班會活動策劃

班會活動策劃1

　　活動主辦方：XX班委會

　　活動主題：“珍愛生命，陽光生活”

　　活動背景

　　大學(xué)校園是國家人才培養(yǎng)的重要陣地，大學(xué)生的生命、生理健康情況直接關(guān)系到祖國的發(fā)展和名族的未來。然而隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及化，致使一小部分大學(xué)生對生活和生命沒有一個正確的認(rèn)識，沒有認(rèn)真的對待生命，珍愛生命。聯(lián)系到我校自20xx以來出現(xiàn)了三次校友自殺的悲劇，為了讓本班同學(xué)更好的認(rèn)識到生命的重要性，懂得生命的價值和意義�，F(xiàn)由班委會主辦一次主題為“珍愛生命，陽光生活”的主題班會，希望全班同學(xué)積極參與，攜手共同搞好本次主題班會，體現(xiàn)本次主題班會的意義。

　　活動目的

　　1.結(jié)合自身實(shí)際，讓同學(xué)們對自己的思想認(rèn)知程度有一個比較好的認(rèn)識，形成珍愛生命的意識。

　　2.通過本次主題班會讓同學(xué)們對自己所在的班級環(huán)境（主要為思想上）有一個更深入的了解，為以后更好的搞好班級同學(xué)關(guān)系起到一個鋪墊作用。

　　3.通過本次主題班會，使全班同學(xué)能夠更好的互動，大家各抒己見，為形成一個良好的'班級學(xué)習(xí)氛圍提供機(jī)會。

　　4.這次主題班會給了班級所有同學(xué)展示自我，鍛煉自身的機(jī)會，為以后參加活動或者工作提供了一個比較好的實(shí)習(xí)平臺。

　　5.豐富全班同學(xué)的生活，拓展全班同學(xué)的知識面，真正認(rèn)識到生命的重要性和珍愛生命的必要性。

　　活動可行性分析

　　1.同學(xué)們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現(xiàn)自己，讓其他同學(xué)對自己有一個更深的認(rèn)識，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大學(xué)生活。

　　2.同學(xué)們對近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過這次主題班會讓同學(xué)們暢所欲言，讓輔導(dǎo)員老師和班委對本班同學(xué)的思想認(rèn)知程度有一個更具體化的認(rèn)識，以利于以后更好的開展本班學(xué)生工作。

　　3.生命對于每個人來說只有一次，當(dāng)它的重要性在我們大學(xué)生身上沒有得到真正落實(shí)時，需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認(rèn)識。

　　活動宗旨：健康 積極 團(tuán)結(jié) 和諧

　　具體活動時間：20xx-11-7晚6-8點(diǎn) 地點(diǎn)：待定

　　活動對象：全體XX班同學(xué)

　　活動內(nèi)容

　　班委發(fā)表個人見解，分析大學(xué)生自殺背后的原因；

　　其他同學(xué)針對大學(xué)生尋短見的原因發(fā)表自己的觀點(diǎn)；

　　班內(nèi)集體討論，通過綜合全班同學(xué)的意見最終得出大學(xué)生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！

　　班委發(fā)表個人見解，分析大學(xué)生自殺背后的原因（時間不超過6分鐘）

　　班長帶頭發(fā)言，列出與本次活動相關(guān)的案例，并就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現(xiàn)的校友自尋短見事件分析其根本原因，主觀原因，客觀原因，以及由此引發(fā)的思考和感想。談?wù)勎覀兇髮W(xué)生應(yīng)該怎樣做才能更好的領(lǐng)悟到生命的重要性，認(rèn)識到大學(xué)生應(yīng)該珍愛生命的必要性。

班會活動策劃2

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　正確認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自身閃光點(diǎn)

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　在團(tuán)體中展現(xiàn)自信的真我風(fēng)采

　　【教學(xué)形式】

　　游戲、行為訓(xùn)練、心理體驗、討論交流

　　【教學(xué)時間】

　　45分鐘（即一個課時）

　　【教學(xué)對象及分析】

　　本主題班會是針對初一新生設(shè)置的。初一新生剛剛經(jīng)歷了升學(xué)，面對陌生的環(huán)境和新的學(xué)習(xí)任務(wù)以及新的人際關(guān)系，心理產(chǎn)生了微妙而復(fù)雜的變化，很容易產(chǎn)生不自信和畏難的情緒。因此，在這個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期，有必要對他們進(jìn)行正確引導(dǎo)，既滿足這個年齡段學(xué)生對自我認(rèn)識的要求，又能緩解他們內(nèi)心的焦慮。

