【精選】活動策劃范文集錦5篇
活動策劃 篇1
一、活動目的：
加強院團委、院學(xué)生會成員間的溝通交流，增進感情,相互交流工作經(jīng)驗。
二、活動對象：
院團委、院學(xué)生會成員。
三、活動時間：
20xx年5月30日星期日
四、活動地點：
廣州市番禺區(qū)大夫山
五、活動地點簡介:
廣州地區(qū)生態(tài)型森林公園的又一奇葩。公園內(nèi)連綿不斷的群山環(huán)抱著，海拔226.6米的番禺第二高峰大夫山，還有大小山塘星羅棋布和多個別具匠心的人工湖，從而形成了峰戀起伏、湖光倒影的景象。獨具匠心的亭臺樓閣使山清水秀的環(huán)境增添不少色彩。園內(nèi)湖光山色，參天樹木、綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香，令人產(chǎn)生來到世外桃源的感覺，多種棕櫚科植物營造的熱帶風(fēng)情更使人陶醉。
六、活動內(nèi)容：
1.“快樂騎行 感受綠色”活動
大夫山特色的騎自行車感受自然呼吸，可以自由選擇單人、雙人、三人自行車。（以兩人或三人為一個小組，分派到不同的入口，在規(guī)定時間內(nèi)到達指定的位置。）
2.“燒烤 自己動手的美味”活動
每個烤爐人數(shù)固定，自由組合，一起動手烤制食物，一起分享美味。
3.攜手放風(fēng)箏競賽
分配兩人一組（男女各一名）放風(fēng)箏
七、活動安排：
總指揮：團委辦公室
各部門負責(zé)人：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1.確定參加人員具體名單并收集統(tǒng)計個人信息（姓名、聯(lián)系方式、身份證號碼）；參與當(dāng)天活動的院學(xué)生會、院團委各部門需安排一名臨時負責(zé)人，進行信息收集與匯總發(fā)給（團委辦公室干事）。
2.聯(lián)系大夫山的工作人員，為活動當(dāng)天提供場地、餐飲、自行車租用等相關(guān)安排；（團委辦公室干事）
3.準(zhǔn)備活動資料，例如：大夫山路線圖，相關(guān)身份證明、大夫山負責(zé)人聯(lián)系方式；（團委辦公室干事）
4．參加的人員進行分組，并確定隊長、副隊長
5.準(zhǔn)備當(dāng)天所需物資，包括一次性雨衣、風(fēng)箏、校旗、團旗。（團委辦公室）
備注：（選擇公交路線）為保證人員安全及到達目的地的效率，部門為單位分組，臨時負責(zé)人為組長。（乘坐地鐵時，臨時負責(zé)人需上地鐵后發(fā)送信息給團委辦公室干事，確保人員能同時到達）
應(yīng)急方案：
在乘地鐵時，若組員分散，需及時與組員聯(lián)系，并通知團委辦公室干事，由團委辦公室干事負責(zé)等候，確保活動順利進行。
�。ǘ┬谐贪才牛�
八、注意事項：
1.活動期間注意人身安全，參與者身體健康，無任何因劇烈運動導(dǎo)致生命危險的疾病
2.嚴禁活動期間吸煙，喝酒等不良行為
3.活動根據(jù)時間，天氣，安全等因素做出相應(yīng)的調(diào)整
4.活動期間保持場地清潔，不得亂扔垃圾，不破壞植被等。
5.參與者：需妥善保管和使用各種活動期間的設(shè)備，不得故意損壞設(shè)備。
6.安全第一，發(fā)揚團隊精神，隊長對隊友負責(zé)。
備注：選擇公交車
活動策劃 篇2
一、 活動目的
1.發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對課本知識的學(xué)習(xí)掌握；
2.幫助學(xué)生更好認識環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護地球家園的意識；
3.豐富校園文化生活，增強學(xué)生間凝聚力，增強教師的向心力，進一步融洽師生感情。
二、 活動安排
1.第一學(xué)期：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣；選拔地理小組成員，擇機成立活動小組；配合課本進程進行自然地理觀測活動。
2.第二學(xué)期：有步驟的開展活動，指導(dǎo)學(xué)生進行小論文的寫作。
三、 具體項目
1.自然地理常規(guī)觀測：測量地理緯度、正午太陽高度，觀測星空、月相、特殊天象等；
2.配合教材進度，進行專題研究：如研究城市規(guī)劃、國際熱點問題、環(huán)保專題等；
3.邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者演講、指導(dǎo)；
4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。
四、指導(dǎo)老師
全體地理老師為活動指導(dǎo)老師，主負責(zé)人蘇秀萍老師。
附：活動案例；
1、主題：“月亮”人類未來居住的星球
