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讀書活動策劃(通用14篇)
讀書活動策劃 篇1
今天社團展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。我們啟航文學社本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動時間準時,秩序較好:中午放學我們馬上開動本次活動就在事先準備好的場地舉行。
二、同學們的積極性較高:在活動的過程中,我們針對同學們的要求和意愿,改變了原有的活動方式,這是我們史料未及的`。由于天氣原因風力較大,同學們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。于是我們應廣大同學的要求,將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學們;每人最多可借兩本,時間是兩周。并且,我們做好了書籍的借閱 記錄,以便于督促同學們及時將所借書籍還回。
同時,在活動中也出現(xiàn)一些不足之處,主要就是我們事先對書籍了解不多。針對同學們喜歡的書,有的我們沒能加以詳細介紹。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。同 時也出現(xiàn)一個問題就是我們的口才有待提高,因此在活動過程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤,其根本原因在于我們的口才不行,心里的東西用語言表達出來的效果不 好,這樣的問題值得我們進行認真反思總結(jié)。
總之本次活動雖然只有短短一天時間,但是的確為本屆社團展示月開了一個好頭。以后有類似的活動,我們還會再搞下去?偨Y(jié)這次的經(jīng)驗不足,我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風采。
啟航文學社
二〇xx年四月十八日
讀書活動策劃 篇2
活動目的:
1、通過讀書活動,激發(fā)學生的讀書熱情,讓學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量。培養(yǎng)學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。
活動要求:
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用、、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結(jié)合實際,為班級學生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行;同時建立班級圖書角,發(fā)動學生捐書,并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學生讀書,讓學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的.濃厚氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結(jié)合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務(wù);平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導學生正確處理好課內(nèi)學習與課外閱讀的關(guān)系。
活動宣傳:
1、我讀書,我快樂。
2、書香伴童年,智慧享一生。
3、與書本為友,與大師對話。
4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。
活動成果展示:
1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評?梢允,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxxxxx”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、、讀書成長冊等展評活動。
5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
讀書活動策劃 篇3
一、指導思想
以龍口市教育體育局《關(guān)于開展“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的實施意見》為指針,加強書香校園建設(shè),展現(xiàn)學生個性風采和精神面貌,樹立勤奮讀書、熱愛知識的良好風尚。
二、評定范圍
高一、高二年級全體學生。
三、評定條件
1.有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,充分利用假期、周末以及課間等閑散時間進行閱讀,在班級或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用。
2.堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容和讀書活動中教師推薦閱讀的書目。
3.擁有自己的.小書庫,有一定的藏書量。
4.積極參加國家、省、市、學校組織的閱讀寫作活動,在各項活動評比中取得優(yōu)異成績。
5.在各級報刊雜志有讀書文章發(fā)表。
四、評定及獎勵方法
11月15日前每區(qū)每年級推薦六名同學,填寫推薦表發(fā)送至教師發(fā)展中心郵箱[emailprotected],經(jīng)審查評比后每區(qū)每年級選取五名同學授予“讀書明星”稱號,頒發(fā)獎狀,給所在班級常規(guī)考評加分,在宣傳欄進行宣傳。
