讀書活動策劃9篇
讀書活動策劃1
一、活動目標(biāo)：
1、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，營造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、提升大家認(rèn)識、思考、自主學(xué)習(xí)能力。
二、活動口號：書香通幽處，分享任我行
三、分享時間：暫定每月月末（全體家人都在公司）
四、分享書目：根據(jù)自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上，不含不健康內(nèi)容的書籍。
五、活動流程：
1、每月第一周周五前報上所要分享的書目。讓大家提前預(yù)知書目，以便于分享活動更為深刻（關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書籍，以便分享提問）。
2、在每月第一周周五開心周末早會中加一個分享活動啟動環(huán)節(jié)。
3、分享會：
○1分享時間：每人不超過15分鐘。
○2分享方式：無固定方式（只要能夠做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述）。
○3分享會內(nèi)容：
A、作品介紹（包括作者、寫作背景等相關(guān)內(nèi)容）
B、心得體會。
C、讀者力薦（站在推銷員的角度，向消費(fèi)者推薦，勾起消費(fèi)者的購買欲望）。
D、書籍內(nèi)容（此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié)，也可以是其中的一個元素，例如：作者的寫作手法、作者的.寫作思想、人物形象等等）。
E、讀書方法介紹。
F、以上內(nèi)容分享時必須涉及到，如個人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。
○4互動提問（設(shè)置為畢業(yè)答辯的場景）。
4、最優(yōu)書生評比。根據(jù)個人表現(xiàn)采用無記名式投票評出月度最優(yōu)書生；同時由上月的月度書生擔(dān)任下月分享會主持。
5、頒發(fā)最優(yōu)書生獎。
讀書活動策劃2
一、計劃目標(biāo)
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓他喜歡讀書，和書成為好朋友，童年時時與好書相伴!
2、通過閱讀，使孩子增長知識，拓展視野，提高閱讀能力!
3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長!
4、讓孩子透過書本，探究生活，完善人格!
5、通過親子共讀，增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!
二、指導(dǎo)思想
閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過程，是他們的精神、情感、態(tài)度、價值觀等整體人格生長生成的過程。培養(yǎng)孩子廣泛的.閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發(fā)展，激發(fā)孩子讀書的興趣，讓孩子想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
三、實(shí)施方法
1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時間，閱讀地點(diǎn)可隨意，沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化：可誦讀，可默讀，也可要求背誦。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、閱讀方式。家長陪伴孩子一起閱讀，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容，結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。
3、汲取豐富營養(yǎng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會積累，更重要的是活學(xué)活用!通過故事的講解讓孩子學(xué)會一些為人處事的道理。
四、讀書安排：
1、周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后交流讀后感
2、利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演;
3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書一本)，幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時記錄下來。
讀書活動策劃3
一、活動目的
為充分調(diào)動廣大教師工作積極性，切實(shí)提高廣大教師的讀書熱情，增強(qiáng)教師自我發(fā)展的`精神動力，消除教師職業(yè)倦怠，進(jìn)一步激發(fā)教書育人的責(zé)任感，使命感，營造關(guān)心關(guān)愛教師成長的良好氛圍，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。
二、演講主題
本次活動演講的主題是“做幸�？鞓返淖x書人”，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽地點(diǎn)及時間
地點(diǎn)：幼兒園活動室
時間：20__年1_月11日(星期四晚上19：30)
五、比賽方式
參賽教師抽簽決定演講的順序。
六、活動分工
活動組織：理科組
攝影：__
新聞報道：__
七、評審小組
組長：__
評委：__
主持：__
計分：
八、獎項設(shè)置
一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
讀書活動策劃4
主辦：院團(tuán)委
承辦：院學(xué)生會
