主題團(tuán)日活動(dòng)策劃案通用
主題團(tuán)日活動(dòng)策劃案通用1
一、活動(dòng)前言
在這個(gè)充滿激情的九月,我院又迎來(lái)了一批又一批的莘莘學(xué)子。他們帶著滿腔的熱忱,即將加入到東華理工大學(xué)這個(gè)大家庭中,為了讓他們可以順利的到學(xué)校報(bào)到以及盡快的熟悉新的環(huán)境。我們作為一個(gè)以“奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”為宗旨的協(xié)會(huì)。將聯(lián)合文法學(xué)院學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委在新生開學(xué)之日展開迎新活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
我協(xié)會(huì)希望可以通過(guò)這樣的活動(dòng),幫助新生順利報(bào)到,推進(jìn)學(xué)校新生報(bào)到的有序進(jìn)行。給新生一個(gè)和諧溫暖的印象,給予家長(zhǎng)一個(gè)滿意的學(xué)校形象。促進(jìn)新生與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的交流溝通,以及樹立一個(gè)充滿愛的青志協(xié)形象
三、活動(dòng)主題
迎新生,送溫暖
四、活動(dòng)策劃主辦
文法學(xué)院青志協(xié)
五、活動(dòng)對(duì)象
14屆文法學(xué)院大一新生
六、活動(dòng)時(shí)間
9月7號(hào)到9月9號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
南區(qū)二棟,本部天使路
八、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、由副會(huì)長(zhǎng)組織各部門召開會(huì)議討論相關(guān)事宜。
2、由組織部統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人員名單以及人數(shù),以及對(duì)人員的安排。
3、聯(lián)合學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委搭建迎新生的大本營(yíng)以及服務(wù)定點(diǎn),宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的布置。
(二)中期活動(dòng)開展
1、各參加活動(dòng)的人員按照安排準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己所屬的地方迎新,實(shí)行簽到的方式。
2、本部的人員需要根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體安排,與學(xué)生會(huì),團(tuán)委配合工作,聽從當(dāng)時(shí)的負(fù)責(zé)人的安排。
3、本部的人員主要是帶領(lǐng)新生到我們的文法學(xué)院大本營(yíng)進(jìn)行注冊(cè)和一些相關(guān)的手續(xù)的辦理,以及幫助他們下達(dá)到他們各自的寢室。
4、南區(qū)的人員要帶領(lǐng)新生領(lǐng)床上用品,跟他們說(shuō)明辦理流程,以及下達(dá)各自的寢室,幫助新生以及家長(zhǎng)解答一些疑難問(wèn)題。
5、開學(xué)期間,各個(gè)參加活動(dòng)的人員需要耐心等待新生到達(dá),時(shí)刻注意新生的報(bào)到情況。
6、活動(dòng)結(jié)束后,需要做好善后工作,大本營(yíng)以及服務(wù)定點(diǎn)的衛(wèi)生處理以及拆卸工作。
(三)后期總結(jié)
1、總結(jié)這次活動(dòng)中較好的地方以及不及之處,并虛心改正。各個(gè)人員寫下自己的心得交給辦公室部長(zhǎng)。
2、對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)好的進(jìn)行表演,做的不盡人意的進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)。
九、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)時(shí)期需要準(zhǔn)時(shí)參加,不得擅自離開。如有急事需要跟當(dāng)天負(fù)責(zé)人說(shuō)明。
2、活動(dòng)期間需要本著負(fù)責(zé)人的態(tài)度,認(rèn)真的做好迎新工作。
3、活動(dòng)期間需要耐心的回答新生以及家長(zhǎng)的.問(wèn)題,以及熱情的幫助他們。時(shí)刻保持著一副積極的形象。
4、活動(dòng)期間各個(gè)人員要保證自己的著裝符合志愿者的精神風(fēng)貌,以體現(xiàn)我文法學(xué)院青志協(xié)的形象。
5、活動(dòng)期間需要聽從組織人員的安排,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
6、活動(dòng)期間需要代表我學(xué)校的形象,不做損壞我校,我學(xué)院,我協(xié)會(huì)形象的事情。
十、備用方案
1、若有應(yīng)參加活動(dòng)的人員有事不能參加活動(dòng),應(yīng)該提前告知活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、若有一些無(wú)法預(yù)料的因素造成這次活動(dòng)不能進(jìn)行,參與活動(dòng)的人員需要聽從當(dāng)日活動(dòng)負(fù)責(zé)人的具體安排。
主題團(tuán)日活動(dòng)策劃案通用2
活動(dòng)主題:
給單身的你找尋另一“半”的機(jī)會(huì)
活動(dòng)口號(hào):
但愿人長(zhǎng)久/光棍不再有
活動(dòng)目的:
穩(wěn)步提升MUSIC HOUSE酒吧品牌
活動(dòng)地點(diǎn):
MUSIC HOUSE酒吧
活動(dòng)時(shí)間:
11月11日
活動(dòng)背景:
因“萬(wàn)圣節(jié)”的剛過(guò),且“光棍節(jié)”在淮安這樣的.中型城市發(fā)展空間不是很大,決定本次光棍節(jié)活動(dòng)不做大,但一定要做細(xì),做得深入人心。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)當(dāng)晚凡20:30前到達(dá)酒吧的女士均可獲贈(zèng)奶茶一杯。
2、全場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),如有光棍男士相中喜歡的女士可寫小字條由服務(wù)生傳遞,體驗(yàn)飛鴿傳書的樂(lè)趣。
3、晚十一點(diǎn)抽取幸運(yùn)消費(fèi)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名:王朝干紅一套;二等獎(jiǎng)2名:啤酒4瓶;三等獎(jiǎng)3名:啤酒2瓶。
但愿人長(zhǎng)久,光棍不再有!