　　【教學(xué)內(nèi)容與步驟】

　　一、課前準(zhǔn)備

　�。�1）將課室的座椅擺成10人一組的圓圈形，播放背景音樂《相親相愛一家人》

　�。�2）準(zhǔn)備抽簽小紙條若干，用于學(xué)生分組

　�。�3）準(zhǔn)備樹葉若干片（兩個樹種以內(nèi)），A4紙30張，用于“綠葉檔案”的活動。

　　（4）小禮物10-15份（鉛筆或圓珠筆），備用

　　（5）手語歌的視頻：《隱形的翅膀》

　　二、熱身活動：滾雪球（5分鐘）

　�。�1）播放背景音樂（《相親相愛一家人》），讓同學(xué)隨機(jī)從教師準(zhǔn)備的紙團(tuán)中抽簽，抽到第幾號即成為第幾組成員。每小組成員圍成圓圈就座，大約10人一組。首先，每位小組成員先做自我介紹，要求起碼包含姓名和自己的一個特點(diǎn)。

　�。�2）接下來，由其中一個成員開始，說出自己的姓名或昵稱，第二位成員要說：“我是x旁邊的x”，第三位成員要說：“我是x旁邊的x旁邊的x”以此類推，一輪過后，視情況反順序進(jìn)行。

　　設(shè)計意圖：打破之前熟悉的小隊伍，混雜發(fā)牌，讓新生之間多接觸，記住彼此的名字，形成輕松活潑的課堂氛圍。

　　教師點(diǎn)撥：記住別人的名字是對他人最好的尊重，也是同學(xué)之間增進(jìn)了解的`最快捷通道。初一的同學(xué)初來乍到，怎樣讓別人記住你呢？你是怎樣一個人呢？你可以向你你身邊的同學(xué)介紹一下自己嗎？（教師在團(tuán)隊間穿梭，也參與討論，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)羞于表達(dá)或說的都是大眾化的套語，自己的特點(diǎn)不突出）

　　三、正確認(rèn)識自我

　　活動一：綠葉檔案（5分鐘）

　　同學(xué)們，從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去將近一周了，老師都沒來得及好好對你們的到來表示歡迎�，F(xiàn)在，我正式宣布：歡迎各位新同學(xué)加入我們初一(x)班的大家庭！老師今天就送大家一份禮物——形態(tài)各異的樹葉。

　�。�1）同學(xué)們領(lǐng)到屬于自己的一片樹葉后，請你們仔細(xì)觀察后準(zhǔn)確地描繪一下你們的葉子，比如大小、顏色、柄的長短、葉脈的走向、有無蟲蝕的缺口和被封撕裂的殘缺等。

　�。�2）請每個人把自己葉子的輪廓畫下來。

　　（3）請每個人把自己見識的葉子放在桌子上。

　�。�4）請從這對書頁中找到屬于自己的那片葉子。如果找不到，就請拿出你的樹葉檔案，用畫的葉子輪廓來按圖索驥。

　　討論：看著你的葉子，回想尋找的過程，你有什么感想？

　　設(shè)計意圖：拉近師生距離，同時讓學(xué)生認(rèn)識到展現(xiàn)自己獨(dú)特的一面是一件值得驕傲的事。

　　教師點(diǎn)撥：世界上沒有兩片一摸一樣的葉子，也沒有兩個一摸一樣的人，我們都是與眾不同的，獨(dú)一無二的。

　　活動二：我在哪

　　請同學(xué)們看以下這幅圖片，你覺得你自己的情況最像圖中的哪個小孩，為什么？有沒有同學(xué)和大家一起來分享他的感受？

　　（1）你欣賞那個小孩的什么？

　�。�2）你擔(dān)心那個小孩什么？

　�。�3）如果可以的話，你希望他改變什么？

　　（4）在改變的過程中，你覺得最難的是什么？誰能幫助他呢？

　�。�5）他改變之后，你覺得他會獲得什么？

　　設(shè)計意圖：分析學(xué)生潛意識中自我定位的狀況，看到他/她不自信的是哪一點(diǎn)，最信任的是誰。

　　教師點(diǎn)撥：謝謝大家的分享，在我們的大家庭中，每個人都能找到自己的位置，各得其所。其實(shí)，無論你們是在樹上還是樹下面的小孩，只要你們有一個明確目標(biāo)，清楚自己的位置，都可以玩得很開心。大家說對不對？

　　四、勇敢突破自我

　　活動一：積極賦義

　　請同學(xué)們在你們剛才的“綠葉檔案”的紙片背面寫下你們自己的好的特征和你認(rèn)為不好的特征，團(tuán)隊之間進(jìn)行交流：對好的特征給予鼓勵，對不好的特征進(jìn)行積極賦義（如：多疑——自我保護(hù)意識強(qiáng)；競爭意識弱——與世無爭；魯莽沖動——勇敢積極；畏首畏尾——小心謹(jǐn)慎）

　　每組請一名同學(xué)對所有積極賦義的例子進(jìn)行記錄并團(tuán)體分享，想想這些特征在什么情況下起積極作用，什么情況下起消極作用，如何避免其消極作用。