協(xié)辦：各系部分團(tuán)委學(xué)生會
目錄
一、 活動目的及意義
二、 活動主題
三、 活動時間
四、 活動組織
五、 活動要求
六、 活動內(nèi)容 錄
七、 附件：（1）活動策劃 （2）宣傳方案與活動人員
讀書活動策劃5
4月23日是一年一度的世界讀書日，在這一天，愛書的人們都要舉辦各種活動來宣傳節(jié)日的宗旨，也即是推動越來越多人參與到閱讀和寫作中去，而孩子們正在讀書的年紀(jì)，在他們中間開展世界讀書日活動更具有深刻意義。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書，一起構(gòu)建完美活動日。
一、活動主題：我的讀書故事
二、活動對象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級學(xué)生
三、活動目的：
1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。
第二階段：5月13日，XX小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽；
五、演講內(nèi)容
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇（首）關(guān)于書的文章（詩歌）”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的'讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確保活動順利進(jìn)行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細(xì)則：
比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
1、演講內(nèi)容：（計45分）
�。�1）、緊扣主題、充實(shí)生動（20分）；
（2）、語言流暢自然，有感召力（20分）；
�。�3）、演講時間不超過5分鐘（5分）。
2、語言能力：（計40分）
（1）、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（20分）；
�。�2）、脫稿演講（10分）；
�。�3）、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（10分）。
3、綜合印象：（計15分）
�。�1）、上下場致意、答謝（5分）；
�。�2）、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（5分）；
�。�3）、觀眾反映好（5分）。
讀書活動策劃6
一、活動主題：
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、活動目的：
為了提高同學(xué)們對書籍的熱愛，培養(yǎng)同學(xué)們"學(xué)讀書、愛讀書、會讀書、讀好書"的良好習(xí)慣，提升自身文化素養(yǎng)，拓寬知識面，豐富大學(xué)生的課余生活。
三、活動意義：
讀書可以增強(qiáng)自身的文化內(nèi)涵，也可以擴(kuò)大自己的視野。同時也是一個國家文明的體現(xiàn)。在閱讀率不斷下滑的背景下，為了營造良好的讀書氛圍，我們大學(xué)生義不容辭。
四、活動時間：
20xx年4月23日
五、活動地點(diǎn)：
電信門口
六、主辦單位：
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
七、承辦單位：
圖書愛好者協(xié)會
八、參賽對象：
全院學(xué)生
九、指導(dǎo)老師：
十、活動內(nèi)容及形式：
1、世界讀書日、圖書館及圖書愛好者協(xié)會相關(guān)情況的`介紹以廣播、宣傳單的形式向同學(xué)們介紹關(guān)于圖書館圖書的分類由宣傳部做好宣傳工作，讓全院學(xué)生了解此次活動的意義。介紹世界讀書日主題和相關(guān)內(nèi)容。及我圖書愛好者協(xié)會服務(wù)宗旨和讀書月相關(guān)活動。
2、圖書互換在全院發(fā)起"我愛圖書，圖書互換"的活動。呼吁全院學(xué)生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻(xiàn)出來，資源交換，來換取自己沒讀過的書籍，以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野，拓寬知識面。
3、"讀書心情大頭貼"準(zhǔn)備宣傳板及便利貼紙，廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書感受或心情。并貼在"讀書心情大頭貼展板上"記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、"露天閱讀，沐浴陽光，品味書籍"準(zhǔn)備桌椅及書籍供讀者露天閱覽，并提供茶水服務(wù)。(會員優(yōu)先)協(xié)會工作人員做好服務(wù)工作，在圖書交流過程中，待人熱情禮貌，主動和其交流，能認(rèn)真聽取對方意見，接納讀者對我協(xié)會及圖書館的意見，并對讀者提出的問題做出解答。
十一、活動注意事項：
1、圖書館書籍拿出做好詳細(xì)的登記2、若現(xiàn)場人員擁堵，注意安全3、確保板報及"心情貼"的完整保護(hù)。
十二、活動總負(fù)責(zé)人：
十三、人員安排：
讀書活動策劃7
一、活動主題
讀書漂流活動
二、活動口號
播散書香我，傳播文化
知識因傳播而美麗
三、活動背景
1。讀書漂流活動背景
讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀(jì)六七十年代的歐洲。近幾年，讀書漂流作為一種新的文化時尚在中國火熱開展。在這個寒冷的冬天，在xx的最后一個月，希望通過策劃舉辦“冬季漂流書”活動來征集一部分圖書，播撒書香，傳播文化，交流讀書心得，讓這個冬天不再寒冷，用你我的奉獻(xiàn)溫暖每一個經(jīng)貿(mào)學(xué)子的心。
2。現(xiàn)實(shí)背景
