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    讀書活動(dòng)策劃書

    時(shí)間:2022-11-14 11:27:00 活動(dòng)策劃 我要投稿

    讀書活動(dòng)策劃書

      時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),做好策劃書,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。策劃書怎么寫才更有新意呢?以下是小編為大家整理的讀書活動(dòng)策劃書,希望能夠幫助到大家。

    讀書活動(dòng)策劃書

    讀書活動(dòng)策劃書1

      為慶祝第22個(gè)“世界讀書日”,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

      一、活動(dòng)主題

      閱讀,讓我們的世界更豐富

      二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

      好書伴我行,書香遍校園

      書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

      與名著為伴,塑造美好心靈

      與經(jīng)典同行,打好人生底色

      開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬(wàn)里路——我們多讀書;學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年4月9日——4月24日

      四、內(nèi)容與形式

      (一)系列活動(dòng)之一:教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))

      參與對(duì)象:全體教師

      活動(dòng)內(nèi)容:教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。

      (二)系列活動(dòng)之二:分享閱讀 分享快樂

      為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

      1、手抄報(bào)主題:

      一年級(jí):童話故事

      二年級(jí):寓言故事

      三年級(jí):歷史故事、歷史人物

      圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

      2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

      3、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動(dòng)活潑。

      4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。

      5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對(duì),杜絕錯(cuò)別字。

      6、上交時(shí)間:20xx年4月18日

      (三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

      這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

      這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

      這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

      這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

    讀書活動(dòng)策劃書2

      一、指導(dǎo)思想:

      讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見解和深邃的思想,不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平,不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位,F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動(dòng),積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。

      二、活動(dòng)主題:

      “好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”

      三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

      時(shí)間:20xx年X月XX日下午5:00

      地點(diǎn):XX幼兒園紅旗部二樓多功能廳

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      全體教職工

      五、活動(dòng)目標(biāo):

      1、豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),豐富內(nèi)涵。

      2、在交流中提高教師專業(yè)水平,使教師成為有思想的教育者。

      3、搭建教師交流平臺(tái),共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、園團(tuán)支部上報(bào)材料至采購(gòu)處,需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購(gòu)。1月8日完成所有上報(bào)。

      2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物,包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君老師處。

      七、活動(dòng)安排:

      1、X月XX日下午園團(tuán)支部成員布置會(huì)場(chǎng)。

      2、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織集體抽簽,決定出場(chǎng)人員順序。

      八、活動(dòng)過程:

      1、活動(dòng)介紹

      2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。

      要求:

      (1)可以借助PPT或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”為主題的相關(guān)書籍,內(nèi)容要求與主題相關(guān),題材不限。要求分享者精神飽滿,具有感染力。

      (2)分享時(shí)間在3-5分鐘以內(nèi)。

      3、活動(dòng)小結(jié)

      4、根據(jù)抽簽號(hào)領(lǐng)取小禮品,感受分享的快樂。

    讀書活動(dòng)策劃書3

      一、活動(dòng)背景:

      值此第15屆世界讀書日之際,海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師范學(xué)院、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校(3萬(wàn)余人)與北京任天圖書公司海南辦事處、鳳凰新華出版有限公司、?谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴,共同在桂林海洋大學(xué)城舉辦了主題為“滋潤(rùn)經(jīng)典,共同發(fā)展”的首屆讀書節(jié)。

      二、活動(dòng)的意義:

      以人為本,通過在桂林海洋大學(xué)城開展首屆讀書節(jié),可以真正認(rèn)識(shí)到書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是他們的良師益友,讀書是一生的樂事,逐步培養(yǎng)出一個(gè)有興趣、有修養(yǎng)的讀者。

      “人人愛讀書,讀書育人”的讀書氛圍是通過讀書來增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)智慧,以讀書促修養(yǎng),以讀書培養(yǎng)理想,使“讀書節(jié)”成為桂林海洋大學(xué)城各高校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

      三、活動(dòng)主題:

      滋潤(rùn)經(jīng)典,共同發(fā)展。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月23日至5月23日

      五、組織領(lǐng)導(dǎo):

      名譽(yù)主任:

      副主任:

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      六、活動(dòng)