　　設(shè)計意圖：利用土體的力量尋找不自信的根源，學(xué)習(xí)換角度思考，從而樹立自信

　　教師點(diǎn)撥：優(yōu)與劣，有時只需要一個轉(zhuǎn)身的距離。

　　五、開心接受自我

　　活動一：比比看

　　請每個小組派選一位代表上臺，與其他小組的代表進(jìn)行競爭。教師拿出事先準(zhǔn)備好的評比標(biāo)準(zhǔn)（事先要保密，評比內(nèi)容以有趣又不容易被猜中為上。如：比手臂長、比褲子短、比衣服的扣子多、比頭發(fā)長等等，簡單明顯），選出代表后教師隨機(jī)說一項標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們一起當(dāng)評委進(jìn)行評判，符合標(biāo)準(zhǔn)者獲勝。以此類推，可進(jìn)行多輪，給予獲勝者小禮品。

　　設(shè)計意圖：每個人都有自己的閃光點(diǎn)，鼓勵學(xué)生多發(fā)現(xiàn)自己比別人突出的地方，從而增強(qiáng)自信。

　　教師點(diǎn)撥：是金子總會閃光的。

　　活動二：優(yōu)點(diǎn)轟炸

　　現(xiàn)在請每個小組成員輪流坐到組內(nèi)中央，其他成員從他身上找到特別的地方，用發(fā)自內(nèi)心的語言贊美對方。

　　教師點(diǎn)撥：當(dāng)別人贊美你的時候，你有什么感覺？你贊美別人時，會從那些方面出發(fā)呢?是否有一些優(yōu)點(diǎn)你以前沒有意識到呢？

　　六、總結(jié)提升

　　自信，是成功的源泉；自信，是前行的力量；自信，是讓人相信的自己的最好保證。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何認(rèn)識自我，突破自我、悅納自我，希望大家都能尋找屬于自己的一片天空，尋找那雙“隱形的翅膀”，從此展翅高飛吧！

　　播放手語歌視頻《隱形的翅膀》，要求學(xué)生起立一起邊唱邊做。在溫柔的音樂聲中結(jié)束本次主題班會。

班會活動策劃3

　　活動背景：

　　春天的北京小學(xué)校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來�！懊利惖男�園我們共同愛護(hù)，美麗的校園我們用行動裝點(diǎn)”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊員的心里，都有文明行為習(xí)慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風(fēng)，沐浴著和煦的陽光，讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽，開出絢爛的花，裝點(diǎn)春天的北京小學(xué)校園！

　　活動目的：

　　1、通過活動，深化“好習(xí)慣--人一生的財富”這一校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言和行為習(xí)慣。

　　2、在活動中，激發(fā)學(xué)生“熱愛校園”的主人翁意識，培養(yǎng)學(xué)生“自覺約束行為”的規(guī)則意識，發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。

　　3、調(diào)動學(xué)生參與集體活動的積極性，讓學(xué)生在活動中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。

　　活動時間：

　　20xx年3月至4月

　　參加人員：

　　北京小學(xué)全體師生

　　活動內(nèi)容：

　　一、征集校園文明用語、校園文明行為，培養(yǎng)文明用語、文明的行為習(xí)慣

　　各班級通過主題班會的形式，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后，評選出北京小學(xué)校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準(zhǔn)則。

　　二、畫美麗校園

　　二年級的學(xué)生在老師的組織下，采取繪畫的形式，畫出美麗校園里的文明行為，美麗的風(fēng)景，意在反映同學(xué)們在美麗校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景，倡導(dǎo)文明言行�？僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫，A4紙大小，形式不拘一格。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進(jìn)行展出。

　　三、辦文明好習(xí)慣小報

　　四年級的學(xué)生在老師的'指導(dǎo)下，搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容，并設(shè)計版面，配畫，辦一期主題小報。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進(jìn)行展出。

　　四、開展“文明習(xí)慣我能行”征文活動

　　、六年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，寫一次“文明習(xí)慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發(fā)生在身邊的文明好習(xí)慣事例；可以是演講稿，倡導(dǎo)大家都來養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；還可以是詩歌散文，抒發(fā)自己在參與活動中的感受。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展播。

　　五、美麗校園攝影作品展

　　學(xué)校愛好攝影的老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學(xué)校將對優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。

　　活動進(jìn)程：

　　（一）宣傳發(fā)動階段：3月11日至14日

　　學(xué)校通過國旗下獻(xiàn)詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內(nèi)容，動員全體師生參與到活動中來。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段：3月15日至29日

　　1、各班于 3月15日下午召開“‘用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園’文明用語”討論會，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。

　　2、3月18日至3月28日，各班利用美術(shù)課、活動課、班會課及課間休息時間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報”、“寫‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級進(jìn)行初選，每班選出十份（篇）參加校級評選。

