就業(yè)活動策劃（精選15篇）
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先�，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編精心整理的就業(yè)活動策劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就業(yè)活動策劃 1
一、活動前言
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經濟日趨完善的今天，創(chuàng)業(yè)就業(yè)對于大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備。為豐富校園文化，增強大學生良好的精神風貌和氣質形象，煥發(fā)大學生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情，全面拓展大學生的綜合素質，特舉辦此次大學生就業(yè)知識競賽。以增強同學們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。更好地適應社會的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽就是大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)叩響“成功”大門的“敲門磚”。
二、活動目的
隨著大學生教育逐漸普及，大學生的就業(yè)問題越來越受人們的普遍關注。而大學生在面臨就業(yè)時經驗不足，往往眼高手低，因此，越來越多的大學生希望在畢業(yè)前得到更多的.就業(yè)方面的鍛煉。為了讓大學生更好的培養(yǎng)自我能力，更好地適應社會，促進大學生對創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識的理解，進一步深入了解國家針對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關優(yōu)惠政策及就業(yè)發(fā)展形勢。同時提升我系成員組織策劃能力。增強成員的團結協(xié)作能力，為我系學子提供一個低起點，高目標，強實力的鍛煉舞臺，提高同學們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識，為將來的就業(yè)提供理論基礎
三、活動簡介
此次“第一屆大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽”是由山東師范大學化學院引路人實習社主辦，從xx年11月15日正式啟動，到11月24日結束。
四、活動流程策劃
賽前：
將參賽人員分為8組，提前下達比賽細節(jié)。
比賽過程中：
1、先由主持人宣讀比賽流程
2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進行自我介紹。然后抽取試題，主持人讀題，選手作答。主持人公布答案。然后進行才藝表演。選手依次進行。中間觀眾互動環(huán)節(jié)：“傳詞游戲”和“歌詞接龍游戲”。游戲結束后接著進行后半場比賽。比賽結束后，評委點評。
賽后：
公布獲獎名單，工作人員收拾現(xiàn)場衛(wèi)生。
五、活動準備
1、本次活動進行大力宣傳
2、借教室，向學生會借相關物品：音效設備、話筒兩個。
3、觀眾獎品
4、準備好比賽的ppt。
5、下好通知，確定好比賽的時間地點。
6、找好主持人。聯(lián)系通訊員寫通訊稿。
六、活動時間
xx年11月24日晚7：00到9：00
七、注意事項
1、工作人員維持好現(xiàn)場的秩序
2、干事提前50分鐘到場，確保網絡，音響等無誤，布置好現(xiàn)場
3、觀眾離場后，干事打掃衛(wèi)生。
4、同時社團部干事到場，協(xié)助活動順利進行。
八、活動總結
比賽將結束后，召開干事交流會，討論本次活動的經驗和教訓，為后期的好活動積累經驗。
就業(yè)活動策劃 2
一、活動名稱：
考研與就業(yè)經驗交流會
二、活動目的：
為xx級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的`選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經驗以及就業(yè)經驗。
三、活動時間：
5月13日
四、活動對象：
主要對象為大二的同學
五、活動地點：
西階101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。
2、活動流程：
第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場每個同學發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統(tǒng)一回答。
第三環(huán)節(jié)：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排：
總策劃：
策劃人員：
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣教部
賽場布置：學習部
賽后衛(wèi)生：學習部
4、后期工作：進行活動總結
就業(yè)活動策劃 3
伴隨著互聯(lián)網技術和通信技術的發(fā)展，我國的國民經濟日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學生就業(yè)難的社會現(xiàn)象，就業(yè)形勢越來越嚴峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學生就業(yè)策劃，提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。
就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業(yè)難問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。
一、活動背景：
