校園文明活動策劃
校園文明活動策劃1
一、 活動背景
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學(xué)習生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的'身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題�，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動，為的就是讓學(xué)生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
二、 活動目的
1. 讓學(xué)生們了解保護校園環(huán)境對于學(xué)習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。 2.
充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。 3. 加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、 活動日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四、 活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、 活動內(nèi)容
1、前期宣傳 于活動前7-10天開始，主要分五個方面： (1)懸掛橫幅 地點：教學(xué)樓 數(shù)量：2-3幅
(2)宣傳海報 數(shù)量：10幅 地點：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)
A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊 (3)網(wǎng)絡(luò) 百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)�；顒酉嚓P(guān)信息
(4)傳單 數(shù)量：300-500份 發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地 (5)展板 數(shù)量30塊左右 以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
8、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀
校園文明活動策劃2
一、活動背景：
本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛好設(shè)計的同學(xué)們提供一個自我展示的平臺，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和愛校情結(jié)，同時美化校園環(huán)境，促進校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的'特長、優(yōu)勢，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當代大學(xué)生的才能與活力，展現(xiàn)青春風采，發(fā)揚校園文化的精神。
二、活動主題：
“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計大賽。
三、活動承辦方及活動對象：
天津城市職業(yè)學(xué)院團委主辦，實用美術(shù)系策劃承辦，面向全體高職在校生。
四、活動宣傳：
1、10月30日，召開系負責人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級。
2. 10月30—11月2日，實用美術(shù)系宣傳部負責出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報中注明活動時間、地點、規(guī)則等進行宣傳。
3. 11月4日、5日由系學(xué)生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。
五、參賽要求：
1、作品內(nèi)容要求：傳達大學(xué)校園文化特色，反映當代大學(xué)生的精神風貌，立意鮮明，具可操作性。
2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。
3.作品設(shè)計的內(nèi)容范圍：（1）學(xué)院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。 （2）學(xué)院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。 （3）學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。 （4）學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計方案。
4. 作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；電子版上交為.jpg格式文件。
5. 作品標明系別、班級、姓名，并附設(shè)計說明（作品設(shè)計意義，實用性，造價等�？闪砀絘4紙，字數(shù)在200字以內(nèi)）。
六、比賽流程：
1、上交作品時間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會主席，每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術(shù)系學(xué)生會主席周盛君。
2. 初賽時間：11月14日 18:00-19:30 地點：實訓(xùn)407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。
3.決賽時間及地點：11月17日-27日分兩個階段進行（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。具體展出時間為：11月17、18日 學(xué)校門口宣傳欄 11月19、20日 食堂門口 11月21、24日 教學(xué)樓2樓，樓梯口（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點：實訓(xùn)407，由大賽評委進行作品決賽評選。
