(zé)人：xxx

　　2、沙龍活動講師：xxx

　　3、沙龍活動主持人：xxx

　　十、 聯(lián)系方式

　　集團(tuán)人力資源部：xxx

沙龍活動策劃5

　　一、活動背景

　　“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅(jiān)力量，為社會、國家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時(shí)代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。

　　二、活動目的

　　舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍，目的.是為五臺山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個(gè)平臺。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價(jià)居高不下，學(xué)歷不斷貶值，競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中，如何堅(jiān)持自己的夢想，傾聽自己內(nèi)心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點(diǎn)亮“80后”的成長之路。同時(shí)讓社會重新認(rèn)識“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創(chuàng)造的幸福。

　　三、活動主題

　　面對夢想與現(xiàn)實(shí)，面對迷惑與矛盾，現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：華僑路街道團(tuán)工委

　　南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委

　　先鋒書店

　　協(xié)辦單位：五臺山社區(qū)

　　承辦單位：南京大學(xué)信息管理系研究生會

　　南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會

　　五、活動概況

　　活動時(shí)間：20xx年4月15日 晚19:00~20:30

　　活動地點(diǎn)：廣州路先鋒書店(有50-60個(gè)座位，最多可容納100人，有電視機(jī)) 活動形式：嘉賓訪談、現(xiàn)場互動提問

　　主 持 人：***

　　嘉賓陣容：***

　　觀眾構(gòu)成：***

　　六、活動詳細(xì)方案

　　1、前期準(zhǔn)備

　　(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設(shè)計(jì)，以及海報(bào)宣傳的亮點(diǎn)。

　　(2)甄選節(jié)目主持人，及時(shí)與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置。

　　(3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓，溝通訪談話題。

　　(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺山社區(qū)，與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。

　　(5)邀請函、入場券、宣傳海報(bào)的制作。

　　(6)宣傳方式：

　　南大校園宣傳：南大校園BBS宣傳，校報(bào)宣傳(南大青年報(bào)、團(tuán)聲等)

　　五臺山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報(bào)等

　　先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現(xiàn)場橫幅、海報(bào)(已制作)等

　　(7)準(zhǔn)備活動新聞通稿(提供給先鋒，以邀請有關(guān)媒體現(xiàn)場報(bào)道)：4.15日提交。

　　(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關(guān)主辦單位。

　　2、活動流程

　　(一)會場布置(17:00—18:30)：

　　(1)工作人員17:00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng)，調(diào)試好多媒體設(shè)備，確保可用，并調(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備，準(zhǔn)備好入場券發(fā)放等。

　　(2)18:40左右觀眾入場

　　(3)18:50左右嘉賓入場

　　(二)開始階段(19:00—19:15)：

　　(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)

　　(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。

　　(三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)

　　(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷，探討關(guān)于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實(shí)的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題。

　　(2)現(xiàn)場互動：在每個(gè)嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù)，把握好時(shí)間。

　　備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進(jìn)行。

　　風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對：事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問題，避免冷場。

　　(四)退場(20:30之后)

　　嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、海報(bào)、傳單、門牌等印刷費(fèi)用：由街道承擔(dān);

　　2、張嘉佳的車馬費(fèi)：由南大信管系承擔(dān);

　　3、美國嘉賓和律師的費(fèi)用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協(xié)商解決;

　　4、現(xiàn)場提問觀眾的小禮品：請先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會員卡、購書優(yōu)惠券等);

　　5、現(xiàn)場橫幅制作費(fèi)用：

　　6、邀請函印刷費(fèi)用：

　　備注：嘉賓費(fèi)用包括：交通餐補(bǔ)、禮品等。

沙龍活動策劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　古人說“行百里者，看周遭事；行千里者，閱世間情；行萬里者，窮天下經(jīng)”。當(dāng)今世界，信息化充斥著生活的每個(gè)角落，信息爆炸的時(shí)代，多讀書，讀好書，就顯得尤為必要和重要。書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)、生活方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了讓每一位教師與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，決定從20xx年3月～20xx年1月開展讀書活動，特制定如下方案。

