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主題活動策劃模板匯總九篇
主題活動策劃 篇1
活動名稱：紅樓版詩歌版聯(lián)席宣傳活動
活動時間：不曉得~大家擺攤我也擺
活動地點：西南書報亭附近
組織人員：詩歌版版主師兄，紅樓版版主
活動安排：
1。在攤位展示紅樓和詩歌版的海報以及自行制作的精美紅樓人物詩歌書簽，向路人派發(fā)傳單and宣傳版面
進行”以詩尋釵”活動
2。此項目即我們在宣傳板上掛做好的書簽，書簽背面均有詩一首，猜對詩所指金陵十二釵中的哪位即可獲得此書簽
3。 有獎問答環(huán)節(jié)
在宣傳板上貼各類關(guān)于紅樓的知識小問答，答對者均可獲得黛玉紀(jì)念書簽一張
4。 紀(jì)念”林黛玉”———陳曉旭活動
此環(huán)節(jié)為紀(jì)念活動，熱心版友可現(xiàn)場留詩悼念曉旭，留詩者可獲全套’金陵十二釵”書簽（共12張）。凡留詩者id以及詩作均會放置入紅樓和詩歌版，并制成文集收入精華區(qū)
5。 招募紅樓版版三（咔咔，站慶過后我就要退任囖）
物品需求：詩歌和紅樓版宣傳海報各一張，”詩話紅樓”聯(lián)席海報一張，共3張
宣傳小單200張
書簽：金陵十二釵人物書簽25套共計300張，黛玉紀(jì)念版書簽100張。共計400張
其他：一張大桌子，椅子若干。海報支架三個。圖釘一大盒（帖問題和書簽的宣傳版我自帶，咔咔）
經(jīng)費預(yù)算：未知。。我也不知道要多少，到時候報銷吧，應(yīng)該不會很多，而且這是兩個版一起弄的，劃算吖，咔咔
主題活動策劃 篇2
活動方案：
主題“你的微笑我的陽光”可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區(qū)孩子對上學(xué)的熱切希望，到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯(lián)想到支教教師身上那種無私奉獻的精神，來證明學(xué)生的微笑等于老師的陽光，從而引發(fā)同學(xué)們對教師的感恩之情。
活動流程：
一、主持人講述希望工程的事件。
二、請同學(xué)們講述自己身邊是否由支教的老師。
三、全班討論讓自己感動的老師。
四、主持人總結(jié)主題精神，表達對老師的感恩之情。
團日活動記錄
一、活動日期：
二、活動主題：
三、活動地點：
四、組織人員：
五、應(yīng)到人數(shù)：
六、活動內(nèi)容：
1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽光”。從講述山區(qū)孩子們對上學(xué)的渴望，再到他們得到好心人資助后上學(xué)時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的陽光”。
2、主持人講，近而同學(xué)們討論、發(fā)言。講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂于奉獻，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發(fā)言使同學(xué)們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，增強了同學(xué)們的感恩之情。
3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化，向同學(xué)們講述“微笑”的力量，并請?zhí)整惥⒗罱鹨愕韧瑢W(xué)現(xiàn)場演唱了“你的微笑”“陽光總在風(fēng)雨后”等歌曲，既有助于同學(xué)理解“微笑”“陽光”的意義，也可以調(diào)動同學(xué)們的積極性。
4、孫玉潔和祁麗華同學(xué)分別發(fā)言，闡述“微笑”在現(xiàn)實生活中的力量，并且講述了自己的親身經(jīng)歷和引經(jīng)據(jù)典的說明“微笑”是人類最美的表情，請同學(xué)們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班里，將陽光帶到班里……
5、由主持人總結(jié)主題“你的微笑，我的陽光”，說明“微笑的力量”——同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學(xué)們將微笑進行到底，將陽光帶到班里，用行動告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。
七、心得：
此次團日活動意義深遠，不僅提高了同學(xué)們對老師的敬愛之情，也使同學(xué)們明白了“微笑”的力量，在日后的學(xué)習(xí)生活中，每一個同學(xué)都會在煩惱的時候，回憶起團日的情節(jié)，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。
主題活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實松教發(fā)9號和洈教字03號文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題，全員參與，糾建并舉，不斷強化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識，努力構(gòu)建和諧校園，進一步促進我校教育質(zhì)量再攀新高。
二、工作目標(biāo)
通過主題教育活動，引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感，從根本上促進師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。
三、時間及專題安排
1、為學(xué)校爭光，做一個有責(zé)任的教師。(20xx年2月23日——2月28日)
2、為學(xué)生服務(wù)，做一個有愛心的教師。(20xx年3月1日——6月30日)
3、為行風(fēng)優(yōu)化，做一個講奉獻的教師。(20xx年7月1日——8月31日)
4、為教育奠基，做一個高素質(zhì)的教師。(20xx年9月1日——12月31日)
四、活動內(nèi)容
全年師德教育活動分四個階段進行。
第一階段：圍繞“責(zé)任教育”，進行專題發(fā)動部署。重點抓好“三個四”活動：
(一)強化“四個學(xué)習(xí)”，進一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實際，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強化法律意識，增強法紀(jì)觀念，切實做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，“修師德、樹師表、立師魂”，使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學(xué)習(xí)身邊的先進典型，樹正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進、趕先進的熱潮。
(二)“開展“四大反思”，進一步增強教育工作責(zé)任。一是開展從教思想的自查反思，看自己是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自己的思想回到工作崗位上沒有，看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思，看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗到了本職業(yè)的榮譽感。
