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互聯網比賽活動策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的互聯網比賽活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
互聯網比賽活動策劃書1
一、活動目的
為促進機械電子工程系學生會各成員之間的交流和了解，促成學生會各同學的團結與合作，加快學生會內部的融合與建設，豐富各部門同學的課余生活，以便于更好地協(xié)調工作。
二、活動宗旨
寓娛于樂，增進友情
三、活動場地
主教前廣場
四、活動時間
20xx年11月1日和2日中午12:00
五、活動項目
總共4個游戲，分別是：（1）捷足先登（跳繩比賽）（2）一心二用（籃球接力）（3）六人七足（4）心有靈犀
六、活動具體流程
本次比賽分為三個階段：
A學生會12個部門抽簽分成4隊，參賽選手由隊內自己調配 B簡要的團隊介紹（包括團隊造型、口號、團隊名等等） C游戲環(huán)節(jié)
1.跳繩比賽 小游戲
由主持人介紹游戲規(guī)則：
�。�1）比賽分為4組，每組比賽限時5分鐘，各隊代表抽簽決定上場
次序。每隊上9個人，每個部門出3人。
（2）工作人員開始搖大繩，比賽隊員要排成一排從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊，至少跳繩三次，邊跳繩邊回答主持人提出的問題，答對加1分，答錯不扣分。
�。�3）選手在跳繩時主持人會念出問題，選手答對題目后主持人會喊出“回答正確”，選手方可跳出繩子，下一位選手開始游戲；答錯題目時主持人會喊出“回答錯誤”，這時選手可以跳出繩子，下一位選手開始游戲；也可繼續(xù)回答該問題，得到主持人答復后方可跳出繩子，下一位選手開始游戲（選手答題時其他人可以提醒）。
（4）比賽選手可以選擇pass，喊出pass后才可跳出繩子。 通過繩子的選手到排尾準備下一次跳繩。
�。�5）犯規(guī)和未跳過的選手則被淘汰出局（不能繼續(xù)本游戲，但其它游戲可以上場），比賽繼續(xù)進行。
�。�6）每組比賽結果以5分鐘內通過繩子的`累計總人數和答對問題數為最后成績，通過一人得1分。
�。�7）主持人宣布本游戲各隊得分情況。
2.籃球接力（+我愛記歌詞）
由主持人介紹游戲規(guī)則：
（1） 比賽分為4組，每組比賽限時5分鐘，各隊代表抽簽決定比出場次序。每隊上6個人，每個部門出2人。
�。�2） 參賽選手排成一排在起點處待命（起點便是終點）。比賽采用接力的方式，一位選手從起點用單手拍球繞過標志物將球運到終點（中途不允許用雙手，可以換手），每位選手出發(fā)時主持人開始提出要求，選手按照主持人的要求唱出歌曲或說出歌名（其他人可以提醒），運球過程中完成主持人要求的加1分，未完成的不扣分。
�。�3） 在完成主持人要求之前不允許接力,可以選擇pass，喊出pass后才可進行接力。
（4） 選手犯規(guī)則被淘汰出局（不能繼續(xù)本游戲，但其它游戲可以上場）
（5） 主持人宣布本游戲各隊得分，以及各隊目前總得分。
3.六人七足
由主持人介紹游戲規(guī)則：
�。�1） 每隊出6人，每部出兩人。進行游戲前，各隊代表抽簽決定比賽對手。
（2） 本游戲共2輪，采用淘汰制。第一輪被淘汰的隊伍得1分，第二輪被淘汰的隊伍得2分，勝出的隊伍得3分。
�。�3） 賽前每組運動員排成一排，各一條腿用布帶捆縛在一起（捆在踝關節(jié)以上和小腿靠近膝關節(jié)部位，捆牢），站立方式起跑，哨聲響起后，幾人同時從起點起動（起點也是終點），以腳綁腳的形式集體前進，繞過標志物，以最短時間到達終點隊伍獲勝。
�。�4） 行進途中如果捆腿的繩子開了，必須系好以后才可繼續(xù)前進，否則視為犯規(guī)，對手直接獲得這組比賽勝利。
�。�5） 每組比賽限時5分鐘，時間到，行進距離遠的隊伍獲得這組比賽的勝利。
（6） 主持人宣布本游戲各隊得分，以及各隊目前總得分。
4 .心有靈犀
由主持人介紹游戲規(guī)則：
�。�1） 比賽分為四組，每組比賽限時5分鐘。抽簽決定比賽次序，每隊出2人。
�。�2） 要求兩人一組,一個人背對著需要猜的詞語,解釋者站在其對面,通過語言或行動幫助猜詞者回答出正確詞語，猜對一詞加1分，繼續(xù)猜下一個詞語。
�。�3） 若實在猜不出，解釋者也可以選擇pass，喊出pass后跳到下一個詞語。每組選手只有2次pass的機會。
�。�4） 游戲期間解釋者不許說出需要猜的詞語中的任何一個字。否則視為犯規(guī)，每組隊員最多只能犯規(guī)兩次，第三次犯規(guī)則終止本組比賽，計算得分。
�。�5） 每組比賽結果以5分鐘內猜對詞語的累計總數為最后成績。 游戲結束后進行建設綠色校園條幅簽名活動統(tǒng)計分數，宣布結果并頒發(fā)獎項拍照合影留念，工作人員清理活動場地。
七．活動注意事項
A.請各成員準時參加，積極參與
B.請各年成員在游戲過程中注意安全
C.請參加活動成員保持場地衛(wèi)生
獎項設置
一等獎
二等獎
三等獎
優(yōu)秀拼搏獎
備注：
準備物品：急救包
5米長繩若干 布帶若干 膠帶 口哨5個 籃球五個 桌椅20套
彩旗若干面，系旗1面 條幅 A4紙若干，記號筆
大喇叭及腰麥（有音響最好） 礦泉水2提
嘉賓牌
互聯網比賽活動策劃書2
一.活動主題：關愛流浪動物——同一片藍天，同一種責任
二.活動時間：__年5月16日(周三)下午
三.活動地點：__小學
四.活動單位：____大學__志愿者協(xié)會
