關于大學活動策劃匯總五篇
大學活動策劃 篇1
隨著社會經濟的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標。植物是環(huán)境建設的重要材料，掌握植物的識別是植物運用的基礎。植物知識是我們園林專業(yè)的重要基礎，而且從美學的角度去學習植物會有更好的效果。同學們對植物學的學習往往只限于課堂上而缺少實踐，因此我班舉辦此次植物觀賞楊村之行活動，為同學們提供一個共同學習、共同進步的平臺。
一、活動時間：20xx年x月x日
二、活動地點：楊村花卉基地
三、活動主題：
在快樂中學習，在學習中快樂
四、參與人員：11級園林六班全體同學
五、活動方案
1、9:00在月亮女神集合，然后一起去楊村。
2、指導老師或者技術人員將對植物的科屬種，生長習性，適應的氣候土壤條件的進行介紹及分析。
3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題，辦公室植物種植需要注意的問題，培栽要點及植物之間的搭配技巧，通過學習，了解一定的植物知識基礎后就可以對這些問題進行探究。
4、同學們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時感受大自然的氣息。
5、參觀花卉培訓基地。
6、結束后，有序組織同學安全返回校區(qū)。
六、預期效果
通過此次活動增強了我班學生的植物基礎知識，并且提高了學生的實踐能力，同時增強了大家的團隊意識與創(chuàng)新能力。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景
素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發(fā)成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真真感覺到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動目的及意義
素質拓展培訓項目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動宗旨
“游戲中玩出團結，實踐中提升自我�！彼刭|拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、活動主辦單位：中山火炬職業(yè)技術學院大學生自我管理委員會
五、活動對象：自管會全體成員
六、活動地點：中山市孫文公園
七、活動時間：20xx年5月17日
八、活動步驟
（一）準備
1、前期：向學生處提交申請；
2、中期：作好培訓師培訓工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準備材料及布置場地。
3、后期：活動總結
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1、拓展培訓項目分別有：
�。�1）初次相識 信任倒 攜手共進 一心一意
智慧鑰匙 聯(lián)體足球 過電網 呼啦圈
2、具體細節(jié)：
�。�1）首先將學生們分為8個團隊（8—10人為一個團隊)，每個團隊設隊長、副隊長各一名，分配彩旗（隊旗）一面。集體做熱身運動。
第一個任務，每個團隊在五分鐘時間里，共同討論隊名、隊形造勢以及口號，并且上臺演示。任務的目的是：營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。
�。�2）接著便是各項挑戰(zhàn)項目：（具體活動方法見附件說明）
1、“初次相識”：暖身活動，達到“破冰”目的。
2、“信任倒”、 “攜手共進”、 “一心一意”：建立小組成員間的相互信任；隊員挑戰(zhàn)自我；發(fā)揚團隊精神，互相幫助。
3、“智慧鑰匙“：讓隊員觀察別人如何解決問題；展示如何激發(fā)創(chuàng)造性思想；培養(yǎng)隊員從多角度思考問題，讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。
4、“聯(lián)體足球“：建立小組成員間的相互信任；促進溝通與交流；培養(yǎng)團隊合作精神；使搭檔之間以及團隊各個成員之間協(xié)同工作；活躍團隊氣氛；讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
5、“過電網“：培養(yǎng)團隊合作精神；增進溝通；體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用；把隊員團結在一起；學會克服看似難以解決的問題。
6、“呼啦圈”：培養(yǎng)整體觀念。
九、活動負責人
負責人：葉春海
教 練：葉春海、陳鑄鋒等。
指導老師：李 蠲
十、資源需要
1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、 場地布置：汽球、彩旗、橫幅
3、 活動器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個、十一、活動預算
彩旗、磚塊、足球，可由現(xiàn)有資源解決；
橫幅——————————————————————----------------120元
麻繩20條————————————————————————60元
乒乓球及小彈球各10個——————————————————————100元
