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【熱】運動會活動策劃
運動會活動策劃1
一、運動會目的：
為了加強企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工體育文化生活，增強職工體質(zhì)，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。
二、運動會主題：
團結(jié)、文明、創(chuàng)新、拼搏
三、組織機構(gòu)及職責(zé)：
(一)大會組織委員會名單
主任：xx
副主任：xx
總裁判長：xx
委員：xx
(二)大會仲裁委員會名單
主任：xx
委員：各代表團團長
職責(zé)：負(fù)責(zé)運動員資格的終審和對各單項競賽中有關(guān)問題的最終裁決。
(三)大會資格審查組名單
主任：xx
委員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)審查運動員的參賽資格。
(四)組委會辦事機構(gòu)及成員名單
1、會務(wù)組：
組長：xx
成員：xx
職責(zé)：制定工作流程圖。編制經(jīng)費預(yù)算，確定開支標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法。做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作(按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀(jì)念品，定制獎杯(牌)、制作隊旗和引導(dǎo)牌。建立各種物品出入庫手續(xù)和領(lǐng)取、發(fā)放、使用制。指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作。對運動會現(xiàn)場進(jìn)行布置。邀請和接待領(lǐng)導(dǎo)。
2、競賽組：
組長：xx
成員：xx
職責(zé)：按規(guī)程要求接受運動員報名。組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊負(fù)責(zé)比賽場地的.劃定。召開領(lǐng)隊、教練技術(shù)會議。準(zhǔn)備比賽用各類表格。及時匯集各項目比賽成績，統(tǒng)計各代表隊得分情況并及時公布。印制與運動會相關(guān)證件。負(fù)責(zé)裁判員的培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)開幕式出場儀式安排。組織閉幕式頒獎。
3、宣傳組：
組長：xx
成員：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)開、閉幕式策劃、組織工作。準(zhǔn)備《國歌》《運動員進(jìn)行曲》等音響資料。準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)在開、閉幕式上的講話稿。安排主席臺座次。編排演出節(jié)目順序、彩排。負(fù)責(zé)運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作。負(fù)責(zé)運動會會標(biāo)的設(shè)計和制作。
4、裁判組：
組長：xx
成員：xx
職責(zé)：保證各競賽項目按規(guī)程順利完成。負(fù)責(zé)裁判員的培訓(xùn)工作。
5、后勤組：
組長：xx
成員：xx
職責(zé)：組織觀眾有序觀看比賽。安排8名禮儀小姐并進(jìn)行培訓(xùn)。負(fù)責(zé)賽場周圍車輛管理。負(fù)責(zé)主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝。負(fù)責(zé)伙食和現(xiàn)場開水的準(zhǔn)備。醫(yī)務(wù)和安全保障
四、運動會時間、地點：
擬定于x月x日至x日在xx
五、比賽項目(八項)：
籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠(yuǎn)、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩。
六、比賽方法：
見附后運動會總規(guī)程、單項規(guī)程。
七、參賽單位：
xx代表隊、xx代表隊、xx代表隊、xx代表隊、xx代表隊、xx代表隊。
八、運動會程序
1、開幕式。
2、各項目按照流程表比賽。
3、閉幕式。
九、獎勵方法
運動會設(shè)總團體獎、單項團體獎、個人名次獎、優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎。團體按名次給予不同獎勵，前三名優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚獎頒發(fā)獎杯、證書和體育器材，個人獎勵前六名，頒發(fā)榮譽證書和獎品。
運動會活動策劃2
1.活動背景：
金秋歲月，桂花飄香。蘇大迎來了一年一度的校運動會，為了增強學(xué)生的體魄，學(xué)校秉著和平競爭，友誼的理念，發(fā)揚體育精神，傳播文化的理念。蘇州大學(xué)將于11月初舉行運動會。蘇州大學(xué)舉辦每年一度的運動會，都有明確的運動宗旨。同時學(xué)校運動會不僅僅是一次體育運動會，更應(yīng)該讓它成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要組成部分。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
2.活動主辦方：
社會學(xué)院社聯(lián)
活動的目的及意義：
高校育文化作為校園文化的一部分,是大學(xué)生在校園體育實踐中形成的物質(zhì)和精神財富。學(xué)校體育運動會，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個組成部分，不僅在學(xué)校的體育工作，就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。一個相當(dāng)規(guī)模的學(xué)校，一學(xué)期或一學(xué)年開展一次體育運動會，不僅鍛煉了學(xué)生身心，活躍了校園氣氛，而且增強了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作的精神，促進(jìn)了學(xué)生終身體育觀的形成。作為體育與健康課程中的一項重要活動-學(xué)生體育運動會，也應(yīng)該使學(xué)生在和諧、平等、友愛的`運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅強的
1.意志品質(zhì);在不斷體驗進(jìn)步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識，學(xué)會尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學(xué)生體育運動會的開展，滿足學(xué)生真正的需要，讓每個學(xué)生都能夠從中受益，以促進(jìn)全面發(fā)展的社會主義新人的成長，還有許許多多的課題值得大家探討。我們有理由相信，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)校體育運動會將越來越顯示其價值，發(fā)揮其作用。而我們社會學(xué)院也將通過入場的表演，向整個蘇大展現(xiàn)我們的風(fēng)采，彰顯我們的活力，為社員在運動會上的爭金奪冠吹響號角。