      1、閱讀月暨“趣味閱讀與尋書”啟動(dòng)儀式

      2、“分享知識(shí),構(gòu)建和諧”——捐書換書

      3、“用畫筆描繪我們的生活!”—書畫展覽

      4、“熱愛青春,自強(qiáng)不息”演講比賽

      5、桂林海洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式

      七、宣傳方式

      為期一個(gè)月的宣傳工作(4月20日~ 5月20日)

      廣播電臺(tái):在高校廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳。

      預(yù)宣傳,重點(diǎn)宣傳高校對(duì)讀書節(jié)的重視,參與高校,合作公司。

      中期宣傳,重點(diǎn)是宣傳活動(dòng)的過程和時(shí)間。

      后期宣傳,側(cè)重于宣傳的時(shí)間。

      媒體:桂林海洋在線全程推廣。

      預(yù)宣傳,將此活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)。

      后宣傳,跟進(jìn)并報(bào)告本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。

      橫向?qū)挾龋好宽?xiàng)活動(dòng)有2~3個(gè)橫幅,標(biāo)明贊助企業(yè),懸掛在宣傳中間,校外道路兩側(cè),教學(xué)樓前,食堂前,圖書館前,大學(xué)宿舍前。

      海寶:電子海報(bào),手繪海報(bào),每次活動(dòng)6~8張海報(bào),貼在學(xué)校外道路兩側(cè),宣傳中后期的高校公告牌,教學(xué)樓,食堂,宿舍過道。

    讀書活動(dòng)策劃書4

      為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學(xué)校為此計(jì)劃開展“書香暑假”讀書活動(dòng)。我們這次書香暑假讀書活動(dòng)的主題是— 讓閱讀成為生活習(xí)慣!

      活動(dòng)的具體要求是:

      1。每位同學(xué)寫出自己的閱讀計(jì)劃(固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式)和書單(開學(xué)后交)。(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。

     。。每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時(shí)上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。

     。场C课煌瑢W(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì),開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選并展覽優(yōu)秀心得。

      4。沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人,就沒有對(duì)話的基礎(chǔ),課堂就沒有生機(jī)、活力和效率。因此,學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對(duì)話和自身的發(fā)展與升華。

      秋季開學(xué)后,學(xué)校將組織評(píng)選活動(dòng),評(píng)出“書香班級(jí)”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”,并進(jìn)行表彰;顒(dòng)將評(píng)出“書香班級(jí)”五個(gè),各給獎(jiǎng)金一百元; 評(píng)出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎(jiǎng)共80名,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!老師同學(xué)們,請(qǐng)積極參加到書香暑假讀書活動(dòng)中來吧!相信,讀書就會(huì)快樂!

    讀書活動(dòng)策劃書5

      一、活動(dòng)目的

      1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。

      2、通過讀書節(jié)活動(dòng),構(gòu)建富有特色的書香校園文化,為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。

      3、通過讀書節(jié)活動(dòng),推動(dòng)書香學(xué)校、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè),努力構(gòu)建文明、和諧的校園。

      4、通過讀書節(jié)活動(dòng),開展讀書之星等評(píng)比活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。

      5、通過抓好“讀(閱讀名著)、寫(讀書征文)、講(讀書心得)、賽(讀書大賽)”四個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上,全員參與,力求讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。

      二、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式時(shí)間、地點(diǎn)

      地點(diǎn):三樓報(bào)告廳

      三、參加人員

      高一、高二學(xué)生、部分教師

      四、活動(dòng)程序

      1、z主持

      2、z校長(zhǎng)致詞

      3、z書記宣讀活動(dòng)安排

      4、學(xué)生代表發(fā)言

      5、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈(zèng)書,“圖書漂流”開始。

      6、教師做讀書指導(dǎo)報(bào)告。

    讀書活動(dòng)策劃書6

      一、活動(dòng)背景:

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是照亮黑暗的路燈,書籍是交叉路口的路標(biāo)。一本好的書對(duì)于我們來說是受益一生的,書籍給予我們知識(shí),教會(huì)我們?cè)趺醋鋈,怎么做事。書給我們帶來了遐想和樂趣,讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,還能陶冶情操,德潤(rùn)人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,走得更高,看得更遠(yuǎn)。

      二、活動(dòng)目的:

      讓大家明白書籍的作用,并且讓大家學(xué)會(huì)辨別好書和壞書。使大家可以在書籍中獲得更多的知識(shí)和見識(shí),從而豐富自身的涵養(yǎng)。