五.活動背景：
全國各地大興“寵物熱”的同時，遺棄寵物的浪潮也愈演愈烈。領養(yǎng)時的熱情，如今早已冷卻，于是出現了大量無家可歸的“野狗”、“野貓”，當世界上一個個物種相繼滅絕時，我們卻驚奇地發(fā)現寵物過剩的時代已經來臨。大量的遺棄是不是暴露了我們對生命的輕賤，我們又是否應該做些什么呢?
六.活動目的：
幫助小學生從小樹立起對動物生命價值的尊重;我們無法也不能要求他們去救助流浪動物，但我們可以幫助他們樹立對家養(yǎng)動物負責的態(tài)度，而不造成流浪動物數量的'增長;同時培養(yǎng)他們博愛、奉獻等優(yōu)秀品質;幫助志愿者走進小學生團體，在服務奉獻中彰顯大學生的責任。
六.前期準備：
1.外聯部聯系相關學校，確定支教相關事宜
2.制作宣傳海報并在北廣張貼宣傳
3.招募志愿者并進行支教培訓
4.準備好支教物品：相機，社服，__工作證，PPT等
七.活動流程：
1.介紹本次支教隊伍成員，引出活動主題(3分鐘)
2.播放人與寵物和睦相處的視頻，鼓勵小學生講述自己與寵物之間的小故事。繼而提問：在與寵物相處的過程中，你為寵物做了哪些事情?你從中學到了什么等引申問題(15分鐘)
3.結合PPT講述現今流浪動物的現狀，引發(fā)他們的思考：流浪動物產生的原因?會給它們帶來什么影響?(15分鐘)
4.與小學生討論自己可以做什么?自己要怎么對待家里的寵物呢?看到街上的流浪小動物我們又該怎么做呢等問題。(10分鐘)
5.最后，與小學生合影留念。
備注：1.志愿者需要根據自己的理解和小組討論尋找相關視頻和進行PPT制作。2.支教人員需要準備1—2個小游戲，在時間充足的情況下進行。
八.注意事項：
1.志愿者統(tǒng)一聽從領隊安排，遇到緊急事件及時通知領隊。
2.志愿者統(tǒng)一身穿社服，佩戴__工作證件。
3.志愿者一定要協(xié)調好課堂氣氛，維持好課堂紀律。
4.志愿者可以根據自己的想法給小朋友帶禮物，但是嚴禁帶可食性物品。
九.可行性分析：
1.小學生都比較喜歡小動物，這堂課肯定能引起他們的興趣。
2.支教人員都經過培訓，一定能夠保證課堂順利高效地進行。
十.經費預算：
車費：每人十元。
互聯網比賽活動策劃書3
一、活動名稱
工商管理系第一屆硬筆書法比賽
二、活動背景
目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙�，F在，越來越多的`大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。
三、活動主題
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術
四、活動開展過程
1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)XX級的學生參與進來。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成規(guī)定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
五、活動時間
x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進行現場比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
六、活動所需物資
證書十本，a4或b5紙40張。
七、負責人及參加者
活動策劃者：xx
活動指導教師：xxx
活動參加者：工商管理系學生
八、作品評選標準及評委
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動細則：
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;
(2)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
評分標準：
(1) 卷面整潔，字跡清秀20分;
(2) 內容積極健康向上20分;
(3) 具有書法作品的藝術特點50分;
(4) 布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
九、其他問題
1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;
2、活動結束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;
3、活動結束后寫好活動總結，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
互聯網比賽活動策劃書4
一、活動背景：
在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。
二、活動目的和意義：
通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的`舞臺。
三、活動時間與地點：
時間：xx年x月x日（周末）19:00--20:00地點：xxx
四、參賽對象：全校自愿參加的同學；
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動開展：
1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）
�。�1）在學校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式）