2.活動的可行性：
此次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時繼承了更高更快更強的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學(xué)老師的認(rèn)可和支持，作為一個有潛力的組織，無論是從物力還是人力方面，都給予了充分的支持與保障。
3.活動對象：
社會學(xué)院11信管，11社工
4.活動地點：
東區(qū)操場
5.活動時間：
待定
6.活動內(nèi)容：
由90名左右的大一新生，著統(tǒng)一的服裝，拿相關(guān)道具，以特定的隊形，喊統(tǒng)一的口號，進(jìn)入會場。在到達(dá)主席臺下時，散開，進(jìn)行為時一分鐘的匯報演出，演出內(nèi)容有第九套廣播體操的跳躍運動和健美舞蹈《創(chuàng)造奇跡》。
7.活動流程
(—)活動準(zhǔn)備階段
購買統(tǒng)一的服裝和道具
請專人訓(xùn)練進(jìn)場學(xué)生所要跳的舞蹈
聯(lián)絡(luò)各個部門人員，做好相應(yīng)的分工，協(xié)調(diào)工作。
(二)活動實施階段：見附件
(三)活動總結(jié)階段：為了以后的活動能夠舉辦的更出色，取得進(jìn)一步的發(fā)展，我們必須對社團活動做認(rèn)真總結(jié)，取長補短，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，吸取各方的寶貴經(jīng)驗。
辦公室負(fù)責(zé)撰寫活動總結(jié)，整理好活動圖片和影像
新聞中心負(fù)責(zé)將活動情況制作成海報，在校內(nèi)展示活動成果，擴大社會學(xué)院影響力。
開展交流會，認(rèn)真討論，吸取多方的寶貴建議。
附件1：
1.入場方陣是一個由91人組成的大箭頭(人數(shù)可根據(jù)需要添減)，象征著社會學(xué)院勇往直前的氣勢，也說明了我們的目標(biāo)和方向是一直向前向前再向前。箭頭的尾巴內(nèi)部有一個拼出來的英文，由27位帶著紅帽子的同學(xué)拼成，整個箭頭外部一圈的42名同學(xué)可戴藍(lán)帽子以示醒目。箭頭的最前面有一面社會學(xué)院的旗幟具體見圖：
中學(xué)秋季運動會策劃方案三
各班級要重視本次學(xué)校體育運動會，參加比賽的各班級、運動員、裁判員和工作人員必須服從大會的統(tǒng)一指揮，遵守大會組織紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，搞好團結(jié)，注意安全。服從組委會和裁判所作出的決議和決定，保證比賽的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束。
具體要求如下：
(一)每班比賽，班主任必須到場監(jiān)督;
(二)各班要加強運動會期間學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育，做好安全工作，引導(dǎo)學(xué)生文明參賽，講禮貌，互相學(xué)習(xí)，共同提高，尊重裁判，尊重對手，尊重觀眾，敢于拼搏，合理拼搶，團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚集體主義精神，賽出水平，賽出風(fēng)格，爭做文明隊員，文明學(xué)生;
(三)運動會期間各班主任要確保通訊暢通，同時密切注意和掌握班級學(xué)生信息，特別是高度重視學(xué)生晚間管理，對情緒較為激動的學(xué)生要多加安撫，預(yù)防事故的發(fā)生;
(四)運動會屬學(xué)校正常的教學(xué)活動，學(xué)生不得無故請假，更不能擅自離校;各班要統(tǒng)籌兼顧，正確處理好參賽與工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，確保參賽和工作學(xué)習(xí)兩不誤。
(五)裁判員要嚴(yán)格執(zhí)行競賽規(guī)則和《裁判法》，要認(rèn)真嚴(yán)肅，公平公正，團結(jié)協(xié)作。
(六)參賽隊員或非隊員因比賽故意挑起事端發(fā)生打架斗毆等，取消該班比賽資格，將責(zé)任者上報學(xué)校處理;
(七)工作人員要堅守崗位，積極做好各項工作。
(八)運動會期間進(jìn)一步提高安全意識，要妥善保管好自己的隨身物品。
運動會活動策劃3
一、教學(xué)目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，融入集體，關(guān)心集體的情感。
2.在活動中培養(yǎng)孩子的團隊合作能力，溝通表達(dá)能力，組織規(guī)劃等能力。
3.引導(dǎo)孩子在活動中學(xué)會反思與自我管理能力，培養(yǎng)孩子積極的情感體驗。、
二、教學(xué)重點:
1.在策劃活動中培養(yǎng)孩子的團隊合作能力、溝通表達(dá)能力、組織策劃等能力。
2．小組結(jié)合本組實際情況，制定切合實際的活動策劃方案。
三、教學(xué)難點:
制定切合實際的小組活動策劃書
四、教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
1.多媒體出示兩幅圖片
A.傳統(tǒng)項目圖片---60米跑B.趣味運動項目---60米蛇形跑
2．引導(dǎo)學(xué)生辨析傳統(tǒng)運動會與趣味運動會的區(qū)別
3.二者比較，你更喜歡哪個運動項目?
引出:校園趣味運動會
二、了解、認(rèn)識更多的趣味運動項目
1.逐幅出示教材上的圖片
2.你知道這些運動項目嗎?
3.引導(dǎo)生明確趣味運動項目:
A．跳繩賽跑B.背對背夾球c.綁腿跑D.30米往返拍球接力
E.陽光伙伴手腳計時器f.趕豬跑
(設(shè)計意圖:緊緊圍繞教材，充分利用教材這個唯一的.資源，通過圖片的出示加深學(xué)生對趣味活動項目的認(rèn)知和理解，從而激發(fā)學(xué)生參與的積極性和熱情)
4.日常生活中你了解或參與的趣味運動項目有哪些?、
同位、小組相互討論，全班交流、評價
(設(shè)計意圖:實現(xiàn)由教材資源到生活資源的自然銜接與有效轉(zhuǎn)折，符合小學(xué)生的心理特點和認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)了綜合實踐活動要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實踐，注重從學(xué)生的興趣和需要出發(fā)的課程理念。)
三、各組確定比賽項目
1.各小組準(zhǔn)備組織什么樣的活動項目呢?(由于時間和精力的原因，每組僅限一個項目)
2.學(xué)生分組討論，組長匯報
3．組長大體介紹下游戲規(guī)則
四．指導(dǎo)策劃活動方案
1.要想保證活動的順利開展，事先必須做好周密的計劃和準(zhǔn)備，那就是活動計劃書的制定。
2.你們準(zhǔn)備從哪些方面進(jìn)行策劃或準(zhǔn)備?