　　二、活動目的

　　1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的`教育者”。

　　2、學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。

　　3、搭建教師交流平臺，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦學(xué)品味的同步提升。

　　4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　三、活動目標(biāo)

　　1．把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對所讀教育書籍的充分理解。

　　2．把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，使教師提升理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

　　3．在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，書香型校園。

　　四、活動對象

　　所有在職教師。

　　五、活動口號

　　暢游書海，塑美好人生！書香伴我行，智慧享一生。與書本為友，與大師對話。

　　六、活動內(nèi)容

　　1．關(guān)于討論教師如何和幼兒一起工作的問題，英國卡西。納特布朗所著的《讀懂幼兒的思維：幼兒的學(xué)習(xí)及幼兒教育的作用》。

　　2．麗薩·波曼女士的作品《老師，你在聽嗎？——幼兒教育活動中的師幼對話》。

　　3．自選名著一本。

　　七、活動方法和步驟

　　1、讀后寫——書面感悟。

　　將自己在讀書中的收獲、感悟和反思等以讀書報(bào)告的形式形成原創(chuàng)性的書面材料。

　　2、讀后說——交流研討反思。

　　以教研組、備課組為單位組織沙龍活動，開展研討，定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，將從研討過程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識和做法相對照，互相啟發(fā)，共同提高。

　　3、讀后做——理論指導(dǎo)實(shí)踐。

　　每位教師都應(yīng)把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　培根說：“讀書足以怡情，足以成才”。在以后的日子里，即使蜘蛛網(wǎng)塵封了我們的爐臺，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然會固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：沉醉讀書，相信未來！讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧！

沙龍活動策劃7

　　一、活動主題：

　　人才的需求與培養(yǎng)

　　二、活動時(shí)間：

　　11月6日（星期二）晚18：30—20：00

　　三、活動地點(diǎn)：

　　東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園A座

　　四、活動形式：

　　座談會

　　五、活動對象：

　　東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生

　　六、主辦單位：

　　東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

　　承辦單位：

　　東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會

　　七、邀請嘉賓：

　　東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授

　　招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理

　　八、活動流程：

　　1、主持人簡單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘

　　2、介紹嘉賓，邀請嘉賓入席（播放視頻或PPT）—2分鐘

　　3、主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘（細(xì)節(jié)見附件1）

　　4、互動環(huán)節(jié)：同學(xué)可以自由提問—40分鐘（細(xì)節(jié)見附件2）

　　5、總結(jié)本場活動—3分鐘

　　6、宣布活動結(jié)束，介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘

　　附件1：

　�。�標(biāo)記部分）教授—嘉賓：

　　1、據(jù)我們了解，您們都是東財(cái)?shù)膶W(xué)生，您能和我們談?wù)勥@一路走來您所經(jīng)歷的事嗎？您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少？

　　2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同，請問您又是如何對人才定義是的呢？

　　3、經(jīng)歷了這么多事，您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對于這個(gè)問題我們想了解一下。以前在進(jìn)論壇時(shí)會發(fā)現(xiàn)這樣的帖子，最適合女性的職業(yè)是什么，最適合男性的職業(yè)是什么。那么您是怎樣看待這個(gè)問題的呢？在您看來，對于不同的部門，性別是否也會成為一個(gè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)？

　　4、對于學(xué)歷，能力，經(jīng)歷（也就是經(jīng)驗(yàn)），抑或其他方面，請問您最看重哪一點(diǎn)？那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個(gè)要素呢？

　　于經(jīng)理，您曾說過招商銀行在招聘人才時(shí)，更看重人才的親和力，更在乎能力與職位的匹配性，能否具體談?wù)勗�因�?/p>

　　對于我們現(xiàn)在的大學(xué)生，有些比較開朗，但可能有點(diǎn)浮躁，有些比較踏實(shí)，但也有點(diǎn)沉悶寡言，在構(gòu)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，您是傾向與將不同性格的人組建在一起，還是讓同種性格的人共同謀事呢？