（2）通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。
�。�3）在全校各相關QQ群中發(fā)布有關信息。
2、比賽形式和要求
�。�1）學生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。
�。�2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
�。�3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比賽評獎
（1）比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。
�。�2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。
�。�3）比賽結束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評分標準：
1、內容（25分）：要求書寫規(guī)范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；
2、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；
3、卷面（30分）：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六、經費預算：
1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元
2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元
3、比賽獎品：預計500元。
4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元
合計：770元
七、注意事項
1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。
2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。
3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。
互聯網比賽活動策劃書5
一、大賽目的
引導高等學校加強文化傳承創(chuàng)新，發(fā)揮文化育人作用，弘揚書法文化、傳承書法藝術、宣傳書法知識，使大學生領會和理解書法文化以及書法藝術深邃的哲思情理,鼓勵大學生開展書法研習與創(chuàng)作，激發(fā)大學生的民族自豪感和愛國主義情感。
二、主題與內容
本屆大賽以“青春風貌、創(chuàng)意人生”為主題，內容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯，但須符合格律要求。
三、參賽及分組
北京地區(qū)普通高等學校在校全日制本、�？粕蓞⒓�。
大賽分軟筆專業(yè)組、軟筆非專業(yè)組和硬筆組進行。軟筆專業(yè)組由中國畫與書法、美術學、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術設計學、藝術設計等藝術類專業(yè)學生組成，其它專業(yè)學生可參加軟筆非專業(yè)組競賽，也可自愿參加軟筆專業(yè)組競賽，硬筆組選手無專業(yè)要求。
四、賽程安排
(一)校內預選賽(20xx年9月30日前)
各學校按照賽程要求自行組織預選賽，每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經過嚴格評審，各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽，多者一律不收。
(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)
初賽作品由北京市大學生書法大賽評審專家委員會負責評審，根據初賽作品質量評定進入決賽的選手名單，決賽名單及相關事宜另行通知。
(三)決賽(20xx年12月)
決賽采取現場命題創(chuàng)作和知識問答的'方式，由大賽評審專家委員會現場評審并確定具體獎項。
五、參賽規(guī)則及要求
(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書寫內容須為漢字。
(二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對開以內，硬筆書法作品統(tǒng)一為A4紙張，所有文具均由參賽者自備。
(三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。
(四)參賽選手要保證作品的真實性。如有弄虛作假或冒名頂替者，一經發(fā)現，將取消參賽資格并追究相關責任。
(五)參賽作品一律不予退還，作者享有署名權，其它所有權利歸大賽組委會享有。
六、大賽獎勵
本著“公平、公正、公開”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎等獎項。
七、初賽報名
