社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃15篇

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)意義

　　通過(guò)對(duì)已經(jīng)在社會(huì)上各崗位成功發(fā)展事業(yè)的校團(tuán)委校友的訪談，了解其成長(zhǎng)歷程，是在校團(tuán)委學(xué)生干部從中汲取經(jīng)驗(yàn)和力量，規(guī)劃好自己的發(fā)展方向，并以他們的自強(qiáng)自立先進(jìn)事跡為實(shí)踐報(bào)告素材，利用他們的人際脈絡(luò)擴(kuò)寬聯(lián)系范圍，建立師大成功校友檔案。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)（預(yù)期成果）

　　本次活動(dòng)將致力于深入周邊城市，客觀、真實(shí)地獲取反映團(tuán)委成功校友現(xiàn)狀、成長(zhǎng)歷程的第一手資料；采集他們的自強(qiáng)自立先進(jìn)事跡，通過(guò)活動(dòng)后期的整理與歸納，形成如下成果：

　　1、10位團(tuán)委成功校友訪談報(bào)告；

　　2、30—50個(gè)師大成功校友自強(qiáng)自立先進(jìn)事例；

　　3、 50—80名師大成功校友的基礎(chǔ)信息資料；

　　4、其他：日記集、照片集等。

　　三、活動(dòng)要素

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月——9月

　　2、活動(dòng)地區(qū)：廣西區(qū)內(nèi)或部分區(qū)外城市

　　3、活動(dòng)支持單位：廣西師范大學(xué)團(tuán)委

　　4、活動(dòng)組織單位：廣西師范大學(xué)團(tuán)委學(xué)生部

　　5、活動(dòng)參與者：校團(tuán)委學(xué)生部委員以及部分經(jīng)選拔的學(xué)院同學(xué)

　　6、活動(dòng)關(guān)注群體：校團(tuán)委成功校友

　　7、活動(dòng)主體內(nèi)容：訪談、整理及宣傳

　　四、活動(dòng)組織及實(shí)施

　　第一階段活動(dòng)籌備及啟動(dòng)

　�。ㄒ唬┎檎也⒄�理歷屆任職校團(tuán)委委員的名單，制定訪談花名冊(cè)。

　　1．資料整理

　　查找并整理歷屆任職校團(tuán)委委員的名單，制定訪談花名冊(cè)。

　　歷屆校團(tuán)委委員花名冊(cè)

　　屆數(shù)

　　姓名

　　學(xué)號(hào)

　　性別

　　出生日期

　　校團(tuán)委任職情況

　　現(xiàn)工作單位

　　任職情況

　　聯(lián)系方式.

　　2．確定15個(gè)采訪對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行采訪。

　　3．征集采訪小組成員，成立采訪小組。（2人一組，共30人）

　�。�1）采訪小組成員要求：

　　1）關(guān)注我校發(fā)展、有志服務(wù)我校建設(shè)的在校大學(xué)生（本科生、研究生、博士生）

　　2）身體健康，積極熱情，吃苦耐勞，意志堅(jiān)韌，服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)可信

　　3）有采訪經(jīng)驗(yàn)的`學(xué)生優(yōu)先考慮

　　4）所住地與訪談對(duì)象所在地相符的學(xué)生優(yōu)先考慮

　�。�2）流程：

　　1）出招聘海報(bào)

　　2）志愿者報(bào)名

　　3）對(duì)志愿者進(jìn)行筆試、面試

　　4）確定最終名單

　　5）公布最后選拔名單

　　4．資助辦法：

　　1）資助對(duì)象條件：

　　——對(duì)整個(gè)采訪過(guò)程認(rèn)真負(fù)責(zé)，體現(xiàn)本校大學(xué)生的綜合素質(zhì)

　　——按要求完成采訪，并整理成文，通過(guò)最終審核

　　2）資助名額：每組2人，共計(jì)15個(gè)小組，總?cè)藬?shù)不超過(guò)30人

　　3）資助標(biāo)準(zhǔn)：每組50元

　　（二）志愿者培訓(xùn)課程策劃

　　1、培訓(xùn)內(nèi)容：包括禮儀、采訪要求、相關(guān)注意事項(xiàng)等

　　2、培訓(xùn)資源組織：由培訓(xùn)小組負(fù)責(zé)

　　3、培訓(xùn)形式：講座

　　（三）行前準(zhǔn)備

　　1、項(xiàng)目宣傳招聘海報(bào)

　　2、被采訪人員資料收集和整理

　　3、培訓(xùn)課程策劃

　　4、采訪人員招聘

　　5、制作采訪人員工作牌

　　6、制作并發(fā)放邀請(qǐng)函

　　7、被采訪人員資料背景

　　第二階段活動(dòng)實(shí)施

　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)內(nèi)容：

　　禮儀、采訪要求、相關(guān)注意事項(xiàng)

　�。ǘ�）采訪要求：

　　1、活動(dòng)過(guò)程中：

　　1)每個(gè)采訪小組負(fù)責(zé)一位被采訪對(duì)象

　　2)與被采訪對(duì)象進(jìn)行直接交流

　　3)認(rèn)真筆記、真實(shí)記錄被采訪者的情況、收取相片等相關(guān)資料

　　4) 整理成文，與被采訪者溝通文章內(nèi)容，最終定稿

　　（三）活動(dòng)成果：

　　1、2篇文章：1篇訪談文章；1篇個(gè)人訪談實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

　　2．2個(gè)附件：被訪談?wù)叩膫�(gè)人信息表；被訪談?wù)吖ぷ鲉挝坏暮?jiǎn)況。

　　3．其他：

　　1）照片（對(duì)采訪活動(dòng)紀(jì)實(shí)）

　　2）DV（非規(guī)定要求）

　　第三階段活動(dòng)后續(xù)及成果展示

　　（一）活動(dòng)成果展示并裝訂成冊(cè)

　　經(jīng)老師審核，整理訪談成果并裝訂成冊(cè)，贈(zèng)予訪談的成功校友

　�。ǘ�）活動(dòng)總結(jié)

　　組織項(xiàng)目組所有成員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，以求今后開(kāi)展工作能揚(yáng)長(zhǎng)避短

　　五、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有條件和基礎(chǔ)：

　　校團(tuán)委學(xué)生部是一支充滿活力又不失謹(jǐn)慎而且充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，曾主辦過(guò)很多次校級(jí)重大活動(dòng)，例如：五四評(píng)優(yōu)，紀(jì)念大合唱�；顒�(dòng)取得圓滿成功，深得廣大師生的好評(píng)。同時(shí)通過(guò)追尋團(tuán)委成功校友的足跡，將有助于我們從他們的目標(biāo)堅(jiān)定艱苦奮斗地成長(zhǎng)歷程中汲取力量，有利于我們這個(gè)學(xué)生組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和增強(qiáng)凝聚力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、構(gòu)建一個(gè)互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)

　　2、解答學(xué)弟、學(xué)妹們最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題

　　3、讓學(xué)弟、學(xué)妹們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

　　4、讓學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　和風(fēng)中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月8日15：00—17：00（暫定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　和風(fēng)中學(xué)

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)策劃籌備期：

　　（1）人員安排：每個(gè)服務(wù)隊(duì)派出兩名大二學(xué)生，四名大一學(xué)生。在活動(dòng)隊(duì)伍中，大二的'同學(xué)應(yīng)起到帶頭指導(dǎo)作用，面對(duì)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)細(xì)心、耐心得指導(dǎo)著低屆同學(xué)解決問(wèn)題；大一同學(xué)應(yīng)服從大二師兄師姐的指導(dǎo)，切忌任性行動(dòng)。

　　（2）時(shí)間地點(diǎn)安排：20xx年5月8日，和風(fēng)中學(xué)高一年級(jí)，共15個(gè)班。（暫定）

　�。�3）行程安排：5月8日14時(shí)，集體由學(xué)校出發(fā)，隊(duì)長(zhǎng)需點(diǎn)清各自隊(duì)伍人數(shù)，注意路上安全。

　　活動(dòng)將由三人為一組（一個(gè)大二同學(xué)帶二位大一同學(xué)），與和風(fēng)中學(xué)的高一年級(jí)各個(gè)班的學(xué)生展開(kāi)交流，活動(dòng)形式以圍繞分享社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、大專(zhuān)學(xué)習(xí)生活主題自主開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行，小組成員可以自行策劃交流會(huì)的開(kāi)展方式、活動(dòng)形式，但不能偏離主題。

　　2、活動(dòng)開(kāi)展期間：

　　(1)再次確定各項(xiàng)事宜，如資料是否已經(jīng)準(zhǔn)備充足

　　(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)，以3人VS1班的形式進(jìn)行活動(dòng)，具體事項(xiàng)自由分配

　　(3)活動(dòng)舉行2小時(shí)，活動(dòng)過(guò)程中，成員必須服從指導(dǎo)人員的安排之外，也要聽(tīng)從和風(fēng)中學(xué)老師的安排，禮貌對(duì)待對(duì)方的師生。面對(duì)對(duì)方同學(xué)的提問(wèn)，要做到耐心、禮貌、認(rèn)真的回答。

　　（4）現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員

　　3.活動(dòng)后期

　　(1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作

　　(2)就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，各個(gè)隊(duì)員寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

　�。�3）活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)答謝對(duì)方學(xué)校全體師生對(duì)我們青年志愿者協(xié)會(huì)這次活動(dòng)的大力支持，可適當(dāng)和對(duì)方學(xué)校老師做簡(jiǎn)短的交流和意見(jiàn)反饋。由陳樹(shù)鍇負(fù)責(zé)。

　　4.活動(dòng)預(yù)期效果：

　　在比較輕松的氛圍中進(jìn)行活動(dòng)，讓大家都有所收獲，并且促進(jìn)彼此的工作默契。

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、隊(duì)員需佩帶工作證。

　　2、隊(duì)員需將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。

　　3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。

　　4、回校后，由指導(dǎo)人總結(jié)活動(dòng)過(guò)程，內(nèi)部交流分享經(jīng)驗(yàn)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)背景

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十八大/十八屆三中/四中全會(huì)精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為培育大學(xué)生核心價(jià)值觀載體的重要作用，增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)在20xx年暑期開(kāi)展“真人書(shū)城，領(lǐng)略不一樣的人生”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　閱讀是人獲得知識(shí)的一種最基本、最重要的途徑。閱讀可以增加我們的知識(shí)積累，開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的想象力，改善我們的思維品質(zhì)，提升我們的創(chuàng)造能力；閱讀可以開(kāi)啟我們的心靈之窗，塑造我們的靈魂，引導(dǎo)我們積極向上，涵養(yǎng)我們的精神；閱讀可以豐富我們的情感，使我們更富于人性，更懂得求真、為善和審美；閱讀可以改變?nèi)说男木�，增加人的生活情趣，使人生活得更加充�?shí)，更有意義。讀書(shū)活動(dòng)，勢(shì)在必行。

　　真人圖書(shū)館，指讀者“借”一個(gè)活生生的人交談，獲得更多見(jiàn)識(shí)的活動(dòng)。作為一場(chǎng)世界范圍的知識(shí)傳承與文明交流的回歸式嘗試，“真人圖書(shū)館”在中國(guó)遭遇了水土不服。中國(guó)“真人圖書(shū)館”民間主辦者們面臨資金、場(chǎng)地和官方資源支持的多方限制，不少主辦者只能自己貼錢(qián)。

　　本次社會(huì)實(shí)踐是“真人書(shū)城”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的前期調(diào)研。真人書(shū)城，是真人圖書(shū)館的變身，包含了各個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)人才，以朋友的身份與讀者進(jìn)行面對(duì)面地交流，主要針對(duì)于兒童（7至12歲）以及老人（55至75歲）。讀者需要交納一定的費(fèi)用，依據(jù)自己的興趣選擇自己面對(duì)面交流的對(duì)象。這是一個(gè)相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)過(guò)程，既可以交到朋友，又可以學(xué)到知識(shí)，開(kāi)發(fā)自己的興趣愛(ài)好，提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

　　對(duì)于兒童，他們有著強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，需要?jiǎng)e人的傾聽(tīng)。但是父母平時(shí)忙于工作，爺爺奶奶的教育大多是溺愛(ài)，不利于孩子的身心發(fā)展。真人書(shū)城，針對(duì)這些現(xiàn)狀，精選優(yōu)質(zhì)的老師，與孩子進(jìn)行交流，內(nèi)容涉及各個(gè)方面，有利于開(kāi)發(fā)興趣愛(ài)好，幫助孩子修身養(yǎng)性。相對(duì)于普通教育機(jī)構(gòu)，真人書(shū)城專(zhuān)注于發(fā)掘孩子的天賦、愛(ài)好，側(cè)重于培養(yǎng)孩子的品性、情趣，而不是為了功利地應(yīng)試。