近年來隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學都參加不少的企業(yè)招聘會，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。可見競爭的嚴峻，為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力，做好我院的就業(yè)工作，院大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經緯文化傳播有限公司總經理李旭光老師開展此次大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座活動。
針對大一新生，他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活，他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試即活動，都是有老師或班主任統(tǒng)一安排，而到了大學我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想我們將如何度過我的大學生活？圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規(guī)劃好已經開始的大學生。當然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學生活的規(guī)劃。
二、活動名稱：
大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座
三、活動主辦單位：
大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
聯(lián)合單位：蚌埠學院就業(yè)指導中心
四、活動目的和意義：
當前有不少大學生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范，細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺，為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念，清楚地認識到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會特舉辦一次大型的大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實習的學生來說都是十分必要的，他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。
本著“一切為了學生就業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標、增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
為了更好的指導大學生擇業(yè)，了解社會整體求職狀況，針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點，幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發(fā)大學生就業(yè)積極性，特開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導講座活動，使學生對本社團有更加全面的認識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力，架起學生與社會溝通的橋梁，搭建學生求職交流的平臺。
通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導學生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習的`警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力。
五、活動概括：
1、活動的面向群體：全院學生
2、活動時間：待定
3、活動地點：階梯教室
六、活動計劃：
1、活動宣傳：
�。�1）橫幅（大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座）
�。�2）海報
（3）板報
�。�4）展板
�。�5）單頁
2、活動場地布置
3、活動管理部：（創(chuàng)協(xié)）
為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會各個部門的積極配合，具體分工如下：
組織部：做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。
活動管理部：準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序，確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的接待，并做好各方面的指導工作。
宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中！做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎。
網絡部：通知會員，做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。
財務管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。
七、活動前期準備
1、前期宣傳
�。�1）在活動前五天將活動具體細則發(fā)放到各部，對策劃存在的問題進行磋商（各個部門領導人負責）。
�。�2）在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳，地點在院社團部協(xié)會通知展板上，還有各個公寓樓門口。
就業(yè)活動策劃 4
一、活動時間：
xx年03月12日
二、活動地點：
本班教室
三、活動目的：
