實用活動策劃15篇
實用活動策劃1
一.活動目標(biāo)
1.知道新的一年要來了，新的一年自己會有很多變化，大膽的表達(dá)自己的愿望。
2.愿意向身邊的人表達(dá)祝福。
3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)方法。
二、重點和難點
1.激發(fā)孩子享受新年的感覺。
2.愿在新的一年表達(dá)你的祝福。
三.活動準(zhǔn)備
1.知道自己去年和今年的身高體重，帶點小衣服。
2.每個人都收到過父母、老師或同伴的賀卡，并安排成“賀卡展”。
3.賀卡用厚紙和一些裝飾用彩紙。
第四，設(shè)計思路
隨著新年的臨近，孩子們會有許多新的新年夢想，比如新玩具和新衣服。這項活動的重點是喚起孩子在新的一年里積極的情感體驗，讓孩子在感受自己成長和進(jìn)步的過程中有美好的愿望，從而有一個健康快樂的新年。
通過過年，可以刺激孩子通過語言、繪畫、手工來表達(dá)情感，培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力。其中《我長大了》以自己的變化引發(fā)孩子對新年的渴望。“給新年老人寫封信”表達(dá)你的祝愿�！爸谱髻R卡”激發(fā)孩子與他人的互動�？傊�，活動的重點是讓孩子有一個有意義的新年，促進(jìn)孩子健康情感、語言表達(dá)和藝術(shù)技能的發(fā)展。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
感知體驗，自己的身高體重，穿小衣服——激發(fā)情感，說話——表達(dá)情感——寫信，做賀卡，給新年老人送賀卡
(一)感知體驗
1.準(zhǔn)備好自己的身高體重卡。
注意:讓孩子提前知道并記錄自己今年和去年的身高體重變化。方法可以用數(shù)字記錄，也可以創(chuàng)造一個角落，形象地記錄孩子身高體重的變化。
2.準(zhǔn)備和父母一起穿小衣服。
注意:孩子在準(zhǔn)備過程中獲得了自己長大后的感性體驗。
(二)激發(fā)情感
1.說說我們的成長吧。
說明:①可以先說說自己的成長。孩子說出身高體重的變化后，告訴我哪里可以證明自己在成長，比如“我的褲子短了”“我的鞋子小了”，甚至讓孩子穿上小衣服和同齡人分享成長的喜悅。②你可以說別人在成長。談?wù)勍榈纳眢w成長和能力“成長”。
2.記錄下現(xiàn)狀。
注:記錄下目前的情況，明年再來看我們的變化。老師可以用一大張白紙來描繪孩子的身高；孩子的手和腳涂上顏料，印在紙上，并做好記錄，以備來年重復(fù)使用。
(三)表達(dá)情感
1.給新年老人寫封信。
描述:畫出自己的新年愿望。
(1)教師可以引導(dǎo)孩子討論寫作格式:
A.在新年畫老人的頭像；
B.畫出自己的愿望；
C.畫自己的頭像或者寫自己的名字；
D.寫日期。
老師可以根據(jù)班里孩子的情況畫老人的頭像，也可以代畫，激發(fā)孩子在新的一年與老人交流的欲望。
(2)介紹你信的內(nèi)容。
(3)老師要盡量引導(dǎo)孩子把自己的意愿說清楚。
也可以給親戚寫信，比如媽媽，奶奶，這樣可以增進(jìn)孩子和大人的交流。
2.制作賀卡。
描述:
(1)引導(dǎo)孩子享受“賀卡展”。
(2)說說你喜歡哪張賀卡。
教師指南:
(1)從卡的封面看，可以用各種裝飾紙裝飾。
(2)從卡片內(nèi)容的圖片中，我們知道我們應(yīng)該在卡片里面畫出自己的祝福。
(3)兒童手工制作卡片。
實用活動策劃2
活動目的：
現(xiàn)農(nóng)民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進(jìn)農(nóng)民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強(qiáng)與外部的聯(lián)系，能都得到全面發(fā)展，加強(qiáng)道德意識，增強(qiáng)孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。
活動形式：
由通過助教培訓(xùn)的愛心人士，通過游戲，教學(xué)等方式增強(qiáng)孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進(jìn)行家訪，經(jīng)核實對家庭及其困難者可精神或物質(zhì)上的幫助。
活動地點：
武漢市各農(nóng)民工子女幼兒園(待定)
活動對象：
幼兒園小朋友
助教內(nèi)容：
英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動。
助教時間：
周四下午2：30—4：30(一月一到兩次)
前期準(zhǔn)備：
1、助教主題的確定
(1)由指定人員與心理咨詢老師溝通，確定助教的內(nèi)容及其上課活動游戲。
(2)將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。
2、對助教人員進(jìn)行簡單審核及其培訓(xùn)。
(1)在教學(xué)內(nèi)容通過審核后，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及其學(xué)校孩子的實際情況對報名參與的義務(wù)助教人員進(jìn)行簡單的審核及培訓(xùn)。審核培訓(xùn)通過者即可參與助教活動。
(2)助教人員由培訓(xùn)者分組，各小組根據(jù)教學(xué)大綱自行討論助教安排及其方式。
助教要求：
(1)所有助教均需大專或大專以上文憑(有特長者可減輕標(biāo)準(zhǔn))。
(2)無不良嗜好，能通過審核及其培訓(xùn)者。
(3)活動期間必須完全遵守學(xué)校及其武漢點滴公益(圣諾亞武漢站)的有關(guān)規(guī)定。