　　5、您認(rèn)為人才培養(yǎng)主要依靠學(xué)校，企業(yè)，社會還是個(gè)人？您認(rèn)為學(xué)校教育在人才培養(yǎng)中扮演什么角色呢？

　　6、對于企業(yè)來說，人才的選擇需要很強(qiáng)的職業(yè)能力，那貴公司對這個(gè)人的人文特征，對于他自身的道德修養(yǎng)又有什么要求呢？

　　7、現(xiàn)在很流行一個(gè)詞——企業(yè)文化，李品媛教授，您能跟我們解釋一下這個(gè)詞對企業(yè)的重要意義嗎？

　　8、在人才的培養(yǎng)上，招商銀行是怎樣讓企業(yè)的文化發(fā)生作用的？你們是怎樣通過有效的激勵機(jī)制和良好的企業(yè)文化凝聚和激勵人才的？

　　9、你們是通過什么途徑來發(fā)掘員工的潛能的？公司對于人才的培養(yǎng)，除了要提高他的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還有什么其他目標(biāo)嗎？

　　17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的？

　　18、在培訓(xùn)乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢？

　　19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當(dāng)人才對于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的'時(shí)候，我們該怎么解決？如果站在企業(yè)的角度，您會做出什么對策呢？對于現(xiàn)在的大學(xué)生，你又有什么建議？（關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題）

　　20、學(xué)校和社會總是存在著差距�，F(xiàn)在，大學(xué)生的就業(yè)率普遍偏低，到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)除了問題？該怎么解決？

　　21、對于現(xiàn)在的大學(xué)生，您能幫我們做一下SWOT分析嗎？我們對于未來的優(yōu)勢，劣勢，機(jī)遇，挑戰(zhàn)有哪些呢？

　　22、現(xiàn)在許多大學(xué)生在面臨人生規(guī)劃的時(shí)候，往往不知所措一籌莫展，我們都知道，職業(yè)規(guī)劃的重要性，可是該如何去做，您能給我們一些建議嗎？

　　附件2：互動環(huán)節(jié)具體流程

　　由兩部分組成：

　　1、現(xiàn)場觀眾把自己的問題寫在紙條上，由工作人員收集后交給主持人，再由主持人向嘉賓傳達(dá)這些問題。（問題的收集從活動開始15分鐘后持續(xù)到互動環(huán)節(jié)第二部分開始前）—20分鐘

　　2、同學(xué)站起來直接向某位嘉賓提出問題。

沙龍活動策劃8

　　一、活動思路：

　　通過讀書活動促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評價(jià)觀念，同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。

　　二、活動目的：

　　通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動，為黨員讀書活動提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實(shí);我是黨員教師，我工作我幸福!

　　三、活動形式：

　　讀書，推薦，論壇，交流。

　　四、活動時(shí)間：

　　20年10-11月

　　五、參加對象：

　　全體黨員

　　六、活動過程：

　　(一)活動準(zhǔn)備

　　1.20年8月黨員會議布置：根據(jù)學(xué)校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動方案的有關(guān)安排，本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動，從“黨員書屋“中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思，撰寫讀書體會，讀書體會中包括：這本書中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示?結(jié)合自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思，在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進(jìn)的?在教育學(xué)生的過程中哪方面是值得借鑒的?

　　2.20年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時(shí)進(jìn)行交流，(如果可以的話還可以評獎，到時(shí)可以給予一定的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收獲。

　　3.20年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評資料。

　　(二)活動過程

　　主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。

　　讀書交流：請幾位預(yù)約的先交流。

　　暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。

　　黨支部書記小結(jié)此次活動情況。

　　主持人宣布結(jié)束。

　　(三)活動要點(diǎn)

　　1.這樣的.讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時(shí)，交流的氣氛會很好。

　　2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。

　　七、活動預(yù)期效果：

　　通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動，首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能，通過研讀，使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具，通過交流為黨員讀書活動提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花，取長補(bǔ)短，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。