積極推進班級工作的順利開展本次主題班會旨在培養(yǎng)我班學生銳意進取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，自覺接受學校的教學教育。通過召開主題班會的方式來激發(fā)我班學生的精技創(chuàng)新的熱情，點燃就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的夢想之火；提升我班學生的'就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上踏實就業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)之路。
四、活動主題：
“關注就業(yè)創(chuàng)業(yè)，你我共同成長”
五、活動內容：
1、談談對就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面知識的了解；
2、感受學長中成功就業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟以及感人至深的可貴精神。
3、領悟學校對我們培養(yǎng)的宗旨與用心
4、自覺檢查自己的不足
六、班會流程：
1、前期準備——班委對每個同學進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解
2、校歌播放
3、主持人發(fā)言
4、觀看就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育材料和視頻（時間大約為20分鐘）
5、學生互動交流——談一談就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關知識
6、送給同學的提醒語祝福語
7、齊讀班主任寄語
8、活動結束。
七、活動參與者：
12數(shù)3班全體同學
八、注意事項：
1、必須是全班同學參加，非特殊情況，所有人不得缺席。
2、活動期間任何人不得擅自離開。
就業(yè)活動策劃 5
一、活動目的：
由于金融危機的爆發(fā)，大量的企業(yè)及工廠面臨倒閉和裁員的問題，作為本屆畢業(yè)生應如何面對著突如其來的就業(yè)災難，他們到底應該何去何從，本次活動就有關大學生應如何在亂世之中取得立足之地進行現(xiàn)場的講解和釋疑，幫助和指導大學生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。
二、活動意義：
通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習，提高自身修養(yǎng)及文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力
三、活動內容:
我們請來山東省的最大的互聯(lián)網的公司的副總裁為我們講述和分10年就業(yè)面臨的問題以及國家關于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策引導
我校畢業(yè)大學生正確和科學的`進行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)
四、活動主題：
五、主辦單位：
勵志藍海創(chuàng)業(yè)協(xié)會
六、活動對象:
勵志藍海創(chuàng)業(yè)協(xié)會的全體社員及學院在校生
七、活動時間：
20xx年10月18號（星期二）下午3：40
八、活動地點：
九、領導嘉賓：
屆時我們將邀請煙臺高校的老師及我院領導和校學生會.各系學生會.社團聯(lián)合會，院團委主席前來。
十、活動具體流程：
1、由主持人介紹主講人及前來的領導及嘉賓
2、主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題。
3、主講人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)，由主持人主持主講人和同學之間的交流和釋疑
4、由主持人宣布講座結束及感謝主講人及嘉賓
十一、活動分工：
總指揮：
活動策劃:
音響調控：
現(xiàn)場布置：勵志藍海創(chuàng)業(yè)協(xié)會秘書部
主持人：
現(xiàn)場秩序維護：
迎賓：
攝影：秘書部
宣傳：宣傳部
器械搬運：實踐部成員
禮儀小姐：
十二、經費預算：
就業(yè)活動策劃 6
一、活動背景
隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數(shù)量急劇增加，從而導致高校大學生就業(yè)競爭形勢日益嚴峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴峻形勢。在現(xiàn)代社會中，面試作為一種選拔人才的方式越來越受到用人單位的重視，因此順利通過面試關是成功走向職場的關鍵，良好的`面試技能往往能更好地幫助應聘者更好地展示自己的才華。而據(jù)網絡調查顯示，69.8%的在校大學生缺乏相應的面試技巧，同時近90%的被調查者認為在大學階段就需要提高自己的面試技能。
二、活動目的
通過本次就業(yè)班會，使同學們更加了解面試具體流程及過程中應注意的問題。此次活動也使同學們的心理素質、現(xiàn)場應變、言語表達及各方面能力得到鍛煉和提高，為我班同學在今后求職面試中的突出表現(xiàn)奠定了良好的基礎。
三、活動主題
提升面試形象，讓企業(yè)留住你
四、主辦單位
13電梯1班
五、活動對象
13電梯1班全體成員
六、活動時間
11月21日16:30-18:00
七、活動地點
南區(qū)303
八、活動流程
（一）前期準備
1、班委召開會議，討論各項活動計劃與安排，明確項目內容和項目目的。
2、選定活動主持人
3、在班里通知各成員活動相關事宜，帶動所有同學參加本次活動
4、購置活動所需用品，提前租借教室，布置會場
5、制作工作安排表、做好活動簽到工作
�。ǘ┗顒娱_展
1、主持人進場，做開場白，宣布活動開始
2、暢聊面試環(huán)節(jié)，讓同學來說說自己的面試經歷。
3、就業(yè)委員對面試各項禮儀，注意事項進行講解分享
4、進行模擬面試比賽，沒參加比賽同學充當評委
5、班長對比賽勝利同學進行頒獎