實用活動策劃3
活動規(guī)劃:
9月，收獲季節(jié)，勤勞的園丁們將迎來第22個教師節(jié)。為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，展示人民教師的專業(yè)精神和教書育人的崇高責(zé)任感，表達(dá)我們對教育工作者的誠摯敬意，我們學(xué)校決定在教師節(jié)前夕舉辦一次散文寫作活動來迎接第22個教師節(jié)。
一、論文主題:
迎接第22個教師節(jié)
二、競賽范圍:
1-6年級所有學(xué)生。
三，呼吁捐款要求:
1、發(fā)揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，真情實感，內(nèi)容健康，文筆流暢。
2、內(nèi)容、題材、體裁、字?jǐn)?shù)不限，題目自制。可以記錄一個好老師的崇敬和幽默；你可以回憶起人生重大抉擇時導(dǎo)師的啟示；你也可以告訴我們你和你老師之間感人的關(guān)系故事…可以寫書信，散文，詩歌等�？傊�，我們歡迎任何與老師和教師節(jié)有關(guān)的話題。
3、請注明提交的類別和名稱。
四、獎勵方法:
1、以班級為單位進(jìn)行初選，每個班級向?qū)W校派出三名優(yōu)秀作品。
2.學(xué)校將組建評審小組對投稿進(jìn)行評審，獲獎?wù)邔⒃趯W(xué)校公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將在校報xx上發(fā)表。
五、截止日期:
20xx年9月9日
六、活動組織和分工安排:
顧問:xxx
評估團(tuán)隊:市xx小團(tuán)隊
實用活動策劃4
活動目標(biāo)
1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來歷。
3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。
活動準(zhǔn)備
1.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準(zhǔn)備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準(zhǔn)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。
活動過程
一.說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。
1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗。
2.了解端午節(jié)的.節(jié)日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內(nèi)容 附 在活動方案后面
在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國家，每天睡不好覺，當(dāng)屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。
是否需要加一個小結(jié)?
活動評析
又是一年端午節(jié)，在這粽葉飄香的時節(jié)里，我們與幼兒一起粽子回顧歷史，在粽子的話題中走進(jìn)了端午節(jié)……
對于小班的幼兒來說，了解端午節(jié)的來歷及其習(xí)俗是屬于知識系列的活動，幼兒參與的程度較少，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我們就請家長在購物時有意識引導(dǎo)幼兒觀察與端午節(jié)相關(guān)的信息，和選購不同形狀和口味的粽子，為活動的開展做好鋪墊。
一.亮點
1.注重幼兒的年齡特點
任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡、認(rèn)知特點的基礎(chǔ)上，抓住幼兒感興趣的點，另外老師的組織語言及提問也更應(yīng)貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會有積極的師幼互動，達(dá)成活動目標(biāo)。因此，在活動中，我抓住小班幼兒愛聽故事、愛模仿的特點，將端午節(jié)的來歷和端午節(jié)的風(fēng)俗，通過講述故事和觀看視頻的形式，雙管其下充分調(diào)動起幼兒的參與興趣和學(xué)習(xí)愿望，例如在講述故事時，老師根據(jù)幼兒的理解能力，及時調(diào)整故事講述的節(jié)奏，增加與幼兒的互動，引導(dǎo)幼兒感受到屈原的愛國主義情懷。又如在觀察賽龍舟的視頻時，孩子們一下就被畫面及震天的鼓聲吸引，都躍躍欲試，于是我們請幼兒在班級中找玩具當(dāng)船漿，與電視中的人們一起“賽龍舟”喊著“號子”。
2.注重區(qū)域特點
端午節(jié)習(xí)俗較多，但由于地域關(guān)系，有些習(xí)俗在武漢市這邊并不多見，孩子們的經(jīng)驗相對來說比較缺乏，因此，選擇什么哪些習(xí)俗重點介紹，我也進(jìn)行了一些思考與分析，經(jīng)過考慮，圍繞本地、幼兒經(jīng)驗和端午節(jié)故事內(nèi)容三個方面，將重點放在粽子、賽龍舟兩個方面進(jìn)行，讓孩子們在味覺中、肢體運(yùn)動中充分感受，從而加深對這個節(jié)日的印象。
二.不足
在教學(xué)過程中也存在不足的地方，如在欣賞故事感受屈原愛國情感的環(huán)節(jié)中，由于引導(dǎo)幼兒感受的活動內(nèi)容設(shè)計不全面，幼兒欣賞感受的過程沒有得到充分的發(fā)揮，導(dǎo)致幼兒感受不明顯，需要調(diào)整。