3.學(xué)生討論，全班交流
活動的時間、運動場地、人員分工(裁判員指揮員運動員等)、運動器材、比賽規(guī)則等
4.教師出示活動策劃書，對重點和難點給予必要的指導(dǎo)
運動會活動策劃4
為豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調(diào)動教職工健身和工作的積極性，加強交流，增進(jìn)友誼，達(dá)到“團結(jié)、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。經(jīng)研究，決定開展慶“五一”教職工趣味體育活動，具體活動方案如下：
一、比賽時間：
20xx年4月28日，下午4:30—6:00
二、比賽地點：
塑膠運動場
三、比賽項目：
集體跳繩、夾乒乓球、籃球投籃接力、二龍頂珠
四、參賽人員及活動要求：
1、參賽對象：全體教職工。
2、活動分組：本次活動分初一、初二、初三、高一、高二、高三、行政后勤等七個組(行政后勤組組長為姜海龍)
3、活動要求：
(1)每場比賽，各組長必須組織本組的參賽隊員和啦啦隊員到球場指定位置集合，組員無故缺席超2人每人扣5分，因事請假者必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
(2)下午4：40分準(zhǔn)時開賽，教職工盡量身著運動服裝參賽，參賽人員要做好準(zhǔn)備活動，避免受傷。
(3)考勤：賽前在球場大門口簽到(下午4：25-4：40)，活動結(jié)束后以打指紋卡簽離。
五、計分和獎勵方法：
1、計分方法：本次活動以分組參賽，共4個集體比賽項目。采用累計積分方法，每個單項的.第1-7名，依次計分100、90、80、70、60、50、40分，各單項計分累計為各參賽隊最后總分，依據(jù)總分成績確定本次活動的名次。如參賽隊最后總分相同，以第一名多的列前，依次類推。
2、獎勵：本次比賽對總分前三名進(jìn)行獎勵。
六、比賽規(guī)則：
1、夾乒乓球：(每組派出4人)
每兩個小組同時進(jìn)行(初一高一、初二高二、初三高三、行政后勤單獨)。每組進(jìn)行接力,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,有乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后返回到有乒乓球的球筐那邊后，另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內(nèi)夾球最多者勝利，途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點的框內(nèi)，重新夾球。
2、集體跳繩:(每組7人)
每兩個小組同時進(jìn)行(初一高一、初二高二、初三高三、行政后勤單獨)，每個小組跳四次，計總時間。
3、籃球投籃接力賽：(每組派出7人)
按初一、初二…高三、行政后勤順序。每小組站成一路縱隊，先女隊員，后男隊員。聽到開始指令后，持球向前，男隊員持球站在罰球線后(距籃圈4.2米)投籃，女隊員則站在罰球圈的前沿(距籃圈2.5米)投籃，每名參賽者可以投3球，由裁判員統(tǒng)計入球數(shù)。如果遇到兩隊入球數(shù)一樣，則每隊再派一名隊員出來再投一個，決出勝負(fù)，以此類推，直到?jīng)Q出兩隊的先后名次。
4、二龍頂珠：(每組派出6人，分三小組)
按初一、初二…高三、行政后勤順序。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進(jìn)過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘
七、裁判員：由體育科組負(fù)責(zé)。
第1、3組：
第2、4組：
八、其他注意事項：
1、學(xué)校政教處必須做好安全和比賽保護(hù)工作。
2、因時間緊迫，4：25放學(xué)后，沒有要上課或送歸程任務(wù)的必須先到場進(jìn)行第一個比賽，有任務(wù)的完成任務(wù)后立刻到比賽場地找組長報到。
3、場地、器材準(zhǔn)備：體育科
4、后勤服務(wù)(活動飲料)：總務(wù)處
5、攝影：李燕芬
九、未盡事宜，另行通知
xx
運動會活動策劃5
為了提高我校學(xué)生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的`全面素質(zhì)和終身鍛煉的習(xí)慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì)舉辦本次運動會。
一、時間
x月xx號四五六年級
x月xx號一二三年級
二、地點
一二三年級在學(xué)校操場
四五六年級在中操場
三、參加單位、各年級、各班
四、競賽項目
1、一、二、三年級：xx米、xx米、立定跳遠(yuǎn)，男、女各四人;往返接力賽(男、女各xx人);換物接力(男、女各xx人)30米接力賽(男、女各xx人);
2、四、五、六年級：xx米(男、女各x人);xx米(各x人);壘球(各x人);
迎面接力(男、女各xx人) xx米、xx米(男、女各x人);
3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高
五、參加辦法
1、我校運動員必須是品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生
2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力
3、裁判有學(xué)校各科教師擔(dān)任。
六、報名時間
各班必須于x月xx日(下周星期五)早上第一節(jié)課將報名表交體育組
七、名次錄取辦法和記分辦法
1、各單項取前六名，按x、x、x、x、x、x、記分
2、接力項目記x分。
3、團體名次一、二、三、年級取前x名，四、五、六年級取前x名發(fā)獎。
八、競賽辦法
按國家體委審定的最新《競賽規(guī)則》進(jìn)行比賽
九、本規(guī)程未盡事宜另行通知
運動會活動策劃6
一、活動目標(biāo)：
1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間的溝通機會。
3、發(fā)展孩子動作的'協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4、通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間：
XX年11月9 日下午1：00
三、活動對象：
幼兒園中班至小學(xué)四年級小朋友及家長。分為幼兒組（中大班）、小學(xué)a組（一二年級）、小學(xué)b組（三四年級）
四、活動地點：
尹山湖運動公園
五、活動程序：
1、宣布開幕；
2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作；
3、按比賽項目次序依次進(jìn)行比賽；
4、頒獎、結(jié)束。
六、活動準(zhǔn)備材料：
音響設(shè)備（ 家長負(fù)責(zé)）；
胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等（家長負(fù)責(zé)）；
拍照、攝像（家長負(fù)責(zé)）；
裁判、記分（ 家長負(fù)責(zé)）
七、活動內(nèi)容及規(guī)則
1、親子接力（小學(xué)ab組）
準(zhǔn)備：接力棒
規(guī)則：二組一大一小自由組合成一隊參加，聽到口令后，第一個同學(xué)同時從起點快速的跑，將接力棒傳給家長，家長接到接力棒后，再將接力棒傳到第二個同學(xué)，最后一棒也是家長沖向終點。
2、袋鼠接力（幼兒組）
準(zhǔn)備：接力棒
規(guī)則：二組一大一小自由組合為一隊，間距為20米，共兩組。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
3、運乒乓球（小學(xué)ab組）
準(zhǔn)備：乒乓球和拍、紙簍
規(guī)則：孩子一圈，家長一圈，以乒乓球到紙簍里球數(shù)最多都勝。
4、灌藍(lán)高手（幼兒組）
準(zhǔn)備：彩色小球、紙簍
規(guī)則：孩子投扔，另一方的家長拿著紙簍接。在規(guī)定的時間內(nèi)，接的越多都勝。
5、踢毽子（小學(xué)ab組）
規(guī)則：孩子上場，家長數(shù)數(shù)，踢得多都獲勝。