讀書活動策劃 篇4
一、活動背景
根據(jù)《山西大學商務(wù)學院“大學生課外讀書計劃活動實施意見》,將大學生課外讀書活動列入培養(yǎng)“高素質(zhì)、應用型”人才的有關(guān)文件精神。進一步推動和提高我院學生的文化素質(zhì),培養(yǎng)每一位學生“讀書好、好讀書、讀好書”的好習慣,架起一座書與大學生之間溝通橋梁。
二、活動意義
書籍人類進步的階梯,在當今高科技發(fā)展的社會,我們更應該去多讀書,從書中去了解那些我們不曾學到的東西。在寒假期間,希望大家在度過輕松愉快的寒假生活過程中,也能有所收獲,借助書籍的力量,豐富自己的羽翼,更希望通過后期的交流活動能夠在讀一本書的同時了解十本、二十本甚至更多的書的`精華。
三、活動主題
理采華章 書香濃韻
四、活動對象
體育系20xx級、20xx級、20xx級所有學生
五、活動時間
20xx年1月1日——20xx年4月1日
六、活動過程安排
1、要把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍作為讀書重點,要求每個學生寒假至少閱讀一本經(jīng)典著作,如《論語》、《大學》、《中庸》等國學經(jīng)典,并有不少于3000字的心得體會。
2、在寒假期間,每人選擇倆本書籍閱讀(可以是推薦列表書目,也可以是自己選讀書目,但內(nèi)容一定要健康向上),有讀書筆記(需寫在筆記本),另外要求每本書要有一篇不少于xx00字的讀后感。
3、開學后收集讀書筆記及讀后感及匯總各班讀書情況。首先進行初評(由辦公室負責),初評后將請系內(nèi)老師進行終評。
4、評選結(jié)束后,以班級為單位進行交流學習,交流讀書的方法及心得體會等,另外系內(nèi)選出優(yōu)秀者進行系內(nèi)讀書報告會。
七、獎項設(shè)置
一等獎:一名 證書,獎品
二等獎:三名 證書,獎品
三等獎:六名 證書,獎品
最佳組織獎:2個班級
體育系團總支
20xx年12月30日
讀書活動策劃 篇5
一、活動目的
書是人類文明和智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯!為了讓學生與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學底蘊,提高文學素養(yǎng),讓書香飄滿童年,特制定此方案。
二、活動目標
通過閱讀開闊學生的視野,拓寬知識,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提升學生的人文素養(yǎng)。
三、實施建議
要著力于學生高質(zhì)量的閱讀,充分發(fā)揮圖書室、教室圖書柜的作用,在此基礎(chǔ)上,加強對讀書活動的指導,使學生讀書活動成為學校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
1.繼續(xù)建立校園圖書柜和教室圖書角,讓學生有書可讀。要求教室各個小書庫天天開放,并專門配備1—2名學生作為教室兼職圖書管理員,負責圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動。
2.利用每周閱讀課的時間進行賞析、評點。
3.建立學生“讀書成長記錄冊”,將讀書活動中讀到的`精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。每學期開展一次學生“讀書成記錄長冊”展示評比活動。
4.開展關(guān)于學生讀書活動的各類競賽與交流(如讀書筆記評比、讀書小報評比等系列活動),以增強學生讀書興趣,體驗成功的快樂。
5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內(nèi)容。
6.各學校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書,進行宣傳發(fā)動。
7.圍繞讀書活動,充實父母學;顒拥膬(nèi)容,充分發(fā)揮父母委員會的作用,使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者。
四、考核方式
x月份和x月份將舉行全縣小學閱讀知識競賽,必讀書目占40%,選讀書目占10%。
讀書活動策劃 篇6
活動主題:
4月23日,世界讀書日節(jié)點活動策劃方案
活動背景:
借助世界讀書日,普及HR與企業(yè)員工讀書日活動,每家企業(yè)員工都有看書,渴望捕獲知識的員工。而促成公司良好的學習環(huán)境氛圍,會讓企業(yè)員工更加有滿足感,親切感,一個免費送書的小活動,看似是不經(jīng)意的活動,卻會讓員工養(yǎng)成更加團結(jié)一致的默契感。而同時,也會提升HR或者員工福利關(guān)系部門對公司員工活動把控,及提升部門或者個人的好評。
活動構(gòu)思:
我個人是一位喜歡讀書的人,平均每個月會看完3-4本書,身邊存在的同事、朋友間也有異常多喜歡看書,讀好書的優(yōu)質(zhì)好友。我們會分享自我看書的經(jīng)驗,會分析作者觀點,會穿越到作者的筆下寫書場景下的思維等等。而某金恰恰可是利用這次讀書活動做成一次社會化營銷案例,能看到好的書,能看到用戶的構(gòu)成的產(chǎn)品營銷,會讓我們對企業(yè)產(chǎn)生好感,甚至是口碑的產(chǎn)生。
活動聯(lián)想:
李教授曾說:“想讓用戶注意到你的產(chǎn)品,首先得先讓他們注意到自我”。這次活動,送書要怎樣送才更有意義?新世相以往的地鐵送書活動給我們經(jīng)驗是,地鐵“撒”書,大眾參與,制造熱點,PR跟進。而直播競答告訴我們的經(jīng)驗是,弄一個10分中的`競答直播,在過度注意力集中答題“撒”錢的過程中,把自我的產(chǎn)品,或者想要傳達產(chǎn)品,給傳播了出去。那針對我們的產(chǎn)品,該怎樣玩呢?