實用活動策劃5
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)撕紙技巧，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)。
2.知道紅、綠、藍(lán)三種顏色，知道多種顏色加在一起就是顏色。
活動準(zhǔn)備:
教具:小牛、青蛙、兔子、小貓各一個。學(xué)習(xí)工具:小盤子、兔子、紅、黃、藍(lán)蠟紙
活動流程:
(1)介紹活動今天，小白兔過生日。它邀請了許多小動物參加它的生日聚會。他們都穿著漂亮的衣服。聽著！誰來了？向小牛問好！
(2)懂紅綠藍(lán)。
1.小牛的衣服好看嗎？誰來告訴我小牛的衣服是什么顏色？(完整描述)哦，今天小腿穿了一件紅色的裙子，真好看。
2.快看！誰在上躥下跳？讓我們像青蛙一樣走路。今天，小青蛙也穿了一件新衣服。他的衣服是什么顏色的？講述整個故事。
3.聽著！哪個小動物又來了？“喵——”誰來告訴我小花貓今天穿什么顏色？
總結(jié):小動物穿不同顏色的衣服。小腿穿什么顏色的衣服？小青蛙穿的是什么顏色？貓又穿什么顏色的？再復(fù)習(xí)一下三種顏色。4.小動物的衣服真漂亮。今天是小白兔的生日。它還必須穿漂亮的衣服。如果你是一只小白兔，你會穿什么顏色？孩子可以自由回答。然后，讓我們幫他給小白兔做一件新衣服。
(3)學(xué)習(xí)撕貼技巧今天老師帶了一張紙。那是什么顏色？這叫光面紙�？次以趺磶托“淄米鲆路�
用手指緊緊握住紙，輕輕撕開一個小洞，撕開，一路撕到底，撕出一條小長條，擠壓，撕出，撕出一個小方塊，輕輕放入盆中。伸出你的小手去學(xué)。請個別孩子操作。
最后，把小方塊從上到下一個一個粘好。
老師在他旁邊的桌子上為孩子們準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)三種顏色的蠟紙。請選擇一種你喜歡的顏色，并進(jìn)行比較。誰撕得又快又好，誰就先撕好孩子。老師會先給他。
讓孩子們帶著你的小白兔，告訴客人和老師你給小白兔做了什么顏色的衣服。孩子們吃完后，請坐在椅子上。請為給小白兔做紅衣服的孩子站起來，為做黃衣服的人站起來，為做藍(lán)衣服的人站起來。
(4)知道有色孩子給小白兔做的漂亮衣服。贊美自己。今天，老師還為小白兔做了一件新衣服。那是什么顏色？
很多顏色搭配起來好看嗎？它有一個很好的名字，叫做顏色。來說說吧。
(5)它很高興穿上新衣服，并邀請我們參加它的生日聚會。聽著！派對就要開始了。去吃蛋糕。
實用活動策劃6
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友誼、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，同時，為了進(jìn)一步宣傳學(xué)校，努力創(chuàng)建三星級學(xué)校，特制定本學(xué)期青年志愿者活動計劃:
一、活動主題:
我為校園做貢獻(xiàn)
二、活動時間:
20xx年3月1日-20xx年3月31日
三、場地:
學(xué)校
四、參與者:
xxx
五.活動目的:
通過本次活動，學(xué)生可以自覺珍惜學(xué)校榮譽(yù)，維護(hù)學(xué)校形象，增強(qiáng)愛校意識，積極宣傳學(xué)校成績，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，以更高的激情、熱情和真情投入到學(xué)校的各種創(chuàng)建三星活動中，從而為學(xué)校創(chuàng)建三星做出貢獻(xiàn)。
六、活動:
1、在學(xué)校各方面進(jìn)行宣傳，了解學(xué)校的基本情況。
2.動員全校師生積極投身三星創(chuàng)始工作。
3.在學(xué)校能力范圍內(nèi)參與造星工作，為造星做出貢獻(xiàn)。
實用活動策劃7
一、活動方案
活動目的：
希望通過本次戶外活動，增進(jìn)各部門員工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
活動時間：
20xx年9月12日
活動地點：
打漁張森林公園
活動對象：
公司全體員工
活動內(nèi)容：
1、森林公園觀光
2、戶外拓展游戲
3、合影留念
4、中午聚餐
活動要求：
活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個別人脫離群體獨自活動，著裝穿鞋要易于參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產(chǎn)安全，不允許在林區(qū)縱火，不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負(fù)責(zé)監(jiān)督本組隊員是否掉隊。
行程安排：
出發(fā)時間：
20xx年9月12日8：30
觀光時間：
9：30-10：30
游戲時間：
10：30-11：30
聚餐時間：
12：00-13：30
返回時間：
14：00
二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則
游戲一：撕名牌
游戲時間：15分鐘
得分規(guī)則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分
游戲規(guī)則：
1、游戲共分三隊，抽簽決定比賽順序。抽中哭臉的兩隊先進(jìn)行淘汰賽，抽中笑臉的一對直接晉級決賽;
2、每場比賽5分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)A隊撕下B隊全部名牌，或A隊撕下的名牌數(shù)多于B隊，則A隊獲勝;
