助殘日活動策劃(合集15篇)

助殘日活動策劃1

　　時間：上午9：00——11：00（已定）

　　地點：特殊學(xué)校內(nèi)（已定）

　　主辦單位：

　　協(xié)辦單位：各大企業(yè)（已定）

　　特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

　　上級領(lǐng)導(dǎo)。愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會各界愛心人士（已定）

　　活動準(zhǔn)備工作分工：

　　*學(xué)校主要負(fù)責(zé)：

　　1、晚會節(jié)目安排

　　2、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 （已定）

　　*市客家人義工團主要負(fù)責(zé)：

　　1、晚會安保。（10個男義工）活動人員引導(dǎo)（6個義工）和簽到（2個義工）禮儀（2個）

　　2、活動的協(xié)調(diào)

　　3、尋找活動贊助商（已定）

　　*公司主要負(fù)責(zé)：舞臺設(shè)備的費用（大約元———元）

　　活動物質(zhì)：

　　活動用水50件（明陽仙泉水廠贊助）

　　3個展板（特殊學(xué)校負(fù)責(zé)）

　　活動桌子10張 凳子50張（學(xué)校提供）

　　活動舞臺背景橫幅1條（由活動贊助商贊助，義工團負(fù)責(zé)設(shè)計）

　　活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道（已定）

　　晚會節(jié)目安排：

　　梅州市特殊學(xué)校準(zhǔn)備6個節(jié)目，梅州市客家人義工團準(zhǔn)備2個節(jié)目。（已定）

助殘日活動策劃2

　　信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊關(guān)于“世界助殘日”系列活動的

　　策

　　劃

　　書

　　信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊

　　楊川

　　“世界助殘日”系列活動一

　　一、 活動背景：

　　為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。 二、 活動主題：

　　志愿助殘 奉獻(xiàn)愛心 三、 活動對象：

　　濟南大學(xué)全體在校學(xué)生 四、 活動時間：

　　世界助殘日前一周內(nèi) 五、 活動地點：

　　二食及八食前廣場 六、 活動方式：

　　問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動 七、 活動流程：

　　1、 搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問 題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。

　　2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。 3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。

　　4、 針對調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動。

　　信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊

　　附頁：

　　關(guān)于“志愿助殘，奉獻(xiàn)愛心”的調(diào)查問卷

　　在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊特針對我校全體學(xué)生做以下問卷調(diào)查，感謝您參與本次社會公益調(diào)查，請您根據(jù)問卷，勾選答案。

　　1、您的性別：

　　A男 B女

　　2、請問您參加過那些助殘活動？

　　_________________________

　　3、您知道中國和山東省各有多少殘疾人嗎？ A知道 B不知道 C您估計的數(shù)字：全國： 山東省： 4、您了解《殘疾人保障法》嗎？ 是 否

　　5、您了解山東省和濟南市《按比例安置殘疾人就業(yè)辦法》嗎？是 否 6、對您身邊的殘疾人，您以怎樣的.眼光看待他們： A．下意識當(dāng)中有一定歧視 B．只覺得他們是“弱勢群體” C．想了解他們的某些情況 D．當(dāng)正常人一樣對待 7、您愿意與殘疾人交朋友嗎？ A愿意 B不愿意 C說不清

　　8、您認(rèn)為殘疾人事業(yè)最需要解決的問題是什么： A救助 B教育 C就業(yè) D康復(fù) E社會關(guān)注程度 9、您認(rèn)為殘疾人生活中面對的最大障礙是什么？ A社會歧視 B缺少機會 C自我封閉 D社會給予關(guān)注不夠 10、您認(rèn)為目前社會對殘疾人的關(guān)注和助殘意識能否令人滿意： A很好 B一般 C不好，有待加強 D說不清 11、您認(rèn)為殘疾人事業(yè)的發(fā)展程度是否令人滿意： A滿意 B不滿意 C說不清

　　12、如果有殘疾人需要您的幫助，您會選擇： A幫助，不計得失 B幫助，但不能使自己的利益有損失 C躲避 13、您對開展志愿者助殘服務(wù)，給予殘疾人切實幫助，有無信心？ A有 B沒有 C說不清