      三、活動(dòng)主題:書籍好比陽(yáng)光,照亮整個(gè)宇宙。

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      海資161班全體成員

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月7日至3月20日

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      文通樓107

      七、主辦單位:

      海資161團(tuán)支部

      八、活動(dòng)資源:

      由團(tuán)支書選取一本對(duì)大家有益的書籍。

      九、活動(dòng)開展:

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1.提前借好教室。

      2.團(tuán)支書用心選擇一本有益的書。

      3.團(tuán)支書向大家說明此次活動(dòng)的意義,調(diào)動(dòng)大家的積極性。

      活動(dòng)具體開展:

      1.團(tuán)支書向大家介紹所選擇的書籍。

      2.在兩周之后由大家分別說出自己讀這本書獲得了什么。

      3.團(tuán)支書說明為何選擇這本書,點(diǎn)出此書的精華。

      4.團(tuán)支書作總結(jié)。

      活動(dòng)后期整理:

      團(tuán)支書對(duì)大家的感想?yún)R總在一起,寫一篇文章彰顯此書的精華所在。

      十、突發(fā)情況處理:

      若大家沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完則推遲發(fā)表感想的時(shí)間。

    讀書活動(dòng)策劃書7

      一、活動(dòng)目的:

      為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、引導(dǎo)課外閱讀,拓展學(xué)生的閱讀空間。把學(xué)生的閱讀由課內(nèi)引向課外,提高閱讀總量,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。

      二、參賽對(duì)象:

      一年級(jí)各班班內(nèi)比賽選拔,推薦2名學(xué)生參加年級(jí)組組內(nèi)比賽。

      三、比賽時(shí)間:

      4月20日第三節(jié)課

      四、比賽地點(diǎn):

      音樂教室

      五、比賽要求:

      要求情節(jié)生動(dòng)有趣,聲音清楚響亮具有感染力,儀表得體大方。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)12名。

      七、活動(dòng)報(bào)道:

      一年級(jí)組

    讀書活動(dòng)策劃書8

      今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書意識(shí)。

      一、全校宣傳,讓書本走進(jìn)孩子的生活

      從4月23日開始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體朝會(huì),學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級(jí)圖書角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

      二、大家參與,活動(dòng)豐富多彩

      為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來,我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng)。

      1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容,由我校老師作《至樂無(wú)如讀書》的,從而號(hào)召全校同學(xué)都來讀好書。

      2、除此之外,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng),同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名。

      根據(jù)推薦,圖書室新添置了186本圖書,有冰心文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。

      在宣傳欄中,我們張貼了新購(gòu)圖書的宣傳畫,以及新購(gòu)圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場(chǎng),向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書,并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來觀看;顒(dòng)受到了很好的反響,同學(xué)們看到購(gòu)買了自己推薦到好書,都?xì)g呼雀躍。

      3、與此同時(shí)各班掀起了讀書熱潮,開展了班級(jí)讀書競(jìng)賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。

      圖書室收到了來自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感,共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感,還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面,插入了許多優(yōu)美的圖片,用心來感受書帶來的樂趣。如六。一班的——同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話,就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對(duì)待每一句話,每一本書吧!是啊,讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書的'殿堂。

      4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭。

      各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng);顒(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮、孩子的話、父母的話。比如五。一班的——同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛的教育》,她體會(huì)到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧!她的父母說:愛是人間永遠(yuǎn)的話題,應(yīng)該學(xué)會(huì)愛和學(xué)會(huì)感受被愛都是人生的重要課程,家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說和教育孩子,讓世界充滿愛。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。

      5、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。包括:

      (1)“借書王”——評(píng)選全校、班級(jí)借書最多的同學(xué),讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。

      (2)評(píng)選優(yōu)秀小圖書管理員:這次評(píng)出了——表?yè)P(yáng)他們熱情服務(wù)的精神。

      讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津。

      讀書可以使人高興無(wú)比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)規(guī)律,讀書也可以讓人自己。

      我!笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。

      “世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

    讀書活動(dòng)策劃書9

      一、活動(dòng)主題:書海廣博,勤閱佳篇

      二、活動(dòng)地點(diǎn):待定

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx.04.23下午

      四、具體流程:

      1. 前期準(zhǔn)備

      海報(bào)宣傳:四月之前完成海報(bào)宣傳與讀書月圖標(biāo)的設(shè)計(jì)方案,貼于各個(gè)學(xué)生宿舍樓下的黑板和海報(bào)宣傳欄上 (開幕式兩星期前,信息管理與新聞宣傳部準(zhǔn)備)。