　　對(duì)于老人，退休后，他們?cè)诩抑袩o(wú)所事事，子女忙于工作，老人獨(dú)自在家中，難免空虛，與社會(huì)脫軌。真人書(shū)城，精選優(yōu)質(zhì)的老師與他們進(jìn)行交流，讓他們與時(shí)俱進(jìn)。而且，老人在家庭中，難免會(huì)遇到家庭矛盾等不順心的事，真人書(shū)城將有專(zhuān)業(yè)的心理老師，幫助他們疏導(dǎo)，排解心中的煩惱，讓他們盡情享受夕陽(yáng)紅。相對(duì)于普通的老年公寓，他們只能提供物質(zhì)上的幫助，而真人書(shū)城關(guān)注老人的精神生活，帶領(lǐng)老人跟進(jìn)時(shí)代潮流。

　　二、活動(dòng)名稱(chēng)

　　真人書(shū)城，領(lǐng)略不一樣的人生

　　三、主辦單位

　　南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

　　四、活動(dòng)目的

　　1、了解兒童、老人的閱讀需求，為他們量身定制閱讀模式。

　　2、了解兒童家長(zhǎng)以及老人子女對(duì)于“真人書(shū)城”的看法以及憂慮，更好地為他們服務(wù)。

　　3、進(jìn)行圖書(shū)館、教育機(jī)構(gòu)以及政府部門(mén)支持度的調(diào)查，為“真人書(shū)城”的開(kāi)展做有利準(zhǔn)備。

　　4、探索“真人書(shū)城”的發(fā)展道路，促進(jìn)社會(huì)形成良好的'閱讀風(fēng)氣。

　　五、活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年7月15日至20xx年7月25日

　　地點(diǎn)：南京

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)1302班王若宜，英語(yǔ)1401班邱添玥，國(guó)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)1303班郭焱，營(yíng)銷(xiāo)與物流管理學(xué)院廣告1301班歐晶晶。

　　七、活動(dòng)流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1．網(wǎng)上搜集“真人圖書(shū)館”的相關(guān)資料，對(duì)它的來(lái)源、思想以及發(fā)展過(guò)程有初步的了解，作為真人書(shū)城的借鑒。

　　3.線下宣傳：制作宣傳單頁(yè)、海報(bào)、橫幅、旗幟等；制作廣告衫。

　　(二)活動(dòng)內(nèi)容

　　1.7月14日下午，入住賓館，準(zhǔn)備第二天的暑期社會(huì)實(shí)踐。

　　2.可行性調(diào)查

　　時(shí)間：7月15日~7月16日

　　（1）線上：在網(wǎng)上發(fā)布問(wèn)卷，進(jìn)行調(diào)查。

　�。�2）線下：走進(jìn)仙林街道亞?wèn)|社區(qū)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

　　3.受眾的調(diào)查

　　時(shí)間：7月17日~7月18日

　�。�1）采訪拉撒路小學(xué)的老師，了解他們的辦學(xué)理念以及當(dāng)代兒童平時(shí)的學(xué)習(xí)閱讀情況。

　�。�2）采訪部分學(xué)生的家長(zhǎng)，了解他們對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的要求以及對(duì)于真人書(shū)城的顧慮。

　　（3）走進(jìn)老年公寓，了解他們的閱讀需要。

　�。�4）采訪部分老人子女，了解他們對(duì)于真人書(shū)城的看法。

　　3.圖書(shū)館以及教育機(jī)構(gòu)支持度的調(diào)查

　　時(shí)間：7月19日~7月21日

　　走訪仙林大學(xué)城的圖書(shū)館（南財(cái)圖書(shū)館、南郵圖書(shū)館、南師大圖書(shū)館）、南京圖書(shū)館、鳳凰書(shū)城、教育機(jī)構(gòu)（樂(lè)靈教育），采訪工作人員，了解他們對(duì)于“真人書(shū)城”的看法以及是否愿意組織這樣的活動(dòng)。

　　4.政府部門(mén)支持度的調(diào)查

　　時(shí)間：7月22日

　　走訪南京市民政局，了解政府對(duì)于“真人書(shū)城”的看法，尋求政策上的支持。

　　5.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　時(shí)間：7月23日

　　采訪南京師范大學(xué)圖書(shū)館和文學(xué)院學(xué)生會(huì)的代表，了解他們舉辦真人圖書(shū)館的經(jīng)歷，借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　6.調(diào)研總結(jié)

　�。�1）7月24日，進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)工作，整理調(diào)研材料與音頻信息，對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，尤其是兒童家長(zhǎng)以及老人子女的問(wèn)卷，要尤為關(guān)注。

　�。�2）利用暑假時(shí)間，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、新聞稿，向各大新聞媒體進(jìn)行投稿。

　�。ㄈ�）活動(dòng)中、后期宣傳

　　2.活動(dòng)后，整理資料、圖片，形成文稿，積極向報(bào)社、雜志投稿。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題

　　1、活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別同學(xué)因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲(chóng)叮咬等原因?qū)е碌膫�害�?/p>

　　2、在活動(dòng)期間不慎被盜被搶?zhuān)�以及可能遭受到人身傷害�?/p>

　　3、實(shí)踐成員遭遇交通事故。

　　4、活動(dòng)時(shí)接近危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段。

　　5、團(tuán)隊(duì)成員與社會(huì)人員發(fā)生糾紛，身體受傷。

　　6、團(tuán)隊(duì)成員因種種原因，無(wú)法與其取得聯(lián)系。

　　7、參與大型社會(huì)活動(dòng)時(shí)，人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。

　　8、活動(dòng)中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　應(yīng)對(duì)措施

　　1、外出活動(dòng)時(shí)，實(shí)踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí)，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物；在遭遇此類(lèi)非人為性的突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚�，如果情況嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院診治。另外在實(shí)踐期間，注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。

　　2、增強(qiáng)實(shí)踐成員的安全自衛(wèi)意識(shí)，保持一定的警惕心理，保管好個(gè)人貴重財(cái)物；同時(shí)在實(shí)踐中減少單獨(dú)活動(dòng)和夜間活動(dòng)，盡量采取小組活動(dòng)的形式，活動(dòng)行程應(yīng)及時(shí)向團(tuán)隊(duì)報(bào)告，不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對(duì)，以保證自身安全為前提，并及時(shí)報(bào)案。

　　3、加強(qiáng)實(shí)踐成員的交通安全意識(shí)，交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向相關(guān)交通部門(mén)報(bào)告。

　　4、活動(dòng)期間盡量遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段，如果需要接觸時(shí)，必須有專(zhuān)業(yè)人士陪同，并做好安全防范措施。

　　5、在公共場(chǎng)合注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭(zhēng)執(zhí)，采取

　　真人書(shū)城，領(lǐng)略不一樣的人生！克制忍讓的態(tài)度。如與社會(huì)人員之間發(fā)生爭(zhēng)吵甚至斗毆，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)盡快及時(shí)制止，防止事態(tài)惡化；如不聽(tīng)勸阻，應(yīng)迅速聯(lián)系公安部門(mén)共同處理。

　　6、要求團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成員留下最新和最方便快捷的聯(lián)系方式，并與學(xué)院團(tuán)委保持信息溝通渠道的通暢；注意和實(shí)踐地建立良好的合作關(guān)系。

　　7、盡量避免到人群擁擠的地方，在公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)時(shí)保持秩序，注意自我保護(hù)，在踩踏事故受傷后及時(shí)送往醫(yī)院。

　　8、掌握基本安全常識(shí)，不到有安全隱患的場(chǎng)所，如發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害，一切以保障人員安全為第一位，及時(shí)組織人員疏散逃生，同時(shí)通知相關(guān)部門(mén)。

　　團(tuán)隊(duì)責(zé)任

　　各位參與活動(dòng)的同學(xué)必須嚴(yán)格遵照以下說(shuō)明：

　　1、出發(fā)前，應(yīng)再次與實(shí)踐地聯(lián)系，確保所有安排都已妥當(dāng)。

　　2、出發(fā)前，應(yīng)辦理好在實(shí)踐地活動(dòng)所需的必要證件和證明。

　　3、出發(fā)之前充分考慮到可能出現(xiàn)的安全情況，組織學(xué)習(xí)基本安全問(wèn)題的預(yù)防措施以及應(yīng)對(duì)技巧，熟悉當(dāng)?shù)亓?xí)俗和歷史地理等情況，并根據(jù)自身的具體情況做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　4、實(shí)踐過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性，成員要聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的指揮，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)與每名隊(duì)員隨時(shí)保持聯(lián)系。

　　5、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助。遇到突發(fā)事件，應(yīng)該沉著冷靜，共同解決。

　　九、活動(dòng)成果展示

　　真人書(shū)城，領(lǐng)略不一樣的人生！在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初舉辦的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大會(huì)上以ppt

　　形式，配以演講，詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的過(guò)程與收獲。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　住宿：120元/晚*2間*10晚=2400元

　　公交費(fèi)用：400元

　　廣告衫制作：30元×4件=120元

　　橫幅制作：60元

　　傳單與調(diào)查問(wèn)卷：1000份*0.1元=100元

　　藥品：100元

　　共計(jì)：3180元

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃4

　　本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校團(tuán)委和校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一策劃，校就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)提供任務(wù)策劃書(shū)，各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體落實(shí)工作。具體要求見(jiàn)土木團(tuán)總支郵箱。本周五上午十點(diǎn)半學(xué)b205召開(kāi)本次土木學(xué)院XX級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐直擊人才市場(chǎng)活動(dòng)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　大學(xué)生走近社會(huì)、了解人力資源市場(chǎng)、體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，激發(fā)起自身的市場(chǎng)意識(shí)，居安思危，建立規(guī)劃觀念，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

　　借本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解畢業(yè)生求職流程，掌握應(yīng)屆畢業(yè)生招聘會(huì)及各大企事業(yè)單位招聘工作的啟動(dòng)及召開(kāi)的具體情況，通過(guò)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀察求職者投遞簡(jiǎn)歷與用人單位的溝通過(guò)程，學(xué)習(xí)有關(guān)求職與面試的內(nèi)容與技巧，借此機(jī)會(huì)，為自己的求職做準(zhǔn)備。

　　伴隨北京市戶籍政策與外地生留京就業(yè)壓力逐年增大，針對(duì)我校外地生源逐年增多的實(shí)際情況，通過(guò)本次直擊人才市場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓土木學(xué)院外地同學(xué)了解京及其周?chē)�城市就業(yè)形勢(shì)與用人單位招聘條件，及早做好自身規(guī)劃

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬﹨⒓尤藛T：XX級(jí)全體學(xué)生；

　�。ǘ�）活動(dòng)時(shí)間：XX—20xx學(xué)年度第一學(xué)期寒假期間；

　　（三）活動(dòng)場(chǎng)地：主要是北京應(yīng)屆大學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)（含網(wǎng)上雙選會(huì)）或周邊

　　城市（天津）的應(yīng)屆大學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)；

　　（四）活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、同學(xué)們以2—5人為一組，選出組長(zhǎng)。每組參加2次招聘會(huì)其中網(wǎng)絡(luò)雙選會(huì)、實(shí)地招聘各一場(chǎng)）；

　　2、每組組長(zhǎng)參加培訓(xùn)（培訓(xùn)計(jì)劃見(jiàn)附件1），由就業(yè)社團(tuán)老師指導(dǎo)如何填寫(xiě)一份合格的簡(jiǎn)歷；

　　3、制定活動(dòng)詳細(xì)策劃，明確組內(nèi)分工及活動(dòng)的日程安排，事先列出用人單位可能會(huì)提問(wèn)應(yīng)聘者的問(wèn)題；

　　4、所有同學(xué)需詳細(xì)記錄自己向往的職業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)招聘信息（3—4個(gè)，兩家單位以上），觀察其他應(yīng)聘者如何投簡(jiǎn)歷、自我介紹，并做好記錄；統(tǒng)計(jì)整場(chǎng)招聘會(huì)企業(yè)對(duì)大學(xué)生的招聘要求。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)停留1小時(shí)，完成與用人單位的現(xiàn)場(chǎng)交流。

　　6、將此次活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)以取得他們的支持與指導(dǎo)，并交由家長(zhǎng)填寫(xiě)《致家長(zhǎng)的一封信》（見(jiàn)附件2）。

　　三、活動(dòng)要求：

　�。ㄒ唬┨峤怀晒�：第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后第二周，各班負(fù)責(zé)將各組活動(dòng)策劃，準(zhǔn)備的問(wèn)題，收集的材料（門(mén)票、現(xiàn)場(chǎng)收集的招聘信息、照片影音資料）、小組總結(jié)（不少于XX字，附照片）、個(gè)人總結(jié)（不少于1000字，附照片）及家長(zhǎng)回執(zhí)收齊交于土木學(xué)院團(tuán)總支；

　�。ǘ�）全過(guò)程拍照：（從組織到現(xiàn)場(chǎng)交流，再到最后總結(jié)整理資料），照片中包括全體小組成員與招聘會(huì)標(biāo)志性建筑、標(biāo)示的合影，招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)與相關(guān)人員交流的.照片。

　�。ㄈ�）請(qǐng)同學(xué)們高度重視此次參加招聘會(huì)活動(dòng)，做好相應(yīng)準(zhǔn)備（如查看交通路線、上網(wǎng)查看招聘會(huì)信息等），注意安全；