6、活動總結，讓同學說說此次活動的心得感受
7、主持人宣布活動結束
8、所有同學合影留念
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1、活動結束后所有同學收拾整理活動場地
2、班委寫好新聞稿及活動總結
3、作好素質拓展申請工作
九、注意事項
1、班委需做好宣傳工作，盡量讓全部成員都參與活動
2、班委需提前半個小時到達會場，布置場地
4、班委在有競爭性的活動中都要提醒參與者注意安全，活動參與者積極服從負責人安排，聽從指揮
十、活動時間推進表
十一、經費預算
就業(yè)活動策劃 7
一、活動目的：
通過本次活動活躍校園就業(yè)氛圍，培養(yǎng)學生的就業(yè)意識，提升學生的就業(yè)技能。為廣大同學提供一個走進招聘、了解招聘的平臺，針對社會需要，在日后的學習生活中進一步加強對自我的完善，有的`放矢，更好地充實自己，提高自己的綜合素質和綜合能力。
二、活動時間：
20xx年5月27日2:30（初賽）；
20xx年6月3日2:30（復賽）
三、活動地點：
羽毛球場（初賽）、流媒體一號（復賽）
四、主辦單位：
招生就業(yè)處
五、承辦單位：
院就業(yè)指導協(xié)會
六、活動對象：
湖南鐵路科技職業(yè)技術學院全院學生
七、幕前工作：
1、準備模擬招聘的單位（5-8個）；
2、確定面試官（老師）、邀請單位或企業(yè)領導一同參加；
3、宣傳工作：通過院廣播站、各系學習部、QQ群和海報進行宣傳、同時由老師鼓勵學生參與本次活動；
4、制作橫幅以及各模擬招聘公司的展品啟事；邀請嘉賓：學院領導；
主持人:
設備：
(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音
(2)、橫幅：5月25日將橫幅掛于指定位置
(3)、把主席臺和所需桌椅安排到位
八、活動流程：
開幕式：
1、主持人開場白(開幕詞)
2、介紹到場嘉賓、領導并歡迎各位領導的蒞臨
3、彭處長致詞并宣布第一屆模擬面試大賽正式開始
4、就業(yè)指導協(xié)會會長張秀發(fā)言
5、主持人宣布進入初賽
初賽流程：
1、在羽毛球場進行模擬面試初賽
2、模擬招聘會的形式由面試官與學生面對面交流，并點評學生在此期間的綜合表現(xiàn)，針對學生提出意見
3、主持人宣布初賽結果
4、清掃現(xiàn)場工作
復賽流程：
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓以及評委老師
3、宣布進入復賽選手名單，并抽簽決定學生上場順序(在此時把進入復試的學生名單交給評委老師)
4、選手依次上場面試，評委當場進行點評
5、綜合評委意見，快速評選出各種獎項的獲得者
6、頒獎（一二三等獎、優(yōu)勝獎、簡歷獎）
7、由彭處長總結點評并宣布活動圓滿成功
8、清掃現(xiàn)場工作
九、人員安排：
1、會場布置人員：黃邵以及院社團聯(lián)合會成員
2、接待人員：院禮儀隊
3、維持會場紀律人員：
4、橫幅掛放落實人員：
5、統(tǒng)計工作人員：
6、清理場地人員：就業(yè)協(xié)會成員
十、經費預算：
證書30獎品400橫幅160舞臺300
礦泉水50邀請函50單位崗位說明書300
其它費用（宣傳、打印等）70
總計：1360元
就業(yè)活動策劃 8
一、活動主題
就業(yè)幫扶真情相助
二、活動時間
20xx年1月上旬至2月中旬
三、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街人力資源社會保障事務所所長。
辦公室設在xx區(qū)就業(yè)服務局就業(yè)促進科。
四、工作目標
廣泛宣傳、走訪到位、登記認定、幫扶到位。
五、援助對象
（一）符合認定條件的就業(yè)困難人員；
�。ǘ埣驳怯浭I(yè)人員；
�。ㄈ┳畹蜕畋Ｕ霞彝ブ杏袆趧恿δ芰Σ⑻幱谑I(yè)狀態(tài)的人員；
�。ㄋ模┍镜貐^(qū)確定的困難家庭離校未就業(yè)畢業(yè)生、因病致貧家庭成員、退役士兵、失地人員、戒毒康復人員、刑滿釋放人員等其他援助對象。
六、工作目標
(一)宣傳到位。使轄區(qū)內需求就業(yè)援助的對象知曉國家、省和市各類就業(yè)扶持政策及其申報流程和具體經辦機構;使招用就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象的用人單位了解相關優(yōu)惠政策和具體辦理程序。
(二)走訪到戶。對轄區(qū)內符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象開展全面普查和上門走訪，摸清人員底數(shù)，進行實名登記，詳細掌握他們的就業(yè)狀況和就業(yè)需求，納入就業(yè)信息監(jiān)測體系和殘疾人就業(yè)職業(yè)培訓信息管理系統(tǒng)。
(三)幫扶到人。根據(jù)就業(yè)援助對象的不同需求，依托人資源社會保障服務平臺和殘疾人就業(yè)服務機構，分類提供崗位息、政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、技能培訓、創(chuàng)業(yè)扶持等針對性的公共就業(yè)服務，抓好跟蹤回訪，提升援助服務效果。
七、活動內容
�。ㄒ唬└鹘值�、社區(qū)設置政策咨詢點，組織相關人員在轄區(qū)內發(fā)放各類就業(yè)政策宣傳資料，制作宣傳板報，在各居民區(qū)（小區(qū)）顯著位置張貼以就業(yè)困難人員登記認定條件、援助活動具體內容、專場招聘時間地點以及就業(yè)扶持政策等為內容的宣傳單，努力使未就業(yè)的援助對象獲得更具針對性的重點幫助，確保已就業(yè)的援助對象切實享受政策扶持以穩(wěn)定就業(yè)。
�。ǘ⿵V泛征集適合就業(yè)困難人員的崗位信息。通過組織開展專題招聘會、送崗位進社區(qū)等形式將就業(yè)崗位送到就業(yè)援助對象手中，重點幫扶安置就業(yè)困難人員。對特別就業(yè)困難人員和殘疾失業(yè)人員通過提供崗位適配服務，推薦就業(yè)等方式，實現(xiàn)人本服務，使就業(yè)困難人員得到有效安置。我局定于20xx年1月15日、1月22日分別在山前街道鄭州社區(qū)、新安街道吉安社區(qū)舉辦2場“20xx年就業(yè)援助月專場招聘會”，提供一定數(shù)量崗位用于招聘安置就業(yè)困難人員。