沙龍活動策劃9

　　一、活動主題：

　　xxx沙龍

　　二、活動口號：

　　開放合作·真誠互動

　　三、活動目的：

　　加強(qiáng)媒體之間交流互動

　　四、活動宗旨：

　　開放合作、共贏、資源整合

　　三、活動時(shí)間：

　　xx-x-x

　　四、活動地點(diǎn)：

　　xxx

　　五、活動組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦：

　　豪宅研究院xxxx

　　承辦：

　　沙龍主席：

　　六、特邀嘉賓：

　　xxx、xxx、xxx、

　　七、擬邀媒體：

　　xxx、xxx

　　八、沙龍活動策劃：

　　沙龍主題解釋(活動策劃)：凝聚上北京各地產(chǎn)媒體總編歡聚一堂，在xxxx指引下，針對中國地產(chǎn)行業(yè)開展相應(yīng)的討論和提出建設(shè)性的建議。提供一個(gè)智慧精英互動的交流平臺，做到良性互動、資源整合，打造

　　沙龍主題活動：

　　1、交友游戲（以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情）

　　2、體驗(yàn)活動（簡易方式自我檢測、感知身體健康狀況）

　　3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維）

　　4、互動游戲（以游戲互動的方式，挖掘策劃真諦）

　　5、策劃師交流（邀請代表性策劃師發(fā)言，分享策劃心得）

　　6、填寫改良卷（提出建設(shè)性意見，已備俱樂部改良）

　　7、自由茶話時(shí)間（討論策劃收獲和感想）

　　8、互動抽獎（抽取幸運(yùn)獎，獲贈精美禮品）

　　9、拍照留念，互換聯(lián)系交流，學(xué)術(shù)咨詢，資源信息渠道。媒體網(wǎng)絡(luò)共享等。

　　活動安排：

　　活動內(nèi)容以每期事先策劃案內(nèi)容為主。

　　活動以專題提出，并做大范圍整體性講演，然后以多元充分對話等形式開展，突出交流性。

　　預(yù)估時(shí)間地點(diǎn)活動板塊具體活動內(nèi)容與會人員狀態(tài)負(fù)責(zé)人所需物品

　　13：30會議室門口入場簽到、抽組別（顏色）、放名片自己抽取接待員1、顏色的`分組牌2、音樂3、簽到本等

　　13：45會議室組織開始介紹活動承辦單位就座聆聽主持人

　　13：48會議室破冰規(guī)定時(shí)間交換名片互動主持人音樂

　　讓全場交換到最多的1－2人到臺前發(fā)言并給予獎勵

　　13：58會議室體驗(yàn)活動略主持人音樂

　　14：30會議室休息吃茶點(diǎn)、相互交流隨意音樂

　　14：40會議室專業(yè)知識企業(yè)全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的T

　　15：10會議室休息吃茶點(diǎn)、相互交流隨意音樂

　　15：25會議室互動游戲略主持人

　　15：40會議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人

　　16：00會議室填問卷填寫調(diào)查表并且回收問卷準(zhǔn)備抽獎就座填寫主持人音樂

　　16：05會議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負(fù)責(zé)人主持人音樂

　　16：25會議室抽獎嘉賓抽取音樂

　　16：30會議室結(jié)束部分抽獎、頒獎、致結(jié)束詞就座聆聽主持人音樂

　　活動準(zhǔn)備：

　　一、前期工作日程

　　10月11日，活動計(jì)劃確定，分配工作。

　　10月12日，相關(guān)人員前往勘查活動場地。

　　10月13日，確定人數(shù)及當(dāng)日人員安排，15號上午10點(diǎn)場地預(yù)演。

　　10月14日，主要負(fù)責(zé)人碰頭會，主持人串詞，所有物品準(zhǔn)備完成并確認(rèn)。

　　10月15日，上午9：00開始，相關(guān)人員出發(fā)開始物資搬運(yùn)、會場布置、設(shè)備調(diào)試等工作。10：00現(xiàn)場預(yù)演、11：30午餐，所有人員不遲于12：00就位。