　　（四）下學(xué)期開(kāi)學(xué)一月內(nèi)，各班召開(kāi)入“市”之旅活動(dòng)總結(jié)交流主題班會(huì)，邀請(qǐng)班級(jí)導(dǎo)師參加班會(huì)；

　�。ㄎ澹� 要求外地同學(xué)走訪家鄉(xiāng)人才市場(chǎng)，撰寫(xiě)總結(jié)、拍照，寫(xiě)入小組總結(jié)中，并根據(jù)心得體會(huì)撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)。

　　四、報(bào)告撰寫(xiě)格式要求：

　　1、標(biāo)題字體采用黑體，加粗，字號(hào)三號(hào)。

　　2、正文字體采用仿宋_gb2312，字號(hào)四號(hào)。層次結(jié)構(gòu)的序號(hào)和文字應(yīng)加粗。

　　3、正文頁(yè)面設(shè)置，頁(yè)邊距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。

　　4、正文段落，行間距為固定值25磅，其余均為0字符或無(wú)。

　　5、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為“一”，第二層為“（一）”，第三層為“1.”第四層為“（1）”。在同一文件中，數(shù)字的使用前后要一致。

　　6、個(gè)人總結(jié)（見(jiàn)附件3）和小組總結(jié)（見(jiàn)附件4）按照學(xué)院給出的封面模板進(jìn)行填寫(xiě)。

　　個(gè)人總結(jié)，按照學(xué)院的具體格式要求進(jìn)行撰寫(xiě)，圖文并茂，不少于1000字；

　　小組總結(jié)，按照學(xué)院具體內(nèi)容及格式要求進(jìn)行撰寫(xiě)，圖文并茂，不少于XX字，具體內(nèi)容如下：

　　（1）小組成員介紹及分工；

　　（2）活動(dòng)日程安排；

　�。�3）如何選取小組所要參加的招聘會(huì)；

　　（4）走訪招聘會(huì)簡(jiǎn)介，如：針對(duì)人群、招聘企業(yè)總數(shù)與情況等；

　�。�5）通過(guò)招聘會(huì)、招聘網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解到的就業(yè)形勢(shì)、市場(chǎng)需求；

　�。�6）以表格的形式統(tǒng)計(jì)企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的招聘要求。

　　五、總結(jié)表彰形式：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)優(yōu)秀者可參加學(xué)校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選；

　　（二）優(yōu)秀活動(dòng)體會(huì)將匯編成冊(cè)，面向全校出版。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃5

　　一、活動(dòng)背景：

　　為大力傳承中華傳統(tǒng)美德，豐富大學(xué)生的課余生活，使我院學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，充分展示我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人素質(zhì)。經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究，決定于20xx年寒假期間向我院全體學(xué)生開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體內(nèi)容通知如下：

　　二、活動(dòng)主題：

　　“參與社會(huì)實(shí)踐 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　14、15級(jí)全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容:

　　1.“青春暖流”志愿服務(wù)

　　深入敬老院、福利院、孤兒院、火車(chē)站、汽車(chē)站等地方，廣泛開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)、助殘幫困、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳等活動(dòng)。

　　2.“跨界”學(xué)習(xí)行動(dòng)

　　鼓勵(lì)廣大學(xué)生通過(guò)深入企業(yè)，開(kāi)展崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工助學(xué)、專(zhuān)業(yè)調(diào)研、社會(huì)調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)。

　　3.文化同行溯本源(走進(jìn)不一樣的生活)

　�、倭私猱�(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村，開(kāi)展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。

　�、谡{(diào)研民俗民風(fēng)，結(jié)合即將到來(lái)的春節(jié)，主動(dòng)進(jìn)行各地區(qū)各民族的民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)文化等專(zhuān)題調(diào)研。

　　4.回訪母校求創(chuàng)新

　　主動(dòng)回訪母校、訪問(wèn)校友、訪問(wèn)英雄人物、訪問(wèn)在社會(huì)上有影響的人和事，從他人的生平事跡中汲取正能量，勉勵(lì)自身勵(lì)志成才。

　　5.追尋紅色足跡

　　利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀(jì)念堂館等紅色歷史文化，追尋一些偉人的足跡，提高自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

　　(注：以上實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容僅供參考，同學(xué)們可以在以上內(nèi)容中選擇進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，也可以自行選擇實(shí)踐內(nèi)容)

　　五、報(bào)名方式：

　　1. 各班級(jí)負(fù)責(zé)人將該方案發(fā)送到班級(jí)群里，鼓勵(lì)同學(xué)積極報(bào)名參加，以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名。班級(jí)同學(xué)自行組建實(shí)踐小分隊(duì)，每組5-10人，選定一個(gè)組長(zhǎng)，將組內(nèi)所有人員名單以及申報(bào)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)給班級(jí)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人將名單交給社會(huì)實(shí)踐部。

　　2.可以以部門(mén)為單位進(jìn)行報(bào)名，同樣每個(gè)團(tuán)隊(duì)要選定一名組長(zhǎng)，將團(tuán)隊(duì)人員名單以及實(shí)踐項(xiàng)目交給部門(mén)負(fù)責(zé)人，由部門(mén)負(fù)責(zé)人上交至社會(huì)實(shí)踐部。

　　六、報(bào)名時(shí)間：

　　20xx年12月28日--1月5日

　　七、活動(dòng)要求：

　　1. 每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能申報(bào)一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，每個(gè)成員只能參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各自確定申報(bào)項(xiàng)目。每個(gè)團(tuán)隊(duì)要選出隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要求有一定組織能力，具有較強(qiáng)溝通組織管理等能力。

　　2.各團(tuán)隊(duì)同學(xué)在實(shí)踐過(guò)程中，要注意安全，切實(shí)做好人身財(cái)產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的`資料的妥善保管工作。

　　3.參加實(shí)踐的同學(xué)要做好實(shí)踐記錄，寫(xiě)好每天的活動(dòng)日志，并在寒假實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)，完成實(shí)踐報(bào)告。

　　八、材料提交：

　　1、要求:上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括：開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)，以及活動(dòng)時(shí)拍的照片，做成word形勢(shì)。紙檔：團(tuán)隊(duì)成員寫(xiě)的活動(dòng)日記。各班級(jí)團(tuán)支書(shū)于3月10日收齊本班級(jí)同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)材料，電子檔發(fā)送到社會(huì)實(shí)踐部委員郵箱中，郵箱號(hào)碼：xxx，紙檔送到學(xué)辦社會(huì)實(shí)踐部。(注明班級(jí)姓名)

　　2、以部門(mén)為單位的部門(mén)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由部門(mén)負(fù)責(zé)人收集材料，上交至社會(huì)實(shí)踐部。

　　九、評(píng)獎(jiǎng)要求：

　　1.寒假“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得突出成績(jī)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

　　評(píng)選條件：按照學(xué)校統(tǒng)一部署開(kāi)展活動(dòng)，重點(diǎn)突出，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著;團(tuán)體成員體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。

　　2.寒假“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”。

　　評(píng)選條件：表彰積極主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勇于實(shí)踐鍛煉，體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;熱心服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到廣大群眾好評(píng)的學(xué)生。

　　3.寒假“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告”團(tuán)隊(duì)

　　評(píng)選條件：上交報(bào)告內(nèi)容完整、新穎，更好的體現(xiàn)實(shí)踐效果的報(bào)告。

　　(學(xué)院將根據(jù)上交材料的比例評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“ 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”、“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”)

　　十、結(jié)束語(yǔ)：

　　希望14、15級(jí)同學(xué)可以積極參與此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升自身實(shí)踐能力，為我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作出貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃6

　　一、活動(dòng)背景：

　　1. 視力殘疾已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅我國(guó)人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問(wèn)題。第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查(XX年) 顯示，我國(guó)單純視力殘疾患者1233萬(wàn)，其中盲人約為406萬(wàn)人，低視力患者達(dá)827萬(wàn)人 ；如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數(shù)達(dá)XX萬(wàn)人，其中盲人約為661萬(wàn)人，低視力患者達(dá)1342萬(wàn)人，我國(guó)是世界上視力殘疾患者最多的國(guó)家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國(guó)普遍存在，但由于國(guó)民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習(xí)，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機(jī)會(huì)，給患者的心理和生活帶來(lái)極大困擾。

　　2. 川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請(qǐng)的國(guó)家自然基金項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)行低視力患者的篩查，并從中給予當(dāng)?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈�識(shí)，做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴(kuò)大普通群眾對(duì)低視力的認(rèn)識(shí)，從而更好保護(hù)眼睛。

　　二、活動(dòng)目的

　　1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當(dāng)，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問(wèn)題，而在廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于村民醫(yī)學(xué)常識(shí)缺乏，當(dāng)出現(xiàn)眼部問(wèn)題時(shí)不及時(shí)就醫(yī)，從而造成很?chē)?yán)重的后果，常導(dǎo)致視力下降，甚至失明等癥狀。

　　2. 本次義診邀請(qǐng)川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科的專(zhuān)家和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師，為村民進(jìn)行常規(guī)的眼科專(zhuān)科檢查，回答村民關(guān)注的常見(jiàn)眼部疾病問(wèn)題，從專(zhuān)業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)宣傳單，從而提高廣大村民的愛(ài)眼護(hù)眼常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)眼睛的保護(hù)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年8月24日—xx年8月26日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院

　　五、參加人員

　　川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護(hù)士

　　西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生

　　川北醫(yī)學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)

　　六、可行性分析

　　關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，不但有利減少低視力患者由于視覺(jué)損傷對(duì)生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時(shí)也表明我國(guó)的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展，從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺(jué)康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來(lái)我國(guó)低視力康復(fù)工作取得巨大的進(jìn)步，但是在基層開(kāi)展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的困境。

　　因此本次活動(dòng)希望通過(guò)由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進(jìn)行免費(fèi)低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對(duì)低視力的認(rèn)知程度和重視度，加強(qiáng)人們對(duì)眼睛的重視程度，也為在基層開(kāi)展防盲和低視力康復(fù)進(jìn)行一個(gè)探索，了解基層低視力形成的.主要原因，并在以后針對(duì)這些因素進(jìn)行干預(yù)，真正的為人民群眾帶去福音。

　　七、前期準(zhǔn)備工作

　　1. 聯(lián)系川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師及護(hù)士，確定義診篩查地點(diǎn)。

　　2. 與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式，了解團(tuán)隊(duì)需要為此次義診準(zhǔn)備的事情，并分配給各負(fù)責(zé)人完成。

　　3. 五月底對(duì)三下鄉(xiāng)所在地進(jìn)行實(shí)地考察，聯(lián)系好當(dāng)?shù)馗鱾�(gè)部門(mén)和機(jī)構(gòu)，并詳細(xì)了解該地區(qū)人口構(gòu)成比及相關(guān)信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊(duì)老師。

　　4. 六月份由附院老師對(duì)我們進(jìn)行眼部疾病知識(shí)和相關(guān)眼科簡(jiǎn)單器械操作的培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身也積極了解眼部相關(guān)知識(shí)。

　　5. 六月份復(fù)印所需資料(問(wèn)卷調(diào)查表1000份，宣傳知識(shí)單XX份，體檢登記表XX份，入戶義診通知單700份)。

　　6. 三下鄉(xiāng)前做最后相關(guān)事宜的確認(rèn)，包括老師及護(hù)士人數(shù)，各種所需物品等。

　　7. 聯(lián)系好活動(dòng)地點(diǎn)，取得當(dāng)?shù)卣�府和醫(yī)院的支持，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的 醫(yī)生與我們一起義診。

　　8. 義診開(kāi)始之前，做好宣傳工作，通過(guò)廣播等方式讓村名知曉義診活動(dòng)，并由團(tuán)隊(duì)成員上門(mén)發(fā)放入戶義診通知單，邀請(qǐng)村民前來(lái)參加。

　　9．財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)采購(gòu)義診所需物品，包括筆，水，應(yīng)急藥品等，若考慮不全，則在活動(dòng)時(shí)視現(xiàn)場(chǎng)情況而定。

　　10. 與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)醫(yī)院聯(lián)系，確定可以借到的儀器和器械，并做統(tǒng)計(jì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃7

　　一、活動(dòng)背景和活動(dòng)意義

　　隨著我們國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植，全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的偏遠(yuǎn)地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高，以及經(jīng)濟(jì)條件落后等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。

　　針對(duì)以上情況，我們班特自發(fā)組織了“愛(ài)在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生的愛(ài)心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，而且可以鍛煉自己的師范技能，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，為以后自己當(dāng)教師打下基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.幫助同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己的興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓我們向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。

　　2.在我們岔口村樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛(ài)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識(shí)，才能教育好學(xué)生。

　　3.通過(guò)我們的義務(wù)支教活動(dòng)，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識(shí)就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識(shí)武裝自己，改變自己的命運(yùn)。

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　1、項(xiàng)目名稱(chēng)：湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教

　　2、活動(dòng)主題：愛(ài)在農(nóng)村，心系教育。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：7月15日——7月28日（待定）

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)（見(jiàn)附件一）

　　5、主辦單位：湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛(ài)在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì)

