活動策劃計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的活動策劃計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動策劃計劃1
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出�；顒幽繕�(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳勁頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
【范例】
活動主題
聯(lián)通新生活，靚出你自己
—— 聯(lián)通校園推廣活動
“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動詞講，中國聯(lián)通進入校園可以讓廣大師生通過企業(yè)所提供的服務(wù)來連接、通向新的生活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征。
“靚出你自己”是與大學(xué)生個性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。
傳播內(nèi)容
中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念
中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介
綜合業(yè)務(wù)：gsm移動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長途電話193、ip電話17910/17911、尋呼網(wǎng)、cdma移動電話網(wǎng)133、聯(lián)通在信
總體思路
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，開展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結(jié)束此次活動。
活動以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時尚，充滿朝氣、動感十足為基調(diào)。
活動將分四個階段：
活動宣傳（代言人、flash大賽）—&mdash
高校巡展
�。ù筚愒u選）——聯(lián)通新生活動感晚會 —— 活動總結(jié)
活動內(nèi)容
聯(lián)通形象代言人征集大賽
flash動畫大賽
聯(lián)通高校巡展活動（“4+1”有獎沖關(guān)游戲）
形象代言人、flash動畫評選活動
“聯(lián)通新生活”動感音樂 (現(xiàn)場頒獎及抽獎)
活動策劃計劃2
我們一般會在特殊的日子開展一些活動，所以我們可能會被迫安排做一份活動方案，活動方案是將具體行動實施辦法細則等，你知道活動方案怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[方案]母親節(jié)酒店餐飲活動策劃方案其六》，希望能對您有所幫助，請收藏。
一、活動目的
1、母親節(jié)促銷活動方案，提高品牌知名度;
2、提高目標(biāo)消費群體在酒店的購買率和消費額;
3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。
二、活動時間
20xx年x月x日-x日(x月第x個周末)
三、目標(biāo)群體
母親節(jié)活動目標(biāo)群體為xx歲-xx歲之間的時尚白領(lǐng)女青年和在政府機關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。
四、活動主題
1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！ �(神曲)
五、活動內(nèi)容
1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年x月xx日當(dāng)天到店消費的女士每人贈送康乃馨一支。(客房由總臺在客人登記時發(fā)放、xxx美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候)
2、微博抽獎：到店消費曬照，[emailprotected]，就有機會獲得價值xx元的免費自助餐券。
3、生日祝福：凡x月xx日當(dāng)天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)
4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。
六、活動宣傳
1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒!xx酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動，當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈送!"
2、店內(nèi)POP：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。
3、網(wǎng)絡(luò)推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，x月x日開始預(yù)熱，x日起開展為期7天的線上抽獎活動，[emailprotected]，每日送出一張自助餐免費券。
4、主流媒體活動前、后軟文報道。
活動策劃計劃3
新的學(xué)期開始了，上個學(xué)期我們自律會校文部在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在所有干事的配合下取得了長足的進步，各個方面的工作都得到了很大的提高。本學(xué)期，我們定當(dāng)發(fā)揚自律會一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上突破和創(chuàng)新，以“自律，自立，自強”為宗旨，制定了一下工作計劃。
一、加大晚自習(xí)的檢查力度
1、對大一學(xué)生晚自習(xí)的出勤情況進行嚴查，大一是同學(xué)們步入大學(xué)的第一年，也是易于養(yǎng)成習(xí)慣的一年。通過對晚自習(xí)出勤情況的檢查，使同學(xué)們養(yǎng)成按時上自習(xí)的好習(xí)慣。一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度才是提高成績的基礎(chǔ)，按時上下晚自習(xí)對同學(xué)們至關(guān)重要。
2，對晚自習(xí)的紀律進行重點檢查，根據(jù)上一學(xué)期工作情況來看。晚自習(xí)紀律有必要引起我們的足夠重視。上一學(xué)期中由于對晚自習(xí)紀律的檢查力度不夠，有些班級的同學(xué)在上自習(xí)時很不安定，有時甚至導(dǎo)致整個班級一片混亂。同學(xué)們來到學(xué)校的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境對每位同學(xué)來說都是很必要的。
二 、打造特色活動，營造濃厚的校園文化氛圍