活動素材:
紙質(zhì)書、電子書、Kindle閱讀器、直播設(shè)備
商務(wù)素材:
京東亞馬遜讀書優(yōu)惠券、錘子手機優(yōu)惠券(通用產(chǎn)品),喜馬拉雅截止時間:4月20日
宣傳方式:海報
圖片主題:讀書學習
要求:
1、圖片內(nèi)容積極向上,以反映人們的讀書或?qū)W習場景為主題。
2、每套作品至少三張組成,5寸或6寸均可,但一套中需一致。
3、每套作品需有作品名稱,必要時可配上簡短的說明。
4、作品要求貼切主題,內(nèi)容新穎。
稿件交至圖書館504室,交搞時登記姓名,班級聯(lián)系方式,理事會于22日前評出入選作品,作品入圍者均可獲得獎品一份。
道具:大面展板3張,雙面膠2個,彩紙若干,白紙若干。
讀書活動策劃 篇7
一、活動目的:
1、以讀書活動為契機,引導師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的.習慣。
2、通過讀書活動,開展一次全校性讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
二、活動時間:
時間:待定
活動地點:待定
三、活動主題:
“營造書香校園,打造人文大學”
四、活動口號:
1、讓讀書成為習慣,使書香充滿校園。
2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
3、多讀書,讀好書,會讀書。
4、我讀書,我成長,我快樂!
五、活動對象:
全體師生
六、活動宣傳:
1、做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文大學”和“讓書香伴我們成長”等標語。
2、召開學習委員會議,由學習委員到本班宣傳
3、制作海報
七、活動內(nèi)容:
1、“書香溢校園,閱讀成風尚”詩朗誦比賽
2、征文活動:同學們針對自己最喜歡的一本書寫讀后感,進行讀后感的征文活動,并進行評比
3、問卷調(diào)查:針對于同學們所喜愛的書,整理出一個十大好書的排名
讀書活動策劃 篇8
一、活動主題:
讓書香飄進班級
二、活動目的:
激發(fā)同學們課外閱讀的興趣,使同學們在活動中增
長知識,提供一個同學們相互交流、同臺競技的平臺,促進同
學感情,加強班級凝聚力。
三、活動時間:
4月23日(周六)下午3點
四、活動地點:
理科樓-110教室
五、主辦方:
xx級生工二班
六、活動對象:
xx級生物工程二班全體學生
七、活動賽前準備:
1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動
2、最后一致決定以寢室為單位進行此次活動,并且采取寢
室推優(yōu)的方法選出參賽代表
3、當天召集各寢室長說明具體的比賽流程。
4、晚上和生活委員商量本次獎項,最后決定一等獎一本書
《飛鳥集》,二等獎一個筆記本,三等獎一支筆。
八、活動流程:
第一階段--積極動員:將相關(guān)通知發(fā)給各寢室,積極動員班上同學報名參與此次活動,并且每個寢室選出兩名公證人員參與評定
一、二、三、等獎。
第二階段——寢室推優(yōu):根據(jù)讀書筆記和讀書心得,篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表;以個人或者團隊形式寫好演講稿,統(tǒng)計各寢室的優(yōu)秀代表,召集所有發(fā)言同學集體討論深化主題和形式。
第三階段——活動現(xiàn)場:各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺?紹自己所讀書本及其廃?,每個代表發(fā)言完畢后,下面的'同學開始自由討論,并提出自己的觀點,可以乥辯論賽的形式進蠌。
第四階段——結(jié)果評定:根據(jù)公正人員的評定結(jié)果選出一二三等獎,并依次頒發(fā)獎品。
整理:整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅,并由團支書偒好怳結(jié)。
總結(jié):這個活動的優(yōu)點是同學們積極活躍,比賽形式較為新穎,豐富了同學的第二課堂的氛圍,加強宿舍之?的交流,內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處,如有個別的人沒有過去,過程也有點混亂。
讀書活動策劃 篇9
【活動目標】
1、認識讀書的重要性,培養(yǎng)學生喜歡讀書,勤于讀書習慣。
2、了解名人讀書的方法,形成自己的讀書方法。
3、閱讀好的書籍,積淀文化底蘊,健全自身人格。
4、交流讀書心得,分享讀書喜悅,提高閱讀寫作能力。
【活動過程】
一、看名人怎樣讀書(小手抄報)
1、課前準備:
、 搜集名人讀書故事(至少兩個)、經(jīng)驗(至少兩個)、名言(至少三句);仿照名言,以書為喻,寫一則關(guān)于書的格言。
、 把以上四項內(nèi)容分類編排成四個欄目,并為每個欄目擬題。以漂亮的字體寫在A4紙上,版面稍加設(shè)計。
、 動手制作書簽,自己留用,或贈送同窗好友。
2、課堂交流評價。
二、你說我說說讀書(小型討論會)
我們青少年應該讀怎么樣的書,讓學生暢所欲言,若形成爭議就讓他們辯論。最后老師總結(jié):到底應讀怎樣的書我們可看書本上的《名著導讀》,CCTV-10《子午書簡》,CCTV—少兒《東方兒童》的讀書節(jié)目等。
三、課外探書
1、課前發(fā)放探書活動表:
時間地點同伴結(jié)果想法