　　6、資助單位：（待定）

　　7、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（1）教學(xué)——對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、歷史、心理、體育、時(shí)事等方面的教學(xué)，讓學(xué)生綜合提高自己的能力，勞逸結(jié)合，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

　�。�2）調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。（包括問(wèn)卷調(diào)查，采訪家長(zhǎng)、教師、教育工作者，了解農(nóng)村教育制度）

　�。�3）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨�生的家庭情況并建立貧困生檔案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭(zhēng)取借助社會(huì)的'力量給予部分貧困生以幫助；

　　8、團(tuán)隊(duì)成員（待定）

　　四、前期準(zhǔn)備工作

　　1、團(tuán)隊(duì)組建：

　�。�1）以班級(jí)組隊(duì)的形式下鄉(xiāng)，組織者在班上發(fā)出組團(tuán)信息，要求參與者具有較強(qiáng)的支教想法和語(yǔ)言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。

　　（2）有意者向組織者提出策劃書(shū)申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)面試確定培訓(xùn)人員，含一名桂東的當(dāng)?shù)厝耍〞?huì)方言）和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；

　�。�3）全隊(duì)設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組，采取自愿為主、調(diào)配為輔的形式參加各組。（見(jiàn)附件四）

　　（4）團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容：（見(jiàn)附件二）

　�、儆蓤F(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。

　�、谂c陽(yáng)光支教隊(duì)進(jìn)行交流，幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過(guò)程。

　�、垩�請(qǐng)資深老師對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。

　�、苋�隊(duì)成員參加早上的晨練，各個(gè)組進(jìn)行組內(nèi)訓(xùn)練。（見(jiàn)附件三）

　�、莸介L(zhǎng)沙附近小學(xué)進(jìn)行圖書(shū)募捐。

　�。�4）召開(kāi)團(tuán)隊(duì)大會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工，并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排。

　　2、聯(lián)系支教地（已確定在桂東）

　�。�1）聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況，以及學(xué)校的放假時(shí)間安排。

　�。�2）初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。

　�。�3）商定路線以及學(xué)校的接洽問(wèn)題。

　　3、課程準(zhǔn)備：（主要課程組，其次其他組）

　�。�1）各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程，并提前進(jìn)行試講，提交備課方案，大家可以參照一下《備課指導(dǎo)》。（見(jiàn)附件十一）

　�。�2）課程組負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在快樂(lè)學(xué)習(xí)的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排。

　�。�3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。

　�。�4）每個(gè)課程組的隊(duì)員除了準(zhǔn)備好自己的所有必備課程以外，還要準(zhǔn)備兩套備用教案，以備由于特殊情況之用。

　　（5）其他組的隊(duì)員也要準(zhǔn)備兩套教案，參加一到兩次上課，充分鍛煉自己的授課能力，同時(shí)也提供給學(xué)生不同的東西，內(nèi)容要求不常規(guī)，比如說(shuō)進(jìn)行勵(lì)志講座等。

　　4、調(diào)研準(zhǔn)備：（調(diào)研組）

　�。�1）調(diào)研隊(duì)員每人想好五個(gè)課題，統(tǒng)一交到調(diào)研組組長(zhǎng)那里。

　�。�2）組長(zhǎng)匯總所有課題，結(jié)合桂東實(shí)情，組內(nèi)討論決定選用課題。

　�。�3）決定課題的實(shí)施形式，例如：?jiǎn)柧碚{(diào)查、采訪、實(shí)地考察等。

　　（4）準(zhǔn)備好調(diào)研用的問(wèn)卷、問(wèn)題、考察工具，以及貧困學(xué)生檔案表等。

　　5、宣傳準(zhǔn)備：（宣傳組）

　　（1）宣傳技能培訓(xùn)。

　�。�2）收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺(tái)記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。

　　（3）建立團(tuán)隊(duì)的博客，對(duì)晨練、圖書(shū)募捐、和各種培訓(xùn)過(guò)程，以及隊(duì)員感受、老師建議等進(jìn)行發(fā)表。

　�。�4）在校期間多向校、院廣播站和社會(huì)媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。

　　6、生活準(zhǔn)備：（生活組）

　　（1）組員要求會(huì)煮飯、做菜，組內(nèi)組織生活常識(shí)學(xué)習(xí)。

　�。�2）組員學(xué)習(xí)寫(xiě)活動(dòng)策劃，每人負(fù)責(zé)寫(xiě)支教過(guò)程中各個(gè)不同活動(dòng)，由組長(zhǎng)協(xié)調(diào)。

　�。�3）制定每天的時(shí)間安排表，以及課程表。

　　（4）隊(duì)內(nèi)所有財(cái)務(wù)管理支配，以及各種器材設(shè)備管理、生活用品保管。

　　4、資金籌備：

　�。�1）主要是隊(duì)員集資。

　�。�2）在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請(qǐng)一定的資金。

　�。�3）面向社會(huì)拉取贊助。

　　五、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃

　　1、支教

　　支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾�入外界資源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

　�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。

　�。�2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　�。�3）針對(duì)學(xué)生開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、舞蹈、唱歌、繪畫(huà)、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動(dòng)，以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

　　（4）主要科目設(shè)置（見(jiàn)附件五—待定）：

　　2、調(diào)研

　　本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué)，此地地理位置偏僻，資源開(kāi)發(fā)不足，農(nóng)民思想閉塞，教育落后。我們會(huì)從旅游、經(jīng)濟(jì)、教育三方面利用問(wèn)卷、訪談、考察等形式對(duì)自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，總結(jié)桂東地區(qū)經(jīng)濟(jì)和教育落后的原因，以及開(kāi)發(fā)和利用旅游資源的途徑。（見(jiàn)附件六—待定）

　　3、家訪

　　團(tuán)隊(duì)成員定期開(kāi)展家訪工作。家訪工作主要是通過(guò)與學(xué)生及其家長(zhǎng)的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過(guò)程中，我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生情況，對(duì)部分家境相對(duì)困難的學(xué)生建立貧困生檔案（見(jiàn)附件七），在經(jīng)過(guò)他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會(huì)上更多人的關(guān)注，為他們爭(zhēng)取到更多的幫助。同時(shí)我們自己在學(xué)校宣傳，募捐部分錢(qián)對(duì)他們進(jìn)行資助。

　　六、財(cái)務(wù)管理工作

　　（1）本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。

　　（2）經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用和車(chē)費(fèi)、生活費(fèi)等。

　�。�3）本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“生活組負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)審批，隊(duì)員監(jiān)督”的管理辦法。

　�。�4）本次活動(dòng)由生活組組長(zhǎng)提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，制度方生效，組長(zhǎng)定期向全體支教成員匯報(bào)，公開(kāi)帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目全校公布。

　　（5）本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“公正公開(kāi)，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。

　　七、財(cái)務(wù)預(yù)算

　　本次活動(dòng)的費(fèi)用主要有醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，伙食費(fèi)用，以及教學(xué)活動(dòng)費(fèi)用等.

　　團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一管理：

①醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）20元*18人＝350元

　�、诮煌ㄙM(fèi)：220元*18人＝3960元（往返，見(jiàn)車(chē)費(fèi)表）

　　③伙食費(fèi)：150元*15天＝2250元

　　總計(jì)：7560元（7560/18=420元）

　　隊(duì)員自己負(fù)責(zé)：①生活必須品費(fèi)用；②其他費(fèi)用。

　　八、活動(dòng)的可行性分析

　　1、客觀方面：

　�。�1）近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)貧困地區(qū)的教育投入，不斷推動(dòng)貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。

　�。�2）我們有一個(gè)隊(duì)員是桂東溪源村人，熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　�。�3）通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

　　2、主觀方面：

　�。�1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的3月開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，并進(jìn)行了大量的培訓(xùn)，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。

　�。�2）寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

　�。�3）隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)：我們有當(dāng)?shù)氐年?duì)員，他對(duì)本地情況非常了解，能說(shuō)當(dāng)?shù)卦捳Z(yǔ)，這對(duì)于我們與家長(zhǎng)交流更方面，同時(shí)也為調(diào)研提供了翻譯。

　�。�3）優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛(ài)在農(nóng)村”支教隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有吃苦耐勞的決心。

　　九、項(xiàng)目后續(xù)工作

　　1、支教結(jié)束后，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

　　2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展情況。

　　3、整理支教活動(dòng)情況，在學(xué)校舉行成果匯報(bào)會(huì)，并在學(xué)校進(jìn)行募捐，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)資助。

　　4、整理好貧困學(xué)生檔案，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，是一對(duì)一責(zé)任制。

　　十、注意事項(xiàng)

　�。�1）出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠�、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。

　�。�2）團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》（見(jiàn)附件九—待定），要有組織紀(jì)律性。

　　（3）團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附件八）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

　�。�4）對(duì)于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當(dāng)中可能遇到的問(wèn)題。

　　（5）對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問(wèn)題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》（見(jiàn)附件十）。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃8

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著高考的結(jié)束，以及大學(xué)生暑期來(lái)臨，鑒于學(xué)生對(duì)學(xué)以至用的需求，以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的情況。五維度決定為學(xué)生署期提供鍛煉平臺(tái)，拿出五維度產(chǎn)品：黃頁(yè)+電子名片為學(xué)生署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉工具，以鍛煉學(xué)生與人交流的能力，以及對(duì)事情的管控能力。為此，高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報(bào)名。同時(shí)勞動(dòng)也有回報(bào)!——五維度為暑期學(xué)生提供鍛煉平臺(tái)活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

　　活動(dòng)目的：鍛煉學(xué)生與人交流能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加自信心，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　活動(dòng)意義：學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，提高自身能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成，以及自我價(jià)值觀的'塑造。

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值體現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到掙

　　錢(qián)的辛苦，并學(xué)會(huì)感恩。

　　三、資源需要

　　人力資源：

　　1、簡(jiǎn)單產(chǎn)品培訓(xùn)。

　　2、通過(guò)各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。

　　3、組織人員：制定產(chǎn)品報(bào)價(jià)，完成商家數(shù)據(jù)的整理。

　　物力資源：商家信息登記表，黃頁(yè)信息收集表。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展

　　目的地：鐘祥城區(qū)

　　六、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)到點(diǎn)：

　　五維度(xxxxx)

　　七、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人：xx

　　報(bào)名熱線：0724-xxxxxxxxxxxxx

　　八、團(tuán)隊(duì)要求

　　1、服從指揮、聽(tīng)從命令，禁止自作主張;

　　2、注意安全問(wèn)題，凡事以安全為重;

　　3、實(shí)踐過(guò)程中，對(duì)待客戶應(yīng)禮貌、真誠(chéng);

　　4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。

　　八、團(tuán)隊(duì)狀況：

　　指導(dǎo)負(fù)責(zé)人：xx

　　組織策劃：xx

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃9

　　一．活動(dòng)理念

　　端正態(tài)度，嚴(yán)于律己，傳道授業(yè)解惑，同時(shí)帶給學(xué)生好的影響和積極向上的指導(dǎo)。首先，我們要教授他們一些課堂以外的知識(shí)，通過(guò)豐富多彩的課程，各種形式的互動(dòng)，提升他們的整體素質(zhì)，例如團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，獨(dú)立思考的能力，好習(xí)慣的養(yǎng)成。其次，嚴(yán)格要求自己，注意自己的形象，不歧視任何一個(gè)孩子，多關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，自閉癥學(xué)生，和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。還有更為重要的一點(diǎn)，我們也要加強(qiáng)對(duì)孩子個(gè)人品質(zhì)的教育，首先讓他們把人做好。要加強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的情感，讓他們時(shí)時(shí)刻刻記得自己是從農(nóng)村走出來(lái)的，長(zhǎng)大以后有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。

　　二．支教的目的

　　（1）提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，為大學(xué)生提供實(shí)踐與理論結(jié)合的平臺(tái)，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，提高團(tuán)隊(duì)合作的能力；

　　（2）為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文體活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生自身全面發(fā)展的重視；

　�。�3）開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)，培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)；

　�。�4）在農(nóng)村小學(xué)生中普及衛(wèi)生、防火、心理健康方面的知識(shí)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展；

　�。�5）增強(qiáng)小學(xué)生從小樹(shù)立夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。通過(guò)思維訓(xùn)練課程，培養(yǎng)其多向思維能力，提高其獨(dú)立思考的能力。

　　三．支教內(nèi)容策劃

　　（1）主要課程

　　1.英語(yǔ)口語(yǔ)

　　在短期教學(xué)中，由于可以脫離學(xué)校課程和應(yīng)試需要的束縛，英語(yǔ)課程可以和其它生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，如表演、知識(shí)競(jìng)賽、音樂(lè)、簡(jiǎn)單對(duì)話等，使得學(xué)生們能夠大膽的說(shuō)出英語(yǔ)，也得到了其他反方面的鍛煉。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）使學(xué)生從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣；

　　2）將英語(yǔ)置于日常生活中，發(fā)展出對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力與興趣；