（三）進一步加大政策落實力度，幫助符合條件的援助對象全面落實各項就業(yè)扶持政策。確保將更加積極的就業(yè)政策通過周到細致的`服務，真正落實到每戶需要幫助的家庭。
�。ㄋ模┻M一步完善轄區(qū)內就業(yè)困難人員（以常住地為準）基礎信息和援助信息。一是登錄信息系統(tǒng)查詢并導出轄區(qū)內尚未接受過就業(yè)援助的就業(yè)困難人員信息；二是通過上述走訪了解對原分類錯誤的人員信息進行修改和重新分類；三是利用信息系統(tǒng)，對轄區(qū)內尚未接受過就業(yè)援助的人員開展即時援助并記錄援助情況。
�。ㄎ澹┳龊酶櫥卦L工作。社區(qū)要對援助對象及時進行服務跟蹤和定期回訪，聽取援助對象的反饋意見，對援助效果不理想的進一步調整完善援助方案，搞好援助后續(xù)服務。
八、活動安排
（一）摸底普查階段（20xx年1月4日至206年1月15日）
各街道、社區(qū)工作人員在轄區(qū)內進行全面普查，摸清各類就業(yè)困難人員的情況和就業(yè)需求，對新產生的就業(yè)困難人員要及時認定，對不再具備就業(yè)困難人員條件的要及時調整、更新相關臺帳和數(shù)據(jù)庫，以援助協(xié)議的方式實施“一人一策”。
（二）援助實施階段（20xx年1月15日至1月31日）
各街道、社區(qū)工作人員為符合條件的就業(yè)困難人員進行登記認定，開展“一對一”的就業(yè)指導和就業(yè)服務，落實相關政策。收集一批適合就業(yè)困難人員的崗位信息，開展送崗入戶，確保未就業(yè)的援助對象獲得更具針對性的重點幫扶以及時就業(yè)。
�。ㄈ┛偨Y評估階段（206年1月31日至2月15日）
就業(yè)援助月活動結束后，各勞動保障事務所要將活動開展情況認真總結，區(qū)就業(yè)服務局形成書面材料，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計，對活動效果進行總結評估。
就業(yè)活動策劃 9
一、活動目的：
社團的凝聚力是一個社團能否在激烈的競爭中取勝的關鍵，良好的社會氛圍，溫暖的社團感覺強烈的社團歸屬感，在社團發(fā)展的開始就要的到很好的建設。開展團組織生活，密切各協(xié)會成員的聯(lián)系，增強社團凝聚力，為社團即將開始的各項活動做好準備工作，激發(fā)協(xié)會成員參加活動的積極性、創(chuàng)造性，促進社團更好更快發(fā)展！
二、活動主題：
青春攜手
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
�。ńM織委員定）
五、參加人員：
協(xié)會所有新老會員，30~50人
六、準備工作：
1、準備完善的活動策劃書，選好活動的時間和地點
2、在活動開始前布置好場地。（桌椅擺設、室內布置、寫好活動主題）
3、聯(lián)系好各表演節(jié)目的嘉賓，使節(jié)目順利進行
4、提前進行彩排，確�；顒尤f無一失
七、活動流程：
1、各成員有序入場
2、主持人介紹本次活動的主題、目的，并對各位成員的準時參加表示熱烈歡迎
3、一一段富有震撼力的舞蹈為本次活動拉開序幕
4、（請團支書、會長簡單介紹）
5、第一個游戲：請坐在既定位置的成員上臺完成游戲（提前在個別位置坐好標記）先自我介紹自己
人數(shù)：10人左右，游戲規(guī)則：手口不一，十個人站成一排，從第一個開始在一到五中隨便選一個數(shù)字說出來，同時手要比出不同于自己說的那個數(shù)字，第二個人不能和第一個人說的一樣，依次進行，速度越來越快，錯的下場，最后勝出一人，獎給“最顛三倒四獎”。獎品：棒棒糖一個
6、第二個節(jié)目：獨唱
7、主持人串場進行游戲2：交換名字。這個游戲旨在考研人們的習性，平常對自己的'名字是熟悉不過了，但若臨時更換名字，就會陌生。隨機請10人上臺完成游戲。先請參加游戲的成員介紹自幾，同時記住旁邊人的名字。規(guī)則：參加者圍成一個圓圈坐著，每個人的名字與其他人交換，當主持人問：“張三同學，你早上幾點起床？”這時，真正的張三不回答，由換成張三的同學回答，當自己該回答時不回答，不該自己回答時卻回答的人被淘汰，最后剩余者為勝利者！
8、主持人介紹，節(jié)目3，武術（待定）
9、游戲3大瞎話。參加人員：全體。游戲規(guī)則：由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在瞎子左側的人開始不斷指著坐在座位的每一個人，就問瞎子，“這個行不行？”瞎子如果說不行，就接著指下一個，直到瞎子回答同意，被指的那個人就是游戲選中的人。瞎子摘下眼罩，根據(jù)每個人的表情猜測誰被選中了，參與的人不能告訴瞎子，當然，被選中的人也可能是瞎子自己，瞎子要出一個節(jié)目或指定一個節(jié)目由被選中的人完成，節(jié)目越荒唐越刺激！下一輪，由被選的人扮瞎子
10、游戲4，蒙眼作畫。游戲成員用眼罩蒙住眼睛，每人分發(fā)一支筆，一張紙。主持人用語言描述某一樣東西，由參加游戲的人畫出他們聽到的東西，然后再背面寫出自己的名字。最后把所有的畫混亂在攤開，讓各成員認出自己的畫。找出畫的最搞笑的，傳看！
11、節(jié)目，話�。▓F支部待定）
12、游戲5，所有成員依次唱出帶有動植物名的歌一句，唱不出的被選做真心話大冒險！
八、經費預算：
拉花5~8個，瓜子、糖果，裝飾物50元以內
九、活動預期效果：
通過本次活動能夠增強協(xié)會成員之間的相互交流，了解，能夠激發(fā)社員參與活動的積極性，創(chuàng)造性，增強社團的凝聚力，青春攜手，讓社團能夠在大家的齊心協(xié)力下越走越輝煌。
十、收尾工作：
活動結束由本部成員負責清理現(xiàn)場，活動結束后及時做好反思，找出問題，記錄在冊，以便將下次團組織活動搞得更好。
十一、注意事項：
（1）通知社員一定到位，強調時間地點，不能來的提前打招呼。
�。�2）活動進行時要注意現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生的維護。
（3）隨時注意自身的財產安全
�。�4）一定要注意安全問題。
就業(yè)活動策劃 10
一、活動背景：