6、小腳踩大腳（幼兒組）
規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
7、跳繩（小學(xué)ab組）
準(zhǔn)備：繩子
規(guī)則：計時一分鐘，由孩子跳，下一個孩子數(shù)數(shù)。家長跳，下一個家長數(shù)。以孩子+家長的總數(shù)計算。跳得最多者勝。
8、推小車（幼兒組）
規(guī)則：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。（準(zhǔn)備小手套）
9、拔河（小學(xué)ab組）
八、頒獎
每個項目每個年齡段的親子家庭設(shè)一個優(yōu)勝獎。
九、親子活動結(jié)束
請各位家長踴躍報名參加！
運動會活動策劃7
一、活動目的
1．為我司員工提供一個全員參加、并與員工家屬互動的平臺，增進(jìn)公司部門之間的.交流，加強家屬對公司團隊及文化的了解；
2．弘揚我司鐵軍精神，積極開展體育競技活動，展現(xiàn)我司活力四射、積極向上、團結(jié)拼搏，勇于進(jìn)取的風(fēng)采；
二、活動簡介
1、活動時間：
2、活動地點：
3、參賽對象：
4、主辦單位：
三、活動安排
四、比賽方法
1.分組說明：以之前的連隊為單位，分4個隊進(jìn)行比賽（賽前確定羽毛球賽參賽人員名單）；
2.計分設(shè)置：本次比賽各項目按下表計算分?jǐn)?shù)
如果兩組名次并列時占兩個名次（依次類推），得分取并列名次所取分?jǐn)?shù)。例如，有兩組并列第三名，則均加獎4分，由于占兩個名次，所以此項目名次為第一名、第二名、第三名（并列）。最終累積5個單項得分為團體總得分。
注：籃球賽第一輪分?jǐn)?shù)由男子賽場上得分與女子投籃得分組成，分?jǐn)?shù)高者晉級下一輪比賽，第二輪以上比賽則直接取比賽場上得分。
3.獎項設(shè)置：
分團體獎和單項獎，團體獎獎勵5項比賽總分1-4名，分設(shè)獎金；單項獎
五、活動要求
1、各組組長、副組長負(fù)責(zé)在活動前組織本組成員集合參與活動，當(dāng)日活動過程中，根據(jù)活動安排擔(dān)當(dāng)相應(yīng)職責(zé)，具體內(nèi)容于活動前知會到；
2、如遇臨時天氣變化，不影響正常戶外活動的情況下，活動照常進(jìn)行。
3、參加人員自行前往，要求提前到達(dá)會場。
六、工作人員
七、費用預(yù)算
運動會活動策劃8
一、時間：
x年x月x日
二、地點：
xx園操場
三、參加對象：
xx園幼兒、家長、教師
四、活動目標(biāo)：
通過開展慶�！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！
五、流程安排：
1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進(jìn)）。
2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領(lǐng)導(dǎo)）。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運動開始。
6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。
7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點：xxx、發(fā)令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx、xxx， xxx， xxx、xxx， xxx，個人項目裁判：xxx， xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。
六、比賽項目：
（1）集體賽：
1、 趣味接力賽；
2、手足情深、
3、跳圈接力
4、寶貝新娘
5、齊心協(xié)力
（2）個人賽：
1跳繩、
2企鵝漫步、
3滑輪比賽、
4、掌上明珠、
5、摸鹿鼻子、
6、盲人擊鼓、
7、釣魚、
8、挾乒乓球、
8、套圈、
9、吹氣球、
10、呼拉圈比賽、
11、運用爆破音吹蠟燭、
12、比比誰的眼力好、
13、比比誰的運氣好
七、比賽方法規(guī)則：
（1）集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米
共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
2、手足情深 （接力）
參賽隊員：每隊3人 （家**為單位）
比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的`方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人 （家**為單位）
比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人（家**為單位）
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊2人
比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：氣球
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
（2）個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲 獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運用爆破破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
13、比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。
八、時間安排：
00：00—00：00 第一組
00：00—00：00 第二組
00：00—00：00 第三組
00：00—00：00 第四組
00：00—00：00 決賽
九、獎勵規(guī)則：
頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎）；參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。
十、閉幕式：
1、集合。
2、頒獎。
3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
5、頒獎。
6、策劃組組長宣布運動會閉幕。
運動會活動策劃9
一、運動會宗旨：
加強企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，增強員工體質(zhì)，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題：
我運動、我快樂。
三、組織機構(gòu)及職責(zé)：
1.運動會組織委員會名單
1.1總顧問：肖奮、肖曉、肖勇、肖武。
職責(zé)：負(fù)責(zé)運動會各項工作的支持和最終裁決工作。
1.2主任：黃漢龍
職責(zé)：負(fù)責(zé)運動會各項工作協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作。
1.3副主任：謝玉平、郭雪松、張義春、劉長萍、夏澤華、汪永正、肖文英、李郁、崔錦順
職責(zé)：
郭雪松：負(fù)責(zé)運動會開幕式和閉幕式（頒獎）工作，現(xiàn)場賽事報道、通訊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
謝玉平：運動會vi籌劃、宣傳攝影等相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
張義春：負(fù)責(zé)裁判統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
肖文英、汪永正、崔錦順、劉長萍、夏澤華、李郁：
負(fù)責(zé)本單位成員參賽的動員、組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌等工作，按時參加組委會的各項會議并配合相關(guān)工作的跟進(jìn)落實。
1.4委員：楊軍、李遠(yuǎn)杰、賈露、江念、熊俊嵐、唐小麗、蘇玉健、楊開、