4. 作品評分標準：創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。
5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）
6. 要求：（1）決賽時作者本人出席講解，未到者視為棄權(quán)。（2）各系至少出10名學(xué)生觀眾報名出席決賽活動（實用美術(shù)、機電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計算機）。
七、大賽評委：
孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記
八、比賽獎項設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算：
集體獎：以班級為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎3個 ，頒發(fā)獎狀。
單項獎：
一等獎1名：頒發(fā)證書及獎品
二等獎2名：頒發(fā)證書及獎品
三等獎3名：頒發(fā)證書及獎品
優(yōu)秀作品獎20名獎勵：
頒發(fā)獎狀注：作品如被采納者可申報單項獎學(xué)金
校園文明活動策劃3
一、活動主題：創(chuàng)建文明校園我在行動
二、活動背景
為了迎合學(xué)校創(chuàng)建文明校園的活動，增強我們每個人的自我文明的約束感，把文明行動付諸到現(xiàn)實學(xué)習生活中去，營造文明和諧的學(xué)習生活環(huán)境，是我校大學(xué)生提高集體自律能力和自身得涵養(yǎng)，讓我們的大學(xué)生活向著德育美智的全面發(fā)展的方向前進。
三、活動宗旨
1.提高我校大學(xué)生文明舉止意識，自覺樹立大學(xué)生文明禮貌形象
2.希望我校大學(xué)生能都在學(xué)習生活中譯文名句值得要就來約束自己，做好創(chuàng)建文明校園的支持者，實踐者。
四、參與人員
由西安財經(jīng)學(xué)院翠花校區(qū)全體在校師生
六、活動的'時間，地點
時間：XX年10月21日中午12：00
地點：學(xué)校飯?zhí)瞄T前
七、活動形式
大型簽名活動
八、活動安排
1．制作標題為“創(chuàng)文明校園我在行動”的橫幅
2.搬桌子布置簽名會場，班委會成員到現(xiàn)場組織活動
3.拉開橫幅，開始為時2個半小時的簽名活動
4.鼓勵全體在校師生一個人名義參加法學(xué)0904班全體成員舉辦的“創(chuàng)文明校園，我在行動”大型聯(lián)名簽字承諾的活動
5.簽名活動屆時結(jié)束以后，班委會成員組織獎橫幅懸掛在飯?zhí)瞄T前
6.收拾桌子，打掃活動現(xiàn)場
“創(chuàng)文明校園我在行動”活動總結(jié)：
本次“創(chuàng)文明校園，我在行動”的簽名活動，是我們班首次嘗試的以班級名義進行的大型簽名活動，得到了全校師生的響應(yīng)與支持，從籌備，組織到結(jié)束與以往相比進步很多，也達到了預(yù)期的目的。
這次簽名活動讓文明深入人心，在活動中，我們將創(chuàng)建文明校園的觀念傳達到每個同學(xué)心中，使創(chuàng)建文明校園不再只是一句口號，而是付諸實際的行動。
但這次活動也存在一些不足，在時間安排上有些倉促，還有少部分同學(xué)的積極性還沒有充分調(diào)動起來，只是在參與我們的簽名而沒有正真將口號轉(zhuǎn)化為行動，在以后的活動中我們會積極改進，提高我們的水平。
校園文明活動策劃4
一、活動背景：
廣西師范大學(xué)辦校八十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為師大的一分子，我們也應(yīng)該行動起來，為母校的八十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的：
1.為迎接我校八十周年校慶，加深同學(xué)們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學(xué)們做為師大學(xué)子的自豪感。同時倡導(dǎo)同學(xué)們以自己的.行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為師大驕傲，也要師大因我們而自豪。
2.為了增進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
三、活動主題：
感受師大文化底蘊，為師大八十校慶祝福！
四、活動意義：
加深了同學(xué)們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高了同學(xué)們做為師大學(xué)子的自豪感。
五、活動時間：
20年6月15日。
六、活動人數(shù)及參與人員：
印度尼西亞語團支部全體25名成員
七、活動地點：
桂林市廣西師范大學(xué)教學(xué)區(qū)。
八、活動內(nèi)容：
1.策劃階段：6月13日-6月14日
主要由班委會具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素
2.團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責人手中。
活動分工如下：
(1)活動負責，主要有班級宣傳。
(2)班級征集活動自愿者。
(3)活動所需要道具，此項由班委負責統(tǒng)一準備。
九、活動形式：
本次活動以游歷師大王城校區(qū)感受母校文化底蘊及收集祝福的形式展開。
十、活動安排：
1.準備階段列好需求的清單，于6月14日下午由班生活委員一次性購買。
2.組織同學(xué)們乘車前往活動場地并開展活動。
3.活動記錄：由組織委員記錄本次活動片段。
4.活動總結(jié)由團支書負責。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
物品名稱：橫幅
單價：5元1米
數(shù)量：10米
合計：50元
物品名稱：馬克筆
單價：2元
數(shù)量：4支
合計：8
共合計：58元
十二、活動意義：
通過這次活動，加深了同學(xué)們對母校悠久歷史、深厚文化底蘊的了解，提高了同學(xué)們做為師大學(xué)子的自豪感。同時倡導(dǎo)同學(xué)們以自己的行動為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為師大驕傲。
校園文明活動策劃5