各參賽學校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時另請在作品背面左上角寫明：院校、姓名、年級、學號;提交《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品報名表》紙質版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質版一份并將電子版發(fā)至聯系人郵箱。作品排序與登記順序一致，按不同組別分別裝袋，封面標明學校名稱、參賽組別、作品件數等信息。以上所述材料以學校為單位統(tǒng)一報送至聯系人處，逾期不報視為棄權，為避免在郵寄過程丟失或損壞，建議派專人送達。
互聯網比賽活動策劃書6
一、比賽目的：
為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的.書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：我校全體學生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時間：**年*月20日——24日
3、比賽地點：各班教室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。
五、獎項設立：
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
六、評委：
組長：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學藝體教研組
附、活動步驟
（一）準備階段
1、活動申請柏林中學藝體組向學校領導申請活動，并向學校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報，向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
�。ǘ┗顒訉嵤�
1、印發(fā)活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比
2、設立獎項（分年級）：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開表彰會。
互聯網比賽活動策劃書7
在大型節(jié)日中一般都會開展一些活動，有的時候我們通常習慣的去做一份活動方案，活動方案的意義是為了防止意外的發(fā)生，你了解過什么樣的'活動計劃呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質計劃書] 書畫比賽活動謀劃書范文網頁版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
一、活動時間
20xx年7月27日。上午8點---11點。
二、活動地點
1、現場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內進行。
2、現場書法師生：在青少年學生校外活動樓前公園進行。
三、參賽對象：全縣各學校學生，教師。
四、人數要求：每個組別類別的參賽學生數量不得多余3名，教師參賽數量不設上限
五、作品類別：素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
六、作品規(guī)格
1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。
2、中國畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折。
3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折。
【作品尺寸一定要嚴格，過大或過小的作品將不予受理】
七、作品要求
1、內容健康、積極向上。書法類內容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。
八、參賽組別
參賽學生分：幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。
參賽教師不分組別。
九、現場書畫活動所需用品自帶。
十、獎項設置
1、每組別、類別分別設一等獎1名，(加5分)二等獎2名，(加3分)三等獎3名，(加1分)優(yōu)秀獎5名(不加分)(如作品數量小于獎項數目，酌情評比)。
2、教師指導的學生作品被評為一等獎的，該教師可評為“優(yōu)秀指導教師”。
十一、獎勵措施
1、集體獎項：書畫大賽設縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉(xiāng)小團體一等獎一名，其余參與單位視作品數量及作品質量可獲得優(yōu)秀組織獎(根據參賽作品獲獎情況評定)。
2、個人獎項：獲得團體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生，將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書，“優(yōu)秀指導教師”統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
十二、截稿日期：選送作品20xx年6月24日(過期不予受理)。
互聯網比賽活動策劃書8
各個地方都經常會開展一些不同的活動，我們有時候會為了活動特地去準備一份活動方案，活動方案的目的是為了保障活動的順利開展，活動方案需要怎么才能做好呢？下面是小編幫大家編輯的'《[策劃書借鑒] 書法比賽活動策劃書(篇一)》，希望能對您有所幫助，請收藏。
一、比賽目的：
