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    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2022-12-24 17:17:29 活動(dòng)策劃 我要投稿

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃【熱門(mén)】

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃1

      方案組織者:低幼組

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃【熱門(mén)】

      活動(dòng)時(shí)間:20xx-12-24

      一、活動(dòng)內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》

      二、活動(dòng)目的

      (一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

      (二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。

      (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

      (四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      (一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

      (二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

      (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。

      (四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

      四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。

      李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

      卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

      五、當(dāng)天活動(dòng)流程:

      上午活動(dòng):

      活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

      活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)

      下午活動(dòng):

      制作圣誕祝?

      晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜

      六、活動(dòng)流程:

      (一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。

      (二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。

      (三)集體游戲:《找朋友》游戲:《傳球》

      (四)親子游戲:《秀一秀》

      (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

      (六)送禮物:播放音樂(lè),圣誕老人分發(fā)禮物!垛弮喉懚.(dāng)》

      (七)歌表演:《新年好》

      (八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。

      結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happynewyear》。

      家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

      安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

      緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

      處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理。

      注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃2

      一、活動(dòng)名稱(chēng):

      歡樂(lè)的圣誕節(jié)

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

      2、體驗(yàn)與教師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂(lè)。

      3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團(tuán)體面前展示和表現(xiàn)自我。

      4、訓(xùn)練幼兒的觀察本事及動(dòng)手的靈活性。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

      2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。

      3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……。

      四、活動(dòng)過(guò)程

      (一)活動(dòng)導(dǎo)入

      1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一齊來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今日,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一齊去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎樣玩。

      2、示范講解“尋寶”玩法:

      出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

      教師:教師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自我的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

      3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

      4、幼兒、家長(zhǎng)一齊進(jìn)行“尋寶”游戲。

      (二)圣誕舞會(huì)——圣誕歡樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

      幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂(lè)一齊跳《圣誕歡樂(lè)》舞。

      (三)智多星游戲

      1、教師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡資料(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

      2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

      (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

      1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),那你們明白圣誕樹(shù)是怎樣來(lái)的?圣誕老人是怎樣來(lái)的嗎?

      2、下頭請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一齊共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

      (旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)十分寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。

      乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

      富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

      乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

      窮人:我很貧窮,僅有一片面包,但我愿意分一半給你。

      乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):多謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每一天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

      (旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),并且樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的禮物,

      圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

      (五)圣誕老人送禮物

      1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。完美的愿望,圣誕老人必須會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),孩子們,我們?cè)S完愿,一齊吹滅蠟燭。

      2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出此刻大家面前。

      3、圣誕老人:孩子們,你們要說(shuō)出自我所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

      4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

      (六)自助餐

      幼兒拿著心愛(ài)的禮物,歡樂(lè)的與家長(zhǎng)、教師一齊自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的歡樂(lè)!

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃3

      一、活動(dòng)主題:

      花樣水餃香溢文光

      二、活動(dòng)背景:

      “十月一,冬至到,家家戶(hù)戶(hù)吃水餃”。冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,吃餃子是冬至特有的習(xí)俗。古人認(rèn)為到了冬至,雖然還處在寒冷的季節(jié),但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,這時(shí)候外出的人都要回家過(guò)年,表示年終有所歸宿。

      三、活動(dòng)目的:

      1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日,讓感受到集體的溫暖。2、借此機(jī)會(huì)促進(jìn)學(xué)生與餐廳工作人員的交流,增進(jìn)感情。

      3、增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

      四、活動(dòng)對(duì)象師范大學(xué)文光校區(qū)學(xué)生聯(lián)合

      會(huì)成員及餐廳工作人員

      五、時(shí)間及地點(diǎn)

      時(shí)間:20xx年12月21日(周三)下午地點(diǎn):小清餐

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      包餃子比賽

      1、搟餃子皮比賽:相同時(shí)間內(nèi)最快搟出最多

      餃子皮的贏。

      2、包餃子速度賽:指定包餃子數(shù)量,用時(shí)最短者贏。

      3、餃子創(chuàng)意比賽:餃子外形最好看者贏。

      其他活動(dòng)

