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    主題活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2022-10-23 10:37:34 活動(dòng)策劃 我要投稿

    關(guān)于主題活動(dòng)策劃集錦5篇

    主題活動(dòng)策劃 篇1

      一、關(guān)于低碳環(huán)保主題班會(huì)的策劃背景與目的

    關(guān)于主題活動(dòng)策劃集錦5篇

      我們生活的地球環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞,空氣不在清新,天空不再是藍(lán)色,江河里到處是垃圾臭氣熏天。馬路上的汽車,工廠的廢氣等每天大量的排著廢氣,F(xiàn)實(shí)的情況讓我們警醒我們要保護(hù)我們生存的環(huán)境,保護(hù)我們的家園-地球!身為學(xué)生的我們更應(yīng)該以身做責(zé),低碳從自身做起。在這樣的情況下我們班級(jí)準(zhǔn)備策劃一次關(guān)于低碳環(huán)保的主題班會(huì),希望通過(guò)這次活動(dòng)可以使我們班級(jí)學(xué)生重視低碳生活,使大家受到環(huán)保節(jié)能等方面的教育,全面提高學(xué)生的熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源意識(shí)。

      二、本次班會(huì)的主題是:“關(guān)愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會(huì)”

      三、舉行低碳環(huán)保主題班會(huì)的時(shí)間:20xx年3月1日

      四、本次班會(huì)參加人員:哈爾濱市XX小學(xué)六年三班全體師生,教導(dǎo)主任,部分學(xué)生家長(zhǎng)。

      五、本次低碳環(huán)保主題班會(huì)的活動(dòng)流程

      (一)導(dǎo)入

      主持人甲:20xx年12月7日至18日,世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根,共同商討應(yīng)對(duì)全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。

      主持人乙:作為地球上的一份子,我們個(gè)人能做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,提高自身環(huán)保意識(shí),踐行低碳生活,從我做起,從現(xiàn)在做起。

      甲乙:我們宣布“關(guān)愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會(huì)”現(xiàn)在開始。

      (二)低碳生活大家談。

      甲:我們天天說(shuō)低碳,低碳是什么?哪位同學(xué)知道?給大家說(shuō)一說(shuō)。

      乙:剛才同學(xué)們有的說(shuō)要少開車,有的說(shuō)要多種樹,有的說(shuō)要節(jié)約水資源。大家說(shuō)得都有道理,低碳生活就是保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源。

      (三)低碳生活辨對(duì)錯(cuò)。

      1、大屏幕投影幾個(gè)生活畫面。

      學(xué)生上室外課時(shí),教室的燈沒(méi)關(guān);洗完手不關(guān)水龍頭;鉛筆才用了一小段就丟棄的;一張紙寫了幾個(gè)字就丟了;爸爸開快車;人們?yōu)E伐樹木;媽媽用洗衣服的水沖廁所;爸爸看完電視后把插頭拔掉;老師打印資料紙張雙面使用。

      2、說(shuō)說(shuō)上面的這些行為哪些對(duì),哪些錯(cuò),為什么?

      (四)低碳生活“金點(diǎn)子”。

      甲:低碳生活我做主,我們能做點(diǎn)什么?你有沒(méi)有更好的點(diǎn)子?“低碳金點(diǎn)子公司”來(lái)向大家征集金點(diǎn)子了,看誰(shuí)的點(diǎn)子能被選中?有獎(jiǎng)品喲!

      (學(xué)生七嘴八舌說(shuō)點(diǎn)子)

      乙:我是金點(diǎn)子公司的總監(jiān),聽(tīng)了大家的點(diǎn)子,我很激動(dòng),你們小小年紀(jì)那么關(guān)心環(huán)境,想法很實(shí)用,很好。不過(guò),我覺(jué)得XXX同學(xué)提出的廢物再利用非常棒,我們的生活中有多少東西都是可以再利用的,發(fā)揮好它們的價(jià)值,是對(duì)生活的貢獻(xiàn),對(duì)地球資源的極大保護(hù)。你的這個(gè)點(diǎn)子我選用了,祝賀你!(發(fā)獎(jiǎng)品)

      (五)動(dòng)手踐行低碳生活。

      甲:節(jié)約能源才是低碳生活,而節(jié)約能源的方法很多,廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)?lái)了一些圖片,請(qǐng)你猜一猜,它們是用什么制作的?