劉寧、陳明濤、田建江、李文東、吳勇、羅作堅、倪學(xué)明、曾海金。
職責(zé)：按照運動會的方案以及組委會的指示執(zhí)行、落實運動會各相關(guān)工作。
2．運動會總執(zhí)行跟進(jìn)：楊軍
3．組委會機構(gòu)及成員名單
3.1會務(wù)組：
組長：楊軍
成員：李文東、吳秀紅、古發(fā)祥、李文東、田建江、劉寧。
職責(zé)：
a、制定工作流程圖。編制經(jīng)費預(yù)算，確定開支標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法。
b、做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀(jì)念品等）。
c、建立各種物品出入庫手續(xù)和領(lǐng)取、發(fā)放、使用制度。
d、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的'工作。
e、對運動會相關(guān)工作進(jìn)行統(tǒng)籌。
f、邀請和接待領(lǐng)導(dǎo)。
g、按規(guī)程要求接受運動員報名。
h、組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊。
i、負(fù)責(zé)比賽場地的劃定。
j、召開代表隊會議。
k、準(zhǔn)備比賽用各類表格。
l、及時匯集各項目比賽成績，統(tǒng)計各代表隊得分情況并及時公布。
3.2宣傳攝影組：
組長：熊俊嵐
成員：唐小麗、陳明濤、楊開、張勁松。
職責(zé)：
a、運動會的vi籌劃設(shè)計，包括運動會會旗、會標(biāo)的設(shè)計和制作等相關(guān)工作。
b、開、閉幕式的相關(guān)文案。
c、定制獎旗、獎杯（牌）、制作隊旗和引導(dǎo)牌。
d、準(zhǔn)備《國歌》、《企業(yè)歌》、《運動員進(jìn)行曲》、《歡迎曲》、《頒獎曲》等音響資料。
e、安排主席臺座次。負(fù)責(zé)運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作。
f、運動會前后的整體宣傳工作，
g、邀請函的制作。
3.3通訊組
組長：江念
成員：方云芬、陳正興、郭志遠(yuǎn)、羅作堅。
職責(zé)：
a、現(xiàn)場賽事、進(jìn)程、比賽情況報道。
b、開、閉幕式統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。
c、通訊稿件的甄選和宣讀。
d、負(fù)責(zé)開幕式出場儀式安排。
e、組織閉幕式頒獎。
3.4裁判組：
組長：蘇玉健
成員：裁判員
運動會活動策劃10
親子運動方案
1.游戲名稱：接力賽跑
游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。
2.游戲名稱:活板橋
游戲玩法:
游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則:
前進(jìn)時腳不離紙板.
3.游戲名稱：看誰抱得對
家長背對孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾�？纯凑l抱對了。
4.游戲名稱：數(shù)字接龍
游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡），從起點到終點，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5.二人三足
游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。
6.游戲名稱：哪吒尋寶
游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到老師說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為
勝。
7.袋鼠接力
游戲玩法:
幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護(hù)幼兒,右手
持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.
游戲規(guī)則:
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
8.游戲名稱：大手牽小手。
游戲玩法：
家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝
利者。
9.:人力車
游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板
向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，
先到終點的為勝利者。
規(guī)則：孩子不能離開紙板
10游戲名稱：小鴨捉魚
游戲玩法：
父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很
多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏
色的魚。誰先抓完誰就是勝利者，
然后換第二組。
11.小腳踩大腳
幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子
一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。
12.學(xué)前班:游戲名稱：揪尾巴
游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為
勝
二、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長
蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找
自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則：
寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
三、大家一起唱孩子們熟悉的童謠或歌曲，活動結(jié)束。
幼兒園小班親子活動設(shè)計：制作樹葉寶寶
【活動目標(biāo)】
1、培養(yǎng)家長跟寶寶的合作能力；
2、讓家長協(xié)助教師培養(yǎng)寶寶獨立操作、敢于嘗試的自信心。
3、通過操作，讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感。
【活動重點】
讓家長自覺做到，在做完自己的環(huán)節(jié)以后，對孩子動手操作環(huán)節(jié)只指導(dǎo)不包辦。
【活動難點】
寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
【活動準(zhǔn)備】
1、活動前與家長作好聯(lián)系工作，爭取寶寶的父母來參加活動；
2、《小樹葉》《動一動》音樂；
3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時貼，按組別分配好待用；
4、范例“樹葉寶寶”一副。
5、活動室內(nèi)場地準(zhǔn)備：圓形座次，小組操作座次。
【活動過程】
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)自信的'我。讓寶寶向大家介紹自己：我叫***，今年多大，我是一個小*（性別）孩，希望大家喜歡我！
�。ǘ┬蕾p音樂《小樹葉》，
1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛，可是樹葉寶寶到底長什么樣子呢？（請小朋友自由回答）
教師出示樹葉寶寶范例并小結(jié)：樹葉寶寶有兩只眼睛、一個小嘴巴。下面，就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。
2、講解活動規(guī)則：家長負(fù)責(zé)用準(zhǔn)備好的材料（運用剪刀時要注意安全），剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子，然后由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上，一起做漂亮的樹葉寶寶，比比看誰的做的樹葉寶寶最漂亮最多。
