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    最新幼兒園植樹節(jié)策劃方案

    時(shí)間:2022-10-13 15:14:26 活動(dòng)策劃 我要投稿

    最新幼兒園植樹節(jié)策劃方案大全

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的最新幼兒園植樹節(jié)策劃方案大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    最新幼兒園植樹節(jié)策劃方案大全

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      一、活動(dòng)來源

      3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、每班一句護(hù)綠口號(hào)。

      2、請(qǐng)家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園。

      3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長朋友。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動(dòng),知道3月12日是植樹節(jié)。

      2、加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

      3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、種棵小樹真開心。

      2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌。

      3、量一量樹有多高、多粗。

      4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌。

      5、認(rèn)識(shí)我身邊的樹,比一比不同。

      以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的`經(jīng)驗(yàn)提升。

      50組集體活動(dòng):

      周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”。

      五、活動(dòng)過程

     、、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識(shí)、宣傳植樹節(jié)的意義。

     、凇⒀(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書。

     、、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答,植樹對(duì)人類的益處。

      ④、園藝叔叔說種樹(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)。

      ⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng)。

    最新幼兒園植樹節(jié)策劃方案大全2

      一、活動(dòng)名稱

      社會(huì)活動(dòng):植樹節(jié)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、認(rèn)識(shí)及了解植樹節(jié)。

      2、了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的好處。

      3、能把植樹種花的場景用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

      三、活動(dòng)過程

      (一)欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

      2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

      3、教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

      (二)分享和討論植樹節(jié)的資料。

      1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

      2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。

      3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

      4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

      (三)以植樹為主題分組繪畫。

      幼兒把植樹種花的場景用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

      (四)小結(jié)與評(píng)價(jià)。

      四、活動(dòng)反思

      通過本次活動(dòng)讓孩子們認(rèn)識(shí)植樹節(jié),記住植樹節(jié)的具體時(shí)間。讓孩子們認(rèn)識(shí)了植樹節(jié)的根本,意義,孩子們也能積極參與繪畫活動(dòng),基本能把植樹節(jié)的場景用繪畫的方式表現(xiàn)出來。孩子們的環(huán)保意識(shí)也增強(qiáng)了。

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      一、活動(dòng)背景

      春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的風(fēng)采。

      3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“綠色大自然”“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面;

      如:小班“我和小樹同成長”;

      中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;

      大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

      2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗;

      3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”;

      4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料);

      5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具;

      6、樹苗若干。

      四、活動(dòng)過程

      (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動(dòng)。

      植樹節(jié)活動(dòng)儀式流程:

      1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

      2、邀請(qǐng)園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

      3、邀請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

      4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

      (二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

      1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”。

      流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)。

      2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”。

      流程:在幼兒園種植園地,認(rèn)養(yǎng)樹木,和家長一起種植小樹,畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      延伸活動(dòng):樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

      3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”。

      流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——進(jìn)行掛牌——測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄——合影:我與小樹苗共成長。認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

      幼兒老師制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

      延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

      樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

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