　　二、人員安排

　　總負(fù)責(zé)：

　　策劃：高言

　　會務(wù)：姚婷婷、高言

　　業(yè)務(wù)跟進(jìn)：高言

　　主持人：張彥

　　主講：唐欣勤

　　協(xié)助：韓國貴、孔勁秋

　　三、具體工作安排：

　　●物品準(zhǔn)備：會務(wù)物品準(zhǔn)備（x號完成）

　　●物品制作:（自動播放公司介紹、投影T、講師的T）（x號完成）

　　物品制作審核：

　　●資料準(zhǔn)備：（公司介紹1、俱樂部章程1、調(diào)查問卷1、活動流程、空白紙張3，公司象征性刊物放在邊上取閱）100套，筆另外發(fā)放（公司人員協(xié)助裝袋）（x號完成）

　　●物品搬運(yùn)：（當(dāng)天十點(diǎn)前完成）

　　●會場布置：（當(dāng)天十一點(diǎn)前完成）

　　●當(dāng)天午餐：

　　●門口接待一男一女（職責(zé)：簽到、發(fā)資料袋、礦泉水）

　　●引導(dǎo)：（職責(zé)：引導(dǎo)入位）

　　●客戶接待：（職責(zé)：溝通）

　　●音響控制：（一人；職責(zé)：音響播放、音量控制）

　　●電腦投影：（一人）

　　●拍照：（兩人）

　　●攝像：（職責(zé)：外請或公司內(nèi)部安排）

　　●發(fā)獎：

　�。�職責(zé)：禮品奉上）（

　　●主持人：xxx

　　●主講：xx

　　四、物品準(zhǔn)備會場布置及道具準(zhǔn)備、投影儀接攝影機(jī)、照相機(jī)、紀(jì)念品準(zhǔn)備

　　參與人員：xxx

　　預(yù)算：xx

　　小吃食品費(fèi)用：xx

　　宣傳費(fèi)用：廣告展牌，精美傳單

　　活動費(fèi)用：xx

沙龍活動策劃10

　　【班會活動背景及意義】

　　開學(xué)近三周，班級的各項(xiàng)事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下，正緊然有序的進(jìn)行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。

　　結(jié)合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。

　　【班會主題】“增強(qiáng)班級凝聚力”

　　【會議目的】

　　1初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。

　　2征集活動構(gòu)想，將本學(xué)期的活動列表進(jìn)一步充實(shí)。

　　【班會時(shí)間】

　　20xx年9月20日（星期一）“包餃子沙龍”之后

　　【班會地點(diǎn)】

　　男生寢室557、558

　　【班會對象】

　　【班會內(nèi)容及流程】

　　1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束，全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強(qiáng)相互間的交流，使同學(xué)們的認(rèn)識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

　　2“包餃子沙龍”活動后，進(jìn)行班級會議，共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個(gè)有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗(yàn)班”。

　　3由同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。

　　4由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅，在吃月餅的同時(shí)，坦誠交流，增進(jìn)彼此間的感情。

　　5由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表（草案），與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排，充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意，并適當(dāng)增減一些活動，共同打造我們軟工班的.特色，具體活動將預(yù)先在班級通知（主要是晚自習(xí)時(shí)間）。

　　【要求】

　　會議活動負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù)，組織委員則充當(dāng)顧問，可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo)，但是不能過多干預(yù)策劃。

　　【備注】

　　1本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個(gè)休息的機(jī)會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離，讓大家和老師在一個(gè)輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

　　2本次活動策劃中充分考慮到各位同學(xué)的特長，調(diào)動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進(jìn)來。并且每一個(gè)人都會負(fù)責(zé)一個(gè)具體的項(xiàng)目（如和面，搟面，包餃子等），提高大家的集體協(xié)作能力，相信能夠很好的體現(xiàn)出這次班會的主題——增強(qiáng)班級凝聚力