小公仔24個———————————————————————————120元
呼啦圈2個———————————————————————60元
合計：460
十二、活動注意事項
1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證；
2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋，女生請把頭發(fā)扎起；
3、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
4、在活動的過程中，學生們請注意安全；
5、活動結束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：（待定）
大學活動策劃 篇3
一、招新背景
電子學院團委是電子學院學生自行組織管理的重要機構。自成立以來，不斷加強自身隊伍建設，團委各成員本著認真負責的做好本分院學生工作的態(tài)度，認真嚴謹?shù)耐瓿蓪W校領導通知的每一項任務，不斷創(chuàng)新，廣泛開展各類學生活動，注重在全方面開展的素質教育中充分發(fā)揮學生工作的優(yōu)勢。
新學期的電子學院，又迎來了一批批滿懷期待與夢想的15屆新生。他們青春活力，睿智、熱情，定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給團委的工作注入新的活力與希望！
二、招新目的
1、為了保證團委有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生工作，實現(xiàn)團委學生干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生干部隊伍，保證學生工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。
2、為了能夠更有效地推動團委組織學生工作；更好地提高團委的團結力、凝聚力及影響力；增強組織的相互協(xié)調與合作能力，為廣大部員走出校園與社會接軌奠定良好的基石。
三、招新主辦單位
蘇州科技學院電子學院團委
四、招新主要負責人
團委副書記：翟金鑫
團委組織部：孟楊
團委宣傳部：岳欣
其他團委成員:潘瑩、曹婉、符昕、張久明
五、招新細則策劃
（一）招新對象
15屆電子學院全體新生
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1、要求工作積極主動，有責任心強
2、有一定的自我鍛煉和管理意識，有組織能力，學習成績良好；
3、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
（三）招新人數(shù)
組織部：4人 宣傳部：4人
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在招新時間內，申請人到各班團支書處進行登記報名，并填寫團委招新報名表，由團委組織對申請人分別進行面試，合格后經團委組織批準后方可進入團委各部門工作。
�。ㄎ澹┱行聲r間及地點
時間：9月26日
地點：江楓二教108晚上八點至10點
六、招新流程
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1、具體流程
�。�1）前期組織各班團支書開集體大會，商討團委招新細則，并由各班團支書告知新生團委招新的信息，并由各班的團支書進行簡單的宣傳；
�。�2）通過晚自習跑班、到各班級進行宣傳
�。�3）將招新信息和招新策劃在學校團委網站上公布和發(fā)表。
(二)報名面試階段
1、具體流程
報名部分
將報名表和招新信息下發(fā)到各班團支書處，并由各班的`團支書負責統(tǒng)計，然后統(tǒng)一交到團委組織
面試形式和內容
形式：初賽和復賽
初賽：
按照起草的初賽計劃上的問題以及相關要求進行的面試。對他們一個個的進行面試，主要考察他們的反應速度，是否自信豁達，是否有創(chuàng)新精神，是否有責任心，從細節(jié)上觀察他們，看他們回答問題是否有調理，是否思路清晰。從而得到一個比較具體的印象分。最后綜合各方面的情況，選出12名候選人。
復賽：
（1）通知12名進入復賽的成員，要求其自行組建3個團隊，每個團隊4名成員。
（2）先進行單獨面試，詢問1到2個問題，分數(shù)占60%的比重，考察個人的綜合能力，時間控制在5分鐘內；
�。�3）再進行團隊面試，提供一個活動，讓小組成員自由發(fā)揮、討論，15分鐘內給出一個較為完整的策劃方案，考察小組成員的團隊合作能力，該部分分數(shù)占40%；
�。�4）最后的附加環(huán)節(jié)，必須強調，題目會很難，如果認為自己是真的很有能力，可以選擇挑戰(zhàn)。如果回答得很好，可以破格錄取，如果回答得不盡如人意，則會一定程度上影響最后的得分，需慎重。[防止大家都選擇挑戰(zhàn)附加題，也可以突出附加題是為了選拔能力十分強的人；
�。�5）最終綜合評定，選拔出8個成員，暫時進入團委工作，還需要進一步的考察。
復賽主要考察兩方面：
1、考察候選人在面對一個活動失敗時所作出反應和措施是否得當，是否全面，是否能有能力善后以及能否擔當責任。
2、考察候選人對自身是否有足夠的認識，知道自己的優(yōu)點和缺點，天生我材必有用，只有一個了解自己的人才能在關鍵時候做出正確的選擇。
3、考察他對團委能不能提出比較有建設性的建議和方案。這個比較難，主要用來挑選佼佼者。