大學生除了學好專業(yè)知識外，掌握必要的就業(yè)知識，對于早日找到理想的工作有非常積極的作用，當代大學生普遍對于未來缺乏長遠的規(guī)劃和準備，對就業(yè)流程，就業(yè)技巧，就業(yè)材料制作等缺乏認識和實戰(zhàn)經驗。為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，提高就業(yè)能力，做好就業(yè)準備，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，我院特開展就業(yè)指導活動月項目，不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關就業(yè)形勢、應聘技巧等方面的知識，更為他們提供了一個模擬職場、真實演練的平臺，真正體現(xiàn)出就業(yè)指導的重大意義，力爭讓我院學子在就業(yè)之路贏在起跑線上。
二、活動目的：
本次就業(yè)指導活動月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準備，提高我校學子的競爭能力，在本次活動中，不僅將有全方位的技巧分析與知識講座呈現(xiàn)在廣大學子面前，這對他們而言無疑是一次寶貴的充電機會，而且將運用模擬招聘形式營造一種校園就業(yè)氣氛，同時也是一個了解與熟悉招聘、提前適應職場的平臺、展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的`機會，會讓同學們感受接近真實的招聘環(huán)境中，有所收獲，豐富自己，以提高在校學生的應聘和就業(yè)技巧，增強心理素質，提高應聘能力。
三、活動對象：
我院大三、大四在校學生，活動過程中將邀請我院職業(yè)規(guī)劃講師、就業(yè)指導中心老師及與我院專業(yè)職位需求相關的企業(yè)HR人員出席活動，講析就業(yè)知識及在模擬招聘比賽中將擔當評委，從真實招聘者的視角出發(fā)，指出應聘學子的問題所在并給予中肯貼切的意見建議。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動特色：
本次活動月活動內容豐富且形式多樣，將多方面提高學生的就業(yè)能力與自身素質。本次活動計劃以模擬招聘大賽為核心，模擬招聘大賽將提供給學生一個真實實踐應用的平臺，大賽實行“真實化招聘”，屆時將邀請專業(yè)指導老師、相關企業(yè)HR人員等作為評委團，通過形式多樣、變化多端的考核形式將給予學子們真實而又緊張的職場體驗，而且大賽最后環(huán)節(jié)勝出的優(yōu)秀學子將有機會在參與大賽的企業(yè)中獲得實習崗位，進一步激發(fā)出學生的潛力，在實踐中豐富知識。期間穿插考研經驗交流會、舉辦就業(yè)安全法律知識、簡歷與面試技巧、就業(yè)形勢分析講座，從各方面多層次豐富學生的就業(yè)應聘知識，也為大三學子對未來方向的選擇做出相應的指導與形勢分析，講座將邀請專業(yè)指導老師為學子解惑，不僅為未來的職場生涯做好準備，更能借此機會全面學習，豐富自我，提高自身的素質與能力。其他講座活動可作為比賽前期的培訓課程配合進行，將吸引更多的學子參加，并調動他們的積極性，收獲更好更高效的就業(yè)指導效果。
六、活動流程及安排：
�。ㄒ唬┠M招聘大賽：
1、時間：4月6日—28日
2、活動內容與介紹：屆時將邀請就業(yè)指導老師及與我院專業(yè)職位需求相關的HR人員作為比賽評委，此次模擬招聘比賽分為海選、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，通過簡歷制作和投遞、筆試、面試、團體面試、無領導小組討論等多重評價體系對學生進行考核。此次比賽將增強活動的意義，讓學生在豐富多彩的比賽過程中，最大可能地為自我充電，了解自身的長處，活動重點幫助大學生對今后目標的定位以及個人技能培養(yǎng)方向的明確。在前期一系列的講座之后，學生將所學知識應用于模擬招聘比賽，比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實習的機會，積累寶貴經驗，創(chuàng)造真實招聘、模擬職場的展示平臺，走近就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)指導的最終目標，為本次就業(yè)活動月畫上圓滿的句號。
�。ㄒ唬┛佳芯蜆I(yè)交流會：
1、時間：4月3日—4日
2、活動內容及介紹：前期通過各班班長下發(fā)通知，邀請考研講師、就業(yè)指導老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席，可通過提問、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想，對未來定位不明確的學生做出指導，讓他們堅定方向，明確定位自我。
�。ǘ�)就業(yè)安全法律知識講座：
1、時間：4月8日—9日
2、活動內容及介紹：邀請就業(yè)指導專業(yè)教師給同學們講解有關就業(yè)安全法律方面的知識，當前社會下，有許多就業(yè)安全的隱患存在，而對剛剛步入社會的大學生來說，注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識尤為重要，通過身邊真實的案例觸動學生，在未來就業(yè)的同時保護好自己，提高安全意識與法律知識，了解自身的權利規(guī)避法律風險，有重要的意義。
(三）就業(yè)形勢分析講座：
1、時間：4月11日—12日
2、活動內容與介紹：邀請就業(yè)指導專業(yè)教師為同學們解析當前的就業(yè)形勢，只有充分地了解了就業(yè)背景，才能在復雜的社會形勢下找到突破，找到自己適合的位置，為將來就業(yè)做好更完善的準備。
�。ㄋ模┖啔v制作與面試技巧講座：
1、時間：4月14日—15日
2、活動內容與介紹：為即將面對應聘的學子們靈活支招，簡歷與面試是在應聘過程中決定成敗的重要部分，從多方面出發(fā)講解其中技巧，讓學生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實踐運用，爭做在應聘中的佼佼者。
就業(yè)活動策劃 11
一、活動背景
在05級畢業(yè)生即將離校之際，特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流經驗，解決06級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考，計算機與控制學院考研就業(yè)交流會策劃書。