為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：我校全體學生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時間：**年*月20日——24日
3、比賽地點：各班教室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。
五、獎項設立：
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
六、評委：
組長：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學藝體教研組
附、活動步驟
（一）準備階段
1、活動申請柏林中學藝體組向學校領導申請活動，并向學校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報，向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
�。ǘ┗顒訉嵤�
1、印發(fā)活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比
2、設立獎項（分年級）：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開表彰會。
互聯網比賽活動策劃書9
一、活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
二、活動宗旨：
發(fā)揚藝術之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園
三、主辦單位：
電子商務系團總支學生會
四、活動時間：
擬定在成功策劃后的.第二周{一周時間報名}
五、活動地點：
擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。
六、比賽形式：
面向全院，比賽有專業(yè)的人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開的原則，反映選手的真實水平。
七、參賽人員：
職教城新區(qū)的全體同學皆可
八、報名方式：
班級上報名單，個人名義聯系我系學生會報名。
九、比賽要求：
1、主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌，書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”）。
2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人，班級及聯系方式，
十、活動流程：
1、學習部做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）
2、宣傳部負責海報問題
3、本次比賽分為兩場，初賽和決賽
初賽：XXX日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、XXX日舉行軟筆第一場
決賽：XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽
XXX日舉行軟筆決賽
4、其他部門成員協(xié)助
獎項名額：三種書法：一等獎各一名
二等獎各兩名
最佳獎各一名
注：附帶比賽所需的物資申請如下：
1、關于比賽所需的《發(fā)揚藝術之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園》長條紅色橫幅。on
2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張
3、優(yōu)勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。
4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。
互聯網比賽活動策劃書10
一、活動主題：
科技，實踐，創(chuàng)新
二、主辦單位：
電子科技大學成都學院學工處、電子科技大學成都學院現代教育技術中心
三、協(xié)辦單位：
電子科技大學成都學院計算機系、電子科技大學成都學院網絡教育學院
四、承辦單位：
電子科技大學成都學院網絡管理委員會
五、活動時間：
5月—6月（具體比賽時間見大賽流程）
六、報名方法：
各參賽隊在6月1日–6月5日內將填好的《電子科技大學第四屆網絡設計大賽報名表》（附件二）交至網絡管理委員會辦公室（二教115）或團委辦公室（西辦113）
七、參賽資格認證：
報道時，各參賽隊員需攜帶上本人的`學生證及其復印件，復印件連同報名表一起上交。
八、大賽流程：
略
九、實驗環(huán)境：
實驗設備（具體比賽環(huán)境以現場提供設備為準）
十、知識范圍：
略
十一、評分細則：
評分采用分組方式，根據具體分工，各組老師將就自己負責的內容進行評分；評委會采用百分制，根據以下內容對參賽隊伍進行評定（最小分差0.1分）：
初賽筆試成績（20分）
各小組組員成績總分
實驗報告（10分）
實驗報告評分要點：（具體格式見附錄一）
�。ㄒ舐酚善骰蚪粨Q機的命名要顯示自己的組號，如R2600a—12—1；S2126b—12—2）
要考慮整體印象分
實驗操作（40分）
團隊協(xié)作
考題各知識點配置（配置知識點每題5—6個，不同知識點分數不同，具體看競賽題目的要求）