�、俳陥D書漂流活動在世界范圍內(nèi)興起，漂流成為一種時尚。
�、陔S著又一屆學(xué)生的畢業(yè)，征集量書籍成為一種可能。
�、劢Y(jié)合本校實(shí)際，很多學(xué)生并不十分了解圖書漂流的含義及意義，參加圖書漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發(fā)學(xué)生們的。熱情。
四、活動目的
把閑散的書籍收集起來，構(gòu)建一個知識全面的共享資源庫，為校園師生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時宣傳了助人為樂，無私奉獻(xiàn)的美德，使書籍充分體現(xiàn)它的價值。
五、活動對象
河北經(jīng)貿(mào)學(xué)全體師生
六、主辦單位：圖書館。承辦單位：河北經(jīng)貿(mào)學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會———讀書協(xié)會
七、地點(diǎn)
河北經(jīng)貿(mào)學(xué)韶華路
八、時間：
12月
九、活動流程
1�；顒忧�
�、沤M織全體社員學(xué)習(xí)了解圖書漂流的發(fā)展概況。實(shí)質(zhì)。目的。意義及本次活動的.母的，動員全體社員積極參與本次活動，服從安排
�、萍慈掌�，外聯(lián)部利用周末時間分組向外拉活動贊助。
⑶由活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與圖書館商討合作事宜，以獲得精神與物質(zhì)上的支持。
�、�12月日（活動前三天）去社聯(lián)批活動，明確活動場地及所需物品
�、�12月日（活動前兩天）根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，由事務(wù)部負(fù)責(zé)購置所需物品。
�、�12月日（活動前一周）在動員全體協(xié)會成員積極性的前提下，依據(jù)具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動的順利運(yùn)作，為明年的活動奠定基矗
�、思慈掌�，根據(jù)安排，分組分量抽時間走宿舍（以四為主）進(jìn)行前期宣傳，確保當(dāng)天活動的精彩。
�、�12月日（活動前一天）籌備相關(guān)硬件（桌椅，帳篷，音響等）
2。活動當(dāng)天
�、懦鰯偧笆諗偘才�
6：30將所有活動器材搬運(yùn)到預(yù)定場地，并做好各種準(zhǔn)備工作（展板，條幅）
5：00收拾器材并清點(diǎn)，搬運(yùn)到指定地點(diǎn)（需要打招呼應(yīng)提前做好）
�、苹顒禹椖�
1。主動想路過學(xué)生介紹圖書漂流活動（配以展板補(bǔ)充說明），倡議學(xué)生積極捐獻(xiàn)書籍。
2。引導(dǎo)同學(xué)在寄語展板上寫下自己的寄語。
3。讓同學(xué)在小紙片上寫下自己的心愿，祝福，并將其放入以后整理好的圖書中，增強(qiáng)讀者之間的交流。
4。對于捐獻(xiàn)的圖書，及時做好登記，并將捐獻(xiàn)者的姓名，祝語貼在書籍的扉頁上。
�、腔顒颖Ｕ�
男同胞應(yīng)主動承擔(dān)體力活，在飯點(diǎn)時家應(yīng)該相互體諒，主動替換，準(zhǔn)備好繩索和重物，以為在風(fēng)天氣時固定攤位，壓住展板。
3活動后
�、艛傸c(diǎn)工作人員嚴(yán)格清掃活動中留下的垃圾，并歸還道具。
⑵活動留影
�、菍懟顒涌偨Y(jié)（一式兩份，組織部負(fù)責(zé)），三天內(nèi)交至社聯(lián)。留底對本次活動作出客觀分析及評價，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明年活動的開展提供參考價值。
�、犬�(dāng)晚對所捐書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計，注冊，并于兩天內(nèi)交至漂流書屋開始漂流。
�、纱沃芰袝䲡r對活動積極表現(xiàn)的社員進(jìn)行表彰，讓協(xié)會樹立一種向上的姿態(tài)，讓社員感到家的溫暖。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
種類數(shù)量單價（元）總價（元）
條幅
350150
海報
25375
彩筆
5525
總計：250元
讀書活動策劃8
一、活動主題
讀書改變?nèi)松?/p>
學(xué)習(xí)成就未來
二、組織機(jī)構(gòu)
活動指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心
活動主辦單位：校團(tuán)委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室
三、活動內(nèi)容
1、開幕式
活動內(nèi)容：啟動學(xué)校第四屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動，舉辦圖書漂流捐書活動，成立“圖書館讀者協(xié)會” ， 推廣“名師薦讀”書目。
活動時間：20xx年4月11日下午
活動地點(diǎn)：青年文化廣場
2、好書漂流——圖書漂流閱讀活動
活動口號：讓好書流動起來
活動形式：面向師生征集書籍活動，為“博雅圖書漂流社”補(bǔ)充新書;開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。
活動時間：4月11日下午
承辦單位：理電學(xué)院團(tuán)委、大學(xué)生讀書協(xié)會
3、大學(xué)時代——大學(xué)生讀書規(guī)劃電子報設(shè)計
活動形式：
�。�1）開展讀書規(guī)劃設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設(shè)計自己大學(xué)生涯的讀書計劃，倡導(dǎo)，養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣。
�。�2）以讀書規(guī)劃為主題,開展電子報設(shè)計評比.
