幼兒園秋天主題教學(xué)活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的幼兒園秋天主題教學(xué)活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園秋天主題教學(xué)活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上能用恰當(dāng)?shù)脑~語、連貫地講述照片內(nèi)容。
2、對秋天的豐收景象有比較清晰地認(rèn)識,初步體驗(yàn)人們在豐收時(shí)的愉快心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、農(nóng)民豐收時(shí)的照片。
2、有代表性的秋收作物若干。
活動(dòng)過程:
一、豐收的季節(jié)
1、出示準(zhǔn)備好的秋收作物的樣品,請幼兒說出名稱。
2、教師:這些東西是什么季節(jié)收摘得?秋天是個(gè)豐收的季節(jié),除了這些東西之外,你們知道還有哪些東西也是在秋天收摘的?
二、觀察與講述照片
1、引導(dǎo)幼兒觀察照片
教師:這是什么?請小朋友們仔細(xì)看,把照片上發(fā)生的事情講給大家聽。
2、照片里是什么地方?地里長的是什么?長得怎么樣?
3、在到稻田里有些什么人?他們在做什么?是怎么做的?
4、請幼兒學(xué)一學(xué)照片里的農(nóng)民伯伯收割的動(dòng)作。
5、遠(yuǎn)處還有什么?有誰?在做什么?
6、照片上的人在收獲的'時(shí)候,心里是怎么想的?
7、為什么他們收獲的時(shí)候這么辛苦,還會(huì)這么高興?
三、連貫地講述
1、教師出示幾張照片,鼓勵(lì)幼兒連貫地講述。
2、請幼兒在集體面前進(jìn)行講述,教師及時(shí)給予指導(dǎo)。
四、拓展講述內(nèi)容
請個(gè)別幼兒講述自己家里秋收時(shí)的情況。
教學(xué)反思:
本活動(dòng)主要是讓幼兒大膽的講述自己所看到得內(nèi)容。在參觀稻田的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合照片內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒用自己的話描述。在描述過程中幼兒都能完整連貫地講完。
不足之處:
照片太少了,幼兒的詞匯比較缺乏。
幼兒園秋天主題教學(xué)活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞秋天果樹的造型、色彩。
2、根據(jù)自己對秋天的認(rèn)識,以及在欣賞過程中的收獲,表現(xiàn)秋果樹的特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
范畫、圖片、蠟筆、紙。
活動(dòng)過程:
一、談話。
小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié),(秋天),秋天來了,果園里的果樹上有什么?
二、欣賞秋天的果樹圖片。
請小朋友說說秋天有哪些果子成熟了,它們是什么顏色,什么形狀的?
三、觀察范畫。
小朋友看,老師畫了一幅秋天的果樹圖?纯瓷厦娑加心男┕印
四、示范果樹的畫法。
先畫樹干,再畫出樹冠的輪廓,在樹冠中間畫上許多漂亮的水果,用將樹冠部分涂滿。
五、教師交代繪畫的內(nèi)容。
秋天真美麗,今天我們就來畫一畫秋天美麗的果樹。
六、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
七、引導(dǎo)幼兒相互欣賞同伴的作品。
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