      (出示圖片或?qū)嵨?

      乙:看了這些作品,你們有什么感想?想不想親手試一試,用你的小巧手,把廢物利用起來(lái),點(diǎn)綴自己的生活或者解決生活中的問(wèn)題。

      (拿出自己準(zhǔn)備好的廢物動(dòng)手制作)

      初步展示作品:小燈罩、小筆筒、小手帕、儲(chǔ)物盒……

      (六)低碳知識(shí)宣傳員。

      甲:我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處,為了讓更多的人懂得低碳,走近低碳,我們還要做好宣傳工作,成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)?lái)一些問(wèn)題,比一比,賽一賽,看誰(shuí)懂得最多誰(shuí)就是第一批低碳宣傳員。

      六.本次低碳環(huán)保主題班會(huì)的資金預(yù)算:

      獎(jiǎng)金:30元

      獎(jiǎng)品:A獎(jiǎng)品6.5+2.5元,B獎(jiǎng)品5+3元,參與獎(jiǎng)15元 =27元

      精美小禮品:18元

      愿望值:5元

      活動(dòng)后期相片 10元

      總計(jì):90元

      七.本次低碳環(huán)保主題班會(huì)的獎(jiǎng)品設(shè)置

      獎(jiǎng)品類別 數(shù)量/個(gè) 單價(jià)/元 總額/元 備注

      A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考

      B:本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

      參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考

      精美A: 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考

      精美B:筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

      八、關(guān)于本次低碳環(huán)保主題班會(huì)的宣傳工作

      班會(huì)結(jié)束后,將班會(huì)的文字資料及照片上傳到學(xué)校網(wǎng)站,并且上傳到微博、微信朋友圖、等其它媒體上,讓更多的同學(xué)可以看到本次低碳環(huán)保主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。希望全校學(xué)生都可以盡快的加入到低碳環(huán)保的生活中來(lái)。

    主題活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)主題:感受人文歷史,領(lǐng)略王者風(fēng)雅。

      二、活動(dòng)背景:為感受人文歷史,領(lǐng)略王者風(fēng)雅,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)文物,尊重歷史的熱情,努力學(xué)習(xí)和踐行XX精神,積極響應(yīng)校黨委號(hào)召,引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,我們年級(jí)決定前往王城,同時(shí),靖江王府是我國(guó)勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶,是人類意志力的體現(xiàn),彰顯了廣西人的聰明才智和團(tuán)結(jié)包容、顧全大局的民族精神。因此,運(yùn)用傳統(tǒng)文化進(jìn)行素質(zhì)教育對(duì)我們大學(xué)生具有重要意義。

      三、活動(dòng)形式:參觀王城——靖江王府。

      四、活動(dòng)目的及意義:有利于引導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)護(hù)歷史文物,尊重歷史文化,敬畏傳統(tǒng)智慧的熱忱,從而感知中華傳統(tǒng)文明的魅力,弘揚(yáng)并增強(qiáng)自身素質(zhì)教育,努力尋求中國(guó)傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值,從而弘揚(yáng)和培育民族精神,宣導(dǎo)XX明德、勤勞樸實(shí)的班風(fēng)。

      五、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月5日

      六、活動(dòng)地點(diǎn):王城校區(qū),靖江王府。

      七、活動(dòng)對(duì)象:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院14物理全體同學(xué)。

      八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1、班干討論本次活動(dòng)的方案,定出大概的時(shí)間地點(diǎn);

      2、去旅行社踩點(diǎn),尋找可行的路線,商量相關(guān)事宜;

      3、把方案構(gòu)思和輔導(dǎo)員商量;

      4、班干定出具體的方案,寫策劃書;

      5、初步的宣傳工作,向同學(xué)們征集活動(dòng)內(nèi)容的意見(jiàn);