2、活動目的：通過參加論文寫作活動，提高學(xué)生的天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力及寫作能力。
3、參加對象：本校七年級天文愛好者。
4、活動日期：XX年2月20日至XX年5月30日。
5、 活動方法：天文老師給學(xué)生進行有關(guān)月球的講座；學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息；撰寫小論文交少科站。
6、活動結(jié)果：撰寫主題為：“月亮”人類未來居住的星球的科普小論文競賽。
活動案例：
1、主題；“火星”探測
2、活動目的：通過參加知識智力競賽活動，提高學(xué)生的天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力。
3、參加對象：本校八年級天文愛好者。
4、 活動日期：XX年2月20日至XX年5月30日。
5、 活動方法：學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“火星”探測器——“勇氣”、“機遇”號的新發(fā)現(xiàn)、新線索、新課題等資料、信息。
活動策劃 篇3
活動名稱 第四屆院排球賽
主辦部門 體育部
組織人員 陳勇、殷曉紅
活動時間 20xx.4.12~20xx.4.23
活動地點 本部排球場
活動對象 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院大一、大二、大三各班
活動目的 春來了,春來了…卸下冬日厚厚的盔甲,這是一個運動的季節(jié)，是個釋放青春的大好時光，院排球賽 學(xué)生會活動策劃書。希望同學(xué)們能在陽光的四月盡情舒展身軀,揮灑汗水，活躍課余生活。同時挑選大一同學(xué)中的排球人才，為校排球賽作準(zhǔn)備。
活動過程
比賽制度：大一、大二、大三每個班各出一支隊伍，每支隊伍由三男三女組成，每支隊伍報名人數(shù)最多8人，另報領(lǐng)隊1名。比賽分為三輪：
第一輪 參賽的12支隊伍，通過各自抽簽，分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。
第二輪 進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽，分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。
第三輪 進入第三輪比賽的3支隊伍，進行循環(huán)比賽，決出冠、亞、季軍。
每場比賽三局兩勝，
第一局：25分制
第二局：25分制
第三局：15分制
規(guī)則：
裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發(fā)球，無論是否過網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。
裁判員鳴哨終止比賽。
比賽前，裁判員主持：
1．猜邊 2．掌握兩隊的準(zhǔn)備活動。
比賽中，只有裁判有權(quán)：您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵�。�！
1．對不良行為和延誤比賽進行判罰。
2．判定：A．比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球，工作計劃《院排球賽 學(xué)生會活動策劃書》。B．得分換位，一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續(xù)擊球兩次。C．發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯誤，包括發(fā)球掩護。D．比賽擊球的犯規(guī)。E．高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。
比賽日程安排:
第一輪(4月12日)
4月12日 9:00am 05師范 VS 07信息
05統(tǒng)計 VS 07統(tǒng)計
1:30pm 05基地 VS 05信息
06基地 VS 06統(tǒng)計
3:00pm 06信息 VS 06師范
07基地 VS 07師范
第二輪(4.16)
4月16日 1:30pm VS
VS
3:00pm VS
第三輪(4.23)
4月23日 1:30pm VS
VS
3:00pm VS
活動經(jīng)費預(yù)算
比賽飲用水、一次性杯子：約240元
比賽獎品：
冠軍 15元 8 = 120元
亞軍 12元 8 = 96元
季軍 8元 8 = 64元
裁判、工作人員 8元/人，約10人，約80
活動策劃 篇4
一、 晚會背景：