　　3、學(xué)校組織教師對學(xué)生參加活動的過程進(jìn)行攝影。

　�。ㄈ�）評選展示階段：4月1日至26日

　　1、學(xué)校組織教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評審。

　　2、少先隊大隊部公布獲獎名單，并展示作品、進(jìn)行表彰。

　　（四）總結(jié)升華階段：4月29至期末

　　1、各班級認(rèn)真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園”主題少先隊活動中學(xué)生的收獲，激勵學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，為打造美麗的校園繼續(xù)努力。

　　2、少先隊大隊部繼續(xù)開展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊”、“好習(xí)慣之星”的評選活動，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的形成。

班會活動策劃4

　　一． 活動主題：我和我的班級

　　二． 活動目的：

通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　三． 活動時間：待定

　　四． 活動地點(diǎn)：待定

　　五． 輔導(dǎo)員：張宇

　　六． 策劃人：09應(yīng)用技術(shù)班全體班委

　　七． 主持人：待定

　　八． 活動議程：

　　(一). 播放視頻.

　　(二). 主持人作開場白，揭示主題，說明~~引出張導(dǎo)講話!

　　(三). 張導(dǎo)講話.

　　(四). 張導(dǎo)抽故事.

　　(五). 才藝表演<一>:吉他彈唱

　　1. 表演曲目:《 待定 》

　　2. 表演者：待定

　　(六). 游戲<一> :

　　1. 游戲名稱:《夾湯圓》

　　2. 游戲目的: 通過這個游戲來鍛煉與加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力.

　　3. 游戲道具: 乒乓球 . 筷子 . 紙盒 .

　　4. 游戲規(guī)則:

　　①. 八人一組，分六組，每組站成一條線。每次三組一起進(jìn)行。

　　②. 每組成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞，如果在傳遞當(dāng)中有落地，必需從第一個同學(xué)開始重新傳遞。

　�、墼�3分鐘時間內(nèi)，傳遞球數(shù)最多的獲勝，最后三組將受到懲罰。

　　5. 獎勵規(guī)則：冠軍組的組員，每人一個蘋果，二.三名組的組員，每人一顆糖。

　　6. 懲罰規(guī)則：傳遞球數(shù)最少的三組，分別集體裝鴕鳥圍繞講臺走三圈.兩圈.一圈。

　　(七). 才藝表演<二>:二胡獨(dú)奏

　　1. 表演曲目:《待定 》

　　2. 表演者: 待定

　　(八). 游戲<二>:

　　1. 游戲名稱: 《綠色環(huán)保時裝秀》

　　2. 游戲目的：通過這個游戲來增強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流能力，提高開括與創(chuàng)新思維，提高綠色環(huán)保理念。

　　3. 游戲道具：報紙 . 透明膠 . 固體膠 . 剪刀。

　　4. 游戲規(guī)則：

　�、�. 八人一組，分六組。

　　②．每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服，與其他組的'模特進(jìn)行t臺秀。在模特展示的同時，本組選出一名設(shè)計代表，向大家闡釋本組的設(shè)計理念與觀點(diǎn)。

　　③時間為15分鐘。

　　(九). 許愿瓶

　　1. 目的: 通過許愿瓶這個環(huán)節(jié)來幫助同學(xué)們明確自己在未來的大學(xué)生涯中的目標(biāo)與努力方向,并為之而努力奮斗.

　　2. 流程:

　　①．全班每人發(fā)一張愿望紙,大家把自己的愿望寫在紙上.

　�、冢�把大家寫的愿望統(tǒng)一收起來，放在一個愿望瓶中。）

　　(十). 班委總結(jié)

　　(十一). 全班大合唱

　　1. 合唱曲目《相親相愛的一家人》

　　九．《我和我的班級》主題班會到此結(jié)束。

　　十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定

　　09級計算機(jī)系應(yīng)用技術(shù)班組織委員：蔣艷峰

　　xx-11-27

班會活動策劃5

　　托起心中的夢想

　　輔導(dǎo)對象：七年級

　　理念闡述：夢想是成功的動力。在人生的道路上，絕不能忽略內(nèi)心深處的呼喚。它是人們內(nèi)心深層持久的動力源泉。生活中，我們常�？梢钥吹揭恍┤嗽诠ぷ髦小⒔煌�中無精打采，僅僅是收入待遇問題嗎？不是，在一定程度上，他們沒有找到或者忽略了自己的真正的欲望，他們的行動缺少一個真正的強(qiáng)勁而持久的“發(fā)動機(jī)”。這種欲望是每個人個性結(jié)構(gòu)中較隱秘的那部分，要找到它，不僅要靠理性，更需要動用我們的感覺。因為內(nèi)心深處的欲望可以通過我們的想象表現(xiàn)出來，只要用心去體驗、去感受，就會發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。本活動試圖引導(dǎo)學(xué)生感受自己的內(nèi)心欲望，找到真正使自己激動的方向，進(jìn)而制定出努力的目標(biāo)和實(shí)施計劃。