      橫幅:升升園區(qū)、南湖、東院、西院各一條,啟動(dòng)儀式會(huì)場(chǎng)一條(內(nèi)容待定)。 媒體宣傳:聯(lián)系校內(nèi)媒體(理工青年,校報(bào))開辟“第一屆學(xué)生讀書月”專欄。校園廣播跟蹤報(bào)道活動(dòng)情況。(如果可以聯(lián)系楚天都市報(bào)、湖北電視臺(tái)校園新聞等)

      媒體邀請(qǐng):邀請(qǐng)學(xué)校主流媒體(經(jīng)緯網(wǎng)、理工青年、校報(bào)、學(xué)工廣場(chǎng)等)記者參加啟動(dòng)儀式,并參與儀式提問環(huán)節(jié)。

      發(fā)送宣傳單:宣傳單包括文明讀書月規(guī)劃,武漢理工大學(xué)各圖書館分布情況,以及網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)址(例如,中國(guó)期刊網(wǎng))。(我部聯(lián)系圖書館查找資料并制作宣傳

      單,于啟動(dòng)儀式前2-3天與各個(gè)園區(qū)發(fā)放)。

      學(xué)院宣傳:請(qǐng)各個(gè)學(xué)院發(fā)動(dòng)院會(huì)進(jìn)行啟動(dòng)儀式及文明讀書月活動(dòng)的介紹,從而起到宣傳作用。

      邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人參加啟動(dòng)儀式。

      請(qǐng)?zhí)簩W(xué)校部領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各媒體單位,學(xué)院負(fù)責(zé)人。

      2. 活動(dòng)流程

     。ㄒ唬╅_場(chǎng)

     、胖鞒秩碎_場(chǎng),介紹讀書月、世界讀書日。

     、浦鞒秩私榻B到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)記者媒體。

     。ǘ┘钨e致辭

      由嘉賓致辭,并宣布讀書月活動(dòng)正式啟動(dòng)。

     。ㄈ⿲W(xué)生代表發(fā)言

      由學(xué)生代表發(fā)言。

     。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)媒體記者參訪

      現(xiàn)場(chǎng)媒體記者對(duì)臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進(jìn)行參訪,話題圍繞“讀書月”活動(dòng)展開。

      (五)觀眾提問

      現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進(jìn)行幫助解答。

     。﹥x式結(jié)束

      主持人作總結(jié),并宣布啟動(dòng)儀式結(jié)束。

      3. 會(huì)場(chǎng)布置

      ⑴會(huì)場(chǎng)懸掛“讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式”橫幅。

     、萍钨e席桌椅、卡片、桌布、飲用水。

     、且繇懙仍O(shè)備的搬運(yùn)和擺放,話筒的調(diào)控。

     、葎澐置襟w座位區(qū)和觀眾座位區(qū)。

    讀書活動(dòng)策劃書10

      為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情,不斷提升自主學(xué)習(xí)本事,著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn),結(jié)合公司實(shí)際,決定在全公司開展讀書活動(dòng),現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo),緊緊圍繞建設(shè)的需求,致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)本事,鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書,將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終,促進(jìn)職能履行到位,進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

      二、基本要求

      1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

      2、研讀經(jīng)典書籍。

      3、選讀興趣書籍。選讀適合自我的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí),完善自我,提高素養(yǎng)。

      三、活動(dòng)形式和步驟

      以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)本事為突破,遵循“本事導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書。

      1、準(zhǔn)備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要,制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,選定自我的閱讀書籍。

      2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計(jì)劃搞好團(tuán)體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在公司內(nèi)部營(yíng)造全員讀書的良好氛圍。同時(shí),要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在讀書學(xué)習(xí)中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)讀書效果。

      (1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。

      (2)、舉辦讀書交流會(huì)。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自我喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì),全體職工都要踴躍發(fā)言,將自我對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面資料的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家,暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

      3、認(rèn)真總結(jié)階段:讀書活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

      四、工作要求

      1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位臵,堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí),各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭讀書學(xué)習(xí),真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。

      2、完善制度,規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情景,建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常,做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)資料的系統(tǒng)性,使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為。