　　14、您愿意以哪種方式參與助殘？ A金錢 B勞力 C精神安慰 D其他_____________

　　如果您愿意，請您給志愿者助殘服務(wù)寫一句贈言:

　　濟南大學(xué)信息學(xué)院 青年志愿者服務(wù)隊

助殘日活動策劃3

　　一、組織區(qū)殘疾人文藝隊在轄區(qū)進(jìn)行巡回演出

　　(一)活動目的和內(nèi)容

　　在去年組建的區(qū)殘疾人文藝隊經(jīng)過全市的篩選,將有6個節(jié)目代表xx市(全市共選送節(jié)目12個,其中xx區(qū)6個,占全市入選節(jié)目的50%)參加第七屆xx省殘疾人藝術(shù)匯演,為活躍和豐富殘疾人的`文化生活,讓更多人了解殘疾人,關(guān)注殘疾人事業(yè),組織區(qū)殘疾人文藝隊到轄區(qū)進(jìn)行巡回演出.

　　(二)具體項目

　　殘疾人的舞蹈,聲樂,器樂,曲藝表演等共10個節(jié)目.

　　(三)巡演時間

　　5月14日,16日和17日

　　(四)巡演地點

　　1、第一場演出

　　時間:5月14日(星期四)下午4:00-5:30

　　地點:蓮花街道景田文化廣場

　　由蓮花,香蜜湖兩街道組織殘疾人觀看.

　　2、第二場演出

　　時間:5月16日(星期六)下午 4:00-5:30

　　地點:華富街道蓮花一村文化廣場

　　由華富,園嶺,梅林等街道組織殘疾人觀看.

　　3、第三場演出:

　　時間:5 月17日(星期天)下午4:00-5:30

　　地點:福田街道皇崗文化廣場

　　由福田,南園,沙頭等街道組織殘疾人觀看.

　　二、開展街道殘疾人職康中心技能競賽活動

　　(一)活動目的和內(nèi)容

　　為促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活,提升殘疾人融入社會生活的主動性,積極性及其能力,鞏固殘疾人的康復(fù)療效,圍繞"平等參與,共享康復(fù)"的主題,營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展的社會氛圍,組織街道殘疾人職康中心殘疾人會員開展技能競賽活動.

　　(二)具體項目

　　殘疾人的家居訓(xùn)練,拼圖認(rèn)知,乒乓球,呼啦圈,折紙,象棋,跳繩等7項比賽項目.

　　(三)活動時間

　　1、 訓(xùn)練時間:3月16日至4月16日

　　2、初賽時間:4月20日至4月30日

　　3、半決賽時間:5月4日至5月8日

　　4、決賽時間:5月 11日至5月15日

　　(四)訓(xùn)練和競賽活動地點

　　1、訓(xùn)練階段:在各會員所在街道職康中心進(jìn)行

　　2、初賽階段:在各會員所在街道職康中心進(jìn)行

　　3、半決賽階段:在抽簽確定的街道職康中心進(jìn)行

　　4、決賽階段:在區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心7樓會議室進(jìn)行

　　三、舉辦殘疾人就業(yè)專場招聘會

　　(一)活動目的和內(nèi)容

　　隨著金融危機的蔓延,我區(qū)包括殘疾人用人單位在內(nèi)的企業(yè)受到了不同程度的影響.區(qū)殘聯(lián)加大殘疾人就業(yè)安置的力度,加強對用人單位的溝通和已就業(yè)殘疾人的溝通和管理,力求使殘疾人能穩(wěn)定就業(yè),并在穩(wěn)定原有殘疾人就業(yè)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴大殘疾人就業(yè)人數(shù)和安置面,舉辦殘疾人就業(yè)專場招聘會.