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識到夢想對個人的影響。

　　2、能力目標(biāo)：努力探索自我，找到內(nèi)心的動力源泉。

　　3、情感目標(biāo)：找到努力的方向從而更加愉快的生活和學(xué)習(xí)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每人一張A3紙和彩筆，藍(lán)黃綠三色卡片若干張

　　2、多媒體課件，歌曲《最好的未來》《繽紛夢想》《蝸�！返纫魳�

　　活動過程：

　　一、暖身活動，引入課題：

　　1、課前準(zhǔn)備：播放劉若英《最好的未來》

　　“每種色彩，都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白；每一個人都有權(quán)利

　　期待，這是最好的未來”

　　2、短片《雞窩里的鷹》

　　為什么那只鷹最后象雞一樣的生活，直到老死也沒有飛上過天？

　　沒有飛上藍(lán)天，不是因為它失去了飛翔的能力，而是因為它放棄了翱翔的夢想。一個人不能沒有人生目標(biāo)（夢想）！

　�。ㄔO(shè)計意圖：課前放松，引人入境。一段短片，啟迪學(xué)生的思維，從而引出本課話題。）

　　二、心心點(diǎn)燈：

　　同學(xué)們是不是一個有夢想的人呢？誰可以說說看，你的人生夢想是什么？現(xiàn)在是否依然還期待這個夢想的實(shí)現(xiàn)，并且為之努

　　相信大家肯定對自己的未來設(shè)想的很美好。臺灣學(xué)者金樹人曾經(jīng)這樣說過，

　　一個人若是看不到未來，就掌握不到現(xiàn)在；一個人若是掌握不住現(xiàn)在，就看不到未來。讓我們共同來看看自己的未來好嗎？

　　三、七彩天地，“白日夢”：

　　1、冥想練習(xí)：配樂進(jìn)行心理放松，然后做自己的`“白日夢”，讓心靈的激情自由飄蕩，將自己夢寐以求的事物一一呈現(xiàn)在大腦屏幕上，無論他顯得多么離奇，多么不可思議，只要是你需要的就可以。（導(dǎo)語：每一個人從過去走到現(xiàn)在，又從現(xiàn)在走向未來，大家在自己的生活道路上前進(jìn)再前進(jìn)，看到了一些你曾經(jīng)向往的事情，變成了現(xiàn)實(shí)）

　　2、夢想清單：給同學(xué)們幾分鐘時間，把剛才閃現(xiàn)在腦海中的夢寐以求的美好事物寫在藍(lán)色卡片上（藍(lán)色代表夢想），并按照先后次序或者重要程度排列出一張夢想清單，完成后在清單上寫上自己的大名。

　　簡單交流學(xué)生的夢想清單

　　3、身體力行：挑選清單中最想實(shí)現(xiàn)的一項，做以下思考：我為什么會有這個夢想？這個夢想的實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)是否有很大差距？實(shí)現(xiàn)這個夢想的優(yōu)勢在哪里？阻礙這個夢想實(shí)現(xiàn)的因素會有哪些？配樂《蝸牛》）把上述阻礙因素寫在黃色卡片上，（黃色代表警示）

　　4、分享樂園：小組內(nèi)輪流分享自己的夢想計劃，盡情想象和描繪夢想實(shí)現(xiàn)時的情景，描繪得越逼真越細(xì)膩越好，大家一起來一次精神會餐。

　　小組交流完畢后，每組推選一名設(shè)想最豐富、充實(shí)，計劃最完善的同學(xué)做集體交流

　�。ㄔO(shè)計意圖：通過“白日夢”深入到學(xué)生內(nèi)心深處，探索自己內(nèi)心的需求，挖掘內(nèi)心的欲望動力，之后做一個具體而詳細(xì)的打算，激發(fā)自己勇往直前。）

　　四、我畫我心，換種方式來表達(dá)：

　　把夢想成真的那個你畫出來，可以是具體的，也可以是抽象的，可以是單色的，也可以是彩色的，并且在畫的旁邊寫上他（她）在哪里，在做什么，感受如何

　　請大家試著與那個“我”對話，努力的想象他（她）會對自己說些什么，然后轉(zhuǎn)過身，回到現(xiàn)實(shí)中來，看一看那個理想的“我”，你有什么感受和想法，試著表達(dá)出來。

　　他（她）對你說的話：

　　你對他（她）說的話：

　�。ㄔO(shè)計意圖：將夢想成真的那個我畫出來，然后與現(xiàn)在的我進(jìn)行對話，讓學(xué)生自己去探索努力的方向，從而激勵前進(jìn)。）

　　五、與自我對話：

　　請同學(xué)們將右手緊貼胸口，你注意到自己心靈的激情了嗎？世間最令你心動的是什么？請將他記錄下來。心動不如行動，別忘了下一步的行動哦！

　�。ㄔO(shè)計意圖：進(jìn)一步通過象征性的方式，讓學(xué)生用心去體驗、感受內(nèi)在的需求，聽聽內(nèi)心的聲音，真正找到促使自己前進(jìn)的“發(fā)動機(jī)”。）