　　3）提高學(xué)生的日常用語(yǔ)能力，讓他們理解到英語(yǔ)是用來(lái)交流的，而不僅僅為了考試。

　　2.思維訓(xùn)練（即數(shù)學(xué)課）

　　本課程的重點(diǎn)在于采用一種生動(dòng)活潑的方式，調(diào)動(dòng)孩子們的興趣，講解一些趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題，探尋問(wèn)題新的解決方法，開(kāi)發(fā)思維。根據(jù)孩子們的反應(yīng)，每節(jié)課可以講解三到五個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。在課上應(yīng)鼓勵(lì)孩子們一起討論問(wèn)題、到講臺(tái)上來(lái)講述自己的解法。

　　數(shù)學(xué)課上的氣氛通常比別的課更安靜，因此我們應(yīng)盡可能把課設(shè)計(jì)得更有趣味，并激發(fā)學(xué)生積極思考。比如可以把要講的內(nèi)容設(shè)計(jì)成問(wèn)題、通過(guò)游戲來(lái)講解、讓學(xué)生自己先思考、盡可能做實(shí)物演示、采用幽默活滑稽的語(yǔ)言動(dòng)作、講述與課程內(nèi)容相關(guān)的小故事等等。應(yīng)在上課前仔細(xì)推敲每個(gè)問(wèn)題和解答的細(xì)節(jié)，以避免在課上講錯(cuò)或講的模糊不清，倘若課上講錯(cuò)，應(yīng)立即糾正，切不可設(shè)法掩蓋錯(cuò)誤。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和解決趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題中獲得樂(lè)趣；

　　2）激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)思考；

　　3）拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

　　3.自然科學(xué)

　　在這一課程中，我們希望通過(guò)演示或讓學(xué)生親自操作簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，將知識(shí)與日常生活，將學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與探索科學(xué)奧秘時(shí)的快樂(lè)有機(jī)的結(jié)合在一起，不但培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察獨(dú)立思考的能力，更加激發(fā)起他們對(duì)自然科學(xué)的興趣。此外，志愿者也可以結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)際，生動(dòng)直觀的給學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)短專(zhuān)題講座。參考形式：演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組操作實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)題講座。在解釋原理時(shí)，應(yīng)該采取簡(jiǎn)單清楚的`語(yǔ)言，盡量以出示圖畫(huà)、實(shí)物等直觀的方法給予學(xué)生感性認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解并激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）讓學(xué)生從演示實(shí)驗(yàn)及動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中獲得樂(lè)趣；

　　2）鼓勵(lì)學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的原理；

　　3）使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)在日常生活中無(wú)處不在；

　　4）鼓勵(lì)學(xué)生把書(shū)本知識(shí)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象聯(lián)系在一起；

　　5）擴(kuò)展學(xué)生的眼界，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣。

　　4.鄉(xiāng)土教育（歷史和地理）

　　為孩子們提供更多、更豐富的信息，開(kāi)拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對(duì)于社會(huì)科學(xué)方面的興趣，以使他們今后能以更開(kāi)闊的眼界去了解世界、用更豐富的角度看待社會(huì)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）讓學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)家鄉(xiāng)

　　2）了解中國(guó)地理和歷史知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面

　　5.語(yǔ)言類(lèi)

　　本課程涉及孩子們對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、把握和欣賞，可以包括語(yǔ)音糾正練習(xí)、朗讀古詩(shī)詞、弟子規(guī)三字經(jīng)等傳統(tǒng)文化誦讀等，像知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、朗讀比賽其實(shí)都是這一課程的延伸和運(yùn)用，激發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)言及傳統(tǒng)文化的興趣，可以根據(jù)志愿者自身實(shí)際情況來(lái)選題，但應(yīng)注意所備課程間的一定的系統(tǒng)性和連貫性，由淺入深，循序漸進(jìn)。要注意盡可能關(guān)注到每一個(gè)孩子尤其是靦腆的孩子，要鼓勵(lì)大家都參與進(jìn)來(lái)勇敢自信。要備好所需的古詩(shī)詞、弟子規(guī)、三字經(jīng)等書(shū)面材料。（第一節(jié)課可以教易混淆詞的讀音）

　　6.生活常識(shí)

　　參考題目：防中暑、疾病及預(yù)防知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生（包括勤洗手、保護(hù)牙齒、保護(hù)視力、做體操等）、緊急救護(hù)、戒煙教育

　　教學(xué)目的：

1）培養(yǎng)健康的生活方式；

　　2）提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　7.主題班會(huì)

　　組織一些與兒童成長(zhǎng)息息相關(guān)的主題活動(dòng)日或班會(huì)，主要包含自我認(rèn)識(shí)、自信培養(yǎng)、感恩教育等，旨在為孩子們提供成長(zhǎng)方面的指導(dǎo)，豐富他們的內(nèi)心情感世界，以使他們能夠熱愛(ài)自己、他人、生活，健康成長(zhǎng)。首堂課為自我介紹

　　8.文體

　　這部分混合了音樂(lè)、繪畫(huà)、手工、體育、游戲、表演等輕松有趣的活動(dòng)。上課形式可以根據(jù)上課內(nèi)容靈活變化，可以組織戶內(nèi)或戶外，選擇分組或不分組，志愿者可以加入，但只給出適當(dāng)指導(dǎo)和維持秩序。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）娛樂(lè)學(xué)生；

　　2）為志愿者創(chuàng)造機(jī)會(huì)和孩子們交朋友；

　　3）激發(fā)創(chuàng)造性思維；

　　4）鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作。

　　9.比賽

　　定期舉行一些演講比賽、作文比賽等各種比賽活動(dòng)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）鍛煉學(xué)生的演講口才，鼓勵(lì)學(xué)生的積極性；

　　2）讓學(xué)生突破自己，挑戰(zhàn)自己。

　�。▊渥ⅲ何捏w活動(dòng)由文藝組主要負(fù)責(zé)，支教組配合，最終有些成果可參加最后一天的文藝匯演）

　　10.戶外活動(dòng)

　　集體大掃除，拉歌比賽，小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，志愿者活動(dòng)，游戲等

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

　　2）增加教學(xué)趣味性

　�。�2）家訪

　　家訪的流程：

　　1.選定目標(biāo)，確定你要訪的對(duì)象。

　　2.認(rèn)真準(zhǔn)備。再去之前，要將你想傳達(dá)給家長(zhǎng)的訊息以及你自己想獲取的信息認(rèn)真準(zhǔn)備一下。避免家訪過(guò)程中出現(xiàn)“無(wú)話可說(shuō)”的局面。

　　3.確定時(shí)間。事先跟家長(zhǎng)打聲招呼。

　　4.與家長(zhǎng)和學(xué)生互動(dòng)交流。了解家長(zhǎng)性格特點(diǎn)、教育思想和孩子學(xué)習(xí)條件，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校情況。

　　5.整理家訪記錄。

　　家訪內(nèi)容：

　　家訪是一個(gè)雙向過(guò)程，我們既要向家長(zhǎng)傳達(dá)一些信息，也希望從家長(zhǎng)那里得到一些信息。所以一次成功的家訪，勢(shì)必要做到信息的收支平衡。

　　我們可向家長(zhǎng)傳達(dá)這樣一些情況：孩子在課堂上的表現(xiàn)、是否積極主動(dòng)發(fā)言、是否認(rèn)真聽(tīng)講，孩子在課后的表現(xiàn)、是否與小朋友們一塊兒玩耍，孩子作業(yè)的完成質(zhì)量、是否認(rèn)真按老師要求來(lái)做。我們還可以問(wèn)家長(zhǎng)這樣一些問(wèn)題：孩子有什么興趣愛(ài)好，在家里有沒(méi)有幫父母做家務(wù)的習(xí)慣，有沒(méi)有吃零食的嗜好，家長(zhǎng)有沒(méi)有額外給孩子加作業(yè)，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的關(guān)心程度，等等。

　　另外，我們可以和家長(zhǎng)針對(duì)孩子的教育探討一些方法。要讓家長(zhǎng)真正重視孩子的教育，對(duì)孩子好的習(xí)慣，要予以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)；對(duì)孩子不好的行為，要用適當(dāng)方法加以制止。對(duì)于家庭比較富裕的孩子，我們要告知家長(zhǎng)，不要包辦孩子的一切，要讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)，這樣可以鍛煉他的自理能力，提高他對(duì)社會(huì)的適應(yīng)力；對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的孩子，我們應(yīng)提醒家長(zhǎng)不要僅僅以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人，孩子在學(xué)習(xí)方面可能不行，但沒(méi)準(zhǔn)他的思維很活躍或者他很受同學(xué)的喜愛(ài)，這些都是值得肯定的地方，要讓家長(zhǎng)從多個(gè)角度來(lái)了解自己的孩子，家長(zhǎng)要多多給予孩子鼓勵(lì)，而不是打罵

　　三．注意事項(xiàng)：

　　1、每天教學(xué)活動(dòng)不要超過(guò)6個(gè)小時(shí)，每節(jié)課不要超過(guò)45分鐘，如果需要時(shí)間很長(zhǎng)，應(yīng)將課堂分成幾個(gè)小段。

　　2、每天至少安排一節(jié)讓學(xué)生自由交流的課，例如主題班會(huì)。

　　3、需要高度集中注意力的課或抽象思考的課，例如自然科學(xué)、思維訓(xùn)練，應(yīng)安排在一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始，其他互動(dòng)性的課可以安排的晚些。

　　四．支教要求

　　1、充分準(zhǔn)備

　　2、不要遲到

　　3、說(shuō)話時(shí)要吐字清楚，聲音洪亮，大聲朗讀時(shí)，聲音適中。

　　4、在學(xué)生回答正確的時(shí)候及時(shí)肯定。

　　5、講課時(shí)與學(xué)生保持眼神接觸，別盯著天花板或墻壁看。

　　6、采用具體道具或圖形幫助學(xué)生們理解授課內(nèi)容，尤其是涉及到一些復(fù)雜抽象的題材時(shí)。

　　7、要熱情友好，經(jīng)常微笑，展現(xiàn)出你的活力。

　　8、隨時(shí)留意學(xué)生們的情緒和注意力。

　　9、隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生們是否理解剛才所說(shuō)的內(nèi)容。

　　10、如果學(xué)生犯了錯(cuò)，要循循善誘，引導(dǎo)他們得出正確答案，如果他還是回答不上來(lái)，找另一個(gè)孩子回答或者告訴他正確答案。

　　11、對(duì)做的好的孩子提出表?yè)P(yáng)。

　　12、上課內(nèi)容盡量生動(dòng)有趣。

　　13、努力記住學(xué)生們的名字，即使不能一下全部記清楚，也要努力，這很重要。

　　14、把孩子們當(dāng)做成人一樣尊重。

　　15、記錄教學(xué)日志。

　　16、每日反省當(dāng)日表現(xiàn)。

　　五．課程初步設(shè)定

　　上午：8:30——11:30三個(gè)小時(shí)一、8:30——9:10

　　下午：3:00——5:10兩小時(shí)十分鐘二、9:20——10:00

　　每堂課40分鐘三、10:10——10:50

　　四、11:00——11:30

　　午休

　　五、3:00——3:40

　　六、3:50——4:30

　　七、4:40——5:10作業(yè)輔導(dǎo)課（課后進(jìn)行家訪）

　�。�8：00——8:30各小隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況安排建議簽到，然后帶領(lǐng)小學(xué)生們朗誦名言名句、古詩(shī)文，背誦英語(yǔ)口語(yǔ)，唱歌等教室內(nèi)或者操場(chǎng)上即可）

　　六．支教流程

　　一）前期準(zhǔn)備

　　第一階段：

　　志愿者經(jīng)過(guò)選拔確定后，經(jīng)小組討論，主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)、討論結(jié)果和當(dāng)?shù)鼐唧w情況及時(shí)布置了以下工作重點(diǎn)，并指定了各個(gè)工作重點(diǎn)的具體負(fù)責(zé)人：

　　1、與當(dāng)?shù)丶皶r(shí)協(xié)調(diào)，了解當(dāng)?shù)亟逃�情況及需求、解決支教時(shí)間和授課地點(diǎn)等問(wèn)題

　　2、完成支教策劃書(shū)第一稿（初步設(shè)計(jì)支教流程及內(nèi)容）

　　3、各隊(duì)員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備可任教的課程，搜集該課程的資料，進(jìn)行教案的撰寫(xiě)。

　　第二階段：

　　支教內(nèi)容的確定

　　1、分層次教學(xué)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制�？紤]到班級(jí)在短期內(nèi)的管理和支教隊(duì)員同學(xué)生的凝聚力問(wèn)題，決定采用班主任負(fù)責(zé)制。班主任主要負(fù)責(zé)每次跟班，及時(shí)和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的需求，起到支教隊(duì)員和學(xué)生間的橋梁作用。

　　2、各志愿者結(jié)合自身興趣特長(zhǎng)，確定各自任教的課程。各位志愿者在前期的資源搜集和備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合策劃書(shū)上預(yù)設(shè)的課程，申請(qǐng)并經(jīng)討論了各自任教的課程。