      趣味小游戲

      猜謎語(yǔ)、搶凳子等各種小游戲,穿插

      在主活動(dòng)中進(jìn)行。

      七、活動(dòng)流程

      活動(dòng)準(zhǔn)備a、與餐廳方面商定活動(dòng)前的相

      關(guān)事宜。

      b、活動(dòng)前做好宣傳工作。c、在活動(dòng)之前找好大眾評(píng)委。d、活動(dòng)組織人員事先準(zhǔn)備相

      關(guān)獎(jiǎng)品和用具。

      e、由小組形式參加比賽(由學(xué)

      聯(lián)每部出兩個(gè)人,餐廳出兩個(gè)

      人,共八組)。

      八、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

      1、各組定一個(gè)小組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士

      氣。

      2、包餃子:a、內(nèi)部組員分工,和面、搟皮、和餡、

      包餃子等;

      b、包餃子比賽開(kāi)始時(shí),希望大家齊心合力,勇奪大獎(jiǎng)。

      c、嘉賓、評(píng)委參與各組作業(yè),視察比賽過(guò)程。

      3、活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲。

      4、評(píng)比

      搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意賽各評(píng)出第一名。(包餃子最快的小組評(píng)為“快手組”;餃子好看的評(píng)為“巧手組”。獎(jiǎng)品:暖瓶;其余參賽者均有獎(jiǎng)品-飯盒)

      5、吃餃子,發(fā)禮物

      a、在規(guī)定的30秒內(nèi)吃掉最多餃子的為勝利者。(每組四個(gè)人,進(jìn)行四組,獎(jiǎng)品:筆記本)

      b、玩游戲贏得的同學(xué)。(獎(jiǎng)品:棒棒糖)

      九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

      1、愛(ài)惜保護(hù)好用具,結(jié)束時(shí)要清點(diǎn)。

      2、下餃子和餃子出鍋時(shí)要小心燙。

      3、用相機(jī)記錄下精彩瞬間。

      4、做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

      十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

      所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。

      其他用具:秒表:2個(gè)話筒:2個(gè)信簽紙:一沓筆:4個(gè)照相機(jī):1個(gè)

      總計(jì):472元十一,工作人員安排

      宣傳工作:宣傳部負(fù)責(zé)

      采購(gòu)事宜:生活部負(fù)責(zé)

      照相事宜:辦公室負(fù)責(zé)

      主持人:待定

      其余工作由學(xué)聯(lián)成員負(fù)責(zé)。

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃4

      一、活動(dòng)目的:

      1、讓每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子活動(dòng)的快樂(lè)和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

      3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂(lè)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      xx年12月22日——24日

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、場(chǎng)地布置,使其充滿(mǎn)圣誕氣氛。

      2、請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物和一頂圣誕帽子,供活動(dòng)使用。

      3、提前制作圣誕襪子半成品

      4、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

      四、活動(dòng)方案

      時(shí)間:xx年12月25日(分兩場(chǎng))

      上午9:30——11:00

      下午13:30——15:00

      1、9:15——9:30

      廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門(mén)口盛情地迎接

      2、9:30——10:00圣誕表演狂歡

      1)組織到操場(chǎng)集合,分別站在指定圓圈上。

      2)主持人致圣誕快樂(lè)詞。

      3)圣誕集體舞表演。

      4)狂歡,隨著狂歡的音樂(lè)全場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái),音樂(lè)快結(jié)束時(shí)放禮花。

      3、10:00——11:00游園活動(dòng)

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃5

      圣誕節(jié)作為西方的一個(gè)節(jié)日,越來(lái)越受到中國(guó)的`喜愛(ài),在此節(jié)日來(lái)臨之際,為了了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),并且體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,特舉辦快樂(lè)圣誕節(jié)為主題的幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

      2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。

      3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)活動(dòng)導(dǎo)入

      1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

      2、示范講解“尋寶”玩法:

      出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

      老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

      3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

      4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

      (二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

      幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

      (三)智多星游戲

      1、教師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

      2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

      (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

      1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

      2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

      (旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。

      乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

      富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

      乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

      窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

      乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

      (旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的禮物,

      圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

      (五)圣誕老人送禮物

      1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。

      2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

      3、圣誕老人:孩子們,你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

      4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

      (六)自助餐

      幼兒拿著心愛(ài)的禮物,快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂(lè)!