(三)優(yōu)化“四項服務(wù)”，進一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個學(xué)生失學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動，幫助學(xué)生做好入學(xué)報名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長放心，讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動，讓學(xué)生體會到教師的無私奉獻。
第二階段：圍繞“愛心”教育，增強教師隊伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點抓好“三四五”活動。
(一)樹立“三個一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù);一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù);一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體，當(dāng)作共同進步的伙伴。
(二)開展“五項結(jié)對”活動。1、思想教育結(jié)對。每個教師要承擔(dān)1-2個問題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。2、愛心資助結(jié)對。每個教師要幫扶1-2名特困生，并有愛心幫扶記錄。3、學(xué)科治跛結(jié)對。每個教師要幫助3-4名學(xué)生解決成績偏科的問題。4、留守家庭結(jié)對。每個教師要深入1-2個留守學(xué)生家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，協(xié)助委托監(jiān)護人做好家庭教育工作。5、單(無)親生心理引導(dǎo)結(jié)對。每個教師要幫助1-2名單(無)親學(xué)生，與他們建立定期的對話制度，幫助此類學(xué)生度過心理失落期。
(三)達到“四個嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生;嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。
第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強教師隊伍的規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。
(一)集中動員。召開全體教師會，針對有償家教集中教育，并向社會公開承諾，自覺地把自己置于社會的監(jiān)督之下。
(二)強化師德監(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員，向社會公布師德舉報電話，自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進行監(jiān)督和評議。
(三)組織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動，有計劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開闊眼界，健身健體。
(四)完善評議獎懲。各校要進一步完善師德師風(fēng)評議獎懲方案，組織開展專項評議活動，要通過評議，促進全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會對教育人的滿意度。
第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。
(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自學(xué)一小時，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫一篇心得體會。()“六有”即學(xué)習(xí)有材料，個人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評，結(jié)束有測試。采取多種辦法，促進教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
(二)加強學(xué)習(xí)考評。要抓好集體解讀，重點輔導(dǎo);個人自學(xué)，規(guī)范筆記;討論交流，舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實效性。
(三)迎接驗收。
五、活動要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班(名單見附后)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，確保每階段工作效果。
(二)精心組織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實;二是做到轉(zhuǎn)段有會議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。
(三)狠抓落實。學(xué)校將此項工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對此項工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題，有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機制、展示師德風(fēng)采、促進學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強烈的問題抓起，提高活動的針對性和實效性。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景：
孟子云：“人皆有不忍之心”，“今人乍見孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心”。而如今那些平凡的感動和善良充實了我們美好的生活。例如，引起全國媒體關(guān)注——救起兩歲女童“小悅悅”的拾荒阿姨陳賢妹，懷揣著“我什么都不想，只想救人”的案例多只有多，徒手接住墜樓女童的“最美的媽媽”柴小女，還有“最美的大媽”薛明秀，“板凳媽媽”許月華，“最美妻子”周紅霞，“濃煙哥”談夏林……
善良是一種本能，無私可以成為習(xí)慣，而向善向美之心是人性之中最美麗的奇葩，為了發(fā)揚中華民族向善向美的美德，我們化工113班特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請策劃開展此項活動。
二、活動主題
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
三、活動目的
讓同學(xué)真正地融入到社會實踐中，充分感受一下獻出一點愛后，所帶來的平凡感動。
四、活動單位
徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、化學(xué)工程技術(shù)學(xué)院、應(yīng)用化工技術(shù)113班。
五、活動時間
xx年11月26日早上8：00到下午4:00
六、活動地點
九里山附近的舊老社區(qū)
七、前期安排
八、具體活動
�。�1）早上8:00準(zhǔn)時到學(xué)校西門口集合出發(fā)，帶上精心準(zhǔn)備的“愛心信”。
（2）到達地點后，進行上午活動，把同學(xué)分成三組（a/b/c）.