　　六、結(jié)語：

　　如果生命是一條小溪，你希望它湍急還是平緩？如果生命是一片綠野，你希望它廣闊還是狹��？如果生命是一角天空，你希望它高遠(yuǎn)還是低矮？開拓生命，其實(shí)就是托起你的夢想。打開寧靜的天空當(dāng)作畫布，涂上最美的顏色展示青春，讓遙遠(yuǎn)的希望快快來臨，讓繽紛的夢想步步成真（音樂《夢想繽紛》相伴）

班會活動策劃6

　　活動目的：

　　1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

　　活動過程：

　　冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育：

　　一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

　　從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命小學(xué)冬季安全教育主題班會教案等3篇小學(xué)冬季安全教育主題班會教案等3篇。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻�有一點(diǎn)傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

　　二、讓學(xué)生了解安全知識

　　1、用電安全

　　1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭

　　4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用小學(xué)冬季安全教育主題班會教案等3篇主題班會。

　　5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2)取暖時，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴�器�?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　三、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　冬季安全教育主題班會篇2活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力�；顒有问剑盒∑�。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1、同學(xué)們，冬天來了，我們應(yīng)該注意哪些安全呢?

　　2、板書課題。

　　二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

　　小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的'家長。小孩的父母見

　　狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么?

　　生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

　　生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。

　　生3:急救要撥打“120”報警。

　　生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

　　師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢?

　　三、讓學(xué)生了解安全知識。

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

　　1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　2、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

　　4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　5)冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當(dāng)心，騎車上學(xué)要結(jié)伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減

　　衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。

　　6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。

　　7)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生

　　四、教師總結(jié)。

　　總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹(jǐn)小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長鳴，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。

班會活動策劃7

　　活動年級：

　　二年級

　　一、活動目標(biāo)：

　　1.通過討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個好的習(xí)慣對于自己的重要性。

　　2.主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

　　3.通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

　　4.通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級時的活動，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的'習(xí)慣養(yǎng)成。

　　二、活動重點(diǎn)：

　　通過主題班會活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

　　三、活動過程：

　　1.教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個公民的社會義務(wù)，關(guān)注社會。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動。

　　2.列舉不文明現(xiàn)象：

　　請同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

　　我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中，對你一定有所警示。

　　3.良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

　　在道德垃圾尋找活動中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時，請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

　　4.我們的承諾：

　　只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

　　只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。 只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。 當(dāng)我們進(jìn)入校園時，一定保持衣著整潔干凈。 當(dāng)我們承諾他人時，決不食言說到做到。 當(dāng)我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。

　　5.活動總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！毙�時候養(yǎng)成的習(xí)慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多!

班會活動策劃8

　　班會主題：

　　新學(xué)期、新開始

　　班會時間：

　　20xx年3月8日 星期x

　　班會地點(diǎn)：

　　匯南123

　　參加人員：

　　生藥071班全體同學(xué)

　　主持人：

　　王李梅（班長）

　　班會內(nèi)容：

　　1． 又是新學(xué)期的開始，新的校園，新的課堂，新的生活。我們每個人都有自己的計劃和安排，重新面對人生的挑戰(zhàn)，努力奮斗。

　　2． 既然是一個暫新的開始，那么我們生藥班也應(yīng)該首先建設(shè)好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們建立一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　(1)每次開班會班委要對每位同學(xué)認(rèn)真做好考勤，期末將該表直接交到輔導(dǎo)員處，并與每位同學(xué)的獎、貸、助、勤

　　(2)關(guān)于請假，每位同學(xué)若有需要必須離開學(xué)校，得寫一份請假條交與輔導(dǎo)員處簽字，然后交到班長這里，以便備案。

　　(3)查寢（由班長和班委負(fù)責(zé)每個星期不定時的查一次，以請確保同學(xué)們的安全）

　　3．我們班級是一個大家庭，民主的，和睦的，沒有誰說了算的，每位同學(xué)都可以直接發(fā)言，有意見的在班會上都可以提出。（如有不便說的，可以下來直接給班長或者班委說）

　　4．運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作（每位同學(xué)盡力發(fā)揮自己的特長，并開始自己鍛煉，以做好準(zhǔn)備，到以后選拔的時候即可報名）

　　5．五月份演出的事（每個寢室至少出一套可行的方案，于3月20號之前交到文娛委員處）

　　6．上學(xué)期獲得國家獎學(xué)金、廣州助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)留下來

　　7．充分利用網(wǎng)絡(luò)，以后班上開會等有事的時候，如開會地點(diǎn)時間等都可以將其發(fā)在qq群里面，請大家關(guān)注群內(nèi)消息，看到消息的請相互轉(zhuǎn)告。

　　總結(jié)：

　　1. 本次班會非常成功，出勤情況很好，每位同學(xué)都積極參與，提意見、討論、發(fā)言等，形成一片和諧氣氛。

　　2. 事實(shí)將證明一切，在以后的班級工作中，每位同學(xué)都要努力做到班會所說的，對自己負(fù)責(zé)，對我們的班級盡責(zé)。

　　“有你有我有愛,世界更精彩”