3、在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌;
4、在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位，不可惡意攻擊他人受傷;
5、喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊、妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域，到指定區(qū)域集中。
游戲二：五人四足
游戲時間：15分鐘
得分規(guī)則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分
游戲規(guī)則：
1、游戲共分三隊，每隊派出5名隊員參賽，5人一組;
2、參賽相鄰兩人的相鄰?fù)冉壴谝黄�，綁繩的位置不能高于膝蓋部分;
3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);
4、比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點處，完成時間短者獲勝，獲勝為該隊加10分。
游戲三：趣味接力
游戲時間：15分鐘
得分規(guī)則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分
游戲規(guī)則：
1、每關(guān)一個人代表參賽，各參賽者必須在自己的線道內(nèi)完成比賽;
2、到達(dá)終點用時短的隊獲勝。
游戲四：你來比劃我來猜
游戲時間：15分鐘
得分規(guī)則：每一輪獲勝隊得3分，其他隊不得分，共9分
游戲規(guī)則：
1、每隊派出三組參加比賽，每組2名選手，一人比劃一人猜，共三輪;
2、每組20個詞，限時3分鐘，每一輪猜對題目最多組獲勝，獲勝為該隊加3分;
3、比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息，不得說出任何字;
4、猜不出可以喊pass;
5、觀眾不能提醒。
獎項設(shè)置：本次活動共設(shè)一個獎項，所有游戲結(jié)束后，得分最多的隊勝出，每人獲精美獎品一份。
實用活動策劃8
弘揚(yáng)中華民族的美食文化，應(yīng)該是我們大學(xué)生活的一道獨特的風(fēng)景線。本屆“大學(xué)生美食文化節(jié)”的開啟，將為我們的校園生活營造嶄新的氛圍，用多彩的生活點綴我們的求知之旅，豐富絢麗多姿的大學(xué)生活。讓我們攜手共建我們長師美好的校園文化，讓“美食文化”這個響亮的名字散播開來。
我們教育科學(xué)學(xué)院生活部為了積極地響應(yīng)和配合此次活動，所以為此次活動制定了策劃方案，希望大院生活部能給予采納。
一、活動主題
以“美色美味美食節(jié)”為主題，宣傳校園的健康飲食文化，豐富我們的校園生活。這次活動不僅可以為同學(xué)提供一個展示廚藝的機(jī)會，更能讓我們品嘗到各種很有特色且誘人的美食。
二、活動內(nèi)容及組織方式
美食文化節(jié)是一項涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順利進(jìn)行，具體內(nèi)容如下：活動前期大家要積極報名，報名及參加活動的方式不限。介于場地和廚具有限，在比賽時，烹飪原料和其他器具由參賽人員自備。希望各位參賽選手盡量制作一些“新、奇、特”的菜肴，各式風(fēng)味均可。
三、活動流程
（一）前期的準(zhǔn)備
1。宣傳階段本次活動計劃將在五月份舉行，屆時校生活部可以通過海報和宣傳板的形式宣傳此次活動，并派發(fā)報名表，進(jìn)行現(xiàn)場報名，號召大家積極踴躍報名。
2。發(fā)請柬邀請嘉賓、評委。
3。確定參賽選手名單、主持人、現(xiàn)場工作人員及活動相關(guān)事宜。
�。ǘ┗顒赢�(dāng)天具體安排
1。工作人員檢查場地設(shè)備
2。參賽選手入場作好準(zhǔn)備。
3。美食比賽開幕。
4。在比賽中，參賽者將在規(guī)定時間內(nèi)完成菜肴的制作，同學(xué)們可以去品嘗他們的菜肴，并為喜愛的隊伍投票（參賽選手可于比賽開始前在宿舍或其他地方準(zhǔn)備工作，以保證比賽時能順利完成參賽作品。）比賽進(jìn)行的過程中參賽隊可到主持人處拿麥克風(fēng)對自己的美食進(jìn)行宣傳及講解。
5。參賽選手按出場順序?qū)⒆约旱牟穗人屯u審處，評委在品嘗后進(jìn)行評定，參賽的隊伍可以向評委介紹自己的菜式及特色（評分標(biāo)準(zhǔn)包括色、香、味），并由評委選出獲獎的菜肴。
6。評委宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束。
四、活動建議
�。ㄒ唬┟朗晨芍^是花樣繁多，比如以季節(jié)進(jìn)行分類，可分為：春季江鮮美食節(jié)，夏季花肴美食節(jié)，秋季螃蟹美食節(jié)，冬季滋補(bǔ)燉品美食節(jié)等；風(fēng)味也是各式各樣的：韓式風(fēng)味，日式風(fēng)味，各種民族特色菜等。所以我們可以讓參賽組制定自己的菜式，讓他們盡量突出菜式的“新、奇、特”，以單一的原料，創(chuàng)制多款菜式，用不同的烹調(diào)方法，做出口味各異的美味佳肴。
�。ǘ┊�(dāng)前學(xué)生對飲食講究檔次和品位。所做的美食應(yīng)以美感為主，集藝術(shù)欣賞、情感于一體。若能賦予此次美食節(jié)一定的文化藝術(shù)功能，那么也許能夠給食堂帶來靈感，給它們增添新的色彩。
五、注意事項
（一）要注重后勤保障與安全問題。因為是美食文化節(jié)，所以首先必須對食品的衛(wèi)生與安全做出規(guī)定，以確保健康飲食。