    讀書活動(dòng)策劃書11

      一、活動(dòng)目的及意義:征集機(jī)械與材料工程學(xué)院20xx級(jí)十個(gè)班樂于學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)同學(xué)的筆記,提高同學(xué)學(xué)習(xí)趣味性與積極性;增強(qiáng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力;促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流。

      二、參加對(duì)象:機(jī)械與材料工程學(xué)院20xx級(jí)10個(gè)班級(jí)

      三、活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)筆記漂流大賽活動(dòng)

      四、活動(dòng)時(shí)間:5月23日至5月29日

      五、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排表:

      1、內(nèi)容:

      a、5月24日舉辦初賽:以班級(jí)為單位,學(xué)生自主報(bào)名,在班級(jí)內(nèi)部評(píng)選出5~10位筆記優(yōu)秀個(gè)人(每個(gè)班推薦5~10個(gè)人),并于5月25日上交初賽結(jié)果;

      初賽評(píng)選步驟:

      〈1〉向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)(宣傳部負(fù)責(zé)),鼓勵(lì)學(xué)生自主報(bào)名;

      〈2〉由班委組織,將自主報(bào)名的同學(xué)的筆記在班級(jí)內(nèi)部傳看,將筆記展示給班級(jí)成員;

      〈3〉每個(gè)班級(jí)成員將自己認(rèn)為的筆記優(yōu)秀的5~10個(gè)人的名字寫下,并上交結(jié)果給班委;

      〈4〉班委根據(jù)上交的結(jié)果統(tǒng)計(jì)出名字出現(xiàn)次數(shù)最多的5~10個(gè)人(每個(gè)班最多10人),這5~10個(gè)人為各班初賽的勝出者,擁有進(jìn)入半決賽的資格。

      b、5月28日舉辦半決賽(組織部管理,學(xué)習(xí)部協(xié)同):每個(gè)班將筆記統(tǒng)一上交,學(xué)生會(huì)每個(gè)部門出三名未參賽的同學(xué)(要求該同學(xué)能夠做到公正,公平)對(duì)半決賽筆記評(píng)分,參加半決賽的分?jǐn)?shù)最高的20人是最終進(jìn)入決賽的20強(qiáng)。

      半決賽評(píng)選步驟:

      〈1〉對(duì)十個(gè)班上交的筆記打亂進(jìn)行登記編號(hào);

      〈2〉按照如下半決賽評(píng)分表,請(qǐng)各評(píng)委流動(dòng)翻看得分(滿分100分);

      并將評(píng)分表上交

      〈5〉由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),求出參賽筆記的平均得分,并以如下評(píng)分表的形式將最終的平均得分結(jié)果上交;

      〈6〉對(duì)比所有筆記的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最高的20人為半決賽勝出者,擁有進(jìn)入決賽的資格。

      C、決賽(日期另行通知,組織部組織,學(xué)習(xí)部協(xié)助):邀請(qǐng)代課老師,老師,班級(jí)和學(xué)生會(huì)代表為嘉賓(各班級(jí)和各部門各出一個(gè)人),在C0315教室舉辦決賽,在20強(qiáng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)(結(jié)果統(tǒng)計(jì)由學(xué)習(xí)部完成)

      決賽評(píng)選步驟:

      〈1〉對(duì)進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)的20強(qiáng)進(jìn)行1~20的抽簽編號(hào),編號(hào)決定20強(qiáng)的上場(chǎng)順序;

      〈2〉編號(hào)確定后,將筆記暫時(shí)發(fā)還給20強(qiáng),20強(qiáng)按照筆記制作決賽學(xué)生本人陳述環(huán)節(jié)中需要的ppt,決賽開始前上交筆記;

      〈3〉邀請(qǐng)代課老師,老師,學(xué)生代表為評(píng)委,在C0315教室正式舉辦決賽;

      〈4〉活動(dòng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人,鼓勵(lì)獎(jiǎng)10人。

      〈5〉分別為一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

      注:1、一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)共20人,且均有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì);

      2、比賽相關(guān)表格

     、侔霙Q賽相關(guān)表格:

    讀書活動(dòng)策劃書12

      一、計(jì)劃目標(biāo)

      1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓他喜歡讀書,和書成為好朋友,童年時(shí)時(shí)與好書相伴!

      2、通過閱讀,使孩子增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力!

      3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)!

      4、讓孩子透過書本,探究生活,完善人格!

      5、通過親子共讀,增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!