      6、征求領(lǐng)導(dǎo)同意,向同學(xué)們宣布這件事,收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi);

      7、確認(rèn)活動(dòng)分組,強(qiáng)調(diào)安全事宜。

      九、當(dāng)天活動(dòng)流程: 時(shí)間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人備注7:40宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)所以同學(xué)準(zhǔn)備出發(fā)并檢查要拿好的東西是否帶齊各宿舍舍長(zhǎng) 8 :00全體同學(xué)在指定地點(diǎn)集合,紀(jì)律委員點(diǎn)名各班紀(jì)律委員 8:15全體同學(xué)有次序上車,出發(fā)前往王城 車程大概0.5個(gè)小時(shí)10:40參觀文化古跡導(dǎo)游帶隊(duì)講解 11:40從沿路欣賞,坐竹筏渡河過(guò)岸 本次活動(dòng)設(shè)有集體活動(dòng),活動(dòng)在一片草坪上展開,要到達(dá)草坪需要乘坐竹筏(乘坐時(shí)間短并且有工作人員陪同,安全問(wèn)題可以保障)11:50全體同學(xué)到達(dá)午餐活動(dòng)地點(diǎn),以小組為單位就坐,休息并開始午餐各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織就坐 12:20午餐接近尾聲后活動(dòng)主持人開始主持活動(dòng)物理、科教負(fù)責(zé)人 14:00集體活動(dòng)結(jié)束,拍集體照,同學(xué)們解散可以自由參觀(水街等風(fēng)景點(diǎn)) 以小組為單位,組長(zhǎng)帶隊(duì)15:50同學(xué)們到午餐草坪集合,各小組長(zhǎng)帶隊(duì)回來(lái),紀(jì)律委員點(diǎn)名各班紀(jì)律委員 16:00全體同學(xué)上車,返回學(xué)校各班負(fù)責(zé)人在發(fā)車前各負(fù)責(zé)人點(diǎn)名17:30到達(dá)學(xué)校,活動(dòng)結(jié)束

      十、各種安全問(wèn)題及注意事項(xiàng)

      1、本次活動(dòng)采取分組制度。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員,組員一個(gè)對(duì)一個(gè)監(jiān)督(組員鏈),總負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌管理的方式。小組長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中必須按時(shí)間段清點(diǎn)人數(shù),并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。除此之外,鼓勵(lì)同學(xué)之間互幫互助,男生要注意照顧好女生,所以在分組過(guò)程中會(huì)注意按男女比例分組;

      2、活動(dòng)期間提前和同學(xué)們說(shuō)好清點(diǎn)人數(shù)的幾個(gè)時(shí)間段,使得整個(gè)活動(dòng)人員不會(huì)分散,如果出現(xiàn)什么緊急情況也可及時(shí)發(fā)現(xiàn);

      3、本次活動(dòng)往返都有車接送,提前自己回來(lái)的同學(xué)須跟小組長(zhǎng)請(qǐng)假。

      4、為避免出現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程聯(lián)系不上某個(gè)人的情況,活動(dòng)前一天提醒同學(xué)們充好手機(jī)的電,活動(dòng)過(guò)程保持手機(jī)的電量。而且在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,不得單獨(dú)行動(dòng)(特別是女生);

      5、天氣狀況:首先事前要注意看天氣預(yù)報(bào),活動(dòng)當(dāng)天6:00起來(lái)觀測(cè)天氣情況,如果出現(xiàn)已經(jīng)下小雨的情況,活動(dòng)照常;如果出現(xiàn)下大雨的情況,活動(dòng)推遲;如果出現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程中下雨的情況,事前提醒同學(xué)們帶好雨具。

      6、食物問(wèn)題:若吃了不干凈的東西引發(fā)輕微的腹瀉,應(yīng)及時(shí)吃藥,若除了腹瀉7、注意營(yíng)地的衛(wèi)生,在第二天離開時(shí)務(wù)必要把所有垃圾帶走。