�。ǘ┮⒅厥澄锏南嗫藛栴}，以免造成食物中毒的情況。
�。ㄈ┮⒁庥没鸢踩ＷC選手能正確使用燃?xì)庠罹�，防止出現(xiàn)燒傷、燙傷甚至出現(xiàn)火災(zāi)事故。最后，預(yù)祝本屆“長師美食文化節(jié)”圓滿成功！
實用活動策劃9
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了建國以來的第XX個“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，XX幼兒園于六月一日上午特舉辦“快樂六一嘉年華”親子游園活動。通過親子活動讓孩子們在自由選擇、自主游戲的活動中盡情釋放童心，體驗節(jié)日的快樂！
一、活動目標(biāo)：
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2、提高幼兒參與游戲活動的能力。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午8：30——10：45。
三、活動對象：
XX園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長。
四、活動地點：
XX園所戶外活動場地及各班活動室。
五、活動形式：
以幼兒自選游戲活動為主，教師創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境，家長適度參與。
六、活動時間安排：
8：45——9：15各班集中，教師講解游園活動要求。
9：15——10：30自主游園活動開放。
10：30——11：00各班幼兒會教室集中，休息，自助餐前準(zhǔn)備。
11：00——11：45快樂自助餐，發(fā)放節(jié)日禮物。
七、活動要求：
1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。
2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準(zhǔn)備由班級教師負(fù)責(zé)（道具檢查時間：5月x日）。
3、幼兒持部分游園活動中入場券（影視卷、飲料卷）在指定地點、時間內(nèi)容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。
4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序（依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護(hù)環(huán)境、文明游園）。
實用活動策劃10
一、活動背景
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，年愛心助學(xué)會第一屆慈善義演是進(jìn)一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在廣場舉辦。
二、活動目的、意義
開展以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將變的更美好!
以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
支持單位：
合會援助單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：
活動名稱：“愛心傳遞，真情助學(xué)”大型慈善義演
活動時間：20xx年xx月xx日(周六)
活動地點：廣場
宣傳媒體：
四、贊助公司方面
(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。
(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)
(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。
(四)在演出場地周邊布置展板，對熱心企業(yè)、個人進(jìn)行答謝。
五、安全預(yù)案
為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進(jìn)行，特擬定安全保衛(wèi)工作方案如下
(一)指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，同志負(fù)責(zé)，成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動的安全保衛(wèi)后勤工作。
六、募集資金使用計劃
助學(xué)計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困大學(xué)新生(5000元/人/學(xué)年)
附：義演演出方案
晚會負(fù)責(zé)人：
組員：
外聯(lián)組：
負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃接待組：
負(fù)責(zé)各個相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場地的聯(lián)系
宣傳組：
負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計，定稿
負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的設(shè)備{燈光、音響、舞臺等的設(shè)計維護(hù)
晚會總協(xié)調(diào)：
1、向社會征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!