      二、指導(dǎo)思想

      閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過程,是他們的精神、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等整體人格生長(zhǎng)生成的過程。培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發(fā)展,激發(fā)孩子讀書的興趣,讓孩子想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

      三、實(shí)施方法

      1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時(shí)間,閱讀地點(diǎn)可隨意,沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化:可誦讀,可默讀,也可要求背誦。雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

      2、閱讀方式。家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀,采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容,結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。

      3、汲取豐富營(yíng)養(yǎng),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累,更重要的是活學(xué)活用!通過故事的講解讓孩子學(xué)會(huì)一些為人處事的道理。

      四、讀書安排:

      1、周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間,周六周日最低保證白天半小時(shí),晚上半小時(shí),讀后交流讀后感

      2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽、看故事光盤,然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演;

      3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)(如新書一本),幫孩子將優(yōu)美的語(yǔ)句或心靈感悟及時(shí)記錄下來。

    讀書活動(dòng)策劃書13

      一、指導(dǎo)思想

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”,享受讀書的快樂;

      2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);

      3、激勵(lì)教師讀書,全校形人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園;

      4、營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書香。

      三、活動(dòng)主題:閱讀點(diǎn)亮人生

      四、活動(dòng)口號(hào):閱讀悅美,書香海茵

      五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日20xx年x月x日

      六、參加人員:海茵校區(qū)全體師生、家長(zhǎng)

      七、活動(dòng)過程

      (一)準(zhǔn)備階段(4月14日20日)

      1、設(shè)計(jì)并完善學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案。

      2、營(yíng)造氛圍,做好環(huán)境布置。校園掛條幅,led顯示屏播放書籍介紹,讓校園的墻壁、板報(bào)充滿濃郁的書香。

      班級(jí)布置要求:

      班級(jí)讀書角、讀書走廊:配備12名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員;在教室或圖書角布置班級(jí)或?qū)W生的個(gè)性閱讀宣言、讀書口號(hào)。

      班級(jí)特色讀書板報(bào)。建立班級(jí)讀書展示園地(展示內(nèi)容:讀書心得、讀書快訊、作家簡(jiǎn)介、好書推薦、我喜歡的古詩(shī)詞介紹、讀書體會(huì)、讀書名言、好書家談、讀書留言版、讀書方法介紹、我喜歡的一本書等)

      3、利用“花兒朵朵”廣播站,宣傳本次讀書節(jié)活動(dòng)主題及內(nèi)容,并向同學(xué)們推薦書籍。

      4、舉行海茵校區(qū)第二屆讀書節(jié)開幕式。(4月21日開幕式活動(dòng)方案另定)

      (二)實(shí)施階段(4月21日5月30日)

      常規(guī)活動(dòng)

      每日靜讀:繼續(xù)推行早晨靜讀、下午健體。每天早上到校后為靜讀時(shí)間,每人一本課外書,可以在教室閱讀,也可以在走廊閱讀。

      每周一節(jié)課:上好每周一節(jié)讀書課,專時(shí)專用,充分發(fā)揮任課教師的作用進(jìn)行閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,教給學(xué)生一定的讀書方法。

      評(píng)比活動(dòng)

      “我的讀書海報(bào)”比賽:全體學(xué)生參與(教師、家長(zhǎng)亦可參加),制作一張讀書海報(bào),可以是內(nèi)容豐富的讀書手抄報(bào),也可以是針對(duì)某一本書的推薦海報(bào),手繪或電腦制作均可。尺寸為八開紙。完成時(shí)間為20xx年x月x日。

      “書香班級(jí)”評(píng)比:開展書香班級(jí)建設(shè)評(píng)比活動(dòng),做到“六個(gè)一”:有一個(gè)班級(jí)讀書口號(hào);有一個(gè)班級(jí)閱讀約定;出一期班級(jí)讀書板報(bào);布置一個(gè)班級(jí)讀書角;班級(jí)共讀一本書;舉辦一次讀書班隊(duì)會(huì)。有相關(guān)文字材料,活動(dòng)有一定成效,所有班級(jí)均可申報(bào)。申報(bào)時(shí)間截止20xx年x月x日。(申報(bào)表格另發(fā))

      “書香家庭”評(píng)比:按照評(píng)選條件申報(bào)“書香家庭”,由學(xué)校組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)比,甄選優(yōu)秀“書香家庭”制作海報(bào)展示。

      拓展活動(dòng)