活動時間：4月中旬—5月中旬
承辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)委
4、讀書視野——當(dāng)代大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查
活動形式：
�。�1）開展大學(xué)生保有書籍情況調(diào)查。
�。�2）進(jìn)行形式多樣、針對性強(qiáng)的大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查。
活動時間：4月底—5月中旬
承辦單位：政法學(xué)院團(tuán)委
5、含英咀華——大學(xué)生閱讀經(jīng)典體會征文
活動形式：以大學(xué)生推薦書目為閱讀書目,開展大學(xué)生讀書體會征文評比。
活動時間：4月底—5月下旬
承辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委
6、家有好書——寢室藏書展評暨學(xué)習(xí)型寢室評選
活動形式：通過對寢室全體成員各類藏書（專業(yè)書、輔導(dǎo)書、文學(xué)名著、勵志書、休閑書等）的統(tǒng)計以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的綜合調(diào)研，評選出“讀書之星”和“書香寢室”。以各學(xué)院推薦、承辦單位進(jìn)行綜合考評后提出預(yù)選名單公示，舉辦入圍寢室學(xué)習(xí)交流會后，請專家老師、學(xué)生代表綜合打分。
活動時間：5月上旬—6月上旬
承辦單位：校學(xué)生會
7、好書盛宴——精品圖書展銷
活動形式：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動，方便廣大同學(xué)們購書。
活動時間：4月下旬—5月下旬
承辦單位：校學(xué)生會
8、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專家講壇
活動形式：校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
活動時間：4月中旬——6月中旬
承辦單位：校團(tuán)委、文化素質(zhì)基地管理辦公室
9、書話人生——師生讀書沙龍
活動形式：針對大學(xué)生關(guān)注的社會閱讀熱點(diǎn)，選定若干專題，邀請老師與同學(xué)開展幾次討論，通過討論交流提升認(rèn)識，加深感悟。
活動時間：4月中旬-6月中旬
承辦學(xué)院：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
10、“感悟成長”——“影響我人生的一本書”主題活動設(shè)計
活動形式：主題班會，就某一本書（可結(jié)合作家、某一句讀書格言、某一個讀書故事等），針對本班同學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)和興趣愛好，結(jié)合“成長”話題，有針對性設(shè)計并開展主題活動。根據(jù)活動開展、活動效果等進(jìn)行評比。
活動時間：5月上旬—5月下旬
承辦單位：商學(xué)院團(tuán)委
11、經(jīng)典時空——中外電影名著原聲模仿大賽
活動形式：選取中外電影名著名篇名段，用對白原聲模仿形式演繹和再現(xiàn)大師筆下的“經(jīng)典時空”。
活動時間：4月上旬——5月下旬
承辦單位：國教學(xué)院團(tuán)委、外語學(xué)院團(tuán)委
12、第二屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽
活動形式：針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識，選定今年活動主題，通過組織學(xué)院方陣知識搶答來進(jìn)行競賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級間比賽的基礎(chǔ)上報名參賽。
活動時間：5月上旬—6月中旬
承辦單位：校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委
13、第二屆中華經(jīng)典誦讀會
活動形式：在上屆讀書節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統(tǒng)詩文名篇朗誦比賽基礎(chǔ)上，完善方案，舉辦“江西師范大學(xué)第二屆中華經(jīng)典誦讀會”，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)古代詩詞歌賦的熱情，強(qiáng)化學(xué)生的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。各學(xué)院舉行選拔賽，由承辦單位組織預(yù)賽，在預(yù)賽基礎(chǔ)上，舉辦決賽暨“第二屆中華經(jīng)典誦讀會中華經(jīng)典誦讀會”。
