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    幼兒英語主題活動策劃

    時間:2022-12-05 15:05:41 活動策劃 我要投稿

    幼兒英語主題活動策劃5篇

    幼兒英語主題活動策劃1

      一、活動目標(biāo):

    幼兒英語主題活動策劃5篇

      1、通過多種游戲形式學(xué)習(xí)字母Y,知道Y,拉鏈Yforyellow,學(xué)習(xí)短語:Goodnight、復(fù)習(xí)Goodmorning、

      2、引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)字母單詞的發(fā)音,培養(yǎng)對英語活動的熱情和興趣。

      二、活動準(zhǔn)備:

      字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個(瓶蓋涂上黃色顏料)、小扇子(正反面各有太陽和月亮)

      三、活動過程:

      1、問好:

     。1)師生問好。

     。2)引導(dǎo)幼兒向家長老師們問好。

      2、熱身:Handsup,handsdown、

      3、正課:

     。1)學(xué)習(xí)字母Y:

      讓幼兒Closeyoureyes,出示字母卡片Y,說明Y很象拉鏈,引出YY拉鏈Y,并通過游戲“修拉鏈”訓(xùn)練幼兒的發(fā)音。接著出示黃色飲料,說明Y的好朋友是yellow,通過游戲“變魔術(shù)”訓(xùn)練Yforyellow、

     。2)學(xué)習(xí)短語Goodnight。

      A、手指游戲:手指變魔術(shù)很累了,要睡覺了,跟它們說:“Goodnight、”天亮了,要起床了,說:“Goodmorning、”

      B、游戲:小扇子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

      (3)出示扇子,轉(zhuǎn)到月亮說:“Goodnight、”轉(zhuǎn)到太陽說:“Goodmorning、”說得好的給予粘粘紙獎勵。

    幼兒英語主題活動策劃2

      一、目的:

      復(fù)習(xí)鞏固并引導(dǎo)幼兒仔細傾聽口令,大膽表現(xiàn),體驗英語活動的樂趣。

      二、準(zhǔn)備:

      英語口令(相關(guān)的卡片)

     。1)touch your head touch your face touch youreyes

      (2)wash your face wash your hands rash your teeth

     。3)fly 5 times jump 2 times swim 4times

      三、過程:

      1、指導(dǎo)語:上次我們學(xué)會了幾個英文單詞,知道了head頭,face臉,eyes眼睛……等等。今天我們來做一個游戲叫"listenanddo"。

      2、規(guī)則:聽英語口令做出相應(yīng)的動作,同時大聲說出英語(重復(fù)口令)。游戲者做錯或動作遲疑,都要算失敗。一定要反應(yīng)迅速的做對才能過關(guān)。

      3、老師示范作發(fā)令者開展游戲。做對了就說:Great!/Thatsright!錯誤的說:Oh,no、/Youarewrong、

      4、集體開展游戲,老師觀察指導(dǎo)。之后可請做得優(yōu)秀的幼兒當(dāng)發(fā)令者。

    幼兒英語主題活動策劃3

      游戲目標(biāo):

      通過用色塊造新房,鞏固對單詞red、blue、yellow的理解及應(yīng)用。

      材料準(zhǔn)備:

      環(huán)境創(chuàng)設(shè),起點處放置若干自制的紅、黃、藍三種顏色的卡片(代表磚),終點處有三幢紅、黃、藍造到一半的`房子。

      游戲過程:

      1、(出示三幢房子)

      the pig builds three houses.

      let’s build houses with the pig.

      2、(出示三種顏色的磚)

      請幼兒找相同顏色的磚貼在房子上。

      3、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,將幼兒分成2組進行比賽。

      每人依次在起點處選一塊磚,然后用英語說出磚的顏色,再去找相同顏色的房子貼上,看誰說得對,貼得快。

      指導(dǎo)建議:

      教師可根據(jù)幼兒掌握色彩的熟練程度,增減房子和磚的顏色。

    幼兒英語主題活動策劃4

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、復(fù)習(xí)學(xué)過的動物名稱ox rabbit dog pig

      2、學(xué)習(xí)wolf掌握正確的發(fā)音。

      3、對英語游戲活動感興趣,能積極參與游戲活動,大膽表達。

      二 、活動準(zhǔn)備:

      歌曲磁帶,動物表演的舞臺,(ox rabbit dog pig wolf)的毛絨玩具,各種幼兒熟悉動物的頭飾與幼兒數(shù)相同、動物貼圖的擲子、兩個完全相同的盒子、躬行門、動物圖象的墊子!