網絡知識點講解（30分）
答辯材料制作（PPT）及陳述表現、過程控制（15分）
提問回答情況（5分）
觀眾支持度（10分）
評分表格（見附件1）
實驗報告格式（見附件2）
十二、競賽獎勵：
1、本次大賽設置團體獎，獲得一等獎的小組將獲得代表電子科技大學成都學院參加四川省網絡設計大賽的參賽資格。
2、團體獎
一等獎1名，獎金：300元，獲獎證書及獎杯
二等獎2名，獎金：200元，獲獎證書及獎杯
三等獎3名，獎金：100元，獲獎證書及獎杯
優(yōu)秀獎4名，獲獎證書
3、單項獎
風采獎：1名（現場陳述環(huán)節(jié)得分者）
基礎知識獎：1名（筆試環(huán)節(jié)得分者）
優(yōu)秀網絡工程師種子獎：2名（綜合實力異者）
互聯網比賽活動策劃書11
遇到開心的事情了我們通常會開展活動，因此這個時候我們都會準備一份活動方案，活動方案顧名思義也就是關于活動的方案，活動方案需要怎么才能做好呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質策劃書] 美食活動謀劃書”，希望能為您提供更多的參考。
一、活動主題：
感受鮮香，人性服務，親情接待，營造完美的“紅火五月xx美食節(jié)”
二、活動內容：
XX年年5月紅火五月xx美食節(jié)擬在xx餐廳舉辦。舉辦美食節(jié)，旨在于提升酒店的餐飲競爭能力,培養(yǎng)客戶，營造餐飲文化。屆時，將通過美食節(jié)的舞臺，展示以制作精細,高檔味美并以粵菜為主的特色菜肴。讓消費者融入其中，真正達到“食以人為本，節(jié)以人為樂”的效果，營造出“五一黃金假期”的節(jié)日氣氛！
三、活動時間：
XX年年5月1日到5月30日
四、活動形式：
就餐分桌菜，零點兩種方式。
五、活動操作程序：
�。ㄒ唬┗I備
1、采購菜肴原料，確定美食節(jié)的菜肴品種、價格以及優(yōu)惠措施；
2、通過報紙媒體、傳單、橫幅、短信群發(fā)等傳遞紅火五月xx美食節(jié)的信息，喚起消費者的關注；
3、加強對外聯絡，協(xié)調合作關系，解決食品原料來源，確保原汁原味。
�。ǘ┡e辦
1、品牌菜肴形象展示
主題：有滋有味，色、香、味、形。
方式：設固定的展區(qū)，制作成品展示。
形式：通過紅火五月xx美食節(jié)體驗，展示品牌及其文化形象。
互動：通過回答問題，贏取精美神秘禮品。
2．內容：
�。�1）紅火五月xx美食節(jié)菜肴的實物藝術形態(tài)；
�。�2）紅火五月xx美食節(jié)菜肴的文化展示；
（3）服務人員的儀表姿態(tài)。
�。�4）消費者在一種良好的文化氛圍和氣氛下就餐，心情和食欲自然不同，現代人對于吃是非常講究的.,尤其吃文化，基于這一點，在就餐環(huán)境的氣氛營造上，需要富有創(chuàng)意和文化內涵的來策劃本次美食節(jié)整體環(huán)境的布置，在大堂上二樓的樓梯旁設置長方形展示臺，放置精品樣菜、雕塑、鮮花點綴其中，并在二樓餐廳長廊設10米左右的長方型樣菜展示臺，展示并供應多款菜肴品種。讓紅火五月xx美食節(jié)的菜肴系列成為吸引消費者眼球的又一道風景。
3、促銷活動
主題：輕松體驗，更歡樂。
形式：價格優(yōu)惠，借節(jié)日開展促銷，免費贈送酒水，現場活動派發(fā)神秘禮品，多重驚喜，意外收獲。
內容：在紅火五月xx美食節(jié)期間，免費贈送啤酒2支/桌；當餐消費超過200元的報銷市內出租車費用10元�！咀ⅲ阂陨铣曩e內容限于點美食節(jié)系列菜肴，非美食節(jié)菜肴不享受此待遇。】
六、活動組織:
1、工作分工
餐廳負責組織制定相關計劃與實施
廚房負責菜單的制定
采購部責成相關專員負責采購供應
前廳專人負責展臺的物品
公關部負責老客戶信息傳遞
2、協(xié)調聯絡
采購部、公關部、前廳部、餐飲部。
3、對外宣傳
宣傳單、指示牌、臺卡等。
4、客戶營銷
公關部配合整理客戶資料，群發(fā)短信息。
5、活動保障
采購部原材料采購，公關部信息傳遞，前廳專人負責展臺的物品，餐廳一線大力推廣，廚房控制成本及菜肴質量。
七、環(huán)境布置
掛橫幅；
酒店門口前放置升空氣球條幅2個；
三角旗重排，酒店門口前沿途車道插彩旗。
大堂到二樓餐廳樓梯掛用氣球或是金布包裹
珍誘二樓走道掛小紅燈籠(數量有待確定)；
餐廳平頂掛彩帶。。
八、宣傳策劃：
1、印制美食節(jié)廣告彩頁隨晚報附送。
2、主要路段懸掛橫幅，直幅，氣球條幅，三角旗及插彩旗。
4、大堂放置美食節(jié)宣傳廣告牌。
5、邀請媒體記者采訪，報道美食節(jié)實況。
6、短信群發(fā),消息散播。
九、費用預算：
1、媒體廣告宣傳費用1000+宣傳單印刷夾報XX+短信群發(fā)XX=5000元。
2、贈送禮品費用：按每天100元計算，合計:100x8=800元按比1000元計送完即止。
3、裝飾費用橫副+燈籠+金布+彩旗+氣球(7天)+雜費=XX。
4、菜肴原材料費用：另計。
長春市朗飛廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂臼且患伊⒆惚就�，面向省內全案策劃、�?zhí)行的代理公司。專業(yè)提供：活動策劃、公關執(zhí)行、慶典演藝、展覽展示、設備租賃等服務。
互聯網比賽活動策劃書12
一、主辦單位：信息工程系
策劃承辦單位：計算機協(xié)會、院兩會聯合會
協(xié)辦單位：信息工程系兩會聯合會
參賽對象：全院同學
二、大賽宗旨：
為全院同學提供一個充分展現自我，發(fā)揮才能的舞臺，更好的了解自己，激勵自己的自信和提高同學們的創(chuàng)新能力!