校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面施行素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴以生活和發(fā)展的重要根基，先進的校園文化對促進學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著特別重要的作用，為了進一步加強校園文化建設(shè)，譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章，制定以下總體方案
一、指導(dǎo)思想
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學(xué)風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學(xué)風鑄就成校園精神，加強學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、準確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義
通過校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡樸地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學(xué)校的價值觀念、辦學(xué)理念、精神風貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來促進學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的'藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風校風，帶動和促進催人奮進的學(xué)校精神、科學(xué)進步的價值觀和導(dǎo)向準確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立準確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、落實科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來促進學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展
通過校園文化建設(shè)形成強盛的文化場，在緊抓教學(xué)主渠道的同時，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競爭力校園文明活動方案20xx校園文明活動方案20xx。
三、遵循原則
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、實踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實踐，要開展符合學(xué)生特點、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。
3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細性、全面性等特點，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
校園文明活動策劃6
一、主持人入場（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。
主持人1：晨風吹，陽光照
主持人2:語言美，行為美
主持人1：尊師長，愛同學(xué)
合： 讓我們從小講文明，講禮貌，五（2）班“創(chuàng)文明校園，做文明人”中隊活動現(xiàn)在開始。下面請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。
（一）家庭文明禮儀
主持人（女）：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請聽汪慧同學(xué)給我們講《孔融讓梨》的故事。
主持人（男）：我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨生子女，沒有兄弟姐妹，聽了孔融的故事，你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢？下面請聽劉佳吟同學(xué)給我們帶來的故事。《黃香溫席》
主持人（女）：這位同學(xué)說得真好，我們應(yīng)該感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢？
主持人（男）：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。在這里，班主任要布置一個課后作業(yè)，今天回家給父母長輩洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母長輩洗腳，獻上你的一份孝心。
主持人（女）：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做，但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用中隊活動的時間來反思一下。下面請聽小合唱《感激在心》（江美云，官祖慧等）
主持人（男）：對，我們應(yīng)該孝敬父母，我們應(yīng)該有一顆感恩的心。那么，如果家里來客人了，我們又應(yīng)該怎么做呢？請欣賞小品《家里來客了》（學(xué)生表演）付佳海，廖棋源等
主持人（女）：感謝這四位同學(xué)的精彩表演，從剛才的.小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢？
主持人（女）：（二）校園禮儀
在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。那么，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個同學(xué)都會自覺遵守校園禮儀呢？請欣賞小品《課間》
主持人（男）：當你看到這種不文明行為的時候，你應(yīng)當怎么做？
主持人（女）：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓，學(xué)會文明用語，這也是我們從小學(xué)做人的一項重要的道德修養(yǎng)。請欣賞兒歌《做個文明好孩子》（段俊宏）