　　3本次班會由于是臨時(shí)決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見，將組織策劃全權(quán)交給同學(xué)，組織委員將只負(fù)責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督，讓活動組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意，充分鍛煉綜合能力。

　　4班會將預(yù)先確定四至五個(gè)備選方案，讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。

沙龍活動策劃11

　　活動一：放飛心情、親近自然（以戶外拓展活動為主）

　　一、活動主題：

　　挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)

　　二、活動宗旨：

　　為護(hù)士緩解壓力，讓護(hù)士親近自然、放松心情，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的作用，增進(jìn)對集體活動的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更融洽地與團(tuán)隊(duì)合作；加深員工對醫(yī)院文化的理解，增加員工對醫(yī)院的歸屬感；培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx.5.11下午3：00

　　四、活動地點(diǎn)：

　　濕地公園沙灘旁

　　五、活動組織機(jī)構(gòu)：

　　護(hù)理部和醫(yī)院工會主辦：新余市婦幼保健院

　　協(xié)辦：待定

　　六、擬邀媒體：

　　健康宣教科制定

　　七、活動策劃：

　　1、分組pk游戲：（以游戲互動的方式放松心情，獲贈精美禮品）

　　2、知識有獎問答：（多元文化知識問答，獲贈精美禮品）

　　3、拍照留念：（媒體網(wǎng)絡(luò)共享）

　　活動二：給“天使”送禮物和最親切的問候

　　節(jié)日快樂！節(jié)日快樂！”“好漂亮的發(fā)夾、頭飾，這么多，我不知道選哪個(gè)�！� 5月12日的早晨7點(diǎn)一刻，住院部一樓大廳傳來了一陣陣的祝福聲和驚喜聲，每一位護(hù)士只要一走進(jìn)大廳，除了能第一時(shí)間聽到一句“節(jié)日快樂”的溫馨問候,還能在“愛心攤”前挑選一份自己喜愛的愛心禮物。護(hù)理部舉行了“為天使送禮物”活動。早上七點(diǎn)多，護(hù)理部三位主任、科護(hù)士長即來到住院部一樓，擺開了她們的“愛心攤”。閃亮的發(fā)夾、五彩的'發(fā)飾、溫馨的職業(yè)防護(hù)宣傳手冊??可謂琳瑯滿目。隨后，護(hù)理部還給每個(gè)病房工作在臨床一線的護(hù)士贈送了水果禮盒。問候雖然平凡，但卻濃縮了護(hù)理部對醫(yī)院全院護(hù)士的無限祝福；禮物盡管不貴重，但卻從中體現(xiàn)了護(hù)理部對醫(yī)院全院護(hù)士那份濃濃的關(guān)愛之情!此次活動共發(fā)放飾品500多份，贈送水果30余份，部分病假、產(chǎn)假護(hù)士不能親自領(lǐng)取的也由各自的護(hù)士長代為領(lǐng)取。醫(yī)院全院護(hù)士感受到的不僅是節(jié)日的愉悅，接受到的不僅是這份沉甸甸的愛，更多的是心底的那份感動與自豪！相信這份濃濃的祝福與關(guān)愛一定會讓我們的護(hù)士天使一路感動著快樂前行！

　　活動三：護(hù)士沙龍

　　一、活動主題：

　　頒獎& 《放飛夢想、展望未來》

　　二、活動目的：

　　歡聚一堂，針對醫(yī)院和個(gè)人的發(fā)展，開展相應(yīng)的討論和分享自己的期待。提供一個(gè)互動的交流平臺，做到良性互動加強(qiáng)護(hù)士之間的交流和溝通，傾聽護(hù)士心聲。

　　三、活動宗旨：

　　學(xué)習(xí)楷模、傾聽心聲、交流理念、傳播正能量

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx.5.12

　　五、活動地點(diǎn)：

　　五樓大會議室

　　六、活動組織機(jī)構(gòu)：

　　護(hù)理部

　　主辦：新余市婦幼保健院

　　協(xié)辦：待定

　　七、特邀嘉賓：

　　待定（家屬發(fā)言）

　　八、擬邀媒體：

　　健康宣教科制定

　　九、沙龍活動策劃：

　　1、頒獎儀式：（邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)頒獎，學(xué)習(xí)楷模，傳播正能量）