在日常工作的基礎(chǔ)上，在同學(xué)們緊張的日常學(xué)習(xí)中，我們要舉辦一系列豐富同學(xué)們課余生活的活動，如宿舍文化節(jié)等。同時我們在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要弘揚大學(xué)生的創(chuàng)新精神，根據(jù)實際情況，在細節(jié)上大膽創(chuàng)新，提高干事的實踐能力和創(chuàng)造力，積極發(fā)揮主觀能動性，力創(chuàng)精品活動。
二、加強自身組織作風(fēng)建設(shè)，樹立優(yōu)良形象
我們要想把我們的工作開展好，我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持！所
以在今后我們會緊記“自律，自立，自強”的工作宗旨，時刻維護自律會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評和自我批評，善于聽取各方面的不同意見，不斷完善和發(fā)展自己，以促進我們自律會校文部工作更好的開展。
活動策劃計劃4
一、活動引言
我們迎來了大一第二個學(xué)期的到來，對于即將開始的新學(xué)期，我們又有什么新的計劃呢。我們又該如何去完成這些計劃。
二、活動形式
主題班會討論形式。
三、活動主題
新的學(xué)期，我們的新計劃。
四、活動目的
1.明確自己本學(xué)期的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
2.把之前在假期的散漫心理回收，繃緊自己的精神，把心思放到學(xué)習(xí)上。
五、活動時間
xx年3月1日16:00
六、活動地點
本班教室
七、活動成員
會專5112全體同學(xué)
八、注意事項
1、班會內(nèi)容要緊扣主題，重點強調(diào)考風(fēng)考紀問題。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律。
3、盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
4、通過靈活方式，讓同學(xué)更進一步投入到班會內(nèi)容中去， 明確自己在新的學(xué)期該有新的計劃和目的，讓所有同學(xué)都有所收獲。
九、活動前期
1.團委討論團課形式及內(nèi)容。
2.收集同學(xué)們對于本學(xué)期的計劃書，進行整理。
十、活動流程策劃
1.首先放歌曲，最初的夢想。
. 2.入活動主題；
3.班長發(fā)言說本學(xué)期本班的計劃。
4.班長發(fā)言完畢后，讓同學(xué)們自由討論自己的個人計劃。計劃討論10-15分鐘，根據(jù)當(dāng)時的情況而定時間。
5.由代表發(fā)言，10個人。
6.聽完代表發(fā)言后，由團支書發(fā)表感言。
7.主持人發(fā)表自己的看法，并總結(jié)今天團課內(nèi)容，點出主旨。
8.全班合唱，我的未來不是夢。
十一、活動結(jié)束
對本次活動進行總計。
會專5112團支部
xx年1月14日
活動策劃計劃5
一、活動意義及活動目的
為了防患于未然，加強對我校大學(xué)生心理健康狀況的關(guān)注，電子商務(wù)系心理輔導(dǎo)站特舉辦此次“心語計劃”活動，旨在以同學(xué)們自己的筆觸和角度去敘述心情變化，記錄大學(xué)生活的一點一滴，釋放同學(xué)們的心理壓力，防止心理問題的產(chǎn)生與發(fā)展，幫助同學(xué)們以積極健康的心態(tài)迎接生活、面對生活。
二、活動主題
心聲
新聲
三、活動時間
校歷第八周至第十七周
四、活動地點
電子商務(wù)系大一、大二各班教室
五、活動對象
電子商務(wù)系大一、大二全體同學(xué)
六、活動流程策劃
（一）前期準備
召開大一、大二各班心理委員會議，安排各班布置心語角。
（二）活動流程
1、各班同學(xué)記錄自己的心理動態(tài)。
2、由各班心理委員負責(zé)整理選出比較優(yōu)秀的作品，于每周日晚自習(xí)下后交到心語室。
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1、學(xué)期末由心理輔導(dǎo)站老師及成員整理交回作品并對其進行評比。
2、給獲獎班級和個人頒獎。
七、獎項設(shè)置
集體獎：
一等獎
一名
二等獎
二名
三等獎
三名
優(yōu)秀獎
一名
八、評分細則
1、版面分（40分）
（1）突出主題
20分
�。�2）美觀
20分
2、內(nèi)容分（60分）
�。�1）能清楚表達心理動態(tài)
30分
�。�2）貼近生活
30分
活動策劃計劃6
一，活動背景
近年來，文學(xué)一直是萬眾矚目的話題，在以學(xué)習(xí)、展示的雙為主的前提下，我社將于新一年度舉行一系列活動，積極配合學(xué)校工作，發(fā)揮我社優(yōu)勢資源，推動寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新的學(xué)期里向前邁進。
二，活動目的
為弘揚文學(xué)精神，傳承文明，以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫作能力，調(diào)動師生參與文學(xué)活動的熱情，同時也為促進伊之夢文學(xué)社進一步發(fā)展
三，活動時間
xx年下半學(xué)年
四，活動對象
寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
五，活動內(nèi)容
〈一〉xx年9月文學(xué)藝術(shù)辯論
1，活動名稱：關(guān)于文學(xué)辯論
2，活動目的：提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才
3，前期準備：
<1>確定比賽時間
<3>參賽要求及時間限制
<3>比賽場地設(shè)置
<7>邀請評委
<9>場地布置
<11>拍照
4，活動過程：
<1>以社團為單位進行辯論
<3>辯論賽活動流程
5，賽后事宜
6，活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
7，活動負責(zé)人及主要參與者：團委干部、伊之夢文學(xué)社干部
〈二〉xx年10月，舉辦“我愛文字”演講比賽
1，演講主題：我愛文字
2，活動目的：了解文學(xué)，掀起文學(xué)熱潮
3，前期準備：
<1>比賽流程制定以及通知
a.邀請評委
b.報名工作
c.活動主持人
d.挑選記時裁判
e.場地布置
f.組織觀眾
8、拍照
<3>比賽過程:
<2>開場：介紹領(lǐng)導(dǎo)、比賽規(guī)則、計時提示
<4>比賽結(jié)束后，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
<2>聯(lián)系贊助商
<5>校園宣傳
<7>場地布置
<9>拍照
<2>確定參賽選手
<4>制定評分細則
<6>校園宣傳
<8>組織觀眾
4，活動過程：
<1>主持人宣講并主持
<3>將選手團隊制
5，賽后事宜
6，活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
7，活動負責(zé)人及主要參與者：
(在各系選出優(yōu)秀的選手，再由系里選送)
六，活動效果
通過文學(xué)社的努力，積極與其他社團合辦活動，希望加深社團之間的聯(lián)絡(luò)，為同學(xué)相互交流提供平臺。在文學(xué)社的活動中，提升會員實踐能力，拓展會員文學(xué)知識，擴大社團影響力，使文學(xué)社成為極具認識度及信譽度的社團!