a組、在社區(qū)門口掛“化工與生活”條幅，并在門口擺放桌子設(shè)置咨詢臺，宣傳我們的活動，為居民解決化學(xué)與生活方面的疑難問題。
b組、進入社區(qū)，向老社區(qū)人深入的講解“化工讓生活更美好”，切實的發(fā)揮自己的專業(yè)知識。
c組、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生，發(fā)揮我們在校公益勞動的精神。
注：三組同時進行，到12:00截止，然后解決個人的午餐問題，到下午1：00集合。
（3）進行下午活動：（活動時間為3小時）
1、與社區(qū)人員進行拉歌比賽，獲勝方由班長發(fā)獎品（時間為半小時）
2、與社區(qū)人員進行“有獎問答”活動，提問有關(guān)化工方面的常識，獲勝后有精美禮品獎勵（時間為半小時）
3、獻出我們的“愛心信”并送上真誠的祝福（時間為一小時）
4、最后一個活動是“幸福由你抱”然后告別（時間為一小時）
5、下午4:00清點班級人數(shù)，安全帶回學(xué)校。
九、人員安排
1、來回路途中清點人數(shù)由體委負(fù)責(zé)。
2、各項活動的組織及安排由組織委員負(fù)責(zé)。
3、各項活動的帶動及調(diào)節(jié)氣氛由宣傳委員負(fù)責(zé)。
4、獎品的購買由生活委員負(fù)責(zé)。
5、文藝活動的點評與評比由文藝委員負(fù)責(zé)。
6、活動中的爭執(zhí)與不合由心理委員調(diào)節(jié)。
7、全程的活動有班長和團支書負(fù)責(zé)。
十、注意問題
1、一切以獻愛心為中心。
2、參與者參加活動時，應(yīng)著裝整潔，舉止文明大方，禁止參與者著奇異服裝并做出有損大學(xué)形象的行為。
3、參與者帶好學(xué)生證，不準(zhǔn)單獨行動，一切聽從指揮為安全出行，在途中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，不準(zhǔn)擅自脫隊。
4、活動期間，如有異常事件發(fā)生，應(yīng)與班級負(fù)責(zé)人及時取得聯(lián)系，及時解決。
5、到達和離開時，需要清點人數(shù)，活動結(jié)束后，除了記憶什么都不帶走，除了腳印什么都別留下。
十一、活動后期
1、將活動情況連同照片制成作品放在班級博客上。
2、要求參與人員每人一份活動心得。
十二、活動意義
讓同學(xué)親身體會到平凡的善良和感動，體驗到人人獻出一點愛，世界將變成美好人間的傳奇，讓我們發(fā)自內(nèi)心的感言道：“不要為善行設(shè)置語境，不要為冷漠尋找借口”的美好情操，讓更多善舉聽從內(nèi)心的道德律令。
主題活動策劃 篇5
一． 活動背景：
正值陽春三月，春風(fēng)和煦，是放飛紙鳶的大好時節(jié)。紙鳶在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過紙鳶來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達，放飛紙鳶能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛紙鳶，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只紙鳶就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學(xué)70周年的校慶，我們在放飛紙鳶時，我們可以在紙鳶上寫著對母校的美好祝愿，讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福，讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的紙鳶，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。
二． 活動宗旨：放飛愛心、放飛祝福。
三． 活動時間:20xx年3月31日---4月1日
四． 活動地點：一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。
五． 活動目的：
通過Fly loving kites這個主題活動，讓我們當(dāng)代 大學(xué)生尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色（紙鳶節(jié)），每年的春天我們都能舉辦如此的活動，豐富大學(xué)生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學(xué)間更濃的情意。同時也可以放飛我們的.夢想，我們自己可以在紙鳶上寫著自己的夢想，樹立自己的一個目標(biāo)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍繕?biāo)一直勇往直前。通過這個活動我們還能達到同學(xué)們對母校的美好祝福和社團聯(lián)合會巡禮月圓滿成功的美好預(yù)祝，讓同學(xué)們?yōu)榱诉@個美好的祝福而一起努力，一起奮斗！可以這樣說，放紙鳶有著多層寓意，能夠達到異曲同工的效果。