　　2、互動游戲：（以游戲互動的方式放松心情，獲贈精美禮品）

　　3、護(hù)士沙龍：《放飛夢想、展望未來》傾聽心聲（邀請代表性發(fā)言，以多元充分對話等形式開展，突出交流性，分享心得，交流理念、傳播正能量）

　　4、知識有獎問答：（多元文化知識問答，獲贈精美禮品）

　　5、拍照留念：（媒體網(wǎng)絡(luò)共享）

沙龍活動策劃12

　　一、活動主旨

　　多讀書，讓手中的教材活起來;多讀書，讓自己的人生厚起來;多讀書，讓自己快速成長起來。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，對教育工作者有著非常重要的.作用。書籍是全世界的營養(yǎng)品，學(xué)他人，促自己，讓自己在‘讀’中受益，在‘讀’中體會，在‘讀’中成長。交流，可以使大家分享智 慧，分享快樂，分享見識，讓彼此之間感受思想碰撞的火花，從而增進(jìn)友誼，獲得快樂，這就是我們舉行教師新秀讀書沙龍交流活動的意義所在。

　　二、活動對象：

　　20年東區(qū)教師新秀(32人)

　　三、活動時(shí)間：

　　20年12月28號早上9點(diǎn)(星期日)

　　四、活動方式：

　　網(wǎng)上交流

　　五、閱讀書籍：

　　《心態(tài)決定命運(yùn)》

　　六、活動形式：

　　自讀《心態(tài)決定命運(yùn)》、暢所欲言發(fā)表讀后感、評比交流。

　　七、活動準(zhǔn)備

　　制作考勤表 邀請班主任 活動通知 制定活動流程

　　八、活動流程

　　活動分為三個(gè)部分：

　　(1)身心按摩

　　每位成員在一分鐘內(nèi)，暢所欲言，盡情發(fā)泄，說出自己在工作兩個(gè)月以來內(nèi)心最大的感觸，或心里的困擾，也可以說說自己的生活，自己的計(jì)劃，自己的理想，話題不定，想說就說，想講就講。

　　(2)讀書體會交流

　　就《心態(tài)決定命運(yùn)》書籍進(jìn)行交流，每人必須發(fā)言，發(fā)言時(shí)間為3分鐘，發(fā)言內(nèi)容可以談?wù)勀愕淖x書心得體會，也可以摘取自認(rèn)為最有價(jià)值

沙龍活動策劃13

　　活動主題：相親相愛一家人

　　活動目的：為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛，加強(qiáng)管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。

　　活動時(shí)間：xx年8月26日前完成（各項(xiàng)目根據(jù)工作安排選擇時(shí)間）

　　主辦部門：各項(xiàng)目協(xié)管隊(duì)

　　參加人員：各項(xiàng)目員工

　　活動時(shí)間：2小時(shí)左右

　　活動地點(diǎn)：各項(xiàng)目會議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點(diǎn)

　　活動形式：加強(qiáng)員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結(jié)合。

　　活動程序：

　　一、 主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3-5分鐘）

　　二、 進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲（30-40分鐘左右）

　　三、 游戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和

　　要求。同時(shí)在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言（主持人要適當(dāng)引導(dǎo)）（1小時(shí)左右）

　　四、 領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話（5分鐘）

　　人員安排：主辦部門主管負(fù)責(zé)本次活動的通知、人員統(tǒng)計(jì)、場地安排與布置、物資準(zhǔn)備。項(xiàng)目人事行政助理負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照及通訊稿的`撰寫。

　　物資準(zhǔn)備：小球2個(gè)，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項(xiàng)目根據(jù)人數(shù)購買）