    主題活動(dòng)策劃 篇3

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      漢語(yǔ)是中華民族之根,中華民族之魂,是我們賴以生存的精神支柱,漢語(yǔ)的產(chǎn)生,記錄了中國(guó)幾千年的文明史,經(jīng)過(guò)歷史的洗禮,歲月的磨礪,才形成了獨(dú)樹一幟的中國(guó)文化。漢語(yǔ)凝聚了世世代代華夏兒女的智慧,豐富的詞匯意蘊(yùn),抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),音形義的完美結(jié)合,構(gòu)成漢語(yǔ)的獨(dú)特美。作為華夏子孫,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言,就是愛(ài)國(guó)的最好體現(xiàn)。針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中有些年輕人重外語(yǔ)輕母語(yǔ)的現(xiàn)狀,我設(shè)計(jì)了“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”的系列活動(dòng),旨在弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生在尋找,挖掘,創(chuàng)造祖國(guó)語(yǔ)言美的過(guò)程中,感受,體驗(yàn)漢語(yǔ)的無(wú)窮魅力,增強(qiáng)民族自豪感和民族自信心。

      指導(dǎo)思想:

      1 通過(guò)尋找,欣賞,感知漢語(yǔ)的美,喚起學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)

      2深入挖掘漢語(yǔ)深厚的意蘊(yùn),引發(fā)探究的興趣,加強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)的理解,對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)

      3運(yùn)用創(chuàng)造性思維,開拓漢語(yǔ)的新境界,提升運(yùn)用漢語(yǔ)的能力

      活動(dòng)過(guò)程:

      整個(gè)活動(dòng)可以分為三大板塊,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式組織活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生全員參與,運(yùn)用課內(nèi)外知識(shí),整合校本資源,社會(huì)資源,力求活動(dòng)豐富多彩,達(dá)到理想的效果。

      一 尋找美:

      漢語(yǔ)是我們?nèi)粘=涣鞯墓ぞ撸驗(yàn)槿绱,我們似乎淡忘了它的美學(xué)價(jià)值,讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去搜尋,欣賞,感知漢語(yǔ)的美吧

      1. 鼓勵(lì)學(xué)生去收集,整理自己喜愛(ài)的古今優(yōu)秀作品,利用主題班會(huì)舉行配樂(lè)詩(shī)文朗誦會(huì);充分利用老城廂具有的濃郁的民俗文化的特點(diǎn),在春節(jié)時(shí)去城隍廟,文廟收集春聯(lián)對(duì)聯(lián),在教室里展示,或征集上下聯(lián)等,通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生去體驗(yàn)美的語(yǔ)言帶來(lái)的.美的享受。

      2. 文字是語(yǔ)言的基礎(chǔ),而漢字的功能不僅僅是構(gòu)成詞匯,表情達(dá)意,漢字本身外在的形體就形成獨(dú)特的藝術(shù)——書法。可以組織學(xué)生參觀上海博物館書法展,邀請(qǐng)青少年活動(dòng)中心的老師開設(shè)書法講座,傳授書法技藝,交流學(xué)生書法作品,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。

      3. 漢語(yǔ)詞匯豐富,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),表達(dá)精準(zhǔn),而其中的成語(yǔ)更是言簡(jiǎn)意賅,舉辦一次競(jìng)賽活動(dòng),以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,通過(guò)趣味填空,成語(yǔ)接龍,,尋找數(shù)字成語(yǔ),生肖成語(yǔ),詮釋成語(yǔ)典故等活動(dòng),體會(huì)成語(yǔ)的妙處,提升學(xué)習(xí)運(yùn)用成語(yǔ)的能力。

      4. “啄木鳥在行動(dòng)”以小組為單位,分別從不同領(lǐng)域調(diào)查不規(guī)范的用語(yǔ)狀況,提出整改意見(jiàn)。如開展深入老城廂地區(qū),對(duì)店招,店牌糾錯(cuò),對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)泛濫成災(zāi)的抵制,編輯《高中生常用錯(cuò)別字勘誤》等活動(dòng),提高保衛(wèi)漢語(yǔ)的純潔性的責(zé)任感。