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法 制作各種面具。

      2、 喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維。

      3、 滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂(lè)

      2、紙碟(開(kāi)眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等

      3 、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引起興趣

      請(qǐng)小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請(qǐng)小朋友先閉上眼睛,聽(tīng)到老師小鈴的聲音才睜開(kāi)眼睛好嗎?

      二、幼兒觀察

      你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?

      你想做一個(gè)什么面具?請(qǐng)你先想一想,你做一個(gè)怎么的面具,想好再做。

      三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

      1、粘貼

      2、水粉、蠟筆

      3、印畫(huà)

      提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。

      四、新年舞會(huì)

      請(qǐng)小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧!

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃7

      活動(dòng)時(shí)間:

      圣誕老人秀活動(dòng)結(jié)束后

      活動(dòng)地點(diǎn):

      以班級(jí)為單位,各園提前踩點(diǎn)確定。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂(lè)。

      2、培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)及兒童,至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡(賀卡由幼兒園提供)分享。

      2、分享活動(dòng)結(jié)束后集合,進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結(jié)后就地解散。

      活動(dòng)要求:

      1、小班孩子因年齡較小,可視情況參加。

      2、家長(zhǎng)需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品,如糖果、小掛件等等。

      3、請(qǐng)聽(tīng)從班主任教師安排。

      4、注意兒童衣著保暖。

      1、活動(dòng)目標(biāo):

     。1)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

      (2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒來(lái)制作Christmasstar,Christmascards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

      (3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)

      2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      ★圣誕樹(shù)

      這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。

      ★樹(shù)頂星

      樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星,就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣,有了樹(shù)頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

      ★布偶

      在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。

      ★雪花片

      在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后,你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。

      ★教學(xué)卡片

     。1)也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上,然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀,既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。

      很有創(chuàng)意的圣誕樹(shù)!好好喜歡哦、原來(lái)梯子還可以這樣用。

     。2)將每個(gè)窗口打扮起來(lái),也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶(hù)周?chē),串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會(huì)特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。

     。3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,還有小雪人等。

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃8

      一、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月25日(周六)10:00-11:00

      二、活動(dòng)形式:所有班集體活動(dòng)

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)

      一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

      2、熱身活動(dòng):放背景音樂(lè),主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂(lè)節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。(背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌Schnuffels Weihnachtslied,后附歌曲、歌詞)

      3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

      4、親子游戲活動(dòng)

      1)運(yùn)禮物

      父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。

      材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

      2)跳圈

      父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

      材料:小塑料圈15個(gè)。

      3)羊角球

      父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。

      材料:羊角球5只。

      4)二人三足行

      父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。

      材料:紅帶子10根。

      5)搶椅子

      由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

      材料:椅子30個(gè),鼓一架。

      6)袋鼠跳

      幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

      材料:布袋10只。

      7)抓尾巴

      家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

      材料:5個(gè)尾巴。

      8)坐花轎貼五官(全家三人)

      爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。

      材料:圣誕老人頭像,五官。

      5、圣誕老人出場(chǎng),發(fā)禮物

      教師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。

      6、活動(dòng)結(jié)束

      在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃9

      關(guān)鍵詞:開(kāi)心、快樂(lè)、狂歡至上!