七、招新注意事項
1、選舉工作必須嚴肅，報名人員必須準時參加，到會成員進行簽到（本人簽到方才有效）。
2、招新一律遵循“公平、公正、公開”的原則。
3、若對本次團委招新有意見者，可當場提出意見與建議。
4、各個部門之間妥善安排，相互協(xié)助、配合，確保此次團委招新工作取得圓滿成功。
蘇州科技學院電子學院團委
XX年9月7日
大學活動策劃 篇4
一、活動目的
為豐富新生同學的課余生活，陶冶思想情操，培養(yǎng)興趣愛好，繁榮校園文化，并為廣大新同學提供一個展示才藝的平臺，營造良好的校園環(huán)境和軍訓氛圍，特制定本次活動方案。
二、主辦單位
校團委
三、參加對象
09屆全體新生
四、實施細則
1、活動內容
活動分為“軍歌嘹亮”歌詠比賽，“新團隊”籃球賽，“三新”演講比賽、“物院秋點兵”四部分。
2、活動安排
“軍歌嘹亮”歌詠比賽具體活動安排見方案。
“新團隊”籃球賽具體活動安排見方案。
“新學院·新起點·新希望”演講比賽具體方案見通知。
“物院秋點兵”部門招新活動，具體活動安排見方案。
3、活動形式
①“軍歌嘹亮”歌詠比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊選出一位指揮員，比賽時，各合唱隊著裝必須統(tǒng)一。(參考曲目：《說句心里話》、《軍中綠花》、《十送紅軍》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《在太行山上》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《美麗神奇的地方》、《兒行千里》、《駝鈴》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據(jù)實際情況選歌。)
②“新團隊”籃球賽，參賽選手以連為單位，自愿報名，每一個球隊選出一位隊長。
③“三新”演講賽以班為單位進行初賽，各班選出一名代表參加復賽，然后通過復賽選出15名選手參加決賽，決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)勝獎6名。（大學生職場競技大賽活動策劃書）
�、堋拔镌呵稂c兵”部門招新活動，新生以自愿報名的形式向團委或學生會辦公室提交申請書，辦公室從中選出參賽人員(見宣傳欄)，經審核確定最終名單。
4、舉辦時間：
“軍歌嘹亮”歌詠比賽：9月12日晚7:00
“新團隊”籃球賽：9月10日開始
“三新演講賽”：9月17日開始進行初賽，復賽和決賽時間另行通知。
“物院秋點兵”部門招新活動：9月16日晚7:00
5、比賽場地：學院體育藝術館、
6、具體工作安排：
�、� 辦公室：準備評委用的水，筆，記錄的表格等相關資料以及選手的榮譽證書和獎品;制作參賽選手的出場次序表、比賽進程表、評分規(guī)則表和記分單;
② 宣傳部：負責宣傳各項活動和舞臺的布置;
�、� 組織部：各部門人員工作的安排，主持人的選擇;
�、� 社團部：負責音響設備的調試;
⑤ 治安分隊：維護入場秩序和會場紀律;
�、� 公關禮儀部：負責安排評委、嘉賓入場，頒發(fā)獎品等。
7、活動要求：
�、� 本次活動各部門負責做好本職工作，團結協(xié)作;
�、� 各環(huán)節(jié)必須遵守紀律，內容健康向上，達到主題要求。
8、其他事宜：
各項活動未盡事宜另行通知。
大學活動策劃 篇5
一、活動背景及目的
大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法？通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
2xxx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1) 調查問卷打印費約50.00元；
2) 相關資料收集與整理費約10.00元；
3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元；
4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓（培訓日期暫定16號）。
c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時問卷調查小組：
大一組組長：尹小委（外聯(lián)部部長）
大二組組長：陳雷（副會長）
大三組組長：李紅（副會長）
大四組組長：郭方（會長）
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等）
c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細節(jié)商議中）
3) 統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。
b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調查報告刊登在�？�，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]
a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。(1)(2)
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