時光倒影在西大的枝椏下，匯成色彩斑斕的XX�；厥譞X，我們不會忘記上海世博會開幕式上璀璨的煙花，美麗的浦江夜景，世博園內(nèi)一個個各具特色的國家展館;不會忘記來自非洲大陸的激情吶喊，綠茵場上一個個矯健的身影，一個個精彩的進球;不會忘記我們祖國母親六十一歲的生日;不會忘記百年前辛亥革命那隆隆的炮聲，轟開了封建社會的黑暗;不會忘記六十年前抗美援朝的勝利，粉碎了帝國主義的野心;不會忘記廣州亞運會這一北京奧運會后的又一體育盛會，再次展現(xiàn)了我國作為體育強國的實力和地位。在從海地與智利傳來噩耗后不久，玉樹、舟曲同胞的受災(zāi)持續(xù)牽動著我們的心，但面對災(zāi)難我們團結(jié)一致，堅強不屈。這一年，我們目睹了世博會的宏大，共享了世界杯的激情，見證了我們偉大祖國蒸蒸日上。這一年充滿各種喜與悲，這一年有燦爛暖心的笑臉，也有哀傷悲痛的眼淚，但唯一不變的是我們永遠充滿希望的堅強溫暖的心。
為了繁榮校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個性風(fēng)采，彰顯西大學(xué)生積極向上的精神面貌，同時也是作為外國語學(xué)院XX年學(xué)生工作的集中展示。我院團委學(xué)生會將舉辦第六屆外語文化節(jié)專業(yè)文藝匯演，秉承“含弘光大，繼往開來”的大學(xué)精神，秉承“青春外院 和諧外院 人文外院 魅力外院 學(xué)術(shù)外院”的理念，向西南大學(xué)全體師生呈現(xiàn)一場視聽饕餮盛宴，為攜手度過不平凡的XX年的所有人喝彩。
二、晚會主題：
盛世華章 gorgeous time
三、文藝匯演時間：
XX年12月18(25)日(星期五)19：00
四、文藝匯演地點：
西南大學(xué)五一所大禮堂
五、文藝匯演流程：
(一) 倒計時
倒計時將是本次晚會的一大亮點。動畫、光、聲、空間的結(jié)合將給在場的所有人以巨大的震撼。
開場倒計時同時采用舞臺和ppt同時進行，從視覺，聽覺給觀眾以沖擊，首先舞臺上打一個小的追光，有一個舞蹈表演者用彩帶起舞，(或舞臺直接熄燈，在彩帶上粘熒光粉)，在隨著ppt上數(shù)字記年的倒計時的出現(xiàn)，舞出10,9,8…的數(shù)字，而ppt上數(shù)字記年中的數(shù)字則用特殊圖形或外院的宣傳照組成，如一則可以用埃菲爾塔等，同時再配以音樂，給觀眾從各個角度的視聽盛宴。
(二) 開場舞
(三) 主持人出場，用中、英、法、日、德、俄六國語言致開幕詞，并介紹到場嘉賓
(四) 學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
(五) 晚會正式開始
(六) 節(jié)目單：(待定)
1、開場舞
板塊一：盛世起航
2、二胡齊奏(同時ppt回顧XX年盛世中華 串聯(lián)到外院XX年成果展象征外援和祖國一起為明天起航)
3、英語�。航嵌肥�
板塊二：承平世博
4、外文朗誦大賽獲獎選手(與世博有關(guān)的朗誦)
5、歌曲串燒(外文歌曲大賽獲獎選手，暫定5名 五個語種 形式最好是唱到哪國歌曲大屏幕就配相關(guān)的世博展廳，或是歌手的情景就是在世博園內(nèi) 總之體現(xiàn)各個文明的融合，扣住世博主線)
6、研究生節(jié)目(話劇)
板塊三：青春華年
7、歌舞�。褐醒胛枧_
8、舞蹈串燒
互動(挑選容易聽懂的外文歌曲，大屏幕隨即滾動，唱的出來即頒發(fā)獎品)
板塊四：和諧樂章
9、老師朗誦(配樂器組的古箏，和書法繪畫)
10、研究生節(jié)目(歌舞類)
11、日語劇：蝴蝶夫人
12、俄語歌合唱
六、應(yīng)急方案：
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一個節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一個節(jié)目及時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的進行時，演員自動有序退場，主持人圓場，下一個節(jié)目照常進行。
七、人員分工(待定)
活動策劃 篇5
一．活動主題：信任之旅，感恩之行
二．活動準(zhǔn)備：（1）眼罩25個
�。�2）紙筆若干，盒子，用于“小天使”環(huán)節(jié)
（3）活動會場背景音樂（班得瑞），專人負責(zé)播放
三．活動環(huán)節(jié)：聲明今天的活動和以往的都不一樣，請大家把手機關(guān)掉。
1.熱身：（1）第一個活動，“愛心小天使”。要求每一名同學(xué)分別在兩張紙上面寫上自己的名字，放到盒子里，打亂，再由助教帶到每個同學(xué)面前任意抽兩張，帶上這張紙，記住這兩個人的名字，再接下來的兩周內(nèi)不許讓任何人知道這兩個人是誰，自己給這兩個人寫紙條，紙條內(nèi)容要求贊美的`話，優(yōu)點，鼓勵的話。署名“你的小天使”，貼到系辦的板上面。如果想多寫也可以給除過這兩個人以外的人寫，也可以給老師寫。