3、寶寶帶家長自由落座，教師按組分發(fā)活動材料。
4、活動中，寶寶的粘貼環(huán)節(jié)會出現(xiàn)這樣那樣的問題，教師注意家長的指導(dǎo)方法，禁止家長代替粘貼；教師及時表揚配合默契、遵守活動規(guī)則的家長跟寶寶，還有創(chuàng)造性粘貼做法的寶寶。
5、活動結(jié)束：指導(dǎo)家長跟寶寶一起清理活動現(xiàn)場并收集作品；然后讓寶寶選一件作品送給家長，并讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作，活動結(jié)束。
走小路
利用資源：小路
參加對象：10個小班家庭
目標(biāo)：
1、讓幼兒探索不同的玩法，促進(jìn)幼兒腳底等部位的血液循環(huán)。
2、培養(yǎng)幼兒的堅持性。玩法：
一、活動身體
二、走小路：家長和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。
三、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，并互相交流感受。
建議：
1、要求幼兒赤腳走。
2、做到循序漸進(jìn)，時間逐步延長。
幼兒園小班運動活動:小兔拔蘿卜
活動目標(biāo)
1、在游戲中，練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳；
2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗樂趣；
3、鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。
重難點
�。ㄒ唬┲攸c：雙腳向前行進(jìn)跳。
�。ǘ╇y點：雙腳并攏向前行進(jìn)跳。
運動會活動策劃11
一、時刻：
xxx0年10月25日全天
二、地址：
校園運動場
三、出場時刻：
25日上午7：30班級悉數(shù)出場結(jié)束，學(xué)生自帶小板凳，悉數(shù)穿校服，就坐在指定區(qū)域。
四、場所區(qū)分：
主席臺兩頭：高三年級從西往東(1)班—(11)班
主席臺對面：東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班
西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班
五、程序：
7：40開幕式;8：30開端競賽(競賽程序見秋運會秩序冊)
六、具體作業(yè)組織：
1、班級要組織引導(dǎo)員1名，女人。服裝一致請求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師會集練習(xí)。
2、班級方陣：24名學(xué)生，男女不限。方陣依照橫4縱6排隊，班級自行組織特征出場練習(xí)。能夠使用本周早晨、正午午休前的時刻。本周一(20日)下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織出場式排練;本周三(22日)下午兩節(jié)課后進(jìn)行校園出場式排練。
3、高一(1)班不參與班級方陣練習(xí)。組織8名女人參與校園國旗、校旗隊，周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林會集練習(xí);24名男生參與校園彩旗隊方陣，周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)絡(luò)。
4、高一(3)班組織24名女人(鮮花隊)參與校園方陣，不參與班級方陣練習(xí)，周一(20日)下午找體育組李琴老師聯(lián)絡(luò)。
5、高二(3)班組織2名升旗手在運動會前擔(dān)任升旗，周一(20日)下午找德育處李黎老師聯(lián)絡(luò)。高一年級長擔(dān)任告訴本年級3名護(hù)旗手提早抵達(dá)主席臺。
6、每個班級都需求預(yù)備50字以內(nèi)簡介，下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。
7、廣播操競賽依照年級進(jìn)行，請抓住排練。
8、標(biāo)語等條幅必定注意懸掛時的安全。
七、運動會評獎內(nèi)容(集體獎項有些)：
班級出場式最好構(gòu)思獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操競賽優(yōu)勝獎、“精彩剎那間”攝影優(yōu)勝獎、運動會集體總分優(yōu)勝獎。
運動會活動策劃12
時間：5月24日周五下午13：00——15:00（雨天調(diào)整）
地點：校體育場
參加對象：英特二年級2個班46個學(xué)生及家長、老師（姚琨、陳文椰、Emily、Chris分別擔(dān)任2個班級男女生小組組長，吳雅靜、楊丹丹、吳華負(fù)責(zé)組織學(xué)生參賽）
活動準(zhǔn)備：
1、 通知家長，屆時穿著運動服、運動鞋，做好防曬工作（學(xué)生統(tǒng)一佩戴學(xué)校的帽子，家長自備），注意比賽安全。
2、 訓(xùn)練學(xué)生武術(shù)操。
3、 家長義工負(fù)責(zé)海報及獎貼制作、攝影以及適當(dāng)準(zhǔn)備飲料和水果（班級有活動經(jīng)費）。
4、 器材準(zhǔn)備：
短繩15根，籃子4個，沙包20個，簍子20個，水桶8個，水杯4個，拔河長繩1根，記分表一個。
活動流程：
一、準(zhǔn)備活動：（5分鐘）
體育老師吳華帶領(lǐng)大家做準(zhǔn)備活動。
二、武術(shù)操展示：（5分鐘）
學(xué)生武術(shù)操展示，體育老師負(fù)責(zé)領(lǐng)操，播放音樂。各班選2名學(xué)生領(lǐng)操，家長觀摩。
三、親子跳繩比賽：（15分鐘）
1、規(guī)則：一名家長和自己的孩子同時跳一根短繩，限時1分鐘，后面一組給前面一組數(shù)數(shù)，以小組總數(shù)多者為勝。
2、分組：1班男生與家長，2班男生與家長，1班女生與家長，2班女生與家長，共4組。
四、播種與收割：（20分鐘）
1、規(guī)則：籃球場，設(shè)置30米長的比賽場地。在每個賽道上，均勻放置5只小簍。參賽小組在同一跑道內(nèi)人數(shù)均等面向站于起、終點。起點第一個學(xué)生（播種小分隊）提小籃子，在跑道內(nèi)將小籃子中的“種子”“播”在跑道上的小簍中，將小籃子交給終點第一位同學(xué)（收割小分隊），該學(xué)生將跑道上5只小簍中的“果實”“收”到小籃子內(nèi)，將籃子再交給播種小分隊隊員交換背簍，以此進(jìn)行。直到全部完成“播種”與“收割”任務(wù)。
2、分組：2個班男女生分四組同時進(jìn)行，之后再進(jìn)行家長組比賽。
五、打水接力（20分鐘）
1、比賽方法: 在跑道上10米處放置裝滿水的'水桶。4組同時進(jìn)行，從起點拿空杯子前去取水，回到起點后把水倒入起點處的空水桶，再把取水杯傳遞給下一位隊員。最后起點處水桶的水多的一隊為獲勝。
2、學(xué)生和家長各分4組進(jìn)行。
六、拔河比賽（20分鐘）
1、孩子組：每班分成男生隊與女生隊，男生與男生對抗，女生與女生對抗。（人數(shù)均等，老師協(xié)調(diào)。）
2、家長組（具體辦法看到場家長情況而定。）
七、發(fā)獎：（10分鐘）
以小組得分為準(zhǔn)，整組家長或整組學(xué)生將榮獲以下獎項
冠軍家長、冠軍寶貝、亞軍家長、亞軍寶貝、季軍家長、季軍寶貝、優(yōu)勝家長、優(yōu)勝寶貝
八、、回教室休息、喝水、吃水果。
運動會活動策劃13
一、活動引言：
趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動意義：
一方面豐富學(xué)生的.課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。
三、活動準(zhǔn)備：
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。
四、活動流程
領(lǐng)導(dǎo)致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40