六． 活動總體布置：
策劃部和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準(zhǔn)備工作；
財務(wù)部完成活動的預(yù)算及結(jié)算；
新聞部完成新聞資料的采寫及發(fā)布；
辦公室完成活動人員的通知及清點；
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動前后網(wǎng)上的宣傳以及通知；
組織部和實踐部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場秩序；
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助，為此次活動提供一定的經(jīng)費同時拉取對紙鳶的促銷商并讓促銷商提供一定的經(jīng)費。
七． 活動板塊：
�。�1）3月31日下午3點，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動，并統(tǒng)計好參加這次活動人員的名字、聯(lián)系方式以及參加哪個類別的比賽。
（2）4月1日（星期五）下午3點：組織參賽者參加Fly loving kites活動（放紙鳶—4個類別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情）。另外，為了滿足不同社團表達對我校的美好祝愿，此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。
八．活動具體流程：
1．外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)系好紙鳶的銷售商，談好價格以及配貨情況。
2. 26日，將部分買回的紙鳶發(fā)給各兄弟社團提前制作，用于本次活動宣傳展示與協(xié)會文化展示，為巡禮月前期宣傳工作打好基礎(chǔ)。制作好的紙鳶于統(tǒng)一30日收回保管。
3．3月30日：
（1）宣傳部把宣傳海報（活動的時間和名稱）貼在宣傳地點，并在學(xué)校拉關(guān)于“Fly loving kites”活動的橫幅。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在網(wǎng)上宣傳此次主題活動
3．3月31日：
（1）組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地�！窘M織部負(fù)責(zé)布置好4個位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組（12張桌子及板凳、大傘）。實踐部負(fù)責(zé)牽搭電線、電板（為音響放音樂做好準(zhǔn)備），還在現(xiàn)場做下裝飾（氣球以及在每個組上掛上相應(yīng)的海報）。準(zhǔn)備好廢舊報紙，畫寫紙鳶時讓廢舊報紙鋪在地上】
（2）兩個協(xié)會分別調(diào)取部門中的16個得力干將分為4組（A、B、C、D、組）。這些人員必須在12點到達一食堂前面。A組負(fù)責(zé)情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽并A組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的紙鳶上畫上美麗的圖案，可以在自己上面的紙鳶上寫上對對方的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。B組負(fù)責(zé)兄弟組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由B組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的紙鳶上畫圖案，也可以在紙鳶上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝愿，通過這樣的形式將表達兄弟情深，讓天空見證兄弟情。C組負(fù)責(zé)姐妹組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由C組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的紙鳶上畫圖案，也可以在自己的紙鳶上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福，通過這樣的形式來表達姐妹情深，讓天空來見證姐妹情。D組負(fù)責(zé)鋪好廢舊的報紙、準(zhǔn)備好彩筆并組織同學(xué)們拿到紙鳶后在上面畫圖、寫字并提供相應(yīng)的幫助。