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”
回答請說“沒關(guān)系”
做個文明好孩子，
校園文明活動策劃7
一、活動主題
為進一步培育xxx大學(xué)學(xué)生的文明意識，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風尚中的表率作用，校文明督察隊開展“文明月”系列活動，展現(xiàn)溫大和諧校園之美。
二、活動目的
通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍；同時也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動組織機構(gòu)
主辦單位：xxx大學(xué)校園文明督察隊
策劃、協(xié)辦單位：各二級學(xué)院文明督察分隊
四、活動對象、時間、地點活動對象：
xxx大學(xué)全體師生時間：xx年11月中旬（具體時間待定）地點：xxx大學(xué)
五、活動流程
�。�1）前期準備
召開動員大會
�、贂r間：10月中下旬（具體時間待定）
�、诘攸c：大學(xué)活動中心409
�、蹆�(nèi)容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作
�、軈藛T：文明督察隊全體和分隊長
活動宣傳
①由外宣部制作海報，張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳，同時相關(guān)橫幅的制作。（重在宣傳和諧校園文明、共創(chuàng)誠信文明）
②訂制有“激揚文明，共創(chuàng)和諧”標語的.橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名，并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5—7天，進一步達到宣傳的效果！
�、刍顒影ā拔覑畚拿魇程谩保@文明漫畫設(shè)計評比，“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。
�、芑顒悠陂g請校記者團進行全程報道、（外宣部）
�。�2）活動具體安排
（一）活動內(nèi)容
“文明月”系列活動啟動儀式
啟動儀式前期準備：
1、申請北校信息樓前的空地或大學(xué)生活動中心的空地。（外宣部）
2、召集相應(yīng)的人數(shù)集中（其中包括分隊全體成員）。（招人由人力資源完成）
3、向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關(guān)事物事前搬運到空地。（話筒音響由辦公室負責）
4、本部人員提早半小時到常
啟動儀式具體流程：
1、主持人致詞。
2、請老師致詞。
3、請大隊長致詞。
4、啟動儀式閉幕�；顒右弧拔覑畚拿魇程谩�
校文明督察隊聯(lián)手青年志愿者協(xié)會對食堂進行一番大清理，為校園美貌添份力。
校園文明活動策劃8
一、活動主題
微文明， 杜絕不文明行為，由我做起！
二、活動意義
通過校園微文明行動的宣傳，以強化文明意識、做文明 學(xué)生、建文明校園、樹文明風尚、樹立當代大學(xué)生的文明形象。
三、活動時間
20xx年3月13日至3月15日
四、活動地點
武漢生物工程學(xué)院
五、“微文明”
微文明即人人可為、時時可為、處處可為的文明時尚，每個人都力所能及地從點滴小事做起，用無數(shù)具體而微小的文明行為，沙成塔，集腋成裘，共建文明校園。六、活動形式
1。通過展板、海報、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳（3。13） 2。柳園定點，校園文明標語征集 （3。13—15） 3。進行校園微清理，給大家做榜樣 （3。14） 4。校園行，組隊宣傳，橫幅簽字 （3。15）
七、活動流程
�。�1）
1。 在餐廳門口宣傳欄內(nèi)張貼海報
2。 在寢室樓宣傳欄貼“安全、自律、文明、和諧”標語
3。 發(fā)放制作精致，印有會徽，具有保存價值的書簽。
4。 展板定點宣傳，柳園門口、四號樓樓下5。 通過網(wǎng)絡(luò)、廣播進行宣傳
（2）
1。 收集大家提供的校園文明標語，選出優(yōu)秀的，
2。 再利用卡片的形式懸掛、粘貼在校園各處
�。�3）
1。 對校園主干道的亂涂、亂畫及亂張貼的宣傳廣告進行清除；
2。 對餐廳外墻上的亂張貼的告示、宣傳廣告進行清理；
3。 處理教學(xué)樓門上的殘留的'考試時間表、考試安排表。
�。�4）
1。 一隊人，服裝統(tǒng)一，沿學(xué)校的主要干道或人流量比較多的 道路，一列緩行。
2。 擺動著手中的橫幅等，走一段就喊一次活動宣傳口號。
3。 累了，就找人流量較多的道路邊，或十字路口定點宣傳。
4。 宣傳時，邀請大家在橫幅簽字，來表達自己將會以身作則、 做個文明大學(xué)生的決心。
八、活動物品
九、經(jīng)費預(yù)算
校園文明活動策劃9
一.指導(dǎo)思想
學(xué)習、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅強勇敢，團結(jié)互助，樂觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的'內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機，大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國熱情，增強民族自信心和自豪感，以實際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻。
二.活動主題
學(xué)習英雄少年，弘揚抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人
三、活動具體安排
1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認真組織同學(xué)們收看《開學(xué)第一課》“知識守護生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實加強學(xué)生生命安全教育，進一步增強學(xué)生生命安全意識，教會學(xué)生掌握避災(zāi)常識和技巧，真正做到用知識守護生命。