　　(二)具體項目

　　1、組織企業(yè)入場招聘,殘疾人進(jìn)場應(yīng)聘

　　2、開展殘疾人就業(yè)指導(dǎo)和宣傳工作

　　(三) 活動時間

　　5月17日上午9:00-11:30

　　(四)活動地點

　　xx區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心7樓

　　四、慰問轄區(qū)持證殘疾人

　　活動目的和內(nèi)容

　　為進(jìn)一步落實殘疾人民生凈福利,體現(xiàn)政府對全區(qū)殘疾人的人文關(guān)懷和溫暖,增強殘疾人自信心,自尊心,保障殘疾人平等充分參與社會,共享社會物質(zhì)文明成果,為轄區(qū)每個持證殘疾人發(fā)放慰問金.

助殘日活動策劃4

　　一、活動意義：

　　XXXX年X月XX日是我國法定的全國助殘日。認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。

　　二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

　　三、活動目的：

　　通過開展扶殘救困獻(xiàn)愛心活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

　　四、活動安排：

　　(一)、舉行助殘日捐款活動。

　　1、活動時間：XXXX年X月XX日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。

　　2、XXXX年X月XX日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。

　　3、全體教師進(jìn)行排隊捐款

　　4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

　　(二)、各班開展扶殘救困獻(xiàn)愛心班隊主題活動。

　　內(nèi)容：各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的'學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛心主題班會或隊會，對了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。

　　(三)、活動場地

　　XXX、XXX、XX老師負(fù)責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊列、隊形安排。

　　(四)、音響、攝影準(zhǔn)備

　　XXX老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時播放《愛的奉獻(xiàn)》，XXX老師協(xié)助XXX老師攝影。

　　附：第二十次全國助殘日宣傳口號

　　1.發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)

　　2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭

　　3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人

　　4.扶殘助殘，有你有我

　　5.自尊、自信、自強、自立

　　6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會

　　7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人

　　8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光

　　9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

　　XXX小學(xué)少先大隊部

助殘日活動策劃5

　　一、主題：

　　“幫扶貧困殘疾人”行動

　　二、活動背景：

　　今年5月19日是第23個全國助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國務(wù)院殘疾人工作委員會聯(lián)合中宣部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國助殘日活動的通知》，要求各級政府和全社會要進(jìn)一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。

　　三、形式：

　　表演，游戲，捐贈互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。

　　1、聾兒繪畫展示；

　　2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者：龔智宇；

　　3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈；

　　4、集體操；

　　5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇

　　6、幫扶，捐贈：

　�、偈欠裣蛏鐣�募捐？捐贈款用途：聾兒康復(fù)？

　　②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象：

　　7、參觀康復(fù)中心，領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。（市政協(xié)梁主席，市殘聯(lián)羅理事長講話） 慰問品：水果，糖果

　　四，人員安排：

　　1、志愿者：民建會員

　　市殘聯(lián)：

　　2、主持人1名；

　　3、攝像及拍照人員兩名：

　　五，活動準(zhǔn)備：

　　攝像機，相機，音樂(康復(fù)中心提供)

　　時間：5月19日下午13點30分至14點30分；

　　地點：。

　　目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的.行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。

　　主辦：民建豐城市總支 豐城市殘疾人聯(lián)合會

　　承辦方：豐城市殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心

　　贊助商：豐城市殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心

　　媒體支持：豐城市電視臺

助殘日活動策劃6

　　一、活動背景：

　　五月的第三個星期天是全國助殘日，為了提高對社會殘疾群眾的關(guān)注程度，為他們送去一份屬于我們的關(guān)心與祝福，同時培養(yǎng)青少年的'社會責(zé)任感。我們志愿者服務(wù)隊決定于20xx年5月21日開展助殘活動，給殘疾群眾送去我們的關(guān)懷與溫暖

　　二、活動目的：

　　關(guān)心社會殘疾群眾，讓他們感受到社會對他們的關(guān)懷與祝福

　　培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任感，提高我們的道德素質(zhì)，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，弘揚志愿者精神

　　三、活動主題:

　　關(guān)愛殘疾人群，奉獻(xiàn)微薄之力

　　四、活動對象：

　　崇左市助殘中心殘疾人

　　五、主辦單位：

　　廣西民族師范學(xué)院 院團委

　　六、協(xié)辦單位：

　　廣西民族師范學(xué)院 志愿者服務(wù)隊

　　七、活動時間：

　　20xx年5月20日

　　八、活動地點：

　　崇左市助殘中心

　　九、活動準(zhǔn)備：

　　1、志愿者服務(wù)隊各部門成員準(zhǔn)備一些表演節(jié)目

　　2、5月20日前在服務(wù)隊內(nèi)征集參加此次活動的志愿者，明確活動人數(shù)(限定每部門4人)

　　3、技能部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好4塊舊毛巾、5把掃把

　　十、活動過程：

　　1、5月21號早上9點前外聯(lián)部完成活動所需物品的購買

　　2、組織部負(fù)責(zé)人于21號早上9點10分開始負(fù)責(zé)簽到工作，9點20分準(zhǔn)時向助殘中心出發(fā)

　　3、活動負(fù)責(zé)人做好帶隊工作，記者部負(fù)責(zé)活動總過程的拍攝工作

　　4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務(wù)、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目

　　5、活動結(jié)束后，志愿者們與殘疾人合影留念

　　十一、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)

　　共計(48元)

　　十二、活動注意事項：

　　1、各部門保持聯(lián)系，密切協(xié)調(diào)，確�；顒拥捻樌�進(jìn)行

　　2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)好本部門的工作

　　3、參加活動的成員要遵守紀(jì)律，服從組織的一切安排

　　4、注意維護(hù)好我們志愿者服務(wù)隊的良好精神風(fēng)貌

　　5、注意交通、人身、財產(chǎn)安全

助殘日活動策劃7

　　從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情的人？他們就是--殘疾人。我們可能無法體會他們的痛苦 ，但我們必須明白有那么一群人，他們的生活是凄慘的，我們有義務(wù)去幫助他們，有義務(wù)用我們的實際行動，帶給他們幾絲溫馨，讓他們感受到人生的美好。鑒于此，黃石理工學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院與和機電工程學(xué)院團總支實踐部決定于今年5月15“助殘日”來臨之際，聯(lián)合組織這次活動，希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望，用我們的`微薄之力為和諧社會的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量 。

　　一．活動目的：

　　弘揚人道主義，倡導(dǎo)團結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚，用我們的實際行動給殘疾人士送去快樂和溫暖。

　　二．活動主題：

　　關(guān)愛殘疾人，共創(chuàng)和諧家園。

　　三．活動內(nèi)容：

　　1.中午13:30全體人員在西門集合，13:40出發(fā)，14：20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作。

　　2.組織并有序的開展各項節(jié)目，其中節(jié)目包括踩氣球，猜字謎，蘿卜蹲，二人

　　三足，籃球表演等許多精彩節(jié)目。

　　3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動游戲，并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。

　　4.活動結(jié)束后，和小朋友留影紀(jì)念，并清理活動現(xiàn)場。

　　四．活動地點：

　　殘聯(lián)

　　五．活動時間：

　　20xx年5月13 日

　　六．活動人員：

　　經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支實踐部與機電工程學(xué)院團總支實踐部成員，兩學(xué)院志愿者

　　經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支實踐部

　　機電工程學(xué)院團總支實踐部

助殘日活動策劃8

　　活動目的：

　　1、給學(xué)生體驗殘疾人生活的機會，了解殘疾人的艱辛。

　　2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體，我們應(yīng)該幫助他們。

　　3、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，體會助人的快樂。

　　活動過程：

　　一、引出主題并體驗殘疾人的生活

　　同學(xué)們，我知道大家都知道母親節(jié)，父親節(jié)，兒童節(jié)，教師節(jié)在哪一天，可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一只手，請大家用一只手綁鞋帶�！稄奈易銎�，關(guān)愛殘疾人》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、介紹關(guān)于助殘日的知識吧，請大家看ppt。