�。�2）宣誓：今天我沒有任何的身份，我不是學(xué)生會干部，我不是主席副主席，我不是部長副部長，我是一個活動參與者，我是今天活動的主體，我是今天的主人翁。（以上的話語都在站著的前提下，類似入黨宣誓儀式）
注：（1）時間安排2：00~~2：30
�。�2）活動開始前需要早到的同學(xué)填大學(xué)生活里最重要的五個人，可以是同學(xué)，老師，但這個人不可以填這一屆系干。盡量收齊后交給專門負責(zé)發(fā)短信的同學(xué)，短信內(nèi)容如下：你好，我們是電子工程系心理拓展部，我們做了一項調(diào)查，你的朋友XXX把你當(dāng)做他大學(xué)生活中最重要的五個人之一，我們正在主樓二樓做一場心理活動，如果你方便的話請四點到主樓20xx教室，我們的活動需要你的參加！
2.信任之旅：
活動規(guī)則：（1）每個同學(xué)找到這個團隊里最熟悉最信任的同學(xué)，坐好，握住他的手，仔細觀察感覺他的特點。
�。�2）要求在盲人旅行完畢之后找到這個同學(xué)，不可以摘眼罩，不許出聲，助教適當(dāng)設(shè)置些障礙。
活動過程：A.同學(xué)兩兩坐好之后，要求仔細觀察伙伴的眼睛，然后主此人要求大家閉上眼睛體會一陣,睜開眼睛，助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。
B.盲人旅行：所有參與人員順序打亂，后一同學(xué)搭住前面一同學(xué)的肩膀，“旅行”開始，最前面一同學(xué)由主持人領(lǐng)好，走提前選擇好的路程。
C.盲人找朋友：所有人回到團體會場，不允許摘掉眼罩，開始找剛才最信任最熟悉的同學(xué)。助教在一旁負責(zé)，避免同學(xué)撞到墻，桌子之類。大家大部分都找到之后活動結(jié)束，開始分享。主持人規(guī)定分享名額。
注：活動期間注意同學(xué)安全
時間2：30~~3：20
3．似曾相識：
活動規(guī)則：（1）主持人描述，團隊成全在描述的場景中自由伸出手指，規(guī)定在兩個人相同的手指數(shù)的前提下做出相同的動作，如果伸出的手指數(shù)不同，則不做任何動作。
（2）A.一根手指，代表面對陌生人，不熟悉的人，不關(guān)注的人，如果兩個人的手指數(shù)相同，動作為轉(zhuǎn)身，背對背。
B.兩根手指，代表面對似曾相識，經(jīng)常見面但叫不上來名字的人，如果兩個人的手指數(shù)相同，動作為微笑。
C.三根手指，代表面對認識，但不熟悉的人，想同他繼續(xù)做朋友的人，如果兩個人的手指數(shù)相同，動作為握手。
D.四根手指，代表最信任，最敬佩，最關(guān)注，最想交往，最感激的人，如果兩個人的手指數(shù)相同，動作為擁抱，
活動過程：（1）現(xiàn)有兩名同學(xué)表演“老媽式擁抱”，“情侶式擁抱”，聲明這兩種擁抱方式今天都不要，在表演下輕輕的擁抱。
�。�2）此時撤掉所有的凳子，所有同學(xué)站起來，報數(shù)，單數(shù)向前兩步走，然后向后轉(zhuǎn)。24個人剛好一對一。
（3）主持人接下來要說的話：
1.剛才我們分別作了盲人旅行，盲人找朋友，我們大家都分享了很多，我們大家都有自己特殊的感受，現(xiàn)在，我們需要放松，放松，現(xiàn)在請大家輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，然后慢慢的吐出來，今天，是11月15日，我們現(xiàn)在正在做一個叫做似曾相識的活動，我們記住了四根指頭分別代表的意義，相應(yīng)的動作，再深吸一口氣，然后慢慢的吐出來，今天早上，你很早就起床，出了宿舍，空氣很清新，你對自己說，又是美好的一天，你感覺是那么的舒服，那么的快樂，你來到我們學(xué)校的塑膠跑道上，開始跑步，此時面前跑來每天早晨也在這跑步的同學(xué)，他也在慢跑，他正和你迎面跑來，此時的你會向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
2.好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你跑完步來到主樓前面，你遇到你剛進學(xué)校軍訓(xùn)時認識的一名同學(xué)，但已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了，此時的你會向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
3好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你來到食堂，遇到了你的同班同學(xué)，你們一起參加過辯論隊，參加過運動會，辯論賽，運動會時的場景還歷歷在目，此時的你會向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