　　回首過去，我們感概萬千。時間的長河我們已共同游弋了一年。臉龐上的`神情少了稚嫩氣息，多了幾分穩(wěn)重，內(nèi)心的迷霧漸漸散去，少了無謂的彷徨，多了些堅定的信念。在這個集體生活了如此之久，融入的感情已經(jīng)不能用言語道盡，這便是給我們力量，載著我們程往理想島嶼的風(fēng)帆，給予我們暖人希望的大家庭——生藥071班。

　　為了我們共同的大家庭，為了我們共同的夢想，加油吧。

班會活動策劃9

　　班會目的：

　　本次班會以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī)，針對校園存在的不文明現(xiàn)象。通過主題班會對同學(xué)們進(jìn)行思想上的教育，讓同學(xué)們感受、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)建和諧校園之中。

　　一 過程 ：

　　1.簡介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料

　　2.全體同學(xué)和班主任合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　3.主持人提出問題：我們身邊存在哪些文明與不文明行為（列舉），應(yīng)該 如何克服或發(fā)揚(yáng)？

　　文明行為：樂于助人、尊敬師長、友愛同學(xué)、誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、愛護(hù)校園 、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、以禮相待不卑不亢等等。

　　不文明行為：隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財物。 結(jié)論：對于文明行為，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)；但是對于那些不文明的行為習(xí)慣，我們要堅決克服和摒棄，凡事從自己做起，從身邊做起，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力讓自己成為一個講文明、有素質(zhì)的中華兒女！

　　二 關(guān)于雷鋒助人為樂的名言：

　　a.人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的`為人民服務(wù)之中去。

　　b.自己活著就是為了使別人活得更好。

　　c.對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

　　三 班會意義或體會：

　　A、 認(rèn)識上：提高了自身的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)了社會責(zé)任感，加強(qiáng)了理論和實(shí)踐的結(jié)合，有助于形成良好的道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)和培育民族精神。

　　B、 能力上：培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。

　　C、青少年增強(qiáng)法律意識，加強(qiáng)和改進(jìn)自身的道德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，使自己成為“四有”新人。

　　四 結(jié)束語：

　　學(xué)雷鋒活動如和煦的春風(fēng)，吹進(jìn)了每一個師生的心靈，陶冶了情操，凈化了思想。學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖，要讓雷鋒精神永伴人生。這是時代的呼喚，社會的期待，我們應(yīng)為此而振奮！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天�。�！

班會活動策劃10

　　一、班會目的：

　　為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，同時增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情；以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的.人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、班會時間：

　　20xx年3月11日

　　三、班會地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓7—402

　　四、參與人員：

　　20xx級臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師

　　五、班會形式：

　　多媒體播放、自由討論、心理游戲

　　六、班會流程：

　　1、主持人宣布班會開始，說明此次班會的目的。

　　3、主持人播放PPT講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲。

　　5、主持人播放國內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻。

　　6、班主任總結(jié)班會，主持人宣布結(jié)束班會。

班會活動策劃11

　　本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識，同時獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。

　　活動名稱：

　　你說，我說，大家說心理主題班會活動策劃書

　　活動主題：

　　你說，我說，大家說

　　活動時間：

　　暫定

　　活動地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　活動方式：

　　1.開展一次心理班會

　　2.事先準(zhǔn)備五個心理案例視頻(有關(guān)考研，就業(yè)，網(wǎng)絡(luò)成癮，戀愛等的案例)，并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組，接下來開始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計多種形式)，哪些組輸了派代表抽取案例題號，根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問，進(jìn)行交流。

　　設(shè)計思路和亮點(diǎn)：游戲環(huán)節(jié)一方面將整個討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，另一方面避免單調(diào)的討論，緩解氣氛，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作，提高大家參與的.積極性。

　　實(shí)施條件：

　　1.申請一個多媒體教室

　　2.事先準(zhǔn)備好五個案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具

　　活動過程：

　　1.準(zhǔn)備階段：

　　1)查找資料，準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

　　2)申請一個多媒體教室，并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場布置

　　3)短信通知全班同學(xué)

　　4)安排拍照人員、工作人員、活動現(xiàn)場主持人

　　2.展開活動：

　　1)全班同學(xué)到達(dá)教室，主持人宣布活動流程

　　2)2先進(jìn)行分組，一共分4組，ppt上放出一道心理測試題，答案有abcd四項，選擇同一答案的為一組

　　3)第一環(huán)節(jié)的游戲為記歌詞，先由每一小組的代表抽一歌曲號，主持人根據(jù)號碼給逐一給每一小組播放該歌曲，并在適當(dāng)位置停下，該小組要在一定時間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號對該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演，其他小組對該小組進(jìn)行提問，進(jìn)行交流。