　　3、相關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合此次會(huì)議的討論結(jié)果和分工安排，以策劃書(shū)第一稿為藍(lán)本，完成更為具體、更為可行的策劃書(shū)第二稿。

　　第三階段：

　　確定支教地點(diǎn)，了解支教地點(diǎn)，召集部?jī)?nèi)及學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行商討，布置整理之前的安排與分工，做最充分的支教準(zhǔn)備。

　�。ǘ�）、實(shí)施階段

　　每次支教必須提前安排好支教內(nèi)容，班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評(píng)估。

　　1、提前安排課表

　　（1）不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。每次的課程由帶隊(duì)人員在前一天統(tǒng)一安排，即安排出支教內(nèi)容及流程。

　�。�2）支教人員必須在講課前一天做出完整的課堂教學(xué)計(jì)劃，把每節(jié)課的課堂時(shí)間充分利用，保證課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。

　　2、帶隊(duì)人員隨堂監(jiān)督

　　帶隊(duì)人員必須掌握本班每節(jié)課的課堂效果。

　　(1)帶隊(duì)人員必須記錄每節(jié)課的課堂狀況，以便把握每名支教人員的課堂表現(xiàn)和學(xué)生對(duì)課程的反應(yīng)；

　　(2)帶隊(duì)人員必須維持班級(jí)的課堂秩序以及把握課堂時(shí)間。

　　3、課后反饋評(píng)估

　�。�1）、保證對(duì)每次支教進(jìn)行總結(jié)，整理支教日志，收集學(xué)校及學(xué)生的建議及意見(jiàn)。

　　（2）、從老師和學(xué)生兩方面反饋的意見(jiàn)對(duì)課程做出評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課程做出改進(jìn)和及時(shí)的調(diào)整，以保證短期支教教學(xué)質(zhì)量的提高

　　七．說(shuō)明

　　支教組人員每天進(jìn)行反思，根據(jù)教學(xué)反應(yīng)及時(shí)調(diào)整課程，并且協(xié)調(diào)好與文藝組、調(diào)研組的工作。

　　八、附錄

　　參考課表

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃10

　　一、活動(dòng)背景：

　　純真年代的孩子，誰(shuí)的心里沒(méi)有埋藏著大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠(yuǎn)，期待于宏偉的夢(mèng)想，偉岸的未來(lái)……而我們，在這個(gè)寒假，大雪盈野天寒地凍之時(shí)，將為他們帶來(lái)一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實(shí)現(xiàn)心愿，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，開(kāi)拓眼界，收獲一份喜悅與幸福，并學(xué)會(huì)感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的愿望，達(dá)到傳愛(ài)的宗旨--傳遞愛(ài)的目的。

　　二、活動(dòng)目的：

　　幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望，并輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，幫助他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)

　　三、活動(dòng)主題：

　　播散希望 筑夢(mèng)兒童

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　ｘｘ大傳愛(ài)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月25日—20xx年1月13日

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　�。�1）整體活動(dòng)計(jì)劃：

　　第一階段：前期準(zhǔn)備

　　20xx年12月25日—20xx年1月9日，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并發(fā)放致家長(zhǎng)函；準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)展所需的資料和物品并聯(lián)系好學(xué)校和家長(zhǎng)。

　　第二階段：活動(dòng)開(kāi)展

　　20xx年1月10日—1月12日，活動(dòng)正式開(kāi)展，包括給小朋友輔導(dǎo)功課、幫小朋友實(shí)現(xiàn)愿望、給小朋友表演節(jié)目三個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第三階段：后期工作

　　20xx年1月13日，整理活動(dòng)照片和視頻，對(duì)本次寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，有利于以后傳愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展。

　�。�2）活動(dòng)具體內(nèi)容：

　　<1>前期準(zhǔn)備

　　第一天

　　（1.10）

　　8:00，傳愛(ài)成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

　　9:00，傳愛(ài)成員和小朋友在N樓集合，根據(jù)不同年級(jí)將小朋友安排在不同小教室，每個(gè)教室由3-4個(gè)傳愛(ài)成員負(fù)責(zé)。

　　9:10—11:30，由傳愛(ài)成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書(shū)，并做一些練習(xí)題加深印象。

　　11:40—12:50，傳愛(ài)成員帶小朋友們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>

　　13:00—xx:50，傳愛(ài)成員將小朋友帶回N樓休息，如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。

　　xx:00—xx:20，由傳愛(ài)成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本英語(yǔ)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)，并做一些練習(xí)題加深印象。

　　xx:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，并根據(jù)年級(jí)分為高、中、低年級(jí)三組，進(jìn)行“一站到底”的知識(shí)搶答比賽，最后根據(jù)總分排名，并給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

　　17:40，由傳愛(ài)成員將小朋友送回家。

　　19:00—20:00，開(kāi)會(huì)匯報(bào)和總結(jié)這一天的工作以及遇到的.問(wèn)題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。

　　第二天

　�。�1.11）

　　8:00，傳愛(ài)成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

　　9:00，傳愛(ài)成員和小朋友在宋健一樓集合，然后根據(jù)小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛(ài)成員分為三組。

　　9:30—12:00，各組傳愛(ài)成員帶著小朋友們?nèi)ビ瓮�，具體的游玩地點(diǎn)將根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果選擇。

　　12:20，所有傳愛(ài)成員和小朋友回哈工大集合。

　　12:30—xx:00，傳愛(ài)成員帶著小朋友們?nèi)コ詵|西，具體的吃飯地點(diǎn)將根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果選擇。

　　xx:10—xx:50，傳愛(ài)成員帶小朋友回哈工大休息。

　　xx:00—17:00，組織傳愛(ài)成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。

　　17:20，由傳愛(ài)成員將小朋友送回家。

　　19:00—20:00，開(kāi)會(huì)匯報(bào)和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問(wèn)題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。

　　第三天

　�。�1.12）

　　13:30，傳愛(ài)成員在宋健一樓集合。

　　13:40，傳愛(ài)成員出發(fā)前往ｘｘ小學(xué)。

　　xx:20，到達(dá)ｘｘ小學(xué)，稍作休息。

　　xx:30—xx:00，開(kāi)始給小朋友們表演文藝節(jié)目，包括“啟程”、“相親相愛(ài)”等節(jié)目，可以現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)小朋友表演小節(jié)目。

　　xx:00—xx:xx，傳愛(ài)成員給小朋友們送禮物，禮物根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷選擇。

　　xx:xx—xx:30，負(fù)責(zé)人致結(jié)束語(yǔ)，并且傳愛(ài)成員和小朋友合影留念。

　　xx:40，組織傳愛(ài)成員回哈工大。

　　<3>后期工作

　　1.13，開(kāi)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)，將活動(dòng)過(guò)程中拍攝的照片和錄像進(jìn)行剪輯整理，并制作成短片等形式。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　“一站到底”比賽的獎(jiǎng)品若干、送小朋友的禮物若干

　　接送孩子的來(lái)回車(chē)費(fèi)、10號(hào)小朋友的吃飯費(fèi)用

　　11號(hào)帶小朋友去游玩吃飯的費(fèi)用

　　八、注意事項(xiàng)

　�。�1）接送孩子和陪孩子玩的時(shí)候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。

　　（2）活動(dòng)中，傳愛(ài)成員應(yīng)注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行為。

　　（3）給小朋友輔導(dǎo)時(shí)一定要細(xì)心和耐心，中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。

　�。�4）給小朋友的禮物應(yīng)盡量等價(jià)，防止小朋友們心里不平衡。

　�。�5）致家長(zhǎng)函中應(yīng)包含活動(dòng)的目的、介紹，以及活動(dòng)對(duì)小朋友的意義和安全保證，以取得家長(zhǎng)的信任，讓家長(zhǎng)們能放心讓小朋友來(lái)參加我們的實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�6）在開(kāi)始活動(dòng)之前，應(yīng)與校方溝通，得到校方的準(zhǔn)許后方可執(zhí)行活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃11

　　一、 活動(dòng)背景

　　又是一個(gè)鳳凰花開(kāi)的日子，在這個(gè)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)每一片綠葉、愛(ài)護(hù)每一棵小草、愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長(zhǎng)聯(lián)合廈門(mén)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。

　　二、 活動(dòng)目的

　　提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí)，減少能源浪費(fèi)，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)�？蓮男∈聝鹤銎�，人人都可以參與環(huán)保。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日早9:00

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中山公園動(dòng)物園入口

　　五、 活動(dòng)對(duì)象：

　　廈門(mén)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級(jí)2班學(xué)生

　　六、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、 班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。

　　2、 動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。

　　3、 準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽的'胸貼制作。

　　4、 家長(zhǎng)培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語(yǔ)，聯(lián)系與人溝通。

　　七、 活動(dòng)方法

　　1、6月x日早上9:00在中山公園動(dòng)物園門(mén)口準(zhǔn)時(shí)集合

　　2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌

　　3、為小朋友貼上中國(guó)環(huán)保徽章，勵(lì)志做一名環(huán)保小志愿者

　　3、朗誦詩(shī)歌《森林的早晨》

　　4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個(gè)任務(wù)。

　　5、家長(zhǎng)協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。

　　6、正確使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。

　　a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好！爺爺/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

　　b、學(xué)會(huì)介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。

　　如：“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班的小朋友，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)環(huán)境、購(gòu)物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語(yǔ)言。

　　7、活動(dòng)留影

　　八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　家長(zhǎng)對(duì)小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃12

　　大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　一、活動(dòng)背景

　　1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)，全球氣候變暖對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

　　2、在發(fā)展的中國(guó)，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

　　3、國(guó)家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

　　4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　向廣大市民宣傳，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好家園

　　三、活動(dòng)時(shí)事

　　20xx哥本哈根氣候大會(huì)的黯然落幕，再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過(guò)令我們欣慰的是，在這次大會(huì)上，中國(guó)承諾到20xx年將單位GDP的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%，顯示了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)的姿態(tài)。與此同時(shí)，在國(guó)內(nèi)，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來(lái)越深入人心，正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開(kāi)始關(guān)注“低碳生活，樂(lè)活人生”的理念。然而，這一切只是個(gè)開(kāi)始，還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的'行動(dòng)，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會(huì)從此不同。

　　四、實(shí)踐地點(diǎn)

　　二七

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月20日——5月20日

　　六、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)對(duì)居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

　　2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國(guó)未來(lái)的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。

　　3、通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會(huì)的和諧之美。

　　4、突出學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。

　　七、活動(dòng)前期

　　20xx年3月20日——5月20日

　　1.初定主題，招募隊(duì)員;

　　2.隊(duì)員之間的溝通與討論，細(xì)化方案;

　　3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察，寫(xiě)出考察報(bào)告;

　　4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門(mén)或研究機(jī)構(gòu)，向他們征詢意見(jiàn);

　　5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)所給建議，撰寫(xiě)活動(dòng)策劃;

　　6.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng);

　　7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;

　　8.準(zhǔn)備活動(dòng)道具材料。

　　八、實(shí)踐內(nèi)容

　　從學(xué)校出發(fā)前往二七，了解中牟的基本狀況，做好休整工作，召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，確定在二七的活動(dòng)方案，準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的物品，如調(diào)查問(wèn)卷、衣服等。

　　10號(hào)，到二七做好宣傳工作，選好地點(diǎn)，走訪市民，宣傳低碳生活的思想。 11號(hào)，舉辦一個(gè)“低碳生活伴我”的宣傳活動(dòng)。

　　12號(hào)，到碧沙崗公園，先和公園工作人員協(xié)調(diào)好，在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。

　　13號(hào)，和公園管理人員溝通，聯(lián)合舉辦以“低碳生活，美好家園”為主題的活動(dòng)，互動(dòng)市民，給市民免費(fèi)發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子，做問(wèn)卷調(diào)查，匯總信息，交由公園管理人員，并簽訂社會(huì)實(shí)踐協(xié)議書(shū)。

　　1.返回學(xué)校，休整一下;

　　2.初步統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，送交當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén);

　　3.收集媒體相關(guān)報(bào)道，整理稿件、照片、視頻，做好成果展示的準(zhǔn)備;

　　4.聯(lián)系相關(guān)人員。

　　后期總結(jié)：

　　1.進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告及論文;

　　2.總結(jié)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的得失，每人寫(xiě)出實(shí)踐心得;

　　3.開(kāi)展宣傳活動(dòng)，將相關(guān)精神傳達(dá)給同學(xué)們，如有條件做展覽;

　　4.活動(dòng)成果做成微電影和動(dòng)感影集，發(fā)布網(wǎng)上做進(jìn)一步宣傳。

　　九、實(shí)踐預(yù)期成果形式

　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：1份

　　調(diào)查報(bào)告：1份

　　媒體報(bào)道：聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報(bào)社，予以報(bào)道

　　相片影集：1本

　　活動(dòng)日志：1本

　　總結(jié)材料：1份

　　十、宣傳計(jì)劃

　　1、及時(shí)向上級(jí)報(bào)道本小分隊(duì)實(shí)踐情況，每天一篇(可采取日志形式)，活動(dòng)小冊(cè)一本。

　　2、設(shè)立一個(gè)宣傳咨詢服務(wù)點(diǎn)，通過(guò)海報(bào)、宣傳單、橫幅等來(lái)進(jìn)行宣傳。

　　3、通過(guò)校內(nèi)，校友，QQ群，網(wǎng)站，博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識(shí)。