七，主辦方:寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院伊之夢文學(xué)社
伊之夢文學(xué)社
xx年8月9日
活動策劃計劃7
值此社團巡禮活動開始之際，我們公共關(guān)系協(xié)會積極抓住本次不可多得的機會。作為社團巡禮活動，我們積極準備，做了充分的準備，不僅要為公共關(guān)系協(xié)會樹立品牌，而且要在全體會員中樹立我們?nèi)娜鉃槲覀儠䥺T服務(wù)的形象。
一、 活動目的
為了適應(yīng)當(dāng)今社會的高速發(fā)展引領(lǐng)師大學(xué)子時尚的潮流，加強公關(guān)技能的鍛煉。我們將給參加競選的同學(xué)一個更好的平臺來展示自我，通過我們針對性地培訓(xùn)給出他們專業(yè)的標(biāo)準，同時在一次次的比賽中不斷提升自己的各種公關(guān)素質(zhì)，展示師大人的驕人成績，在比賽中取長補短，互相交流。團結(jié)、溝通、理解、合作是當(dāng)代社會的要求也是我們大學(xué)生必須具備的技能，因此，本次活動愿意為我們師大人搭建這樣一個平臺
二、活動宗旨
“ 內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌。
” 充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。
三、活動預(yù)期效果
我們將繼續(xù)繼承公共關(guān)系協(xié)會的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股“公關(guān)禮儀風(fēng)”！
四、活動形式
本次活動以擂臺賽的形式依次決出周冠軍、月冠軍及年度總冠軍。
五、活動流程
周冠軍評選：分為自我介紹、才藝表演、情景對話及公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計四個環(huán)節(jié)。自我介紹時間為一分鐘，體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。情景對話，針對“現(xiàn)場應(yīng)變能力”這個話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點。才藝表演，形式多種多樣，舞蹈、唱歌、即興演講等充分表現(xiàn)了選手們的風(fēng)采。公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計主要要求選手向主持人推銷預(yù)先設(shè)計的物品并且使其在最短的時間內(nèi)接受自己的物品。
第一關(guān)：自我介紹及參賽宣言
1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內(nèi)把自己推銷出去，介紹自己并把自己的優(yōu)點和特長展示給大家。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的表達能力，對主題的把握程度以及是否能在短時間內(nèi)和他人良好的溝通等。
形象展示:在復(fù)賽前給了選手們充足的時間準備，這一環(huán)節(jié)包括：選手的精神面貌、臺風(fēng)、肢體語言等等。
在這一環(huán)節(jié)不僅要求選手可以全面，有個性，能較全面的描述自己。要求健康向上，有獨特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對公關(guān)的獨到見解，同時，個人的參賽感言必須緊扣公關(guān)主題，內(nèi)容積極健康，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
第二關(guān)：才藝展示
參賽選手按編號登場，進行才藝表演（自備）。要求健康向上，有獨特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對公關(guān)的獨到見解。同時，在這一環(huán)節(jié)必須能夠有穩(wěn)定的臺風(fēng)和強烈的現(xiàn)場氛圍，充分和現(xiàn)場觀眾進行互動。
第三關(guān)：緊急應(yīng)變
未被淘汰的選手就現(xiàn)場的氛圍進行即時演講，在這一環(huán)節(jié)主要考察選手的隨機應(yīng)變能力。
第四關(guān)：公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計
選手現(xiàn)場抽取題目，五分鐘準備后（其間由嘉賓表演節(jié)目）向主持人推銷其抽中題目的物品，在短時間內(nèi)隨機應(yīng)變，以多種方式展示物品的功能和價值等并說服主持人購買其物品。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的口才，反應(yīng)能力以及對顧客心理的揣摩等。
月冠軍評選：分為先聲奪人、知識問答、合作比拼、才藝表演、二強爭霸等環(huán)節(jié)。在這次評選中，主要考察選手的競爭意識和合作意識。
第一關(guān)：先聲奪人
選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進行自我介紹（自由發(fā)揮,展現(xiàn)個人特色、喜好），以自己的聲音作為開場白。
作為決賽第一個環(huán)節(jié),開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計出與眾不同的自我介紹，以獨特的聲音和口才在短時間內(nèi)吸引在場的觀眾。
第二關(guān)：知識問答
選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識，主觀題是情景反應(yīng)。
第三關(guān)：合作比拼
以安徽師范大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題，選手事先以二人以上為一組進行分組編排，由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式，傳達學(xué)校對學(xué)生成長和成材的關(guān)心，展現(xiàn)選手的團體合作能力。
第四關(guān)：才藝表演
選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個人風(fēng)采。
第五關(guān)：二強爭霸
選出的二強進行最后沖刺，各回答一道主觀題，內(nèi)容是評價各個對手的`優(yōu)點和缺點，自己的長處與不足等，在抬高別人的同時，又要巧妙地令自己不被貶低，爭取在觀眾與評委中的分數(shù)。
年度總冠軍評選：分為先聲奪人、知識問答、合作比拼、才藝表演、人氣急升、二強爭霸、頒獎儀式。在本次評選中，選手主要來自全年的月冠軍，可以說全部是有過人之處的“精英”，因此，本次評選必定盛況空前，所以我們必須對選手進行各方面的綜合考察。
第一關(guān)：先聲奪人
選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進行自我介紹（自由發(fā)揮,展現(xiàn)個人特色、喜好），以自己的聲音作為開場白。
作為決賽第一個環(huán)節(jié),開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計出與眾不同的自我介紹，以獨特的聲音和口才在短時間內(nèi)吸引在場的觀眾。
第二關(guān)：知識問答
選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識，主觀題是情景反應(yīng)。
第三關(guān)：合作比拼