2.落實好課堂教育教學(xué)。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》，將學(xué)習“抗震救災(zāi)英雄少年”活動與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)
一、二年級：“祖國發(fā)展我成長”主題班會
一年級：1、觀看《我愛紅領(lǐng)巾》專題片，進行隊前教育；
2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊申請（寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事）
二年級：1、重溫少先隊基本知識，
2、開展“我為隊旗添光彩”大討論，為少先隊集體做一件實事
三、四年級：“爭創(chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會
針對學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個好習慣”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點，制訂本班階段目標、訓(xùn)練重點（即班級文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。
五、六年級：學(xué)習英雄少年，弘揚抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人
1、學(xué)習、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料
2、通過開展演講，撰寫感言評論、心得體會，辦小報等活動，運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進事跡和抗震救災(zāi)精神。
附1：校園交流開放班級：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班
附2：各班將“弘揚和培育民族精神”主題班隊會匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊會方案、挑選學(xué)生撰寫觀后感、心得體會等作品）
附3：下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗，選舉安排學(xué)生擔任文明禮儀監(jiān)督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子），課間值勤監(jiān)督本班或路過的同學(xué)嚴格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）
漢東小學(xué)政教處、大隊部
校園文明活動策劃10
一、活動引言：
校園環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學(xué)的生活息息相關(guān)，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導(dǎo)致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進、出口通道兩側(cè)等，嚴重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴重破壞校園公共設(shè)施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。
二、活動目的：
為了建立一個更好的停車條件，倡導(dǎo)更好的生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養(yǎng)廣大同學(xué)的美好品德情操，藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會根據(jù)我們學(xué)院宿舍實際情況，延續(xù)“校園文明服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)；創(chuàng)建文明的校園，讓我們的同學(xué)與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。
三、活動內(nèi)容：
第一部分：文明停車宣傳活動
1、制作條幅：
�。�1）“沒有規(guī)矩，不成方圓”，請大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定，維護校園環(huán)境，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的宣傳員。
（2）“辛苦我一人，方便他人行”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的示范員。
�。�3）以“維護校園環(huán)境秩序為榮，以損害校園環(huán)境秩序為恥”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的監(jiān)督員。
2.制作板報
制作宣傳板報或橫幅，讓那些愿意自覺停車的同學(xué)在板報或橫幅上簽名。主題為“環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家”
3.拍攝照片
（1）拍攝一些違規(guī)停放車輛的照片用于宣傳或制作海報
�。�2）拍攝一些自愿在海報上簽名同學(xué)的畫面以作后期宣傳。
第二部分：文明停車勸導(dǎo)活動
1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時段的車輛的停放工作；
2、溫馨提示同學(xué)把自行車�？吭谒奚針情T口的兩邊，以免堵塞宿舍門口，影響同學(xué)出入；
3、溫馨提示保持車輛整齊停放到合適位置；
5、熱心幫助有需要的同學(xué)；
四、活動要求：
1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊；
2、工作時不能背著書包，不允許戴mp3等有損青協(xié)的`形象的事；
3、服務(wù)工作主動熱情，積極大方；
4、講話文明，舉止端莊，態(tài)度誠懇，服務(wù)周到；
5、準時到崗，不能擅自離開服務(wù)崗位，有事必須提前請假；
6、必須服從統(tǒng)一管理，聽從職能部門的指揮和安排；
7、遵守工作紀律、安全紀律，注意個人安全；
8、自覺接受全院師生的監(jiān)督，虛心接受批評；
9、在服務(wù)中遇到自己不能解決的各種困難和問題，應(yīng)及時與有關(guān)職能部門聯(lián)系。