五、活動時間：
20xx年12月28日(可根據(jù)實際情況更改)
六、活動地點：
學(xué)校操場
七、比賽項目及規(guī)則策劃書：
(1)跳繩比賽
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進(jìn)行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
時間安排：9：00—9：25
(2)背部運球比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：9：40—10：10
(3)二人三組比賽
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務(wù)所需時間長短以班級為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10：25—10：45
(4)拔河比賽
趣味類運動會策劃書
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進(jìn)行比賽，勝出班級與晉級班級再進(jìn)行比賽。大三兩班直接進(jìn)行比賽。
時間安排：11：00—11：30
八、活動器材：
跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。
九：人員安排：
場地布置：
會場秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員
照相、攝影
廣播臺負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人：(各項比賽成績統(tǒng)計，賽場安排，器具準(zhǔn)備)
十、獎項設(shè)置
每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場紀(jì)律，3、賽場衛(wèi)生，頒發(fā)獎狀。
運動會活動策劃14
一、活動主題：我運動、我健康、我快樂
二、活動目的：
1、動力目標(biāo)：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延伸。
2、教育目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習(xí)慣。
3、運動目標(biāo)：從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質(zhì)，提高健康水平。
三、項目及分組：
1、分組：本次體育節(jié)在學(xué)校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進(jìn)行，采取以年級組為單位進(jìn)行比賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)
2、項目：
(1)、班級活動：
※低年級：1、一年級腿夾球兔跳接力比賽
2、二年級滾輪胎迎面接力比賽
3、一、二年級學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽
※中年級：1、三年級學(xué)生：托球跑
2、四年級學(xué)生：運球接力
3、三年級四年級學(xué)生：30米往返接力賽
※高年級：1、五年級踢毽子比賽(每班14名學(xué)生參加)
六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學(xué)生參加)
2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學(xué)生參加)
※1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)
(2)、親子游戲活動類。
一年級：家庭三人傳球
二年級：家庭圓形接力運氣球
三年級：口吸氣球接力賽
四年級：塑料杯接乒乓球
五年級：穿越障礙接力賽
六年級：呼啦圈接力
(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進(jìn)行多項接力比賽。
一年級組：寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。
二年級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜
中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、
高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。
綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。
裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠
A、接力比賽。項目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續(xù)兩個)、臺階練習(xí)(20個)投籃(進(jìn)一個)。
要求：每組選6人參加(其他的人觀戰(zhàn)助威)，參加者要按規(guī)定的路線和方法進(jìn)行比賽。游戲采取接力比賽的形式進(jìn)行，用時短者為勝。
B、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)
四、活動安排
(一)、啟動階段：4月份上旬。
1、體育組研究制定體育藝術(shù)節(jié)活動規(guī)程、項目及報名辦法;
2、各班組織發(fā)動學(xué)生報名，每班報3個家庭參加親子活動。
(二)、籌備階段：4月中旬。
1、體育組編寫秩序冊，培訓(xùn)裁判員，安排活動器材等;
2、各班組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，熟悉活動內(nèi)容、規(guī)則，做好體育節(jié)的各項準(zhǔn)備工作。
(三)、實施階段：4月23——27日。
五、比賽項目、時間及安排。
六、游戲簡介：
1、家庭三人傳球：
準(zhǔn)備：每人手拿一籃球，在規(guī)定位置上站好。
方法：一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上，游戲開始后，三人同時開始順時針傳球，一分鐘內(nèi)多者取勝。(注：三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計)
2、家庭圓形接力運氣球：
準(zhǔn)備：每個家庭先準(zhǔn)備4個氣球放到起點處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。
方法：游戲開始后，第一人那一個球放到腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運第二個球，如此進(jìn)行到最后一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)
2.5-3米
放氣球
3、口吸氣球接力賽：
起點：放氣球
A
B
C
D
準(zhǔn)備：每個家庭準(zhǔn)備5個氣球放到起點處
方法：游戲開始后，家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處，成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內(nèi)，如此過程將5個氣球全部運玩停表，時間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回A處重新進(jìn)行。)
4、塑料杯接乒乓球
準(zhǔn)備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準(zhǔn)備三個氣球。
方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
準(zhǔn)備：參加的`學(xué)生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。