以安徽師范大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題，選手事先以二人以上為一組進行分組編排，由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式，傳達學(xué)校對學(xué)生成長和成材的關(guān)心，展現(xiàn)選手的團體合作能力。
第四關(guān)：才藝表演
選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個人風(fēng)采。
第五關(guān)：人氣急升
在前臺準備幾個記分卡用以現(xiàn)場觀眾為自己喜歡的選手進行投票，最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎。這一環(huán)節(jié)主要是和觀眾形成互動，吸引全場觀眾參加。
第六關(guān)：二強爭霸
選出的二強進行最后沖刺，各回答一道主觀題，內(nèi)容是評價各個對手的優(yōu)點和缺點，自己的長處與不足等，在抬高別人的同時，又要巧妙地令自己不被貶低，爭取在觀眾與評委中的分數(shù)。
第七關(guān)：頒獎儀式
主要由社團指導(dǎo)老師及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進行頒獎。主要用與激勵同學(xué)們的積極性。
六、評選方法
大賽每一關(guān)結(jié)束由評委按照評分細則給選手評分。
評分細則，滿分10分。
1、印象分（1分）：
舞臺形象：包括禮儀、走姿、站姿優(yōu)美、富有親和力、氣質(zhì)幽雅，動作大方，表達自然。
2、語言表達（3分）
�。�1）口齒伶俐、吐字清晰、表達清楚、語言流利
�。�2）普通話標(biāo)準
�。�3）語言具有感染力，感情表達恰如其分
3、現(xiàn)場表現(xiàn)（3分）
�。�1）才智：首先由選手自己抽取不同的有公共關(guān)系協(xié)會準備的題目進行回答。評委針對各個選手的表現(xiàn)給與其不同的關(guān)于公共關(guān)系的知識問答，并且就其回答做出相應(yīng)的點評；
�。�2）應(yīng)變能力：包括臨場發(fā)揮，考慮問題的時間及情景搭配時的現(xiàn)場表現(xiàn)
4、特長才藝展示（1分）
選手因個人情況而異，不拘于形式，歌舞，樂器演奏，小品表演等均可，要求內(nèi)容健康，積極向上。有一定表演功底，動作連貫，表演完整、
5、整體效果好（0、5分）
6、具有一定的創(chuàng)新能力（1、5分）
七、結(jié)語
本次活動為公共關(guān)系協(xié)會樹立品牌、塑造良好社團文化的關(guān)鍵步驟，同時也可以為社會學(xué)院學(xué)生工作增添光彩，相信在團委及相關(guān)指導(dǎo)老師的大力幫助下，在公共關(guān)系協(xié)會全體會員的一致努力下，在全體同學(xué)的希望中取得圓滿成功。
活動策劃計劃8
一、活動背景：
經(jīng)過漫長的暑假，我們都開始了新的生活——大學(xué)生活，一段讓我們期待了多年的日子，就這樣展開。都說大學(xué)完全自由，但是，為了使班上同學(xué)能更加充實的度過大學(xué)四年，我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此，這次我們利用團日活動這個時機，與班上所有同學(xué)共同探討班級未來的發(fā)展計劃。
二、班會主題：
新學(xué)期班級發(fā)展計劃
三、活動目的：
引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃，并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規(guī)劃。
四、活動時間：
20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30
五、活動地點：
上海海灣國家森林公園
六、活動流程：
�。�1）尋找合適的空場地（草坪）；
�。�2）自由活動30分鐘，各自欣賞景色、休息；
�。�3）召集同學(xué)，將班上同學(xué)分兩組，并用抽簽的方法隨機抽出組長和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘，熟悉同學(xué)。由專門負責(zé)拍照的同學(xué)進行每組的拍照留戀。
（4）進行分組后第一個游戲——唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞），并由對組的組長計分，每唱出相同的詞計5分，相近的計3分。由分數(shù)選出獲勝方。
（5）獲勝方先選出一名組員，與另一組所有組員進行老鷹捉小雞游戲，計時5分鐘。剔除被捉到的組員，剩下組員中選出一名隊員，與第一組所有隊員再次游戲。以此類推，分別進行3次比賽，由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。
�。�6）負責(zé)拍照的同學(xué)時刻注意游戲中的精彩瞬間，并及時拍照記錄。
�。�7）原地小范圍內(nèi)休息15分鐘，同學(xué)自由聊天。同時，班干負責(zé)中午野餐場地布置。
�。�8）午飯時間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度，各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容。
�。�9）飯后進行第三個游戲——真心話大冒險（和殺人游戲）
（10）游戲后，同學(xué)一起清理場地并為下一個游戲做準備活動。同學(xué)抽簽確定比賽次序，稍做準備后進行最后一個比賽——兩人三腳比賽。
七、工作安排：
（1）由宣傳（和組織）委員提前準備當(dāng)日需用的抽簽道具；
�。�2）由生活委員和文體委員提前準備野餐食物；
�。�3）由班上帶數(shù)碼相機或攝像機的同學(xué)負責(zé)活動中的記錄工作；
�。�4）班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程，其他班干見機行事。
八、活動預(yù)期效果：
通過游戲增進同學(xué)之間的友誼，為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ)；通過交流集思廣益，把班級管理做好；通過交流個人的發(fā)展規(guī)劃，制定班級同學(xué)共同的目標(biāo)，便于以后相互督促、共同進步。
九、注意事項：
�。�1）注意活動的時候的氣氛，游戲前由團支書交代游戲規(guī)則；
�。�2）野餐后確保場地整潔干凈；
（3）靈活處理臨時變故。
活動策劃計劃9
一.活動目的
為響應(yīng)江南大學(xué)“攀登計劃”、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)具有“社會責(zé)任強、科技創(chuàng)新力高、終身學(xué)習(xí)力足、就業(yè)競爭力優(yōu)、人格健全性佳”的高素質(zhì)人才,特策劃舉辦此次學(xué)術(shù)版“runningman”——jnrunningman活動.runningman是一檔在學(xué)生中收視率極高的綜藝娛樂活動,本活動jnrunningman汲取其娛樂性,融合專業(yè)學(xué)術(shù)元素于其中,旨在輕松歡樂的氛圍里增進大家對江大文化學(xué)院歷史的認知,提升大家的專業(yè)知識水平與實驗操作技能.
二．活動時間、對象
活動時間:11月30日整個江大校園
活動對象:江大所有研究生.
三:活動參與以及宣傳形式
活動參與:活動面向江大全體研究生,采取自愿組隊報名的方式參加,每隊限制人數(shù)5人（每隊男女生各不少于兩人）.初賽隊伍控制在30支左右,總參與人數(shù)為150人左右.決賽隊伍控制在15支,總參與人數(shù)為75人左右.