　　費(fèi)用預(yù)算：各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)費(fèi)用預(yù)算。

　　小游戲具體實(shí)施方案：

　�。ㄒ唬� 直呼其名

　　人數(shù)：10-15人為宜

　　道具：2只小球

　　時(shí)間：10分鐘左右

　　場地需求：較寬敞的游戲場地

　　游戲目的：彼此記住團(tuán)隊(duì)人員的名字

　�。ǘ�） 縮小包圍圈

　　人數(shù)：不限，越多越好

　　道具：不需

　　時(shí)間：5分鐘左右

　　場地：需較寬敞場地

　　游戲目的：增強(qiáng)歡笑，緩解壓力

　　游戲步驟：

　　1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對方肩膀上。

　　2、主持人告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞

　　3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚(yáng)。

　　4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境

　　5．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

　　安全： 在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過重。

　　為增強(qiáng)游戲趣味性，可所有隊(duì)員蒙起眼睛做這個(gè)游戲

　　（三） 解手鏈

　　人數(shù)：10人一組

　　道具：不需要

　　場地：不限

　　時(shí)間：視任務(wù)完成情況而定

　　游戲目的：讓員工學(xué)會在處理團(tuán)隊(duì)問題方面都有哪些步驟，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會聆聽和互相協(xié)做。

　　游戲步驟：

　　1、每組圍成一個(gè)圓圈，彼此半臂左右距離并適當(dāng)調(diào)整

　　2、每個(gè)人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時(shí)所有手臂形成一張亂網(wǎng)。

　　3、如何在不松開手的情況下，將這張網(wǎng)解開。告訴所有員工，一定能解開，答

　　案有兩種，一種是一個(gè)大圈，一種是兩個(gè)套著的環(huán)。

　　4、如果實(shí)在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

沙龍活動策劃14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的'內(nèi)涵和品位�，F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。

　　二、活動主題：

　　“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”

　　三、活動時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年X月XX日下午5:00

　　地點(diǎn)：XX幼兒園紅旗部二樓多功能廳

　　四、活動對象：

　　全體教職工

　　五、活動目標(biāo):

　　1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵。

　　2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。

　　3、搭建教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、園團(tuán)支部上報(bào)材料至采購處，需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購。1月8日完成所有上報(bào)。

　　2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君老師處。

　　七、活動安排：

　　1、X月XX日下午園團(tuán)支部成員布置會場。

　　2、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織集體抽簽，決定出場人員順序。

　　八、活動過程：

　　1、活動介紹

　　2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。

　　要求：

　　(1)可以借助PPT或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”為主題的相關(guān)書籍，內(nèi)容要求與主題相關(guān)，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。

　　(2)分享時(shí)間在3-5分鐘以內(nèi)。

　　3、活動小結(jié)

　　4、根據(jù)抽簽號領(lǐng)取小禮品，感受分享的快樂。

沙龍活動策劃15

　　為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實(shí)施方案》，制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過實(shí)施讀書工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

　　2、使教師提高理

　　論修養(yǎng)，促進(jìn)對教育教學(xué)的思考，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。

　　3、通過實(shí)施讀書工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦園品位。

　　4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。

　　二、活動主題

　　浸潤書香，幸福人生

　　三、參加對象

　　全區(qū)幼兒園教師。

　　四、必讀書目

　　A《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》

　　B《。幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐與探索》

　　C《教師的詩意生活與專業(yè)成長》

　　D《幼教與教師》

　　備注：中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。

　　五、主要活動

　　1、20xx年11月制訂《普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程幼兒園教師讀書活動方案》，確定20xx年全區(qū)幼兒教師必讀書目。

　　2、 20xx年12月中、下旬各幼兒園制定讀書計(jì)劃，并采購書籍。

　　3、20xx年6月，各園結(jié)合《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》、《幼兒園區(qū)域活動的.實(shí)踐與探索》舉行一次讀書交流會，并以幼兒園博客為載體，將教師心得體會刊登到幼兒園博客上，（要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇），同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至普陀研修網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。

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