4好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，進入大學(xué)以來，你們宿舍一直很團結(jié)，不是親人但比親人更親，如果你面前現(xiàn)在站的就是你宿舍同學(xué)，此時的你會向他伸出幾根手指呢？兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
5好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，進入大學(xué)以來，你多次得到班主任老師的幫助，你還記得大一剛來時班主任對你說的那些話，如果你面前現(xiàn)在站的就是你的班主任，此時的你會向他伸出幾根手指呢？兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
6好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，現(xiàn)在時間回到你的過去，你還記得幼兒園時的第一個老師嗎？你還記得小學(xué)時和你打架流鼻血的小男孩嗎？此時他們就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
7好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你還記得初中時和你一塊曠課的那個同學(xué)嘛？你還記得初中時和你撒謊向老師請假的那個同學(xué)嘛？他們現(xiàn)在就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
8好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你還記得高三時的那個同桌嗎？就像《同桌的你》里面唱的那樣，如果他現(xiàn)在就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想和握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
9好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，還記得曾經(jīng)在你最難受的時候給你安慰的那個同學(xué)嘛？還記得在你最困難是給你幫助的同學(xué)嗎？他們現(xiàn)在就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對他握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
10好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，此時，你遇見操場跑步時的同學(xué)，你大一時在辯論賽上認識的同學(xué)，你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
11好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你是一個很孝順的人，去年回家，你發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有多了一縷縷白發(fā)，他現(xiàn)在就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？還不是四根呢？你想給他擁抱嗎？你還想對他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請做出相應(yīng)的動作。
12好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，想一想這一刻媽媽在干什么呢？天氣又變了，媽媽的身體還好嗎？你想給他擁抱嗎？你還想對他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請做出相應(yīng)的動作。
13好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，你還記得和宿舍同學(xué)的第一次聚會嗎？你還記得班里同學(xué)的第一次聚會嗎？你會和他們一一擁抱嗎？睜開你的雙眼。
14輕輕閉上你的眼睛，你是一個懂得感恩的人，你感恩父母，感恩我們的老師，感恩我們二十屆電子工程系的同學(xué)，感恩我們今天的活動，你會擁抱這里的每一名同學(xué)，現(xiàn)在請伸出手指，慢慢睜開你的眼睛。
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大學(xué)活動策劃04-13
開業(yè)活動策劃09-15