在生工學(xué)院組織委員會的名義下,以微信、研究生群等網(wǎng)絡(luò)形式、飛信等通訊形式,海報、宣傳單、展板、橫幅等平面展示形式宣傳為主.以及校級層面以及各學(xué)院學(xué)生會的宣傳支持.
四.主辦、承辦方
主辦方:江南大學(xué)生物工程學(xué)院黨委
承辦方:生物工程學(xué)院研究生會
五.組織委員會
指導(dǎo)老師:王玨 江南大學(xué)生物工程學(xué)院黨委副書記、副院長
主任:張箐 江南大學(xué)生物工程學(xué)院研究生會主席
副主任:王楠 江南大學(xué)生物工程學(xué)院研究生會副主席
六.活動流程
1.前期準備
（1）外聯(lián)及宣傳:
我們可以提供的宣傳方式有:海報、展板、宣傳單、橫幅及活動任務(wù)卡等平面宣傳模式；微信、飛信(通知到班)、qq、人人及研會主頁等網(wǎng)絡(luò)宣傳模式.活動宣傳覆蓋面為全校,參與對象覆蓋面為全校研究生、宣傳周期為一周以上、當(dāng)天活動時間為一整天.我們需要的外聯(lián)資源包括:橫幅贊助、海報贊助、宣傳單贊助以及禮品贊助等.
�。�2）確定具體活動方案:
初賽:文化還原之旅
每支參賽隊伍需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)卡上的所有內(nèi)容,時間用時最短的前五支隊伍進入決賽.任務(wù)卡上的任務(wù)包括:1、在圖書館找到某一本規(guī)定的專業(yè)書籍,拍照.2、在校史館找到講述本學(xué)院淵源的一張照片,拍照.3、找到校心理健康輔導(dǎo)中心,在門口拍照.4、從給定的三張圖片中,任選兩張,找到拍照地以相同的方式還原.（給定照片包括校門、圖書館世紀廣場墻、生工國重國工、其它參賽隊學(xué)院、圖書館等地方具有歷史意義的某點的特殊角度拍攝）
決賽:
活動伊始,每支參賽隊伍會得到1張任務(wù)卡（任務(wù)卡分別以拼圖、猜字等形式描述需要完成任務(wù)的地點）,各支隊伍根據(jù)任務(wù)卡內(nèi)容依次完成比賽.決賽分5個環(huán)節(jié),根據(jù)完成所有任務(wù)時間長短決定勝負.
環(huán)節(jié)一:（赤馬咀）weareateam！根據(jù)現(xiàn)場提供的材料,制作本隊佩戴logo.要求能夠明顯辨認出該隊伍的五位同學(xué)是一支隊伍.經(jīng)裁判確認之后記為完成.
環(huán)節(jié)二:（西北操場）科學(xué)健身達人.如下圖所示,abcd四個角各有兩盒白色槍頭盒.每隊出四人,隊員1從a點出發(fā),途中需完成10個蛙跳到達b處,插滿槍盒（清理干凈灑出槍頭才可離去）,隊員2從b點接龍出發(fā),途中完成30個跳繩不斷到達c點插槍盒,隊員3從c點接龍出發(fā)途中完成10個大象轉(zhuǎn)到達d點插槍盒,隊員4從d點接龍途中完成5個俯臥撐到達d點.經(jīng)裁判確認之后記為完成,發(fā)放下一張任務(wù)卡.
環(huán)節(jié)三:（圖書館）在圖書館世紀廣場找個一個背單詞的人,在他的監(jiān)督下在國旗下抓鬮,背出鬮上古詩,要求集體背出不能有錯誤和磕絆.完成后發(fā)放下一張任務(wù)卡.
環(huán)節(jié)四:我們都是化合物.每支隊伍需要找路人幫忙以任務(wù)卡上的圖片背景用人拼出這個化合物的cnp骨架,拍照.完成后發(fā)放下一張任務(wù)卡.
環(huán)節(jié)五:科學(xué)麥霸.從抓鬮得到的三個名詞中任選兩個,集體唱出含專業(yè)名詞最后一個字的歌曲（同音即可）.要求同背古詩環(huán)節(jié).
（3）后勤物資準備:展板,彩色貼紙,膠水,彩帶,剪刀、曲別針、針線、計時器,擴音喇叭,記號筆,槍頭槍盒,一次性手套,跳繩,a4打印紙.
2.活動實施
�。�1）11月30日,工作人員在集合,布置現(xiàn)場,進行參賽人員簽到.
�。�2）主持人宣布活動開始,講解活動安全注意事項及贊助商信息,之后按前期準備活動方案進行活動.裁判計分組負責(zé)裁判計分工作.主持講解組負責(zé)現(xiàn)場秩序維持工作.宣傳組負責(zé)活動現(xiàn)場記錄工作.后勤組負責(zé)現(xiàn)場活動物資擺放整理維護工作.應(yīng)急安全組負責(zé)現(xiàn)場意外情況的處理.外聯(lián)組負責(zé)活動現(xiàn)場信息采集及商家反饋.
（3）根據(jù)最終成績進行總分核算,現(xiàn)場頒獎.
�。�4）工作人員清理活動現(xiàn)場,活動結(jié)束.
3.后期工作
（1）活動照片、通訊稿等六大件整理及常規(guī)網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)送；
�。�2）商家反饋.
（3）活動總結(jié)宣傳,通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳及平面宣傳方式,擴大活動后期影響力；
�。�4）做好活動總結(jié)工作.
4．活動預(yù)算
物品價格
海報
50元/張*20張=1000元
橫幅
100元/條*4條=400元
宣傳單
1元/張*100張=100元
一等禮品
300元
二等禮品
250元
三等禮品
200元
任務(wù)卡
2元/張*200張=400元
七.人員安排
1、統(tǒng)籌策劃組:孫安然等.
2、外聯(lián)組:王曉冬、孫安然等全體.
2、宣傳組:呂俊、熊君燕等.
3、主持及現(xiàn)場秩序維護組:程艷、周林希、梁姍姍等.