(3)新聞部組織人員做好現(xiàn)場的攝影、采訪工作。
4．4月1日
�。�1）比賽規(guī)則：在放完規(guī)定的線所用時間最少的獲勝。
（2）宣傳部和實踐部負(fù)責(zé)比賽場地的布置。于下午2點鐘到達場地。拉起條幅，張貼海報，用氣球，彩帶裝飾場地。并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。
�。�3）首先由辦公室的成員對來參加此次活動的人員進行簽到并逐一進行編號，此次活動我們將3組參賽者同時進行，分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負(fù)責(zé)，兄弟組由實踐部負(fù)責(zé)，姐妹組有組織部負(fù)責(zé)。每個部門將事先確定好裁判，維持秩序人員。
�。�4）新聞部對此次活動進行全稱攝影，為以后宣傳活動做準(zhǔn)備。還可以為其他同學(xué)提供照片。
�。�5）裁判必須第一時間上報首先放完紙鳶線的參賽者。
�。�6）最后由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者，并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。
�。�7）最后由所有干事來清理場地并搬回所有器具。
(8) 醫(yī)療小組要隨時在場地外等待命令，確保安全。
九．活動經(jīng)費預(yù)算：
愛心社： 筆記本4個：12元 簽字筆4支：4元
橫幅一條：48元 海報4張：12元
排筆12支：30元 傳單復(fù)�。�30元
顏料3盒：36元 紙鳶80個：200元
總計：372元
中國結(jié)： 中國結(jié)100個：250元 海報2張：4元
資料打�。� 20元 照片： 50元
總計：324元
經(jīng)費總計：696元
十.活動應(yīng)急預(yù)案：
1. 當(dāng)參與人員太多時，為了滿足有足夠的繪畫場地，可先準(zhǔn)備一些報紙備用。
2. 醫(yī)療小組隨時準(zhǔn)備待命，做好撫送傷員的工作（比如當(dāng)同學(xué)們放紙鳶的時候可能會扭到腳。。。。。。。）
3. 參加此次活動愛心協(xié)會的成員必須帶上證件以便同學(xué)們更好的得到幫助
4. 在活動期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內(nèi)容
5. 如果3月31日下雨，活動場地臨時改在二教的樓下。
6. 如果4月1日天氣不適于放紙鳶，活動則改為紙鳶展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，并在晚上有彩燈啟動儀式，吸引同學(xué)們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者紙鳶。
十一、可行性分析：
1.參加活動人員情況分析：
我們這次是兩個人一組參加比賽，從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協(xié)會的會員，因為如我們協(xié)會的成員都是富有愛心的，讓自己的愛心通過紙鳶這種形式來傳遞，我們愛心會的成員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的了解對方，更好的信任對方，通過一起攜手放紙鳶的形式來傳遞愛心和夢想并體驗童真的快樂這是比較新穎的，所以他們也是會接受的。
2．重理工的情況：
剛好迎合學(xué)校70周年校慶，同學(xué)們可以在紙鳶上寫出對母校的美好祝愿，當(dāng)紙鳶在天空上高高飛翔的時候，天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際，為巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價比：
這是一個非常有創(chuàng)意的想法，有創(chuàng)新的形式。通過畫紙鳶、放紙鳶來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛心、激情、夢想，通過這個活動可以當(dāng)?shù)揭庀氩坏降男Ч?/p>
主題活動策劃 篇6
一、活動背景
感恩是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學(xué)，更是一種人生境界。為了進一步提高學(xué)生的志心扶志，點燃心中激情，激發(fā)人本潛能，重樹成功信念與報效責(zé)任，從而促進道德認(rèn)同、人本理解和個性發(fā)張，實現(xiàn)人要我做好到我要我做好的自主性轉(zhuǎn)變，河北師范大學(xué)文學(xué)學(xué)院團委決定以感恩勵志為主題舉辦比賽。