　　1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日�！�

　　每年助殘日活動的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。

　　我們現(xiàn)在來看看第一個助殘日到現(xiàn)在的主題分別是什么

　　大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。

　　三、講殘疾人回報社會的故事

　　1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災(zāi)區(qū)

　　近日，記者從XX區(qū)大華山鎮(zhèn)了解到，大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發(fā)出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻(xiàn)社會”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災(zāi)區(qū)。村委會主管民政的干部以及殘協(xié)委員，向大家介紹了青海玉樹的災(zāi)情，同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出臺的種種優(yōu)越制度以及各項惠民政策，鼓勵大家要有一顆感恩的心，要懂得回報社會、奉獻(xiàn)社會。與會人員非常情緒高漲，紛紛表示：“國家對我們?nèi)鮿萑后w這么好，我們拿出點錢幫助災(zāi)區(qū)的同胞是應(yīng)該的�！睋�(jù)了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動，共計捐善款3535.1元。

　　2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐

　　長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾，但我自立自強，一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣，昨日在XX區(qū)都正街定王臺書市，10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務(wù)參加募捐活動，場面感人。謝立宜今年43歲，從小因患小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿萎縮，一輩子只能在輪椅上度過，但是他不因自己殘疾而灰心失望，曾因自立自強受過媒體關(guān)注，現(xiàn)為XX縣殘疾人自強自立互勉協(xié)會成員�！坝駱涞卣�，我在網(wǎng)上看到新聞，很揪心，想為同胞們出點力，可一直沒機會，前兩天在網(wǎng)上看到湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金發(fā)布的貼子后，就決定來長沙來參加活動。”在募捐現(xiàn)場，謝立宜帶頭捐了款后，又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐，市民們看到這樣的場景，紛紛慷慨解囊�！拔覀冎皇窃诰W(wǎng)上發(fā)了一個活動的招募貼，沒想到得到了很多人的響應(yīng)，這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來，開始我們覺得很不方便，盡力勸說他們不要參加活動，可是拗不住再三請求!”據(jù)活動的組織者之一、全國道德模范楊懷保介紹，活動不但在網(wǎng)上得到熱烈響應(yīng)，而且在募捐現(xiàn)場，也得到了很多好心人的大力支持，他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。

　　這樣的.故事還有很多很多。當(dāng)我們看到殘疾人朋友們看到災(zāi)區(qū)的同胞們有困難時都紛紛伸出援手，捐出他們的自己的一點積蓄，他們捐款數(shù)目對于災(zāi)區(qū)來說可能不多，但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠?qū)ι鐣�感恩，那么我們�?我們平時是不是也應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人呢。

　　四、短劇表演

　　同學(xué)們，上面我們講了很多理論方面的知識，但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中，請大家在心里想一想短劇中哪些同學(xué)做的對，哪些同學(xué)做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之后請大家進(jìn)行小組討論，然后我請其中一些同學(xué)來告訴我你會怎么做。好不好?

　　補充：

　　1、與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠(yuǎn)時，首先應(yīng)有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然后再進(jìn)行交談，語調(diào)應(yīng)誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹(jǐn)，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。

　　2、在引領(lǐng)盲人朋友時，要注意他的習(xí)慣，首先要問問他/她習(xí)慣拉著你的左手還是右手;其次，所到之處的場景、人物盡可能向他/她詳盡介紹;第三，特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言，因盲人看不見，對方向、位置難以把握，我們引領(lǐng)他們就坐時要明確地告知他們：請坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子，等等，要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖，或者牽引盲杖為盲人帶路，這樣會給盲人帶來很大的不安全感。

　　五、全班齊唱并表演《感恩的心》

　　接下來，我們?nèi)�班一起來跟著視頻一起來表演手語并齊唱《感恩的心》。

　　六、總結(jié)

　　助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起，關(guān)愛殘疾人”，“送人玫瑰，手有余香”，“給予比接受更令人快樂。”