4、裁判計分組:肖超、張思捷等.
5、物資組:高松、楊宏宇等.
活動策劃計劃10
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)懷下，在各部的努力工作與配合下，大學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)管理委員會在去年的工作中取得了豐碩成果，為全校各公寓開通校園網(wǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)，使我校校園網(wǎng)的工作更加順利，并順利的度過了校園網(wǎng)絡(luò)管理委員會的輝煌的第一年。一個強大的組織，離不開有好的規(guī)劃,因此，為完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)，活動策劃部本學(xué)期有以下的計劃：
一，設(shè)計并完成好第一屆校園網(wǎng)頁設(shè)計大賽。
1） 在20ｘｘ年的 10月30日到ｘｘ月27日為校園網(wǎng)頁設(shè)計大賽，由于這是校園網(wǎng)絡(luò)管理會舉辦的第一屆全校級的活動，有很多領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會參與進來，所以一定要認真細致的做好這項工作。
2） 策劃書已經(jīng)基本完成，我們會在今后的幾天認真細致的修改每一處細節(jié)，并虛心吸取其他人的意見。
3） 會按照策劃書上的方案，積極協(xié)調(diào)其他部門的工作。
4） 做好我部的本職工作并積極配合其他各部工作，完成本次的校園網(wǎng)頁設(shè)計大賽。
二 ，組建部內(nèi)工作小組 。
1） 根據(jù)部內(nèi)委員的不同特長和愛好，將其分成兩個小組。
2） 一個小組主要負責(zé)策劃，另一個小組主要負責(zé)組織和協(xié)調(diào)其他部門的工作，當(dāng)然，兩個小組也會相互幫助。
3）小組之間也可以進行競賽，輸?shù)靡唤M將會給贏得一組一些小小的獎勵，通過這個計劃，會在我建立起一種互相學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)完美活策的氛圍。
三 ，加強組織內(nèi)部的各部之間交流 。
可以舉辦一個組織內(nèi)部的競賽， 各部委員積極參加，增強各部之間的聯(lián)系。
四 ，做好遇到特殊情況的應(yīng)急準備 。
1） 組織內(nèi)部的成員應(yīng)該團結(jié)互助，不要出現(xiàn)不和諧的因素。
2） 當(dāng)委員之間出現(xiàn)不和諧的因素，應(yīng)積極的和各部的部長聯(lián)系，若部長之間出現(xiàn)矛盾，要大事化小，小事化無，實在不行，與主任老師聯(lián)系。
3） 當(dāng)委員犯一些錯誤時，不要先急著責(zé)備，問清具體情況，在做下一步的解決方法，部長應(yīng)積極幫助委員改正錯誤。
五，配合好各個部門的工作，使我們大學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)管理委員會這個大家庭更有凝聚力，更加團結(jié)的共同完成校園網(wǎng)的工作使命。
1）在其他部門工作缺少人手時，我們應(yīng)主動去幫助他們更快的完成工作任務(wù)。
2）積極配合各部的工作，在閑暇時可以幫助其他部門完成任務(wù)，有條不紊的讓我們的工作更加順利，更加有組織性，有紀律性。
六，除了做好我活動策劃部的本職工作外，我們每個人作為學(xué)生干部都應(yīng)該起一定的積極作用。
活動策劃計劃11
為進一步推進高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力，大力加強學(xué)生科技文化素質(zhì)教育，引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生實事求是、刻苦鉆研，不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，進一步推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計及創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
一、比賽內(nèi)容及方式
(一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
1、比賽主題:規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程。
2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進畢業(yè)生就業(yè)工作。
3、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報名參加初賽選拔，經(jīng)學(xué)院初賽推薦后，逐級參加學(xué)校組織的復(fù)賽、決賽。
(二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽
1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè)，成就夢想。
2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)常識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的合作精神。
3、參賽方式:
①團隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書寫項目，實施項目，管理項目。團隊人數(shù)在3-5人，團隊帶頭人為作品第一責(zé)任人。
�、趧�(chuàng)業(yè)計劃策劃書，以社會個體的角度創(chuàng)建一個項目，并完成項目創(chuàng)建所要求的方案策劃。
�、郾荣愋问�:本次大賽以團隊形式參加，學(xué)生自行組隊參賽，鼓勵各學(xué)院學(xué)生交叉組隊。
�、軋竺绞�:持創(chuàng)業(yè)計劃書到校團委報名。
二、賽事日程
(一)宣傳階段:
9月21日-10月16日，通過網(wǎng)站和板報的形式進行宣傳。
(二)啟動:
9月27日，由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文，正式啟動本次大賽。
(三)培訓(xùn)階段:
9月28--10月16日， 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓(xùn)。
(四)初賽
時間:10月17--10月23日。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽，具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品，并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱()，紙質(zhì)版上交至校團委科技實踐部433辦公室。
2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:
(1)參賽團隊將創(chuàng)業(yè)計劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁，宋體小四號字，)于10月17日之前，將紙質(zhì)文檔交至校團委科技實踐部433辦公室。
(2)評委會根據(jù)對創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行評選，選出的優(yōu)秀作品進入復(fù)賽。
(五)復(fù)賽
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評委會統(tǒng)一評選各院級推薦的參賽作品，并進行有針對性的培訓(xùn)后，將評出10個優(yōu)秀的作品進入學(xué)校決賽。
2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:
(1)分為現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)評委現(xiàn)場打分，有10個團隊晉級決賽。
(2)入圍復(fù)賽的參賽隊，可以根據(jù)大賽評委會提出的點評意見對初賽設(shè)計方案進行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加復(fù)賽，沒有參加初賽的方案不能直接進入復(fù)賽。
(六)決賽
10月24--10月28日，分別進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的決賽。
三、參賽作品要求及申報方法
(一)作品要求
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求
(1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認識(20%)
(2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)