　　4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社，予以報(bào)道。

　　5、分階段整理實(shí)踐總結(jié)，通過(guò)網(wǎng)上發(fā)帖，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，以便及時(shí)改進(jìn)。

　　十一、實(shí)踐活動(dòng)的特色亮點(diǎn)

　　1、通過(guò)居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增強(qiáng)自己低碳生活的意識(shí)，平時(shí)注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。

　　2、通過(guò)企業(yè)管理者的訪談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)。

　　3、通過(guò)中學(xué)生的宣傳，培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，增加學(xué)生的歷史使命感，樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀，為創(chuàng)建和諧地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。

　　4、采用發(fā)放宣傳單、問(wèn)卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時(shí)吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社，予以報(bào)道，擴(kuò)大宣傳面，增強(qiáng)活動(dòng)效果。

　　十二、實(shí)踐活動(dòng)的意義

　　“低碳生活，改變由我”系列活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)更多人通過(guò)我們的活動(dòng)，在親身體驗(yàn)的過(guò)程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法，分享節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn)技巧，切身感受低碳對(duì)個(gè)人、社會(huì)和環(huán)境的影響，最終使人們從邁出改變的一小步開(kāi)始，少開(kāi)一盞燈，多走幾步路，建立良好的綠色生活主張或生活習(xí)慣，并逐步付諸行動(dòng)，用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃13

　　為深入實(shí)施“魅力洺威·智匯xx縣”大學(xué)生招引活動(dòng)，引導(dǎo)鼓勵(lì)xx縣籍大學(xué)生在我縣高質(zhì)量趕超發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中愛(ài)xx縣、獻(xiàn)良策、做貢獻(xiàn)，為xx縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供和儲(chǔ)備優(yōu)秀人才資源，經(jīng)研究決定開(kāi)展“鷹隼試翼青威有你”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特制定本方案

　　指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)xx縣人才隊(duì)伍建設(shè)，讓xx縣籍大學(xué)生了解xx縣社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，開(kāi)闊視野，引導(dǎo)xx縣籍大學(xué)生對(duì)外宣傳推介xx縣發(fā)展優(yōu)勢(shì)和人才政策，提高社會(huì)責(zé)任感，更好服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”“擇優(yōu)錄用”“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”的原則，面向xx縣籍在校大學(xué)生、碩博研究生。

　　1、全日制專(zhuān)科以上x(chóng)x縣籍在校大學(xué)生、碩博研究生；

　　2、政治覺(jué)悟高，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，中共黨員、優(yōu)秀共青團(tuán)員優(yōu)先，有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

　　3、具有一定的公文寫(xiě)作、活動(dòng)策劃、計(jì)算機(jī)操作、新媒體應(yīng)用等工作能力，具備參與社會(huì)實(shí)踐崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，具備一定文字功底，能夠根據(jù)崗位要求開(kāi)展相應(yīng)的工作；

　　4、能夠保證社會(huì)實(shí)踐時(shí)間，自行妥善處理好食宿和交通問(wèn)題，注意自身安全。如報(bào)名人數(shù)過(guò)多，原則上按照綜合表現(xiàn)、單位工作需求和報(bào)名時(shí)間先后進(jìn)行安排。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　7月中旬8月下旬，具體時(shí)長(zhǎng)由實(shí)踐單位及實(shí)踐人員適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。

　　實(shí)踐崗位

　　縣內(nèi)部分行政事業(yè)單位、重點(diǎn)企業(yè)等。

　　活動(dòng)安排

　　（一）實(shí)踐報(bào)名（7月7日7月11日）

　　有意者可關(guān)注“xx縣黨建”“青春xx縣”微信公眾號(hào)，在7月7日推文中（文末），掃描二維碼填寫(xiě)《“鷹隼試翼青威有你”報(bào)名表》，也可將報(bào)名材料直接交到團(tuán)縣委，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxx，133xxxxxxx。

　　主辦單位負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查和選拔錄用，于7月2日前擇優(yōu)確定人選，入選名單將在微信公眾號(hào)公布并電話告知本人。

　�。ǘ�）崗位鍛煉（7月13日8月12日）

　　報(bào)名結(jié)束后，縣委人才辦、團(tuán)縣委負(fù)責(zé)與實(shí)踐單位協(xié)商，安排大學(xué)生到有關(guān)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)崗位實(shí)踐學(xué)習(xí)，并召開(kāi)崗位對(duì)接培訓(xùn)會(huì)，簽訂協(xié)議。

　�。ㄈ�）系列活動(dòng)（實(shí)踐期間定期組織）

　　組織大學(xué)生參觀考察我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就，觀摩我縣重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目，參觀歷史文化遺跡，接受紅色教育等，親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情。

　　（四）實(shí)踐總結(jié)（8月中下旬）

　　適時(shí)召開(kāi)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐座談會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)介紹、宣傳人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，了解收集大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展建議等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越條件。對(duì)工作過(guò)程中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行宣傳，對(duì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)大學(xué)生進(jìn)行表彰。

　�。ㄎ澹└�蹤服務(wù)

　　依托xx縣優(yōu)秀在外學(xué)子群，主辦單位和xx縣籍在外大學(xué)生建立“線上線下”長(zhǎng)期聯(lián)系機(jī)制，及時(shí)宣傳xx縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，為其回威就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)施跟蹤服務(wù)。

　　有關(guān)事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┍敬位顒�(dòng)由縣委人才辦和團(tuán)縣委主辦，實(shí)踐單位負(fù)責(zé)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐日常管理。要運(yùn)用“xx縣發(fā)布”“xx縣黨建”“青春xx縣”微信公眾號(hào)等媒體廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

　�。ǘ�）參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生要服從實(shí)踐單位的管理，遵守規(guī)章制度，并認(rèn)真完成單位交辦的.各項(xiàng)任務(wù)。

　　（三）社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生要報(bào)送1000字實(shí)踐心得，實(shí)踐單位出具工作鑒定。經(jīng)考核合格者，縣委人才辦、團(tuán)縣委將聯(lián)合出具社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，頒發(fā)《xx縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐證書(shū)》。實(shí)踐心得及工作鑒定統(tǒng)一交團(tuán)縣委辦公室，縣委人才辦、團(tuán)縣委根據(jù)活動(dòng)期間的表現(xiàn)，評(píng)選出10名優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵、10名優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人，并為其頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃14

　　一、 活動(dòng)時(shí)間：9月9日

　　二、 活動(dòng)地點(diǎn)：楠園架空層（或門(mén)口）

　　三、 活動(dòng)形式：十六支下鄉(xiāng)隊(duì)伍在社會(huì)實(shí)踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時(shí)將邀請(qǐng)兄弟院系的團(tuán)委副書(shū)記及實(shí)踐部部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)分，再加上現(xiàn)場(chǎng)觀眾的投票，以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍評(píng)選的參考標(biāo)準(zhǔn)之一（占隊(duì)伍總得分的30%）。

　　四、 展區(qū)內(nèi)容：策劃書(shū)、調(diào)研報(bào)告集、社會(huì)實(shí)踐文集（通訊稿、下鄉(xiāng)心得）、社會(huì)實(shí)踐圖文集（圖片加說(shuō)明）、教案集、隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐日記、各種下鄉(xiāng)紀(jì)念品（留言板、學(xué)生書(shū)信、學(xué)生作業(yè)等）以及 紙質(zhì)展板。（以上展示內(nèi)容由各隊(duì)伍自行選取，不做硬性規(guī)定，可自行創(chuàng)新） 說(shuō)明：各隊(duì)的材料自行打印，裝訂成冊(cè)。紙質(zhì)版材料請(qǐng)于成果展結(jié)束當(dāng)天上交。

　　五、 活動(dòng)流程： 階段 時(shí)間 活動(dòng) 前期準(zhǔn)備

　　9月9日以前1、各隊(duì)伍準(zhǔn)備好成果展將要展出的材料 2. 進(jìn)行相關(guān)咨詢 3. 各隊(duì)伍于9月7日22時(shí)前上交參展資料目錄及現(xiàn)場(chǎng)講演人員名單至實(shí)踐部郵箱： wxytwsjb@163.com

　　活動(dòng)當(dāng)天 9月9日 1. 暫定每支隊(duì)伍配桌椅各一張（如桌椅不夠，可能每?jī)芍ш?duì)伍共用一張），要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊(duì)伍的展區(qū)，形式不限。 2. 各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他隊(duì)伍的'工作。 3. 各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票工作。 4. 布場(chǎng)具體時(shí)間未定，將另行通知，請(qǐng)各隊(duì)伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。

　　后期工作 9月9日-9月11日 1. 團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人收集評(píng)分表格，在各隊(duì)伍講解員的監(jiān)督下完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，做到公開(kāi)、公正、公平。 2. 團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　六、 xx年文學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐成果展評(píng)分表（樣表）： 隊(duì)伍 編排 展區(qū)內(nèi)容（40分） 整體和諧（10分） 形式新穎（10分） 講解明細(xì) （10分） 現(xiàn)場(chǎng)影響力（10分） 總分

　　1. 展區(qū)內(nèi)容（40分） 要求：內(nèi)容豐富積極，材料充分齊全，分類(lèi)明確，體現(xiàn)隊(duì)伍特色，具有宣傳力度。

　　2. 整體和諧（10分） 要求：布場(chǎng)美觀精致，圖文并茂，整體協(xié)調(diào)和諧，并體現(xiàn)隊(duì)伍特色，突顯主題。

　　3. 形式新穎（10分） 要求：常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新，新穎獨(dú)特， 富有創(chuàng)意，且有吸引力。

　　4. 講解明細(xì)（10分） 要求：講解人員精神風(fēng)貌良好，講解生動(dòng)活潑、精彩充實(shí)，富有感染力。

　　5. 現(xiàn)場(chǎng)影響力（10分） 要求：能吸引其他學(xué)生的注意力，具有渲染力和感染力，現(xiàn)場(chǎng)得票數(shù)高，能激發(fā)同學(xué)們對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的熱情。

　　七、 聯(lián)系人： 姓名 手機(jī) 短號(hào) qq

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃15

　　一、活動(dòng)主題

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識(shí)的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂(lè)療法”來(lái)影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達(dá)到治療的目的。結(jié)合音樂(lè)療法和笛簫協(xié)會(huì)的特點(diǎn)，我嘉興小分隊(duì)把此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題定為“關(guān)注民族樂(lè)曲對(duì)嘉興市民心身狀況的影響及中國(guó)民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”。

　　二、活動(dòng)目的

　　組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛(ài)好中國(guó)民族樂(lè)器的醫(yī)學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開(kāi)展“民族樂(lè)曲對(duì)小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國(guó)民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)查研討、基本民族樂(lè)理知識(shí)宣傳教育、民樂(lè)對(duì)心身健康的有利影響的實(shí)驗(yàn)研究等活動(dòng)，以咨詢宣傳、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究為溝通了解的橋梁，對(duì)民樂(lè)對(duì)心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂(lè)曲、民族樂(lè)器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，引起相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和音樂(lè)機(jī)構(gòu)的重視，以加快民樂(lè)療法和民樂(lè)的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)，展現(xiàn)“嘉醫(yī)愛(ài)笛生”的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　7月10日——7月19日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

　　五、活動(dòng)流程及安排

　　1.前期準(zhǔn)備：

　�。�1）基礎(chǔ)準(zhǔn)備

　　①組織報(bào)名,通過(guò)考核確定成員,根據(jù)特長(zhǎng)明確分工。

　�、谂c嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、

　　福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)

　　系并磋商有關(guān)事宜。

　　（2）實(shí)踐隊(duì)員招募

　�、僭卺t(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員參加。

　　②確定參與人員名單，成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財(cái)務(wù)組、通訊組等“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（3）隊(duì)員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備

　�、俳M織編好隊(duì)伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長(zhǎng)與各項(xiàng)負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃，為本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗

　�、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問(wèn)卷，后勤工作的準(zhǔn)備。

　　③設(shè)計(jì)嘉興市民對(duì)民族樂(lè)曲的關(guān)注問(wèn)卷調(diào)查和嘉興市民對(duì)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查，咨詢相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師，制作海報(bào)、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，購(gòu)買(mǎi)防暑藥品。熟悉前往路線。

　　（4）預(yù)調(diào)查和預(yù)測(cè)試

　�、賹�(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“嘉興市民對(duì)民族樂(lè)曲的關(guān)注問(wèn)卷調(diào)查”

　　和“嘉興市民對(duì)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查”的預(yù)調(diào)查，從

　　中發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷中的不足并及時(shí)改正。

　�、趯�(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“民族樂(lè)曲對(duì)人體心身狀態(tài)的影響”的

　　預(yù)測(cè)試，從中發(fā)現(xiàn)測(cè)試方式方法的不足并及時(shí)改正。

　　2.開(kāi)展活動(dòng):