      二 發(fā)掘美

      漢語(yǔ)的美不僅表現(xiàn)在優(yōu)美的外形特征,抑揚(yáng)頓挫極富感染力的韻律,更顯示在其千年不衰的深遠(yuǎn)意涵,它是中華民族取之不盡,用之不竭的文化寶藏。

      1. 漢語(yǔ)營(yíng)造的意境美

      中華民族是重情重義,充滿感性又極富想象力的民族。追求意境美是漢語(yǔ)的文化特征。

      建議學(xué)生在社區(qū)或家庭,組織一次以“月”的意象為題的節(jié)慶活動(dòng)。選擇元宵或中秋,通過(guò)吟誦古詩(shī)詞,歌詠比賽,為攝影攝像解說(shuō)等形式,營(yíng)造濃濃的親情氛圍,發(fā)掘漢語(yǔ)所表達(dá)的內(nèi)涵美。

      2. 追求漢語(yǔ)的哲思美

      中華民族是一個(gè)充滿智慧的民族,理性的思辨,用形象來(lái)表達(dá);形象的描繪,又充滿了哲人的睿智。組織學(xué)生語(yǔ)文課上開展“智慧大課堂”研究性課程,要求學(xué)生選擇一個(gè)研究對(duì)象,深入探討先哲的智慧表達(dá)?梢韵?qū)W生推薦的課題《莊子寓言的特色》,《淡妝濃抹總相宜——談蘇軾的哲思》等。

      三 創(chuàng)造美

      漢語(yǔ)以其有形有聲的語(yǔ)言記錄歷史,積淀了我們民族文化。漢語(yǔ)與中華文化血脈相連,當(dāng)眼前閃過(guò)一幅幅充滿詩(shī)情畫意的場(chǎng)景,我們便情不自禁,用最美的語(yǔ)言去創(chuàng)造新的境界。

      1. 讓學(xué)生上網(wǎng)搜尋有關(guān)中國(guó)飲食文化的圖片資料,制作成幻燈片。由大家根據(jù)菜肴的色澤,造型,用最富有創(chuàng)意的構(gòu)思,為此命名,并詮釋含義,通過(guò)評(píng)選優(yōu)勝,體現(xiàn)中華飲食文化的無(wú)窮魅力。

      2. 為著名的民族舞《孔雀舞》寫一篇解說(shuō)詞,要求聲情并茂,富有感染力。反映運(yùn)用語(yǔ)言,創(chuàng)造語(yǔ)言美的能力。

      3. 學(xué)會(huì)唱京歌《我是一個(gè)中國(guó)人》,體味戲曲語(yǔ)言所表達(dá)的慷慨激情,試以該唱腔為本,填寫唱詞《我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美》,以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深情

      尾聲 祖國(guó)語(yǔ)言的精華,早已融進(jìn)我們的血液,它中華民族生生不息的精神支柱。熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言,就如熱愛(ài)自己的生命,這已成為了炎黃子孫的共同誓言,無(wú)論世界發(fā)生怎么樣的變化,保衛(wèi)漢語(yǔ)就是捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán),讓我們承擔(dān)起這副重?fù)?dān),并世世代代傳遞下去。

    主題活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)背景:

      1、今年12月是我們?cè)颇蠋煼洞髮W(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月,學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。

      2、學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)及社會(huì)形象。

      3、為鞏固本科教學(xué)水平評(píng)估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè),商學(xué)院學(xué)將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的:

      1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作,為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

      2、促進(jìn)商學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng),鼓勵(lì)先進(jìn),懲治懶散,規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理,為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。

      3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起,從自我小事做起,從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

      4、讓06、07、08級(jí)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓08級(jí)新生更好的繼承和發(fā)揚(yáng)南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。

      三、活動(dòng)主題:云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng)

      四、活動(dòng)宗旨: 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)

      五、活動(dòng)內(nèi)容:云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng),主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨,全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)。參加該活動(dòng)的同學(xué)可以針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,勵(lì)志寄語(yǔ)、自我鞭策、自我勉勵(lì),把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨,用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)清晰地展現(xiàn)出來(lái),并由學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行粘貼、評(píng)優(yōu)。