助殘日活動策劃9

　　一、活動背景：

　　20xx年5月16日是第二十五個"全國助殘日"。為了迎接第二十五個"全國助殘日"的到來，大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造"助殘扶殘"為榮的新風(fēng)尚，營造文明進(jìn)步的社會環(huán)境，為全面建設(shè)社會主義和諧社會和倡導(dǎo)以"八容八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，至此安順學(xué)院特教系和安順學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會開展以"關(guān)愛之路，你我同行"為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)、尊重殘疾人為原則的"愛心助殘"活動。

　　"助殘日"是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。面臨我市三創(chuàng)的重大關(guān)口，本次活動必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、公益事業(yè)的關(guān)注程度在全社會進(jìn)一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會氛圍。

　　二、活動主題：

　　關(guān)愛之路，你我同行

　　三、活動對象：

　　安順學(xué)院全體師生、安順市特校

　　四、活動時間：

　　20xx年5月16日至23日

　　五、活動地點：

　　安順學(xué)院本部及安順市特校

　　六、活動目的及其意義：

　　"同一個世界，同在藍(lán)天下"，這是殘疾人向社會發(fā)出的.呼喚，助殘已成為社會生活中高尚文明的舉動。本次特殊活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友，增強在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感，同時增進(jìn)全校師生友誼，促進(jìn)全校師生間相互了解，

　　豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團結(jié)、友愛、美好的和諧社會。

　　七、活動安排

　　序號活動名稱活動時間活動地點活動參與者

　　1開幕式5月16日禮堂門口全院師生

　　2志愿義工5月17日安順市特校特教系、社團聯(lián)

　　3愿望征集5月17、18、19日學(xué)院、特校學(xué)院學(xué)生、特校

　　4閉幕晚會5月23日學(xué)院禮堂學(xué)院學(xué)生、特校

　　八、活動人員分配

　　活動總負(fù)責(zé)：特教系、社團聯(lián)

　　活動總負(fù)責(zé)人：劉玲娜(特教系學(xué)生會主席)唐志軍(前社團聯(lián)秘書長)陳亞麗(社團聯(lián)見習(xí)秘書長)

　　九、活動注意事項

　　1、本次活動為期一周，活動時間原則上不與學(xué)院課程沖突; 2、本次活動涉及特校學(xué)生，須有專人接送和看護(hù); 3、本次活動解釋權(quán)歸安順學(xué)院特教系、社團聯(lián)。

助殘日活動策劃10

　　5月xx日是法定"全國助殘日"。今年的活動主題是：真實的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚，營造團結(jié)友愛的社會環(huán)境，推進(jìn)社會主義精神禮貌建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動。

　　真實的了解，真摯的關(guān)愛

　　進(jìn)一步弘揚中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德，逐步構(gòu)成全社會都來理解、關(guān)心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

　　第十五周(5月17日——5月23日)。

　　1、充分認(rèn)識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，進(jìn)取宣傳助殘活動，動員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫忙殘疾人的良好氛圍，構(gòu)成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會主義精神禮貌建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

　　2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動。各班要組織一次以“真實的了解，真摯的關(guān)愛”為主題的班會，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和剩余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生，幫忙身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實際行動表達(dá)對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫忙。

　　3、開展“愛心助殘”募捐活動

　　一要加強對“愛心助殘”募捐活動的'領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

　　二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

　　三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

　　4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結(jié)對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區(qū)，幫忙殘疾人辦實事、辦好事，切實幫忙殘疾人解決實際困難。

　　5、做好宣傳報道工作

　　要以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的進(jìn)取政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進(jìn)團體與個人的動人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，進(jìn)取營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

助殘日活動策劃11

　　中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定： 每年五月第三個星期日，為全國助殘日。

　　我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香。可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)�社會的關(guān)愛，需要我們每一個健康人的關(guān)心與幫助。

　　5月XX日是法定 全國助殘日 。今年的活動主題是：真實的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚，營造團結(jié)友愛的社會環(huán)境，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動。

　　一、活動主題：真實的了解，真摯的關(guān)愛

　　二、活動宗旨：進(jìn)一步弘揚中華民族“扶弱助殘”的`傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