      活動(dòng)人員:

      1、參加人員:幼兒及家長(zhǎng)

      2、由小、中班的老師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,大班老師管理班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)。

      3、后勤管服裝、道具。

      4、主持人:一名英語(yǔ)老師。

      流程:

      一、入場(chǎng)準(zhǔn)備:每人一份禮物

      二、活動(dòng)正式開(kāi)始

      1、共唱歌曲《平安夜》

      2、主持人介紹:圣誕節(jié)的來(lái)歷

      3、圣誕老人送禮物

      4、文藝節(jié)目表演(每班一個(gè)節(jié)目)

      5、親子游戲(找鈴鐺)

      6、穿插一個(gè)文藝節(jié)目

      7、化妝(每班10名幼兒)同時(shí)欣賞父母圓圈舞表演。

      8、活動(dòng)高潮:展示圣誕妝容,跳集體舞。

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃10

      活動(dòng)名稱(chēng):圣誕狂歡——共享歡樂(lè)

      活動(dòng)時(shí)光:12月23日上午8:30—11:00

      活動(dòng)目的:

      1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,明白圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

      2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,并與同伴,教師,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日歡樂(lè)

      人員邀請(qǐng):本班所有幼兒家長(zhǎng),園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、物品準(zhǔn)備:(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè),圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請(qǐng)函20張,小禮物18個(gè)(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷,麥克風(fēng),大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個(gè),禮花2瓶、(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類(lèi)食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),玩具水桶壹個(gè),要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。

      (自制)小碗10個(gè),大許愿盒一個(gè),碗底貼小月亮。

      2、音樂(lè)準(zhǔn)備:《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè),《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

      3、人員安排:邸教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。李丹教師負(fù)責(zé)協(xié)助邸教師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊教師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供給充足的飲用水等。

      活動(dòng)流程:(a邸教師b李教師)

      開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merry christmas!)

      a:各位家長(zhǎng)

      b:各位小朋友們

      ab:大家上午好!

      a:今日,我們?cè)谛∪喙灿フQ!

      b:今日,我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!

      ab:讓我們把所有的祝福送給您。感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。

      a:請(qǐng)大家跟隨小天使一齊動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》

      (寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)

      a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕

      (播放幻燈片)

      b:觀看了圣誕影片后,有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

      請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》

      (皓淋家庭表演)

      a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸!

      (優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

      b:流行一向是我們追求的時(shí)尚,寶寶們也不甘落后,請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》

      (焦傲家庭表演)

      a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì),有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒!

      (伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 xxx》)

      b:下頭請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一齊做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

      玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

      要求:家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球

      a:(頒獎(jiǎng))激烈趣味的比賽將活動(dòng)推向高潮,接下來(lái)我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸教師來(lái)公布比賽結(jié)果有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

      b:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使,下頭請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)完美的愿望,圣誕老人必須會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),我們一齊許個(gè)愿,填到賀卡上,一齊吹滅蠟燭,投進(jìn)愿盒。

      ~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出此刻大家面前。

      音樂(lè)起~~~~~~~~~~~

      a;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自我的歌聲來(lái)感激圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物,有請(qǐng)寶貝家庭演唱《abc》

      (項(xiàng)浩原家庭表演)

      b:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞李傲然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》

      (李傲然家庭表演)

      a:外國(guó)的小朋友喜歡和中國(guó)的小朋友做好伙伴,請(qǐng)欣賞陸家祺家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》

      (陸家祺家庭表演

      b;手指能夠做很多事情,敖其爾家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活!

      (敖其爾家庭表演)

      a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下頭我們?cè)賮?lái)做一個(gè)趣味的游戲《水中撈月》

      玩法:家長(zhǎng)站到終點(diǎn),前面放盛滿(mǎn)水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點(diǎn)處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)光內(nèi)將水盛到空碗里,時(shí)光到水多的為勝。

      要求:家長(zhǎng)不能夠以任何形式提示

      頒獎(jiǎng):孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來(lái)看看比賽結(jié)果誰(shuí)是最終的贏家嘞?

      b:美麗的小公主如花仙子般走來(lái),并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演

      (付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)

      結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感激信,播放共唱《happy new year》。

      家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

      安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

      緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班教師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心境。

      處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

      注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃11

      活動(dòng)日期:12月24日(或23日、25日)

      活動(dòng)時(shí)間:總長(zhǎng)約1.5小時(shí)

      活動(dòng)地點(diǎn):能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室

      參加人員:中、外籍教師,學(xué)員及其家長(zhǎng)(家長(zhǎng)1-2位為宜)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.主題背幕(或橫幅)內(nèi)容:圣誕歡樂(lè)派對(duì)Little Dragon Merry Christmas Party