具體聯(lián)系：
晚會負(fù)責(zé)人：
組員：
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
2、活動當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場義賣;
具體情況請聯(lián)系：
企業(yè)捐助請聯(lián)系外聯(lián)組：
實用活動策劃11
活動宗旨：
呼吸每一口清新的空氣、享受每一次歡聚的時刻、珍惜毎一份至真的友誼、釋放每一絲神經(jīng)。
活動方式：
自娛自樂，行走在天然氧吧，溯溪于山澗溪泉，閑倚林中長廊，痛飲
細(xì)品，趣聊神侃，篝火邊狂舞，星空下狼嚎
活動時間：
20xx年9月12日（星期六）
活動類型：
年會fb徒步露營狂歡
活動地點：
xxx（待定）
裝備要求：
溯溪鞋，背包，睡袋，帳篷，防潮墊，登山鞋，頭燈，換洗、防寒衣
物，手套、個人營養(yǎng)補(bǔ)充食品及干糧，登山杖，雨衣，餐具，水袋或
水壺個人藥品等
活動行程：
xxx（待定）
注意事項：
本著安全第一的原則，請同行人員認(rèn)真閱讀以下注意事項，并確定遵守以下約定而無疑義。
1、參加隊員必須具備團(tuán)隊精神，不得獨自離開團(tuán)隊，互相幫助，同去同回。
2、活動途中應(yīng)注意自身身體。若有不舒服，請立即告知領(lǐng)隊或伙伴，切忌隱瞞不報。同時隊友行進(jìn)間應(yīng)互相關(guān)注。
3、個人藥品請全程隨身攜帶。
4，保護(hù)環(huán)境，不得隨意破壞植被，野營中的垃圾須裝入垃圾袋中，帶回有處理垃圾處理能力的地點。
5，對于活動中因個人因素和不可抗因素造成的事故和傷害，組織者和領(lǐng)隊有義務(wù)盡可能的組織和進(jìn)行救助，但不對后果承擔(dān)法律、經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療責(zé)任，參與活動請購買個人戶外保險。
6、活動開始出發(fā)之前請各位參與人員務(wù)必簽署免責(zé)協(xié)議。
活動安排細(xì)節(jié)：
一、a、（9月12日）早上8：00，準(zhǔn)時在xxx集中，包車至目的地開始活動，到達(dá)時間約為上午10：30；
1、健康型：林中步道徒步、攝影、溯溪、游泳（視天氣而定），約3-4小時左右達(dá)年會活動地點xxx。領(lǐng)隊：xxx，路線、時間必須聽從領(lǐng)隊，另行擇路線或其它的，須征得領(lǐng)隊同意。
2、腐敗型：先行到達(dá)活動地點xxx，自行組織麻聊，燒烤等活動；領(lǐng)隊：xxx，參與成員不得擅自入林或遠(yuǎn)離營地，如須出行，必須經(jīng)領(lǐng)隊同意并結(jié)伴（男伴，不得少于三人）。
3、勞動型：提前到達(dá)活動地點做活動準(zhǔn)備，后勤，膳食、采購、運(yùn)輸?shù)�。領(lǐng)隊：xxx，領(lǐng)隊指定購、運(yùn)、洗、切、煮人員，所選定人員必須聽候安排。
b、1、晚餐約16：30開始，主張酒不壓，酒后不亂，飯后收拾。18：30結(jié)束晚飯，小歇片刻，20：00開始篝火，原則十一點結(jié)束，有雅興的還可繼續(xù)喝酒，神聊等。
2、第二天早上早餐為面條，8：30開始。
3、本次活動于9月13日10：00正式結(jié)束，須統(tǒng)一回程，自駕或另行安排的須到組織者處說明情況�；顒訄�(zhí)行簽到、簽退，不執(zhí)行者，記入戶外活動不良記錄。旨在有序安全，希望大家遵守。
4、參與人員除盡興娛樂外，應(yīng)有協(xié)助本次活動之義務(wù)，群力群為，使本次活動得以圓滿。
5、參與活動以預(yù)交報名費為準(zhǔn)，每人預(yù)交100/人（學(xué)生半價），同時還要在
群空間論壇跟帖報名，在群文件處下載《xxx戶外一周年年會免責(zé)協(xié)議》并簽字，當(dāng)天活動憑《免責(zé)協(xié)議》報道，預(yù)交報名費截至?xí)r間為9月7日.收款人：xx電話：xxxqq：xxx
如不能當(dāng)面預(yù)交報名費，可網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬支付，支付后第一時間請通知聯(lián)系人，
以確保您的財產(chǎn)安全；
聯(lián)系電話：xxx
備注：自駕者不補(bǔ)貼油費，相約自駕的報名費一樣，來回乘車人數(shù)和姓名、來回時間必須及時報之組織者。
請仔細(xì)閱讀以上條文，根據(jù)自身的身體情況確定是否報名，帶朋友參加者請向他本人告知以上情況。參加活動請一定要預(yù)交費用報名，否則不予參與本次活動。
鄭重申明：
1、本組織的是非贏利自助性活動，參加活動必須需保證自己的身體狀況能參加本次活動，并且保險自理，才能參加活動�；顒又行璺䦶陌才�，不得擅自離隊單獨行動。
2、保護(hù)環(huán)境，不得隨意破壞植被，野營中的垃圾須裝入垃圾袋中，帶回有處理垃圾處理能力的地點。
3、愛護(hù)公用野營用具，如非自然損壞（例如吸煙燒壞）或丟失分配給你攜帶的用具，應(yīng)按價酌情賠償。
4、本活動計劃風(fēng)雨有阻。
實用活動策劃12
1、活動主題：構(gòu)建和諧社區(qū) 共創(chuàng)溫馨家園———xx小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動。
以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)！
2、指導(dǎo)思想：為歡慶建國66周年國慶，并積極配合市委提出的“和諧××行動”計劃，建設(shè)和諧××，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。
3、活動目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感；加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報答社會，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。
4、主辦單位：××物業(yè)××服務(wù)中心
5、協(xié)辦單位：××國際健身俱樂部 ××太極養(yǎng)生研究所 ××武警中隊