三、大賽目的：
開展網頁設計大賽，使同學們認識計算機互聯網在學習、工作和交流中的`重要作用，并通過本次比賽發(fā)現和培養(yǎng)網頁設計人才，同時提高參賽人員的科技創(chuàng)新水平。為自己，為將來，打下堅實的基礎。
四、大賽主題：
內容不限，題材不限。能夠反映社會動態(tài)，反映班級，反映校園生活，反映民俗風情，反映奧運精神等健康積極的個人網頁設計。
五、作品要求：
1、要求主題明確，內容健康、豐富、科學;制作工具不做要求。
2、要求整體設計思路清晰，色彩搭配合理，內容布局美觀，層次結構及連接結構明確。
3、不得抄襲和下載他人作品，違者取消資格。
4、鼓勵愿創(chuàng)風格的設計作品，含有中國元素民族風格的設計作品。
5、網頁文字及連接無錯誤，作品大小(盡量)在10m以下，5個頁面以上。
6、具有鮮明的特色和技術。
六、報名地點和報名方式。
1、直接到協(xié)會的網站上報名。
2、計算機協(xié)會報名(4#教學樓208室每天下午4:30到6點)。
3、院兩會聯合會、信息工程系團總支辦公室(4#108室)
七、作品的提交方式：
1、直接將作品向計算機協(xié)會提交(每周一至周五下午4：30到6：00)
2、把自己的作品提交到計算機協(xié)會的信箱：
3、提交作品附一份作品說明，闡明主題內涵，內容簡潔明確。
八、作品評定方法。
1、參賽的作品將在指定網站上展播，實行在線投票的方式進行評定。
或各個參賽人員自行評選
2、初賽：篩選不符合制作要求的作品。(內容包括:內容是否健康、積極向上、等。這部分工作有計算機、院兩會聯合網絡部共同負責)
3、復賽：由計算機協(xié)會邀請信息工程系，網絡教研室、計算機教研室相關專業(yè)老師，評選推出。
4、決賽：(含網頁設計大賽頒獎儀式)由聘請專門老師、專業(yè)技術員，等組成評審團進行組合評定.參賽人需對作品的部分頁面進行現場制作演示。由專業(yè)老師現場評審�，F場決定出一、二、三等，及最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺效果獎、優(yōu)秀獎。
(專業(yè)老師的邀請由計算機協(xié)會來完成)
互聯網比賽活動策劃書13
活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位：xxx社區(qū)
承辦單位：社區(qū)內各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的.興趣愛好中來，建設學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我水平提供一個平臺。
☆大賽的整體設計
一、活動宗旨：
發(fā)揮特長、展現自我、提高人文素質養(yǎng)。
二、活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三、參賽人員：
xxx社區(qū)全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯系方式）如果作品質量和數量達到一定標準，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：xx。
六、評選作品
評委組
組長：
副組長：
成員：
七、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協(xié)會經費而定）
xxx書法協(xié)會
20xx年x月x日
互聯網比賽活動策劃書14
在工作時經常會有一些活動，這個時候老板或者老師會讓我們做一份活動方案，活動方案顧名思義也就是關于活動的方案，你了解過什么樣的活動計劃呢？下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質計劃書] 外聯部的活動策劃書其六”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
一、前言
大學生洋溢著年輕的活力、狂熱的激情，充滿著對未知世界的向往、對知識的渴求�！赌愠潜薄肥�20xx級二辦的系刊，在全院發(fā)行，學校領導及廣大師生對該刊反映俱佳。貴公司于我系辦合作必能讓我辦系刊的知名度大大提高，同時貴公司也會獲得最經濟、最深入的宣傳效果，從而達到雙贏的局面。
《墨香城北》系我辦系刊，收集了學生心路歷程、學校工作動態(tài)等內容，每學期發(fā)行一次，上學年以來我辦把該刊推向全院，得到學校領導及廣大師生的一致好評。這也引起了領導的高度重視并給予了大力的支持與積極地配合。若貴公司能與我系辦合作，鼎力支持《墨香城北》的`印刷工作，不僅有利于我辦系刊在學校進一步的宣傳，也使貴公司的知名度更加提高一個檔次，產品及業(yè)務更加暢銷，進而對雙方都獲利。
二、市場分析
1、消費潛力《墨香城北》主要的讀者是當代的大學生，他們是個龐大的消費群體，據統(tǒng)計每個大學城當地經濟有40%是有大學生帶動的，這群活力無限的群體追求新穎的產品，愛好新鮮的事物，他們對貴公司的產品有極大的需求，更重要的是他們舍得為貴公司的產品買單。
2、對象豐富《墨香城北》除大學生外還有相當一部分讀者是學校老師及領導，因為工作需要他們時常需要大量的通訊及出差，因此貴公司有很多業(yè)務適合他們，此外大學生中也有消費水品較低的，因此貴公司有些活動在大學校園也相當有市場。
3、經濟實惠與電視等傳媒相比，學校宣傳性價比更高，利用最少的資金收到最好的效果，同時還可以在第一時間了解到消費者的動向。