2、訂一份課外讀書計劃。
3、讀書交流會:
請3~4位優(yōu)秀的同齡人,比如今年畢業(yè)生或同級別班的同學來本班談自己讀書的心得,為什么選同齡人呢?因為這個年齡段同齡人對孩子的影響是最大的。交流會的時間最好選在周末或班會課,會場的布置要講究,可以這樣:后面墻上的`黑板報的主題是:好書推薦,推薦書包括此書的內(nèi)容梗概,推薦理由。左右墻上的對聯(lián)也是有關(guān)讀書的?傊麄會場要洋溢著濃濃的讀書味,讓學生盡情地享受書帶來的快樂。嘉賓要男女生搭配較好,他們講的話題最好先預定一下,免得碰撞。交流時間一節(jié)課,先由嘉賓發(fā)言,然后再請本班的同學發(fā)言或提問,雙方互動,效果可能好些。
四、作文
話題設(shè)計:香港文壇著名的專欄作家岑逸飛曾說:一本好書在手,猶如飲啜上好香茗,回味無窮。閱讀之道,貴能變化氣質(zhì)。書的作者恰如親密摯友,與他們作爐邊閑話。書中并無黃金屋,書中也無顏如玉,僅字里行間,便彌漫一種活現(xiàn)的性靈,便能提供持久的愉悅。
讀完這段話,你可曾想起自己讀書中體悟道的樂趣?你可曾思考過讀書帶給人的樂趣?請以“書中樂”為話題寫一篇文章,文體不限,不少于600字,可敘事,可議論,可抒情。
讀書活動策劃 篇10
4月23日為世界讀書日,為了提高同學們的閱讀興趣,提升人文信息素養(yǎng),20xx年4月,我們將如期舉行校園讀書節(jié)活動。與往年不同,今年的讀書節(jié),誠邀各位同學參與活動策劃與海報制作,具體安排如下:
一、參與對象和要求
面向全院學生,以二級學院為單位組隊參與,團隊以二級學院命名,每個團隊最多5人。
二、活動時間
1、方案提交:20xx年2月20日--20xx年3月10日
2、開展評比:20xx年3月中旬
3、組織頒獎:暫定20xx年3月22日下午
三、活動內(nèi)容
1、20xx年讀書節(jié)活動方案征集
2、20xx年讀書節(jié)活動宣傳海報征集
四、活動方案策劃要求
1、總體方案內(nèi)容包括:活動主題、活動宗旨、活動項目、經(jīng)費預算、相關(guān)要求等部分。
2、總體方案主題要求:圍繞閱讀與成長成才,弘揚社會主義核心價值觀,文字清新、精煉,特色鮮明,朗朗上口,易廣而告之。
3、具體活動項目要求:具體活動項目要圍繞主題,與主題有邏輯關(guān)系,易實施,覆蓋面廣。
4、方案提交要求:以Word電子文稿形式提交。
五、宣傳海報制作要求
每個團隊提交至少1份有關(guān)讀書節(jié)宣傳的海報,海報可以是手繪版或全彩印刷版。海報創(chuàng)作可以以團隊或個人名義提交。
六、提交方式
1、電子稿:完整方案、宣傳海報,發(fā)送至郵箱xxxx。
2、紙質(zhì)稿:手繪版或印刷版宣傳海報,交至合一樓C311。
七、活動評比與錄用
1、評比標準:評比從主題、內(nèi)容、創(chuàng)新創(chuàng)意、整體美觀等維度展開。
2、評比獎項:分別對方案和海報評比出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發(fā)榮譽證書。
3、方案或海報的'錄用:整體方案被錄用,獎勵1000元現(xiàn)金或等值獎品,具體活動項目被錄用,獎勵300元現(xiàn)金或等值獎品。
八、注意事項
請勿直接搜取互聯(lián)網(wǎng),多加入個人思想,發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)作思維,豐富校園文化建設(shè),期待各位同學的積極參與。
常州工程職業(yè)技術(shù)學院圖書館
常州工程職業(yè)技術(shù)學院團委
經(jīng)貿(mào)與體育管理學院學生會
20xx年2月28日
讀書活動策劃 篇11
為貫徹十三五期間《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作通知》精神,推動我區(qū)工作發(fā)展,xx區(qū)文化委員會以書香xx區(qū)文化委員會計劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動,請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動。具體通知如下:
一、主題
世界讀書日閱讀宣傳活動。
二、時間
20xx年4月7日至4月25日。
三、地點
全區(qū)各個街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
四、要求
(一)請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動,并于14日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動安排報送至xx閱讀+閱讀活動主題,參考以下活動形式,結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動;
(三)請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動信息、照片報至xx換書大集活動
活動形式:圖書交換、閱讀推廣。
活動資料:透過圖書交換的方式,使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用,鼓勵讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語,向書的下一位主人傳遞閱讀心得,營造和諧的閱讀氛圍。