　　4)第二環(huán)節(jié)游戲為你說我猜，每組派兩個代表，一個同學(xué)先將本組的某個同學(xué)的名字寫在紙條上，然后對另一個同學(xué)進(jìn)行描述，讓另一個同學(xué)猜，有三次機(jī)會，猜不出就為輸，就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演

　　5)第三環(huán)節(jié)為你說我畫，每組派兩個代表，每組代表抽取號碼，根據(jù)號碼主持人給其中一位一個物品名詞，該同學(xué)對該物品進(jìn)行描述，另一個同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫，進(jìn)行初步繪畫后，可以對描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問，目的在于感受交流的作用。在限定時間內(nèi)未完成的為輸，要進(jìn)行案例分析或短劇表演

　　6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會感言

　　7)主持人總結(jié)

　　3.活動評價及總結(jié)：

　　1)這個活動游戲與案例討論相結(jié)合，既有可參與性，又有心理知識的宣傳作用

　　2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛，環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解，環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個人互作的能力及促進(jìn)他們對互相溝通的作用的認(rèn)識。

　　3)活動感言可以總結(jié)一下自己從班會中受到的啟發(fā)，并進(jìn)行了全班性的心理交流

班會活動策劃12

　　活動目的：通過策劃舉辦本次主題班會，要幫助學(xué)生認(rèn)識到在新學(xué)期為自己設(shè)定一個良好目標(biāo)的重要性，幫助學(xué)生認(rèn)清自己存在的不足與問題，擺正自己的位置，確立新學(xué)期的努力方向，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，促使在新學(xué)期讓每一個學(xué)生都能展現(xiàn)出一個全新的自我。

　　一、活動主題：“新學(xué)年·新起點(diǎn)·新夢想”

　　二、參加對象： 12級**全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。

　　三、時間：20xx年2月16日

　　四、地點(diǎn)：明德樓7教

　　五、班會內(nèi)容及形式：

　　以大班為單位，召開主題班會，緊緊圍繞“新一年·新起點(diǎn)·新夢想”，采取討論、個人演說、等形式，班級每個學(xué)生都要積極參與；并形成文字、圖片、等材料。

　　六、注意事項：1、班會由團(tuán)支書主持召開，輔導(dǎo)員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的.收集工作。重點(diǎn)突出班委在班會中主導(dǎo)作用的發(fā)揮及班會成效。

　　2、參會同學(xué)應(yīng)積極發(fā)言，暢談自己新學(xué)期的夢想。

　　3、注重對班會的總結(jié)。

班會活動策劃13

　　一、活動目的：

　　xxxxxx

　　二、活動主題：

　　xxxxxxxxx

　　三、舉辦時間：

　　4月x日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　A305

　　五、面向?qū)ο螅?/strong>

　　xx級會計系財務(wù)管理一班全體學(xué)生

　　六、班會前準(zhǔn)備工作：

　　1、整理有關(guān)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的有關(guān)材料。

　　2、提前申請活動當(dāng)天的課室

　　3、確定好活動主持人

　　4、選5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)講解學(xué)習(xí)方法

　　5、印制活動流程表，每個嘉賓一份。

　　6、制作好邀請函，并派發(fā)給嘉賓

　　7、準(zhǔn)備布置會場的用品

　　8、制作好PPT，準(zhǔn)備好有關(guān)的設(shè)備

　　七、具體流程：（按這個做ppt）

　　1、7：10—7：25入場時間

　　2、7：30—7：35主持人開場白、介紹嘉賓

　　3、7：35—7：45請5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)和大家交流學(xué)習(xí)心得

　　4、7：45—7：50請師兄師姐講一下他們對于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理解

　　5、7：55—8：30開展一場辯論賽，辯題（待定），賽制：正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒；反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒；正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；正、反方二辯進(jìn)行對話，時間為一分鐘三十秒；正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)；正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)比賽暫停，臺下的'教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜，時間三分鐘。自由辯論，時間各四分鐘；反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；評判退席；觀眾發(fā)問；評判重新入場，評判團(tuán)代表評述；由主席宣布比賽結(jié)果。

　　6、8：30—8：40關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理論學(xué)習(xí)

　　7、8：40—8：45小組討論轉(zhuǎn)別學(xué)習(xí)方式的方法

　　8、8：45—8：50請同學(xué)講一下通過討論和學(xué)習(xí)后對于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式有什么感想

　　9、8：50—9：00嘉賓作總結(jié)發(fā)言

　　10、9：00主持人結(jié)束語，退場。

　　八、后期工作

　　1、清理會場

　　2、收回布置會場的一些用品

　　3、總結(jié)本次主題班會的有關(guān)材料，并上交

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請函的費(fèi)用（根據(jù)最終的嘉賓人數(shù)而定）

　　2、布置會場的費(fèi)用

　　3、給予當(dāng)晚辯論獲勝方的獎品。

班會活動策劃14