活動時間：4月上旬—5月下旬
承辦單位：校團(tuán)委、音樂學(xué)院團(tuán)委
14、頒獎晚會
活動形式：“中華傳統(tǒng)文化知識況賽”決賽；對“讀書節(jié)”活動進(jìn)行總結(jié)；為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進(jìn)行頒獎。
活動時間：6月中旬
承辦單位：校團(tuán)委
讀書活動策劃9
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步提高教師素養(yǎng)，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想的教師隊伍，促進(jìn)新生街小學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)市教育科學(xué)研究院下發(fā)的《20xx年全市中小學(xué)“教師讀書計劃”實(shí)施意見》，并結(jié)合本校實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：楊又庭
副組長：蔡愛群、吳艷芳、吳方勇
成員：各年級組長
三、活動目標(biāo)：
1、通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過讀書活動，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過讀書活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
5、通過讀書活動，構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
四、讀書口號：
讓讀書成為一種時尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。
五、要求及措施：
1、落實(shí)閱讀書目。根據(jù)學(xué)校推薦的篇目，每人選擇一本自己感興趣的教育專著和一種教育期刊。
2、落實(shí)閱讀時間。讀書不是心血來潮，是一個長期的過程，不能一口吃成胖子，要求平均每天讀書時間不少于1小時，天天積累，豐富自己。如利用晨讀時間和學(xué)生一起讀書;
空課時間作業(yè)批完后少聊天，多讀書;每周切出一整塊時間讀書。
3、在任務(wù)驅(qū)動中讀書。每兩周組織一次教師讀書沙龍，教研活動時間集中共同讀書。各位教師必須按時參加讀書沙龍活動，因特殊原因不能參加的，須提前請假。負(fù)責(zé)每次
沙龍活動組織的老師須提前寫好講座內(nèi)容，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料，并進(jìn)行認(rèn)真的組織，活動結(jié)束后，及時寫下活動小結(jié)。
4、及時做好讀書筆記。教師的讀書將不斷地為教師發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”、“教育的'心情”，所以，在讀書過程中，隨時產(chǎn)生的教育“眼光和心情”應(yīng)用文字記錄下來，保持閱讀興趣和閱讀快樂。所以要做到不動筆墨不讀書。每讀一本書或者一篇文章，都要進(jìn)行要點(diǎn)的摘錄，寫一寫讀后感。一學(xué)期讀書摘錄不少于5000字，讀后感不少于4篇，每篇1000字左右。學(xué)期末開展讀書筆記展評活動，評出優(yōu)秀的讀書筆記供大家學(xué)習(xí)參考。
六、活動安排
x月份：
1、制定“教師閱讀活動計劃”;
2、開展教學(xué)讀書活動研討及動員工作;
3、確定讀書標(biāo)語;
4、推薦必讀書目、選讀書目，教師確定閱讀書目。
x月份：
5、組織讀書交流活動(中心發(fā)言人：李書靜、陳利);
6、抽查與指導(dǎo)教師日常讀書活動。
x月份：
7、組織讀書交流活動(中心發(fā)言人：彭麗、李春華);
8、辦一期教師讀書心得交流專欄;
9、出一期心得交流專刊。
x月份：
10、舉辦讀書報告會、讀書演講比賽;
11、評選讀書活動先進(jìn)個人及優(yōu)秀讀書小組，讀書活動總結(jié);
12、參加市教科室組織的“我最喜歡的一本書“好書推薦、經(jīng)典文章征集、講評賽活動。
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