　　三、活動時間：第十五周(5月17日 5月23日)。

　　四、活動內(nèi)容與要求：

　　1、充分認(rèn)識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

　　2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動。各班要組織一次以 真實的了解，真摯的關(guān)愛 為主題的班會，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實際行動表達(dá)對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。

　　3、開展 愛心助殘 募捐活動

　　一要加強對 愛心助殘 募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

　　二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

　　三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

　　4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結(jié)對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。

　　5、做好宣傳報道工作

　　要以開展 全國助殘日 活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進(jìn)集體與個人的動人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

助殘日活動策劃12

　　5月21日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的了解，真摯的關(guān)愛”。商城借此節(jié)日，在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽度。

　　活動地點：××商城門前

　　活動時間：5月20日上午-5月21日

　　活動內(nèi)容： 邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動。

　　將20日的'捐款于21上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學(xué)校。

　　具體實施方法：

　　5月20日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進(jìn)行捐款。員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺，由我商城播音員動員過往行人進(jìn)行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣（商城每個柜組出拍賣商品若干），

　　20日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于21日上午捐獻(xiàn)購買文化用品專車送往長治市特殊教育學(xué)校。

　　活動準(zhǔn)備：

　　制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心”

　　制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

　　企劃部：××

助殘日活動策劃13

　　一、活動主題

　　愛心助殘，攜手同行

　　每一個微笑，都是暖融融的；每一份愛，都是沉甸甸的；

　　每一次幫扶，都是無私而偉大的。

　　面對殘疾人，我們應(yīng)該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫

　　助，給他們尊重，給他們愛。

　　在這個明媚的夏天里，在師大，讓愛綻放。

　　二、活動背景

　　1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日�！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當(dāng)年開始進(jìn)行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，有效地培育了全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創(chuàng)建活動的`一個重要形式。

　　每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計的群眾參加，形成了強勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團工委學(xué)生社團聯(lián)合會于20xx年3月成立的一個校級社團。這是一個以“傳播手語文化，展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻(xiàn)，友愛，團結(jié)，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號，致力于關(guān)懷弱勢群體，探索無聲世界的愛心社團。

　　我社團自成立以來每年開展一次相應(yīng)全國助殘日的宣傳活動，目標(biāo)是調(diào)動廣大師生對殘疾人這一社會弱勢群體的了解和關(guān)注，也為推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。

　　三、活動宗旨

　　本次活動在校內(nèi)以“愛心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團特色，亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”�！�

　　“愛心助殘，攜手同行”活動不僅響應(yīng)全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現(xiàn)師大相印手語社助殘幫殘的愿望。

　　在這次宣傳活動中，同學(xué)們將會了解到國家針對維護(hù)殘疾人權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，社會各界對殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強不息和對生活的熱愛。并且，以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運的精神，并為幫殘助殘貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　四、活動開展

　　活動時間：20xx年5月17日

　　活動內(nèi)容：

　　1、在校園內(nèi)開展為期一天的宣傳活動：

　　17日（預(yù)計11：00-13：00）活動場地主體在啟園食堂外：

　　a)在活動中向同學(xué)講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動的意義、殘疾人團體的大致情況、助殘的方式等等。

　　b)手語節(jié)目表演。

　　c)邀請殘障人士與同學(xué)交流。

　　d)手語社學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場手語教學(xué)。

　　e)通過向過往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學(xué)參與我們的互動節(jié)目。

　　f)邀請同學(xué)寫祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等�？茖W(xué)校的同學(xué)和老師們。

助殘日活動策劃14

　　月日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的了解，真摯的關(guān)愛”。

　　商城借此節(jié)日，在商城組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽度。

　　活動地點：商城門前

　　活動時間：月日上午-月日

　　活動內(nèi)容：邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動。

　　將日的`捐款于上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學(xué)校。

　　具體實施方法：

　　月日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進(jìn)行捐款。 員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺，由我商城播音員動員過往行人進(jìn)行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個柜組出拍賣商品若干)。

　　日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于日上午捐獻(xiàn)購買文化用品專車送往長治市特殊教育學(xué)校。