      六、主辦單位: 云南師范大學(xué)商學(xué)院共青團(tuán)

      七、承辦單位: 云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)

      八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

      為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)順利舉辦,特成立云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)組委會(huì)(校學(xué)生會(huì)),組委會(huì)下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織,落實(shí)工作。

      委員:云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)委員會(huì)全體委員

      成員: 云南師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生會(huì)委員

      九、活動(dòng)對(duì)象:云南師范大學(xué)商學(xué)院各院系、各年級(jí)、全體學(xué)生

      十、時(shí)間: 20xx 年12月10日——12月11日

      十一、地點(diǎn):云南師范大學(xué)商學(xué)院一食堂周圍

      十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 見(jiàn)外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計(jì)表格(見(jiàn)附表1)

      十三、“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng)具體措施:

     。ㄒ唬、向云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)生事務(wù)部申請(qǐng)。

     。ǘ、團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部召開會(huì)議, 安排給各個(gè)部門的具體工作。

      (三)、宣傳方面:

      1用展板(2個(gè))、標(biāo)語(yǔ)(1條)、橫幅(1條)、海報(bào)(3幅)宣傳本次活動(dòng)。(宣傳部負(fù)責(zé))

      2、活動(dòng)前、及活動(dòng)期間,利用校園廣播時(shí)間時(shí)間,針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè),廣播站給在校各級(jí)學(xué)生的同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳,以便本活動(dòng)的順利開展。(廣播站負(fù)責(zé))

      3、《商學(xué)院報(bào)》發(fā)表文章(學(xué)風(fēng)建設(shè)月前的倡議性文章,活動(dòng)中鼓勵(lì)、打氣性的文章及活動(dòng)后的總結(jié)行文章)。(編輯部負(fù)責(zé))

      4、每一項(xiàng)活動(dòng)記者團(tuán)需跟蹤報(bào)道各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)度和所收到的成果。

      5、邀請(qǐng)校電視臺(tái)和校報(bào)做專題報(bào)道來(lái)宣傳云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。

     。ㄋ模、在一食堂周圍擺設(shè)該活動(dòng)的活動(dòng)攤位及其宣傳展板,懸掛該活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ);設(shè)置勵(lì)志寄語(yǔ)的粘貼展板,準(zhǔn)備筆墨紙硯,等硬件設(shè)施(見(jiàn)附表2);負(fù)責(zé)該活動(dòng)的工作人員準(zhǔn)備就緒,正式展開本次活動(dòng)的一切詳細(xì)事項(xiàng)。

    主題活動(dòng)策劃 篇5

      活動(dòng)宗旨:

      以推動(dòng)學(xué)生開展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大了我校在社會(huì)上的影響力。

      活動(dòng)目的:

      為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,德育處策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng),使全體同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)兒童村公益活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

      活動(dòng)要求:

      學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過(guò)傳播公益文化,營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月份

      活動(dòng)策劃人:政教處及德育處

      1、活動(dòng)背景:

      在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)自山區(qū)貧窮的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。

      弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛(ài)。

      2、活動(dòng)主題:

      “健康成長(zhǎng),快樂(lè)童年”

      3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月份

      4、活動(dòng)地點(diǎn):增城市橫嶺學(xué)校

      5、正式活動(dòng):

      指定人員負(fù)責(zé)圖片展的相關(guān)事宜(盡量號(hào)召更多的家長(zhǎng)朋友來(lái)參看)

      廣播站做好宣傳播報(bào)工作

      值班人員處理好換班交接工作,整理好物品和資料

      活動(dòng)結(jié)束后做好物資的收回,保管,資料整理工作(最后一班要積極耐心點(diǎn))

      6、活動(dòng)反思:

      活動(dòng)中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著拍照,是學(xué)習(xí)部的活動(dòng)計(jì)劃做得不到位,以后會(huì)加以改進(jìn)

      對(duì)活動(dòng)流程掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時(shí)間,以后開展活動(dòng)會(huì)做好安排工作

      在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)校園的部分同學(xué)存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國(guó)的人民素質(zhì)有待提高

      橫嶺學(xué)校德育處20xx年5月