二、活動時間
本周周日(6月7日)晚18：50。
三、活動地點
3104考研交流會
3212就業(yè)交流會
四、活動人員安排
1、現(xiàn)場播放的ppt制作(具體的個人信息在招生就業(yè)網上有個應屆畢業(yè)生信息查詢，里面有每個人的.詳細介紹，只要輸入名字就可以了)
負責人：
2、主持人：負責串詞稿，現(xiàn)場發(fā)揮也行，但要注意控制交流會的流程。
主持人：
3、礦泉水7瓶，發(fā)給觀眾提問的紙條。
負責人：
4、現(xiàn)場ppt操作(如果嘉賓要使用電腦協(xié)助演講，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦)，會前準備好話筒，調試好電教設備。
負責人：
5、兩個交流會都需要一個總負責人，負責保管電教室鑰匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發(fā)放小紙條，并控制好整個交流會現(xiàn)場。
負責人：
6、現(xiàn)場拍照，會后新聞發(fā)布
負責人：
五、交流會具體流程
1、主持人宣布交流會開始，結合ppt介紹嘉賓。(5分鐘)
2、嘉賓輪流上去介紹經驗。(看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘)
3、現(xiàn)場提問或小紙條提問。
就業(yè)活動策劃 12
一、活動主題：
自強不息 自主創(chuàng)業(yè)
二、活動目的：
通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導活動，努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識，為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺，提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
三、策劃主辦單位：
鄭州師范學院物理與電子科學系
四、活動時間：
20xx年4月16日下午（周六）
五、活動地點：
新校區(qū)
六、活動形式：
1、跳蚤市場：
�。�1）在新校區(qū)設置二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
�。�2）報名時間： 20xx年4月7日——20xx年4月13日
（3）二手市場區(qū)域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為公益基金。
�。�4）保證在二手市場區(qū)內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。
（5）活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。
�。�7）攤位的`具體位置抽簽決定，抽簽時間待定。
七、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒訙蕚洌�
問卷：3月上旬發(fā)放問卷調查表，了解和收集廣大同學對于活動的意見和建議。
�。ǘ┬麄鲌竺A段：
4月初分別在食堂門口設立宣傳報名點，向廣大同學發(fā)布活動相關信息，分發(fā)報名表，并現(xiàn)場解答同學對于活動的疑惑。
�。ㄈ┗顒蝇F(xiàn)場：
（1）現(xiàn)場由學生會主要負責。
�。�2）設置咨詢學生會服務點，安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
�。�3）活動結束后清理活動場地。
�。ㄋ模┗顒涌偨Y：
1、將物品流向表整理分析并存檔。
2、學生會實踐部對本院的活動進行總結。
3、校學生會實踐部對活動資料進行整理，并舉行成果展。
4、各媒體的報道宣傳。
就業(yè)活動策劃 13
一、活動背景
隨著社會的快速發(fā)展和市場競爭的加劇，大學生就業(yè)問題日益受到關注。為了幫助大學生更好地了解就業(yè)市場，提升就業(yè)能力，我們計劃組織一次就業(yè)活動。本活動旨在為學生提供一個展示自我、了解企業(yè)和行業(yè)的機會，同時加強學校與企業(yè)的聯(lián)系，促進校企合作。
二、活動目標
幫助學生了解就業(yè)市場和就業(yè)趨勢，樹立正確的就業(yè)觀念。
提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和求職技能，增強競爭力。
搭建學校與企業(yè)之間的橋梁，促進校企合作，為學生提供更多就業(yè)機會。
三、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日
地點：xx大學就業(yè)指導中心及相關企業(yè)
四、活動對象
本校在校大學生、即將畢業(yè)的學生及企業(yè)招聘負責人。
五、活動內容
就業(yè)講座
邀請行業(yè)專家、企業(yè)HR等為學生舉辦就業(yè)講座，分享行業(yè)發(fā)展趨勢、求職技巧、面試經驗等內容，幫助學生了解就業(yè)市場和求職流程。
企業(yè)宣講會
邀請企業(yè)招聘負責人到學校進行宣講，介紹企業(yè)文化、發(fā)展前景、招聘計劃等信息，讓學生更直觀地了解企業(yè)。
校園招聘會
組織企業(yè)到校園進行招聘會，為學生提供與企業(yè)面對面交流的`機會，讓學生更好地了解企業(yè)和職位需求。
求職技能培訓
開展簡歷制作、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃等培訓課程，幫助學生提升求職技能，增強競爭力。
職業(yè)規(guī)劃指導
為學生提供職業(yè)規(guī)劃咨詢服務，幫助學生了解自我、認識行業(yè)，制定符合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
六、活動流程
活動籌備：確定活動時間、地點、參與人員及活動內容，制定詳細的活動方案。
活動宣傳：通過學校官網、微信公眾號、海報等方式進行活動宣傳，吸引更多學生參與。