      2.場(chǎng)地布置:如條件許可,應(yīng)使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹(shù)、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫(huà)、剪紙等形式美化背幕及場(chǎng)地,突出圣誕節(jié)日氣氛。座椅擺放以環(huán)行劇場(chǎng)式為易,為保證活動(dòng)效果及現(xiàn)場(chǎng)秩序,建議孩子與家長(zhǎng)分開(kāi)就座。(孩子集中在前)

      3.節(jié)目準(zhǔn)備:

      A.主持人:中外教師各一人,如條件許可,其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象,外籍教師可以扮為圣誕老人形象。

      B.小學(xué)員節(jié)目:以各幼兒園為單位或自由組合,提前演練并篩選出適合現(xiàn)場(chǎng)表演的小學(xué)員節(jié)目,數(shù)量5-8個(gè)為宜。

      C.編排派對(duì)節(jié)目單、購(gòu)置圣誕小禮物、準(zhǔn)備演出道具、服裝、音響等。

      圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃8

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

      2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。幼3家3兒童

      3、讓幼兒在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。

      2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人:張鈴

      3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人:陸祖能

      4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:陳燁

      5、xx月xx日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。

      6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于xx月xx日前完成。

      7、每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)Mrry Christmas!句子I want、、、歌曲《Happy new year》

      三、活動(dòng)安排

      1、點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái),與孩子們親切地?fù)肀、握手、奉送糖果,讓孩子們(cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

      2、點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

      3、親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。

      4、xx點(diǎn)xx分孩子們與家長(zhǎng)在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

      5、xx點(diǎn)xx分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃12

      一、活動(dòng)目的:

      為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來(lái)臨之際,在全校學(xué)生中開(kāi)展一系列“快樂(lè)圣誕”專(zhuān)題活動(dòng),我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。

      二、活動(dòng)主題: 快樂(lè)圣誕!歡樂(lè)新年!merry christmas and happy new year!

      三、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月19-23日

      具體活動(dòng)安排:

      (一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

      英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲,為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊,在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍:

      1.班級(jí):布置圣誕專(zhuān)題黑板報(bào)。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語(yǔ),一首圣誕歌曲,方便隨時(shí)學(xué)唱。

      組織:各班班主任和英語(yǔ)課代表。

      2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供,每班一張海報(bào)),書(shū)寫(xiě)“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語(yǔ)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。

      3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候,互說(shuō)圣誕新年祝福的話語(yǔ)。

      (二)圣誕活動(dòng)安排

      各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng):

      1.三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽、

      2.四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽

      3.五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答

      班級(jí)興趣活動(dòng):

      1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵(lì)志格言或名人名言。

      2.各班組織一次圣誕專(zhuān)題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可),綜藝性較強(qiáng)的,可以是演唱英語(yǔ)歌曲,朗誦英語(yǔ)歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答。

      3.英語(yǔ)早讀期間,英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

      4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng),把你的祝福送給家長(zhǎng),老師,同學(xué),朋友等

      具體安排如下:

      三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽表演

      表演者:三年級(jí)部分學(xué)生

      時(shí)間:12月20日下午午會(huì)課

      內(nèi)容:三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)歌謠對(duì)決

      活動(dòng)形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演,英語(yǔ)教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃13

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

      2.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

      3.幼兒才藝表演

      4.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

      活動(dòng)流程:

      1.體育游戲

      主持人主持游戲:親子背背樂(lè)

      玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

      2.播放視頻

      主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

      3.圣誕老人出場(chǎng)

      圣誕老人敲門(mén)

      主持人:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?小朋友們和我一起問(wèn)?(大家:是誰(shuí)呀?)

      圣誕老人: 我是圣誕老人

      主持人:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?(大家:請(qǐng)進(jìn)來(lái))

      圣誕老人:我進(jìn)來(lái)了,孩子們圣誕快樂(lè)(一邊熱情的招手)

      幼兒:圣誕老人圣誕節(jié)快樂(lè)

      主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。

      圣誕老人說(shuō):小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來(lái)吧!