　　活動準(zhǔn)備：

　　制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心”

　　制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

　　企劃部：

助殘日活動策劃15

　　今年5月20日是第**次“全國助殘日”，為推動我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國助殘日”活動，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂本活動方案。

　　一、活動主題同在藍(lán)天下，牽手共成長

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

　　三、活動內(nèi)容及要求

　　１、積極組織宣傳教育活動。

　　各村要認(rèn)真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標(biāo)語等多種形式宣傳助殘日活動的意義，營造氛圍，開好主題班會、團隊會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。

　　2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學(xué)工作。各小學(xué)負(fù)責(zé)對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動員入學(xué)工作，推薦到特教學(xué)�；虬才藕秒S班就讀。

　　3、開展獻(xiàn)愛心捐助活動。

　　在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動，并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動，表達(dá)對弱勢群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同時，堅決反對強迫或變相強迫捐款，在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。

　　4、舉行捐助儀式。

　　5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時請各捐款學(xué)校校長及學(xué)生代表（每校10--20人）參加。特校對捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開透明。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　我鎮(zhèn)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。組長：周智奇

　　副組長：許俊忠許月明張靜林

　　成員：李亞洲李一平龐維燕

　　五、活動籌備分工

　　1、基教科：負(fù)責(zé)活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。

　　2、安全辦：負(fù)責(zé)活動安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護(hù)、組織相關(guān)安保工作。

　　3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。

　　附：“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”募捐倡議書

　　“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”

　　募捐倡議書

　　同學(xué)們：

　　當(dāng)許多的孩子健康成長，盡情歡歌笑語享受快樂的時候，你可曾想過，就在我們的身邊，還有一群這樣的孩子，他們外表看起來與常人無異，可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c什么，他們的生活里沒有聲音，沒有旋律，他們不會叫“媽媽”，不能聽爸爸的呼喚，他們只能通過簡單的手勢來表達(dá)他們的喜怒哀樂，比畫著對生命的無奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”，在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。

　　同學(xué)們，在我們感受生活的美好，在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時候，不知想到了沒有，還有這樣一些渴望得到幫助的`社會弱勢群體：聾啞兒童，他們是多么需要我們的關(guān)懷�。‰m然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍，辦學(xué)條件得到了較大的改善，但殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施設(shè)備還很欠缺，學(xué)校和孩子們都很艱難，但是學(xué)校和孩子們都沒有悲觀，沒有放棄。

　　他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著知識，用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里，努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)剪紙，他們用毅力和堅強，在努力提高自身的素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀，充分印證他們正一步一步地實現(xiàn)自己的夢想。

　　我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。相反，這些已經(jīng)殘疾的孩子更需要通過接受教育，汲取知識、提高素質(zhì)，這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助！我們也有責(zé)任去幫助他們！當(dāng)孩子由于種種障礙而被隔絕在這個色彩繽紛多姿多彩的世界之外，看著他們純真、靜寂的眼神，媽媽們的心在哭泣：難道這就是他們的將來？……

　　我們更關(guān)切那些殘疾兒童的命運，關(guān)注他們的成長，關(guān)心他們的未來。只要社會奉獻(xiàn)一點愛心，給予資助，他們就會成為有文化的勞動者。我們愿意真誠而迫切地呼吁--——大家行動起來，“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”。讓我們以一個小公民的名義，讓“春雨”從我們的心靈流淌，流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……

　　我們發(fā)起這個倡議，號召所有富有愛心的中小學(xué)生，一起來參與這個募捐活動，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點生活，讓他們感受一點關(guān)愛。也許我們所捐的錢，對于他們來說只是杯水車薪，但每一分錢里都凝聚著我們的愛心，我們的責(zé)任，他們會因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個殘疾兒童的夢想，贈人玫瑰，手留余香，讓我們行動起來吧！給自己一份快樂，給殘疾兒童一份希望！

　　一分錢點亮一個美好的童年！一角錢收獲一份笑容的綻放！一元錢傳遞一份濃濃的愛心！一份愛開啟一個童年的夢想！

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