五、工作宗旨：全心全意為師生，創(chuàng)廣大文明新風；
六、工作人員：本學(xué)院青志協(xié)全體成員
七、工作時間：待定。
八、工作考核：
考核人員：青年志愿者協(xié)會的負責人
考核形式：定時或不定時進行考核；
九、工作交接：
值日工作結(jié)束的當天，當次服務(wù)的負責人將帽子等物品交予下次志愿者負責人。出現(xiàn)問題通知協(xié)會負責人進行的指導(dǎo)和處理。
校園文明活動策劃11
一、活動時間：
20xx年11月16日
二、活動地點：
1、韓都里自助燒烤店
2、學(xué)校教室
三、主辦班級：
20xx級經(jīng)管十班
四、活動背景：
大學(xué)生群體一向被人們視為社會的精英，未來的先鋒隊伍，是文明知識的代
名詞。然而，今天作為“社會驕子”、“時代精英”的大學(xué)生們的表現(xiàn)卻并不都那么讓人滿意。個別同學(xué)在學(xué)校里不懂得尊進師長，團結(jié)同學(xué)；在家里不懂得孝敬長輩；在社會上不懂得注意著裝，文明交流。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)甚至傳播給作為大學(xué)生的我們的形象帶來了不好的影響，也引起了社會各界和高校的廣泛關(guān)注。我團支部積極響應(yīng)校團委關(guān)于開展建設(shè)文明校園的號召，舉辦本次團日活動，希望借此活動，引起同學(xué)們對文明校園的重視，爭做文明大學(xué)生。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。我們希望借助此活動向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。
五、活動目的：
1、以同學(xué)們喜聞樂見的方式開展團日活動，讓同學(xué)們在一種體驗生活的氛圍中去發(fā)現(xiàn)自己和身邊人存在的`不文明的行為，達到自我教育的效果。
2、引起大家對文明校園建設(shè)和自身文明修養(yǎng)的重視，文明校園建設(shè)要從我們每個人做起，我們要從身邊小事做起，時時處處都應(yīng)注意文明禮貌，展現(xiàn)當代大學(xué)生良好的精神風貌。
3、通過團日活動的開展，更一步促進班集體的和諧團結(jié)，形成文明禮貌、共幫共助的文明班級風氣。
六、活動內(nèi)容：
1、韓都里自助燒烤店班級聚餐
2、班級集體看電影活動
3、短信傳文明活動
七、活動流程：
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1、團支書召開班委會議，對團日活動相關(guān)內(nèi)容進行討論，確定具體活動方案，指派各項目負責人。
2、組織委員和宣傳委員在班上對活動事項進行宣傳，收集大家意見，如聚餐地點、電影征集等。
3、活動各相關(guān)內(nèi)容的最終確定。
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各項目負責人各就各位，負責活動的依次展開，活動中注意安全。
1、上午10點全班同學(xué)在學(xué)校東門集合，由團支書統(tǒng)一帶領(lǐng)前往韓都里自助燒烤店。在此過程中，讓同學(xué)們統(tǒng)一文明排隊、文明乘車、文明就餐。上車時井然有序，不爭不搶；在公交車上見到老幼殘主動讓座，踩到他人立即道歉；進入燒烤店不大聲喧嘩，影響他人就餐。就餐中吃多少拿多少，杜絕浪費行為。返校時統(tǒng)一有序，不擅自離開。
2、下午兩點，全班同學(xué)聚集在教室看一場與文明有關(guān)的電影。讓大家在觀看影視的同時反思自己的行為舉止�？措娪斑^程中由班費提供瓜子、糖果、飲料等，督促同學(xué)們將垃圾放入事先備好的垃圾袋中，禁止亂扔垃圾。
3、短信傳文明活動。“金無足赤，人無完人”，我們難免在學(xué)習生活中會犯錯。活動鼓勵大家都拿出手機把想說的話發(fā)給因自己不當行為冒犯過的家人、朋友、同學(xué)。將文明的種子播撒在身邊每一個人心中，共同營造一個文明和諧的社會。
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1、由同學(xué)們暢談感悟。
2、團支書對團日活動總結(jié)，并對文明校園主題做思想總結(jié)。
3、活動宣布結(jié)束，每個人將自己的垃圾整理干凈，帶出教室。班委留下對活動進行匯報總結(jié)。
八．活動總結(jié)：
1、在輕松和諧的氛圍中我們的團日活動順利進行了。此次活動不僅引起了大家對文明從自身從小事做起的重視，向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學(xué)間的了解。相信，通過此次活動同學(xué)們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發(fā)揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養(yǎng)，加強團員的創(chuàng)新意識，增強團員的實踐能力。
校園文明活動策劃12
前言
陽春三月我們自信的走進校園，開始新的一個學(xué)期。為進一步推動我校和諧校園建設(shè)，鞏固校園文明建設(shè)，弘揚師生講文明，樹立良好新風尚。土木院將開展“文明課堂，從我做起”活動，讓我們徜徉知識海洋，領(lǐng)略知識的魅力。
（一） 活動目的
文明自律旨在提高同學(xué)們基礎(chǔ)文明修養(yǎng)，提高課堂效率，崇尚校園文明，營造文明優(yōu)雅的育人環(huán)境，建立講文明、講禮貌、講道德的學(xué)習生活風氣。在學(xué)生中營造一種良好的自律與自我教育的氛圍與風氣，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，鞏固和發(fā)揚優(yōu)良的校風、學(xué)風、營造素質(zhì)教育的良好氛圍。
(二)活動內(nèi)容
�。�1）宣傳工作
通過條幅、標語、校園廣播站、等諸多形式宣傳“文明課堂，從我做起”活動，并向各班級下達相應(yīng)的通知。
�。�2）組織工作
本次活動由土木工程學(xué)院團委、學(xué)生會紀檢部承辦。
�。�3）“文明課堂，從我做起”活動
以觀察和抽查方式進行情況調(diào)查，以問卷方式向同學(xué)和老師進行調(diào)查。
（三）本次活動有關(guān)事項
�。�1）活動口號:以文明激揚文字，以智慧改造世界。
�。�2）比賽時間:XX年3月（具體時間待定）