(三)世界讀書日xx年x月x日止。
評選階段:20xx年x月中旬。
(3)參賽方式和要求
、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的`博客將被取消參賽資格;
、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責任;
、懿┪膬(nèi)容應與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
、菪问讲幌,可以是、、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;
⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內(nèi)。
、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間:即日起至x月x日止
(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。
(二)學生活動
1.“走進書里”讀書征文活動:
(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級:不限
(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任A4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。
2.x月x日班隊課
(1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。
(2)請每一位學生在x月x日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。
讀書活動策劃 篇12
活動意義:為了加強同事之間的互動交流,加深彼此之間的感情,讓基情變得更激情,讓閨蜜變得更閨密,同時也為了營造一個良好的工作環(huán)境,幫助大家達到bigger than bigger的精神境界,為大家的.工作生活增添一丟丟趣味。
活動目的:
1.以“書”為載體,促進交流;
2.營造一個更加良好的工作環(huán)境和辦公室氛圍;
活動時間:20xx年1月12日星期一下午13:30
活動主持人:吳媛媛
參與人員:全體工作人員
活動地址:會議室
活動主題:今天,你讀書了嗎
活動進程:
(一)默寫詩詞
1.游戲名稱:驀然回首,那字就在燈火闌珊處
2.游戲規(guī)則:主持人任意選一句詩或者成語讓各組成員默寫,每句詩必須全體成員全部默寫
正確才算過關(guān),錯的次數(shù)最多的組將接受懲罰
3.懲罰項目:由對方隊員把夾子夾在輸?shù)哪欠匠蓡T的任意地方再用力扯開
4.游戲時長:二十分鐘
。ǘ┩扑]書本
1.游戲名稱:不堪盈手贈,還寢夢佳期
2.游戲規(guī)則:(1)首先進行自我介紹
。2)帶上自己最喜歡的一本書,選擇一個你最想選的人將書暫時借給對方,待
對方看完之后再交流心得體會
3.注意事項:已經(jīng)得到別人贈書的人其他人將不能再選
。ㄈ┱嫘脑挻竺半U
1.游戲名稱:真心話大冒險
2.游戲規(guī)則:傳遞一個東西,主持人喊停,拿在誰手上便誰受懲罰
3.懲罰項目:輸?shù)娜诉x擇是真心話還是大冒險,由贏的人問問題或者指派任務(wù),輸?shù)娜吮仨?/p>
誠實回答提出的問題或者完成指派的任務(wù)。
4.游戲時長:二十分鐘
活動準備:
1.請公司全體成員在1月12日即下周一下午13:30之前將書準備好并記得周一早上出門的時候把它帶上
2.請大家提前將詩發(fā)給活動主持人并署上自己的名字
注意事項:
1.請參與成員愛護自己與對方的書籍
2.關(guān)于作詩,不管是五絕還是七律還是現(xiàn)代朦朧還是印象還是打油 皆可,看你們心情
讀書活動策劃 篇13
一、活動主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨——“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方:
長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方:
長大讀書會
六、活動時間:
xx年3月10日——xx年5月7日
七、活動地點:
具體活動各有安排
八、活動總負責人:
鄭呂
九、活動流程
。1)書評(負責人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)
A、宣傳:3月10日——3月20日
B、文章收集與整理:3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@sina、com(負責人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負責人:羅蘭瓊13545626135)西校區(qū):圖書館存包處,(負責人:羅志鵬13797342061)
C、書評評選:(圖書館負責)4月15日——4月20日
D、書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等
E、表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)