      4.音樂(lè)響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃14

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);

      2.體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛

      活動(dòng)內(nèi)容:

      導(dǎo)入主題 觀察比較 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)作表現(xiàn) 展示交流

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例 活動(dòng)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一.導(dǎo)入主題

      1.再過(guò)幾天是什么節(jié)日?你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?

      2.圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物,你們開(kāi)心嗎?

      3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

      4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

      二.觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

      1.材料:看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮。

      2.花紋:黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋。

      銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

      小朋友還能想出什么花紋?

      3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?

      4.邊觀察,邊演示

      1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

      2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的花紋、周?chē)幕y、中心花紋

      3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈

      4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

      5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

      6)撕去襪子后面的雙面膠

      7)找到另一半的朋友粘起來(lái)

      三.創(chuàng)作表現(xiàn)

      1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

      2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)

      1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘

      2)畫(huà)花紋時(shí),要畫(huà)得大些,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

      3)先畫(huà)花紋再裝扮

      4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

      3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

      四.展示交流

      幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

      “圣誕老爺爺” 給小朋友送禮物,體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)

      活動(dòng)自評(píng):

      兒童教育專(zhuān)家陳鶴琴先生認(rèn)為“教育的課程來(lái)源于兒童生活,課程的組織形式也必須符合兒童的生活!彪S著節(jié)日的臨近,我們幼兒園的環(huán)境也發(fā)生了變化,充滿(mǎn)了喜慶、熱鬧的節(jié)日氣氛,幼兒對(duì)節(jié)日的來(lái)臨充滿(mǎn)了期待,雖然圣誕節(jié)不是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,但是中外文化的融合,以及幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),圣誕樹(shù)、圣誕花對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)都是熟悉的事物。以我?guī)н@個(gè)興趣班,我發(fā)現(xiàn)中班幼兒的一些特點(diǎn),比如他們很愿意使用各種材料、工具和方法進(jìn)行拼裝、制作和繪畫(huà),有初步的創(chuàng)新能力,體會(huì)到成功的快樂(lè)。因此,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“圣誕襪”,讓幼兒嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn),并且培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,讓幼兒在活動(dòng)中感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。

      活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是通過(guò)談話導(dǎo)入主題,從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓幼兒自由的交流喜歡過(guò)圣誕節(jié)的理由,再把話題導(dǎo)入我今天要操作的圣誕襪上。第二環(huán)節(jié)是幼兒邊觀察范例,教師邊操作演示,教師主要從三個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo),第一是材料,有棉花、橡皮泥、黃豆、赤豆、雪花片、蝴蝶結(jié)等;第二是花紋,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)新,想出不同的花紋;第三是顏色,各種材料的排列方式是不同的,仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)也有利于培養(yǎng)幼兒的觀察能力;幼兒的觀察和發(fā)現(xiàn)是為了幼兒自己操作作準(zhǔn)備的,教師在幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)之前進(jìn)行操作演示,讓幼兒進(jìn)一步了解制作圣誕襪的方法與過(guò)程。第三環(huán)節(jié)就是幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn),幼兒在創(chuàng)作之時(shí),教師要對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行一定的指導(dǎo),并激勵(lì)幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)的興趣;顒(dòng)的最后是幼兒的展示交流,尋找“好朋友”,幼兒在交往的過(guò)程中,和同伴共同分享快樂(lè)。高潮部分是“圣誕老爺爺”送禮物,讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

    幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃15

      一、活動(dòng)時(shí)間:____年x月x日

      二、活動(dòng)地點(diǎn):托班教室

      三、活動(dòng)目的:

      1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

      2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

      3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      1、家長(zhǎng)入座,主持人致歡迎詞

      主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,____年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

      2、舞蹈《江南STYLE》

      主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

      3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

      主持人:新春將至,孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里, 孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

      4、圣誕冷餐會(huì)

      主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),記住____鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)!

      (在大餐之前,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸

      爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

      5、離園

      主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)

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