二、活動細(xì)則
1.活動名稱：感動你我他
2.活動時間：初賽：X月6號~9號
決賽：X月13號
3.活動對象：河北師范大學(xué)新學(xué)區(qū)在校全日制本科生
4.活動原則：公平、公正、公開
5.活動形式：初賽、決賽
6.主辦單位：河北師范大學(xué)文學(xué)院團委
7.承辦單位：河北師范大學(xué)文學(xué)院團委勤工助學(xué)部
8.活動宣傳：海報、工作人員通知
9.報名方式：文學(xué)院團委勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名人數(shù)
三、工作人員安排
1、宣傳部：負(fù)責(zé)板報的制作與張貼
2、社團聯(lián)合會：負(fù)責(zé)禮儀與服務(wù)工作（決賽）
3、勤工助學(xué)部：負(fù)責(zé)整理報名表以及安排比賽場次，做好每一場比賽的賽前策劃
四、比賽具體流程
（一）初賽
時間：X月6號~9號
郵箱：
負(fù)責(zé)人：
作品要求：以感動為題，寫一份令自己感動的事跡介紹，重在感情；
一份頒獎詞（仿照感恩中國頒獎詞形式），重在文采。
注：不限字?jǐn)?shù)
（二）決賽暨文學(xué)學(xué)院優(yōu)秀志愿者表彰大會
時間：X月13號
地點：待定
1.主持人致決賽開場白，介紹比賽規(guī)則
2.主持人宣布比賽開始。評審團對其作出相應(yīng)的評分
3.現(xiàn)場觀眾對選手表演進行評分，并選出最佳表演獎
3.評審團代表口頭總評
4.統(tǒng)計小組統(tǒng)計最終比賽結(jié)果，并由主持人宣讀
5.由評委頒獎，選手發(fā)表獲獎感言
6.為榮獲文學(xué)學(xué)院優(yōu)秀志愿者稱號的同學(xué)頒獎
6.主持人致大賽結(jié)束語
備注：
1、前十名決賽入圍選手名單將通過海報與負(fù)責(zé)人通知的形式進行公布
2、選手上場順序在決賽場地現(xiàn)場抽簽
3、決賽共分兩個環(huán)節(jié)，由選手依次上場
五、比賽內(nèi)容及要求
（一）、內(nèi)容
1、由選手演講初賽頒獎詞
2、由選手對以感恩勵志為主題的事件以自由形式進行表演，如相聲、小品、舞臺劇、歌舞等。
（二）要求
1、頒獎詞要以事例為準(zhǔn)
2、表演人數(shù)不限，表演類型不限
3、自備表演道具
六、比賽規(guī)則
1、初賽：將頒獎詞上傳至郵箱或交由負(fù)責(zé)人
2、決賽：由選手先做自我介紹，再開始比賽。
決賽共有2項：①誦讀頒獎詞，時間為3分鐘；
�、谑录硌�，時間為8分鐘。
七、評分細(xì)則
此次比賽采用百分制
1、第一項：頒獎詞（滿分100＇）：內(nèi)容真實性（30＇）；語言表達（70＇）
2、第二項：事件表演（滿分100＇）
八、獎項設(shè)置
一等獎1名；二等獎3名；三等獎6名；最佳表演獎1名
九、活動具體要求
�。�1）初賽：選手在X月10號以前提交作品。
�。�2）比賽當(dāng)天，所有工作人員提前一小時到場，檢查設(shè)備，布置比賽現(xiàn)場。
�。�3）選手提前半小時到場，拷貝音樂。同時播放輕快音樂，營造輕松其氣氛。
�。�4）比賽前有主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時通知下一位選手做好準(zhǔn)備。
十、經(jīng)費預(yù)算
氣球100個，10元；打印費，10元；
紀(jì)念品：
一等獎 鋼筆，20元
二等獎 呼啦圈，12*3元
三等獎 大筆記本，10*6元
最佳表演獎 手機鏈，2*5元
紀(jì)念品 10元
共計：156元（筆記本辦公室有的話 總費用即為96元）
十一、備用品
膠帶，塑料繩，話筒，紙杯，熱水，筆，評分紙，計算器，獎狀
河北師范大學(xué)勤工助學(xué)部
主題活動策劃 篇7
（一）活動主題
以“爭先創(chuàng)優(yōu)，科學(xué)發(fā)展，紀(jì)念特區(qū)30周年”為題的團日活動
（二）活動題目
推陳出新，紀(jì)念特區(qū)
（三）活動目的
以“推陳出新，紀(jì)念特區(qū)”為題目，以了解特區(qū)文化，閱讀特區(qū)30年來的實事足跡，發(fā)展創(chuàng)學(xué)精神，提升大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面不斷創(chuàng)新、發(fā)展，在工作方面“肯干、實干”的作風(fēng)，加強大學(xué)生文化水平，樹立大學(xué)生求學(xué)、愛國、團結(jié)的精神，為目的。
（四）活動時間
十月二十日下午四點—五點、十月二十一日中午十二點半—一點半
（五）活動地點