�。�3）參賽人員：蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院10級本科生
（4）活動內(nèi)容：文明課堂（具體內(nèi)容見附表）
�。�5）獎勵辦法：以班級為單位評出：最佳、較好、優(yōu)勝的班級給予獎勵。
�。�6）評獎方式：由紀檢部工作人員統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果評出獲獎班級。
（四）總體安排
�。�1）編制出各項支出，尋覓社會贊助商。爭取得到贊助商的資金支持，同時我們尋求和贊助商的合作舉辦此次活動。并許諾有條件的使用該贊助商的商標或法人名稱為本次活動冠名。
�。�2）舉辦事宜
具體舉辦事宜見附表
�。�3）擴大活動影響
就調(diào)查現(xiàn)象通過宣傳部進行宣傳并征集文稿（主要是對這些現(xiàn)象的`感謝和建議）各班開展以“文明課堂，從我做起”的主題班會。
（五）活動學(xué)生負責人
土木院學(xué)生會紀檢部部長：委軍瑞及紀檢部內(nèi)工作人員。
有關(guān)各項工作的預(yù)算
以下是關(guān)于本次活動的各項支出預(yù)算，各部門所需要的費用均為初步估計，預(yù)計支出150元
�。�1）礦泉水10元問卷及宣傳海報110
�。�2）其他支出30元
支出總計：150元
校園文明活動策劃13
一、活動時間：20xx年x月x日
二、活動地點：教五107
三、主辦班級：經(jīng)管院造價1111班
四、活動背景：我國歷來就是一個傳統(tǒng)的文明古國，弘揚美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學(xué)習等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。
五、活動目的：為進一步服務(wù)與同學(xué)，促進我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的.校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識，使同學(xué)們對校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質(zhì)，學(xué)會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：宣傳板
七、活動內(nèi)容：看電影，情景劇表演，發(fā)短信，發(fā)動倡議
八、活動流程：前期：策劃活動內(nèi)容、步驟、細則、班委會討論具體方案
中期：準備材料，人員安排
后期：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié)
九、具體操作：1、組織全班同學(xué)看一場與文明有關(guān)的電影。
2、1情景劇表演：班上44人（除去2名主持人、2名計分員）自由組合成四小組，每組10人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現(xiàn)象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現(xiàn)象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節(jié)目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2短信傳文明：同學(xué)們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發(fā)給父母，表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語：每位同學(xué)寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學(xué)們“文明行為，從我做起”。
十、活動總結(jié)：
1、此次活動，同學(xué)們能積極參與相互協(xié)作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學(xué)間的了解。相信，通過此次活動同學(xué)們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發(fā)揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養(yǎng)，加強團員的創(chuàng)新意識，增強團員的實踐能力。
經(jīng)濟管理學(xué)院造價
20xx年xx月xx日
校園文明活動策劃14
一、活動前言
學(xué)生寢室是我們大學(xué)生生活和學(xué)習的主要場所，寢室文明程度既體現(xiàn)學(xué)生的精神面貌和文明水準，也體現(xiàn)學(xué)生的思想境界。為進一步加強學(xué)生寢室文化建設(shè)，創(chuàng)建溫馨、整潔，具有濃郁文化氛圍的大學(xué)寢室，促進校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、良好的生活習慣和團結(jié)向上的集體主義精神，我院將舉辦文明寢室評比及更好的加強我院的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品味，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活。
二、活動目的本次活動以營造良好的育人環(huán)境為宗旨，以學(xué)生為主體，以宿舍文化活動、文明創(chuàng)建活動為載體，把對學(xué)生的思想政治教育、宿舍文化建設(shè)和大學(xué)生素質(zhì)拓展活動有機的結(jié)合起來，積極探索宿舍文化建設(shè)的.新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生開展各種健康文明的活動，充分發(fā)揮環(huán)境育人之功能，培養(yǎng)當代的學(xué)生的主人翁意識，倡導(dǎo)一種積極樂 觀的人生態(tài)度和健康的生活方式，促進班風、系風、校風的建設(shè)。
三、活動主題 “建和諧校園，創(chuàng)溫馨寢室”
四、活動對象大二所有學(xué)生
五、策劃主辦單位：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院總務(wù)處宿管科、團委
承辦單位：院學(xué)生會宿管部
六、報名方式