(3) 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)
(4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求，及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認證(15%)
(5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準備(10%)
(6) 你的生涯發(fā)展目標(biāo) (15%)
規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展，以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個階段:大學(xué)目標(biāo)(現(xiàn)在至畢業(yè))、中期目標(biāo)(至畢業(yè)后5年)、長期目標(biāo)(畢業(yè)后5年至10年)。
(7) 生涯發(fā)展通道的設(shè)計路徑 (20%)
2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計計劃大賽作品撰寫要求:
參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進行創(chuàng)意設(shè)計或K-工具創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經(jīng)濟區(qū)”、“十大工程建設(shè)”開展項目創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。第三類是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)，具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作，或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
(1) 執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要，個性鮮明，目標(biāo)和優(yōu)勢突出(10%)
(2) 創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標(biāo)顧客群具體，創(chuàng)新(15%);
(3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動，科技含量比較高(10%);
(4) 市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%);
(5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);
(6) 描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%);
(7) 描述管理隊伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);
(8) 行動計劃科學(xué)、嚴密(10%);
(9) 其他(5%)。
(二)申報方法
凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學(xué)生在籍的�？粕� 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽，報名時間截止到10月17日之前。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。
2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報名表，交到校團委。
四、獎勵辦法
本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二、三等獎，對取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
五、組織機構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:王為正 徐曉風(fēng)
副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林
組 員:各學(xué)院黨委書記，教務(wù)處、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處、校團委相關(guān)工作人員
(二)評委會
職業(yè)生涯設(shè)計大賽評委會由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)組建，負責(zé)人:張旭東
創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委會由校團委協(xié)調(diào)組建，負責(zé)人:蘇澤宇
(三)主辦單位:
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處 校團委 教務(wù)處
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處
團委
教務(wù)處
9月30日
活動策劃計劃12
一、主題目標(biāo)：
1、有觀察的興趣，初步感受秋天的美，會用優(yōu)美的詞語描述秋天的花、草、樹木等自然景物。
2、會用多種自然材料(樹葉、花瓣)等表現(xiàn)秋季的特征，大膽的進行創(chuàng)造性的造型活動。
3、對種植活動感興趣，學(xué)習(xí)簡單的種植方法(點種)，能正確使用勞動工具，和同伴分享勞動經(jīng)驗。
4、學(xué)習(xí)說唱風(fēng)格的歌曲，按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)的做動作，初步會看指揮齊奏和輪流演奏。
5、認識數(shù)字6和7，理解他們表示的含義。會按照比較復(fù)雜的規(guī)律進行排序。
6、注意保持手、臉和服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫的變化和自己活動的狀況主動要求增減衣服。
7、喜歡做器械操，努力做到動作到位，有力，能協(xié)調(diào)的跳和鉆爬。
8、知道選擇合適的服裝使自己安全、快樂的活動。
二、主要活動安排：
第一周：
彩色牛奶(故事) 去菜場(社會) 買菜(歌曲)
蔬菜拼盤(美工) 蔬菜卡片接龍(數(shù)學(xué)) 安全教育：危險的游戲場所
第二周
捉迷藏(散文詩) 美麗的農(nóng)村(社會) 我看到的農(nóng)村(繪畫) 逛公園(音樂游戲) 它們一樣多嗎(數(shù)學(xué)) 安全教育：燙傷了,怎么辦?
第三周
樹葉變變變(美術(shù)) 捆小棒(數(shù)學(xué)) 有趣的葉子(科學(xué)) 落葉(散文) 郊游(歌曲) 安全教育：收拾玩具很重要
第四周
云彩和風(fēng)兒(綜合) 秋天的畫報(綜合) 多彩的秋天(美工) 郊游(打擊樂) 有趣的拼圖(數(shù)學(xué)) 安全教育：浴室里
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、設(shè)立“秋天小問號”信箱，舉辦“秋天的花園”照片和圖片展覽，在自然角布置秋天的水果、農(nóng)作物、落葉和“蔬菜展覽館”等，設(shè)置“你知秋天有多少”的猜謎、編謎等活動區(qū)域。
2、多帶幼兒走出幼兒園，到環(huán)境更豐富的室外體驗和探究感受秋天的變化。
四、區(qū)域活動：
益智區(qū)：
1、接龍游戲：提供空白小卡片，運用貼圖或畫的方法制作蔬菜接龍卡。
2、接龍游戲：提供空白小卡片，運用貼圖或畫的方法制作樹葉接龍卡。
3、接龍游戲：提供空白小卡片，運用貼圖或畫的方法制作水果接龍卡。
4、提供各種拼圖，學(xué)習(xí)拼圖的方法，會對照原圖拼出圖畫。
美工區(qū)：
1、一盤水果：運用各色橡皮泥制作水果，運用輔助材料進行游戲，，用壓坑、捏邊等方法制作水果。
2、泥塑菊花：提供紅黃等橡皮泥，鼓勵幼兒在泥工板上平面制作菊花。
3、紙杯菊花。
4、樹葉拼貼。
閱讀區(qū)：
1、猜一猜提供各種農(nóng)作物和水果的小卡片，幼兒兩兩進行猜謎游戲。
2、將《幼兒畫冊》、故事掛圖中的“彩色牛奶”和“云彩和風(fēng)兒”等放入?yún)^(qū)中，幼兒能自由地進行看圖講述。
3、投影故事“白雪公主”
4、故事表演：彩色的奶牛
建構(gòu)區(qū)：
1、能用顏色、形狀間隔方法搭建圍墻、欄桿等建筑物。
2、能與同伴合作搭建“秋天的公園”。
3、運用輔助材料進行建構(gòu)“美麗的秋天”
1、看物點點子：能不受卡片上蔬菜，水果等排列順序的影響，正確感知數(shù)量。
2、有趣的拼圖。
3、億童玩具：數(shù)蘑菇。
繩線區(qū)：
1、編買菜袋子。
2、圓盤編織。
自主游戲：
1、能主動積極的參與游戲，合理安排游戲角色。
2、培養(yǎng)幼兒排隊進行游戲的好習(xí)慣。
3、提供各類半成品，豐富游戲情節(jié)。