。2)讀書筆記展(負責人:王建,劉柏君)
A、宣傳:3月10日——3月20日
B、讀書筆記的收集:3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式
C、展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記
D、評選:4月17日——4月20日讀書會指導老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
E、表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)
(3)世界讀書日專題講座(負責人:劉鵬)
A、宣傳:4月1日——4月9日
B、演講者由圖書館聯(lián)系
C、演講時間、地點
東校區(qū):xx年4月7日下午3:00—5:00(具體地點待定)
西校區(qū):xx年4月9日上午9:30——11:00(圖書館五樓一工部報告廳)
D、講前準備,布置場地,準備茶水等(負責人:胡彩珍,李大飛)
。4)世界讀書日精彩電影(負責人:王雅芳,張文欣)時間地點:4月23日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)
。5)表彰會(負責人:鄭呂)
A:由圖書館主持B:時間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點待定)
C:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單,相應負責人聯(lián)系獲獎學生
(6)會內(nèi)總結(jié)(負責人:鄭呂)
時間地點待定
十、活動總宣傳
。ㄘ撠熑耍宏憲钛螅K航)
A:宣傳方式
1,團委直接向各院系發(fā)通知
2,圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站
3,橫幅、宣傳板、彩噴
B:宣傳板內(nèi)容
1,對讀書日的介紹和宣傳
2,書評
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
十一、人員分配:
總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加
十二、預期效果:
有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導老師的'指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負責的內(nèi)容,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
長江大學讀書會
xx年2月27日
讀書活動策劃 篇14
為慶祝第xx個世界讀書日,推動書香學校建設(shè)的深入開展,學校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
一、活動主題
閱讀下載,讓我們的世界更豐富
二、宣傳標語
好書伴我行,書香遍學校
書籍點亮人生,書香洋溢學校
與名著為伴,塑造完美心靈
與經(jīng)典同行,打好人生底色
開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬里路――我們多讀書;學海無涯――我們勤讀書。
三、活動時間
4月9日――4月24日
四、資料與形式
(一)系列活動之一:教師手抄報展示(假期手抄報)
參與對象:全體教師
活動資料:教師們經(jīng)過閱讀下載談感想、分享展示教師的閱讀下載感受。
(二)系列活動之二:分享閱讀下載分享歡樂
為迎接世界讀書日,進一步引導學生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。
1、手抄報主題:
一年級:童話故事
二年級:寓言故事
三年級:歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。
2、手抄報應精心進行選材和設(shè)計。所選(寫)資料均應短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。
3、參評手抄報的排版應貼合報紙的基本要求,標題突出,圖文并茂,版面生動活潑。
4、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。
5、手抄報的文字部分必須堅持手抄原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對,杜絕錯別字。
6、上交時間:4月18日
(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
這一天,走進書店,買一本自我喜愛的'書,開始閱讀下載;
這一天,告訴親人和朋友:今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂;
這一天,在家關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的歡樂;
這一天開始,確立一種信仰:讓學習和閱讀下載成為一種習慣和風尚。
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