4、持續(xù)有力《墨香城北》作為20xx級得品牌文化，每學期會定期發(fā)行，如果可行的情況下，我們可以和貴公司建立長期的合作關系。
5、地理優(yōu)勢瀘州醫(yī)學院離市區(qū)較近，也就是說離消費地點近，可以進一步刺激大學生群體的消費
6、社會形象幫助大學生刊物的印刷有助于幫貴公司贏得一個更好的公眾形象。
三、系刊介紹
1、系刊名稱：《墨香城北》
2、派發(fā)時間：每學期期末
3、派發(fā)對象：20xx級全體學生、其他系辦部分學生、其他學院全體領導(可根據貴公司要求做調整)
4、系刊意義：大學生作為國家未來的希望必須先武裝自己才能更好地服務社會，作為醫(yī)學生一顆救死扶傷大公無私的心更是重要，因為
我辦系刊在為各位醫(yī)學生傳播學校動態(tài)及文化知識的同時，更加著重
培養(yǎng)每名醫(yī)學生一顆為人民服務不計回報的心。
四、宣傳手段
1、橫幅
貴公司可以利用橫幅對貴公司文化、產品、業(yè)務進行宣傳(該橫幅由貴公司提供)
2、海報
貴公司可以把相應的產品及業(yè)務做成海報，我們會在系辦公布欄做免費的宣傳
3、網絡
外聯部的同學免費為貴公司宣傳產品及業(yè)務(更新信息由貴公司提供)
4、傳單
外聯部同學可以利用課余時間為貴公司有償宣傳，校內校外皆可。
5、廣告
我辦可以為貴公司在《墨香城北》中植入廣告，用一定篇幅專門介紹貴公司的文化、產品、業(yè)務、活動，在各個學院宣傳。
6、設點
貴公司課安排工作人員在瀘州醫(yī)學院設點，宣傳貴公司的產品及優(yōu)惠活動。
五、宣傳效果
1、在上下課必經之地設立橫幅，是宣傳效果大大增強，直接影響學校所有師生，間接影響更多
2、網絡渠道有助于進一步提高貴公司知名度，拓展一種新的銷售渠道
3、設點這一條途徑更是把產品直接呈現在消費者面前，并且第一時間把消費者的意見及建議第一時間反饋回公司
4、植入廣告更是提升了貴公司的品牌形象以及社會形象
5、校內長期宣傳拉動老客戶、打動新客戶
六、后期展望
1、學校廣大師生對我辦系刊《墨香城北》好評如潮，精彩不斷，商機無限
2、貴公司產品因此次合作在我校取得了滿意的廣告效應，產品銷售額、業(yè)務銷售額大幅增高
3、如果此次合作順利，我們將與貴公司建立長期的合作關系，以后我系辦的各項活動都可為貴公司做宣傳。
4、若貴公司有更好的天或是建議，我們可以進行協(xié)商以便達到更好的合作效果
互聯網比賽活動策劃書15
各個地方都經常會開展一些不同的活動，有的時候我們通常習慣的去做一份活動方案，活動方案主旨是讓每個人都在活動中過得圓滿，你覺得好的活動方案應該具備哪些條件？下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質計劃書] 校園跳蚤市場活動策劃書(篇三)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的'朋友。
一、活動主題：
"今天，我是老板"
二、活動對象：
全院學生
三、活動時間：
xx年6月5日
四、活動目的：
豐富校園氛圍，提高學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身各方面素質，學會理財
五、活動地點：
食堂一樓門口
六、策劃承辦方：
就業(yè)指導協(xié)會
七、可行性評估：
正值大二學生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理，一些同學的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于"一手產品"。這時，跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺，讓廣大學生受益。
八、活動流程：
活動流程：a.5月24日，召開全體會員大會，向會員宣傳活動
b.5月25日晚，向各宿舍發(fā)宣傳單
c.5月26日，在食堂門口設立咨詢報名點
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數和聯系方式
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行
2.活動規(guī)則：
a.報名者可以是個人也可以是團體報名，如宿舍名義等
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據貨物多少，劃分攤位面積）
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式
3.活動前期準備：a.海報宣傳
b.與院廣播站聯系，直接宣傳
c.在食堂門口設咨詢點
d.學院內設qq群發(fā)布信息宣傳
e.登記確定報名名人員
f.拉贊助（根據報名人數情況在考慮是否拉贊助）
九、人員安排：
1.場地布置由全體干事負責
2.海報宣傳，由宣傳部負責
3.聯系登記報名人員，由辦公部負責
4.設咨詢點，由全體干事負責
5.拉贊助商，由調研部負責
6.召集參與同學進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責
7.購買所需物品，由財務部、培訓部負責
8.維持現場秩序，由培訓部負責
9.活動動態(tài)及拍照，由網絡部負責
十、報名方式：
設立咨詢報名、走訪宿舍登記
十一、經費預算：
300元
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