活動策劃計劃13
為更好地體現(xiàn)活動策劃部風(fēng)采，使本部會員都有份參與到每次活動中來，特在部內(nèi)制度和部內(nèi)活動兩方面進行改善。
一、 部內(nèi)制度
為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會員不能及時參與活動的協(xié)會現(xiàn)狀，我部決定實行以下制度：
1. 干事、會員記分制(細則后詳)
2. 小組制度
將會員分成若干小組，每小組任命一名干事?lián)涡〗M長，干事起到承上啟下的作用，及時地將協(xié)會和部內(nèi)決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創(chuàng)意，可向小組長反映，被吸納的將會得到相應(yīng)的加分(加分細則附注)，這樣既能完善優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。
3. 紀錄監(jiān)察制度
(1)實行部內(nèi)積分制，年底評選優(yōu)秀干事、優(yōu)秀會員，細則后詳。
(2)由干事輪流制記錄每次部門會議、校內(nèi)校外活動，每小組成員出勤情況，若會員無故缺席一次，扣一分;無故缺席三次以上，則取消其競選優(yōu)秀會員資格;無故缺席超過五次，則與協(xié)會記錄監(jiān)察部協(xié)商予以開除。若小組長未通知到會員導(dǎo)致會員缺席，則對小組長扣分。
二、部內(nèi)活動
1. x.28 干事納新(6-8人)
2. x.30 部內(nèi)會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名
3. x.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員
4. 每兩周部內(nèi)舉辦“會員風(fēng)采大展”活動，內(nèi)容大致如下：
第一環(huán)節(jié) 會員多元化 多形式展示自己
第二環(huán)節(jié) 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內(nèi)容的競賽
兩輪下來，根據(jù)相應(yīng)排名給予不同分值的加分，累積到年底的積分榜。
會員風(fēng)采大展 初定時間 x.13、x.27、x.11
5. x.19 x.21 繼續(xù)開展“瓶換花”活動
6. x.28、29 希望能夠繼續(xù)開展協(xié)會經(jīng)典活動“衛(wèi)生進社區(qū)，服務(wù)你我他”義診活動，以社區(qū)內(nèi)孤寡老人，五保戶等弱勢群體為服務(wù)對象，為老人們測量血壓，講解血壓常識，同時用 “會員風(fēng)采大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務(wù)。
7. x.16 x.23 年底最后一次活動面向全校同學(xué)舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事，以志愿服務(wù)內(nèi)容為主線，力求不同于學(xué)校往屆賽事，大致環(huán)節(jié)已成型，具體方案后定。
另附：與長春華益志愿者協(xié)會建立長久聯(lián)系，多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務(wù)活動。時間根據(jù)華益志愿者協(xié)會活動再安排。
活動策劃計劃14
一、活動前言:
為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項，佳績不菲，望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
二、活動目的：
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍，使我系越來越強盛。
三、活動需要：
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師
四、活動開展策劃：
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動及作品準備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認真分析市場需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室（學(xué)院團委辦公室），由院專家評委會進行客觀公正的評選，密切關(guān)注篩選動態(tài)，及時向系部公開結(jié)果。
五、活動預(yù)算：
相關(guān)資料及海報宣傳費用40元左右
六、活動注意事項：
以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日
活動策劃計劃15
一、 工作計劃或總結(jié)應(yīng)以“長江大學(xué)第*屆大學(xué)生自律委員會**（活動）工作
計劃/總結(jié)”作為標(biāo)題，另以“——（雙長劃線）**部門**（姓名）”作為副標(biāo)題。如：“長江大學(xué)第九屆大學(xué)生自律委員會演講比賽工作計劃”，“長江大學(xué)第九屆大學(xué)生自律委員會五一游藝會工作總結(jié)”。
二、 字體及格式要求：A4紙。全文宋體。標(biāo)題三號字加粗居中，副標(biāo)題小四
號字右文本對齊，正文字號小四，首行縮進2字符，1.5倍行距。（字體及格式效果如本文）
三、 具體的計劃或總結(jié)如需分步驟或分點分析，每點后面可以分號“；”結(jié)尾，
1”最后一點應(yīng)以句號結(jié)束。如需嵌套，優(yōu)先級為“一”“1”“（1）”“○，注意保持格式清楚，可讀性強。
如：一、***********；
1.***********；
2.***********；
二、***********。
落款統(tǒng)一為：
****年**月**日
希望每個成員在撰寫的時候能注意格式，做到事前有計劃，事后有總結(jié)。在活動結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，揚長避短，把各項活動辦得越來越好。
20xx年4月17日 四、
附：撰寫工作計劃總結(jié)的要點及注意事項
一、 計劃寫作注意事項
不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下四條原則：
1. 切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。
2. 集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見、博采眾長，反對主觀主義。
3. 突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
4. 防患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補充辦法。
二、 工作總結(jié)簡介
工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)�？偨Y(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進經(jīng)驗被上級推廣開來，為其他單位所汲取、借鑒，推動實際工作的順利開展。工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本人、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。
總結(jié)要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
三、 工作總結(jié)表述要求和注意事項
1. 要剪裁得體，詳略適宜�？偨Y(jié)涉及工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。什么是重點？是指工作中取得的主要經(jīng)驗，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。不要分散筆墨，兼收并蓄。
2. 要寫得有特色。特色，是區(qū)別他事物的屬性。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗體會也各有不同。注意不要與他人雷同。
3. 要注意觀點與材料統(tǒng)一�？偨Y(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。
4. 語言要準確、簡明�？偨Y(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實，簡潔明了。
5. 要堅持實事求是原則。成績不夸大，缺點不縮小，實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則。
6. 條理要清楚�？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
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