深圳圖書館及第一教學(xué)樓中223
（六）參加人員
09級文秘3—2班及10級文管3—1班全體同學(xué)
（七）活動流程
�。�1）前期準(zhǔn)備：
大頭筆，卡紙
通知全體參加人員各自帶好筆和本子，為摘抄文章要點作準(zhǔn)備。
10個人左右為一個小組，選定小組長，各小組組長帶好相機。
�。�2）活動實施：
09級文秘2班及10級文管1班同學(xué)下課集合，帶上“推陳出新，紀(jì)念特區(qū)”的宣傳卡。
小組長整隊乘坐公車，路上照下有意義的相片，到達深圳圖書館門口聚集整隊到達深圳圖書館集合，全體同學(xué)合照留念；同學(xué)們安靜的進入圖書館，各自行走閱讀關(guān)于特區(qū)30年來的發(fā)展和文化等相關(guān)書籍。在閱讀期間，小組長用相機記錄下組員閱讀書籍的過程，組員邊閱讀邊摘抄有跟深圳特區(qū)30年來發(fā)展有關(guān)的句子，然后自己用一句話總結(jié)讀后感想，最后由組長收集到卡紙上。
emiddot；一小時后，全體同學(xué)在圖書館門口再次集合合照，上交自己所摘抄的內(nèi)容，其后，各組自行回校。
（3）后期工作：
活動后收集各組相片及卡紙
聯(lián)系深圳改革開放30周年來的變化，再結(jié)合大家去圖書館的照片，做成相關(guān)PPT課件，為主題班會總結(jié)作準(zhǔn)備。
10月21日中午，09級文秘2班及10級文管1班全體開主題班會，針對本次活動同學(xué)們相互交流發(fā)表感言，并觀看活動PPT，再由部分同學(xué)上臺發(fā)表感想，班會最后，搜集同學(xué)們所寫的感想或?qū)o(jì)念特區(qū)30周年的祝福，匯總在卡紙上，張貼在宣傳欄，屆時，將會倡導(dǎo)全院同學(xué)在宣傳欄那里寫下自己對特區(qū)改革的認(rèn)識及了解，供全院同學(xué)觀看，使大家對深圳30年來的發(fā)展有進一步的了解。
電視劇命運再現(xiàn)深圳30年前的歲月，勾起人們的回憶，引起人們的思考，倡導(dǎo)同學(xué)們利用課余時間觀看勵志電視劇《命運》，學(xué)習(xí)其面對困難時的立場、要領(lǐng)和心態(tài)，學(xué)習(xí)特區(qū)改革精神。
（八）活動效果
此次活動，讓同學(xué)們充分了解特區(qū)文化、特區(qū)精神、特區(qū)意義；
強化了同學(xué)們內(nèi)心涵養(yǎng)、創(chuàng)學(xué)精神、文化水平；
樹立了同學(xué)們團結(jié)合作、求學(xué)意識、良好品質(zhì)；
謹(jǐn)記深圳改革的口號：“時間就是金錢，效率就是生命”，使同學(xué)們的生命觀、學(xué)習(xí)觀、價值觀得到增強。
希望同學(xué)們在電視劇《命運》中受益匪淺，從而激勵我們在學(xué)習(xí)、生活、甚至是工作中如何更好的去面對、克服。
（九）經(jīng)費預(yù)算
便簽：5元
卡紙：5元
車費：同學(xué)們各自準(zhǔn)備4元
總消費：14元
（十）結(jié)語
通過本次活動，將使同學(xué)們對深圳特區(qū)30年來的發(fā)展有更為深刻的了解，對特區(qū)精神和文化有進一步的認(rèn)識。對深圳、對班級的歸屬感，責(zé)任感更加強烈。使同學(xué)們在電視劇《命運》鏗鏘有力的話語中深受影響，從而使同學(xué)們自身的文化水平和素質(zhì)得到很大的升華。
主題活動策劃 篇8
中班的孩子，對事情的好奇心越來越強了，而且，他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法，遇到事情以后相對比以前依賴性小了很多。自己知道開動腦筋，積極想辦法，處理好問題。例如：當(dāng)他們看到班里有糾紛的事情，有的孩子就能出來解決。他們會說：“男孩子應(yīng)該讓著女孩”“小朋友應(yīng)該互相幫助”。。。。。。并且，孩子們的動手操作能力也增強了，他們喜歡用自己的小手去打扮生活，去解決困難。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、教師與幼兒和睦相處，相互關(guān)心，啟迪幼兒與同伴間友好相處。
2、在各區(qū)角投放相關(guān)的材料。如：數(shù)字卡，實物卡，手偶或頭飾，紙團粘貼等。
3、開展“摸箱”和圖形拼搭活動，鞏固幼兒對數(shù)形的認(rèn)識。
家園共育：
1、平時與幼兒交談時，注意結(jié)合生活中的失利，引導(dǎo)幼兒理解數(shù)的實際意義。如：家里幾口人？早上乘坐幾路公共汽車？
2、放手讓幼兒自己做力所能及的事，如：穿脫衣服、整理物品等。
3、帶領(lǐng)幼兒外出觀察各種建筑物，幫助其學(xué)習(xí)在特殊情況下使用求助電話119、120、110。
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、嘗試描畫自己的手，體驗其中的樂趣。