      教師讀書論壇:結(jié)合教師共讀書目《如何成為高效能教師》,開展教師讀書交流活動(dòng)。親子閱讀講座:擇機(jī)開展講座活動(dòng),推動(dòng)家庭親子閱讀和書香家庭的建設(shè)。(面向二年級(jí))

      (三)總結(jié)階段(5月26日5月30日)

      1、讀書節(jié)閉幕式活動(dòng)。

      2、各項(xiàng)評(píng)比頒獎(jiǎng)。

      3、展示學(xué)生、教師和書香家庭優(yōu)秀作品。

      5、讀書日演講活動(dòng)策劃書

      導(dǎo)語(yǔ):4月23日是一年一度的世界讀書日,在這一天,愛書的人們都要舉辦各種活動(dòng)來宣傳節(jié)日的宗旨。以下是小編為家分享的讀書日演講活動(dòng)策劃書,歡迎借鑒!

      一、活動(dòng)主題

      讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

      二、活動(dòng)背景

      “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng),但在我國(guó)這個(gè)日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。

      三、活動(dòng)目的

      為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的活動(dòng)向家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

      四、活動(dòng)主辦方

      青年志愿者協(xié)會(huì)、圖書館

      五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

      時(shí)間:暫定于20xx年4月22日

      地點(diǎn):湖南工學(xué)院百花公寓前

      六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      組織部:活動(dòng)期間安排人員維持秩序,活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場(chǎng)。

      生活部:準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材:遮陽(yáng)篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會(huì)帽、會(huì)旗。8米長(zhǎng)橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動(dòng)、簽字筆。

      宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報(bào),張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。內(nèi)容:介紹讀書日活動(dòng)的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員(2人)。

      辦公室:安排2人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號(hào)、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄。(注:書本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價(jià)來定)

      七、活動(dòng)流程

      (1)活動(dòng)宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼。

      中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義。

      后期宣傳:進(jìn)行板報(bào)宣傳,懸掛簽名的橫幅。

      (2)基本流程

     、偈占氖蹠

      1、到寢室收集寄售書本時(shí)要說明賣書、換書的流程,并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來參與簽名、換書活動(dòng)。

      2、收集時(shí)要賣書者在書簽上寫一句贈(zèng)言或者感言,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則饋給捐書人。

     、谟涗浖氖刍蚓栀(zèng)信息

      1、記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號(hào)、價(jià)格。

      2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號(hào)用鉛筆寫在書本第一頁(yè)的角落上,方便售出書本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的饋工作。

      3、將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類,如:教學(xué)輔導(dǎo)書、事歷史書、小說類、語(yǔ)言文字類等等。

     、刍顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

      22日上午10:00開始布置現(xiàn)場(chǎng),布置工作由組織部負(fù)責(zé),有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)忙布置。

     、苁稽c(diǎn)辦活動(dòng)正式開始

      八、活動(dòng)后期工作

      1、組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具,清理現(xiàn)場(chǎng)。

      2、生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗,會(huì)帽。

      3、宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳,懸掛簽名的橫幅。

      4、活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行饋。捐出書本的'同學(xué)可以獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書者,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。

      5、辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié),更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。

      6、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站,看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

      九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象,則將活動(dòng)推遲。

      2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí),要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué),捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。

      3、賣書者在給書本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒,書本定價(jià)要符合實(shí)際情況。

      4、寄售或捐贈(zèng)的書本賣出時(shí),工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價(jià)錢、原書本持有者寢室號(hào))。

      5、書本賣出時(shí),買主可以留一句祝福語(yǔ)給書本原主人,祝福語(yǔ)寫在書簽或便條上,饋的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。

      十、資金預(yù)算

      橫幅8×4=32元

      pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用≈20元

      饋禮品(書簽、書夾、帖)約100元

    讀書活動(dòng)策劃書14

      一、活動(dòng)主題

      熱愛魯東大學(xué),加入讀書協(xié)會(huì)。

      磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)多面能手。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      xx年x月xx日至x日x

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      魯東大學(xué)眼鏡湖畔

      四、活動(dòng)組織者

      魯東大學(xué)讀書協(xié)會(huì)

      五、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:

      吳月昊

      六、活動(dòng)先期準(zhǔn)備

      為保持協(xié)會(huì)強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,保持協(xié)會(huì)各項(xiàng)能力指標(biāo)的優(yōu)勢(shì),招收有實(shí)力、有能力、有特長(zhǎng)的新會(huì)員勢(shì)在必行。此次活動(dòng)進(jìn)行前一個(gè)星期必須做好一切宣傳方面的工作,并對(duì)協(xié)會(huì)各項(xiàng)職務(wù)進(jìn)行仔細(xì)考察,空出個(gè)別關(guān)鍵職位,由會(huì)員競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)協(xié)會(huì)整體進(jìn)行整頓。在一線人員忙碌的同時(shí),后勤人員也要隨時(shí)聽候調(diào)令,力保“招新”工作順利開展。

      七、活動(dòng)內(nèi)容

      1、 刊版制作

      刊板由協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、宗旨、特色、讀協(xié)精英薈萃等各具特色、富有創(chuàng)新的內(nèi)容組成,讓新同學(xué)通過展板便可對(duì)讀書協(xié)會(huì)有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

      2、 橫幅制作

      活動(dòng)期間,為了引起同學(xué)們的注意,我們將制作一條具有讀書協(xié)會(huì)風(fēng)格的橫幅。

      3、新會(huì)員入會(huì)

      這是一個(gè)比較煩瑣的過程,我們將根據(jù)會(huì)員的報(bào)名建立會(huì)員檔案以及會(huì)員特長(zhǎng)檔案等。具體內(nèi)容將比以往更詳細(xì)、清楚,對(duì)每個(gè)會(huì)員的特長(zhǎng)做到了如指掌,以便于以后開展活動(dòng)。

      5、萬(wàn)人簽名橫幅展

      對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié),我們都有詳細(xì)的分工:

     。帷⒖澹òㄌд拱濉⒆酪渭盎顒(dòng)地點(diǎn)的布置)

      負(fù)責(zé)人:宣傳部、編輯部、組織部

     。狻①Y料保管、分發(fā)宣傳品

      負(fù)責(zé)人:秘書處

      c、登記會(huì)員表及檔案建立

      負(fù)責(zé)人:讀者服務(wù)部

     。、會(huì)費(fèi)收繳:外聯(lián)部

     。濉F(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

      負(fù)責(zé)人:組織部

      八、具體任務(wù)安排

      1、 會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全局工作及安排并策劃具體事務(wù)。

      期間協(xié)會(huì)各部配合完成所有“招新”工作。

      2、 秘書處負(fù)責(zé)一切后勤工作。

      具體包括報(bào)名點(diǎn)的布置、管理協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)所有公共財(cái)務(wù),并紀(jì)錄在案。

      3、 活動(dòng)期間理事會(huì)成員實(shí)行輪班制,保證報(bào)名點(diǎn)全天候都有服務(wù)人員。

      九、活動(dòng)要求

      工作人員代表協(xié)會(huì),必須熱情真誠(chéng)、勇于創(chuàng)新、踏實(shí)認(rèn)真、做出表率。

      十、活動(dòng)材料:

      1、宣傳海報(bào)3~5張,表格5張,宣傳單300張

      2.氣球300個(gè)

      十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      總費(fèi)用預(yù)計(jì)200元

    讀書活動(dòng)策劃書15

      腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話”,因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動(dòng),積極倡導(dǎo): 知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營(yíng)造書香校園,培育閱讀氛圍。

      一、 時(shí)間:20xx年3月1日—4月23日

      二、 主 辦: 圖書館 政法學(xué)院

      參加人員: 全校學(xué)生

      三、 組織機(jī)構(gòu)

      成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組 長(zhǎng):趙澤洪 楊 洪

      成 員:張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷

      領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):1、做好讀書系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。

      2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開展讀書活動(dòng),撰寫文章。

      四、 活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì):

      1、讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),確定推薦書目(政法學(xué)院提供)

      2、以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題,以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。并撰寫書評(píng)、讀書札記、讀后感(詩(shī)歌除外),以研討文章為佳。文章要求20xx--3000字,且觀點(diǎn)正確、集中,立意新穎;表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間:20xx年4月10日。投稿郵箱:(請(qǐng)大家在投稿時(shí),請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯约旱膶W(xué)院、本、?、班級(jí)、姓名,方便篩選整理)

      3、由專任教師組成評(píng)委小組,評(píng)選產(chǎn)生:

      (1)、本科組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。

      (2)、?平M:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《20xx年4.23讀書征文獲獎(jiǎng)文集》。

      4、4月23日,在圖書館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。

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