快快行動(dòng)吧,在MUSIC HOUSE酒吧告別你的單身
主題團(tuán)日活動(dòng)策劃案通用3
據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識(shí),從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)對(duì)象:
全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年9月8日上午。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
好習(xí)慣養(yǎng)成、《吃零食的危害》等。活動(dòng)過(guò)程:
主題一:安全教育
一、用電安全
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞不具有救人的能力。
主題二:好習(xí)慣知多少
(1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;
(2)文明禮貌,微笑待人;
(3)學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說(shuō)話;
(4)保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);
(5)利人利己,用過(guò)的東西放回原處;
(6)誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;
(7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;
(8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;
(9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;
(10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;
(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢;
(12)愛讀書的習(xí)慣
主題三:觀看中央電視臺(tái)播放的`開學(xué)第一課視頻
一至三年組在班級(jí)由班主任組織觀看中央電視臺(tái)播放的開學(xué)第一課,四至六年組學(xué)生在多功能室收看中央臺(tái)電視節(jié)目"開學(xué)第一課",并組織學(xué)生寫出觀后感,心得體會(huì),目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目?jī)?nèi)容,讓學(xué)生自己去理解幸福的含義。
主題四:心理健康講座
主題團(tuán)日活動(dòng)策劃案通用4
為慶祝第xx個(gè)世界讀書日,推動(dòng)書香學(xué)校建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
閱讀下載,讓我們的世界更豐富
二、宣傳標(biāo)語(yǔ)
好書伴我行,書香遍學(xué)校
書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢學(xué)校
與名著為伴,塑造完美心靈
與經(jīng)典同行,打好人生底色
開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬(wàn)里路――我們多讀書;學(xué)海無(wú)涯――我們勤讀書。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月9日――4月24日
四、資料與形式
(一)系列活動(dòng)之一:教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))
參與對(duì)象:全體教師
活動(dòng)資料:教師們經(jīng)過(guò)閱讀下載談感想、分享展示教師的`閱讀下載感受。
(二)系列活動(dòng)之二:分享閱讀下載分享歡樂(lè)
為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、手抄報(bào)主題:
一年級(jí):童話故事
二年級(jí):寓言故事
三年級(jí):歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。
2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)資料均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)貼合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動(dòng)活潑。
4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。
5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持手抄原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對(duì),杜絕錯(cuò)別字。
6、上交時(shí)間:4月18日
(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):
這一天,走進(jìn)書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀下載;
這一天,告訴親人和朋友:今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂(lè);
這一天,在家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的歡樂(lè);
這一天開始,確立一種信仰:讓學(xué)習(xí)和閱讀下載成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
主題團(tuán)日活動(dòng)策劃案通用5
活動(dòng)名稱:
1、熟悉歌曲旋律和內(nèi)容,能初步跟唱并合拍地做動(dòng)作,感受勞動(dòng)時(shí)的快樂(lè)。
2、了解歌曲中的角色,學(xué)習(xí)分角色表演動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大蘿卜的圖片,老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花貓和小老鼠的頭飾若干。
2、《拔蘿卜》歌曲的錄音磁帶,錄音機(jī)。
3、給幼兒講述過(guò)的拔蘿卜的故事。
活動(dòng)過(guò)程:
一、調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。
教師風(fēng)趣引入課題,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出故事的名稱和故事中的角色。
教師提問(wèn):我表演的是什么故事?故事里除了老公公還有誰(shuí)?
二、教師于黑板上貼圖,邊引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,熟悉歌曲的.內(nèi)容和旋律。
1、教師邊出示貼圖,邊朗誦詩(shī)歌。
2、幼兒邊傾聽歌曲,邊觀察教師演示貼圖。
3、教師帶領(lǐng)幼兒跟唱歌曲。
三、幼兒用動(dòng)作表演歌曲:把蘿卜。
教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各角色拔蘿卜時(shí)的動(dòng)作,提示幼兒在唱“嗨吆吆,嗨吆吆”的號(hào)子口號(hào)時(shí),在聲音和力度上要加大力度,表現(xiàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
四、分角色表演歌曲。
活動(dòng)延伸:
幼兒熟悉歌曲和表演后,可以引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲,如:小雞、小鴨子等。
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