6、活動時間：XX年9月25日19：30~21：30，活動當(dāng)天早上10：00維尼健身相關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。
7、活動地點及主要內(nèi)容：活動在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場舉行，主要內(nèi)容以健身項目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操（舞）表演以及互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨�，充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。
8、活動對象：××小區(qū)全體業(yè)主
9、現(xiàn)場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試。 現(xiàn)場布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
10、小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
11、物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息。請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機(jī)號，作為抽獎憑據(jù)。
實用活動策劃13
一、活動主題、場地和時間
主題：快樂暑假安全一夏
——遼陽市第二屆暑期親子夏令營
場地：遼陽公安消防大隊(遼陽市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)
時間： 8月5日下午13:00。
二、活動意義
通過活動開展，發(fā)動群眾樹立防火意識，減災(zāi)意識，建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。消防暑期親子夏令營，不僅是一場遼陽消防成果的全面展示，更是增強(qiáng)大眾消防意識、共筑消防安全的可行方式，真正達(dá)到“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的消防宣傳效果。
三、活動內(nèi)容
1、消防成果展示：活動現(xiàn)場要利用多媒體、宣傳冊、裝備器材實物展示等多種手段，全面展示遼陽消防取得的豐碩成果。
2、親子夏令營：親子夏令營是本次活動的主體內(nèi)容，包括消防裝備器材參觀體驗和消防運(yùn)動會兩部分，消防運(yùn)動會科目設(shè)置分為群體項目和個人項目2種。
3、消防常識宣講：現(xiàn)場通過消防宣傳員講解和專家互動的方式，讓更多的人參與到活動當(dāng)中，活動中融入消防安全的知識;另外，全部現(xiàn)場參與人員都可以通過加入遼陽消防微信的方式，獲得一份精美的禮品，這又有利于后續(xù)的傳播。
四、活動組織
1、組織方式
本次活動支隊將和團(tuán)市委、白塔大隊、千山晚報共同完成，團(tuán)市委和千山晚報在人員招募、現(xiàn)場執(zhí)行、宣傳報道等方面提供協(xié)助，白塔大隊具體承辦，協(xié)助支隊確�；顒禹樌�、流暢、安全舉行。
2、參與人員組成
本次活動通過遼陽市消防局官方微信自愿報名，參與人員主體來自社會招募，消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過遼陽市消防局官方微信報名參加活動;社會招募人員主要由團(tuán)市委、千山晚報和支隊官方微信進(jìn)行招募。
3、現(xiàn)場組織
現(xiàn)場由支隊和團(tuán)市委、白塔大隊共同負(fù)責(zé)運(yùn)動的組織工作，包括賽事的設(shè)置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計、優(yōu)勝者頒獎的工作。
五、內(nèi)容流程
(一)參觀消防車輛器材
由支隊官兵為大家講解支隊主要執(zhí)勤車輛的性能、功能、戰(zhàn)績，組織家長和孩子登上消防車體驗，以此增強(qiáng)對消防員滅火救援工作的了解。
(二)消防技能互動體驗
組織家長和孩子們觀看油鍋、燃?xì)夤�、家用電器等幾種家庭常見火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場逃生方法，教大家學(xué)會使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。
(三)參觀營房、隊史館
組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置，讓家長和孩子們了解部隊整齊劃一的生活制度;組織參觀隊史館，講述消防官兵戰(zhàn)斗故事，讓參觀者對消防部隊有更直觀、更深層次的了解。
(四)消防訓(xùn)練科目展示
演示百米梯次進(jìn)攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊執(zhí)勤訓(xùn)練科目，組織自愿參與人員在消防員的保護(hù)下體驗消防訓(xùn)練科目，揭示消防部隊訓(xùn)練的艱苦。
(五)消防親子運(yùn)動會
1、項目備選內(nèi)容：接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識有獎問答、兒童作文繪畫競賽。
2、部分項目介紹
·快速接力穿消防服
1、每個參賽隊分別派出4名運(yùn)動員(2組家庭)，同時進(jìn)行接力穿消防服比賽。
2、發(fā)令哨響后，1號運(yùn)動員從起點出發(fā)跑到穿衣服地點(距起點10米處)，以最快的速度穿好消防服。
3、裁判員判定該運(yùn)動員穿戴合格后，向運(yùn)動員示意：“穿著無誤，請繼續(xù)比賽�！比襞卸ú缓细�，指出不合格處，運(yùn)動員更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。
4、1號運(yùn)動員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點接力2號運(yùn)動員。
5、2、3、4號運(yùn)動員按照以上程序進(jìn)行比賽。
比賽成績以最后一名運(yùn)動員返回起點時間計算成績。
·緊急救援