2、大膽想象并畫出小手能做的事。
3、知道摩擦能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。
4、樂意動手操作，愛做科學(xué)小實驗。能較細(xì)心、耐心地進行操作。
5、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編出小弟弟早起勞動和“亞克西”的動作。
6、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，練習(xí)與同伴合作的能力。
7、學(xué)習(xí)將物體按不同用途（吃的、穿的、用的）分類。
8、遇到危險或急事時會撥打急用電話，形成初步的自我保護意識。
9、能用普通話清楚、有節(jié)奏的朗誦兒歌。
10、能用腳清楚、連貫的語言表達自己的想法。
11、通過交談，明白自己的事要自己做。
12、利用塑料袋制作各種物品，提高動手能力。
13、學(xué)習(xí)比較三個物體的長短，并會用相應(yīng)的詞匯描述。
14、學(xué)習(xí)用小棍趕球行進，嘗試探索用不同的器械趕球的方法。
15、了解秋天的主要特征
主要活動：
健康領(lǐng)域：求助電話
洗手絹
沖浪
我會趕小豬
語言領(lǐng)域：我的小手真能干
自己的事自己做
落葉
手指歌
擊鼓傳花
社會領(lǐng)域：我倆不一樣
求助電話
洗手絹
科學(xué)領(lǐng)域：會跳舞的小紙屑
我會分
氣墊戰(zhàn)車
比比誰的長
魔法鐵絲
藝術(shù)領(lǐng)域：我的小手真能干
小弟弟早早起
奇妙的塑料袋
主題活動策劃 篇9
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)
學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學(xué)生在愛國、愛校精神，社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢，實現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
二、活動背景
本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則，各分院團總支要嚴(yán)密組織，并從各團支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，成長成才的必要條件，也同時是每一位大學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一位學(xué)生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起，用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻力量。
三、活動形式：
通過勵志教育電影的活動形式開展
四、活動主題：
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 增強班級活力
五、活動口號：
“魅力班級、綻放校園”
六、活動意義：
良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證，進一步加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展主題團日活動，充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
七、活動目的：
以迎“五四”為契機，緊密圍繞學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；同時也是為了豐富大學(xué)生活,進一步加強班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識。我班本著“團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。
八、活動對象：
08物流管理3、4班全體同學(xué)
九、活動時間：
20xx年5月7日晚7：30
十、活動地點：
東樓401教室
十一、活動內(nèi)容及說明：
觀看電影《叫我第一名》
這是一部勵志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。
十二、活動成果：
1、 團員交流，相互影響、學(xué)習(xí)
2、 專題討論報告
3、 團日活動總結(jié)
4、 通訊報道
5、 成立學(xué)習(xí)興趣小組
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