�。ㄒ唬�、以寢室為單位或以班級為單位將報名表交至各系宿管部；
�。ǘ�、報名表須用學(xué)校統(tǒng)一信紙寫書面申請。
七、活動評比時間及程序安排
�。ㄒ唬r間安排
本次活動從XX/12/1————XX/12/25
1、12.1——12.7 宣傳報名階段
2、12.8——12.14 初賽階段
3、12.15——12.19 決賽階段
4、12.20——12.25 活動總結(jié)及頒發(fā)獎狀階段
�。ǘ�、活動程序安排
1、12.1——12.7 由活動組委會和評比小組主要負責人聯(lián)系相關(guān)部門及人員做好活動籌備及組織工作，并做初期宣傳。
2、12.8——12.12 由各系宿管部對比賽寢室進行第一輪評比同時由院宿管部進行監(jiān)督，并在12.13日前將各系優(yōu)秀宿舍推薦到院宿管部辦公室
3、12.14——12.15 宿管科公示去年一年衛(wèi)生成績表，以體現(xiàn)出此次活動的透明、真實、公平公正的原則；同時公布第一輪入圍的宿舍，進入決賽的宿舍要準備好詳細的評比材料，并且每個寢室準備3-5分鐘演講內(nèi)容。
4、12.16——12.19 進入決賽的宿舍將材料交至院宿管部辦公室，通知公布第二輪評比時間及地點，由院宿管部進行評比，在評比期間院宿管部將不定期的去參賽宿舍抽查。
5、12.20——12.25 公布活動評比結(jié)果，并按照評比獎勵方法，對獲得“文明寢室”的宿舍、頒發(fā)獎金，榮譽證書及相應(yīng)的獎品。
6、評比工作結(jié)束后，及時做好活動總結(jié)工作。
八、活動評比內(nèi)容
一、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面：
經(jīng)常打掃衛(wèi)生，室內(nèi)空氣清新，宿舍門窗、地板干凈。物品擺放整齊。
二、學(xué)習風氣方面：
寢室同學(xué)努力刻苦，勤奮學(xué)習，積極關(guān)心國家大事，有良好的學(xué)習氛圍，注重提高創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、文明修養(yǎng)方面
不留宿舍外來人員，杜絕晚歸或夜不歸宿，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書籍和音像制品。
四、寢室安全方面
注意財產(chǎn)安全，上課期間關(guān)窗鎖門；寢室內(nèi)不私接電源，不亂拉網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲藏易燃易爆物品。
九、評比方法
�。ㄒ唬�、堅持“公平、公正”的原則，由院學(xué)生會、各系學(xué)生會共同組成的評委機構(gòu)，并按照慣例去掉一個最高分和一個最低分，取平均分的計分方法。
�。ǘ�、以評分標準為基礎(chǔ)，綜合出各項具體評分標準，其中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面為20分，文明修養(yǎng)方面為30分，學(xué)習風氣方面30分，寢室安全方面20分。
十、附加分
�。ㄒ唬�、在大一期間參加“寢室形象設(shè)計大賽“獲獎的寢室
特等獎：總分加10分；一等獎：總分加8分；二等獎：總分加5分；三等獎：總分加3分；鼓勵獎：總分加1分
�。ǘ�、有ppt展示：總分加5分
十一、獎項設(shè)定
一等獎：1名，獎金、獎品、獎狀
二等獎：3名，獎金、獎品、獎狀
三等獎：6名，獎金、獎品、獎狀
鼓勵獎：若干名，獎金、獎品、獎狀
以上獎項設(shè)定以實際參賽情況為主。
校園文明活動策劃15
一、活動背景
大學(xué)生寢室是大學(xué)校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學(xué)習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活。
二、活動目的
寢室是學(xué)生主要的學(xué)習、生活場所，為進一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過組織廣大同學(xué)展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化活動，濃厚寢室育人氣氛，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護寢室環(huán)境的`良好習慣。12會計團支部決定舉辦一次“文明寢室”文化活動。
三、活動宗旨
美化寢室環(huán)境，倡導(dǎo)高品位的寢室文化，促進同學(xué)溝通交流，營造安全和諧的學(xué)習生活環(huán)境。
四、活動過程
活動一
1、活動名稱：寢室“變形記”。
2、活動主題：互換寢室，增進了解。
3、活動流程：
宿舍進行寢室成員互換，將宿舍進行編號，第N號宿舍內(nèi)一半的同學(xué)調(diào)到第N+1號宿舍居住，為期兩天。
活動二
1、活動名稱：新宿舍，新自我。
2、活動主題：美化宿舍，改風換代。
宿舍標準細則：
1、寢室內(nèi)：
(1)床鋪整理：被子疊放整齊，床單平直，其他物品擺放整潔有序。
(2)室內(nèi)衛(wèi)生：室內(nèi)空氣清新，墻面、門窗玻璃潔凈，電風扇干凈無塵，燈管明亮。地面清潔無垃圾，且垃圾及時倒掉。
(3)物品擺放：書本物品擺放整齊有序，桌面物品擺放有序，不雜亂，熱水瓶及鞋子統(tǒng)一集中放置且齊整。
2、陽臺：
(1)池面整潔無污垢，洗漱用具按規(guī)定放置平臺上，毛巾晾毛巾架上。
(2)池下、地面潔凈無垃圾。門后及盆架下經(jīng)常拖掃，以保持干凈。
(3)物品擺放既安全又不影響美觀。
3、文明禮儀：生活中講文明禮貌，寢室之間相處融洽。
4、寢室值班制度：寢室值班制度明確，寢室長對寢室工作認真負責，值日生按時完成工作任務(wù)，保持室內(nèi)整潔干凈
5、寢室文化：
(1)寢室布置優(yōu)雅、美觀，而且較有思想性、藝術(shù)性，如字畫，手工制作品等。
(2)主題鮮明，參評宿舍的裝飾有一個確定的主題，并且能夠緊扣本次活動的主題，能體現(xiàn)學(xué)院或?qū)I(yè)特色。
(3)有一個宿舍標志或者徽章，能體現(xiàn)宿舍特點。
(4)室內(nèi)裝飾布置整天色調(diào)感簡潔、雅觀、舒適。
(5)寢室內(nèi)有寢室成員一覽表，衛(wèi)生值日安排表。
6、學(xué)風：
寢室人員各方面成績優(yōu)秀，積極參加各類有益于身心健康的活動，學(xué)習氛圍濃厚。
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