1、每個參賽隊分別派出4名運(yùn)動員(4名成年人)同時進(jìn)行此項比賽。
2、起點南側(cè)20米處，有一人(1名運(yùn)動員扮演此角色)腿部受傷。
3、起點處3名救援人員(剩余3名運(yùn)動員扮演此角色)蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備救援。
4、起點處北側(cè)30米處放置制作簡易擔(dān)架的材料：兩根竹竿，一根繩子(10米)。
5、發(fā)令哨響后，3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運(yùn)送到起點，3人以最快的速度制作擔(dān)架。
6、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處，將傷員救起抬到起點處后將傷員放下，以此到達(dá)時間計算比賽成績。
·穿越火線
1、每個參賽隊分別派出4名運(yùn)動員(2組家庭)進(jìn)行比賽。
2、籃球場上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲人”(能跑看不見，由成年人擔(dān)當(dāng))，一半人是“瘸子”(不能跑看得見，由兒童擔(dān)當(dāng))。
3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時間穿越障礙區(qū)。
4、每個參賽隊自由配成2組，可以同時穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本隊成績上加3秒，以此累計。
5、以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。
·連接水帶
1、每個參賽隊分別派出2名運(yùn)動員，參與此項比賽中
2、主干道上，以消防栓為中心，向東向北各延伸50米為比賽場地。
3、發(fā)令哨響后，1號運(yùn)動員(成年人)前往消防栓北50米起點處，將消防水帶，水槍、扳手迅速運(yùn)到消防栓處。
4、2名運(yùn)動員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要求：消防水帶平直向東鋪開，中間無打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門上。
5、以上項目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運(yùn)動員需將水帶對折卷好，比賽的運(yùn)動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點處，比賽結(jié)束。
6、比賽成績以完成項目的時間記錄。
7、該參賽隊結(jié)束比賽后，下一隊上場比賽，直到所有隊全部比賽結(jié)束。
·水帶保齡球
1、每個參賽隊由4名小朋友參加比賽。
2、籃球場上工作人員在據(jù)起點4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形，在起點線準(zhǔn)備1盤卷好的水帶。
3、參賽選手甩開水帶，盡量多的打倒水瓶。
4、每個參賽隊最終打倒的瓶數(shù)相加為本隊比賽成績。
·百里挑一
1、所有報名家庭共同進(jìn)行比賽。
2、工作人員為每組家庭提供10張圖片，請家長與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患。
3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名，前6名的家庭領(lǐng)取獎品。
·我心中的消防英雄
1、有繪畫或作文基礎(chǔ)的小朋友報名參加比賽。
2、請小朋友們根據(jù)暑期夏令營的參觀體驗活動，寫作或繪制出心中的消防員形象。
3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎品，參加中央、省、市評選獲獎的小朋友將獲得更豐厚的獎品。
實用活動策劃14
活動主題：萬圣節(jié)一起來“鬼混”�。℉ALLOWEEN）
活動時間：20xx年10月31日晚上6:30—7:30
活動地點：***外語學(xué)校
活動目的
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物。
3、通過活動讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化，體會中西文化差異。
活動參與者：學(xué)員及所有教師
活動流程：
6:20---6:30學(xué)生入場（找到自己的位置）
6:30—6:35分組（走秀）
6:35—6：55走秀比賽
6：55—7:00話劇表演
7:00—7:10游戲之一：背對背運(yùn)球/青蛙跳
7:10—7:20游戲之二：搶椅子/氣球游戲
7:20---7:25游戲三：貼鼻子/I hear a ghost
7:25—7:27宣布比賽結(jié)果，發(fā)放獎品
7:27—7:30要糖
7:30活動結(jié)束
實用活動策劃15
活動目標(biāo)：
1知道醫(yī)生的工作與人們的關(guān)系，感受醫(yī)生工作的辛勞。
2嘗試使用畫剪粘貼等方法，制作卡片。
活動重點：
制作“愛心卡”
難點：
在賀卡底版上做鏤空的圖案。
活動打算：
1已收集的關(guān)于醫(yī)生護(hù)士工作時的圖片資料。
2各種形狀的彩色卡紙剪刀裝飾材料顏料自制的印章。
活動過程：
1交流：
幼兒互相介紹自己收集的有關(guān)醫(yī)生護(hù)士如何工作的材料。
2討論：
（1）醫(yī)生的工作和人們的關(guān)系：“醫(yī)生和護(hù)士是怎樣關(guān)懷照顧病人的？”
（2）“我們能為他們做什么？”
3想像：
“可以為他們做些什么？”
“你最想送什么東西給醫(yī)生和護(hù)士？”
4表現(xiàn)：
�。�1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法在賀卡底版上做鏤空的圖案。
�。�2）能運(yùn)用多種材料大膽表現(xiàn)。
5交流分享：
“向大家介紹一下，你是用什么材料制作的？”
“你制作的‘愛心卡’有什么內(nèi)容？”
6延伸活動：
將“愛心卡”送給自己最敬重的人。
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