活動執(zhí)行：按照活動方案，依次開展講座、宣講會、招聘會、培訓等活動。
活動總結：對活動進行總結評估，收集學生和企業(yè)的反饋意見，為今后的活動提供參考。
七、活動預算
根據(jù)活動規(guī)模和內容，制定詳細的預算方案，包括場地租賃、設備購置、講師費用、宣傳費用等。
八、活動組織及人員分工
活動組織：由學校就業(yè)指導中心牽頭組織，各學院配合執(zhí)行。
人員分工：明確活動組織人員的職責分工，確�；顒禹樌M行。
九、活動效果評估
評估學生參與情況，統(tǒng)計活動參與人數(shù)、參與程度等信息。
評估活動效果，收集學生和企業(yè)的反饋意見，了解活動對學生就業(yè)能力的提升程度及對企業(yè)的吸引力。
評估活動成本效益，分析活動投入與產出的比例，為今后的活動提供參考。
十、附則
本活動策劃方案由學校就業(yè)指導中心負責解釋和修訂，如有需要，可根據(jù)實際情況進行調整。
就業(yè)活動策劃 14
一、活動背景
隨著高校畢業(yè)生人數(shù)的逐年增加，就業(yè)壓力逐漸增大。為了幫助畢業(yè)生更好地了解就業(yè)市場，提升就業(yè)競爭力，我們計劃舉辦一場就業(yè)活動，為畢業(yè)生提供與企業(yè)面對面交流的機會，同時也為企業(yè)提供優(yōu)秀的招聘平臺。
二、活動目標
幫助畢業(yè)生了解當前就業(yè)市場的形勢和趨勢，提高就業(yè)意識。
為畢業(yè)生提供與企業(yè)直接交流的機會，拓寬就業(yè)渠道。
展示企業(yè)風采，吸引更多優(yōu)秀畢業(yè)生加入。
搭建企業(yè)與學校、學生之間的橋梁，促進三方交流與合作。
三、活動主題
“夢想起航，就業(yè)無憂”
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
xx大學就業(yè)指導中心/xx體育館/xx會議中心（根據(jù)實際情況選擇）
六、活動內容
就業(yè)講座：邀請行業(yè)專家、企業(yè)HR等就業(yè)領域的專業(yè)人士，為畢業(yè)生分享就業(yè)經驗、技巧及市場趨勢。
企業(yè)宣講會：邀請知名企業(yè)到現(xiàn)場進行企業(yè)宣講，展示企業(yè)文化、招聘需求等信息，同時解答畢業(yè)生疑問。
招聘會：設置招聘展位，邀請多家企業(yè)參加，為畢業(yè)生提供與企業(yè)面對面交流的`機會。
互動環(huán)節(jié)：設置求職技巧咨詢臺、簡歷制作指導區(qū)等互動環(huán)節(jié)，幫助畢業(yè)生提升求職能力。
七、活動流程
簽到入場：畢業(yè)生在指定地點簽到，領取活動資料。
就業(yè)講座：由主持人介紹活動背景及流程，邀請嘉賓進行就業(yè)講座。
企業(yè)宣講會：按照預定順序，各企業(yè)依次上臺進行宣講。
招聘會：畢業(yè)生自由參觀招聘展位，與企業(yè)代表交流。
互動環(huán)節(jié)：畢業(yè)生可參加求職技巧咨詢、簡歷制作指導等互動環(huán)節(jié)。
活動結束：活動結束后，畢業(yè)生有序離場。
八、活動宣傳
校園宣傳：在校園內張貼活動海報、懸掛橫幅，利用校園廣播、微信公眾號等渠道進行宣傳。
網絡宣傳：在各大求職網站、社交媒體等平臺發(fā)布活動信息，吸引更多關注。
企業(yè)宣傳：向合作企業(yè)發(fā)送邀請函，邀請其參加活動并宣傳給內部員工。
九、活動預算
詳細列出活動所需費用，包括場地租賃費、嘉賓邀請費、宣傳費、物料費等，并合理安排預算。
十、活動評估
活動結束后，對活動效果進行評估，收集畢業(yè)生、企業(yè)代表的反饋意見，總結經驗教訓，為今后的就業(yè)活動提供參考。
十一、附則
本策劃書由xx部門負責起草，如有未盡事宜，將根據(jù)實際情況進行調整。
就業(yè)活動策劃 15
一、活動背景與目的
背景：
隨著高校擴招，大學生數(shù)量急劇增加，導致就業(yè)競爭形勢日益嚴峻。
據(jù)調查，大部分在校大學生缺乏相應的面試技巧，同時普遍認為在大學階段需要提高面試技能。
目的：
提供就業(yè)指導，幫助大學生順利就業(yè)。
促進大學生與企業(yè)之間的溝通和合作。
提供就業(yè)資源，為參與者提供實習和就業(yè)機會。
二、活動主題
提升面試形象，讓企業(yè)留住你
三、主辦單位
示例：xx學院學生會或就業(yè)指導中心
四、活動對象
全院或指定年級的大學生
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點
示例：學院報告廳或招聘會場地
七、活動內容
就業(yè)指導講座
邀請有就業(yè)指導經驗的專家擔任演講嘉賓。
內容涵蓋職業(yè)規(guī)劃、簡歷撰寫與優(yōu)化、面試技巧、跨文化溝通與工作場所禮儀、個人品牌塑造等。
講座形式：現(xiàn)場講座、直播和錄播服務。
模擬招聘會
企業(yè)展示：邀請企業(yè)設立展臺，展示公司情況和招聘信息。
招聘信息發(fā)布：企業(yè)發(fā)布實習和就業(yè)崗位信息，并接受學生簡歷。
模擬面試：提供現(xiàn)場面試機會，由學長學姐及老師擔任面試官，進行模擬招聘。
互動環(huán)節(jié)：如觀眾有獎知識問答、面試小品等，增強活動趣味性。
成功經驗分享
邀請大四的學長學姐分享他們的'就業(yè)經驗，包括大學四年的生活與成長、求職經歷等。
八、前期準備
宣傳推廣：
利用校園廣播、海報、網絡平臺等渠道進行宣傳。
提前進行學生注冊，以便更好地安排活動細節(jié)和面試。
場地布置：
為每家參展企業(yè)安排展臺，提供充足的空間和展示條件。
嘉賓邀請：
邀請有就業(yè)指導經驗的專家和成功就業(yè)的學長學姐作為嘉賓。
物資準備：
準備活動所需的音響、話筒、橫幅、桌椅等物資。
九、活動預算
根據(jù)實際需要進行預算，包括嘉賓費用、場地租用費、宣傳費用等。
十、后期工作
活動總結：
對活動進行總結評估，總結經驗教訓，提出改進措施。
后續(xù)服務：
提供學生與企業(yè)保持聯(lián)系的平臺，幫助學生更好地了解職位進展。
十一、注意事項
確�；顒舆^程中的安全，提前制定安全預案。
對個人資料嚴格保密，確保學生隱私安全。
做好活動的宣傳工作，擴大活動影響。
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