方法：游戲開始后，排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最后一人，途中牽著的手不準(zhǔn)松開，如此傳完最后一個呼啦圈停表，用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續(xù)進(jìn)行)
6、穿越障礙接力賽
準(zhǔn)備：安排好各種障礙，參加的人分成兩隊。
方法：游戲開始后，各隊的第一人按規(guī)定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點，與第二任擊掌，第二人重復(fù)第一人的動作，如此進(jìn)行到最后一人。用時短者取勝。
7、一、二年級學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽
游戲規(guī)則：游戲開始前，以班為單位，站成35人的縱隊。游戲開始后，以各班排頭學(xué)生開始分別將10個鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底，依次進(jìn)行，當(dāng)最后一個學(xué)生穿越最后一個鐵環(huán)時計時停表，以時間短者為勝。
8、二年級學(xué)生滾輪胎迎面接力比賽
游戲規(guī)則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線后。比賽開始，各排頭推著輪胎前進(jìn)，遞交給對面的隊員，所有隊員完成比賽后，用時最少的隊伍獲勝。
9、三年級學(xué)生活動托球跑：比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點拾起球繼續(xù)開始，先到終點者為勝。
10、四年級學(xué)生運球接力：
游戲規(guī)則：比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為犯規(guī)，學(xué)生拿起球從犯規(guī)點繼續(xù)開始游戲，最后一人先到終點為勝。
運動會活動策劃15
一、指導(dǎo)思想：
響應(yīng)中央文件精神，認(rèn)真落實《教育部關(guān)于保證中小學(xué)每一天體育活動時間的意見》和教育部提出的“每一天鍛煉一小時”的口號，正確引導(dǎo)學(xué)生“天天運動，快樂一生”的生活觀念，切實提高廣大中、小學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
運動會每個項目時間都不超過10分鐘，便于學(xué)校課間10分鐘普及，豐富學(xué)生課間、課余生活，讓學(xué)生在快樂、趣味運動的同時體驗到智慧、互相合作的重要性，寓教于樂。本著體現(xiàn)“團結(jié)、堅持、拼搏、創(chuàng)新”的運動會精神，正確引導(dǎo)學(xué)生“天天運動，快樂一生”的生活觀念。旨在推廣每一天鍛煉一小時的.理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣，使同學(xué)們在體育鍛煉的同時，完善自身的素質(zhì)、加強團隊合作的能動性、提高學(xué)生的綜合潛力，在比賽的過程中充分發(fā)揮少先隊員的主觀能動性，展示新時期太原市少年兒童的風(fēng)采，促使少年兒童自身全面素質(zhì)的提高。
二、主辦單位：
共青團太原市委
太原市教育局
太原市少工委
三、承辦單位：
太原市少年宮
四、運動會時間：
20xx年10月30日上午（暫定）
五、運動會地點：
太原市少年宮廣場
六、運動會宗旨：
超越自我我是冠軍
七、運動會口號：
天天運動，健康一生
八、運動會精神：
團結(jié)、堅持、拼搏、創(chuàng)新
九、參賽范圍：
市直屬小學(xué)、各區(qū)屬小學(xué)在校學(xué)生
十、運動會項目：
1、躍動先鋒：
⑴參與人數(shù)：20人，10男10女
�、票荣惖谰撸禾ぐ迩颍�1個；短繩：1根，長度2M
�、潜荣惙椒ǎ�
�、倜拷M參賽隊由20名隊員組成，比賽距離為20米，起點線及終點線后各排列10名隊員，應(yīng)對面站立；
�、诒荣愐越恿ε芴男问竭M(jìn)行。比賽開始后，由一名參賽隊員踩跳踏板球，從起點線一邊踩跳踏板球一邊跳繩行進(jìn)至終點線；
�、鄣谝幻麉①愱爢T完全越過終點線后，將踏板球和短繩交給終點線后的第一名參賽隊員，以相同的方式跑跳至起點線進(jìn)行接力，依此類推；
�、茏詈笠幻麉①愱爢T完全越過起點線后比賽宣告結(jié)束，用時最少的一組隊伍即為獲勝。
�、缺荣愐�(guī)則：
�、俑鶕�(jù)裁判口令開始比賽（口令為二級口令），任何參賽隊員須于起點線/終點線內(nèi)出發(fā)，不可壓線、超線；
�、诟鲄①愱犜诟髯耘艿乐羞M(jìn)行比賽，不可超越至其他參賽隊的跑道；
③預(yù)備時，參賽隊員務(wù)必手握短繩處于靜止?fàn)顟B(tài)站立在地面，踏板球須置于起跑線內(nèi)。參賽隊員務(wù)必在聽到發(fā)令信號后才能踩跳踏板球，并搖動短繩；
�、鼙荣愡^程中，參賽隊員的腳不可接觸地面。如有參賽隊員的腳接觸地面、或從踏板球上落地、或跳繩失誤，則該參賽隊員須退回失誤點重新開始；
⑤比賽過程中，參賽隊員每次跳躍務(wù)必以跳繩的形式進(jìn)行，如沒有跳繩而直接在踏板球上跳躍則判為犯規(guī)，每發(fā)生一次，在總成績上加罰5秒。
�、藿恿r，參賽隊員須連同踏板球和短繩完全越過終點線，才能將踏板球和短繩交給下一名參賽隊員。
2、極速穿越：
�、艆⑴c人數(shù)：22人，11男11女
⑵比賽道具：長繩：10根，長度4M
⑶比賽方法：
�、倜拷M參賽隊由22名隊員組成，每兩人為一組，第一組參賽隊員并排面向跑道站立在起跑線后；
�、谄溆�20名參賽隊員每兩人為一組，各手持長繩的一端應(yīng)對面站立在跑道上，有節(jié)奏地甩動長繩，每組之間的距離為3米；
�、郾荣愰_始后，第一組參賽隊員同時進(jìn)入第一根長繩進(jìn)行跳動1次后跑向第二根長繩，依次完成10次跳動后，替換最后2名搖繩的隊員。
�、鼙惶鎿Q的2名參賽隊員迅速跑回起點線，同時依次進(jìn)入長繩完成10次跳動后，替換倒數(shù)第2組的搖繩隊員，依次類推；
�、葑詈笠唤M參賽隊員完成10次跳動后比賽宣告結(jié)束，用時最少的一組隊伍即為獲勝。
�、缺荣愐�(guī)則：
�、俑鶕�(jù)裁判口令開始比賽（口令為二級口令），任何參賽隊員須于起跑線內(nèi)出發(fā)，不可壓線、超線；
②預(yù)備時，繩子務(wù)必處于靜止?fàn)顟B(tài)，搖繩者務(wù)必在聽到發(fā)令信號后才能搖繩；
③比賽過程中，每組參賽隊員務(wù)必兩人同時進(jìn)入長繩完成1次跳動，如兩人沒有同時跳動、或直接穿過長繩沒有跳動、或跳繩失誤，則該組參賽隊員須退回失誤點重新開始；
�、鼙荣愡^程中，除正在交接長繩的參賽隊員以外，其余搖繩的參賽隊員不能夠停止搖動手中的長繩，直至比賽結(jié)束。如有任一組參賽隊員停止搖繩則判為犯規(guī)，每發(fā)生一次，在總成績上加罰5秒；
�、萁唤娱L繩時，須依次從最后一組參賽隊員開始替換，如替換錯誤，則宣告該參賽隊伍挑戰(zhàn)失敗。
3、錦上添花：
�、艆⑴c人數(shù)：8人（2名替補）
�、票荣悎龅兀好拷M邊長4米的正方形區(qū)域
�、潜荣惖谰撸弘ψ樱�1個；檔網(wǎng)：1個，長4M，寬50CM
�、缺荣惙椒ǎ�
①比賽以對抗形式進(jìn)行，透過抽簽決定“開球”方；
�、诒荣愰_始后，由“開球”方率先將毽子踢入對方場地，另一組參賽隊須將毽子踢回，雙方依次往返對抗；
③如任何一組參賽隊無法接住毽子并將其踢回對方區(qū)域，致使毽子在己方區(qū)域落地，則宣告該輪比賽失敗，對方參賽隊得1分；
�、鼙据啱@勝的參賽隊伍獲得下一輪比賽的“發(fā)球”機會；
�、薇荣悤r間為5分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)得分最多的一組隊伍即為獲勝。
�、杀荣愐�(guī)則：
�、俑鶕�(jù)裁判哨聲開始比賽，任何參賽隊員須站于己方區(qū)域內(nèi)；
�、诓门猩诼曋甘景l(fā)球后，發(fā)球隊員可在己方區(qū)域內(nèi)任意位置發(fā)球，且務(wù)必在5秒鐘內(nèi)將毽子擊出；
�、郾荣愡^程中，參賽隊員只可用除手及手臂以外的身體部位接觸毽子，如有任一參賽隊員的手或手
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