      三、活動過程:

      1、warm up:song:leller song復(fù)習(xí)鞏固26個英文字母的順序,播放leller song伴奏磁帶,與幼兒一起表演唱,調(diào)動孩子情趣!表演后請幼兒自選動物墊子坐下并念出所選墊子的動物名稱。

      2、新授詞《Happy animals(小班英語)》

    幼兒英語主題活動策劃5

      設(shè)計意圖:

      孩子們有學(xué)習(xí)語言的天賦,尤其是3---6歲的孩子是學(xué)習(xí)第二語言的黃金時期。但幼兒園英語教學(xué)主要是培養(yǎng)和提高幼兒的英語興趣,為其終身的語言建構(gòu)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)我班孩子的興趣愛好和年齡特點,設(shè)計了兒歌“Eight Little Baby Ducks”。為了孩子們能容易復(fù)習(xí)數(shù)字1---10和學(xué)習(xí)歌曲“Eight Little Baby Ducks”,在活動設(shè)計中,充分從幼兒的實際出發(fā),以幼兒的興趣著手,讓幼兒在游戲活動中習(xí)得英語。

      活動目標(biāo):

      1、幼兒能積極的參與游戲,培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣,在游戲中習(xí)得英語。

      2、學(xué)習(xí)兒歌《Eight Little Baby Ducks》

      3、能大膽創(chuàng)作,體驗交流、合作的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      1、8張小鴨圖片、小鴨戲水掛圖一張

      2、錄音機、歌曲磁帶

      3、卡片:小貓、小魚各十張

      4、小鴨頭飾25個

      活動過程:

      1、熱身活動:

      游戲:Big Wolf(評析:通過游戲,充分調(diào)動幼兒情緒,烘托課堂氣氛,為幼兒創(chuàng)造一個快樂的英語氛圍,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。)

      2、復(fù)習(xí)數(shù)字one…….ten

      t(出示百寶箱) look, what’s in the box?

      C: Oh ,fish

      t: So many fish, let’s count

      t&C: One, two, three……ten

      t: wonderful, there are ten fishes

      t: Listen, who is coming?(助教扮演小貓)

      C: cat, cat is coming

      t: let’s play cat and fish(玩小貓捉小魚游戲,邊游戲邊數(shù)數(shù),直到所有小魚被小貓捉完)(評析:通過小貓釣魚的游戲,讓孩子們輕松、愉快的復(fù)習(xí)數(shù)字英語,培養(yǎng)和提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣,為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。)

      3、請幼兒欣賞學(xué)習(xí)歌曲《Eight Little Baby Ducks》。

      a)欣賞歌曲《Eight Little Baby Ducks》兩遍

      t:Today baby ducks will play with us,listen to the radio carefully

      b)教師帶領(lǐng)幼兒一起唱

      t:let’s sing the song together

      4、請幼兒邊聽歌曲《Eight Little Baby Ducks》,戴上頭飾邊學(xué)小鴨戲水,并進行“母鴨帶小鴨”的游戲。

      t:look, I’m a duck i’m swimming. please follow me like a duck, we are swimming and playing.

      5、幼兒分組表演,請幼兒自評

      t:Now play group by group, and I will ask children to say which group is the best?(評價:孩子們通過游戲,在游戲中習(xí)得英語,同時也培養(yǎng)了孩子們的交往、合作能力)

      6、幼兒聽音樂自由活動,結(jié)束游戲

      活動評價:在活動中,孩子們都積極的參與游戲,孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣很高,有的孩子能根據(jù)音樂自己創(chuàng)邊動作。通過活動,孩子們體驗英語學(xué)習(xí)的樂趣,在游戲活動中習(xí)得英語。

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