　�。�1）通過(guò)向民樂(lè)大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂(lè)對(duì)心身狀況的影響

　�、侔菰L中國(guó)民族樂(lè)器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂(lè)坊

　　通過(guò)大師的經(jīng)驗(yàn)了解用中國(guó)民族樂(lè)器演奏的樂(lè)曲對(duì)心身狀況的有利影響，對(duì)疾病患者的治療和康復(fù)的影響，以及對(duì)特殊人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。

　�、谧咴L嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科

　　通過(guò)向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢，了解被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

　�。�2）分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)嘉興市民的心身狀況的影響，并調(diào)查民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀

　�、傺芯恐鲃�(dòng)性演奏民族樂(lè)器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生心身狀況的有利影響,并調(diào)查嘉院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀

　　通過(guò)對(duì)醫(yī)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員演奏民族樂(lè)器前后心率變化的測(cè)定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較，分析主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器對(duì)人體心身狀況的有利影響；通過(guò)對(duì)大學(xué)生欣賞民族樂(lè)曲前后心率變化的測(cè)定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)人體心身狀況的有利影響；以問(wèn)卷調(diào)查的形式了解嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀。

　�、谘芯勘粍�(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)一院精神病科患者、二院康復(fù)科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響，并調(diào)查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂(lè)曲作為胎教的現(xiàn)狀

　　通過(guò)對(duì)疾病患者、孕產(chǎn)婦被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲前后心率變化的測(cè)定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)特殊人群心身狀況的有利影響；并問(wèn)卷調(diào)查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂(lè)曲作為胎教。

　�、壅{(diào)查被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)福利院兒童心身狀況的影響，關(guān)愛(ài)福利院兒童健康

　　通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演奏或播放民族樂(lè)曲，測(cè)定福利院兒童被動(dòng)性欣賞民樂(lè)前后心率的變化，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)兒童心身狀況的有利影響。

　　志愿者活動(dòng)包括：a.帶去一些民族樂(lè)器； b.打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間 ；c.加油鼓勁的心理輔導(dǎo)活動(dòng) ；d.贈(zèng)送一些防暑藥品。

　�、苷{(diào)查嘉興市青少年宮小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀及離休老年人學(xué)習(xí)民族樂(lè)器作為業(yè)余愛(ài)好的現(xiàn)狀

　　以問(wèn)卷的形式對(duì)暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)民族樂(lè)器的愛(ài)好程度、學(xué)習(xí)初衷及家長(zhǎng)的重視程度等狀況，從而分析民族樂(lè)器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、人才公寓等地，以問(wèn)卷的`形式對(duì)老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調(diào)查，了解民族樂(lè)器在老年人中的學(xué)習(xí)情況，從而分析民族樂(lè)器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。

　�。�3）學(xué)以致用，將之前的學(xué)習(xí)心得與調(diào)查研究的分析結(jié)果運(yùn)用到敬老院老年人的生活中

　�、賽�(ài)心陪伴夕陽(yáng)紅，對(duì)敬老院老年人進(jìn)行民樂(lè)對(duì)人體心身狀況的有利影響的宣傳教育，關(guān)愛(ài)老年人健康

　　通過(guò)之前的學(xué)習(xí)，我隊(duì)隊(duì)員對(duì)民族樂(lè)曲有了初步了解，故到敬老院宣傳民族樂(lè)曲的功效，并現(xiàn)場(chǎng)演奏樂(lè)曲，驗(yàn)證之前得出的結(jié)論。

　　志愿者活動(dòng)包括：a.和老人聊天并現(xiàn)場(chǎng)演奏樂(lè)曲，驗(yàn)證被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲前后心率的變化和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分的變化； b.打掃房間樓道 ；c.量血壓、測(cè)色盲 ；d.贈(zèng)送一些防暑藥品；e.夏季常見(jiàn)并中老年人多發(fā)病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。

　　3.后期整理:

　　包括新聞宣傳報(bào)道（當(dāng)?shù)孛襟w）、材料統(tǒng)計(jì)歸檔及隊(duì)員返家等。

　　六、實(shí)踐意義

　　早在兩千多年前，我國(guó)現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)專(zhuān)著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就指出“內(nèi)有五臟，以應(yīng)五音”，“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂(lè)者，所以動(dòng)蕩血脈流通精神而和正心也”�，F(xiàn)代的音樂(lè)治療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來(lái)的，特別是近來(lái)隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，音樂(lè)知識(shí)的普及。心身醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了音樂(lè)治療的發(fā)展。

　　音樂(lè)療法主要有兩種。(1)主動(dòng)性音樂(lè)治療：通過(guò)讓患者唱歌、跳舞、演奏來(lái)調(diào)節(jié)情緒，逐步建立適應(yīng)外界環(huán)境的能力。主動(dòng)性音樂(lè)治療在國(guó)外是精神病院和康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主要治療方法之一。(2)被動(dòng)性音樂(lè)治療讓患者感受音樂(lè)在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中，通過(guò)音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達(dá)到治療作用。在進(jìn)行被動(dòng)音樂(lè)治療時(shí)要注意樂(lè)曲的選擇。一般應(yīng)選取內(nèi)容健康節(jié)奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂(lè)。其次要根據(jù)患者的個(gè)性，職業(yè)，修養(yǎng)等具體情況對(duì)癥用音樂(lè)。被動(dòng)音樂(lè)治療是目前國(guó)內(nèi)外音樂(lè)治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。

　　而我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是調(diào)查研究民族樂(lè)曲對(duì)嘉興市民心身狀況的有利影響及中國(guó)民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀，通過(guò)對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲的心身反應(yīng)，分析民族樂(lè)曲對(duì)不同人群的有利影響，為相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)音樂(lè)療法的療效更了解。并以問(wèn)卷的形式對(duì)嘉興市居民學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，使相關(guān)音樂(lè)機(jī)構(gòu)了解目前民樂(lè)在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　七、暑期社會(huì)實(shí)踐的具體日程安排：

　　7月10日——7月19日共10天，具體安排如下：

　　7月10日 活動(dòng)內(nèi)容：1全隊(duì)集合到達(dá)目的地。

　　2開(kāi)會(huì)交代第二天活動(dòng)安排。

　　7月11日 地點(diǎn)：王祥林教授家、月河風(fēng)雅樂(lè)坊

　　活動(dòng)內(nèi)容：1通過(guò)向老一輩的民樂(lè)演奏大師咨詢民族

　　樂(lè)曲對(duì)人體心身狀況的有利影響。

　　2向上海音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的風(fēng)雅樂(lè)坊的指導(dǎo)老師咨詢民族樂(lè)曲對(duì)人體心身狀況的有利影響。

　　7月12日 地點(diǎn)：嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、

　　中醫(yī)院

　　活動(dòng)內(nèi)容：1 走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科，向該科

　　室醫(yī)生咨詢

　　了解被動(dòng)性欣賞民樂(lè)對(duì)精神病患者心身狀況的影響。

　　2走訪嘉興市第二醫(yī)院康復(fù)樓，向負(fù)責(zé)醫(yī)生咨詢了解

　　被動(dòng)性欣賞民樂(lè)對(duì)康復(fù)期病人心身狀況的影響。

　　3走訪嘉興市中醫(yī)院未病科，向該科室醫(yī)生咨詢了解

　　被動(dòng)性欣賞民樂(lè)對(duì)亞健康人群心身狀況的影響。

　　7月13日 地點(diǎn)：嘉興學(xué)院梁林校區(qū)

　　活動(dòng)內(nèi)容：1分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器和被動(dòng)性

　　欣賞民族樂(lè)曲對(duì)大學(xué)生心身狀況的有利影響。

　　2調(diào)查嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀。

　　7月14日 地點(diǎn)：嘉興市婦幼保健院

　　活動(dòng)內(nèi)容：1 調(diào)查被動(dòng)性欣賞民樂(lè)對(duì)孕產(chǎn)婦心身狀況

　　的有利影響。

　　2以問(wèn)卷的形式調(diào)查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動(dòng)性欣賞民族

　　樂(lè)曲作為胎教的現(xiàn)狀。

　　7月15日 地點(diǎn)：嘉興市福利院

　　活動(dòng)內(nèi)容：1 研究被動(dòng)性欣賞民樂(lè)對(duì)福利院兒童心身狀

　　況的有利影響。

　　2關(guān)注嘉興市福利院兒童的免疫接種，健康保健方面的

　　情況，同時(shí)進(jìn)行志愿者活動(dòng)，為福利院兒童送去了一片

　　溫暖。

　　3宣傳預(yù)防夏季常見(jiàn)并流行病的健康宣教并進(jìn)行健康

　　咨詢等。

　　7月16日 地點(diǎn)：嘉興市青少年宮

　　活動(dòng)內(nèi)容：1以問(wèn)卷的形式對(duì)暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)民族樂(lè)器的愛(ài)好程度、學(xué)習(xí)初衷及家長(zhǎng)的重視程度等狀況，從而分析民族樂(lè)器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　7月17日 地點(diǎn)：城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等

　　老年人活動(dòng)和居住地

　　活動(dòng)內(nèi)容：1 走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等地，以問(wèn)卷的形式對(duì)老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調(diào)查，了解民族樂(lè)器在老年人中的學(xué)習(xí)情況，從而分析民族樂(lè)器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　7月18日 地點(diǎn)：嘉興市敬老院

　　活動(dòng)內(nèi)容：1宣傳民族樂(lè)曲的功效，并現(xiàn)場(chǎng)演奏樂(lè)曲，

　　驗(yàn)證老年人被動(dòng)性欣賞民樂(lè)前后心身狀況的變化。

　　2志愿者活動(dòng)。

　　3醫(yī)療服務(wù)。

　　4宣傳衛(wèi)生知識(shí)。

　　7月19日 1將活動(dòng)結(jié)果寫(xiě)成報(bào)告，反饋給醫(yī)院相應(yīng)科室和相關(guān)音

　　樂(lè)機(jī)構(gòu)。

　　2安排隊(duì)員回家。

　　八、活動(dòng)參加的人員及分工

　　指導(dǎo)老師：

　　隊(duì)長(zhǎng)：

　　副隊(duì)長(zhǎng)：

　　后勤組：

　　調(diào)查組：

　　外聯(lián)組:

　　電腦操作：

　　財(cái)務(wù)管理：

　　通訊組：

　　組員：15人

　　人員分配：

　　調(diào)查組

　　負(fù)責(zé)調(diào)查總體工作、安排調(diào)查時(shí)間和地點(diǎn)。

　　后勤組

　　提供后勤保障工作，解決出行方式、住的問(wèn)題，生活用品，安排人手辦餐等。

　　外聯(lián)組

　　負(fù)責(zé)與聯(lián)系社區(qū)和村委負(fù)責(zé)人，做好交流工作。

　　宣傳組

　　負(fù)責(zé)做好宣傳的有關(guān)工作，設(shè)計(jì)橫幅，制作宣傳單等。

　　財(cái)務(wù)組

　　負(fù)責(zé)各費(fèi)用的審批與支出。

　　通訊組

　　負(fù)責(zé)收集當(dāng)天活動(dòng)情況，編寫(xiě)活動(dòng)日記，準(zhǔn)備材料上交。

　　攝影組：負(fù)責(zé)攝影工作。

　　九、所需材料

　　旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報(bào)若干、問(wèn)卷表、宣傳資料、相機(jī)、工作證、聽(tīng)診器、血壓計(jì)、測(cè)色盲卡等；

　　十、活動(dòng)的基本要求及注意事項(xiàng)

　　1.服從隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，不得單獨(dú)外出行動(dòng)，認(rèn)真完成自己的本職工作，規(guī)范管理，一切以大局為重。

　　2.安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，晚上不能單獨(dú)外出。

　　3.禁止一切有安全隱患的活動(dòng)如游泳等。

　　4.注意個(gè)人修養(yǎng)，三下鄉(xiāng)服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌，遵守當(dāng)?shù)氐恼�策法�?guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>

　　5.帶好個(gè)人所需，帶好必須的藥品，以備不時(shí)之需。

　　6.遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)聯(lián)系，并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

　　7.活動(dòng)過(guò)程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。

　　8.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫(yī)學(xué)生文明、健康的形象。

　　9.文明用語(yǔ)，對(duì)待學(xué)生務(wù)必?zé)崆�，真誠(chéng)，細(xì)心、耐心疏導(dǎo)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定。

　　10.工作人員佩帶青年志愿者工作證。

　　十一、暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　經(jīng)費(fèi)來(lái)源及預(yù)算

　　金額（元）

　　交通費(fèi)用

　　15人*4元|天*10=600元

　　食宿費(fèi)用

　　15人*10元|天*10=1500元

　　其它費(fèi)用（宣傳資料、調(diào)查表打印費(fèi)用、買(mǎi)藥品、搞活動(dòng)禮品等）

　　700元

　　計(jì)劃外費(fèi)用

　　500元

　　合計(jì)

　　3300元

　　活動(dòng)主辦單位：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支

　　活動(dòng)協(xié)辦單位：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　策劃人：

　　xx-5-25

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